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      2. 梅花作文

        時間:2022-03-31 18:54:59 梅花 我要投稿

        關于梅花作文匯編5篇

          在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的梅花作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于梅花作文匯編5篇

        梅花作文 篇1

          梅花精靈是掌管梅花的。她穿著深紅的衣裙,頭戴梅花頭飾,走到哪里,都有一陣冷香飄來。她用冰雪來開辟道路,身上背著一個包,包里裝著歷代詩人們獻給她的動人詩句。

          聽說孩子們喜歡梅花,梅花精靈來到芳草園小學鳳凰校區(qū),把最美的三朵梅花送給了三三班的小紅、小蘭和小青。

          小紅看到梅花,高興地說:“這么美的梅花,應該把它夾進書里,作書簽。”說著,她拿來了一本《唐詩三百首》,翻開書頁,把梅花夾了進去。

          小蘭看到梅花,輕輕地嗅著梅花的芳香,她把梅花放在課桌的一角。她照常生活著,上學,放學,寫作業(yè),很快,她把梅花忘記了。

          小青是個語文很棒的孩子。她得到這朵梅花,微微一笑,打開了自己的彩虹本,默默地寫下了宋代詩人王安石的《梅花》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!苯又,她拿起畫筆,描繪了這朵梅花的樣子,涂上艷麗的紅色。最后,她把這朵梅花夾進了一本沒讀過的書里面。這本書是《唐詩三百首》。小青從這天開始,常常取出這本書來看看梅花,順便再讀幾首詩。

          一個學期過去了,梅花精靈再次來到三三班教室,來看望小紅、小蘭和小青。

          小紅打開書,對梅花精靈說:“看,你送我的梅花至今在書里夾著,還是那么美。”梅花精靈點了點頭。

          小蘭在課桌上下尋找了一番,對梅花精靈說:“哎呀,找不到了。明年你還會開放的!泵坊ň`無奈地搖了搖頭。

          小青拿出《唐詩三百首》說:“你看,這本書里有很多寫梅花的詩,除了王安石,還有盧梅坡寫的《雪梅》,張耒寫的《寒夜》。我還模仿著寫了一篇作文《梅花》!毙∏嗄贸瞿瞧魑,讀給梅花精靈聽。梅花精靈高興地說:“你太棒了,我要把古今中外寫我的詩都送給你,讓你成為一個才華出眾的人!

        梅花作文 篇2

          轉身出去的時候,我卻在想,是不是一直都是我太尖酸刻薄了呢?或許王亭之一直都是愛著姐姐的呢?

          我又怎么能把姐姐的死,全部都歸結到王亭之身上呢。他只不過沒有來看姐姐最后一眼,姐姐的病和死亡都是跟他沒有關系的。即使最初他拋棄了姐姐,可是照顧什么的都是沒有減弱的,我怎么能全部怪他呢?

          我忽的轉身,停住腳步。王亭之見我突然停下,嚇得明顯一怔。

          我低下頭,輕輕道,王大哥,對不起。

          他又怔了一怔。

          然后開懷地笑了,說,慕婷,你原諒我了?

          聽著他的聲音還是那樣和藹,我想如果姐姐泉下有知也一定不會希望我和他針鋒相對的吧。

          我點點頭。

          他漸漸地收起了笑,微微扯動嘴角,說,我叫覓之送你回去吧。

          我又點了點頭。

          王亭之喊了幾聲覓之,那個叫做王覓伽的家伙就出來了。

          我看著他的笑容仿佛有些刺眼,一瞬間有些迷茫。我問道,你說,他叫什么?

          王亭之坦然道,覓之啊。我的二弟,王覓之。

          我瞇著眼睛,看他,王覓伽。

          一字一句地說出來。

          他訕訕地笑,解釋了半天也沒解釋個所以然來。哼,原來騙我的!什么主子!哼,你們一家大騙子!

          王亭之緊忙說道,覓之,你送慕婷回去啊。

          王覓之點頭跟隨我來。

          我停住腳步,指著他罵道,大騙子別跟著我!我討厭你。

          他說,我送你回去啊。

          我說,我才不要騙子送。

          他還跟著,我趁著他不注意狠狠地踩了他的腳,在他驚詫難以置信的眼神中,一聲驚天動地的叫聲傳來,我趕緊跑出門去。

          王亭之站在原地笑。

          王覓之揉著痛腳抱怨道,大哥,你怎么會認識這樣的野丫頭啊。

          王亭之別有意味地看著他,說道,是么?我看,你對那野丫頭挺傷心的啊。人家一來你就姑娘姑娘的叫,還說我是什么主子,頭一個姑娘啊,這么上心……

          王覓之不以為意道,切,一個小老虎……

          王亭之糾正道,說不定是只小野貓。

          二人對視一笑。

        梅花作文 篇3

          星期天,我和同學們去東湖梅園賞梅,那美麗的梅花令人陶醉。

          有的含苞欲放,有的開花吐艷,有的才露出小花苞,可愛極了!梅花的顏色繁多:紅似火、粉如霞、白似雪、黃似金、綠如藍、五彩繽紛,姹紫嫣紅。

          一朵朵嬌嫩的花朵兒綴滿枝頭,好像活潑可愛的小姑娘。一陣陣芬芳撲鼻而來,沁人心脾;氐郊抑,我的心久久不能平靜,繼續(xù)沉浸在梅花襲人的芬芳中,迷迷糊糊……

          我發(fā)現(xiàn)自己變成了一位美麗的梅花仙子,同學們也成了梅花仙子:我是充滿生機的黃梅;張方圓是熱情奔放的紅梅;常恩寧是純潔清靜的白梅;萬玲艷是高貴可愛的粉梅;周全是雅致翠碧的綠梅。我們有一頭秀麗如瀑布般的長發(fā),背上長出了一對輕快的翅膀,身著紗裙,美麗極了!我的同伴們在梅花叢中飛舞戲耍,享受著快樂和美麗。突然,寒風裹著雪花襲來了。

          它們怒吼、呼嘯,大聲長喝道:“哈哈!百花見我都收起了嬌嫩的花瓣,脫下了艷麗的舞裙。你們梅花仙子竟敢在這兒取樂,大膽!待我來收拾你們。”

          我們梅花仙子可算得上初生牛犢不怕虎,勇敢與雪花、寒風奮勇作戰(zhàn),我們手攜手、肩并肩,同心協(xié)力,頑強奮斗。我們牢牢地將腳扎在泥土里,從大地母親得到無窮的力量。經(jīng)過所有梅花仙子的團結戰(zhàn)斗,寒風、雪花被趕跑了。太陽公公露出了笑臉,春姑娘特地趕來為我們賀喜。

          大家在一起唱呀,跳呀,共同分享著勝利的快樂……“黃明煜,快起來,上學要遲到了,你看看你,睡覺都還在笑,真是……”媽媽把我叫醒,我揉揉眼睛。原來這是一場夢呀!

          好一個美麗的梅花夢!

        梅花作文 篇4

          烈日當空,陽光普照。我校舉辦為期三日的軍訓。好不容易最后一天軍訓終于到來了,我的心情又喜又怕。只因為......讓我告訴你吧!

          我心情喜的是:今天是最后一天軍訓了,這魔鬼般的訓練要結束了,我們又將要投入緊張的學習之中;心情怕的是:將要在老師們面前表演我們所學的本領,怕做錯、又怕出丑、更怕做得不好。但這些怕并不是我的絆腳石,只要克服心中緊張的'心態(tài)便萬靈萬驗。

          全操的匯報表演結束了,軍訓結束了。雖然沒有拿到優(yōu)秀團體,但受益良多,正是“梅花香自苦寒來”!在這段訓練時間里,雖然很辛苦,汗流浹背;但卻讓我認識了二位好朋友。

          它就是團結。團結告訴我,無論在什么時候,做什么事情,團結和團隊精神更為重要。只有團結互助才能取得勝利。團結還告訴我,只有團結才能從勝利或失敗中取得快樂和滿足。團結是我的第一位朋友。

          它就是堅持。堅持也告訴我,無論在什么時候,做什么事情,堅持也是重要的一份子。只有堅持才能攀登勝利之巔,才能眺望未來的風光。堅持還告訴我,如果沒有堅持,就不會有勝利與喜悅。如果要取得你想要的東西,就必須堅持下去。堅持就是第二位朋友。

          我相信這二位朋友,一定會帶我認識更多的好朋友!只要有寒梅傲雪的精神,不論在今后的學習或將來工作上肯定有收獲!

        梅花作文 篇5

          寒冷的冬季,北風呼嘯著,到處都被這無情的白色所覆蓋,似乎沒有一絲生命的氣息存在,然而,在這滴水成冰的天地之中,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),一樹梅花挺立在風雪中,鮮艷的紅色,無比耀眼,迷人的芳香讓人陶醉、它是那么小,卻能挺住風雪的煎熬,在萬劍般的狂風中忍受剮割一、它像一位站崗的哨兵,遵守著軍命,昂首挺胸地屹立在風中,從不因為天氣嚴寒而退縮。辛苦己身,德馨飄萬里 天寒地凍,阻止了許多游人的步伐,但雪地里那一束束傲然直指青天的梅花,卻以獨特的魅力征服了每一個人,在肅殺的冬季,成了一道美麗的風景線人們駐足欣賞,面帶微笑,默嘆,滿足。

          濃郁的花香和著雪的寒氣,沁人心脾,蕩滌心底的每一個細胞,令人神清氣爽“冬天來了,春天還會遠嗎‘,”人們讀懂了梅花蘊含著春天的希望,點綴著生命,連接著未來古今中外,不知道有多少詩人曾駐足在梅花樹下,感慨不已,留下了無數(shù)醉人的詩篇。南宋詩人陸游欣賞梅花的“無意苦爭春,一任群芳妒”,把梅花推上了群芳之首當之無愧王安石卻盯上了 “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”,贊嘆角落里的梅不為命運折服的品格“梅花香自苦寒來”更是千百年來,世代學子求學的座右銘,對梅花的喜愛贊美之情溢于言表,化為詩興,流傳后世,令世人景仰。

          它不像牡丹的千嬌百媚,婀娜多姿;它不像桂花映月,總給人花好月圓的感覺;也不像玫瑰美麗熱烈,那樣含情脈脈、那梅花開在圣潔的世界,含芭待放的花蕾充滿了對外面世界的向往,迫不及待地張開雙手,接受風雪的考驗,它的堅強執(zhí)著構成了內在的美,散發(fā)著不可抵檔的光彩它是美好的象征,人們賦予梅花不居功自傲、高潔、堅貞的象征有時也被喻為默默無聞的奉獻者,它有著邊防戰(zhàn)士的堅強,有著教師的無私,有著偉人的高潔 我們,也正需要像梅那樣,去迎接風雪的考驗。

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