【精華】梅花作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的梅花作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
梅花作文 篇1
“驛外斷橋邊,寂寞開無主!泵慨(dāng)老師帶領(lǐng)我們讀到這首陸游的《卜算子。詠梅》時(shí),我的心中就會(huì)想到一朵純潔的白梅花,還有媽媽那一句鏗鏘有力的話語(yǔ)……
冬,死寂一片,飛舞的雪花把整個(gè)世界裝飾得冰天雪地,一切都是銀白色的了﹗教室里,一張張紛飛的試卷也像雪花似的到處飄呀飄,老師的臉早已氣得如冬天窗外的那個(gè)大操場(chǎng)—慘白慘白,我凝神屏氣地對(duì)待著、期望著,同時(shí)也害怕著聽我月考的分?jǐn)?shù)。“劉雅婷,100分!甭牭竭@兒時(shí),我興奮地就要跳了起來,同時(shí),又念一想:她們會(huì)不會(huì)又和我玩了。
還有一個(gè)月多幾天就該期末考試了,為了取得好成績(jī),同學(xué)們都在拼了命地?fù)層泦卧~、聽寫詞語(yǔ)、在題海里拼搏……而這幾次期末模擬測(cè)試我考得不錯(cuò),每一次都遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué),沖擊到年級(jí)的第一名。而就因?yàn)檫@幾次考試的名列前茅,平時(shí),那幾個(gè)下課就在一起玩的好伙伴也都集體孤立我,在老師面前和我作對(duì)。我是班上的中隊(duì)長(zhǎng),每次我組織的項(xiàng)目,她們也總是愛理不理了。
看我這幾天心事重重,媽媽便做出了一個(gè)重大決定—帶我去浙江散心﹗已是考試前夕,我自然不會(huì)放下心來觀景,而那天,我卻真正解開了心結(jié),去放松。
正值雪飄季,浙江的大街小巷里,大戶人家屋子里,大多都有那種白梅花開放,或許因?yàn)檫@邊氣候適合梅花生長(zhǎng)吧,梅花平常至極,一眼就能認(rèn)出它光禿禿的枝條,只有幾朵花兒開著,少有葉。
它不在春天桃花李花一齊開放時(shí)來爭(zhēng)芳斗春,而是在大地顯單調(diào)時(shí),它才綻放出朵朵花兒,這白梅花如繁星,一簇簇開在夜空里。一朵朵綻在落雪之上,散發(fā)的沁人清香從北風(fēng)吹溫柔散開。
那純白圣潔的花瓣保圍著淡黃色的花蕊,美不堪言,如此良辰美景,我卻無心觀賞。媽媽忽然對(duì)我說:“白梅花,它參于薔薇類,又名綠萼梅,它清高孤傲,就如陸游詩(shī)詞中的‘無意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒’”她笑笑“要像這白梅花一樣純潔,而又清高,即使受了別人妒忌才要學(xué)會(huì)堅(jiān)貞不屈,孤芳自賞啊﹗”媽媽這一句話點(diǎn)醒了我,我何不像梅花學(xué)習(xí)呢﹗梅花傲霜斗雪,不畏炎冷,把自己最好的一面展示出來呀﹗
望望媽媽,媽媽又比原來憔悴了不少,為了我,開導(dǎo)我,帶我出來,還那么無微不至地照顧我,我掀被子,寧愿徹夜不眠,也不讓我感冒,怕我吃不慣外邊的菜,還經(jīng)常給我買我愛吃的肯德基和地方小吃……我望著雪花落淚……媽媽,謝謝,謝謝﹗
透過我心中的那朵白梅花,我深深地體會(huì)到了母親對(duì)我的關(guān)懷“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H,我如何報(bào)答得了您的恩惠。
母愛是首永不完竭的詩(shī),母愛是灣永不斷的泉,母愛是哪朵永放幽香、傲斗霜雪的白梅花。母親,謝謝,謝謝您的無微關(guān)懷,謝謝您的悉心教導(dǎo),悉心您的耐心與愛……
梅花作文 篇2
媽媽對(duì)我說:“在我們小區(qū)的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)公園,公園里有一處梅花林。今天我和你爸爸帶你們?nèi)ツ抢镔p梅花,好不好?”
“好!”我和弟弟高興的大叫。
今天的.天氣很寒冷,于是媽媽給我們戴好帽子、手套,套上一件厚厚的大棉襖,出發(fā)了。
到達(dá)梅林了,我們?cè)谕ぷ永镒聛怼?/p>
爸爸說:“你們喜歡梅花嗎?”
我們爭(zhēng)著回答:“喜歡!”
“那你們誰能把梅花的優(yōu)點(diǎn)說出來?”爸爸問。
我說:“梅花很幽香。”
弟弟說:“梅花很好看!”
爸爸說:“梅花的優(yōu)點(diǎn)很多,但有一樣是最可貴的。它的花開在寒冷的冬季,在寒風(fēng)傲雪中努力綻放出它的美。不像桃花、杏花、郁金香那樣,專在溫暖舒適的春天開放!
我和弟弟都異口同聲的說是,媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸接著又說:“你們要像梅花那樣,堅(jiān)強(qiáng)不屈。要成才、要成功,都要不懼困難,都得付出代價(jià),經(jīng)歷一切考驗(yàn)。”
我們聊到夜深才散。爸爸的話深深的印在我的心里。
梅花作文 篇3
窗外,是已多年未見的大雪紛飛。
暴風(fēng)夾雜著雪花,在城市與街道的每一個(gè)角落橫沖直撞,撕吼著,似要撕裂世間的一切。路旁的樹,仿佛一塊塊巨大的面團(tuán),在暴風(fēng)雪的威嚴(yán)下,被擠壓拉伸成各種形狀。樹葉蒙上一層暗淡的灰白,再不復(fù)往日那盎然的生機(jī)。
世界的主調(diào)變成黑白,似一場(chǎng)單調(diào)乏味的沒有靈魂的鋼琴獨(dú)奏。那黑白交織的平行世界,是暴風(fēng)雪撕下溫柔面具后露出的猙獰面孔。
窗外的世界令我十分煩悶,我覺得我的處境就似雪中的一棵樹,快在要風(fēng)雪的摧殘下失去信心——那時(shí),我正處于心情的低谷,前一段時(shí)間我遭遇了許多打擊。風(fēng)雨飄搖中,竟不知道該抬步向何方。
風(fēng),漸漸停了,窗外白茫茫的世界終是重歸安靜與溫柔。
我走下樓,踩著厚厚的雪漫無目的地走著。沿途,我看見一棵梅樹,被大雪壓彎了枝頭,我扯動(dòng)嘴角,微嘆口氣:“你這是何苦呢?執(zhí)意將花開放在這數(shù)九寒天,人們都贊嘆你的堅(jiān)毅,我卻笑你癡傻,只能一個(gè)人品味這堅(jiān)強(qiáng)后的苦澀,如今你遭受如此大的打擊,今年怕是開不了花了吧!蔽覔u頭走開。
走著,在這白茫茫的天地間。忽的,一縷淡淡的香氣彌漫在空氣中,我心中大驚,循著香味找去,又是一棵梅樹!與上一棵不同的是,它竟然開了花!一兩朵殷紅的梅花綻放在枝頭,絲毫不畏嚴(yán)寒。我震驚了,它真的做到了傲霜斗雪,成為天地間唯一的顏色。
那刺目的紅色刺進(jìn)我的心底,撕開那久久不散的陰霾。我在一瞬間明白了!兩棵梅樹之所以不同,是因?yàn)橐豢迷诔聊兴廊,而另一棵則在沉默中爆發(fā),活出自己該有的模樣,它循著自己的內(nèi)心,不畏打擊,它做到了!
我一瞬間豁然開朗,這小小梅花改變了我,我明白了,在風(fēng)雨飄搖中我的腳步可能會(huì)猶豫,但一定不能停止,要遵循心底的聲音。
我轉(zhuǎn)身回家,腳步開始堅(jiān)定,因?yàn)樵陲L(fēng)雨中我找到了方向。相信我一定能找到自己的陽(yáng)光。
梅花作文 篇4
那細(xì)而有勁,富有美感的枝條,那一簇簇的小花兒,那輕薄的花瓣,那淡粉或淡黃的色調(diào),那隱隱約約的清香,便組成了梅花。
每當(dāng)提起梅花,我總會(huì)想起一幅畫面:在冬天,萬物凋零,可梅花卻在這時(shí)候開放的最盛。所以說它是最堅(jiān)強(qiáng)的花樹一點(diǎn)兒也不為過。
梅花有著堅(jiān)強(qiáng)的品格,而我們班也有一個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的代言人,她小小的個(gè)子,一頭齊肩短發(fā),一雙黑亮亮的眼睛,有一點(diǎn)點(diǎn)塌的鼻子,還有一張能說會(huì)道的嘴,臉上時(shí)常掛著甜甜的微笑。她就是我們班堅(jiān)強(qiáng)可愛的茍文菡。
茍文菡特別愛看書。記得那是一個(gè)寒冷的冬日,“丁零零”,午休下課鈴聲響了,大家爭(zhēng)先恐后地出去玩了。校園里,老槐樹的葉子已全部凋零,唯有教學(xué)樓旁的那幾株臘梅散發(fā)著淡淡的幽香,特別吸引人。我踏步尋香,只見它們?cè)诙盏年?yáng)光中傲然挺立,淡黃色的小花競(jìng)相綻放,姿態(tài)不一。有的獨(dú)個(gè)兒立在枝頭,有的和別的花靠在一起,好像還沒睡醒,還有的是花骨朵兒,簇?fù)碓谝黄,好像在說:“伙伴們,天氣太冷了,我們快抱在一起取暖吧!”一陣寒風(fēng)吹過,我不禁打了一個(gè)寒顫,真的是太冷了!于是我趕緊跑回了教室。這時(shí),我看到茍文菡剛做完作業(yè),馬上便踱步到書柜前,選中一本書趕緊走回去,端坐在座位前。她輕輕地翻開書,眼中便透露出專注的光芒。教室里,同學(xué)們的打鬧聲不絕于耳,可她卻絲毫不覺得吵鬧,完全沉浸在自己的世界中。她手不釋卷,時(shí)而沉思,時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而莞爾一笑
我和茍文菡因?yàn)橛兄餐淖x書愛好,所以我們很容易就可以聊到一起。有一次我們聊到了至親,我也因此知曉了她的家境:父母離異,奶奶去世,她只和爸爸相依為命。爸爸工資不多,經(jīng)常因?yàn)楣ぷ鞫鵁o暇照顧她、陪伴他。茍文菡曾經(jīng)告訴我,她要刻苦學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)大學(xué),找到好工作,幫助更多的人,讓爸爸也過上幸福的日子。
我想著想著,眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅畫面:當(dāng)周末來臨時(shí),我看見了茍文菡,她正在書店里吸取營(yíng)養(yǎng);當(dāng)遇到難題時(shí),她總是虛心地向同學(xué)們請(qǐng)教;當(dāng)老師工作疲倦時(shí),她總是第一個(gè)為老師端上一杯熱水,為老師捶捶背,揉揉肩,幫老師做事;當(dāng)老師在課堂上講故事提問,全班同學(xué)都面面相覷,唯有茍文菡自信的站起來說:“用空瓶能喝上酒才是真本事!
啊,梅花,我贊嘆你!你雖不如牡丹富貴,不如菊花嫵媚,也不如桃花艷麗,但你卻擁有梅花香自苦寒來的艱辛,擁有“俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)”的謙虛樂觀。我要把梅花永遠(yuǎn)裝在心里,讓我的心和梅花的品格一起跳動(dòng)。
梅花作文 篇5
白雪皚皚的冬天,給大地都披上了一條大衣,在層層雪花之下,有著星星點(diǎn)點(diǎn)的梅紅,這清香讓人心情舒暢。在這片山坡上,還有一片十里臘梅園。
冬,是百花凋零的季節(jié),但唯獨(dú)臘梅不同,它是凌寒獨(dú)自開,不與桃花、梨花爭(zhēng)艷,而是在冬天默默盛開。
臘梅園的主人,在秋日砍伐一棵臘梅。那光禿禿的樹樁上,蓋著厚厚的雪花,毫無生機(jī)。冬日離去,那光禿禿的樹樁上,竟有了一根小樹苗。它的同伴見了,都嘲笑它說:“你就別白費(fèi)力氣了,就算你有了小樹枝,狂風(fēng)一吹,照樣會(huì)斷,還不如放棄,如果我是你,早就準(zhǔn)備安度‘晚年’了!
但那棵臘梅并沒有放棄,而是在平日更努力地抽枝發(fā)芽。它希望在下一個(gè)冬天開出更美麗,更鮮艷的花朵。
又一個(gè)冬天來臨,那棵光禿禿的樹樁,已經(jīng)長(zhǎng)出來兩根樹枝。在那新抽出的樹枝上還有兩三朵艷麗的臘梅花。這艷麗的幾朵臘梅花,不僅是美麗,還是臘梅樹樁不懈的努力。
冬天,百花凋零,那時(shí),臘梅花開。
梅花作文 篇6
我年幼時(shí),曾因父母工作繁忙無暇顧及我,將我送至鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家住過一小段時(shí)間。
爺爺奶奶家是一幢獨(dú)棟的房子,而房子靠山的那一面有一大片空地。爺爺在地四周打上籬笆,然后在地上種了各種各樣、千奇百怪的花花草草,其中也有著幾株像模像樣的花樹。
一日,爺爺從外面帶回了株看起來灰撲撲,陰沉沉的樹苗。我好奇地湊上前去意圖探個(gè)究竟,爺爺笑著摸摸我的頭,告訴我,這是一株梅花。
這梅剛剛栽下時(shí),我日日跑到后院中去看望它,有時(shí)澆勺水,有時(shí)施勺肥,滿心期待著它能夠早日開花,令我一睹美景。
到了年春天,桃花、杏花等鶯鶯燕燕熱熱鬧鬧地競(jìng)相開放,一時(shí)之間,小小的院落處處姹紫嫣紅,令人目不暇接。各色花兒在輕柔春風(fēng)的吹拂下不斷賣弄自己的身姿,妖嬈得令人迷醉?赡敲纺?別人吐葉子它也吐葉子,可就是無花點(diǎn)綴,銅灰色的樹干,影影樹梢間雖有絲絲綠意,但也絕說不上有多美。
夏天,潔白的玉蘭不徐不疾的舒展開碩大的花瓣,似一只只雪白的鴿展翅停在郁郁蔥蔥的樹梢間的一瞬,被陽(yáng)光暈染出柔和美麗的光輝。梅卻突兀地愣在一片美好之間,其虬曲盤雜的樹干毫無美感可言,相較于此時(shí)任意一種盛開的夏花,它必?cái)o疑。
秋天與豐收一同來到。小屋前的麥田鍍上一層金燦燦,屋后的桂花染上一抹黃澄澄。金桂滿樹,十里飄香。在桂花甜蜜得溺人的香氣中,梅啊梅啊,仍舊是那幅令人不愿多談的老樣子。
轉(zhuǎn)眼間到了初冬,我裹著厚厚的棉被,窩在暖暖的床上,聽著窗外北風(fēng)的長(zhǎng)嘯,其中好似夾雜著百花的哭嚎。我一面擔(dān)憂著,一面不可避免地陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨,我被一縷縷清香吻醒。睡眼惺忪的我?guī)е鼥V的睡意,被好奇心牽引著走入后院——闖入眼簾的,是一株開的火紅的梅!那精巧嫣然的花映著剛挺烏黑的枝,這剛?cè)岵?jì)的美讓我為之顫抖,為自己曾將它與其他花做無趣的比較而羞愧。
這梅啊,不比不較,不爭(zhēng)不搶,不喧不鬧,只是在自己的規(guī)律里厚積薄發(fā),充實(shí)自我,最終,在凜然的冬日中開出獨(dú)屬于自己的別樣而耀眼的顏色。
而人又何嘗不是這樣?各人有個(gè)人的異同,與其參加無謂的競(jìng)爭(zhēng)與比較,倒不如不斷提升自己的實(shí)力,在獨(dú)特的時(shí)節(jié)中,一展光芒!
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