分享的美麗600字初中初二優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的分享的美麗600字初中初二優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享的美麗600字初中初二優(yōu)秀作文1
我是鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，雖然城市很美麗，但是在我的心目中我的家鄉(xiāng)更美麗。因?yàn)樗幸环N獨(dú)特、迷人的風(fēng)景，就說(shuō)說(shuō)我家的花園吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的清晨，我來(lái)到花園散步。我注意到了幾十株杜鵑花，先是有幾只白色的蝴蝶在花前忽閃忽閃。慢慢地，五顏六色的蝴蝶從花叢中都飛了出來(lái)，組成了一幅美麗的畫(huà)卷。它們的身子一搖一擺，仿佛是在歡快的跳舞，我的身子也不由自主的動(dòng)了起來(lái)，我和這些在人們眼中那樣微不足道的小生命，在一起歡快的跳舞。鳳姐姐為我們伴奏；花姐姐為我們喝彩；鳥(niǎo)哥哥也唱起了歡快的歌曲，我們的觀眾有：樹(shù)婆婆、樹(shù)枝妹妹、小草叔叔…
在農(nóng)鄉(xiāng)，夏日是最美麗的，夏日的池塘如詩(shī)如畫(huà)。更具有吸引人的魅力。
我家的旁邊有一個(gè)圓形的大池塘。春季，這個(gè)池塘像一幅五彩繽紛的畫(huà)，只要春風(fēng)輕輕一吹，柳樹(shù)就長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽，小河的周圍長(zhǎng)著碧綠的小草，小草中間還夾著五顏六色的小野花。
瞧，池中一朵朵婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖曳，散發(fā)著醉人的芳香。有的羞嗒嗒的含苞欲放，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，展現(xiàn)著它們的風(fēng)姿…“鮮花還須綠葉襯”那些碧玉托盤(pán)似的荷葉上面滾動(dòng)著比珍珠還要透亮的水珠，它們把荷花襯托得更加魅力。
夏天，驕陽(yáng)似火，炙烤大地，鳥(niǎo)叫蟬鳴。來(lái)到池塘邊，只見(jiàn)綠樹(shù)成蔭，池水如鏡，垂柳游動(dòng)，帶來(lái)一縷縷清風(fēng)，讓人感覺(jué)到一絲絲涼意、一陣陣輕松。
每當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，我和幾個(gè)伙伴們?cè)缭绲钠鸫�，帶上漁網(wǎng)去池塘邊撒網(wǎng)。等到傍晚的時(shí)候就去收網(wǎng)，我們有時(shí)候會(huì)撈到許多魚(yú)、龍蝦、米蝦、螃蟹、螺絲，但有時(shí)也撈的特別少。
我家后面是一座山。每當(dāng)秋天來(lái)臨，許多葉子都紛紛離去母親的懷抱。這樣的蕭然似乎有些凄美，但這無(wú)數(shù)演員的舞蹈真是很美。
美麗的楓葉是最美的落葉。漫山遍野的紅紅的楓樹(shù)，遙望去猶如火山爆發(fā)，氣勢(shì)如洶涌，走近一看才發(fā)現(xiàn)他是那樣美麗、溫和！一張張鮮紅似火的葉子像無(wú)數(shù)的蝴蝶在空中飛翔。
我愛(ài)你美麗的家鄉(xiāng)！
分享的美麗600字初中初二優(yōu)秀作文2
漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，迎來(lái)了百花爭(zhēng)艷、生機(jī)勃勃的春天。春天為我們帶來(lái)了希望和快樂(lè)。讓我們?nèi)|湖公園看看春天的使者吧。
在東湖公園大門(mén)口，有一位女雕像，她多么像春天的使者啊！你看那纖纖細(xì)手輕輕地?fù)崦炜眨瑩崦蟮�，撫摸著所有的一切。��！春天真美啊！太�?yáng)是紅艷艷的，天空是藍(lán)藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，難怪畫(huà)家愛(ài)描繪春天。因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯�？�，路旁的小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，它們也想看看這美麗的春天。美麗的花兒們穿著銀裙，在春風(fēng)中翩翩起舞，看這春天有多美麗。柳樹(shù)搖擺這自己那千萬(wàn)條碧綠的柳絲，還有幾只燕子在里面飛來(lái)飛去唧唧地唱歌�？粗粗冶阆肫鹨皇自�(shī)：《詠柳》�！氨逃裱b成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁？二月春風(fēng)似剪刀�！蹦切┭嘧釉诹鴺�(shù)里穿來(lái)穿去，不像用它們那剪刀似的尾巴裁剪著柳條嗎？看呀！那兒還有一株桃樹(shù)，那花兒一簇簇、一朵朵，真是美麗極了。在旁邊的楊樹(shù)上，垂下了一串串楊花那火紅的楊花，好像一條條紅穗，裝飾在燈籠上也十分漂亮。哦！那不是如瓊似玉的梨花嗎？一陣涼風(fēng)吹來(lái)，好似幽香陣陣，已泌入我的心脾。你可別忘了那巨人般屹立著高山四周，蒼松挺拔，翠柏濃郁——-松柏。它雖然經(jīng)歷過(guò)寒冷、殘酷、雪白的冬天�？赡侨~子還是那么的翠綠，那樣的精神。
春，你是最成功的畫(huà)家！你勾畫(huà)了我們每一個(gè)人的輪廊，增添了我們每個(gè)人向上的力量。朋友們，為了光輝的明天，為了最圣潔的春永駐間，讓我們攜手來(lái)共同拼博吧！“一年之計(jì)在于春”，嫩綠的小草，艷麗的花，歌唱的小鳥(niǎo)構(gòu)成了一幅美麗的生機(jī)勃勃的春天！
我愛(ài)你，春天！
分享的美麗600字初中初二優(yōu)秀作文3
分享，是一種善舉，學(xué)會(huì)了他，就學(xué)會(huì)了生活；分享，是一種思想，思考的同時(shí)也就得到了快樂(lè)
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。給予他人所需的，既幫助了他人又快樂(lè)了自己，所以說(shuō)分享是美麗的。
我們往往希望獲得的更多，便不斷向外界索取，可我們通常又忘了，出來(lái)闖蕩總是要還的，我們所要還的東西叫“分享”。
分享是幫助。無(wú)論我們是物質(zhì)分享給他人，還是精神上的分享，對(duì)他人都有一定的幫助。也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以幫助一個(gè)人度出困境；也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以溫暖一個(gè)人的心靈；也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以注定一段緣分。幫助別人往往也會(huì)得到別人的幫助，在你遇到困難和遭遇不測(cè)時(shí)，那些你幫助過(guò)的人，那些接受了你幫助了的人，便會(huì)幫你走出困境。分享都是相互的。
分享是奉獻(xiàn)。我們對(duì)世界的貢獻(xiàn)，不一定要通過(guò)轟轟烈烈的事情來(lái)體現(xiàn)，畢竟這樣的人實(shí)在太少了，相反，我們可以做一些小事，比如“分享”把自己的想法物品分享給他人，給社會(huì)，給國(guó)家，你同樣可以是一個(gè)有用之才。可見(jiàn)，我們分享一點(diǎn)，社會(huì)就美一點(diǎn)。
分享是溝通。把自己的觀點(diǎn)、思維分享給他人、傳授給他人往往是正確的，敢把自己的觀點(diǎn)給同伴溝通交流，不僅可以使他們對(duì)事物有新的認(rèn)知，也可以使自己的思維變得更加靈活。一句話的事情便可以解決一個(gè)問(wèn)題，不正是我們所求的嗎？
分享是美麗的，它可以增進(jìn)我們與他人之間的感情，可以增強(qiáng)我們的奉獻(xiàn)意識(shí)，也可以促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展，這不是我們一直所期待的嗎？
世間萬(wàn)物皆有情，我們不僅要讓分享在人與人之間傳遞，還要在世界的每一個(gè)角落傳遞。讓我們享受人生的`滋味吧，如果我們感受得越多，我們就會(huì)生活得越長(zhǎng)久。
分享的美麗600字初中初二優(yōu)秀作文4
風(fēng)兒輕輕地吹拂著我，我的心情也愉快起來(lái)，禁不住跟風(fēng)兒搖擺起來(lái)。我是一朵潔白漂亮的梔子花，是在今年春天被種在這里，這個(gè)漂亮迷人的校園。我喜歡天天聽(tīng)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，看他們無(wú)憂無(wú)慮的樣子，這是一種最美的享受。
今天，我和平常一樣，注意著孩子們的一舉一動(dòng)。突然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子說(shuō)道：“今天學(xué)校要舉辦文明禮儀的活動(dòng)！”“是嗎？那太好了這下我們可要做個(gè)文明小標(biāo)兵了！”另一個(gè)男孩高興地說(shuō)。我伸長(zhǎng)了脖子側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，卻沒(méi)聽(tīng)懂。什么是文明呢？看來(lái)今天我可要好好請(qǐng)教一下，住在這里多年的老樹(shù)了�！袄蠘�(shù)爺爺，你知道什么是文明嗎？”我問(wèn)�！拔拿鞫Y儀！還是你自己去找吧！就如她！”
順著老樹(shù)爺爺?shù)氖种竿�，我看�?jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她扎這兩個(gè)辮子，胖嘟嘟的小臉蛋，可愛(ài)極了！她難道就是文明嗎？只見(jiàn)小女孩，彎下了腰，伸長(zhǎng)手，撿起了地上的垃圾。然后，跳著輕盈的步伐，如一只蝴蝶，又似一陣風(fēng)，來(lái)到了垃圾筒旁，把垃圾放進(jìn)了里面，便拂袖而去。望著這一幕，我不禁對(duì)這個(gè)小女孩充滿了敬佩。原來(lái)這就是文明！
我向四處望了望，希望再看見(jiàn)文明的化身。正在我四處張望時(shí)，自己的目光不僅被兩個(gè)小男孩吸引了，一個(gè)男孩攙扶著另一個(gè)男孩。原來(lái)，那個(gè)男孩受傷了，這個(gè)男孩是在幫他到教室呢！男孩很關(guān)心受傷的同學(xué)，還不住地問(wèn)道：“還疼嗎？再堅(jiān)持一會(huì)就到教室了！”受傷的小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“還可以！真是麻煩你了！你一定累壞了，謝謝你呀！”那男孩聽(tīng)了，臉蛋紅紅的說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系！”原來(lái)，這就是文明！
我在陽(yáng)光下，在這漂亮的校園中，努力的開(kāi)放著。希望風(fēng)能帶走我的芳香，更希望他能帶走我的愿望：愿每個(gè)人都是文明的化身！
分享的美麗600字初中初二優(yōu)秀作文5
從小到大，遇到美好的東西，總是教育我要分一半給別人。分一半給別人，喪失的僅僅是這一半，得到的卻超出了它的價(jià)值。讓我感受到分享的美麗。
分一半蘋(píng)果給妹妹
三伏天，在外面瘋了一身汗的我沖進(jìn)外婆家，便用“火眼金睛”進(jìn)行掃蕩。終于發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了，冰箱里有一個(gè)誘人的大紅蘋(píng)果，在燈光的照耀下，蘋(píng)果抹了一層金色的光輝。我剛把蘋(píng)果拿出來(lái)，就看到了妹妹“虎視眈眈”的眼神。我遲疑了一下“算了，分一半給她，誰(shuí)吃我是姐姐�！币话训丁班辍币坏叵聦⑻O(píng)果分成兩半。淘氣的妹妹早已蹦了過(guò)來(lái)，一邊啃蘋(píng)果，一邊向我擠擠眼睛，攤開(kāi)手，手心里是幾張她積攢了好久的貼畫(huà)�！敖o你”，她眨著天真的大眼睛。看著她純潔的眼神，我感到，分享不僅僅是付出，同時(shí)還收獲了親情和童真。
分一半快樂(lè)給朋友
真好！鄰居的姐姐送我滿滿一瓶紙鶴。透明的瓶子里，五彩的紙鶴在盛滿陽(yáng)光的瓶中翩翩起舞，展翅欲飛。我興沖沖地往學(xué)校跑。在路上恰好遇到朋友。沒(méi)等她注意到我，我便抓了一把紙鶴塞到她手中。“我們一人一半”。她驚喜地看著我手中空了一半的瓶子，“謝謝，真漂亮”�？粗d奮的表情，我忽然明白，分享讓我失去了半瓶紙鶴，但我又收到了雙份的快樂(lè)和友情。
分一片綠蔭給貧困孩子
聽(tīng)到捐書(shū)的消息，我連忙回家找了幾本喜歡的課外書(shū)。這些書(shū)我已經(jīng)看過(guò)了，我就把它們給需要它們的人吧。我把書(shū)捐了出去。失去的僅僅是幾本書(shū)，但我卻可以和貧困的孩子一道共享知識(shí)的綠蔭。
分一半給別人，讓我越來(lái)越了解到人世間的真善美。分享帶來(lái)的收獲，充實(shí)了我青春的背囊，讓我能在將來(lái)的路上，不斷分享，不斷收獲，和別人在同一片藍(lán)天飛翔。生活告訴我分享不是失去，而是進(jìn)一步的獲取，是人間最美麗的花。
分享的美麗600字初中初二優(yōu)秀作文6
我知道有人喜歡果實(shí)累累，五谷豐登，瓜果飄香的秋天；有人喜歡樹(shù)木郁郁蔥蔥，驕陽(yáng)似火的夏天。但我卻喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇百花爭(zhēng)艷的春季。
每當(dāng)春姑娘害羞地送走冬哥哥悄悄地來(lái)到人間時(shí)，我都會(huì)緊緊追隨她的腳步，去感受春那迷人的氣息。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到空中“喔，藍(lán)天還是灰白的！”說(shuō)著，她一揮魔法棒，天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)瑰麗無(wú)比�？矗自埔沧兂啥嘧硕嗖实牧�，它們有時(shí)候像大獅子在吼叫，有時(shí)還像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃嬉戲著。太陽(yáng)出來(lái)了，明媚的陽(yáng)光照著大地，燕子從南方飛回來(lái)了，似乎也在感受著美麗的春季。
春姑娘跳著美妙的舞蹈來(lái)到田野上，她一說(shuō)“變”那田野頃刻間就變的生機(jī)勃勃。麥田披上了綠裝，綠油油的，像一塊碧綠的地毯，美麗極了！油菜花也變成了金黃色，一片片油菜花，猶如春姑娘撒下的一地金子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，璀璨無(wú)比！農(nóng)民伯伯在田野上忙碌著，播灑著希望的種子。
春姑娘唱著動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)到小河邊，小河里的冰融化了，也“叮咚，叮咚”，地唱起了美妙的歌。我們也被那美妙的音樂(lè)陶醉了。小魚(yú)在水中歡快地游著，不時(shí)露出小腦袋，吹個(gè)小泡泡，小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下下了河，興致勃勃的學(xué)游泳。
春姑娘穿著五彩繽紛的裙子來(lái)到山上，霎時(shí)山上的桃花紅似火、梨花白似雪，迎春花黃似金。柳樹(shù)抽出來(lái)嫩綠的枝條，猶如少女的秀發(fā)，真讓人陶醉。
春姑娘帶著美麗的笑容忽然一轉(zhuǎn)身，闖入我的心中，我情不自禁地對(duì)她說(shuō)說(shuō)：“��！美麗的春季，我愛(ài)你！”
分享的美麗600字初中初二優(yōu)秀作文7
蕩起漣漪的清水，才動(dòng)人。我的感動(dòng)也是大家的感動(dòng)，讓我們一起分享這份感動(dòng)，讓這份感動(dòng)定格在你我心靈深處當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂(lè)；當(dāng)你敞開(kāi)心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí)，你會(huì)明白：分享是美麗的！
——題記
有人說(shuō)，美的東西就是美麗的；有人說(shuō)，不美的東西有時(shí)也是美麗的；也有人說(shuō)，崇高的品質(zhì)就是美麗的代表；還有人說(shuō)，在與他人分享美麗的同時(shí)正是美麗所在。于是，我走出去，開(kāi)始尋找分享的美麗。
美來(lái)自于分享，源于平凡。剛踏上大地，暖暖的陽(yáng)光從天空中映射在我的身上。是我的全身都暖洋洋的。它如調(diào)皮的精靈從我的發(fā)梢溜過(guò)，把我包圍起來(lái)。那是太陽(yáng)公公與我們分享他的光和熱。難怪有人說(shuō)他是美麗的。
美來(lái)自于分享，源于生活。順著街道漫步走著。幾個(gè)手執(zhí)竹柄大掃把的清潔工人出現(xiàn)在我的眼前。他們揮舞著手中的掃把，在炎炎烈日和刺骨的寒風(fēng)中，打掃大街、清除垃圾。給我們一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。難怪有人說(shuō)他們是美麗的。
美來(lái)自于分享，源于自然。初春，天空中下著淅淅瀝瀝的小雨。田野里的禾苗，享受著雨露的滋潤(rùn)，正在茁壯成長(zhǎng)。那是大地把天上的水灑向人間，讓萬(wàn)物在他的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)。難怪有人說(shuō)他是美麗的。
分像是一種境界，一種博愛(ài)的境界。當(dāng)你看到了分享的美麗，你就明白了生活的意義。分享你的快樂(lè)，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈，體會(huì)分享的美麗。
分享的美麗600字初中初二優(yōu)秀作文8
春天是一個(gè)悠閑的季節(jié)，它不像夏天那樣火急火燎，也不像秋天那樣寒風(fēng)瑟瑟，更不想冬天那樣銀裝素裹……
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天來(lái)臨時(shí)，迎春花在夜里悄悄開(kāi)放，呼嘯的寒風(fēng)也被溫柔的春風(fēng)所代替，小草也偷偷挺直了腰桿兒，等著春風(fēng)來(lái)和他們玩耍。
孩子們也閑不住，拉著爸爸媽媽陪他們?cè)诓莸厣贤嫠�，打鬧，放風(fēng)箏。春天的使者的皓臂在輕輕地?fù)崦�，她像酣睡正濃的少女，擁抱著岸邊的水草，睡得那么甜，寧�(kù)o地趨向永恒。
風(fēng)，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的陽(yáng)光，灑在身上。暖在心里。爛漫的春花，啾啾的小鳥(niǎo)，透露著春的靈秀，春的歡樂(lè)。啊，迷人的春天，孕育著一個(gè)多么金碧輝煌的希冀！那一簇簇醉人的綠，幻成一團(tuán)團(tuán)漸次的萌動(dòng)，耀眼的金黃……
三月陽(yáng)春，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬(wàn)樹(shù)千枝疊錦披翠。陽(yáng)春三月，空氣清新，陽(yáng)光柔和，大地上的萬(wàn)物呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景色。清風(fēng)微微地吹著，如毛的細(xì)雨從天上灑落下來(lái)，千條萬(wàn)條柔柳，都舒展開(kāi)他們嫩黃的衣裙；紅的，黃的，白的花，青的草，綠的樹(shù)葉，都如同趕集似的聚集在一起來(lái)了。
春天正展示出她全部明媚的景色，各種花草樹(shù)木的芬芳撲鼻而來(lái)。那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕地顫動(dòng)，飛翔。遠(yuǎn)處的一座杏園開(kāi)滿了花，想是輕云，如白雪。
春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣候適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機(jī)，一片綠意；也不像冬天大雪紛飛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春的故事……
分享的美麗600字初中初二優(yōu)秀作文9
又是晴朗的一天，山澗里，小溪嘩嘩地流。叢林間，發(fā)出瑣碎的聲音。一切又是那么的美好!太陽(yáng)，散發(fā)著熾熱的光，但卻與大地同享。一大片向日葵向著陽(yáng)光敬禮，因?yàn)榉窒碚呤亲钪档米鹁吹�，不是�?一棵參天大樹(shù)，樹(shù)上的小露珠慢慢地隨著氣溫蒸發(fā)掉�？�!那一片樹(shù)葉還僅留著一顆小露珠。一瞬間，世界似乎是那么的美麗，因?yàn)樗窒�。水珠滑過(guò)葉尖的溫度，足以燃燒整個(gè)世界。它順勢(shì)滑落著，掉到下一張樹(shù)葉上，天哪!那是它在分享嗎?是的，我從不否認(rèn)，那是世間最美好的。大樹(shù)下，一群小鳥(niǎo)在覓食，它們也從來(lái)不會(huì)獨(dú)食。那是一股什么力量，因?yàn)樗窒怼?/p>
大自然間處處有分享，那是這世上最寶貴的財(cái)富。
“叮鈴鈴!”“下課了!快跑!”你拉著我的手，飛奔到操場(chǎng)邊的小靠椅上。我們背對(duì)著背，氣還沒(méi)喘過(guò)來(lái)呢，就拿出自己的日記本，互相交換看看。你時(shí)常會(huì)哈哈大笑，但也偶爾跟我發(fā)小脾氣：“我哪有你說(shuō)的那么壞?”我也不甘示弱，“你還說(shuō)!你看你把我寫(xiě)得多丑?”說(shuō)完后，我們都忍俊不禁地指著對(duì)方，好像沒(méi)有什么事情能讓我們分開(kāi)吧!因?yàn)槲覀兌挤窒碇舜说纳�，彼此的秘密�?/p>
那是一面墻，背靠著鋪滿的爬山虎。你問(wèn)我：“你要考哪間中學(xué)?”我調(diào)皮地說(shuō)：“不告訴你!”你低下頭，沉重地說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，媽媽說(shuō)因?yàn)楣ぷ?”我想笑但笑不出來(lái)，我還以為你在開(kāi)玩笑呢。那天，你到學(xué)校來(lái)跟我們道別。我沒(méi)哭，因?yàn)槲也恢肋@輩子還是否能遇見(jiàn)你，所以我想把微笑留給你。我把日記本拿出來(lái)，塞到你書(shū)包里。然后在最后一頁(yè)寫(xiě)上：“我注定分享你的世界，分享你的笑容。”我笑著說(shuō)：“你逃不了了!”
我從不在乎多少，只是分享，無(wú)與倫比的美麗!
分享的美麗600字初中初二優(yōu)秀作文10
沒(méi)有人不想擁有一個(gè)美麗的人生，那么，當(dāng)你擁有了美好的事物，要記得學(xué)會(huì)同別人去分享。
蕭伯納說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們交換一下，一人還是一個(gè)蘋(píng)果；你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們交換一下，一人就有兩個(gè)思想。”博他人所長(zhǎng)，取自己所短。你不向別人分享別人卻會(huì)想你向你分享，這會(huì)反襯出你的吝嗇！把自己的優(yōu)點(diǎn)分享出去，讓他人把你作為榜樣，何嘗不好？如果你太過(guò)吝嗇，別人會(huì)說(shuō)你自私，你也不會(huì)擁有多少朋友，但是如果你把自己好的和他人分享，別人會(huì)主動(dòng)和你交朋友，他們即把你當(dāng)益友，亦會(huì)當(dāng)良師
快樂(lè)需要共同分享，痛苦也需要共同承擔(dān)，我曾有這樣的體會(huì)，當(dāng)我取得好成績(jī)，聽(tīng)到父母的稱贊時(shí)，我的心里像吃了蜜糖一樣甜；當(dāng)我心里很傷心，很難過(guò)的時(shí)候，向密友吐吐苦水，她開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)我，我的心里便開(kāi)朗了許多，分享不是等量的，你收獲的往往比付出多得多，正如我國(guó)偉大的作家托爾斯泰說(shuō)：“神奇的愛(ài)使數(shù)學(xué)法則失去平衡，兩個(gè)人分擔(dān)痛苦，只有半傷痛苦；兩個(gè)人分享幸福，有兩份幸福�！狈窒硎怯惺в械玫�，不要去埋沒(méi)分享的真諦。
鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天中飛翔，他們分享著藍(lán)天；草木在同一片土地上生長(zhǎng)，他們分享著土地，比爾蓋茨說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)！”我們要主動(dòng)向他人去分享我們的快樂(lè)，做一個(gè)受分享的大方之人。
一本好書(shū)，要和朋友一起分享；一首好詩(shī)，要和朋友一起分享；分享一切美好的事物，分享一切快樂(lè)的事物，分享一切幸福的事物，多一次分享，會(huì)多一份美好，多一份快樂(lè)，多一份幸福。
美好的人生要學(xué)會(huì)分享，你擁有一個(gè)美好的人生，可是今天你分享了嗎？讓我們一起去分享，一起去締造美好的人生！
分享的美麗600字初中初二優(yōu)秀作文11
春天是光彩奪目的，春天是生機(jī)勃勃的，春天是五彩繽紛的，春天還是新生活的開(kāi)始，因?yàn)橐荒曛?jì)在于春。我的家鄉(xiāng)？具有八卦城稱號(hào)的特克斯是一個(gè)美麗草原城市，它在春天的使者的裝扮下顯得獨(dú)具魅力。
春天的使者邁著輕盈的腳步，悄然無(wú)聲地來(lái)到我們的身旁。頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇，江水回春。鴨鵝都在水中游玩嬉戲，魚(yú)兒也成群結(jié)隊(duì)地在水草中穿梭。小溪唱著歡快的歌兒，叮叮咚咚地流向“母親”的懷抱。
太陽(yáng)公公從被窩里不情愿地鉆了出來(lái)，伸了伸懶腰，催促著小草起床。小草從暖烘烘的被窩里鉆了出來(lái)，好奇地打量著這個(gè)陌生的世界。柳樹(shù)姐姐正在梳理著自己的頭發(fā)，而楊樹(shù)叔叔則穿了一身碧綠的軍裝雄赳赳、氣昂昂地站立在自己的崗位上，顯得精神抖擻，松樹(shù)弟弟也脫掉了冰甲，正三三兩兩地在一起竊竊私語(yǔ)呢！作文
此時(shí)，春天的使者又是一位超級(jí)化妝師和魔術(shù)師，她奇跡般地把我們的大山變成了綠洲，翠綠色、鮮綠色、墨綠色，仔細(xì)瞧這青草的色彩，綠的發(fā)光，綠的鮮亮，這綠像是話劇舞臺(tái)上用純綠色染出的布景，又像是動(dòng)畫(huà)片里的童話仙境。而五顏六色的野花則零零星星地點(diǎn)綴在草地上，有紅的、黃的、紫的、白的、粉的……發(fā)出一陣陣撲鼻的香味。羊群在此起彼伏的山間漫步，享受著美味佳肴，像一團(tuán)團(tuán)白色的大花，點(diǎn)綴著山坡。牧羊人悠閑地躺在綠毯上，享受著春天的氣息，憧憬著美好的未來(lái)。
一群候鳥(niǎo)也排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了，棲息在大大小小的樹(shù)上，有燕子、麻雀、黃鸝、布谷鳥(niǎo)……它們唱著歡快的歌兒，催促著人們下田耕作。作文
一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒們跳起了狂歡的舞，草兒則成了舞伴。冬眠了一冬天的小動(dòng)物也出來(lái)了，青蛙當(dāng)喇叭，蟋蟀當(dāng)小提琴手，鳥(niǎo)兒們當(dāng)歌手，小溪當(dāng)伴奏員，一場(chǎng)交響樂(lè)變拉開(kāi)了序幕，聲音此起彼伏，悅耳動(dòng)聽(tīng)，譜出了一曲春天的贊歌。
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在我那美麗的故鄉(xiāng)，有著許多快樂(lè)的回憶，其中，大多都是關(guān)于外婆家的——給許多孩子留下甜蜜回憶的成都鳳凰湖。
春天，成都鳳凰湖像一位剛睡醒的小姑娘，揉著惺忪的睡眼，來(lái)迎接這充滿綠意的春天。春天，也是去郊游的季節(jié)。我和小伙伴們，經(jīng)常來(lái)成都鳳凰湖邊野餐；可愛(ài)的男孩子們帶了松軟可口的，帶著一股香氣的豬排飯來(lái)；心靈手巧的女孩子們親自帶鍋來(lái)煮飯；愛(ài)時(shí)尚的大人們，帶了城里的肯德基來(lái)。春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我們最喜歡的季節(jié)！小草扭動(dòng)綠色的腰肢，柳樹(shù)快樂(lè)地?fù)P起她那美麗的秀發(fā)，和春姑娘一起跳出快樂(lè)的舞蹈！
夏天，成都鳳凰湖熱鬧起來(lái)了！我和小伙伴們一頭扎進(jìn)涼絲絲的湖水中，清涼的湖水從身體的每一個(gè)角落穿過(guò)，汗水一洗而去，十分舒服！我有時(shí)也會(huì)浮出水面，沐浴著溫暖的太陽(yáng)光，感受夏天的熱情！忽然，天暗了下來(lái)，怎么回事呢？原來(lái)啊，太陽(yáng)姐姐害羞地躲進(jìn)了白云妹妹的身后，她一定是看見(jiàn)了湖水中心居然還有一個(gè)自己，真是可愛(ài)！
秋天，成都鳳凰湖邊的果樹(shù)林里碩果累累，帶著一股秋天的芬芳！我忍不住爬上了一棵橘子樹(shù)，摘下了一個(gè)，剝開(kāi)皮，橘子像一群小朋友一樣圍在一起說(shuō)悄悄話，這讓我忍不住不想吃了，因?yàn)槲也幌氪驍囁麄�。最終，我還是吃了。我咬下一片，橘子那酸中帶甜，鮮嫩多汁的果肉中，還帶著一股涼絲絲的味道，真是美味無(wú)窮！忽然，一股秋風(fēng)吹來(lái)，涼絲絲的秋風(fēng)從我耳邊貫穿，吹走了我的一切煩惱，吹走了夏天還殘留的暑氣……
冬天，成都鳳凰湖安靜了下來(lái)，積雪蓋住了湖邊的果樹(shù)，成都鳳凰湖上結(jié)了一層厚厚的冰，大地上白雪皚皚，像是為大地穿上了一層厚厚的棉襖。而現(xiàn)在，大家都在家里吃年夜飯，餐桌上的美味佳肴、山珍海味真的惹得大家嘴饞！成都鳳凰湖在這安靜的冬天，沉沉的睡去了，等待春姑娘的下一次到來(lái)。
我愛(ài)你！成都鳳凰湖！你不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，也為我?guī)?lái)了數(shù)不盡的山珍海味！真是暖心又暖胃！
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“砰，砰�！崩茁暱烧娲笱�。早上，朝霞初生的時(shí)候，感覺(jué)周圍的一切都在變化。河水融化了，一棵棵的大樹(shù)上長(zhǎng)了很多嫩芽，百花也都齊放了。所有的景象似乎都暗示著我們，春天的使者踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)。
陽(yáng)光似乎特別明媚，望著天空，燕子們急切地飛來(lái)，似乎是想看美麗的春天，并且口里念叨著：“美麗的春天，我來(lái)了�！痹陉�(yáng)光下，小草們身上沾著雨后的露珠，他它們伸著懶腰，高興地說(shuō)：“我渾身充滿著生機(jī)了。”不僅是這樣，大樹(shù)爺爺每天都在數(shù)自己長(zhǎng)了多少嫩芽，有的時(shí)候會(huì)不高興地說(shuō)：“唉！怎么還是這么多嫩芽，我要快快變綠。”一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)是這么暖和，把“寒冬”吹走了，使人暖洋洋的。
你們看，剛醒來(lái)的青蛙，似乎還沒(méi)睡好，好像是迫不及待想起來(lái)，看看美麗的春天。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著，顯得格外興奮。好像說(shuō)：“春天，這是我展現(xiàn)歌喉的時(shí)候。勤勞的小蜜蜂看著一簇簇、一叢叢的桃花，一群群、一種種的郁金香和一朵朵的白牡丹、紅牡丹等各種各樣、五顏六色的花兒都開(kāi)了。說(shuō)：“太好了，花兒全都開(kāi)了，看來(lái)又可以大豐收了�！�
在另一邊，花兒開(kāi)著“迎春聯(lián)歡會(huì)�！钡谝粋�(gè)節(jié)目當(dāng)然是迎春花表演，它為我們唱了首歌：“迎春花，你從春天走來(lái)。”接著，一簇簇可愛(ài)的桃花表演了桃花舞。隨后，五顏六色的郁金香來(lái)了，為我們表演了大合唱。最后壓底兒是牡丹花表演，它們分別介紹了自己�！拔沂羌t牡丹�！薄拔沂前啄档��！钡搅私Y(jié)束時(shí)，所有花兒都一起喊了一句：“美麗的春天，你來(lái)了。”
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地蘇醒了，一切都是生機(jī)勃勃。所有花草樹(shù)木沉浸在喜悅中。送去了白雪皚皚的冬天，迎接美麗的春天。我只想說(shuō)：“美麗的春天，你來(lái)了！”
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春天，天空晴朗，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草、柳樹(shù)、花朵、小河、小魚(yú)，飛來(lái)飛去的燕子，都來(lái)迎接這美好的春天到來(lái)。
瞧！春天的使者換上了綠花裙，跳著舞，飛過(guò)草地，小草扭起了身子，鉆出了還是枯黃的地面；飛過(guò)了柳樹(shù)，黃黃的小柳芽們跳起了熱身舞，黃色的嫩柳條輕輕地?fù)u著，跳得柳樹(shù)爺爺樂(lè)呵呵，幾棵柳樹(shù)正在河邊梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一瀉而下，在微風(fēng)的吹拂中擺著腰肢。近看，那柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭，搖搖擺擺，可愛(ài)極了，而我，似乎也變成了其中的一顆，和柳枝一起蕩秋千�！昂貌绘鼓榷嘧说拇沽�！”我不禁嘆道。柳樹(shù)仿佛聽(tīng)懂了我的話，搖晃著枝條說(shuō)：“嗨！老朋友，我們又見(jiàn)面了�！�；飛過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)姐姐也搖動(dòng)著手臂扭動(dòng)起來(lái)；飛過(guò)花園，花兒們也扇著自己美麗的花瓣，隨著春風(fēng)跳了起來(lái)……
春天的使者飛到了天空中，為天空帶來(lái)了情趣。一只只活潑機(jī)靈的小燕子，聽(tīng)到了春天的使者的召喚，輕快地飛來(lái)，一邊飛，一邊尋找著適合造窩的地方。它們的叫聲劃破了天空的寧?kù)o。燕子的可愛(ài)與藍(lán)天白云相稱，更加顯現(xiàn)出天空的清新。
春天的使者來(lái)到了小河邊，為小河帶來(lái)了熱鬧。小河在春天的使者的感召下，慢慢地融化，緩緩地流動(dòng)。一只只魚(yú)兒一會(huì)兒躥出水面，一會(huì)兒又跳進(jìn)水里，仿佛也在贊嘆著春天的美好。老人們拿著釣竿，來(lái)到河邊釣魚(yú)。打開(kāi)魚(yú)竿的響聲，釣到魚(yú)后的笑聲，魚(yú)兒翻起的水波聲，小河流過(guò)的“嘩嘩”聲，交織在一起，奏響了一曲春的樂(lè)章。
“啊！春天，不知不覺(jué)中來(lái)到了每個(gè)人身邊……”
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三峽人家以中華第一神牌石令牌作為請(qǐng)柬，誠(chéng)邀天下賓 朋，以兩壩作為手臂，擁抱八方來(lái)賓，今天，我們就來(lái)到了這 個(gè)美麗的地方——三峽人家。
首先，我們來(lái)到了溪邊人家。三峽人家有一條玉帶般的 溪，叫龍進(jìn)溪，自北向南從溪邊人家門(mén)前流過(guò)。小溪旁邊的一 排排吊腳樓，一半著地，一半入水，在群山的懷抱中，伴著青 山綠水，煙雨蒙蒙。水車在溪中轉(zhuǎn)動(dòng)，小鳥(niǎo)在空中飛翔，真是 溪如詩(shī)，水如畫(huà)呀！
走著走著，便看見(jiàn)對(duì)面山上有好幾只可愛(ài)的小猴子，有的 在山上爬來(lái)爬去，有的在樹(shù)枝上蕩著秋千，有的……在半山腰 上，有一只老猴子，它的體積比其它小猴子大的多，我想，那 只龐大的老猴子可能是這群小猴子的猴王吧！來(lái)到“猴山”
下，我很吃驚：“這些猴子膽子真大呀，居然跑到山下來(lái) 了！”原來(lái)山下也有幾只猴子呢。猴子一看見(jiàn)我們就“奪”走 了我的蘋(píng)果，我又驚又喜，看猴子吃蘋(píng)果的樣子，可愛(ài)極了， 我還跟小猴子合了影呢！
當(dāng)我還沉浸在溪邊人家的美景中時(shí)，不知不覺(jué)又來(lái)到了三 峽人家中的水上人家。在水上人家，我們觀看了民俗歌舞表 演，他們表演了纖夫拉纖時(shí)的情景，還表演了山里姑娘采茶的 過(guò)程，我們還品嘗了美味的明月茶呢！
接著，我們來(lái)到了山上人家。來(lái)到山上人家，當(dāng)然要去看 燈影洞了，燈影洞是一個(gè)美麗的天然溶洞，進(jìn)入溶洞，各色的 燈把洞內(nèi)的鐘乳石照成了各種美麗的顏色，有紅的、橙的、綠 的、紫的，真是美不勝收，讓人目不暇接。
山上人家背后的石鼻山上有著名的長(zhǎng)江第一石——燈影 石。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的雕琢，形狀如唐僧師徒四人，其中，一尊石頭 酷似孫悟空，山上人家有一顆善良的心，他們都祝愿過(guò)往三峽 的船在孫悟空的保佑下，平安返航，所以取名叫“悟空石”， 這就是三峽人家的情意。后來(lái)，詩(shī)人郭沫若過(guò)三峽時(shí)賦詩(shī)：
“玄奘師徒立山頭，燈影翩翩豬與猴�！�
我愛(ài)這個(gè)美麗、樸實(shí)的三峽人家！
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