有關(guān)梅花小學(xué)生作文400字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的梅花小學(xué)生作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梅花小學(xué)生作文400字 篇1
寒風(fēng)刺骨，雨雪飄飛，我家小院里的臘梅花競(jìng)相開(kāi)放了。一簇簇花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，令人心曠神怡。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，臘梅花開(kāi)得密密麻麻，金燦燦的一片，似乎只要用手一搖，就能搖落滿地的黃金。走近仔細(xì)看，臘梅花開(kāi)得有早有遲，同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的不同形態(tài)。
瞧，那一串花苞掙脫包裹著它的灰色外衣，露出緊緊合攏著的花瓣，好像金色的小圓珠。完全盛開(kāi)的臘梅花舒展著嬌嫩的花瓣，那樣可愛(ài)，那樣柔美。每朵花有十幾片花瓣，雙層交錯(cuò)在一起，外層花瓣嫩黃透亮，里層的花瓣泛著紫紅�；ò曛醒氲幕ㄈ锞`裂開(kāi)來(lái)，分成細(xì)長(zhǎng)的幾柱，沾滿了馨香的花粉。地上有一些已經(jīng)凋謝的臘梅花，雖然沒(méi)有了往日的風(fēng)采，但撿起一朵聞聞，依舊有股淡淡的香味兒。
臘梅花靜靜地開(kāi)放，吹拂它的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是刺骨凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是溫暖的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng)。它在與嚴(yán)寒風(fēng)雪做斗爭(zhēng)中怒放著自己的美麗，默默地散發(fā)著醉人的香味。沒(méi)有蝴蝶相伴，沒(méi)有蜜蜂光顧，甚至沒(méi)有綠葉的襯托。站在花樹(shù)下，我情不自禁地吟誦起王安石寫(xiě)的《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
我愛(ài)臘梅花，愛(ài)它外形的美，愛(ài)它醉人的香，更愛(ài)它凌寒獨(dú)放的精神！我也要做一個(gè)“傲霜斗雪”永不放棄追求的人！
梅花小學(xué)生作文400字 篇2
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
——題記
冬，乘著北風(fēng)而來(lái)，她沒(méi)有春的姹紫嫣紅，沒(méi)有夏的豐富美麗，更沒(méi)有秋的累累碩果。一提起冬，不少人就會(huì)情不自禁地想起它的寒冷來(lái)以及那蕭條的枯木殘草。但我卻希望它的到來(lái)。因?yàn)�，也只有在這別具一格的季節(jié)里才能見(jiàn)到那令我思緒飛躍的梅花。
梅花，她就像人生的向標(biāo)。她迎接著狂風(fēng)暴雪的打擊，卻毅然挺胸直立，不會(huì)逃避寒冬帶來(lái)的種種困難，而是暗自飄香。
梅花，她就像冬天的畫(huà)家。雪中白茫茫的一片，草木枯萎，鮮花凋零，梅，卻給單調(diào)的世界添上了一線生機(jī)，一點(diǎn)色彩。讓人覺(jué)得冬天似乎并不那么可怕。
梅花，她就像寂寞中的使者。她漸漸地綻放，漸漸地凋謝，漸漸地死亡。她對(duì)這個(gè)世界充滿了美好的憧憬，也對(duì)這個(gè)世界并無(wú)多少留戀。
梅花，就像一位得道的高僧�？雌屏思t塵，生死對(duì)她毫無(wú)畏懼可言。在她強(qiáng)健的身軀里，能看到的是對(duì)生死的感悟。
梅花，就像一位堅(jiān)持不懈的人。不管呈現(xiàn)在眼前的困難有多大，只要存在著一絲的希望，她也絕不會(huì)放棄。就算犧牲自己寶貴的生命也總是無(wú)怨無(wú)悔。
梅花，她不像富麗堂皇的牡丹，不像爭(zhēng)奇斗艷的杜鵑，也不像火紅耀眼的玫瑰，更不像婀娜多姿的荷花，在我的眼中，她最像山林中那一棵棵高大挺拔的竹子。她絕不隨波逐流，而是嚴(yán)以律己，潔身自好。
人就應(yīng)該像這嚴(yán)冬中盛開(kāi)的梅花，像她一樣，我們應(yīng)該有傲骨，而不可有傲氣。在盧梅坡的《梅雪》中寫(xiě)道“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！�
梅花小學(xué)生作文400字 篇3
梅花小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不倒的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
在春夏秋三季里，梅花并沒(méi)有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格，才顯露出來(lái)。
冬天，這四季中最沒(méi)有生氣的'一個(gè)季節(jié)，給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來(lái)，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。
夏天的那些花兒們，此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日的神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來(lái)。
而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……
這就是我喜愛(ài)梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門(mén)，然而梅花卻在風(fēng)雪中開(kāi)著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
古人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“梅花香自苦寒來(lái)“，梅花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪，經(jīng)過(guò)寒冬風(fēng)雪的錘煉，花兒更艷，更香了，我們這一代的青少年兒童，就應(yīng)像這傲雪的寒梅，在艱難困苦中掙扎，磨煉，而不能被父母，長(zhǎng)輩的嬌慣，只有這樣，將來(lái)步人社會(huì)，才能被社會(huì)所接受，為祖國(guó)的建設(shè)描繪光輝的一頁(yè)!
我愿意作一株傲雪的寒梅!
梅花小學(xué)生作文400字 篇4
冬天，它開(kāi)得精神，開(kāi)得秀氣。小小的梅花給予了我深刻的啟示。那年冬天。正下著大雪。我看到了透著粉紅的小花，便問(wèn)家里號(hào)稱博學(xué)多聞的媽媽：“那是什么花?”媽媽笑著告訴我說(shuō)：“那是梅花�！蔽也幌嘈诺卣f(shuō)：“怎么會(huì)在冬天還開(kāi)得這么漂亮，是假花吧?”因?yàn)�，記憶中�?tīng)過(guò)沒(méi)有花朵會(huì)在冬天開(kāi)放的。為了證實(shí)我是對(duì)的，于是我跑了過(guò)去，可是剛一抬腳我便摔了一跤，我咧了咧嘴，拍了拍身上的雪就又站起來(lái)跑了過(guò)去，可能是我太想看看那是什么花了，可是我跑到了花的面前，我發(fā)現(xiàn)它并不是假花，而是開(kāi)得正艷的真花，我驚訝極了，花在冬天下雪時(shí)開(kāi)得也這么漂亮!
不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)走到了我的后面，摸了摸我的頭，接著說(shuō)：“梅花是中國(guó)的傳統(tǒng)名花，它從不肯低頭折節(jié)，它與別的花不一樣，越是寒冷它開(kāi)得越多越艷。”這時(shí)候雪越下越大，我站在花的面前，看著雪里的梅花反而顯得更加秀氣，更加漂亮。這時(shí)身后的媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，記住這梅花。你要像梅花一樣做一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。”以前我只聽(tīng)過(guò)“傲雪寒梅”這個(gè)詞，這次我看到了。
我有點(diǎn)征住了，聽(tīng)著媽媽溫暖而又莊重的話，我心里涌起一種肅然起敬的暖流。
我想起我自己的生活中，每次考試公布成績(jī)時(shí)，如果沒(méi)有考好，我就會(huì)比平時(shí)下更多的功夫，把吃飯時(shí)間壓縮，用來(lái)看書(shū)，寫(xiě)完作業(yè)，我不再急著去玩耍，而是去預(yù)習(xí)新課和復(fù)習(xí)學(xué)完的課程�？己昧�，就總有點(diǎn)放松自己的感覺(jué)，以后我也得改改，我也不能驕傲。因?yàn)槲乙蛎坊菢幼非笊线M(jìn)，繼續(xù)努力!
小小的梅花，它的精神使我一生受用不盡!
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