關(guān)于玫瑰作文400字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的玫瑰作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玫瑰作文400字 篇1
俗話說：“北京烤鴨香噴噴�！笔罴俚牡诙䝼�星期天，我們?nèi)页霭l(fā)，開車去遠(yuǎn)近聞名的首都北京旅游。
從稷山出發(fā)到北京需要一天多時間。第二天早上九點(diǎn)多，我們?nèi)医K于到達(dá)了這座繁華的大城市。馬路上車水馬龍，人行道上人山人海，紅綠燈一閃一閃的，北京留給我繁華的印象一輩子也忘不了。
車停在靠大街的馬路旁，——因?yàn)榻稚隙萝嚕云炔坏靡巡挪叫械�。剛上街，烤鴨的香味撲鼻而來，讓我忍不住想用力咬一口。大街上的人，除了游客，都對烤鴨司空見怪，可能是常駐北京，已經(jīng)對這里的一草一木，一物一景都熟悉得不得了。我們卻相反，能吃到正宗的北京烤鴨，是很早就惦念著的事了。我們?nèi)ベI烤鴨，買烤鴨的人不多，很快輪到了我們。爸爸點(diǎn)了三份大烤鴨，兩份小烤鴨，大人們吃大烤鴨，我和弟弟吃小烤鴨。我從來沒吃過這么香的烤鴨，那狼吞虎咽的樣子像極了一匹餓極了的狼。
這時，一個小孩兒走到我身邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著我手里的那只烤鴨，我被他看得有點(diǎn)不自在，又不知道他為什么盯著我。我想可能是他也聞到了烤鴨的香味，想品嘗一下吧？仔細(xì)打量了一番這個小孩兒，四五歲的模樣，不是乞丐的樣子，可能只是被烤鴨的香味吸引了吧？我分了一小塊給他，他竟然開心地接受了，還說：“謝謝哥哥�！鳖D時，一種叫做快樂的'感覺涌上心頭，原來，分享真的能使人得到快樂。難怪人們常說：“贈人玫瑰，手留余香�！闭f的就是這個道理。
玫瑰作文400字 篇2
在小河邊，有一株玫瑰花和一棵桂花樹。玫瑰花平時很驕傲，總是看不起桂花樹，總是冷言冷語譏笑桂花樹。
春天到了，玫瑰花開得可漂亮了，可是桂花樹只長出了幾片嫩綠的葉子。玫瑰花瞟了一眼桂花樹，揚(yáng)起高高的嘴角說：“哎，桂花樹，你怎么還不開花呀？你看我，多漂亮；再看看你，多丑呀，人們不會喜歡你的�！惫鸹渎犃�，低著頭，有點(diǎn)傷心，可它并沒有說什么，只是默默地努力生長著。
春天過去了，夏天也過去了，秋天終于到了。桂花樹開花了。每一根枝頭都掛滿了一朵朵金黃色的小花，那濃郁的香味飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。人們都說桂花是秋天的小天使，既美麗又芳香。桂花樹聽到這些贊揚(yáng)不好意思地笑了。可是這時旁邊的玫瑰花卻像快枯萎似的，低著頭沒有一點(diǎn)精神。于是桂花樹對玫瑰花說：“玫瑰花，你別傷心，別放棄，到了明年春天，你還會開花的，到時人們又會非常喜歡你的�！泵倒寤犃藨M愧地說：“對不起，桂花樹，我平時不應(yīng)該總看不起你，老是說你�！惫鸹湔f：“沒關(guān)系啦，我們是好鄰居。”
這個故事告訴我們：每個人、每樣物品、每種花草都有自己獨(dú)特的美，都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我們不要自以為是，也不要嘲笑別人的缺點(diǎn)。
玫瑰作文400字 篇3
有一顆石頭，它通體鮮紅，很漂亮，但這也它在其他石頭里顯得格格不入。
一顆黑石頭總對它說：“你的顏色那么奇怪，你肯定也不是什么好東西！”
一顆灰石頭總對它說：“你會不會得了什么病呀，要是傳染給了我怎么辦！”
一顆白石頭總對它說：“丑八怪，丑八怪，你可得離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”
在這樣的環(huán)境里，紅石頭越來越自卑了。它一度認(rèn)為自己很沒用，認(rèn)為自己天生都是讓人嫌棄的。
直到有一天，一個雕刻師來到了紅石頭的旁邊。他興奮地?fù)炱鸺t石頭，左看右看，然后將它帶回自己的工作室。
回去之后，雕刻師清洗干凈紅石頭，拿起桌上的雕刻刀，在它身上刻了起來。紅石頭很驚慌，它感到很痛�？傻窨處焻s一點(diǎn)也沒有停手的意思，這使它痛得一下了暈了過去。
再次醒來，紅石頭站在了窗臺邊。干凈的窗戶照出了它現(xiàn)在的模樣――一朵鮮艷的玫瑰花。它身下的一根綠色的木棍，見它醒來了，便贊美它：“你真漂亮�！薄爸x謝�！奔t石頭羞澀地回答。
紅石頭很高興，它覺得它很幸福。
玫瑰作文400字 篇4
同學(xué)們，當(dāng)你們在明亮寬敞、溫暖如春的教室里學(xué)習(xí)時，你是否想到那些年齡與你們相仿的，在山里的小學(xué)讀書的學(xué)生們，是在怎樣的艱難條件下學(xué)習(xí)的嗎？
星期六，我在《南湖晚報》上看見了這么一則消息：貴州省織金縣雞場鄉(xiāng)學(xué)生們學(xué)習(xí)條件十分艱難，他們就讀的學(xué)校被人們稱為“木板小學(xué)”。同學(xué)們每天自帶破凳子，夾著用破塑料袋做成的書包去上學(xué)。上學(xué)的路泥濘不堪，破舊的鞋子沾滿了泥巴。他們寫字的鉛筆短得不能再短，筆鈍了，因?yàn)闆]有刀片，所以只能用嘴巴把鉛芯咬開來。而且教室也四面通風(fēng)，只留下斷壁殘?jiān)�。有的同學(xué)穿著破了一個大洞的衣服，冷得瑟瑟發(fā)抖。就是在這種艱苦的條件下，這里每一位同學(xué)的求學(xué)欲望仍舊相當(dāng)強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)十分刻苦。
看到這兒，我被深深地感動了，就對媽媽說：“我想盡自己的一份力量幫助那里的學(xué)生�！眿寢尨饝�(yīng)了。于是我們一起來到工商銀行儲蓄所，我工工整整地在匯款單上寫上了捐款地點(diǎn)、捐款金額和 “愛心捐款”四個大字。然后把三十元錢和匯款單一同交給了銀行的工作人員，她給了我一張回執(zhí)，我很高興，仿佛看見了山區(qū)小學(xué)的同學(xué)們快樂興奮的樣子和那一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
同學(xué)們，有句話說得好，“贈人玫瑰，手留余香”，你捐出一元、五元、十元錢，就能使山區(qū)里的孩子得到幾支鉛筆、幾本本子或者一張書桌。他們一定會很開心的。
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