美麗的陽光作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的美麗的陽光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的陽光作文1
清晨的露珠緩緩流入心田，池塘中飄揚著金色的倒影。魚兒游曳于“蔚藍(lán)的蒼穹白云間”，陽光透過窗子，將溫暖的花種散播到每一個角落。
時光的年輪，日復(fù)一日的上演，卻并不謝幕。這個城市依舊是以往的模樣，譜寫著急促的節(jié)奏。她終于能得到一個空閑的時間休息在家。正在她忙于家務(wù)時，電話鈴響起，隨即暴躁響亮的聲音傳入耳畔：“你女兒在我們圖書館偷了書，快點過來，要不然我們就報警了。”電話里傳來孩子的哭聲。她剛想掛掉電話卻突然想到：或許是這個孩子怕父母知道會責(zé)罵她，可又不得不向工作人員說出號碼，于是隨意說出了一個號碼。聽著孩子撕心裂肺的哭喊她的心不由悸動了，于是她問清了地點，帶著錢物出了家門。走進(jìn)圖書館，便傳來了那位工作人員大聲的責(zé)罵聲，孩子現(xiàn)在已經(jīng)泣不成聲了。那一句句批評聲是如此清晰，如此有力，周圍人紛紛聚攏，帶著不同的目光，不同的議論。她急匆匆地趕過去說：“我是孩子的媽媽，別責(zé)怪孩子，她還小，什么都不懂，有什么事和我說”。這時，所有人都把目光集中在她的身上，鄙夷的語言到處都是�？伤齾s似乎沒聽見，沒看到一般，她的心依然靜如止水，她的言語，動作亦復(fù)如是。
她為圖書館賠了款，將所有外界論道都置之于外，她忙去安撫那個小女孩，并遞給她一顆糖，慰藉著孩子單純簡單的心靈。孩子的心情漸漸平息下來，對她說了句“謝謝”便轉(zhuǎn)身離開了。
多年之后，她打開門，一個滿懷笑容的女孩向她撲來，她道出心中疑惑。這一刻，氣氛瞬間變得溫暖。原來，現(xiàn)在這個年輕，充滿活力的女孩就是當(dāng)年她在圖書館幫助的那個小女孩。這時，她笑了，陽光照射在她們燦爛純真的笑臉上。
或許，正是她及時雨地阻遏了將帶給孩子心靈上的陰影，才會有如今陽光般的笑容。
美麗的陽光作文2
冬去春來，萬物復(fù)蘇，清晨第一縷陽光照亮大地，喚醒沉睡的生靈，一切從寂靜變得喧鬧，充滿生機(jī)。陽光依舊溫和地照著，卻不知，它照亮的不僅僅是這片大地上的萬物，還有其他……
作最好的譬喻，在我看來，她的出現(xiàn)，正如同這樣一束陽光，照亮了我眼前的路。每當(dāng)?shù)竭_(dá)一個新地方時，常常不知道自己要做什么，該怎么做。善于交際的人可以自己探索，很快就融入到其中，而不善言辭的人就很難去適應(yīng)，總是像一只無頭蒼蠅一樣，四處碰壁，撞得滿身是傷，還渾然不知。我在以前很長一段日子里，都不停地遭遇這類尷尬狀況，可也只能在別人的嘲笑聲中低著頭走開，被迫手足無措。每每發(fā)呆深思，卻又不知道原因，或許是我自身的問題吧，我在黑暗中艱難獨行，渴望著那一束陽光。
任何事情都有終結(jié)的時候，我很慶幸，自己沒有一直在不確定的路上被動地走下去，這都是因為她的出現(xiàn)�？梢哉f，她是一個智者。她和我完全相反，她可以在正確的時候作出正確的判斷，對待事情，她是如此，對待朋友，她亦是如此。照理說，我和她應(yīng)該沒什么交集，兩個性格不同的人，又怎么能走到一起去呢？可事情往往出乎人的意料，一次巧合讓我們彼此認(rèn)識，成為朋友。她會作出正確的選擇，我不會沒事找事，這樣的相處平靜無波。時間久了，我發(fā)現(xiàn)，我不再像以前那樣了，雖然我還不夠聰慧，但也不像以前一樣茫然無措，這應(yīng)該算是無形之中的默契吧。時間就這樣緩緩地流逝，我發(fā)現(xiàn)她其實也不想外表看起來那么成熟、冷靜，她也有很偏執(zhí)的一面，只是不會超過一定的界限。慢慢地，我們彼此之間有了許多共通點，一切都在向好的方面發(fā)展，一切看起來都是那么美好。
回首再看過去的路，從起點到終點，再從終點到起點，我們都在無形中改變。是因為什么？是因為那個人，那束美麗的陽光。
美麗的陽光作文3
我們是十四五歲的少年。如果把人的一生比作從日出到日落的整個兒過程，我們不及火紅的朝陽躍離山間，迸出萬丈光芒；我們不象溫婉的夕陽斜倚天際，柔和的云彩絢麗輝煌——我們是那一束清晨的陽光。
清澈的藍(lán)灰色漫過天際一直延伸到遼遠(yuǎn)的東方，在斑斕的云絮和寥寥的星空間有幾道絢麗的金色光芒。接著涌出一寸寸秀麗的殷紅，那么稚嫩，那么純凈，那么明亮而美麗。這就是我們啊，那一束清晨的陽光！
在清晨的校園中，你總能聽到幾個熱情的聲音唱出青春的喧囂，在熱鬧的球場上，你總能看到幾個活躍的.身影卷起襲人的浪潮；在公益活動中，你總能看到無數(shù)真誠的笑容洋溢的成長的驕傲。我們就像初升的太陽，在一瞬間放出萬丈光芒；我們就像永不停息的帆船，在這一刻，驚濤駭浪，永無阻擋！
我們就是那一束清晨的陽光，進(jìn)取昂揚、風(fēng)華正茂！
擁有智慧的我們，遇到難題總是迎刃而解；在各項競技賽中，我們當(dāng)仁不讓，永奪第一；在發(fā)明創(chuàng)造中，我們捧起了累累碩果。所謂“自古英雄出少年”，在我們身上表現(xiàn)得淋漓盡之致。
我們是那一束清晨的陽光，憑著智慧，改變世界！
熱血澎湃的我們，現(xiàn)在都有了一個奮斗的目標(biāo)，有了目標(biāo)就掌握了前進(jìn)的方向，有了方向不就等于成功了一半？世界真的很美好，只要付出了，就會有回報。
我們就是那一束清晨的陽光，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！
一夜后的大地披著露水，安謐而凌峭。而正是那一束清晨的陽光，百草萬木因它而蘇醒，整個世界美如一首詩意的歌謠。我們，那一束清晨的陽光，喚起了勃勃生機(jī)，喚起了滿園盛景。進(jìn)取昂揚、風(fēng)華正茂！
美麗的陽光作文4
黎明的那束陽光是天使，她喚醒了大地;遠(yuǎn)古的那束陽光，是歷史，她記錄了真理;心靈的那束陽光，是感動，她溫暖了人間。
10月的某一天，我和媽媽來到了北京這個陌生的城市，起初我們只是想到批發(fā)市場購買東西，漸漸地，我就被眼前的建筑和繁華的大街市給迷住了。我情不自禁的想掏出手機(jī)，為這個美麗的城市留下一段美麗的剪影。
就在我掏出手機(jī)的一瞬間，一個熟悉的音樂突然響起，我一看，才知道是我手機(jī)沒電了，幸虧媽媽也來了，要不然我在這陌生的城市可怎么辦呀!我心里默默的想著。我轉(zhuǎn)過身去，想拿媽媽的手機(jī)拍照，可我竟怎么也找不到媽媽了，我這才知道，我走丟了。頓時，我的腦海里浮現(xiàn)了一些不好的情景：如果我離開了媽媽，會不會被壞人帶走;如果我離開了媽媽，會不會被殺害;如果我離開了媽媽會不會……我不敢在想下去了，因為我越想越害怕，感覺周圍的人都是壞人，都想來抓我。
“在這樣一個人生地不熟的地方，上哪兒去找公共電話呢?”我環(huán)繞四周，發(fā)現(xiàn)這里都是高樓大廈，哪里還有公共電話的蹤影?我忽然記起媽媽說過的一句話：路在嘴上，到什么地方都是一樣的，只要敢開口問，就沒有不知道的路。對了，我可以找路人借電話呀!可是，在這個陌生的城市，有人會借給我嗎?我曾經(jīng)聽說過幾個案例，有些人以借電話的名義，偷取別人的手機(jī)，如果我找人借電話，會有人相信我嗎?
我鼓起勇氣向一個中年女子借電話，我向她敘述自己的遭遇，還未等我說完，她就停下了匆匆的腳步，把手機(jī)借給我了。那慈善的笑容，信任的目光，如同春日陽光般溫暖。
人間處處有真情，即使你是一個陌生人，遇到困難了，他們也會幫助你，而這種善良的人，就如一束美麗的陽光。作文
美麗的陽光作文5
在我的學(xué)習(xí)生涯中，參加過許多次的藝術(shù)活動。這些活動讓我受益匪淺，它們好比一道美麗的陽光照亮了我前行的路，其中有一次令我記憶猶新。
那是上學(xué)期發(fā)生的事，五月份，學(xué)校里要舉行樂器比賽。要知道，如果在學(xué)校取得了好成績，就能去參加豐澤區(qū)、市級的樂器比賽。這可是一個千載難逢的好機(jī)會呀！我得知此事后，趕忙加緊練習(xí)樂器，努力朝著“第一”的目標(biāo)前進(jìn)。終于我通過了學(xué)校的選拔賽、決賽，又過五關(guān)斬六將通過了豐澤區(qū)的比賽，以第一名的成績邁向了下一場市級的比賽。
到了比賽的那一天，我一走進(jìn)賽場，就看見場內(nèi)有許多選手都還在努力練習(xí)呢，幸好比賽還沒開始。我急忙找了個座位坐下也開始練琴。我看著其他選手嫻熟的動作，聽著那悠揚的琴聲，心里不由得緊張起來。過了一會兒，主持人走進(jìn)舞臺，宣布比賽開始。一號、二號……選手都快表演完了，天啊，馬上就到我了！二胡組表演完了，琵琶組一號也表演完了，該我上場了。我緊張得手心都滲出了汗，心也在“怦怦”直跳。我努力把緊張的情緒壓下來，深吸了好幾口氣，然后邁著自信的步子上了臺鞠了躬就坐下開始彈起我心愛的琵琶。頓時，一陣悅耳動聽的調(diào)兒從我的琴里飄出。漸漸地，聽著美妙的琴聲，我的心由緊張轉(zhuǎn)為了輕松。不知不覺中，我演奏完了，當(dāng)我聽到臺下響起了熱烈的掌聲；當(dāng)我看見評委們的臉上露出的微笑時，我不由得想：也許我的成績不錯吧。我面帶微笑地走下了臺，回位置上了。
終于，公布成績的時刻到了。我期待著……“二號，一等獎！”“一等獎？我是市賽一等獎！”我在心里大聲歡呼著。這句話好像一束溫暖的陽光照射著我，我感到無比輕松、快樂。這下，我終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。
一次次地參加藝術(shù)活動，一次次地收獲喜悅，這些活動，成就了珍惜時間、做事認(rèn)真、堅持，朝著一個目標(biāo)踏實前進(jìn)的我。我愿意沐浴在琵琶這道美麗的陽光下健康快樂地成長。
美麗的陽光作文6
清晨的露珠緩緩流入心田，池塘中飄揚著金色的倒影。魚兒游曳于“蔚藍(lán)的蒼穹白云間”，陽光透過窗子，將溫暖的花種散播到每一個角落。
時光的年輪，日復(fù)一日的上演，卻并不謝幕。這個城市依舊是以往的模樣，譜寫著急促的節(jié)奏。她終于能得到一個空閑的時間休息在家。正在她忙于家務(wù)時，電話鈴響起，隨即暴躁響亮的聲音傳入耳畔：“你女兒在我們圖書館偷了書，快點過來，要不然我們就報警了。”電話里傳來孩子的哭聲。她剛想掛掉電話卻突然想到：或許是這個孩子怕父母知道會責(zé)罵她，可又不得不向工作人員說出號碼，于是隨意說出了一個號碼。聽著孩子撕心裂肺的哭喊她的心不由悸動了，于是她問清了地點，帶著錢物出了家門。走進(jìn)圖書館，便傳來了那位工作人員大聲的責(zé)罵聲，孩子現(xiàn)在已經(jīng)泣不成聲了。那一句句批評聲是如此清晰，如此有力，周圍人紛紛聚攏，帶著不同的目光，不同的議論。她急匆匆地趕過去說：“我是孩子的媽媽，別責(zé)怪孩子，她還小，什么都不懂，有什么事和我說”。這時，所有人都把目光集中在她的身上，鄙夷的語言到處都是。可她卻似乎沒聽見，沒看到一般，她的心依然靜如止水，她的言語，動作亦復(fù)如是。
她為圖書館賠了款，將所有外界論道都置之于外，她忙去安撫那個小女孩，并遞給她一顆糖，慰藉著孩子單純簡單的心靈。孩子的心情漸漸平息下來，對她說了句“謝謝”便轉(zhuǎn)身離開了。
多年之后，她打開門，一個滿懷笑容的女孩向她撲來，她道出心中疑惑。這一刻，氣氛瞬間變得溫暖。原來，現(xiàn)在這個年輕，充滿活力的女孩就是當(dāng)年她在圖書館幫助的那個小女孩。這時，她笑了，陽光照射在她們燦爛純真的笑臉上。
或許，正是她及時雨地阻遏了將帶給孩子心靈上的陰影，才會有如今陽光般的笑容。
美麗的陽光作文7
生活，總會有種種的不如意。但那又有什么關(guān)系，只要你還堅持著、堅信著，那一束美麗的陽光便會一直陪伴著你，穿透陰云的束縛，讓你溫暖一生。
還記得小學(xué)時，我有一個要好的朋友，我們總是形影不離，恨不得把自己所擁有的一切和對方分享。班里的同學(xué)說：“現(xiàn)在找她倆可方便了，有小A的地方就有小B，有小B的地方就有小A�！本瓦B老師也贊嘆：“兩個好同學(xué)在一塊學(xué)習(xí)，老師放心�！�
但出乎大家意料的是，我們的朋友關(guān)系，卻在這一片贊美聲中，破滅了。一連好幾次考試，她都以比我高出挺大一截的分?jǐn)?shù)，贏得了所有人的贊賞。當(dāng)她每每向我微笑的時候，我總是沉下臉來，頭也不回的走出這個令人厭惡的教室。
我知道，我的舉動會讓她的好心情一掃而光；我也知道，我的舉動會讓她感到深深的失落�？伤F(xiàn)在腳下走的這條路，本來也是屬于我的。
自從這件事情發(fā)生以后，我臉上本燦爛的笑容就隱去了。我不愿意面對她，不愿意直視自己的不足，卻也隱隱的惋惜著這份美好的友情。我面對她，就像面對著令人厭惡的反動派，滿滿的都是火藥味。
但她在一片失望之中，仍是給我寫了一份信。我本不愿看它，卻按耐不住內(nèi)心對這份友誼的沖動，看了。這份信里，滿滿的是她的失望、希望能挽回這份友情的熾熱的心，以及想要一起努力的決心。
一時間，我心里全是慚愧。我怎么能因為自己的失誤而把責(zé)任推給她呢？我考得不好又怎能怪她呢？于是，我給她回了一份信。我這樣對她說：“謝謝你對我的關(guān)愛，謝謝你一直的陪伴和幫助，你就是一束美麗的陽光，溫暖著我，融化了我心中常凍的冰川�！�
后來，她讀了我的道歉信后，我們緊緊地抱住對方，都搶著說對不起，明明其實她不用說對不起的。我們握手言和，因為我明白了，她就是那一束美麗的陽光，溫暖著我，我不能沒有她，不然我的世界將一片黑暗。
她是一束陽光，一束美麗的陽光，那一束陽光，讓我難忘；那一束陽光，讓我溫暖；那一束陽光，陪伴我一生。
美麗的陽光作文8
無論處境優(yōu)與劣，我都將帶上一縷陽光，去追尋未來。——題記
靜靜地，掬一捧溫暖的陽光，看它從指尖輕輕滑過。瞇起眼，天空瀉下一抹幽幽的藍(lán)。
命運將我們交給了初三，大大小小的考試，有形無形的壓力像一座座大山向我壓來。每次的成績將一顆原本熾熱的心擊得支離破碎，好怕呀！我靠在小小的窗臺邊，渴望在陽光下，能找到一絲慰藉。
陽光多情地灑向窗臺，漫上我的指尖，撫摸我的臉頰，染亮我的發(fā)絲。我將自己深深地埋在陽光里——那么溫暖，那么舒適，那么甜美。不管我怎樣得心煩意亂，亦或坐立不安，在這柔柔的陽光的沐浴下，心情竟如此平靜坦然了。我堅信即使是堅冰也會開始熱情洋溢了……
索性躺在陽光的懷抱中吧！我趴在窗臺上仰望著天空，陽光把空氣中每一粒微小的塵埃都照射得非常清晰，無數(shù)粒塵埃貪婪地享受著陽光的寵愛，在陽光里上下飛舞。我就這樣望著望著，淚竟不知不覺地打濕了面頰。
我也是這樣一顆小小的塵埃，生命中有失敗，有挫折，也有被嘲笑。我也曾在暮色蒼茫中一個人不停地彷徨著、徘徊著、倘詳著……直到“遇見”陽光，才明白生存的意義。
暖暖的陽光親吻我的臉頰，原來一粒塵埃也會被陽光寵愛。終于釋懷：挫折不氣餒，失敗不懼怕，壓力不屈服，還有美麗的陽光溫暖著我……坐在書桌前，拿起筆，懷著陽光給我的自信，奮筆疾書。陽光裸在我的筆尖，一筆一劃地流露著陽光的慰藉。我慢慢整理知識點，只覺得字字入心，句句在懷。
在以后的日子里，無論處境優(yōu)與劣，我都將帶上一縷陽光、懷著一份自信、抱著一個夢想，聳一聳肩膀，抖落全部的卑微和無奈，闊步向前……
美麗的陽光作文9
陽光，使人在寒冷處獲得一絲溫暖；陽光，使人在黑暗處看到一線光明；陽光，喚醒了萬物。
也許是天賦，剛進(jìn)幼兒園我就能寫好一個字，并且還帶有一點書法的味道。幼兒園里的老爺爺一見我就夸，對我的父母也說：“郭航小朋友雖然年齡小，但是下筆重。要好好培養(yǎng)。”我從老爺爺?shù)脑捳Z和慈祥的眼神中可以看出，我有能力去寫好每一個字。于是我每天記住一個字，隨時隨刻用手指在褲子上畫著。那時還不知道“胸有成竹”這個詞，只是把頭腦中記住的那個字原封不動地寫下來，便覺得這是屬于我的作品，一種欣喜感油然而生。
還處在萌芽狀態(tài)的我，獲得了充足的陽光，使我茁壯成長。
一二年級時，我有兩本田字格。我天天抄一些詞語，時間一長，兩本本子全用光了，我的字也有了進(jìn)步，那束美麗的陽光，開始溫暖著我的心田，因為是它使我有了練字的習(xí)慣和一種“比別人”強的信心；三、四、五、六年級時，我開始臨帖。每當(dāng)我描字時，我就努力記住這個字的特征、筆鋒。在這個之后，我就把我練過的這些字運用到作業(yè)上。幾年下來，我有了突飛猛進(jìn)。春去秋來，我的葉子層層脫落，成了一朵含苞待放的花兒，現(xiàn)在又來自四面八方的陽光照著我，但是在我的記憶深處，在我的根系中唯有那束陽光，才是最美麗、最溫暖的。是它，孕育了我；現(xiàn)如今，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了。倆字這種習(xí)慣好像滲透進(jìn)了我的血液，成了我生活中比不可少的一道程序。我有了自己的風(fēng)格，我可以提交作品給學(xué)校，我能在米字格內(nèi)寫楷書，我偶爾會在草稿本上寫一寫行書和隸書……哦！正因為那束美麗的陽光，才使得我的寫字生活如此豐富！
寫字見證了我的成長，陪伴我生活。老爺爺好似一輪紅日，他給予我的陽光正是我成長的動力，也是我永遠(yuǎn)自信的支柱。
美麗的陽光作文10
一年四季的陽光各有差別。
早春的陽光像一位慈母，當(dāng)世界還處在冬天所帶來的蕭瑟與寒冷中，生機(jī)還被殘寒所凍結(jié)的時候，是她，幫世界驅(qū)走了荒涼，解除了灰色。她張開雙臂，不寒而栗呵護(hù)著這個被凍壞的世界孩子。正是在她的召喚下，春姑娘來了，沉睡的生靈紛紛醒來，為“世界”這個孩子涂上了生命的綠色，好好打扮了一番，以嶄新的姿態(tài)面對世人。這時候的陽光帶著生命的芬芳，蕩漾著鮮活的氣息，最令我陶醉！
盛夏的陽光在春天隨著落花走后，變得炙熱無比，像一個蠻橫的皇帝，霸道無理的惡霸，荼毒黎民，燒烤著世界。行人被毒辣的陽光趕回到家中乘涼，不敢上街，紛紛躲避著他；潔白的云彩怕被燒化，跑得無影無蹤了；各種谷物熱得彎下了腰，低著頭，不敢面對他的炙熱，恨不得鉆入地下；世界都在他的照射下滾滾發(fā)燙，令人喘不外氣來，但他卻像發(fā)了狂一般不知悔改，依然我行我素。我最討厭這散發(fā)著焦味的陽光！
到了秋天，世界似乎都在盛夏的陽光下烤成金黃，陽光仿佛怕再也沒有人喜歡她，脾氣收斂了許多，不再驕陽似火。金秋的陽光溫馨恬靜，像個大家閨秀。為了彌補夏天的過失，她把果實、谷物烤熟了，給人們帶來了豐收的喜悅，人們的不滿頓時煙消云散，都化作了勤奮收割的動力。但她這個養(yǎng)尊處優(yōu)的千金大小姐或許本身不曾動手過，不熟練，一不小心把植物都燒烤得枯萎了。秋天的陽光最令人無奈！
到了冬天，這個大小姐或許怕本身再惹禍，躲在家中不愿出來了，似乎在家中苦練技巧，生怕來年再犯錯，偶爾出來，也對冬天的嚴(yán)寒不聞不問，即使天寒地凍，黎民苦不勝言也杜門不出，人們只能在唉聲嘆氣中度過嚴(yán)冬。直到春天來了，她才又跑出來履行職責(zé)。冬天的陽光最奢侈！
陽光，這個各種美好事物的代名詞，雖然也會有諸多缺點，但并沒關(guān)系礙我熱愛她，希望我的生活也能如陽光一樣燦爛多姿！
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