美麗的風(fēng)景線作文（精選34篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的美麗的風(fēng)景線作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的風(fēng)景線作文 篇1
��！今天是星期六，明天就要放假了。早上，第二節(jié)課開(kāi)始上了，只聽(tīng)到“轟隆隆”的一聲，我還以為是樓上椅子的聲音。我突然看見(jiàn)一道閃電，就知道要下雨了，過(guò)了不一會(huì)兒，果然下起了傾盆大雨，今天的雨跟往常不一樣，下得特別大，像一位神仙生氣了，接二連三地把水灑在大地上。我們學(xué)校下水管里的水像瀑布一樣“噼里啪啦”地往下流。
過(guò)了一會(huì)兒，雨過(guò)天晴。我們班的小家伙都跑到外面去玩了，上課時(shí)，那幾個(gè)人的鞋子都濕光了。老師讓我們?nèi)タ纯赐饷�，��！天井里全是水，小朋友都赤著腳在天井里玩。老師再叫我們到操場(chǎng)那里看看，天哪！操場(chǎng)變成了大河。
吃飯的時(shí)候，我看見(jiàn)二年級(jí)的小弟弟、小妹妹，把褲子、襪子都晾在欄桿上，又好笑又好氣。真是一道美麗的風(fēng)景線。
美麗的風(fēng)景線作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛正在贊美春天。我和朋友們一起去東甌王墓游玩。
來(lái)到那，我才不看什么王墓呢！我被那里的景色驚呆了：門(mén)口有兩列郁郁蔥蔥的樹(shù)木。門(mén)口的邊上有一片草坪，那小草真是可愛(ài)極了。你看，那片小草綠茸茸的，好像一片綠色的地毯；小草中間還時(shí)不時(shí)露出五顏六色的小花，又好像在綠色的地毯中間夾著一些彩色的花紋。我高興地跑了過(guò)去，躺在草坪上，享受著溫暖的陽(yáng)光浴。
當(dāng)我快要睡著的時(shí)候，我看見(jiàn)一朵不知名的花，那小花真是美麗極了！你瞧，那小花的花心金黃金黃的，好像一朵小花里面含著一塊金子呢！小花的花瓣潔白無(wú)瑕，好像一塊金子邊上有一朵朵棉花。這一朵朵小花，不知給了這片草坪多少美麗。我開(kāi)心的摘了一朵，放在了頭上，仿佛我不是平凡的人，而是一位花仙子了呢！
啊！東甌王墓不僅是墓，也不僅是歷史的記錄，還是一道美麗的風(fēng)景線呢！真好看。
美麗的風(fēng)景線作文 篇3
6年前，那時(shí)我只有5歲。調(diào)皮的我，好動(dòng)、好玩。常常趁媽媽不注意，就一溜煙跑出去玩。
那天，我看媽媽在洗衣服，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我跑到了馬路上玩。誰(shuí)知意外正悄悄降臨，一輛電瓶車向我猛沖過(guò)來(lái)。我頓時(shí)驚呆了，像塊木頭似的立在那一動(dòng)不動(dòng)。砰！我摔倒了，想站起來(lái)，可是怎么也站不起來(lái)。媽媽從屋里沖了出來(lái)，那速度比風(fēng)還快。見(jiàn)我嚎啕大哭，媽媽一把抱起我。圍觀的人，紛紛走到馬路上，幫我們攔出租車。
在車上，司機(jī)邊開(kāi)車邊安慰我們：“沒(méi)事的，馬上就到醫(yī)院了……”他還叫媽媽用報(bào)紙把我的腿包住。到了醫(yī)院，司機(jī)叔叔抱著我，一口氣跑到了五樓，找到骨科。門(mén)口排隊(duì)的病人們，紛紛讓開(kāi)一條路，讓我們先看病。媽媽連聲說(shuō)謝謝，這兩個(gè)字一路上媽媽自己也不知道說(shuō)了多少次。
這一路上，路人、司機(jī)、排隊(duì)的病人，形成了一道美麗的風(fēng)景線。現(xiàn)在，我10歲了，我要真心地對(duì)你們說(shuō)聲：“謝謝！”
美麗的風(fēng)景線作文 篇4
在校門(mén)旁有幾棵桂花樹(shù)，它們一年四季都在向我們展示它們的魅力。
春天，桂花樹(shù)的葉子都爭(zhēng)先恐后地吐出了綠芽，脫去了厚厚的大衣，穿上了翠綠的外套。筆直而堅(jiān)定地站在那里，像威嚴(yán)的士兵守護(hù)著我們美麗的校園。
夏天，桂花樹(shù)成了太陽(yáng)的天敵。每當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)把我們曬得汗流浹背時(shí)，我們就會(huì)躲在桂花樹(shù)下乘涼嬉戲，陣陣的歡聲笑語(yǔ)沖破了校園的寂靜。
秋天，桂花樹(shù)的花開(kāi)了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒散發(fā)出陣陣的芳香，花兒就像一個(gè)穿著黃色裙子的小姑娘隨著風(fēng)兒起舞，樹(shù)葉也在沙沙作響，那聲音就像一首輕松的音樂(lè)，讓人聽(tīng)了之后會(huì)忘記一天的疲憊。
冬天，白茫茫的一片，像給大地鋪上了厚厚的棉被。桂花樹(shù)上也結(jié)滿了冰，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩透亮，閃閃發(fā)光。下課了，我們?nèi)宄扇旱貋?lái)到樹(shù)下打雪仗。
這就是校園里的桂花樹(shù)，一道校園里的風(fēng)景線。
美麗的風(fēng)景線作文 篇5
一花一世界，一時(shí)一道尋，一曲一長(zhǎng)嘆。當(dāng)雪花再一次飄落，我伸手去接，那一瞬的寒冷，隨后便無(wú)處可尋，當(dāng)那寒冷一點(diǎn)一點(diǎn)的降臨，它也在一點(diǎn)一點(diǎn)的繽放：它在無(wú)人的津的角落堅(jiān)強(qiáng)的抵抗白嚴(yán)寒，當(dāng)它繽放時(shí)所有人都會(huì)對(duì)它投來(lái)贊嘆，因?yàn)樵谀呛涞亩旃沃谴坦堑暮L(fēng)，沒(méi)有任何一朵花愿意繽放只有它挺過(guò)了寒風(fēng)熬過(guò)了嚴(yán)寒最終繽放，它就是臘梅。
在春天里有許多花爭(zhēng)先恐后的繽放，紅的，綠的，白的，黃的都是奪人眼球，可春天一過(guò)當(dāng)那原本溫暖的季節(jié)變成了涼風(fēng)刺骨的秋天時(shí)大多花兒都凋零了，那原本奪人眼球、五彩繽紛的花兒都變成了苦枯枝敗葉，自然人們便會(huì)淡離了那些花，而那些花只是人們的過(guò)客，而臘梅不同，它有它自己的個(gè)性它并不會(huì)在春天和其它的花一樣縮放，它只會(huì)在那刺骨的冬天繽放，為的只是讓人們記住它。
臘梅是如此的堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)它綻放時(shí)所有的人所有的花都會(huì)記住他，因?yàn)樗悄敲吹木哂邪凉�，他就是冬天那一道美麗的風(fēng)景線。
美麗的風(fēng)景線作文 篇6
“快板聲聲傳捷報(bào)，青奧盛會(huì)已來(lái)到。先向各位同學(xué)們問(wèn)聲好，再把那志愿者們表一表！”近幾天，青奧會(huì)開(kāi)幕了，而南京的青奧會(huì)志愿者們則為青奧會(huì)添加了一道亮麗的風(fēng)景線。
在如此炎熱的夏天，志愿者們?nèi)匀辉诰S護(hù)交通。他們笑容滿面，解答路人的問(wèn)題，為民護(hù)航。道路兩旁，總能看到他們?yōu)槊裰嘎返纳碛�。他們非常耐心。為了更加方便，他們又花了許多夜晚，熬夜做了許多指路牌貼在大街小巷。
志愿者們不僅維護(hù)交通，而且清理街道。只要看到地上的垃圾，他們都會(huì)撿起。有一位志愿者，在清理時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鼓鼓的黑袋子。她以為這是垃圾于是拎了起來(lái)但是她覺(jué)得非常輕，于是她打開(kāi)一看，是錢(qián)！但是她并沒(méi)有將錢(qián)占為己有，而是拾金不昧，將錢(qián)交給了警察，找到失主后才安心離去。
在炎熱的夏天，因?yàn)橛辛酥驹刚邆兊姆瞰I(xiàn)，使夏天更加涼爽，為夏天，為南京青奧添加了一道亮麗的風(fēng)景線！
美麗的風(fēng)景線作文 篇7
老家有一棵看上去已快死的老樟樹(shù)，外公曾多次想把這數(shù)鋸掉，但是外婆卻總是不讓。一次爭(zhēng)執(zhí)中外婆急了，朝外公發(fā)火，于是外公也就不再提起鋸樟樹(shù)的事了，生怕在惹外婆生氣。
我怕看見(jiàn)那棵已干枯得不像樣的樹(shù)，因?yàn)槟强脴?shù)中有一個(gè)大洞，里面只有已經(jīng)腐爛不堪的木頭，就像那飽經(jīng)風(fēng)霜、布滿皺紋的臉。我總是有意的回避那棵樹(shù)，我實(shí)在不了解外婆的做法，但我卻不敢問(wèn)，怕外婆生氣。
寒假我去外婆家玩。
一天清晨，我起得有點(diǎn)早，走到門(mén)口(顯得多余，可刪去)，想到外面散步散步，便到外面去走一走。就在我走出門(mén)后，樟樹(shù)下好像站著一個(gè)人，仔細(xì)看看，居然是外婆。外婆在干什么呢?我走近一步，原來(lái)在樟樹(shù)洞里有一只小貓。我這時(shí)才看見(jiàn)外婆臉上的微笑，這個(gè)微笑只有在過(guò)年時(shí)才能看到的。記得那時(shí)外婆的微笑就是這樣燦爛，簡(jiǎn)直就是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。
山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，春天的腳步近了，外婆的臉也笑起來(lái)了。
美麗的風(fēng)景線作文 篇8
走到北門(mén)前，放眼望去，全都是梅花，墻上、地上、柱子上，都是梅花，不愧是梅子山公園呀!
我們走上木架棧道，發(fā)現(xiàn)旁邊有四種顏色的花，俗稱四色花，有粉色、綠色、黃色、紅色。兩旁還栽滿了各種花，百花齊放、爭(zhēng)齊斗艷，真是美不勝收。
棧道的半山腰上還有四個(gè)亭子，有觀濤亭、暢懷亭、永和亭、問(wèn)梅亭，而且每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà)，畫(huà)著許多人物、花草、風(fēng)景、神話，這么多的畫(huà)中沒(méi)有那兩幅畫(huà)是相同的，回廊兩旁還栽滿了花木，這一種花還沒(méi)有謝，那一種花又開(kāi)了，微風(fēng)把樹(shù)上的葉吹下來(lái)，好像一片片的樹(shù)葉如小精靈一樣的給花兒們伴奏。
梅花在這么寒冷的冬天，還開(kāi)得那么漂亮，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”呀!
下山的時(shí)候，我們看到了梅子山晨練的地方，許多人在那里晨練，我也在那里玩了一下，然后就下山了。
梅子山的梅花真是“池邊新種七株梅，欲到花時(shí)點(diǎn)檢來(lái)�！蔽覑�(ài)梅子山公園!
美麗的風(fēng)景線作文 篇9
我最喜歡的校園風(fēng)景線就要數(shù)校園西北角的那些組合玩具了。那有爬桿，吊環(huán)，軟梯……
“叮鈴鈴——”下課的鈴聲一響，同學(xué)們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳的就來(lái)到了組合玩具這里了。你看，那些低年級(jí)的小同學(xué)就像一只頑皮的小猴子似的，飛快的就爬到了軟梯的最上面。還不停的蕩過(guò)來(lái)當(dāng)過(guò)去。
還有一個(gè)女生，使勁一跳，抓住了吊環(huán)。整個(gè)身子蕩啊蕩，正玩的開(kāi)心的時(shí)候，突然，小手一滑，只聽(tīng)“哎呀!”一聲，小女孩掉了下來(lái)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，吊環(huán)不高，小女孩只是摔了一個(gè)屁股蹾兒。只見(jiàn)她拍拍屁股上的土，又去玩了。
有幾個(gè)男生正在玩抓人的游戲，眼看一個(gè)同學(xué)就要被伙伴抓住了，他急中生智的爬上了爬桿。追他的同伴只好作罷，換了一個(gè)目標(biāo)。
另外幾個(gè)男生在單杠上玩“爆扣藍(lán)”的游戲。因?yàn)閱胃芡Ω�，不太好夠著，所以，他們�(cè)陔x單杠十幾米外的地方起跑，要使勁的跳起來(lái)抓住單桿停留兩秒以后才算可以。有一個(gè)同學(xué)在抓單杠的時(shí)候，一只手突然的滑了下來(lái)，嚇得旁邊的同伴大叫：“抓緊!”還好，他一只手還挺有勁，一直抓著單杠沒(méi)有摔下來(lái)。只是虛驚一場(chǎng)。
這就是我們學(xué)校的一條風(fēng)景線，她是同學(xué)們快樂(lè)的游戲樂(lè)園，而同學(xué)們的笑臉也構(gòu)成了校園里一道最美麗的風(fēng)景線!
美麗的風(fēng)景線作文 篇10
五一去爬山，無(wú)意中在山腰處發(fā)現(xiàn)了一道靚麗的風(fēng)景線，滿眼都是綠色的爬山虎。
你看，它給大山穿上了一套綠油油的春裝。真像一個(gè)又大又軟的地毯鋪在了草地上。
你瞧，它爬上了高高的大樹(shù)，給樹(shù)木穿上了綠色的衣衫。真像給大樹(shù)圍上了綠絲巾。看著一棵棵被圍上綠絲巾的樹(shù)木顯得更加蒼翠，茂盛。一排排整齊的樹(shù)木就像列隊(duì)的小士兵，探出頭來(lái)好奇的看著我，好像在說(shuō)：“你看，我有多美!”
遠(yuǎn)看，爬山虎像綠色的海洋，一眼望不到邊。風(fēng)一吹，綠色的海洋便隨風(fēng)舞動(dòng)，像綠色的水紋。一片片的葉子像眨著的小眼睛，又像一雙雙綠色的小手，在歡迎我們的到來(lái)。
我忍不住走進(jìn)細(xì)看。哦，爬山虎的莖上還有鋸齒狀的小腳呢，它們緊緊的抓著樹(shù)干，牢牢的，根本就不會(huì)掉下來(lái)。好神奇呀!
望著眼前這道靚麗的風(fēng)景線，我不禁感慨萬(wàn)千。別看爬山虎不起眼，可一旦生長(zhǎng)起來(lái)就有著旺盛的生命力。它們爬到所有能爬到的地方，走到哪里就在哪里生長(zhǎng)，攀爬。
望著漫山遍野的爬山虎，我被它們堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。它們不停的向上爬，向前爬，好像有使不完的力氣，又像有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)一樣，要爬到地球的每一個(gè)角落。
我拿出照相機(jī)，咔嚓，咔嚓，按下快門(mén)，給堅(jiān)持不懈的爬山虎照了張像。回頭，我要把照片洗出來(lái)，貼到我的書(shū)桌上，我要每天都看著它，和它一起生長(zhǎng)……
美麗的風(fēng)景線作文 篇11
松柏，或許沒(méi)有楊柳、桐樹(shù)那樣的矯健身姿，也沒(méi)有桃樹(shù)、棗樹(shù)那樣優(yōu)美多姿，但它經(jīng)受了種種磨難，暴風(fēng)為能將它制服，大雨不能將它消滅。就這樣，一日復(fù)一日，它們便成為了通向家鄉(xiāng)的風(fēng)景線。
春意凜然，早晨，闊步走在街上，抬頭看看那松柏，在露珠的洗刷下，它翠綠的小葉子越發(fā)綠了，如同一塊綠色的翡翠，在大樹(shù)的襯托下，它更顯得嬌小了，好比一枚精致的郵票。摘下一片葉子，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，還會(huì)有一顆顆尚未散盡的雨露，在上面閃爍著，在狹小的河道中快樂(lè)的前行。
夏日炎炎，吃過(guò)晚飯，各家各戶拿起小板凳，聚在一行松柏下，我們拿起繩子，邊跳邊唱著歌謠，看著我們的認(rèn)真勁，活力充沛的婦女也來(lái)了勁，一邊拍拍唱唱、跳舞取樂(lè)，慈愛(ài)的老人微笑著看著我們，偶爾也講講笑話逗個(gè)樂(lè)，我們跳累了，便把大繩掄到枝叉上，倒到父母懷里，一種親切感不由而生，到了夜深之時(shí)，我們方才各自回到家中。小村，還有那一些松柏，漸漸地沉寂了。
秋高氣爽，傍晚，獨(dú)自走過(guò)一棵棵松柏，心里是何等痛!因?yàn)檫@一行匯集了我們?cè)娢男?lè)的知心朋友，此刻，它已化為一片枯萎的樹(shù)干，在徘徊中的我不斷思考生命的價(jià)值。
雪花四濺，剛下過(guò)一場(chǎng)雪，那松柏的枝干便又有了生機(jī)，它在迎接四季獨(dú)有的外套，透過(guò)一層白雪，我隱約感到，春的腳步更近了。
一道奇麗的風(fēng)景，它給了我們歡聲笑語(yǔ)，給了我們勃勃生機(jī)，給了我一次次思考生命價(jià)值的機(jī)會(huì)，難道，它還不佩是我的朋友嗎?
美麗的風(fēng)景線作文 篇12
我在一個(gè)美麗的校園里上學(xué)，它的名字叫做“市直五小”我已在這里度過(guò)四年的時(shí)光，我先帶你們認(rèn)識(shí)一下我的校園吧。
走進(jìn)我們的校園，最先看到的是兩側(cè)的宣傳欄，上面花花綠綠的顏色特別引人注目，總讓人忍不住多看兩眼。宣傳欄前那高大的松樹(shù)不分寒冷炎熱，都挺立在校園里，為學(xué)校增加幾分美麗與翠綠。松樹(shù)前面的主席臺(tái)也是大家喜愛(ài)的玩樂(lè)之地呢!有什么重要事情，副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)……都會(huì)在主席臺(tái)上宣布。
我們學(xué)校還有好多好玩的地方，可我最喜歡的，還是下課時(shí)能瘋玩的操場(chǎng)。
我們校園的操場(chǎng)是用塑膠鋪成的，上面有塑膠顆粒，操場(chǎng)上的顏色有兩種，綠色的草地，紅色的塑膠跑道。旁邊的花草茂盛，和操場(chǎng)搭配一起，沒(méi)人敢說(shuō)不好看。
叮鈴鈴……下課了，最先沖出教室的是二年級(jí)的小朋友，是他們把課間該有的輕松、自由釋放出來(lái)的。隨后，全年級(jí)的同學(xué)都沖出教室，一窩蜂的跑向操場(chǎng)。有的六年級(jí)大哥哥手拿一只足球在足球場(chǎng)上踢，我們班的男生也不甘示弱，也加入的足球賽，可我們看來(lái)，他們也不過(guò)是跑龍?zhí)锥�，因�(yàn)榍蛟诖蟾绺缒_下，她們根本搶不走，有的二年級(jí)小朋友拿著跳繩在跳。有的人干脆直接躺在地下看藍(lán)天白云。熱鬧非凡。
上課鈴匆促的響起了，操場(chǎng)立馬沒(méi)了人的影子，安靜的出奇。大家全部都回到教室上課去了，操場(chǎng)聽(tīng)著我們瑯瑯的讀書(shū)聲點(diǎn)著頭，滿意的笑了。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的班級(jí)，愛(ài)這里的一草一木。
美麗的風(fēng)景線作文 篇13
我們也曾經(jīng)在大白天里，聽(tīng)到別人在說(shuō)白日夢(mèng)。
我們也曾經(jīng)想象著，當(dāng)那些故事全部都被揭開(kāi)的時(shí)候，剩下的底子又變成了什么？也許其實(shí)那些故事本身就沒(méi)有什么很大的意義，只是他們?nèi)祟惤o賦予的特殊含義罷了。
曾經(jīng)我們?cè)谝黄馉渴秩コ曰疱�，曾�?jīng)我們一起逛街去游玩，那些快樂(lè)的回憶和時(shí)光都變得越來(lái)越短暫，當(dāng)你熬過(guò)了時(shí)間，當(dāng)你度過(guò)了那么漫長(zhǎng)的歲月之后，你才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一次專注都是美。
等你長(zhǎng)大之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)數(shù)的童年回憶漸漸的涌入你的腦海，即便是從前你一直都不愿意去回憶過(guò)去，你覺(jué)得那些其實(shí)并不好，因?yàn)橐恢倍己懿豢澳阆矚g長(zhǎng)他的這個(gè)過(guò)程。有沒(méi)有感覺(jué)這個(gè)時(shí)候的你就像陳念，那么渴望熬過(guò)高考之后迎接北京的日子，那么渴望能夠迅速長(zhǎng)大可以保護(hù)自己。
終將有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西都已經(jīng)變得不一樣了。
也許是因?yàn)檫@個(gè)現(xiàn)實(shí)生活想象的世界不一樣，又或許是因?yàn)樵谀隳晟贌o(wú)知的時(shí)候，你的想象本來(lái)就是出了偏差的。但是現(xiàn)在的你認(rèn)識(shí)到這一切的偏差，你并不能有什么機(jī)會(huì)去改正。你甚至可以眼睜睜的看著你的理想和信念漸漸的化成泡沫粉碎在你的眼前，可是卻并沒(méi)有任何的辦法。
你在這座大城市里第一次體會(huì)到無(wú)能為力是什么感覺(jué)。
后來(lái)你身邊見(jiàn)到了來(lái)了很多人，你不知道他們的視頻會(huì)議到底有多么長(zhǎng)，但是最可以有耐心等待。那樣安靜的，你也許在別人眼里就好像是一道美麗的風(fēng)景線。
美麗的風(fēng)景線作文 篇14
春姑娘來(lái)了，小樹(shù)換上了新裝，花兒穿上了五彩繽紛的衣裳。我們的校園也煥然一新。校園的一角，油菜花正競(jìng)相開(kāi)放。只見(jiàn)金黃金黃的油菜花鋪滿了整塊地，在陽(yáng)光的照射下，就像金子似的閃閃發(fā)亮。有的油菜花彎著腰，好像在沉思；有的油菜花挺直了腰，好像在說(shuō)：“你看，我多美啊！”油菜花很小，每朵花都有四個(gè)花瓣，又細(xì)又長(zhǎng)的莖，仿佛一不小心就會(huì)被折斷。有的油菜花已經(jīng)開(kāi)了，有的油菜花還沒(méi)開(kāi)，有的油菜花還是花骨朵兒，有的飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的油菜花，一朵有一朵的姿態(tài)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。一陣風(fēng)吹來(lái)，油菜花的香味撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。突然，我看見(jiàn)油菜花上面有什么東西在動(dòng)，我仔細(xì)一看，咦！原來(lái)是一群可愛(ài)的小精靈——蜜蜂，它們正在忙碌地采花粉，它們采完這一朵，又飛到另一朵花上了。有一只小蜜蜂有花上停留好一會(huì)兒，我想，它一定是累壞了吧！
看著這些小精靈，我想到了自己，我下定決心也要學(xué)習(xí)小蜜蜂，在知識(shí)的海洋里盡情地采蜜。
聽(tīng)老師說(shuō)，油菜花有許多用途，它的花粉可以提高人的免疫力，花籽可以榨油，油菜花的油炒出來(lái)的菜特別香，對(duì)人體非常有益呢。總之，油菜花全身都是寶。
每天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)過(guò)油菜花地，總是情不自禁地停留片刻望上兩眼，油菜花成為我們校園的一道獨(dú)特、美麗的風(fēng)景線。
美麗的風(fēng)景線作文 篇15
在紅色的跑道上，4個(gè)整齊的方隊(duì)身穿綠色軍服成了學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線，誰(shuí)都愿意停下腳步去聆聽(tīng)這道美麗風(fēng)景所帶來(lái)的奇跡和故事。
濕透的軍服
一分一秒，時(shí)間流去，我們?cè)?jīng)認(rèn)為半個(gè)小時(shí)一定很快，但第一天站在烈日下一動(dòng)不動(dòng)地站上半個(gè)小時(shí)，才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)是那么不容易。汗一滴一滴從臉頰滑落卻不能用手擦去，一滴一滴汗水濕透了軍服但沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)人怕累而放棄。而王教官同我們一起站在烈日下，不停地重復(fù)要領(lǐng)和鼓勵(lì)我們，讓我們熬過(guò)這漫長(zhǎng)的半小時(shí)。汗水浸濕了他那帥氣的軍裝，讓我們看到了軍人頑強(qiáng)的毅力。在大家濕透的衣服中有著我們的努力，堅(jiān)強(qiáng)與感動(dòng)。
團(tuán)結(jié)的力量
四列隊(duì)伍是一個(gè)團(tuán)體也是互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，但每一個(gè)人都只想為班爭(zhēng)光�？粗赃叺姆疥�(duì)早已整齊邁著步子喊著響亮的口號(hào)時(shí)，我們便在下一天提早20分鐘排好隊(duì)開(kāi)始練習(xí)，一列一列分開(kāi)練習(xí)互相競(jìng)爭(zhēng)互相進(jìn)步。在沒(méi)有教官的帶領(lǐng)下，沒(méi)有任何人的監(jiān)督下，我們自覺(jué)地練習(xí)步伐，那一聲一聲有力的腳步聲都深深記在我心中。
快樂(lè)的笑聲
在軍訓(xùn)中沒(méi)有誰(shuí)不期盼到休息時(shí)間，但在辛苦的軍訓(xùn)中也不失快樂(lè)的笑聲。休息時(shí)大家圍坐在一起，聽(tīng)同學(xué)深情地歌唱，聽(tīng)同學(xué)搞笑的冷笑話，看教官神奇的魔術(shù)表演，但最甜蜜的時(shí)候還是大家一起爭(zhēng)搶著綠豆湯，涼爽而又甜蜜的綠豆湯帶來(lái)了清涼與快樂(lè)。
艱辛而又痛苦的軍訓(xùn)，卻讓我們體會(huì)到艱苦中也會(huì)有甜蜜的回憶。那道美麗的風(fēng)景線將會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
美麗的風(fēng)景線作文 篇16
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。這是一道美麗的風(fēng)景線。
春天，一切都已經(jīng)重新開(kāi)始了，小草剛剛開(kāi)始發(fā)芽，一些熟睡的鳥(niǎo)兒又從睡夢(mèng)中醒來(lái)，鳥(niǎo)兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢，一陣陣香氣迎面那撲來(lái)給人帶來(lái)一種清新舒暢的感覺(jué)每當(dāng)春天來(lái)臨之際，我騎著車到學(xué)校，在馬路看見(jiàn)哪些小草，數(shù)目都發(fā)芽了，這一切由預(yù)示著新春的開(kāi)始�？峙略谌藗兊男闹写禾斓娘L(fēng)景線是沒(méi)有的，但是在我的心中春天的風(fēng)景線有許許多多，春天有許多景物也逐漸的開(kāi)始發(fā)芽了，例如桃樹(shù)，楊樹(shù)都要開(kāi)始發(fā)芽了，這也就預(yù)示這一個(gè)新事物好像又被別人賦予了新的生命，開(kāi)始了新的旅程。
這難道不是一道風(fēng)景線，這是一道美麗而又新生的風(fēng)景線，這是？那么多的景物連在一起的風(fēng)景線，我喜歡這么一道風(fēng)景線，他憧憬這記錄這我的成長(zhǎng)，在我的心中春天是一個(gè)新生的季節(jié)，春天匯集人們心靈的汗水，這是一道風(fēng)景線，春天的所有花花草草的植物，他使許多新的生命都萌發(fā)出來(lái)了，使我又一次新生了，這還是一道風(fēng)景線，這許許多多的風(fēng)景線又描繪出一道精妙絕倫，美妙無(wú)比的風(fēng)景線，還有燕子在天上不停的飛，好像一條長(zhǎng)龍盤(pán)旋曲折，又像是一條細(xì)細(xì)的線來(lái)回飄蕩，給人以一種想放飛自然的感覺(jué)，這豈不是一道美麗的風(fēng)景線。
春天來(lái)了！它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……
美麗的風(fēng)景線作文 篇17
在我美麗的家鄉(xiāng)，有一道別致的風(fēng)景線，它環(huán)繞整個(gè)泌陽(yáng)縣，河水向西流，像一條長(zhǎng)龍，保護(hù)著我們的家園。它在泌陽(yáng)的北邊，名字叫碧水江南。
在河的兩邊，幾棟房子的后面，有一棵參天大樹(shù)，樹(shù)干盤(pán)旋著上去。我想，這棵樹(shù)應(yīng)該有些年頭了吧！路過(guò)的孩子總要在樹(shù)下玩耍，大人則坐下歇涼。在綠茵茵的草地上面散落著一些零零星星的不知名的小野花。俗話說(shuō)，紅花也要綠葉配�？烧娌患伲〔輳牡叵裸@出尖尖的腦袋，花兒在它們的映襯下顯得就更加美麗了。引得許多美麗的蝴蝶昆蟲(chóng)在上面玩耍，久久不肯散去。
河中，有兩座用大理石鋪成的石橋。夏天，女人們?cè)跇蝾^洗衣服，孩子們?cè)跇蝾^玩耍。還有一些愛(ài)心使者來(lái)這里把魚(yú)兒放生，只聽(tīng)‘撲通~撲通’幾聲魚(yú)兒們迫不急待地回到了自己溫暖的家。湖水綠瑩瑩的，像有一層碧綠的紗巾蒙在水面一樣。湖水很平靜，像一位恬靜的少女，甜甜的睡著了。水真清啊，魚(yú)兒啊，水草啊，全看得清清楚楚，就想跟鏡子里一樣！湖中荷花綠葉亮亮，清淡美麗，大大的葉子下，小魚(yú)兒玩起了捉迷藏。陽(yáng)光照在湖面上，反射著疊疊波光，就像一幅美麗的畫(huà)。河水輕輕流走，猶如一條輕柔的紗帶，那么輕，輕如紗……
我和朋友坐在橋頭，把腳丫伸進(jìn)涼涼的水中，河水柔柔地?fù)崦业哪_丫，愜意極了！突然，水怎么走了，原來(lái)是河?jì)寢屧诮兴{(diào)皮的孩子回家，它們才不舍地與我們告別了……
美麗的風(fēng)景線作文 篇18
美麗的大自然是一道波瀾壯闊的風(fēng)景線；孩子們擁有的是一道天真爛漫的一道風(fēng)景線；助人為樂(lè)是一道無(wú)私的風(fēng)景線。而我覺(jué)得，父母勤勞的身影是一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線。
在以前，每到下雨天爸爸媽媽就會(huì)很早的來(lái)接我們，他們會(huì)焦急地拿著才在學(xué)校門(mén)口張望。那時(shí)候，我還小并沒(méi)有體會(huì)到父母送傘的真正含義。直到那一次我才明白。
有一次，我們放學(xué)的時(shí)候下著雨，不少家長(zhǎng)都在外面等著放學(xué)。我一出校門(mén)就找到了我的媽媽，我看到她雖然打著雨傘但也淋到了雨，并且很冷。她完全可以把傘交給我的老師讓我打著傘自己回家，但是他沒(méi)有，他選擇了等著我。
那一刻我明白了，父母送的不僅僅是傘，還是對(duì)我們的愛(ài)心。家長(zhǎng)們拿著的一個(gè)個(gè)傘為我們撐起一片天空，那是最美麗的天空，那是最美麗的風(fēng)景線。
在那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，他們沒(méi)有去欣賞粉嫩的花朵，沒(méi)有去欣賞飛舞的櫻花；在陽(yáng)光明媚的季節(jié)，他們沒(méi)有去感受夏季的涼爽，沒(méi)有去感受海灘的舒適；那秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，他們沒(méi)有去欣賞飽含深情的楓葉，也沒(méi)有去欣賞充滿溫情的夕陽(yáng)；那銀裝素裹的季節(jié)，他們沒(méi)有去享受飄飛的雪花，也沒(méi)有去享受雪的寂靜。應(yīng)為他們每天都在家中和辦公室中忙碌，全都是為了我們。
這個(gè)風(fēng)景線，再也沒(méi)有任何東西可以取代，他是獨(dú)一無(wú)二的。多么美，多么動(dòng)人的一道風(fēng)景啊！傳遞著，傳遞著……
美麗的風(fēng)景線作文 篇19
暑假到了，我回到了盼望已久的家鄉(xiāng)，看到了我夢(mèng)寐以求想見(jiàn)的大海。
在接近黃昏時(shí)，我們迫不及待地來(lái)到了度假村。 剛下車就被眼前遼闊無(wú)邊的大海震撼，一望無(wú)際的藍(lán)色海面，和天空融為了一體，都分不清那個(gè)是大海那個(gè)是藍(lán)天，十分壯觀；看，那尚不可停下來(lái)的海浪一會(huì)兒輕柔地?fù)崦娜藗兊男∧_，一會(huì)兒卻猛烈地?fù)襞闹Ｃ嫔系慕甘稽S昏下，金色的陽(yáng)光照在藍(lán)色的海面上金光閃閃，像金子撒在海面上一樣漂亮；海邊的人們追逐著浪花，與浪花一起嬉戲、打鬧。
放眼望去，大海無(wú)邊無(wú)際，我仰頭望 ，夕陽(yáng)下的天空似乎比往常更有詩(shī)情畫(huà)意，它一會(huì)兒是一幅淋漓盡致的水墨畫(huà)，一會(huì)兒卻變成一只展翅欲飛的金色鳳凰，引人聯(lián)想翩翩，似乎進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)幻的世界！
當(dāng)我光著腳丫子踩在沙灘時(shí)，沙灘上的細(xì)小的小沙粒好像地毯一樣柔軟，用力一踩，沙子們調(diào)皮地跑上了我的小腳丫，癢癢的，好舒服呀！
這邊，我又開(kāi)始探索起大海的秘密來(lái)。海邊上不難發(fā)現(xiàn)有許多小貝殼。它們是那樣的精致，就像藝術(shù)品一樣。聽(tīng)媽媽說(shuō)它們就像是大海的小寵物那樣小巧玲瓏�？粗中睦镆活w顆美麗的小海螺時(shí)，心底里是那樣的滿足和驕傲。這就是我的家鄉(xiāng)，它是這樣美麗，這樣可愛(ài)，這樣氣勢(shì)磅礴。
回家之后，當(dāng)我欣賞著爸爸為我拍下與浪花一起合影的照片時(shí)，我覺(jué)得我的心還停留在那令我自豪的大海那邊。家鄉(xiāng)的大海永遠(yuǎn)是我夢(mèng)魂縈繞的地方！家鄉(xiāng)的大海永遠(yuǎn)是我心中最美麗的風(fēng)景線。
美麗的風(fēng)景線作文 篇20
在我的學(xué)校門(mén)口，有一道美麗的風(fēng)景線，那就是家長(zhǎng)志愿者們。
有一天，天上烏云密布，它們把太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還下著傾盆大雨，更火上澆油的是：那時(shí)還是冬天。我透過(guò)車窗往外看，就好像是有人把天空染黑了。我心想：這天氣都這樣了，老師還讓我們?nèi)ド蠈W(xué)？
到了校門(mén)口，我不情不愿的被推下了車。我沒(méi)有帶傘，只好飛速跑到學(xué)校里。這時(shí)，我不小心踩到了一個(gè)大水坑，滑了一下，重心不穩(wěn)，臉朝地上摔了過(guò)去。忽然，一只大手拽住了我的胳膊，我才沒(méi)有摔了個(gè)“狗啃泥”。我抬頭看了看抓住我的那個(gè)人，是一位看似很老的老爺爺，他穿著一件志愿者馬甲，手里撐著一把雨傘。老爺爺?shù)任艺局绷松碇�，把傘給了我，然后說(shuō)：“小朋友，以后不要跑這么快，要注意點(diǎn)，摔著了可疼了�！边@時(shí)，一股暖流涌上心頭，我小聲地、不好意思地說(shuō)：“哦，謝謝您�！崩蠣敔斨皇切α诵�，護(hù)送我走進(jìn)了校園。
這樣一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺竟然來(lái)參加了家長(zhǎng)志愿者，在這樣的天氣里也堅(jiān)持護(hù)送著我們。這樣的一位老爺爺在這樣的天氣里，都還堅(jiān)持來(lái)當(dāng)家長(zhǎng)志愿者，那我更加應(yīng)該去好好學(xué)習(xí)，不埋怨學(xué)習(xí)。可是，我今天來(lái)學(xué)校的路上竟然還說(shuō)我不想上學(xué)，我真希望我沒(méi)有說(shuō)這樣的話。
是��！在這個(gè)世界上，只要人人都付出一些愛(ài)心，就能溫暖世界的每一個(gè)角落。
美麗的風(fēng)景線作文 篇21
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草長(zhǎng)出了新的嫩葉，花兒綻放出了笑臉，柳樹(shù)也正悠閑地梳著它那長(zhǎng)發(fā)，一切都是那么生機(jī)勃勃。
可就在這時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了救護(hù)車的響聲，你聽(tīng)“叮~咚~叮~咚~”，后面有好幾輛救護(hù)車飛奔而來(lái)。一看就知道是有許多的病人等著他們急救。但是，前面的車卻巨多，而且全是紅燈。
就在危急之下，我覺(jué)得每輛車還是會(huì)遵守交通規(guī)則等紅燈過(guò)了，綠燈再亮?xí)r，再過(guò)�？墒�，這樣一定會(huì)很慢的，如果長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)等到救護(hù)車，那病人就可能……
可還沒(méi)等我想完，就發(fā)生了不可思議的事情。一位中老年人從車?yán)锵聛?lái)，他穿著一件白衣服，一條黑褲子，看上去很儒雅的感覺(jué)。他左手指著左邊，表示讓他們不要?jiǎng)�，右手一直往前揮，而那個(gè)人，他卻不理睬，說(shuō)道：“我為什么要聽(tīng)你的，你不會(huì)不知道這是要罰款的�！笨赡莻�(gè)人卻不想放棄，終于，他費(fèi)了九牛二虎之力，終于說(shuō)服了他，讓他先走了。隨后，他又揮揮手，讓左邊的人走了，緊接著，在那個(gè)人的指揮下，更多的汽車也都讓出了一條通道，“后面的救護(hù)車終于可以走了�！蹦莻�(gè)人松了口氣。而救護(hù)車也走了出去，那些人好像也明白了他的心意，一個(gè)個(gè)都紛紛打開(kāi)車窗，為他點(diǎn)贊。
在我們生活中，我們每個(gè)人都要向他學(xué)習(xí)。善良，是從身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事做起的，我們一定要做到善良、禮讓。
美麗的風(fēng)景線作文 篇22
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小溪流奔跑了起來(lái)，許多花也盛開(kāi)了，世界上到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
小草探出了腦袋，打量著新的世界。隨著第一株小草吹起的號(hào)角，許多小草也悄無(wú)聲息地鉆破堅(jiān)韌的泥土。小草們都穿上綠油油的新衣服，可這時(shí)跑出了一個(gè)小男孩，一腳踩在了草地上。小草們感受到了以前沒(méi)有過(guò)的壓迫感，一株小花也遭到了踐踏，頓時(shí)沒(méi)了生命。而小草似乎遺憾還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)真看世界，逐漸地挺起了腰。我驚嘆于小草如此不屈不撓，如此堅(jiān)韌不拔，讓我想到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！备囱鲂〔蓊B強(qiáng)的生命力了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有人像小草一樣堅(jiān)韌不拔，她也是平凡到不能再平凡的人，但有著和小草一樣的精神。記得有一次，老師忽然說(shuō)單元考試，成績(jī)出來(lái)后班里傳來(lái)陣陣嘆氣聲，而她卻沒(méi)有嘆氣。雖然她考得也并不是很好，但她已經(jīng)堅(jiān)定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考到好成績(jī)。畢竟只是一場(chǎng)單元測(cè)試，它不能決定你的未來(lái)，和你以后的生活，但你的態(tài)度可以。
功夫不負(fù)有心人，在平時(shí)的堅(jiān)持積累下，她終于考到了好成績(jī)。他跟小草一樣，有一股不服輸?shù)木�，遇到失敗不�?huì)放棄，而是繼續(xù)努力，成為更好的自己。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是我，因?yàn)樾〔輬?jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了我，使我也學(xué)會(huì)了不放棄。
這就是我對(duì)于小草的感悟，小草堅(jiān)韌不拔的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，我敬仰小草。
美麗的風(fēng)景線作文 篇23
你有見(jiàn)過(guò)美麗的風(fēng)景線嗎？那么春、夏、秋、冬，你又更喜歡哪個(gè)呢？
實(shí)話跟你說(shuō)吧，我更喜歡秋天，因?yàn)榍锾煺秦S收的季節(jié)。每次一到秋天時(shí)，我們家鄉(xiāng)的菜地和果園，就成了一道美麗的風(fēng)景線。
一到秋天，我就會(huì)非常興奮，因?yàn)槲覀冇挚梢载S收了！在豐收時(shí)，我會(huì)幫助大人們采摘果實(shí)，果園中可熱鬧了，有青椒、茄子、南瓜等蔬菜，還有蘋(píng)果、梨子、葡萄等水果。記得在春天時(shí)，他們還只是抽出嫩芽的樹(shù)，現(xiàn)在都已經(jīng)果實(shí)累累了。這碩果累累的果園可不是那么簡(jiǎn)單就能培養(yǎng)出來(lái)的，七八月時(shí)有臺(tái)風(fēng)，要是你不幸運(yùn)，可能還沒(méi)豐收，你的果樹(shù)就已經(jīng)“禿”了一半了。所以能看到這幅景象是很難得��！
這豐收就像學(xué)習(xí)，你可能第一周努力，一個(gè)月努力都沒(méi)有特別大的變化，但你努力一個(gè)季度，努力一個(gè)學(xué)期，你就會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了�？赡闳羰遣慌�，扛不住那些大風(fēng)大雨，可能也不會(huì)有那么優(yōu)秀的你。也許在一個(gè)班級(jí)中一開(kāi)始的你并沒(méi)有那么好，那么出彩，就像那光禿禿的大果樹(shù)，但總有那么一天，你會(huì)像我的果園一樣收獲、豐收，擁有自己的一顆果實(shí)。
你不堅(jiān)持、不努力，一定不能收獲；但你堅(jiān)持了、努力了，也許呢？也許你就是那個(gè)幸運(yùn)兒，有了自己的果實(shí)，自己的成就。
美麗的風(fēng)景線作文 篇24
生活中，有許多迷人的風(fēng)景。記得有次我去公園散步的時(shí)候，欣賞到了一次“美的雙重結(jié)合”。
那時(shí)正值秋天，許多樹(shù)換下了綠發(fā)變成了金發(fā)飄飄的樹(shù)仙女。人們來(lái)到公園散步舒心，但總能猜到落葉，有時(shí)候還能看到一些垃圾，這次去時(shí)，卻有些奇怪。
我在公園的小道走著，不經(jīng)意間看到了走在我前面看似大學(xué)生模樣的兩個(gè)人，手提垃圾袋，帶著手套。每走一點(diǎn)兒路就蹲下身，拾起一堆落葉或垃圾，放入垃圾袋，再接著繼續(xù)向前走。這一幕激起我的興趣，向前瞄去，原來(lái)他們是在做志愿者呀！
我走到他們前面去，假裝坐在椅子上休息，實(shí)則偷偷的觀察著他們。我注意到，他們臉上的汗一刻不停地流，可他們沒(méi)有絲毫不耐煩，甚至還略帶高興地?fù)熘�，是不是還回頭看看。順著他們目光，我往來(lái)時(shí)的道路望去：他們走過(guò)的道路上幾乎一塵不染，他們還沒(méi)走到的前方卻和走過(guò)的路形成了鮮明的對(duì)比。
忽然，我愣住了：他們的做法不是當(dāng)代社會(huì)所欠缺的良好的禮儀品質(zhì)的體現(xiàn)嗎？我為什么不與他們一樣做些好事呢？我做過(guò)幾次好事呢？我沉默了，滿滿地?fù)炱鹆四_邊的落葉，看著它，我站了起來(lái)，走到另一條小路上，也撿起了落葉。回看身后人性之美和景物之美雙重結(jié)合，公園比以往我見(jiàn)到的公園更加美麗了。
幾個(gè)人的付出可能還是微不足道的，希望大家都能維護(hù)我們自己的家園，讓這種美麗的風(fēng)景無(wú)處不在。
美麗的風(fēng)景線作文 篇25
時(shí)光如流水，不停的流去。我去過(guò)很多名勝古跡，而最震撼到我的澤沒(méi)有一個(gè)。而在生活的美景卻更使我震撼。
星期天，去體育場(chǎng)�？粗憬憬虄蓺q學(xué)走路的侄女。侄女無(wú)數(shù)次絆倒，姐姐無(wú)數(shù)次摔倒，姐姐無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)和擁抱成了一道美麗的風(fēng)景。
一位老師準(zhǔn)備了下一節(jié)課所用到東西。伴隨著清脆的上課鈴，老師邁著輕快的步伐進(jìn)了教室。他開(kāi)始了他的講課，從他的動(dòng)作中，可以看出他的自信和熟練。特講完后，讓同學(xué)們做題，他時(shí)不時(shí)問(wèn)同學(xué)們會(huì)嗎？或夫下身子去給同學(xué)講解時(shí)成了一道美麗的風(fēng)景。這是幸福的時(shí)刻。
冬天，和姐姐一起在風(fēng)雪中奔跑，相互之間追隨著，打雪仗是的開(kāi)心已無(wú)法形容。堆雪人時(shí)，先做個(gè)圓頭和身子，再給雪人插上一個(gè)又大又紅的紅羅卜，再按上兩只又大又紅的棗眼。再給那個(gè)雪人弄兩只胳膊。再把一條打圍巾給他圍上。和一個(gè)桶當(dāng)帽子。那歡笑聲成了一道美麗的風(fēng)景。
當(dāng)我勵(lì)志下次期中一定要獲得獎(jiǎng)狀的時(shí)候。別人可能不知道我在后面的艱辛。從每天早起一個(gè)小時(shí)到比別人晚睡一個(gè)小時(shí)。我覺(jué)得我學(xué)習(xí)刻苦是成了一道美麗的風(fēng)景。
為什么我們身邊那么多的美景，沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)呢？因?yàn)槲覀兌加X(jué)得這些事太平常了，簡(jiǎn)單。所以沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。
人生每一站都會(huì)有很多美麗的風(fēng)景請(qǐng)大家多多留心，用心去體會(huì)。
美麗的風(fēng)景線作文 篇26
一大早，我去公園里散步�；▋荷l(fā)著迷人的芳香，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，撫摸著我的臉頰，鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，多么令人心曠神怡！
這時(shí)，我看見(jiàn)前面有個(gè)阿姨，只見(jiàn)她站在一條狗旁邊，手里牽著狗繩。而狗呢，則蹲在地上拉大便。等狗方便了之后，她便把狗牽走了，完全不管糞便污染了環(huán)境。
這一幕直接影響了我觀景的心情。轉(zhuǎn)身欲走，迎面又看見(jiàn)一位老爺爺牽著狗走了過(guò)來(lái)。這位老爺爺人大概六十多歲，面目慈祥，肩上背著一個(gè)灰色的包。而他的狗呢，是一條博美，一身雪白的毛，干干凈凈的，很是可愛(ài)�？擅鎸�(duì)如此可愛(ài)的狗，我又想到了剛才的情景，不由得皺皺眉，往旁邊躲了躲。突然，這只狗對(duì)著地面到處聞，看樣子是要拉大便了。我趕緊加快腳步，心想：不會(huì)吧，這種事竟然會(huì)被我遇到兩次！令我沒(méi)想到的是，這位老爺爺竟從包里拿出一張報(bào)紙，把它鋪在地上。我看到這里，覺(jué)得很奇怪，便停下來(lái)看個(gè)究竟。狗見(jiàn)到老爺爺把報(bào)紙鋪在地下后，便立刻站了上去，方便起來(lái)。等小狗拉完了以后，老爺爺把報(bào)紙卷起來(lái)，放在塑料袋里，帶走了。
我心里感慨萬(wàn)千：通過(guò)這個(gè)小舉動(dòng)可以看出老爺爺早有準(zhǔn)備，這只小狗也是訓(xùn)練有素。望著一人一狗離去的背影，我不禁為他們豎起了大拇指。他們就是這公園里最美的風(fēng)景線。
此時(shí)，我覺(jué)得公園里的景格外的美，天格外的藍(lán)，風(fēng)更柔和了，空氣更清晰了，我的心情更加舒暢了！
美麗的風(fēng)景線作文 篇27
我的家鄉(xiāng)是一座江畔小城，這里景色宜人，每到黎明時(shí)分，總會(huì)有身穿橘黃制服的環(huán)衛(wèi)工人在工作。他們，是城市的清潔工，他們，是一道美麗的風(fēng)景線。
每當(dāng)清晨，劃破拂曉的雞鳴，將沉睡的黑夜打破，從街道上就會(huì)傳來(lái)一陣陣“刷—刷—”的清掃街道的聲音。那是環(huán)衛(wèi)工人們正披著第一抹霞光開(kāi)始工作，城東到城西，從城南到城北，這座不大的小城，處處都有著他們的身影。是他們，讓這座小城變得更加潔凈美好。
這天清晨，我隨父母去西海公園散步。我們沿著一塵不染的小路走到亭子邊，看到甬路旁正蹲著一位清潔女工，她看起來(lái)年過(guò)40，個(gè)頭不算太高，頭上裹著一個(gè)鮮艷的頭巾，看起來(lái)似乎是她自己編織的，她的眼神很專注，正在拔磚縫里的草芽。我走過(guò)去和她交談起來(lái)：“阿姨，您這么早就出來(lái)工作，不累嗎？”她抬起頭一笑：“累是累，但哪項(xiàng)工作不都要付出辛苦嗎？”“這草多小啊，還要一根根拔？”“對(duì)啊，最近雨水勤，幾天不拔，草就會(huì)瘋長(zhǎng)到路面上，會(huì)影響荷塘的美觀的�！彪S后她又說(shuō)：“工作雖累，但也很有意義呀，游人來(lái)到這潔凈優(yōu)美的環(huán)境中，心情一定很舒暢�！彼绱速|(zhì)樸的話讓我十分感動(dòng)。和她道別后，走出好遠(yuǎn)，我轉(zhuǎn)過(guò)身掏出相機(jī)，把那位正在全神貫注拔草的阿姨照了下來(lái)，在她背后，正是波光粼粼的池水和紅彤彤的朝陽(yáng)。
我們的小城非常的潔凈，正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤的環(huán)衛(wèi)工人，荷塘里的水是清澈的，花是嬌艷的，而他們，又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景線？
美麗的風(fēng)景線作文 篇28
在一個(gè)烈日炎炎的下午，一群憨態(tài)可掬的小鴨子在溫哥華的街頭上大搖大擺地散步，小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，到處閑逛，不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，仿佛在說(shuō)：“媽媽，這是什么呀？”，媽媽隨后也叫了幾聲，似乎在為小鴨子們解說(shuō)：“這是人類用的電風(fēng)扇。"
當(dāng)他們走過(guò)馬路時(shí)，鴨媽媽回頭一看，不由得驚呆了，幾只小鴨不見(jiàn)了！鴨媽媽跑回去發(fā)現(xiàn)幾只小鴨掉進(jìn)了下水道出不了。鴨媽媽焦急萬(wàn)分，不停地拍打著翅膀，發(fā)出焦急的”嘎嘎“的叫聲，這時(shí)它忽然發(fā)現(xiàn)一位巡警走過(guò)來(lái)，它曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這位巡警幫助過(guò)人，是個(gè)善良的人。鴨媽媽急忙跑過(guò)去，沖著巡警”嘎嘎“直叫，還劇烈地扇動(dòng)著翅膀。巡警當(dāng)時(shí)不知道發(fā)生了什么事情，鴨媽媽知道人類是聽(tīng)不懂他們的語(yǔ)言，于是用嘴咬住巡警的褲腿往”出事地點(diǎn)“趕去。巡警好象明白了什么，跟著鴨媽媽加快腳步來(lái)到了下水道旁。
巡警低頭一看，有幾只小鴨子掉進(jìn)了下水道，他二話不說(shuō)，掏出繩子，將繩子一頭綁在街燈旁，另一頭捆在自己的腰上順著下水道井漫漫的向下爬。
最后巡警從下水道中撈出了小鴨子，鴨媽媽興奮地望著巡警，發(fā)出”嘎嘎“的叫聲，表示感謝，被救的小鴨子也”嘎嘎“地叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：”謝謝“，最后巡警目送他們上路了。
只有人與動(dòng)物相互信任，才能創(chuàng)造出奇跡。
美麗的風(fēng)景線作文 篇29
美麗的洮南，我的家。它美在天然，貴在原始，這里的風(fēng)景美如畫(huà)，這里的特產(chǎn)名揚(yáng)天下。
鏡頭一：家鄉(xiāng)的秀麗景觀
洮兒河是清澈見(jiàn)底的河水。早晨，河面上霧氣升騰，就升起了裊裊炊煙，微風(fēng)吹來(lái)，河面的輕煙慢慢散出了，露出了水波蕩漾的河面。河水里面水草叢生，魚(yú)兒嬉戲；還有五彩六色的河卵石，河岸上，一顆顆郁郁蔥蔥的樹(shù)木，好像一排排士兵在站崗放哨，還有堅(jiān)忍不拔的小草。
中午，陽(yáng)光明媚。哇！太陽(yáng)光把小狗照的直喝水，小貓熱的去樹(shù)下乘涼，一切都非常有趣，玩耍的孩子，臉上露出了汗珠。
晚上，月亮升起來(lái)了，星星出齊了，小院立即灑滿了月光，傍晚的景色更加迷人。
鏡頭二：家鄉(xiāng)的特產(chǎn)
這的小吃，能讓你留口水，有楊麻大餅，肉火燒……現(xiàn)在，我們?nèi)ヌ厣〕圆�，這里有各種各樣的小吃，都擺齊了。哦！不好意思，流口水啦，快到外面躲一躲，有悄悄回來(lái)了。他們吃的津津有味。吃完后，個(gè)個(gè)臉上露出了得意的笑容。我為我的家鄉(xiāng)而自豪。黑水的西瓜、太平的瓜、萬(wàn)寶的粉條、福順的辣椒。西瓜可是我最愛(ài)吃的水果，每年夏季我要不吃上十幾個(gè)，都不罷休，那個(gè)又大又圓的西瓜，在我眼前轉(zhuǎn)，這個(gè)大西瓜好像和我玩捉迷藏，一會(huì)到左面一會(huì)到右面，西瓜的花紋非常美麗，我家鄉(xiāng)的黑水大西瓜可是名揚(yáng)天下��！
這就是我的家鄉(xiāng)—洮南，她的美景是說(shuō)不完的，數(shù)不清的。我熱愛(ài)生我養(yǎng)我的大草原，我不但贊美她，而且長(zhǎng)大要努力建設(shè)他。
美麗的風(fēng)景線作文 篇30
還記得去年的5.12嗎？還記得那場(chǎng)殘酷的地震嗎？雖然有許多心像悲傷中的金子，但它們形成了美麗而廣闊的風(fēng)景。
汶川地震遇難老師！值得人們尊敬。一名年輕的22歲女教師，在逃到安全的地方后，回頭發(fā)現(xiàn)班里還有四名學(xué)生沒(méi)有逃出來(lái)，于是轉(zhuǎn)身回到搖搖欲墜的教室，發(fā)現(xiàn)四名學(xué)生已經(jīng)驚呆了。那一刻，屋頂塌了，老師沒(méi)有多想，趴在孩子身上，把四個(gè)學(xué)生緊緊護(hù)在身下。后來(lái)，人們找到了他們，四個(gè)孩子都活了下來(lái)，但年輕的女老師永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，去了天堂。
還記得那位好心的大叔為了救一個(gè)小女孩跳進(jìn)零下十幾度的冰冷河水里，結(jié)果全身毛孔都閉塞了嗎？從那以后，這種疾病就再也沒(méi)有治愈過(guò)。你能發(fā)現(xiàn)什么？
還記得那個(gè)騎三輪車的老人嗎？我還是勤儉節(jié)約。我堅(jiān)持騎三輪車載客，無(wú)論是烈日炎炎的酷暑，還是北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞的嚴(yán)冬，我都有義務(wù)送孩子上學(xué)。老人去世前，捐出了十幾年的積蓄。為了孩子，為了更成功的教育，老人獻(xiàn)出了自己的一生。你在這里看到了什么？
這些自我犧牲的心，永遠(yuǎn)留在人們的心里，像金子一樣發(fā)光，像燈一樣照亮人們的心，讓人們找到自己最值得尊敬的地方，找到真正屬于“人”的心。
為別人放棄自己的人，美麗的心組成美麗的風(fēng)景線。
美麗的風(fēng)景線作文 篇31
星期天早晨，我跟著媽媽來(lái)到江濱公園進(jìn)行鍛煉。
我們從主控臺(tái)旁的水泥路走了上去，那兒已有不少小區(qū)居民了，他們大部分都是老年人，練太極拳、舞劍、做健美操的都有，有些小孩，也在各色人群中穿來(lái)穿去，很是快活。
這還不是因?yàn)榄h(huán)境比以前好了，而且還有專門(mén)的場(chǎng)所與器械供居民活動(dòng)。從樹(shù)木來(lái)講，種類就豐富了，很多連爸爸媽媽都叫不上名字來(lái)。它們形態(tài)不一，比那些藝人做出的剪紙畫(huà)還漂亮呢！這棵活像抱魚(yú)娃娃，那棵像威武的雄獅，一地著的宛如幾只幼仔在母獅懷著嬌嗔呢。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，剛才那幅畫(huà)又不見(jiàn)了，轉(zhuǎn)眼變成了一只河馬，又一會(huì)兒，又變成其它模樣了。
活動(dòng)器械也是令人目不暇接，劃船器、手腳并用跑步器、仰臥器，等等，都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。聽(tīng)說(shuō)，趙家橋那邊還多了個(gè)足球場(chǎng)呢。
置身在這快樂(lè)的童話般的樂(lè)園中，我不禁想起了一年前的這里。沿梯子走，兩旁雜草叢生，有時(shí)一不小心滑下來(lái)，弄得一身是泥。中間也不像是路，整個(gè)一個(gè)陡坡，樹(shù)木也都是沒(méi)有什么生氣的，坐凳全是折的折，斷的斷，器具雖也有，但這兒少只腳，那兒破個(gè)洞，有的只剩下鏈條，多破壞風(fēng)氣。
現(xiàn)在好了，人們都開(kāi)始重視自己的市民形象，因此城市面貌重新?lián)Q了新顏。
你問(wèn)我靠的啥，還不是國(guó)家稅收增長(zhǎng)，幫助我們改變了城市建設(shè)！
廣告柱在霧中輕輕萌動(dòng)著，似乎悄悄地向人們傳遞著信息。
美麗的風(fēng)景線作文 篇32
別人都感覺(jué)大城市，風(fēng)景名勝才算作美景，我卻不那麼感覺(jué)。我們這的小村莊也是一道風(fēng)景線，看外型房子一顆顆充滿了真情的味兒。從山頂往下看許多的房子堆成一個(gè)心的模樣。外型給人很溫暖；里邊也是給你贊嘆不已。剛來(lái)到村口就聞見(jiàn)了烙餅卷小蔥的味兒，間接性著好濃得家的味道。
我自小就有一個(gè)心愿便是等長(zhǎng)大了去去玩全部名勝古跡，看最美的風(fēng)景、吃最好吃的東西、嘗遍人生無(wú)窮的開(kāi)心。而現(xiàn)在我卻更改了全部的念頭，外面的世界再如何大、風(fēng)景在如何美他始終不如自身身旁的風(fēng)景。這一個(gè)小村莊是我人生的第一道靚麗的風(fēng)景線。兒時(shí)大家蕩秋千、扔沙包、抓蛐蛐、放風(fēng)箏、搞惡作劇等也有許多 好玩兒得。原野里的麥苗，你仰頭往遠(yuǎn)方望統(tǒng)統(tǒng)是綠色，仿佛這世界僅有綠色。那樣的風(fēng)景難到不美嗎？美，這就是大家用汗水換來(lái)的是無(wú)價(jià)的美麗風(fēng)景。豐收的季節(jié)來(lái)到，種植園里長(zhǎng)滿了新鮮水果，綠色的葉子中夾雜著紅彤彤的iPhone，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，確實(shí)像世外桃園一樣。那樣的風(fēng)景難道說(shuō)不美嗎？美，這也是大家用汗水換來(lái)的。人生的風(fēng)景有很多，你需要擅于去發(fā)覺(jué)去探索。這種全是大家成長(zhǎng)經(jīng)歷的事兒，為什么不把這種里視作你人生中最美的風(fēng)景？
如今從山頂?shù)囊粭l小路踏過(guò)，向下望這一條風(fēng)景線，仍在閃耀著光輝，依然激起我許多的難以忘懷的追憶。它是一道寓含豐富多彩情感的風(fēng)景線。
美麗的風(fēng)景線作文 篇33
每當(dāng)上學(xué)時(shí)，他總是站在馬路中間，指揮著車流，疏導(dǎo)交通，然后拉起一個(gè)個(gè)學(xué)生的手，牽著穿過(guò)馬路，把同學(xué)們安全地送到校門(mén)口，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，他都像一位“保駕天使”，讓我們平安地到達(dá)學(xué)校，這位默默無(wú)聞的老師就是大家熟悉的童老師。
童老師所做的工作看似很普通，很平凡，但是他用心地干了整整13年，牽起了無(wú)數(shù)雙小手過(guò)馬路，讓家長(zhǎng)們放心駛離車道。不會(huì)忘記那個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我去上學(xué)，走向校西門(mén)口時(shí)，一個(gè)掛著綠領(lǐng)巾的小弟弟橫沖直撞地跑過(guò)來(lái)，連兩邊有沒(méi)有車都顧不上看下。這時(shí)，正好有一輛白色小轎車急馳而來(lái)，那個(gè)小弟弟卻渾然不知，眼看著這輛車要撞上小弟弟了!我嚇得閉上了眼睛，等我睜開(kāi)時(shí)，那位小弟弟毫發(fā)無(wú)損地站在童老師身邊，原來(lái)在這危急時(shí)刻，是童老師的大手猛抓著他穿越了馬路，避免了險(xiǎn)情的發(fā)生。
還有一次，在一個(gè)下雨天，我們都戴著雨傘走在去學(xué)校的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到童老師冒雨護(hù)送同學(xué)們過(guò)馬路，看著他的高大身影，我非常想給童老師一把雨傘或一件雨衣，因?yàn)槲蚁胪蠋煏?huì)不會(huì)發(fā)燒感冒呀?雨漸漸下大了，可童老師還是沒(méi)有雨傘和雨衣，在雨中依然牽著一雙雙小手過(guò)馬路。
記得有位名人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人把每一件小事做好就是不簡(jiǎn)單。童老師雖然每天做的是普通的小事，但他堅(jiān)持十幾年如一日做平凡事，是他內(nèi)心對(duì)學(xué)生們的厚愛(ài)和責(zé)任使然，童老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
美麗的風(fēng)景線作文 篇34
說(shuō)起清潔工是最普通的工作了，可是這樣的工作也有它的意義。
清晨伴隨著清脆的鳥(niǎo)叫聲，我們?cè)趮寢尩拇叽俾曋衅鹆舜�，吃著現(xiàn)成的飯菜，而他們呢，早已到達(dá)了工作地點(diǎn)，幫地球開(kāi)始清潔了。他們?yōu)榇蟮啬赣H臉上的灰塵而工作著，我們把垃圾隨手一仍，他們便會(huì)撿起來(lái)。許多同學(xué)認(rèn)為當(dāng)清潔工很丟人，而我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為那是一項(xiàng)有意義的工作，每打掃完一塊土地都會(huì)很自豪。午間的鈴聲響了，我們吃上了可口的飯菜，而他們還堅(jiān)守在工作崗位上，他們像一列樹(shù)，立在城市的飛塵里，人們?cè)缫蚜?xí)慣了大地母親臉上的灰塵，但他們還是努力制造著城市的面貌，這時(shí)，或許有一個(gè)孩子把地上的垃圾撿起來(lái)丟到垃圾桶里。一天過(guò)去了我們往家的方向奔去，而他們望著家的方向卻仍然工作著。
到家以后我們吃上了可口的飯菜，而他們?nèi)粤⒃诔鞘械娘L(fēng)塵里默默的工作。第二天，當(dāng)我們起床的時(shí)候外面已下起了小雨，他們還是不停的工作，雨越下越大，我們打著傘走向?qū)W校，而他們只是找個(gè)房檐避雨，等雨小一點(diǎn)了他們立在城市的飛塵里繼續(xù)工作。一年365天他們天天如此，下雨他們工作下雪他們還是要工作，為城市整改原來(lái)的面貌，以一個(gè)清新的面貌面對(duì)我們、面對(duì)世界。
立在城市的飛塵里、立在大雨的沖洗中、立在寒風(fēng)中，他們是一道美麗的風(fēng)景線，他們永遠(yuǎn)為我們做著貢獻(xiàn)，他們的工作不被人關(guān)注，但他們永遠(yuǎn)是為人類工作著，他們永遠(yuǎn)屹立在我的心上，永遠(yuǎn)是一道最美麗的風(fēng)景線。
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