玫瑰的作文

玫瑰的作文[必備4篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的玫瑰的作文4篇，歡迎大家分享。

玫瑰的作文 篇1

　　偶然，我在散步時，發(fā)現(xiàn)了一朵被困在石頭縫的玫瑰花……

　　這朵玫瑰長得挺旺盛，遠看，像一位亭亭玉立的少女坐在石頭上�？蛇@朵玫瑰是憑借什么生存下去的，這簡直不可思議。普通的花卡在里就死了，可是這個小生命卻如此堅強，我決定留下來好好觀察它。

　　我細細端詳著這朵玫瑰生長的'地方，石頭上顯然有一個很小的窟窿。我明白了這一切；玫瑰種子就是那么不幸的掉進了里面，但它毫不氣餒。在那生死攸關(guān)的一刻，玫瑰選擇了存活。存活仿佛像一個魔法之門，幫助它打開通往成功的道路。終于，玫瑰成功了！它以自己的力量來展現(xiàn)了驚世駭俗的美！在它面前，我不由地心虛起來，一朵小小的玫瑰花，竟然有那么頑強的生命力！

　　此時，黃昏到來，燦爛的陽光灑在玫瑰的身上，它顯得更加美麗動人，成了一個耐看的風(fēng)景。我想，假如世界上所有的人都像玫瑰一樣，那該多好！

　　玫瑰的風(fēng)景，像一張照片，永遠地珍藏在我心中；玫瑰的精神，像一首曲子，永遠地在我腦海中回蕩……

玫瑰的作文 篇2

　　國王的花園里有兩朵花，一朵是玫瑰花，一朵是梅花。驕傲的玫瑰花看不起梅花 ，常常奚落它。"你敢和我比美嗎?梅花!"玫瑰花傲慢地說。"不敢，玫瑰花姐姐。"梅花謙虛地回答。"我就知道你不敢，懦弱的東西!"玫瑰花說，帶著更加輕蔑神氣。"我確實不敢和你比，但我并不是懦弱 。"梅花爭辯說，"我們生來就是美化大自然的，并不是來比美的。說到美化大自然，我不見得比你差，再說。""住嘴!"玫瑰花惱怒了，"你怎么感與我相提并論!

　　你等著吧，要不了幾天，你就會被園丁拔掉，我將永遠在這里接受人們的.贊美!""何必這樣說呢?"梅花說，"我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢?""和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西!"玫瑰花說，"走著瞧吧，總有一天，你會被園丁拔掉!"梅花再也不理會玫瑰花時間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩朵花還完完整整地在地里，上面覆滿了厚厚的雪許多年代過去了。有一天，人們來到這里，掘開厚厚的雪，發(fā)現(xiàn)了那朵梅花"喲，這里有一朵梅花!"一個人驚訝地說"真的，一朵梅花!它是多么的漂亮啊!"其他人高興地叫起來。"謝謝你們。"梅花興奮地說，"我的姐姐玫瑰花在我旁邊，請你們把它上面的雪掘掉，它一定悶夠了。"人們立即動手，翻來覆去，連玫瑰花的影子都找不到 請等待謝謝.

玫瑰的作文 篇3

　　我家的陽臺上種著各種各樣的花。有玫瑰花、月季花、仙人球……其中我情有獨鐘的還是玫瑰花。一放學(xué)我總是先來到窗臺前，欣賞花盆中的玫瑰花。

　　玫瑰花迎著三月和煦的春風(fēng)徐徐擺動。她長著一根細長而堅固的主莖，莖上長滿利劍似的刺，讓人望而生畏。她的莖上長著一片片葉子，這些葉子有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠的像翡翠般。葉子邊沿像鋸齒一般，中間有一條細細的小溝，上面還長著一條條細花紋。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊就像一個個紅通通的瑪瑙，美麗極了。有的才展開兩三片花瓣兒，有的'花瓣花兒全都綻放開來。露出粉紅色的花蕊，熱烈奔放。有的含苞欲放猶如一個害羞的小姑娘。

　　玫瑰花一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵亭亭玉立猶如一位美少女；看看那一朵還是花骨朵兒看起來馬上要破裂似的。當(dāng)清晨的時候，晶瑩的露珠在葉子間滾動，陽光下閃閃發(fā)亮。玫瑰花像一個戴著珍珠項鏈的美麗少女在微風(fēng)中竟相展示自己的舞姿，陣陣清香撲鼻而來，沁人肺腑，使人心曠神怡。

　　我忽然覺得自已仿佛就是一朵玫瑰花，穿著鮮紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨風(fēng)飄動。一會兒我又覺得自已變成了一顆小露珠，在花瓣上爬呀，滾呀，鉆進她的枝干滋潤著她。一陣微風(fēng)吹過散發(fā)出淡淡的幽香，我仿佛又變成了一只小蝴蝶在花瓣上和蜜蜂一起盡情地跳舞、嬉戲……

　　突然，我的后背上被重重的捶了一下，我回頭一看原來是我那調(diào)皮的弟弟將我從夢幻中喚醒。我才記起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。

　　我愛這芬芳醉人的玫瑰花，她雖然沒有牡丹花有“花中之王”之稱，也沒有桂花九里飄香。但她的純潔、美麗深深的打動了我。

玫瑰的作文 篇4

　　四年過去了，蒙蒙和百靈都隨之長大，蒙蒙因為搬家而轉(zhuǎn)到了另一所動物學(xué)校。而百靈因為忍受不了雞老師蠻橫、無理的教育，也鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)。百靈媽媽不同意，小百靈便又哭又鬧，媽媽無奈，只好把小百靈送入新的學(xué)校。新學(xué)校里，學(xué)生都是一只只大灰狼，而老師則是一只羊。老師的年輕使她在班級里沒有威信，管理不了那些可惡的大灰狼。同學(xué)們對小百靈冷嘲熱諷：“哪兒來的丑東西，滾回你原來的學(xué)校去，不然我吃了你！”“不要臉的家伙，這兒是我的地盤，我是老大！”小百靈愣住了，在這里她失去了往日的風(fēng)采，變得軟弱了！連她最自豪的學(xué)習(xí)成績也下降了許多！她想起了昔日的學(xué)校生活，昔日的同學(xué)，但是那都成為了過去，她只有在被窩里默數(shù)淚珠。

　　后來，為了考上一所好的中學(xué)，小百靈又開始努力，最終以擦邊球的身份如償以愿。無巧不成書的是：在這里，她又遇到以前最大的競爭對手——蒙蒙。中學(xué)的生活是苦澀的，高手如林，除了表現(xiàn)出色的蒙蒙，班里還有許多“重量級”的動物如貓頭鷹，小松鼠等等。小百靈被殘酷的競爭壓得喘不過氣來。再加上頻頻失誤的考試成績使得有些心灰意冷。她感覺與蒙蒙之間的差距越來越大。她好像被大伙遺忘了。小百靈嘗試著去努力，但每次總以失敗收場。百靈媽媽特別焦急，為了節(jié)約百靈上學(xué)途中的時間，還特意把家搬到學(xué)校附近，媽媽對小百靈變得越來越嚴厲。媽媽的期望使得小百靈更加壓抑。她常常傻傻地望著藍天、白云……，她開始懷疑自己是不是真的`比別人笨！她感覺自己真的快要窒息了！

　　在一個晴朗的下午，小百靈沒有去上學(xué)，而是走向了“響水河”。河水歡快的唱著歌兒，流過了小橋，也流過了小百靈的心田。她站在河邊，望著河里的倒影，淚水劃落了臉頰……，就在這時，出現(xiàn)了一個神秘的聲音“不要傷心，小百靈！”“你是誰？”小百靈警覺地問�！拔沂侵腔壑�神，孩子，生活是一條很長的路，而且布滿了荊棘。鮮花相伴的道路固然美好，但你卻感受不到奮斗中的快樂。既然，我們不能否認鮮花與荊棘相伴，惡魔與天使同在，就更不能否認失敗與成功并存！這點小小的困難算不了什么，她只是你成長中的一個小小的伴腳石，你應(yīng)該踢開它，大步流星向前走去！相信你一定會做得到！”小百靈雖不能完全懂得這些話，但她卻知道該做什么了！

　　那一夜，小百靈做了一個夢，夢見自己唱著歌兒在空中飛得很高很高。臉上充滿了喜悅！

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