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      2. 贈人玫瑰,手有余香作文

        時間:2022-11-19 14:40:53 玫瑰 我要投稿

        贈人玫瑰,手有余香作文(匯編15篇)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的贈人玫瑰,手有余香作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        贈人玫瑰,手有余香作文(匯編15篇)

        贈人玫瑰,手有余香作文1

          小時候常聽媽媽說“贈人玫瑰,手留余香”,根本不明白是什么意思,直到有一次偶然的經(jīng)歷讓我深深體會到這句話的含意。

          一天早上,風(fēng)雨過后,太陽露出了笑臉。上學(xué)的時間到了,我穿上一雙新鞋,那是我最喜歡的一雙的球鞋,藍(lán)白相間很閃亮。我大踏步向?qū)W校走去,恨不得全世界都能看見我的鞋子有多特別。走著走著,一個大泥坑出現(xiàn)在我的面前。這個泥坑正好橫在路中間,旁邊因修地鐵又圍起了護(hù)欄,除了踩泥坑過去基本就沒法走。我想:這么漂亮的一雙鞋要是踩進(jìn)去,肯定得全部粘上泥巴,豈不面目全非?有幾個人趕時間,冒然走進(jìn)去,結(jié)果走出來鞋上全泥,都看不到鞋的顏色。周圍的人越來越多,大家你看我,我看你,不知如何是好。有些人比較熟說可以繞一大圈過去。我可不能繞遠(yuǎn)路走了,我基本上是踩著點(diǎn)出門的,多繞幾分鐘都會遲到。正在我束手無策的時候,這時一個中年人快步走了過來,他身材偏瘦,皮膚偏黑,衣服有些陳舊,褲子也隨意卷起,衣角及褲腿處還沾有泥土,唯有腳上的那雙布鞋還比較新。只見他手里握了幾塊小磚頭,大步走到坑前,迅速脫掉鞋子,赤腳踩入泥坑,把手中的幾個磚塊依次擺在坑里。等他剛一擺好,就有一個人踩著磚塊踮著過去了,回頭望瞭望那位大叔。緊接著陸續(xù)有人從這路上踏過去,我也急忙緊跟過去,繞到他面前,連忙說了聲“謝謝叔叔!”他微笑著說:“沒什么,小朋友,這樣做,你們可以省心了,我也開心了。”這句話聽起來怎么那么熟悉!這不正是我常聽媽媽說的“贈人玫瑰,手有余香”嗎?

          越過泥坑,我走在平坦的人行道上,頓時覺得心里暖暖的。再看看腳下的那雙新球鞋,在陽光照射下更加閃亮。

        贈人玫瑰,手有余香作文2

          以前爸爸總是告誡我,要做一個“贈人玫瑰手有余香”的人,但是我一直都不知道爸爸為什么讓我這樣做,直到我那天出去游玩的時候才知道了這個道理。

          那天,我放假回家媽媽說要帶著我去云夢山玩,我非常的高興終于可以出去玩了。媽媽和爸爸就帶著我來到了云夢山,那里有山有水的十分的美麗,爸爸用手機(jī)把云夢山的地圖給拍了下來,以防萬一我們迷路了。中午,我們已經(jīng)爬了兩座高山了,我們已經(jīng)玩了一個上午了,所以我們決定不再玩了,下山去找一點(diǎn)東西吃,爸爸拿出地圖給我們指明下山的路,但是我們又一連過了兩座山,但是還是看不見出口在哪里,我們就像一只沒頭的蒼蠅一樣到處找路。我心急如焚心像熱鍋上的螞蟻一樣,心想:這可怎么辦呀!我們現(xiàn)在都不知道往哪里走了,都怪爸爸下指路。就在這時我聽見后面有人說笑,我心想:是不是有人來了,我要不要去向他們問問路,但是我該怎么問呀!我正在思考的時候看見一個叔叔和一個阿姨走了過來,那個叔叔見我正在這里發(fā)愁,就問我:“小朋友你是不是迷路了。”我見被他看了出來,心里十分的尷尬,我可不想讓別人知道我在這里迷路了,那個叔叔就告訴了我該往哪里走,我對那個叔叔說:“謝謝!”那個叔叔也是微笑著向我說:“不用客氣!庇谑俏揖徒猩衔业陌职謰寢專黄鹣律饺チ。

          之后我把這件事告訴了爸爸,爸爸告訴我,你以后也要像那位叔叔一樣去幫助別人,從今天這個事我明白了一個道理“贈人玫瑰手有余香”的道理,以后我也要做一個“贈人玫瑰手有余香”的人。

        贈人玫瑰,手有余香作文3

          記得在一則新聞報(bào)道節(jié)目上,我看見一個六歲女童因?yàn)椴宦犇棠痰膭窀,跑到馬路上去玩,一輛汽車打著喇叭開過來,小女孩嚇的不知所措。這時,馬路對面一位青年男子以迅雷不及掩耳的速度跑向小女孩,順手將她抱起,輕輕一躍,抱著女孩一起倒在了人行道上。這一刻,我想:他真好。

          這時,小女孩哭著跑向奶奶,承諾以后再也不這樣了,然后跑向年輕人,把一盒巧克力塞在了年輕人懷里,跪在那里哭哭啼啼。

          圍觀的路人馬上打了120,男子很快被送進(jìn)了醫(yī)院,等了幾天,他終于清醒過來。來自全國各地的記者都來采訪他。

          “您有什么想說的嗎?”

          “當(dāng)時一陣頭暈?zāi)垦#揖突柽^去了。”

          “那一刻,您怎么想的?”

          “那車子快接近她的時候,如果我抱不到那女孩,說不定她早就被壓成肉餅了呢!”他笑著說。

          學(xué)學(xué)榜樣吧,這“馬路上的‘無名’英雄”懂得舍己為人,小女孩懂得感恩,這都值得我們學(xué)習(xí)。做什么事都要為別人著想,別人如果牽引你走向文明、公正的道路,下次一定要幫助別人。

          所謂“予人玫瑰,手有余香!本褪沁@個道理!只要我們走上了正義的階梯,壞人就不會再出現(xiàn)。

        贈人玫瑰,手有余香作文4

          我們常說:“贈人玫瑰,手有余香!睂τ谶@句話,我有深刻體會。

          那天,我去少年宮上培訓(xùn)班,去時就見陰云滾滾,為了以防萬一便帶了一把傘。果然不出所料,課上到一半,“轟隆……”一聲響雷過后,便是滂沱大雨一發(fā)不可收拾。我暗自慶幸∶幸好帶了傘,否則啊,真是不知道該怎么辦!

          窗外的雨夾雜著雷聲,仿佛一位心緒不寧的演奏者,煩悶而又沉重。似乎也影響了大家的心情,都迫不及待地想要回家。好不容易等到了下課,少年宮大門就是擁擠的人潮,我便想在門口石椅上坐會兒,等人走得差不多了自己再走。

          忽然一瞥眼看到石椅上有個小妹妹,扎著兩個小辮,本該翹起的羊角辮卻隨著主人的心情耷拉而下。我不禁的向她走去,蹲下身,與她平視:“小妹妹,怎么了,不高興嗎?”“ 姐姐你好!我沒帶傘,不知道該怎么回家!毙∶妹靡荒樀木趩。看著真是于心不忍∶“那爸爸媽媽沒有送傘來嗎? ”小妹妹悶悶的說:“爸爸媽媽都在上班。”小妹妹頭垂著,兩個小辮吹在肩頭極為可愛。我聽著,目光不禁望到手上的傘,這傘如果給小妹妹,她就能回家,可若是不給,這雨看樣子要下很久,她看起來也就約莫六、七歲,讓她冒雨回家,定要生病的呀!若我冒雨回家,也不會有什么事,何況,爸爸常說“贈人玫瑰,手有余香”。

          看著小妹妹焦急而沮喪的臉龐,我輕輕的說;“姐姐我這里有把傘,你拿去吧!”“可是……姐姐你怎么回家?”她有些猶豫。“姐姐待會兒有人來接!”“好!那姐姐下次我來把傘還給你哦!再見……”她撐起傘,沖進(jìn)了雨中,輕盈而愉快,臉上澄凈的笑容使我不禁呆住了……

          看著小妹妹愉快的身影,臉上不經(jīng)意間浮起一抹笑容,以前的雷鋒叔叔幫助了別人,大概也是這般高興吧……

          點(diǎn)點(diǎn)雨花敲擊出我心中歡快的曲調(diào),贈人玫瑰,手有余香……

        贈人玫瑰,手有余香作文5

          手捧一束玫瑰花,把它誠摯地送給需要它的人,兩手捧起,送到鼻尖,一種迷人淡雅的芳香撲鼻而來,讓我們心曠神怡,樂在其中。正所謂“贈人玫瑰,手有余香。”我正是在給予他人的時從中得到了快樂。

          在上個星期,一本由曹文軒寫的《草房子》使我念念不忘。終于,一個星期的時間錢攢夠了。

          在去書店的路上走著走著,便有一個聲音使我放慢了腳步:“謝謝啦,謝謝啦!毖曂ィ憧匆娨晃焕夏棠陶诠蛑蚵愤叺男腥说乐x,她穿的衣衫襤褸,用銀絲般的頭發(fā)在腦后挽了一個簪,額頭上已被皺紋所占據(jù)。在她的旁邊坐著一個小男孩,他沉默寡聞,面無表情,一件藍(lán)色的上衣和一條灰色的褲子上面已滿是許多五顏六色的補(bǔ)丁。等走近一看,卻才發(fā)現(xiàn)男孩只有一只手臂。在他們面前,放著一個臟兮兮的不銹鋼的碗,里面盛著大大小小的毛錢和硬幣。看到后,我的心靈像被一把鋒利的劍刺傷一般,痛極了!心想:本來,這位小男孩應(yīng)該像我一樣在書海中自由自在地翱翔,享受讀書的快樂的!而現(xiàn)在,他那花一般年齡的美好時光只能獻(xiàn)給當(dāng)乞丐上!

          越想,越感到心酸。我便把手伸到口袋里,摸了摸里面那省吃儉用的錢,卻又想到了《山羊不吃天堂草》里那些好看的故事情節(jié),又迅速地把手拿了出來。但我又馬上問自己:難道就這么狠心嗎?不,不,不是這樣的,我把手再次伸到口袋了,雙手緊攥著錢,這時,卻發(fā)現(xiàn)男孩在一直盯著我,只見他的眼睛里被渴望與可憐所充滿。我緊閉雙眼,只聽“嘣”地一聲,我知道,錢已進(jìn)了碗里。緊接著,就是男孩和老奶奶的道謝聲:“謝謝了,小姑娘,謝謝了。”我沖他們笑了笑,便二話沒說,往家的方向跑去。

          噓!我舒松一口氣,心里無比的舒暢,身體像是飛了起來一般!真的好快樂。∥冶寂茉诼飞,我要把這件事趕緊告訴媽媽。

          贈人玫瑰,手有余香。我正是在給予他人時得到了快樂。

        贈人玫瑰,手有余香作文6

          寒假期間,我和家人一起前往陸渡福利院探望孤寡老人。

          走進(jìn)福利院走廊,一位老人坐在藤椅上,微笑地看著我。我拿著一袋子水果分給院里的老人。我對爺爺奶奶說:“爺爺奶奶,祝你們身體健康,長命百歲,這些水果送給你們,希望你們喜歡!”爺爺奶奶拿著水果,咧開嘴笑得特別燦爛。我又往里走,來到一間靠南的房間,一位奶奶正坐在房間里看電視,看到我進(jìn)來,奶奶馬上拉著我坐在她床邊的凳子上,并熱情地拿出水果給我吃。我接過水果,謝過奶奶后,看到奶奶床上的衣服有些亂,我趕緊起身幫奶奶把衣服折疊起來。我邊折衣服,邊和奶奶聊起了家常。奶奶告訴我,自己有一兒一女,都在外地工作,每年逢年過節(jié)才來這里看望她。我問奶奶:“奶奶,那你想你的孩子嗎?”奶奶眼里閃著淚花:“當(dāng)然想啊,可我也知道他們工作忙,平時,也不敢多打電話打擾他們……”我靠近奶奶說:“奶奶,以后我有時間會常來看你,您就把我當(dāng)作你的孫女好不好?”“好好,真是個懂事的孩子。”奶奶笑了。

          今天的福利院之行,讓我感受到“贈人玫瑰,手有余香”。原來,帶給別人快樂,我自己也感受到了快樂。

        贈人玫瑰,手有余香作文7

          記得,這是發(fā)生在小學(xué)三年級的事。

          有一次,我有一個同學(xué)在大課間把沙包扔到了告示欄上。他用樹枝鉤,鉤不下來,用繩子也打不下來,他幾乎絕望了。這時,我看到了,就找來一個小個子同學(xué)和幾個身材高大的同學(xué)一起幫他。

          我是這樣想的:我們先把小個子推上去,讓他拿沙包。說干就干,我記得沙包沒拿下來時,那個同學(xué)的臉色不太開心。我去問問才得知這個沙包對他來說非常寶貴。這是生日那天,他最好的朋友送給他的,現(xiàn)在他的朋友去外地了,他們不能見面了,所以這個沙包也是他們之間的友誼見證。

          我們嘗試了好幾次都失敗了,就當(dāng)我們想放棄時,希望又出現(xiàn)在我們眼前,那個被推上去的同學(xué)看見了沙包,并說:“這次我拿樹枝上去,我把沙包打下去你們接住!蔽覀円煌f:“好。”我說:“那我來接,你們推,他打!

          我們剛拿到沙包,校長跑來了說:“你們怎么回事?不知道這樣很危險(xiǎn)嗎?!你們聽到?jīng)]有?”我們連忙答應(yīng):“聽到了,我們下次不敢了!

          我們被訓(xùn)了一頓,但是我們不會難過,還非常開心呢!果然“贈人玫瑰,手有余香”。

        贈人玫瑰,手有余香作文8

          下了一夜的雨,早晨起來感覺涼涼的。

          因?yàn)樯弦淮伪┯甑男挠杏嗉,看看外面濕的可以擰出水的天氣,我這次上班決定改乘公交。

          出了門,一陣風(fēng)吹過,我不由地拉了拉衣領(lǐng)。的確,一場秋雨過后,天氣頓時變的涼爽了起來。

          院子里沒有積水,我的心情變的好了起來,走到馬路上,盡管依然下著雨,路面卻沒有積水的痕跡。

          我疾步走向公交站牌,坐上了公交車,可能是昨晚的車窗沒有關(guān)好,座位上有很多水,我從包里拿出紙擦干,坐下看著窗外的風(fēng)景。車到桐柏路的時候,路面開始有一些積水了,這也是我不愿意看到的。不過,還好,積水是行人、自行車和電動車可以承受的。

          其實(shí)我最擔(dān)心的是河醫(yī)立交橋的橋下,上次的暴雨那里是一片汪洋,我一位同事的愛車就是停在這里被洪水浸泡了整整一夜,那叫一個心疼!而我那天上班時是趟著沒過膝蓋的水……比我聰明的人們竟然步行到了立交橋的三層!上班路上我用了整整三個小時……總之,那是一段很讓我心傷的經(jīng)歷。

          所以,這次我選擇了公交,我選擇了穿平底的涼鞋。

          很快,車到了嵩山路,到了河醫(yī)立交橋,讓我心悸的場面沒有發(fā)生,這里依然是濕濕的地面,但很干凈,沒有積水。看來是繼上次的暴雨之后,我們的省市領(lǐng)導(dǎo)在積水上面下了一定的功夫!

          是啊,作為我們的衣食父母官應(yīng)該對我們的市政負(fù)責(zé)的。暴雪時發(fā)生堵車是我們可以理解的,因?yàn)槟鞘翘鞛?zāi),而積水呢?暴雨之后五個小時,我們的城市依然被泡在汪洋中就不得不讓我們重新思考了。

          坐在車上的我此時心情跟著開朗了起來,車上的乘客也紛紛議論:“市領(lǐng)導(dǎo)劃分區(qū)域處理積水看來成效很顯著啊?”“真的很感激我們的市領(lǐng)導(dǎo)?”……看,我們的市民是多么的善良!因?yàn)槁飞蠜]有了積水,他們是那樣的稱頌我的父母官。

          贈人玫瑰,手有余香。所以,我們每個人都應(yīng)該不吝嗇自己的愛,付出行動。也許,我們個人的力量可能很渺小,但是,很多的人都攜起手來一起,就會創(chuàng)造我們更加美麗和諧的社會!

        贈人玫瑰,手有余香作文9

          愛是發(fā)自內(nèi)心的幸福正能量。在茫茫人海中,我們流著共同的血液,在一簇簇嬌艷似火的紅光指引下,我那顆跳動的心在擊打著一個個音符,唱響了愛的旋律。

          在一個陽光明媚,百鳥歡鳴的清晨,一位阿姨坐在舒適的輪椅上沐浴著陽光,美麗的雙瞳微閉,嘴角的弧度似月牙般完美。或許,這就是天使的微笑。然而,就在多年前,可怕的病魔卻把她那又細(xì)又長的雙腿奪走了。她還沒享受過人間的酸甜苦辣,喜怒哀樂。意外讓她無法接受,來不及去熟悉陌生的一切。從此對生活絕望的她,仿佛聽見了全世界崩潰的聲音,內(nèi)心的寂寞與恐懼猶如夜晚天上的月亮……此時,社區(qū)慈善機(jī)構(gòu)了解情況后,不管刮風(fēng)下雨,每天登門造訪,給予物質(zhì)及心靈上的關(guān)愛,鼓勵她不要向命運(yùn)低頭,堅(jiān)守心中的信念,為追逐的夢想再一次努力。另外,小區(qū)的人們也盡自己的微薄之力紛紛募捐,盡管大家都來自不同的省份,互不相識,此刻,一切都不那么重要。“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!睈鄣牧α,如朵朵慈善之花悄然盛放。

          正是這一份份沉甸甸的愛,讓她以頑強(qiáng)的毅力與堅(jiān)定活了下來。兩年后,她在社區(qū)慈善機(jī)構(gòu)的幫助下收獲了一份美麗的愛情,又生育了一個可愛又聰明的女孩,許多媒體都出現(xiàn)了她那熟悉又美麗的身影呢。瞧!這就是奇跡,是社會愛心的力量吧!

          愛無極限,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功,從你伸出那澆滿愛的雙手后,就會意識到:一份愛心,點(diǎn)燃一個希望。

          送人玫瑰,手有余香。把你的愛灑向人間,你——就是溫暖的`陽光。

        贈人玫瑰,手有余香作文10

          如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那關(guān)心就是茫茫大海中的一盞明燈 。關(guān)心他人是一種高尚美好的品德,被人關(guān)心是一種美好的享受。

          那天下午,天氣很冷,路上的行人戴著手套厚帽子,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我也艱難地走在回家的路上。這時,我發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)的地方,有一個阿姨,她戴著一副墨鏡、用手摸索著,拄著拐杖、走走停停、嘴里還叨念著什么。從這些信息中,可以看出來,她是一個盲人。或許是出于一種對殘疾人的憐憫,我跑過去扶住她,說:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,這路太滑了!卑⒁虥_著我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰涼的手,扶著阿姨,頂著刺骨的寒風(fēng)、深一腳淺一腳地往前挪。

          在送阿姨回家的路上,阿姨說:“現(xiàn)在社會上的人都只顧自己,很多人懶得管別人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你這樣主動送我的人,真是幸運(yùn)!” “沒什么,這是我應(yīng)該做的!闭f到這里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶緊了阿姨的胳膊,繼續(xù)往前走……當(dāng)我用凍僵的手敲開阿姨的家門時,一位叔叔開了門,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他趕忙把阿姨扶進(jìn)去,趕緊地給我們倒了兩杯熱水,對我說:“我們正著急哪,太感謝你了,小朋友。”我走在回家的路上,雖然我凍得渾身冰冷,手腳麻木,但我心里卻暖洋洋,熱乎乎,美滋滋的,比吃了蜜還甜。

          當(dāng)你給別人一份快樂時,你就擁有了兩份快樂!伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互關(guān)懷。不是有“贈人玫瑰手有余香”的說法嗎,當(dāng)你撒播愛心時,你也會收獲快樂的。

        贈人玫瑰,手有余香作文11

          那年的青春時光,裝點(diǎn)在你的故事,收藏在我的青春里,那年的遺憾和悔恨,一直積累在我心底,不斷凝聚,要知道就是一種折磨。如果還能遇見你,我想和你說——對不起。

          那年的夏令營中,我遇見了你。從相識到相知,我們都喜歡圍著那棵歪脖子樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我們都喜歡在樹蔭下輕吟低唱,我們都喜歡站在窗前高談闊論。誰都沒想到,兩個隔著千山萬水的小女孩兒在短短兩天成為了知己。

          那年的夏令營,我愧對了你。在一次手工制作活動中,我得了一等獎,而作品的背后,有著你的大量幫助和指導(dǎo),可當(dāng)我拿到獎品時,我的心竟然虛榮起來了,當(dāng)你看到那十支漂亮的鋼筆——“我”的獎品時,你說你你很喜歡,問我可不可以送你一支,那一刻,我猶豫了,然后冰冷的拒絕了你,你的表情僵硬了一下,然后笑著說沒關(guān)系,當(dāng)看著你失落的背影時,我的心有一種說不上來的感覺。

          那年的夏令營,我失去了你。第二天,我們?nèi)ヂ犞v座,核心是贈人玫瑰,手有余香,聽著那位老者生動的講解,我竟然哭了,這是一種羞愧,一種悔恨,一種無奈,一種傷心。聽完講座后,我心里一直提醒著自己,別忘記送鋼筆。到了賓館,我沖進(jìn)去,撞開門,躥上床去,用手拽開書包上的拉鏈,拿出那十支鋼筆,我選擇了自己認(rèn)為最漂亮的一支,準(zhǔn)備送給你,可是我怎么也找不見你,后來老師對我說,你父母提前把你接回家去了。我的腦袋嗡的一下。

          懂得分享不是容貌的閉月羞花,不是舉止的溫文爾雅,不是財(cái)富的腰財(cái)萬貫,不是權(quán)力的叱咤風(fēng)云,它是黑夜中如豆的星火,是干涸中的一股甘泉,無需粉黛雕飾,無需剪紅刻翠,它本身就是一種最原始的人類的感覺精華,當(dāng)你贈人以玫瑰時,你會驚訝的發(fā)現(xiàn),在你手上,有著散不掉的一種芳香。

          老者用平凡的語言打開了我的心,而你,卻永遠(yuǎn)不會知道。如果還能遇見你,我想對你說——對不起!

        贈人玫瑰,手有余香作文12

          一個人在成長的過程中,會聽到很多師長朋友教誨的話,有些話讓人一時難忘,有些話卻讓人印象深刻,永久難忘,還猶如一股暖泉時時沁人心扉,叫人心情愉悅。

          那大概是在我上二年級的一個下午,陽光明媚,我們一家去外面吃飯,剛選好座位坐下來時,我猛的一抬頭,發(fā)現(xiàn)樹下坐著一個可憐的老婆婆,她衣襟骯臟不堪,頭發(fā)毛亂,手中顫抖的拿著一個破碗,用祈求的目光望向每一個路過的人,希望有人能給她一兩元,然而總是得到白眼相向。碗里那可憐的幾塊錢,既像嘲笑她,也向嘲笑我,我心里很不是滋味。爸爸好像看出了我的心思,什么都沒說就從口袋中掏出十元錢遞給了我。我猶豫了一會兒,又轉(zhuǎn)頭看著那可憐的身影,便拿著錢輕輕地放在了那個老婆婆的破碗里,看著那驚訝的目光,我的心里像吃了蜜一樣甜。當(dāng)我蹦跳著回到座位上時,爸爸微笑著對我說:“真是贈人玫瑰,手有余香。 碑(dāng)時我還太小,不知道其中的道理。

          有一次上課,突然要聽寫詞語,我便拿出聽寫本,在我已經(jīng)寫了幾個詞語了,我看同桌正在書包里翻來翻去,我問他怎么了,他卻像熱鍋上的螞蟻一樣著急的說他的聽寫本找不見了,當(dāng)時我正好還帶了一本,可那是我最喜歡的筆記本了,那精致的黑皮子,上面還帶著幾排英文,讓人一見就愛不釋手,我是一萬個舍不得,但我還是借給了他,看著那感謝的表情,我的心格外舒服。

          像這樣的小事在生活中很多,后排的同學(xué)沒有膠帶了,我主動借給他;前排的同學(xué)鋼筆沒墨水了,我就給她擠上點(diǎn)……雖然這些都是小事,我也沒有幫上別人大忙,但每次幫助了別人,我總是那么的高興快樂。隨著年齡的增長,我似乎明白了那時候爸爸的良苦用心,也明白了“贈人玫瑰,手有余香”的道理。

        贈人玫瑰,手有余香作文13

          翻開我的學(xué)習(xí)資料夾,里面有一首歌,這首歌的歌名是《愛的奉獻(xiàn)》。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會唱這首歌,其中有一句歌詞,相信大家都很熟悉,那就是“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。每次,我聽到這首歌的時候,我就會想到,在生活中,我們身邊有很多需要我們幫助的人,他們可能吃不飽,穿不暖,他們可能沒有足夠的學(xué)習(xí)用品,他們可能也沒有那么多玩具,他們可能還得不到爸爸媽媽的愛,他們需要我們伸出愛的雙手,幫助他們,溫暖他們,你愿意嗎?

          記得,去年夏天,我和媽媽去南昌市兒童福利院送溫暖、獻(xiàn)愛心。我?guī)Я藘杀就捁适聲M炎蠲、最動聽的故事帶給他們,把快樂帶給他們。和我們一起去的還有一些媽媽和小朋友,他們有的帶了食品,有的帶了文具,有的帶了衣服,我都感覺好溫暖了。

          終于到了南昌兒童福利院,我們?nèi)ソ淌依锖透@旱男』锇閭円娒妫捎谑浅醮我娒,他們還有點(diǎn)膽怯。媽媽輕輕地告訴我,他們有的是棄嬰,有的是孤兒,他們能夠來到這個大家庭里,也算是幸運(yùn)的。這里有愛心媽媽陪伴著他們,我們經(jīng)常來看看他們,他們也會覺得很溫暖,很幸福。

          后來,我們在一起互相自我介紹,大家漸漸熟悉起來,還一起表演節(jié)目,講故事,做游戲。我們把帶來的禮物送到他們的手上,看到他們臉上的笑容,我們也露出了開心的笑容。

          “贈人玫瑰,手有余香”,當(dāng)吳老師把這個詞語教給我的時候,我深深地知道了,幫助別人真的是一件很快樂的事情。我們的愛心可以讓別人覺得更溫暖,真好。

          老師評語:“贈人玫瑰,手有余香”,孩子們在小學(xué)課本上就學(xué)到了這個詞語,在小作者心中,這篇小短文,就是她對這個詞語的最好的詮釋了。

        贈人玫瑰,手有余香作文14

          如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那關(guān)心就是茫茫大海中的一盞明燈。關(guān)心他人是一種高尚美好的品德,被人關(guān)心是一種美好的享受。

          無巧不成書,恰巧,一次,我來到附近的一家超市買完東西。剛走出超市,迎面看見一位老爺爺蹲在地上收拾著什么東西。我走上前一看,原來,老爺爺?shù)念伭先鲈诘厣狭,嘴里還不停地說:“嗨!都怪我不小心,把給朋友帶的顏料撒了一地,而且要趕不上公共汽車了,哎呀,這可怎么辦呀!”我看到大多數(shù)顏料都在碎瓶里,于是,我從超市里買了一只袋子,幫老爺爺把顏料都倒進(jìn)袋子。

          老爺爺看見了,連忙說:“小朋友,謝謝你,要不是你,我不知道該咋辦了!”這時候,公共汽車來了,老爺爺走上汽車還不?湮,弄得我都不好意思了!人們常用:瞎子點(diǎn)燈———白費(fèi)蠟。來比喻勞而無功,徒勞無益的事。其實(shí)也不是這樣的,這個瞎子挑燈的故事就是一種贈人玫瑰,手有余香的證據(jù)!

        贈人玫瑰,手有余香作文15

          那日,我們乘校車回家,踏上校車,都連忙找個空位坐下。有一位逗留太久,最后上車了。剛上來,兩眼向四周瞧了瞧,還有空位,只是別人不想讓她坐在自己旁邊,她也看出來了,就一直沒坐下。司機(jī)沒注意到她。

          校車?yán)铮瑢W(xué)們默不作聲,各忙各的。有的打著哈欠,昏昏欲睡;有的全神貫注地在知識的海洋里遨游;還有的望著窗外,獨(dú)自沉醉。。。。。。她還站著,司機(jī)注意到了她,請求同學(xué)們讓她坐下,沒人理會。我看不下去了,讓空位旁邊的人讓她坐下,人家沒答應(yīng)。這時,有一位較小的女生拉了拉她的衣服,讓她坐下,她一看,是雨義,是那個常被她欺負(fù)的人。出于面子,她拒絕了,但還是在雨義的軟磨硬泡下坐了下來。

          到了目的地,所有人一窩蜂下了車,她們兩個最后不緊不慢的下了車,還有說有笑的。

          后來,時?匆娝齻円黄鹕⒉剑黄鹆奶。

          幫助別人,快樂自己。人人獻(xiàn)出一份愛,生活就不會孤單。

          在幫助別人時,別人會快樂,自己也會得到快樂,這就是‘贈人玫瑰,手有余香’。

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