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紅玫瑰的作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的紅玫瑰的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
紅玫瑰的作文 篇1
姐姐的陽臺(tái)上種植了一些紅玫瑰,她每天早晨總得上去看一看。
陽臺(tái)上的紅玫瑰開得燦爛,長著刺的莖,紅如血的花瓣,盛開時(shí)優(yōu)雅的姿態(tài),獨(dú)特而又迷人的花香,正如一位霸氣的女王?上幕ㄆ诜浅6虝,一兩個(gè)星期就凋謝了,可它美麗的外表卻至今令人難以忘懷。
姐姐總愛對(duì)著玫瑰笑,在玫瑰含苞待放時(shí),是期待的笑;而盛開的時(shí)候,是贊美的笑容;凋零之時(shí),則是令我猜不透的微笑。
為什么姐姐面對(duì)凋零、黯然失色的玫瑰仍會(huì)笑呢?這讓我百思不得其解。
起初,我以為姐姐是對(duì)玫瑰的凋零而感到惋惜,可姐姐開心的微笑,徹底反對(duì)了我這個(gè)想法。
終于有一天,我按耐不住我那強(qiáng)烈的好奇心,跑上陽臺(tái)問姐姐:為什么你經(jīng)常對(duì)著玫瑰笑呢?就連面對(duì)著枯萎的玫瑰也會(huì)笑呢?
姐姐聽后笑了笑說:“玫瑰不像百合或水仙的花期那般長,擺了半個(gè)月仍是那樣美麗動(dòng)人、香氣撲鼻。相反,它的花期很短,但它盛開的時(shí)候卻比其他花更燦爛、更香。紅玫瑰盛開的時(shí)間只有短短幾天,但在這幾天里,它盡力展現(xiàn)出它最美的一面,盡力讓人記住它的身影。難道我們不應(yīng)該給予它一個(gè)贊美的微笑嗎?”
姐姐輕嘆口氣,說:“玫瑰凋零的那一刻,是幸福的,是滿足的。因?yàn)樗龐善G的美貌、獨(dú)特的花香早已留在觀賞者的腦海中去了!
我靜靜地傾聽,默默地回味。人的壽命當(dāng)然比玫瑰的壽命長得多,可并不是每一個(gè)人都能像玫瑰那樣過得如此充實(shí)幸福,也不是每一個(gè)人在生命的倒計(jì)時(shí)里都能滿足,F(xiàn)在許多人總是喜歡把所有的人生大事擠在一起做,當(dāng)然,這可以理解。因?yàn)檫@樣在把所有事情都完成后,會(huì)擁有一種前所未有過的滿足感?墒,并不是所有人都有如此豐厚的實(shí)力一下子把所有大事都完成,所以與之降臨的壓力隨時(shí)都可以把人壓垮。有了放棄、逃避的念頭,久而久之,這些人就會(huì)淡忘了這些事。等到再次想起,可能已經(jīng)老態(tài)龍鐘,心有余而力不足了,這將會(huì)成為人生的遺憾。
紅玫瑰依然在陽臺(tái)上盡情綻放,血紅的花瓣上閃爍著晶瑩的露珠,在陽光下微笑。
紅玫瑰的作文 篇2
秋天到了,碩果累累,但綠葉卻換了一身金黃的衣裳成為了秋天的主角。
銀杏樹葉隨風(fēng)飄落時(shí)姿態(tài)優(yōu)美。當(dāng)秋風(fēng)飄過,枯黃的銀杏葉隨風(fēng)飄
落。有的綣縮著身體,像蝸牛一樣;有的展開優(yōu)美的身姿,像蝴蝶一樣;
還有的斜著身子,像滑翔一樣。落葉像跳水運(yùn)動(dòng)員姿態(tài)優(yōu)美,也像跳傘運(yùn)動(dòng)員輕如燕飛。
我躺在扇形的地毯上,我多想成為一片落葉去環(huán)游世界;蛟S有片落時(shí)也想環(huán)游世界吧!突然,一只黑螞蟻打破了我的幻想。原來它正在拖著樹葉回巢!一問媽媽才知道,原來銀杏葉可以幫助小動(dòng)物取暖,而且能做肥料。
我愛秋天,我更愛秋天獨(dú)有的落葉。
紅玫瑰的作文 篇3
在絢麗多彩的顏色里,她獨(dú)愛紅色。每當(dāng)她看見紅色,她便想起了那個(gè)母親節(jié),那束耀眼的紅玫瑰,想起了她的母親。
那是一個(gè)熱的不能再熱的下午,一向?qū)W習(xí)優(yōu)秀的她被推選為學(xué)生會(huì)會(huì)長。第二天校長找到了她,說是讓她去北京參加她夢(mèng)寐以求的全國數(shù)學(xué)奧賽。當(dāng)時(shí),她別提有多高興了,可當(dāng)想起她那患絕癥、臥病在床的媽媽,她猶豫了,說:“讓我再想想吧!”
這件事不知怎么傳到了媽媽的耳朵里,媽媽將她叫到身邊問:“孩子,媽媽聽說校長讓你去參加奧賽,為什么猶豫呢?如果是因?yàn)槲,媽媽寧可不要。孩子,去吧。這是一個(gè)展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)!薄翱墒,媽,奧賽要5天呢,我不放心您呀!”她急了,眼眶濕潤了!吧岛⒆,我還有你爸呀!”媽媽微笑著說!皨專 彼僖踩滩蛔×,眼淚涌了出來。陽光下,媽媽顯得是那么精神。
臨走的那天晚上,她算了算,回來的那天剛好是母親節(jié),她答應(yīng)媽媽一定會(huì)拿個(gè)名次帶著媽媽最愛的紅玫瑰來給媽媽過一個(gè)幸福的母親節(jié)。她那不爭氣的眼淚又一次流了下來,媽媽撫摸著她烏黑的長發(fā),語重心長地說:“乖女兒,媽一定等你回來。媽媽還要等你回來過節(jié)日呢!”媽媽笑著,燈光下,媽媽的臉顯得是那么蒼白。
五天后,她終于不負(fù)所望取得了奧賽的冠軍。當(dāng)她拿著獎(jiǎng)杯、證書和那束玫瑰回到媽媽的病房時(shí),看到的只有那張雪白雪白的病床。媽媽沒有等到女兒給她過最后一個(gè)母親節(jié),在三天前,永遠(yuǎn)的離開了她。爸爸告訴她,媽媽在離開的時(shí)候還念叨著她的名字,她將那束玫瑰放在病床上,玫瑰染紅了床單,耀眼的紅色刺痛了她的眼睛,眼淚又一次流了出來,她坐在病床上,眼睛望著窗外湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,心里默默地說:“媽,女兒回來了,我得了第一,女兒沒忘了給您的玫瑰,媽媽,節(jié)日快樂……”她想,媽媽在另一個(gè)世界一定很開心,很開心……
紅玫瑰的作文 篇4
它,綻放的美只在那一瞬間;時(shí)間一過——花凋,瓣落。它將它的美竭盡全力展現(xiàn)。
輕啟窗扉,任一縷清風(fēng)吹開我的雙鬢的青絲,倚窗,簾外月朧明。深邃的夜鑲了一點(diǎn)月的冷清,又融了一點(diǎn)星的燦爛。
在草長鶯飛時(shí)節(jié),桃花灼灼,大團(tuán)大團(tuán)粉撲撲的花簇在枝丫上。一位婦人牽著一個(gè)小女孩,女孩嘴里還說著詩句:四月百花芳菲盡,山寺桃花始盛開。那稚嫩的童聲似乎也伴隨著一縷書香氣息,在這粉色的農(nóng)間,天地,彌漫開來。
拾一片綠葉,抬頭,嗅桂花香,香氣逼人,甚至把我“逼”走了,離別了。
她什么也不說,大手牽小手,把我引到家中的小水池。金魚和草魚在水里交織地游、搖擺。金魚,驕傲的抬頭,扭動(dòng)著自己的身軀,在池子里,劃開一道道弧線,每天等著我給它喂食,卻從不自己覓食,保持它的高傲;草魚,總是一個(gè)人笨拙的吃著水中的微生物,它不美,去時(shí)常跳躍。只見她把金魚和草魚同時(shí)放入了門前的小河中——?dú)g快的游走了,得到了釋放。一會(huì)就不見了蹤影;可是,金魚卻始終在這兒徘徊。
她說:“不要總在一個(gè)地方學(xué)習(xí),不要害怕風(fēng)浪,要看到更大的天地,必須從點(diǎn)滴做起!
葉,紅了黃了;葉,落了飄了;我,迷了走了。
來到這兒,才真正的明白社會(huì)的殘酷與不公。爸爸在外奔波。她用她的堅(jiān)強(qiáng)和聰明的頭腦還來了我多少安心的夜晚。
職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),每天的爾虞我詐,你追我趕,勾心斗角,不知他從一名“菜鳥”變成“女強(qiáng)人”經(jīng)歷了多少磨難。我只知道在我面前的她總是笑呵呵的,給我一個(gè)溫暖舒適的家。
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給他,只為那一聲爸媽。時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女,一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了,時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽,半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了??????”
二十一歲的你懷了我,那時(shí)的你為我了,放棄了你最美的時(shí)光;二十二歲的你生了我,初為人母的喜悅像一塊石頭砸進(jìn)你的心中,久久不能平息;二十四歲的你為了我有更好的生活條件,又跟隨爸爸外出打工;三十歲的你又為了輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),放棄了在廣州打拼的一切,義無返顧的和爸爸趕了回來;如今,六年又過去了,歲月在你的身上真的留下了它特殊的記號(hào)。
玫瑰花的花期,結(jié)束。
也許就在那揮指的一瞬間,她原本有的就已經(jīng)灰飛煙滅了。它開放的最好美好的時(shí)光,很美,只是欣賞的只有我。
花敗,瓣落。成了愛的肥料,使之成長。
母親節(jié),快樂吧!
紅玫瑰的作文 篇5
秋天靜悄悄地來臨了、樹葉開始變黃、一陣秋風(fēng)吹過、紛紛落下、變形成了落葉、五顏六色的各種各樣,在離開大樹懷抱的那一刻,有的像蝴蝶在空中翩翩起舞、有的像紙飛機(jī)在空中滑行、有的像受驚的小鳥瑟瑟發(fā)抖、那景象,仿佛是一幅美麗的油畫。
在放學(xué)回家常經(jīng)過的小路上,樹木種類繁多,有梧桐樹、有銀杏樹、楓樹等等……,落葉經(jīng)常一不小心地落在我的.肩上,就像一只蝴蝶飛來向我問好,那種感覺非常愜意。除了美好的景色一外,落葉也有很多用處,比如我們用它做學(xué)習(xí)標(biāo)本,小動(dòng)物們也會(huì)用它來搭建自己的小窩,還有更多的落葉在落葉歸根以后,變成了大樹新的營養(yǎng)。
我相信、落葉給我們帶來了秋天的感覺,也給我們留下了很多美好的回憶。秋天的落葉真讓人賞心悅目!
紅玫瑰的作文 篇6
寒而刺骨的月光無情地撒滿寂寥可怖的大地,營造出一種凄涼又孤 叔的氛圍。正在我迷茫!無助之際,忽地,我眼前一亮,在那月光撒滿的斷崖之上,傲然盛開著一朵紅玫瑰。
她,玫紅色的短發(fā),一副紅 色鏡框的眼鏡后面隱藏著一雙炯炯有神, 能洞悉一切事物的黑寶石毀的眼睛,恰到好處地鑲嵌在她的臉龐上,單薄的兩片嘴唇卻能吐出字字珠璣,妙語連珠,曼妙的身資被一件深邃湖藍(lán)色的呢子大衣罩住,但還是難掩她的成熟性感。這個(gè)人就是我可愛可敬的班主任。
開學(xué)第一天,我來到了這個(gè)陌生但早已耳濡目染的新校園一一民中 。
拖著裝載夢(mèng)想與迷茫沉重的行李箱,把“夢(mèng)想”放在宿舍后,與舍友就到了教室。來到教室前,我突然愣住了:只見眼前一位氣質(zhì)十足、笑容和藹的政紅色發(fā)色的女士,端坐在講臺(tái),隨后她從容地轉(zhuǎn)過頭笑著對(duì)我說:“你好! 今后我就是你的班主任了。我姓湯,那你叫什么名字?”后來我就“自報(bào)家門”了一番。在這期間,我一直在用余光默默端詳著她,她是那么美麗,是那么高貴,是那么隨和。
到了軍訓(xùn),這正應(yīng)證了句話“理想很豐滿, 現(xiàn)實(shí)很骨感。”當(dāng)那炙熱的陽光無情地照射下來,讓我們的身軀和心靈受到了重度創(chuàng)傷時(shí),我向湯老師投去求助的目光,她用堅(jiān)定的眼神望著我,那撲閃撲閃的眼睛像在說:“一定要堅(jiān)持, 堅(jiān)持就是勝利!”我讀懂了,然后堅(jiān)定地項(xiàng)著毒辣的陽光,像尊雕像或是像烈火中堅(jiān)強(qiáng)不屈的邱少云,一動(dòng)不動(dòng)。接下來的幾天,讓我更進(jìn)一步地了解了我們班的中流砥柱,一個(gè)項(xiàng)天立地的女人 湯老師。
不管是在太陽十分強(qiáng)烈的紫外線下,還是在大雨磅礴的陰雨天,她都無怨無悔地陪伴著我們,并把最美麗的微笑送給我們。就像在你最痛苦、難熬之時(shí),別人送一枝嬌羞欲滴、 激情四射的紅玫瑰給你,你心花怒放、豁然開朗。我們的班主任就像一枝永遠(yuǎn)不敗的紅玫瑰, 正如它的花語:熱情、活力。在軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會(huì)前,我們班的節(jié)目進(jìn)行了一次“彩排”。班主任“主動(dòng)請(qǐng)纓”參與“T臺(tái)秀”。在她與教官有任何在我們看來親密的動(dòng)作時(shí),“觀眾席” 上片驚呼,當(dāng)然,我們只不過是在開玩笑罷了。
到了真正上臺(tái)表演的時(shí)候,我本以為湯老師會(huì)有些小小的忸呢,哪知她竟走的那么自信、大方。穿者高跟鞋還可以疾步如飛、如履平地。這點(diǎn)是我很崇拜。
其實(shí),她也不是“完美女神”。她也有每個(gè)女人如水般柔弱,如泡影極脆弱的一面。
那節(jié)課,她念了一個(gè)故事: “有一個(gè)天生失語、 年幼喪父的小女孩,從小與媽媽相依為命。雖然家境很貧苦,但媽媽每天傍晚回家都會(huì)給她帶塊‘美味’一年糕。 可就在一天傍晚, 小女孩在家等了媽媽很……”。讀到這里,她突然哽咽了起來。在我們正處于一片迷茫時(shí), 她又讀了起來,一邊擦拭著眼淚一邊讀:“然后小女孩沿著媽媽每天上班回家的路一一直走。 走了很久之后才發(fā)現(xiàn)媽媽躺在了地上,手里還拿著一塊年糕。小女孩以為媽媽睡著了,可她走近一看才知道媽媽已經(jīng)死了。小女孩不停地哭,一邊哭 一邊用手語做著《感恩的心》……這時(shí),我感覺有一些熱的液體滑過臉頰。我被老師聲情并茂、淚語交融的誦讀給打動(dòng)了。此時(shí)此刻,我十分確定班主任就是我膜拜的偶像了一一她是那么有才華, 那么有愛,那么有人情味兒,難道這還不足以讓我崇敬嗎?
人無完人,如果一個(gè)連缺點(diǎn)都沒有的“人”,那就不算人。相反,如果一個(gè)人能積極樂觀地去面對(duì)自身的缺點(diǎn)的話,那么這個(gè)人就是“神”了。而我們的班主任就是這樣一一個(gè) “神”。
那枝紅玫瑰在凜列的寒風(fēng)中,在陡然的斷崖上,傲然開放。雖是在斷崖上,但它那濃郁的芳香早已布滿大地,好像把月光也給染香了。原本月光的寒冷現(xiàn)已被紅玫瑰的芳香代替,大地好似蘇醒過來了,準(zhǔn)備迎接明天的晨光。
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