參觀美國(guó)大學(xué)作文
什么大學(xué)是全世界學(xué)生心目中的夢(mèng)想?小編收集了參觀美國(guó)大學(xué)作文，歡迎閱讀。
第一篇：參觀美國(guó)大學(xué)
今天，我們坐了5小時(shí)車，從美國(guó)紐約來(lái)到了美國(guó)波士頓，參觀了哈佛大學(xué)和麻省理工大學(xué)。
哈佛大學(xué)是淡紅色和白色系列的。哈佛大學(xué)建于1636年，校訓(xùn)是：“要相信真理”。哈佛大學(xué)是20XX年全美本科排名第2的學(xué)校。哈佛大學(xué)歷史上共培養(yǎng)了8位美國(guó)總統(tǒng)，上百位諾貝爾獲得者曾在這里工作、學(xué)習(xí)。我們?nèi)ッ薐ohn Harvard先生雕塑的腳，雕塑是黑色的，可是一只左腳已經(jīng)被人們摸成了金黃色。摸完John Harvard先生的金左腳，開心(我的妹妹，她只有三歲)高興的說(shuō)：“摸了腳，我就能上這所大學(xué)”!我們都笑了，爸爸對(duì)開心說(shuō)：“那你要加油哦”。
關(guān)于哈佛大學(xué)的'傳說(shuō)有三個(gè)著名的謊言：一、John Harvard先生雕塑上標(biāo)注著1638字樣，說(shuō)這所學(xué)校是1638年建的，其實(shí)哈佛是1636年建校的。二、這個(gè)雕塑其實(shí)不是John Harvard先生本人，因?yàn)镴ohn Harvard沒(méi)有留下什么照片或肖像畫，矗立在校園里的雕像其實(shí)是以一位哈佛學(xué)生為模特雕塑的。三、大家都以為John Harvard先生當(dāng)過(guò)哈佛校長(zhǎng)，其實(shí)他從來(lái)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)校長(zhǎng)。
麻省理工大學(xué)離哈佛只有十分鐘的路程，但風(fēng)格卻很不一樣。麻省理工大學(xué)的樓宇更接近現(xiàn)代化的樓宇。麻省理工大學(xué)的吉祥物是我最喜歡的動(dòng)物玩偶——海貍!這里還有好朋友鈞鈞喜歡的樂(lè)高實(shí)驗(yàn)室和機(jī)器人呢!
我喜歡哈佛大學(xué)和麻省理工大學(xué)，長(zhǎng)大后，我要努力考上這些好學(xué)校中的一個(gè)。
第二篇：參觀美國(guó)大學(xué)
今天，我們要去我的夢(mèng)想地：哈佛大學(xué)。因?yàn)橐ス鸫髮W(xué)，所以我今天很早就準(zhǔn)備好了，我很期待，很想早點(diǎn)見(jiàn)到這所世界名校。
經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的一路顛簸，終于到達(dá)了哈佛大學(xué)所在的波士頓城市。
導(dǎo)游跟我們說(shuō)，美國(guó)建國(guó)在1776年，但哈佛建校比它還要早近140年。我望向窗外，心里重復(fù)著剛才導(dǎo)游說(shuō)的話：這么算下來(lái)……哈佛已經(jīng)建校370多年了。在我胡思亂想的時(shí)候，車已經(jīng)停了下來(lái)，我們到了哈佛了。
下了車，進(jìn)入我眼簾的就是一扇古樸而又典雅的拱形石門。踏步而行，一棟棟古老的建筑物從我眼前閃過(guò)，清新的空氣使我眼前一亮，原來(lái)是一片綠油油的草地，草地上有著五顏六色的、零零星星的椅子。據(jù)導(dǎo)游講，這里就是哈佛大學(xué)社團(tuán)經(jīng)常聚會(huì)的地方。
走了一會(huì)兒，我們便到了哈佛著名景點(diǎn)之一：三大謊言。導(dǎo)游告訴我們，眼前這座左腳被摸得發(fā)亮的塑像就是三大謊言。所謂三大謊言，就是說(shuō)這座雕像一不是約翰哈佛先生，二是雕塑上的日期比真正建校要晚兩年，三是JohnHarvard不是這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)始人。聽說(shuō)，哈佛的學(xué)生在考試前都會(huì)來(lái)摸他的左腳，這樣就能考出好成績(jī)，難怪他的鞋尖閃著金子般的光芒。于是，我們都陸陸續(xù)續(xù)地上去摸了他的左腳，還照了像。我也摸了，希望……
我們繼續(xù)向前走，繞過(guò)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、圖書館，過(guò)了一會(huì)兒，便走到了一座看上去像教堂的地方，翠綠的草地圍繞著這座帶有哈佛代表色：藏紅色的教堂，許多灑水器給草地帶來(lái)了生命的.希望，使得本就蒼翠欲滴的嫩草變得更加絢麗奪目。教堂的玻璃上都是彩繪，屋檐下全是一個(gè)個(gè)人物頭像，透著悠久的歷史�？刹恢趺吹模揖谷豢吹搅艘粋�(gè)伏地魔的頭像，嚇得我趕緊捂上了眼睛。
出了教堂便是校外了。我們的哈佛大學(xué)之旅結(jié)束了，雖然很舍不得，但是還是不得不跟哈佛說(shuō)再見(jiàn)�；厝サ穆飞衔乙恢痹谙�，我應(yīng)該要如何努力才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢?不過(guò)不管怎么樣，這次的哈佛之旅將會(huì)激勵(lì)我不斷前行的。
第三篇：參觀美國(guó)大學(xué)
什么大學(xué)是全世界學(xué)生心目中的夢(mèng)想?哈佛。什么大學(xué)是全世界出類拔萃的高等學(xué)府?哈佛。是的，哈佛大學(xué)讓所有的學(xué)生為之仰望。以前的我有一個(gè)小小的“白日夢(mèng)”。：就是有一天能去參觀哈佛大學(xué)。我一直認(rèn)為那是不可能實(shí)現(xiàn)的“白日夢(mèng)”。
當(dāng)我沉浸在“夢(mèng)”中的時(shí)候，一顆圓夢(mèng)的種子悄悄地撒在了夢(mèng)之田上。七月下旬的一個(gè)早上，我來(lái)到了遠(yuǎn)在大洋彼岸的美國(guó)波士頓，這里就有我“白日夢(mèng)”中的哈佛大學(xué)。我所乘坐的汽車正在駛向目的地，我的心情格外得緊張。當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到建筑物上“三本書”的標(biāo)志時(shí)，我知道，圓夢(mèng)的種子發(fā)芽了!在這里，你聽不到同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的.說(shuō)話聲，卻能聽見(jiàn)小鳥的叫聲，你看不到被老師罰站的學(xué)生，卻能看到在圖書館認(rèn)真看書的學(xué)生。幽幽的小路上載滿了我的驚喜。
沿著小路我們走到了哈佛大學(xué)的標(biāo)志性雕塑——“謊言雕像”，為什么叫“謊言雕像”?我迷惑不解。經(jīng)過(guò)向?qū)У闹v解，我終于明白，原因有三點(diǎn)：一、“謊言雕像”雕的人是哈佛先生，他不是建校人，而是唯一的捐款人。二、他捐款是已是老年，而不是雕像上所刻的青年。三、雕像上所寫的建校時(shí)間是哈佛先生的捐款時(shí)間，不是哈佛的建校時(shí)間。向?qū)в终f(shuō)摸哈佛先生的左腳能帶來(lái)福氣，我如愿以償?shù)孛搅四軌驇?lái)福氣的“腳”，姑姑還給我拍了照。
我們又游玩了哈佛的其他地方，在要上車時(shí)，我向那“三本書”投下的目光，那種目光是雜含著夢(mèng)之種發(fā)芽的快樂(lè)與離開哈佛的悲傷。我暗暗下決心，一定讓我的夢(mèng)之種長(zhǎng)大成材，那一天希望我可以真正成為哈佛大學(xué)的一名學(xué)生。
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