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我如此美麗作文（精選63篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我如此美麗作文，歡迎閱讀與收藏。
我如此美麗作文 篇1
寒窗八載，從小至今，書(shū)一直是我生活中的最愛(ài)。
書(shū)，是多么美麗的字眼，從古代的甲骨文到現(xiàn)代的白話文，書(shū)是人類文明的重要組成部分，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
書(shū)，記載著我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。記得稚嫩的童年歲月，在晴朗的夜晚，我會(huì)癡迷于媽媽那“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖”的吟唱里：長(zhǎng)大些了，我會(huì)陶醉于“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的`遐想中：到了中學(xué)的青蔥歲月，我又被“三人行，必有我?guī)熝伞薄跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”所深深吸引。
書(shū)，導(dǎo)引著我游覽了祖國(guó)的大好河山。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，讓我知曉了飛雪的塞北：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，讓我欣賞了秀美的江南。云海蒼茫松濤陣陣的黃山松云；氣勢(shì)磅礴，萬(wàn)馬奔騰的錢塘潮涌；玉樹(shù)瓊枝銀裝素裹的吉林霧凇；美麗如畫(huà)，人間仙境的桂林山水；無(wú)不令人心馳神往。
書(shū)，帶領(lǐng)我穿越時(shí)空，馳騁古今，瀏覽了上下五千年的歷史畫(huà)卷，那怒發(fā)沖冠壯懷激烈的岳飛，那虎門(mén)銷煙威攝敵膽的林則徐，那拍案而起不畏敵特的聞一多，那威武不屈大義凜然的江竹筠。無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士革命先烈書(shū)寫(xiě)了可歌可泣的不朽詩(shī)篇。
從古至今，人們都很崇尚讀書(shū)，這是因?yàn)椋x書(shū)使人聰慧睿智，富有內(nèi)涵；讀書(shū)使人通達(dá)明理，修養(yǎng)品德；讀書(shū)使人增長(zhǎng)知識(shí)獲得才干。
雖然，我對(duì)讀書(shū)有著無(wú)比的熱愛(ài)，但是，所走的路并不是那么平坦。最初在小學(xué)時(shí)的讀書(shū)，只憑興趣，掌握不好讀書(shū)的要領(lǐng)。后來(lái)，在老師循循善誘地輔導(dǎo)下，不但掌握了一些閱讀知識(shí)，而且還能單獨(dú)完成習(xí)作。到了初中，我接觸了之乎者也文言文，曾一度遇到挫折，同樣是老師給予諄諄教導(dǎo)。我又多看了一些類似“四大名著”這樣的古代文學(xué)作品，使我穿過(guò)了激流和險(xiǎn)灘，并對(duì)文言文也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
書(shū)如山，書(shū)似海，閱不盡，讀不完。我喜愛(ài)中國(guó)古詩(shī)詞，我喜愛(ài)明清小說(shuō)，我也喜愛(ài)現(xiàn)代散文。讀書(shū)有如縷縷春風(fēng)，吹進(jìn)我心靈；讀書(shū)猶如滴滴雨露，滋潤(rùn)我心田。讀書(shū)讓我的生活充滿興趣，讀書(shū)讓我的知識(shí)更加豐富，讀書(shū)使我“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
感謝你書(shū)，是你讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇2
“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。詩(shī)詞是一縷清風(fēng)，隨我夢(mèng)回唐宋盛世，又引我提燈于夜，在幽靜闌珊處尋它一片掠影。
小時(shí)，老師總是讓我們背誦古詩(shī)，我總是不喜。那一個(gè)個(gè)的生僻字令我頭疼，但還是要完成任務(wù)般的背完。隨著年齡的增長(zhǎng)，心中的煩悶與憂愁愈來(lái)愈多，時(shí)不時(shí)的總會(huì)有無(wú)端的煩悶襲來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)的起伏不定，父母日常的嗔責(zé)，有時(shí)心中偶爾產(chǎn)生逃離這個(gè)復(fù)雜又蒼白世界的想法。
詩(shī)詞讓我如此美麗。直到偶有一次，我瞅見(jiàn)書(shū)柜一本積灰的詩(shī)書(shū)，于是倚柜，無(wú)聊的翻閱。翻著翻著，一句詞躥入眼中，“誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”霎那，我好似也在那船上，看那易安居士搖扇，渡看慵懶黃昏。那一日，這本詩(shī)書(shū)伴我一個(gè)午后，我好似掃去雜念，與空明心理對(duì)話，與喧囂人情世故別話，只有我一人。我知，那一刻，我的心靈幽靜、美麗，自此我與詩(shī)詞結(jié)緣了。
詩(shī)詞讓我如此美麗。我開(kāi)始在案臺(tái)、床頭、陽(yáng)臺(tái)上都放上詞詩(shī)箋。清風(fēng)翻一頁(yè)，都是一個(gè)華美或凄清的'故事。有時(shí)我信步《詩(shī)經(jīng)》，瞰十五國(guó)風(fēng)、品雅、頌之姿。“桃之夭夭，灼灼其華”。只見(jiàn)變身桃夭，在淺降將撲朔之處，又是哪家的新嫁娘，坐上長(zhǎng)橋?亦或夢(mèng)回盛唐，望李白大筆一揮，題下“云想霓裳花想容，春風(fēng)撫檻露華濃”之絕句。只見(jiàn)世事難料，轉(zhuǎn)眼安史之亂，只見(jiàn)杜甫蒞于一片廢墟，面對(duì)滿目蒼夷，只哀嘆一句“國(guó)破山河在，城春草木深”，我的心隨詩(shī)中主角身世而波折，他們一揮袖，便是半個(gè)大唐。
詩(shī)詞讓我如此美麗。詩(shī)詞讓我有棲身之所，讓我眼中永存美麗。有時(shí)不必出門(mén)，踱步大宋，便縱覽萬(wàn)種風(fēng)情，“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”。盛世秋景，水天一色，又有誰(shuí)知如此美景之下，是“酒入愁腸，化作相思淚”?失意之時(shí)，便與東坡同行，“拄杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”!心靈如此開(kāi)闊，還有什么艱難苦恨呢?不過(guò)迷離浮云誤人眼罷!細(xì)聞，梅花落起，只見(jiàn)有人“匹馬戍涼州，關(guān)河夢(mèng)斷何處?塵暗舊貂裘”。他們斬?cái)嘞嗨迹刹贿^(guò)是統(tǒng)治者眼中的滄海一粟。詩(shī)詞如美酒，令我不愿歸去。這一翻又翻過(guò)了多少人的辛酸淚與一世繁華?
詩(shī)詞化白羽，振翅而上，凌于九宵;詩(shī)詞洞悉我心，讓我一夜不知?dú)w路。詩(shī)詞讓我如此美麗，讓我一回望盡天涯路!
我如此美麗作文 篇3
因?yàn)榧拍也湃绱嗣利悺?/p>
——題記
“今夜的寂寞讓我如此美麗，并不需要人來(lái)打擾我的悲喜。今夜的寂寞讓我如此美麗，并不需要人探望我的委屈……”陳明的“寂寞讓我如此美麗”輕盈地拂過(guò)我的耳際，飄進(jìn)我的心房。
用快樂(lè)來(lái)訴說(shuō)悲傷，用希望來(lái)裝點(diǎn)絕望，用瞬間的靈感去悼念遺留下的痕跡，驀然回首，原來(lái)這就是寂寞。寂寞，讓我如此美麗。
寂寞對(duì)于我有另一種解釋，不是離群的悲哀，而是失去后回憶的美好。人生在世，又有多少人棄掉偽裝的.笑容，展現(xiàn)真實(shí)的自己。很多時(shí)候，我選擇沒(méi)有人的地方，靜靜地坐著，思考著人為什么要偽裝？是因?yàn)椴辉竸e人看到自己的脆弱，還是付出呢？
寂寞是一種美麗的東西，因?yàn)榧拍臅r(shí)候，我才能好好地思考；寂寞是一種美麗的東西，因?yàn)榧拍臅r(shí)候，我才會(huì)剖析真正的自我；寂寞是一種美麗的東西，因?yàn)榧拍臅r(shí)候，才會(huì)更加的思念，思念……寂寞，讓我如此美麗。
不知緣自何時(shí)，喜歡一個(gè)人帶上空白的心，獨(dú)坐在某個(gè)角落，拾起昔日愁云，辭一方亮麗的天空，盡享那份美麗的寂寞，思緒也會(huì)像那風(fēng)箏，躍然于天地間；寂寞時(shí)，把煩心事拋到腦后，把心底的塵埃濾盡。聽(tīng)微風(fēng)呢喃的問(wèn)候，看秋雨輕盈的舞姿，享受陽(yáng)光普照大地的溫暖；不知緣自何時(shí)，喜歡用淚水傾訴哀愁，盡享那凄美的寂寞，思緒也會(huì)像魔法，讓人幻想……
寂寞是心靈的慎獨(dú)，似開(kāi)放在高山之巔上的雪蓮花，美麗、靜肅！寂寞是一朵開(kāi)放在心靈深處最美的花，扎根于孤獨(dú)的土壤，自我生長(zhǎng)，自我美麗。花開(kāi)絕世的美，花謝也凄寂的風(fēng)流，在流過(guò)的心海上徜徉。寂寞，讓我如此美麗。
無(wú)數(shù)次閱讀腦海中的畫(huà)面，去到心房的那片溫柔的地方，總會(huì)莫名的悸動(dòng)，一絲疼痛，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地疼著，總有同學(xué)說(shuō)我的文字隱藏著淡淡的憂傷，是啊！我本是一個(gè)多愁善感的人，總是小心翼翼地偽裝自己，我說(shuō)我寂寞，可寂寞，讓我如此美麗。
往事已迷失在時(shí)光隧道中，只有寂寞如同聲音一般在空谷回響。寂寞，竟如此讓我美麗。
朋友，不要害怕看不見(jiàn)北極星的黑夜，不要畏懼沒(méi)有燈塔的大海，不要擔(dān)心，沒(méi)有他在身邊的寂寞，因?yàn)椋拍屛胰绱嗣利悺?/p>
寂寞，讓我的心靈感悟到了月的朦朧，星的神秘，花的嫣紅，淚的晶瑩。
寂寞，讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)生命如此美麗在這個(gè)世界上，有無(wú)數(shù)個(gè)生命，而每個(gè)人都只是這蕓蕓眾生中的一員，如果將每一個(gè)短暫的生命演繹的完美又擁有其存在的價(jià)值呢？
這個(gè)問(wèn)題讓我深思了很久，而最終，還是劉偉——斷臂的鋼琴王子給了我答案。劉偉，他與所有年輕人一樣有著自己的夢(mèng)想和追求并努力地去爭(zhēng)取著，看待問(wèn)題更是有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解和內(nèi)心的想法。而唯一與別人不同的是，在他十歲那年因觸到高壓電而永遠(yuǎn)失去了雙臂，曾經(jīng)的他極度絕望，但當(dāng)他看到與他一樣失去雙臂的人仍然很努力地活著時(shí)，他漸漸地開(kāi)始對(duì)生活燃起了希望之火，于是漸漸地學(xué)習(xí)用腳穿衣服，用腳吃飯……他特別著迷于音樂(lè)，也就是十九歲那年，他開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，從此，鋼琴成了他生活中必不可少的一部分……在今年，他懷著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)參加了《中國(guó)達(dá)人秀》的賽場(chǎng)。就在初賽的第三場(chǎng)，我看到了這個(gè)帥氣的小伙子。而當(dāng)時(shí)的.我特別疑惑：一個(gè)失去雙臂的人還會(huì)有什么才藝呢？
只見(jiàn)他鎮(zhèn)定地走到了導(dǎo)演組為他特制的琴凳，舒展了一下腳趾，開(kāi)始表演。當(dāng)琴聲響起，全場(chǎng)寂靜，天哪，這猶如天籟之音的琴聲竟出于這個(gè)用腳彈琴的男生？美妙的琴聲打斷了我的遐想，而那時(shí)的我除了驚訝，還有驚嘆！全場(chǎng)觀眾包括評(píng)委全都站起來(lái)了，如雷鳴般的掌聲嘩然響起，大家眼里更是閃動(dòng)著一種叫淚的感動(dòng)。他成功晉級(jí)了，而在半決賽中，劉偉邊彈邊唱的一首《愛(ài)的代價(jià)》更是讓我熱淚盈眶，這其中，對(duì)于劉偉來(lái)說(shuō)，需要付出的汗水要比常人多幾千倍，多幾萬(wàn)倍，因?yàn)槲覀円苍S都知道，從一個(gè)失去雙臂初期連自己生活都不能自理的人到現(xiàn)在甚至比有些用手彈鋼琴的人都出色靠的是什么。“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎，”我從劉偉深情的演唱中看到了他年少時(shí)對(duì)于生活的茫然與這個(gè)世間的酸楚，但我從他身上看到劉偉可以為了自己的夢(mèng)想那么艱難的走著，那么我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)又有什么可以畏懼的呢？而相比之下，我們是不是應(yīng)該慶幸自己還有能力去打下屬于我們自己的一片天空呢？我們是健全人，要比劉偉幸運(yùn)很多，我們可以用雙手做我們想做的事情，可以為自己的理想去奮斗！
是啊，生命的美麗在于精神的強(qiáng)大，一個(gè)人只要擁有堅(jiān)韌不拔的精神，就必將擁有一個(gè)完美的人生！
我如此美麗作文 篇5
打開(kāi)那扇古樸的窗，映入眼簾的，都是滿滿的回憶。落日的余暉下，思念就這樣縈繞在身上，閃閃發(fā)亮，熠熠生輝，如此美麗。
思念那晚的月亮，那么的美，美到令萬(wàn)物沉寂下來(lái)。遠(yuǎn)處的那幾點(diǎn)不時(shí)晃動(dòng)的燭焰顯得格外分明，平添了幾許恬靜而安詳?shù)母杏X(jué)。燭光搖曳處，是我那年邁的奶奶一針一線地認(rèn)真縫著那中國(guó)紅的小口袋。
“吱呀”一聲，我輕輕推開(kāi)門(mén)，生怕擾到這難得的`靜謐。奶奶歲數(shù)大了，眼睛看不清了，耳朵也不怎么靈光，卻唯獨(dú)能感覺(jué)到我們這些后輩的存在。曾問(wèn)她是怎么做到的，她淡淡一笑：“誰(shuí)叫我是奶奶呢？我的心一直在跟著你們呀！”我聽(tīng)了，沉默不語(yǔ)，心中是種暖暖的又酸酸的滋味。
“你來(lái)了。”奶奶輕輕地說(shuō)著，一如原先那樣的慈祥。我點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶慢慢從身后的枕頭底下，小心地掏出一疊放得整整齊齊的鈔票，裝進(jìn)剛縫好的小口袋中，遞給我，“來(lái)，拿著。”紅色的袋身，洋溢著許許溫暖，上面還繡著一條活靈活現(xiàn)的龍，燭光映襯下，令人愛(ài)不釋手。“這怎么行，我絕不能拿。”我心中清楚，這都是奶奶以前賣菜一毛一元掙來(lái)的，每張鈔票上都浸透著她的汗水。“傻孩子，我的不就是你的嗎，拿著吧！”我慚愧地低下頭，手緊緊地放在后面，不肯接受。
月亮當(dāng)空了，照亮了屋前的小河。幾尾小魚(yú)，不時(shí)游動(dòng)著，劃出了一個(gè)又一個(gè)暈圈，慢慢蕩漾開(kāi)去。燭焰依舊搖曳，奶奶和我一直推讓著，一大一小的兩個(gè)身影，在燭光下，定格出不一樣的美麗。奶奶最終還是犟不過(guò)我，摸摸我的頭說(shuō)道：“你這孩子，算啦，天色也不早了，快回房睡吧。”聽(tīng)到這話，我不禁放松下來(lái)，揉揉迷糊的眼睛，慢慢拖著步子走進(jìn)房間，卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)一雙布滿歲月印痕的手輕輕伸進(jìn)我的口袋，把那許許溫暖留在了我的身上……
那一年，一地的落葉凄美了離別。那屋前的小溪水也沒(méi)了點(diǎn)點(diǎn)暈圈。我走過(guò)那門(mén)前的斑駁小橋，卻再也尋不到奶奶的蹤跡。望向遠(yuǎn)處，已物是人非，樹(shù)下再也沒(méi)有奶奶那爽朗的笑聲和辛勤的忙碌。那天，我開(kāi)始孤單思念，思念那慈祥的笑容，思念那佝僂的身影，思念那時(shí)時(shí)刻刻跟著我的心。在思念中，我成長(zhǎng)著，明白了如何去珍惜一個(gè)人，懂得了如何去守護(hù)一份情……
思念，讓我感念往昔，感懷生活，感恩親情，因而，也讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇6
我經(jīng)常在夢(mèng)里見(jiàn)到她。
她有著瀑布般的一頭黑發(fā)，一雙眼睛清澈動(dòng)人。她喜歡穿著紅裙，散著長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)中行走。風(fēng)吹到她白皙的皮膚上時(shí)，似乎也會(huì)變得輕柔一些。
我呢？相貌平平，并不出眾。
每當(dāng)我被老師批評(píng)時(shí)，也總會(huì)想起她。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，總是同齡人中的佼佼者。
我要是也能像她一樣該多好啊！
窗外風(fēng)雨大作，電閃雷鳴。我縮在被子里，如是的想著。
我負(fù)了老師對(duì)我的期望。一想到她在考試前夜找我到辦公室長(zhǎng)談時(shí)眸子里映出的我堅(jiān)定的樣子，我的心里就像被什么東西扎了一個(gè)洞一樣，火燒火燎地疼。
眼淚不停地從眼眶里涌出，我一邊大口大口地呼吸著，一邊自嘲地想：看吧，我果然還是不行的。我從來(lái)都不是站在山頂上的'那一個(gè)。
我現(xiàn)在，一定丑極了。
哭累了，也就昏昏沉沉地睡了。夢(mèng)里的我，被萬(wàn)人批評(píng)著，指責(zé)著。我?jiàn)^力地辯解：”不是的！我已經(jīng)很努力了！”可他們還是罵著，并把我一步步逼上了懸崖。
我突然不再解釋了。我盯著他們。他們仿佛像個(gè)機(jī)械人一般，只是一味地喊：“你好沒(méi)用啊。”“你是個(gè)廢物。”“第一永遠(yuǎn)不會(huì)是你。”
他們說(shuō)的很對(duì)，我怎么可能是那個(gè)在人群中耀眼的存在呢？
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，腳底是萬(wàn)丈深淵。我閉上雙眼，縱身一躍，無(wú)盡的下墜。
突然，失重感消失了。我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)她穩(wěn)穩(wěn)地接住了我。我一驚，掙脫了她的懷抱。
她溫柔地笑，輕薄的兩片唇一張一合，吐出一個(gè)個(gè)美妙的音節(jié)：“你就這么放棄了嗎？”我的眼神黯淡下去：“我不可能成功的。”“你怎么知道？”“我……現(xiàn)在這樣還不是證明？”“一次的失敗就能否定你的下一次，下下一次的努力嗎？”“可是……”“沒(méi)有什么可是！”她不等我說(shuō)完，便打斷了我。
“你永遠(yuǎn)不可能成為我。”她頓了頓，“你要成為的是更好的自己。”“我真的可以嗎？”我的心中似乎開(kāi)始燃起那么一點(diǎn)點(diǎn)的希望。
“你可以，只要你相信自己。”她手搭上了我的肩膀：“我也會(huì)助你前行的！”我抬起頭，勇敢地對(duì)上她堅(jiān)定的目光。
“自信一點(diǎn)。去吧，你該醒了，因?yàn)椋彼蛱炜眨按巴饣ㄕ_(kāi)得燦爛。”
我醒了。果然，像她說(shuō)的一樣，窗外早已陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅。
我來(lái)到鏡子前，看著自己微微發(fā)紅的眼睛，給了自己一個(gè)燦爛的微笑。
自信，讓我變得如此美麗。我望向遠(yuǎn)方，準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航。
我如此美麗作文 篇7
繽紛多彩的世界里，有太多美麗的事物。但獨(dú)有詩(shī)詞帶給我快樂(lè)與崇高的思想境界，它讓我如此美麗！
詩(shī)詞帶給我的是那份對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與報(bào)國(guó)的滿腔熱血。“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。”詞人立志要立功而歸，把愛(ài)國(guó)有才的先祖當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的榜樣，不斷向前，英勇作戰(zhàn)，終于成就一番大業(yè)，正在學(xué)習(xí)的我在看到這句話時(shí)，心中似乎涌出一股一股力量，那是建功于學(xué)業(yè)的決心。剛剛還哈欠連天的我，立即精神抖擻，投身于專注聽(tīng)講。
詩(shī)詞帶給我的是百善孝為先的做人道理。以前總認(rèn)為父母的給予是理所當(dāng)然，經(jīng)常對(duì)其關(guān)心不屑一顧，甚至有厭煩之感。但自從看了文天祥的“為子死孝，為臣死孝，死又何防”這首詩(shī)中的千古名句后，我就似乎明白了孝的重要性。每每有想抵觸的心理就會(huì)以它作為行事準(zhǔn)則，正確對(duì)待家庭教育。
詩(shī)詞帶給我的是對(duì)自然的熱愛(ài)與感觸，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”讓我感受到了秋日佳節(jié)的閑適。想畢詩(shī)人一定執(zhí)酒望天，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我坐在菊?qǐng)@旁，聞著陣陣菊花香，安閑地看著遠(yuǎn)處南山和一片金黃映襯，如此和諧。心頭的愁云頓時(shí)散開(kāi)，心終是釋然。
于是，每每遇到許多煩心事，我總會(huì)漫步于田野，山間。頓感一草一木都是我的知己，任你隨意傾訴。
記得那次，我偶然發(fā)現(xiàn)藏在雜草中的小野花。它是淡藍(lán)色的，一種蝴蝶翅膀狀的花在風(fēng)中顫抖，也許是在搖擺著起舞，仿若一個(gè)靦腆的.小姑娘。我異常驚喜，靜看著她精彩的表演。風(fēng)停了，花也不再擺動(dòng)，但我仍然回味于那令人振奮的舞蹈。那是自信的樂(lè)曲，那是生命的歡歌。從此，我不再懦弱，也不再苦于平凡。我懂得了即使平凡的生命也可能創(chuàng)造出偉大的事物，我對(duì)大自然中平凡的事物心生敬意……
詩(shī)詞讓我積極上進(jìn)。如李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的雄心壯志。我為之所動(dòng)容，所以事事都求最好，對(duì)一件事情經(jīng)常一絲不茍。有一次，老師把縣里手抄報(bào)的比賽任務(wù)交給身為班長(zhǎng)的我，我好像接到了一個(gè)重要的任務(wù)一般，絞盡腦汁，終于想出一個(gè)很好的方案。我一筆一劃地勾勒著線條，認(rèn)認(rèn)真真把每個(gè)字都寫(xiě)工整。功夫不負(fù)有心人，我獲得了特等獎(jiǎng)。
詩(shī)詞，讓我在方方面面都做最好的自己，它讓我如此美麗……
我如此美麗作文 篇8
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這句話讓我懂得了堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，讓我如此美麗，讓我“更上一層樓”。
暑假里，媽媽看我無(wú)聊，便給我報(bào)了跆拳道。我之前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么跆拳道，所以我很怕會(huì)吃苦，媽媽看我很緊張，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人！”聽(tīng)了這句有“魔力”的話，熱血流遍我的全身，我迫不及待地想要上課了。
第一節(jié)課，我以為只是簡(jiǎn)單的踢腿，可想象力貌似短路了，我做了一件可怕的事——壓腿，一剎那，我崩潰了。回家的欲望充滿了我心頭。教練看到了，嚴(yán)厲地走過(guò)來(lái)，硬生生地將我的兩條腿弄成一字，然后扶著我的后腿，用力地向下壓。這一過(guò)程極為痛苦，淚水在我臉上肆意地流淌。朦朧間，我仿佛看見(jiàn)我的腿全濕了，是汗水還是淚水，我不知道。這時(shí)，我想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”還有媽媽說(shuō)的：“吃得苦中苦，方為人上人。”頓時(shí)，我又感到有勁了。我堅(jiān)持著，緊緊地咬著牙，牙齒之間不時(shí)還發(fā)出“咯咯”的聲音。隨著一聲大叫--“下課了！”我便感到身體仿佛被掏空了，媽媽趕過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦业念^，一手抓住我的手，激動(dòng)地說(shuō)：“兒子，做的好，我為你感到無(wú)比驕傲！”
從這次以后，我每天都堅(jiān)持，衣服濕透了，脫下來(lái)甩干繼續(xù)練，累了，咬咬自己的`手。時(shí)間很快過(guò)去了，我被應(yīng)邀前往張家港參加全國(guó)小學(xué)生跆拳道比賽。當(dāng)天晚上，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼前飄著一層層愁云，心里像塞了一團(tuán)亂麻，嘴不停地說(shuō)：“怎么辦呢，真?zhèn)X筋！”第二天，我望著窗外，一覽無(wú)余的景色讓我暫時(shí)忘記了緊張，突然，眼前好像顯現(xiàn)出兩個(gè)字“堅(jiān)持”！這時(shí)，我又充滿斗志，做好了迎接戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。到了體育館，我看見(jiàn)這高大的體育館想：這就像我的心胸，如果我的心胸放寬闊些，多往好的方向想想，那就行了。
第二天，先比品勢(shì)。比賽時(shí)，我一直想著堅(jiān)持，是堅(jiān)持讓我美麗，“功夫不負(fù)有心人”，我一路披荊斬棘，“過(guò)五關(guān)，斬六將”，一路下來(lái)，我獲得了全國(guó)第五名的好成績(jī)。第三天，又進(jìn)行了競(jìng)技，一開(kāi)始我就碰著了一個(gè)“一代宗師”，我區(qū)區(qū)一個(gè)“六代宗師”怎么可能打過(guò)呀，我只好敗下陣來(lái)。
但我不后悔，我知道是堅(jiān)持讓我如此美麗，是啊，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”沒(méi)有了堅(jiān)持又何從而來(lái)的勝利呢？
啊，是堅(jiān)持讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇9
清茶一盞，看我道心清似水。
黃粱一夢(mèng)，任它世事冷如冰。
——佛堂門(mén)聯(lián)
左邊，一軸畫(huà)，一張琴，一卷字，一壺茶，晶瑩的玻璃風(fēng)鈴記錄下我幸福的笑聲。
右邊，一摞書(shū)，一書(shū)桌，一直尺，一電腦，空白潔凈紙張刻印下我?jiàn)^斗的詩(shī)行。
這就是我的臥室，繁忙中透著詩(shī)意……
歷史的琴弦，彈唱著詩(shī)意的旋律。
慵懶的梳妝，殘留的醉意，對(duì)鏡輕嘆，易安居士生活在兵荒馬亂中，雖喊出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的壯麗詩(shī)篇，但我更喜歡的是一夜疏風(fēng)驟雨過(guò)后，“應(yīng)是綠肥紅瘦”的低吟，更喜歡的是“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的淺唱，正是如此詩(shī)意的生活，讓她如此美麗。
你不為五斗米折腰，毅然選擇了悠然見(jiàn)南山，東籬下采菊的詩(shī)意生活，“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”道出了你的心聲，淡菊飄香彌漫著你的'勇氣，山間飛鳥(niǎo)見(jiàn)證了你的愜意，正是詩(shī)意地生活，讓你如此美麗。
時(shí)光的車輪向前轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)代生活更是繁忙萬(wàn)分，朝九晚五，披星戴月，競(jìng)爭(zhēng)、速度，食品是快餐，婚姻是速配，正如《變形記》中的比喻：“每個(gè)人都背上了重重的殼，像甲蟲(chóng)般在地球的某個(gè)角落東碰西撞。”
急功近利，心浮氣躁如濃霧籠罩了整個(gè)世界，才會(huì)有了奶粉事件，兇殺事件的惡襲……詩(shī)意則減少多少不幸！
詩(shī)意地生活，你讓我如此美麗！
是你讓我伴著晨曦走進(jìn)教室，伴著星光泛游書(shū)海，卻不感疲憊；是你讓我兩點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活擺脫枯燥，帶來(lái)一點(diǎn)樂(lè)趣；是你讓我征服一座又一座大山……
學(xué)會(huì)詩(shī)意地生活，拉上珠簾，暫時(shí)遠(yuǎn)離喧鬧的窗外，沖上茶，看著茶葉在熱水中上下翻騰，如花開(kāi)般舒展開(kāi)蜷縮的身子，呷一口，頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡。
有人問(wèn)：“你怎么成天笑嘻嘻的？難道沒(méi)有煩心事？”
我回答：“給自己偶爾放個(gè)假，讓心情偶爾打個(gè)盹么忘乎一切，在繁忙中詩(shī)意地前行，又為何不開(kāi)心呢？”
回到房間，右邊灑下辛勤的汗水，左邊播下銀鈴笑聲，詩(shī)意地生活，把微笑掛嘴角，這是一種最舒適的生活，謝謝你，詩(shī)意的生活，是你讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇10
永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的是你身上玉蘭的清香，恬靜的滋味。——題記
依稀的記得，那天心情很不好。我想，不僅僅是身體上的不舒服，更難受的是心。回到寢室后，聽(tīng)著室友談著一天的經(jīng)歷有趣事兒，而我卻始終無(wú)精打采。腦海里卻只有我一個(gè)念頭：睡覺(jué)。我剛把頭縮進(jìn)了被子里，你便輕輕的敲了敲我寢室的門(mén)。我知道一定是你，因?yàn)槟闶煜さ纳碛昂吞鹈赖穆曇粑蚁霙](méi)有人比我更清楚了。你輕輕的走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我將身體藏在了被子里，你什么也沒(méi)問(wèn)。只是坐在我的身旁幫我掖了掖被子，當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得眼淚“唰”的一下從心頭涌了上來(lái)，身體開(kāi)始微微顫抖。但我一想到你，我便努力的咬住了嘴唇，兩只手緊緊的'握在了一起。
我閉著眼睛，回想著你陪伴著我的那一幕幕。也許你不曾記得，但那回我卻刻骨銘心。我因?yàn)槎嗄甑奈竿从蟹噶耍雌饋?lái)就不要命。我在第一時(shí)間想到了你，你的身材是那樣的矮小，可你硬是要背著我去。而我硬是拒絕了你，我無(wú)法想像你的艱難。我忍著疼痛，你扶著我往醫(yī)院走。盡管醫(yī)院就那么幾步路，我卻疼的冒出了冷汗。那一刻，感受到你手心37℃的體溫，很溫暖。
打了點(diǎn)滴之后，疼痛明顯的減少，而我卻顯得無(wú)力蒼白。我知道你還有課要上，便牽強(qiáng)的說(shuō)了句：沒(méi)事。我一直明白你是個(gè)重感情的人，但你也不想落下學(xué)生的一節(jié)課。就這樣，你回去了，我卻記得你離開(kāi)的背影。我討厭醫(yī)院的味道，因?yàn)椴紳M了死亡的氣息。看著身旁同我一樣在打點(diǎn)滴的人都有家屬的陪伴，我開(kāi)始羨慕，漸漸體會(huì)到了自己的孤單。我閉上了眼睛，準(zhǔn)備不再去想。經(jīng)歷了一個(gè)沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)后，你甜美的聲音喚醒了我，還有你身上玉蘭的清香。你關(guān)切的話語(yǔ)直入我的心，你對(duì)我說(shuō)：“這是我煲的粥，也不知道好不好吃，聽(tīng)說(shuō)胃不好的人吃粥比較容易消化。”我聽(tīng)了只覺(jué)得心里苦苦的，一種說(shuō)不出的感動(dòng)洋溢在心頭。我什么也沒(méi)說(shuō)，你笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。匆忙中，你離開(kāi)了，我的淚光中閃現(xiàn)這你的背影。
粥里面的東西很多，但我唯獨(dú)愛(ài)的是那一樣——愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，我的生命不會(huì)孤單，我的生命因而美麗。
我如此美麗作文 篇11
指尖的鮮血淋漓，造就了流光溢彩的華美樂(lè)章；琴房里的苦澀時(shí)光，造就了今天的你。
——題記
鋼琴房里，一個(gè)女孩端坐在鋼琴前，她的身子有些微微顫抖，卻是風(fēng)骨灼然，她的指尖輕輕掃過(guò)，便是一陣“大珠小珠落玉盤(pán)”。時(shí)而激昂有力，時(shí)而愜意柔美。一曲終了，她如釋重負(fù)，彎下腰，喊著淚水和喜悅。
幼時(shí)·琴行·初相識(shí)
那是一個(gè)白嫩而苗條的小女娃，她映著陽(yáng)光，用軟乎乎的手指按了一下其中的黑色琴鍵，那悅耳的.聲音像是一根羽毛，撥動(dòng)了她心中的那根弦。母親見(jiàn)她有些興趣，就好奇的低聲問(wèn)道：“有興趣嗎？”她失神的看著那優(yōu)美流暢的線條，陽(yáng)光像是為它鋪上一層淡金色的薄紗。心中有一個(gè)聲音：“去吧！”她不是很懂，點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻不知這是一生的糾纏。
少年·家中·苦與樂(lè)
“煩死了，煩死了，喝水都不讓呀”她氣憤的把水杯一扔，水撒的滿地都是。母親欲言又止，卻終是耐不住她的倔強(qiáng)，只是無(wú)力地?cái)[了擺手，這已經(jīng)是第幾次了，各種理由，喝水、上廁所、休息……，不過(guò)她也有些后悔，從那時(shí)的一臉好奇到滿腹牢騷，她只是想無(wú)憂無(wú)慮地彈奏屬于自己的樂(lè)章，不想只彈這幾首啊！她猛然看向自己的譜子，十級(jí)的，她想起了那張做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到的證書(shū)，有些失神。父母經(jīng)常教育她，沒(méi)有不勞而獲。她有些無(wú)奈，卻像變了個(gè)人似的，每天至少練習(xí)1—2小時(shí)，聽(tīng)著老師的贊美，捂著酸痛的手卻是滿心歡喜。
青年·考場(chǎng)·功與成
那是一個(gè)潔白而莊嚴(yán)的房間，她輕輕坐下，撫摸著那熟悉得不能再熟悉的鋼琴，有些陌生。一切像夢(mèng)一樣，她很快地走出考場(chǎng)，藍(lán)天白云，樹(shù)下有兩個(gè)熟悉的身影，她跑過(guò)去，緊緊抱著那兩個(gè)不復(fù)往日的人兒。風(fēng)云變幻不過(guò)一瞬間，還好有你們。
我至今還有些不可思議，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)這么大了，證書(shū)也放了好一會(huì)兒了。我仍在思考，那時(shí)的我本已經(jīng)放棄了，是什么支撐著我考完十級(jí)呢？我看向書(shū)桌上的那張照片，微微發(fā)黃，那時(shí)一個(gè)女孩，彎著腰，如此美麗。那架鋼琴也有些舊了。我笑了笑，是啊，如果放棄，怎么對(duì)得起今日美麗的我，和來(lái)之不易的青春呢？
我如此美麗作文 篇12
光斑在樹(shù)葉上被風(fēng)刮的搖搖欲墜，隨著幾聲喧鬧，忽的抖了抖，落在姥姥的肩頭，姥姥周圍濺起了一片模糊的光暈。
她正披著毯子拿著針線給衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)。聽(tīng)鄰居說(shuō)姥姥年輕時(shí)手很巧，剪刀在剪紙上流利的游走，一朵精致的花就那么展現(xiàn)出來(lái)，當(dāng)年只拿著一把老式剪刀就可以給別人打理頭發(fā)，手藝令人稱贊不已。大街小巷的人也因此趕著趟去家里找她。她也總是笑著相迎，沒(méi)有絲毫不耐，也從不收錢。
這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在，把剪刀揣在布包里放在車籃子上，挨家挨戶的給古稀的老人打理頭發(fā)。我對(duì)這種行為已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，從小時(shí)候到現(xiàn)在都這么反復(fù)如此。
小時(shí)候，我只要在她家里住宿，恰逢時(shí)候就被抱著，跟著姥姥一家一家的`轉(zhuǎn)。一圈之后小衣兜里的糖果也就收獲了好多好多，大白兔、橘子糖、泡泡糖、牛仔糖，把口袋撐得滿滿當(dāng)當(dāng)，姥姥也總會(huì)笑著打趣：“這一—趟沒(méi)白來(lái) ，把別人家的“家當(dāng)”都順走了。那時(shí)我只覺(jué)得姥姥真笨，光干活還不拿“報(bào)酬”。
再長(zhǎng)大后，就把跟著姥姥剪頭發(fā)這件事情當(dāng)成了一種榮耀。認(rèn)為十分的光榮，背著手熟練地和大人們打著招呼，“大舅姥爺！嫂嫂！大妗子！”幾聲招呼下來(lái)，手中的戰(zhàn)利品數(shù)不勝數(shù)，來(lái)往的人叫上名字的叫不上名字的，也紛紛把口袋中的瓜子花生往我手里塞。于是我在姥姥的胡同里成了最“體面”的那個(gè)。那時(shí)我便覺(jué)得姥姥真好，有那么多人愿意和她打交道。
后來(lái)再大大，姥姥的腿得了風(fēng)寒，不能再到處抱著我逛。就于脆拿著椅子和剪刀坐在胡同口等著街坊鄰居的到來(lái)，所來(lái)之人沒(méi)有一個(gè)不急切問(wèn)候姥姥身體的。
這兩年，姥姥的風(fēng)寒越來(lái)越嚴(yán)重，往往走幾步路就得疼的吆喝幾聲，于是她只能拿著剪刀在家里給老姥姥剪頭，但她依舊還是笑著，沒(méi)有抱怨，在陽(yáng)光下一撮一撮的修理著頭發(fā)，風(fēng)溫柔的拂過(guò)，歲月靜好，仿佛一直困擾著她的風(fēng)寒不存在一樣。 她也每次都打趣著說(shuō)：“哎呀，不如當(dāng)年啦，不如當(dāng)年啦。”當(dāng)時(shí)沒(méi)來(lái)由得覺(jué)得姥姥是個(gè)格外偉大的人。
我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)我自己，姥姥為什么這么德高望重？
直到現(xiàn)在，我足夠大了，才明白這個(gè)道理：待人以桃李，別人何不待你以甘泉。也正是因?yàn)槎昧诉@個(gè)，才會(huì)使我對(duì)世界永遠(yuǎn)充滿感激與希望，心靈得以升華和綻放。
謝謝你，姥姥，是您讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇13
高山的美麗在于它巍峨高聳的姿態(tài)；臘梅的美麗在于它凌霜斗雪的傲氣；大海的美麗在于它容納百川的胸襟……而我的美麗在于自信，自信使我美麗。
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣。”沒(méi)錯(cuò)，想要取得成功，就必須先用有自信。缺乏自信的人，常常覺(jué)得自己一無(wú)是處，什么事也做不成。久而久之，就對(duì)生活失去了希望。其實(shí)，對(duì)自己充滿自信，并不是很難。關(guān)鍵是我們要相信自己，不斷地探索自己，發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，欣賞自己，努力朝自己心中的最好前進(jìn)。
相比人類，動(dòng)物們對(duì)自己的自信遠(yuǎn)超我們。老鷹翱翔于天際，那是它對(duì)自己飛翔能力的自信；魚(yú)兒暢游于水中，那是它對(duì)自己高超泳技的自信；鳥(niǎo)兒高聲歌唱，那是它對(duì)自己美妙歌聲的自信；蝴蝶翩翩起舞，那是它對(duì)自己動(dòng)人舞姿的自信……假如它們沒(méi)有自信，只是畏首畏尾的，不敢唱歌，不敢舞蹈，那這世界豈不是少了許多色彩？
六年級(jí)時(shí)我第一次參加作文比賽，緊張的心情不言而喻。在比賽的前幾天，我雖做了充分的準(zhǔn)備，卻總感覺(jué)心里沒(méi)底。和我一起參加比賽的同學(xué)也有做準(zhǔn)備，但他們胸有成竹，相比之下，我就顯得束手無(wú)策。比賽當(dāng)天，老師給我們加油打氣，還給我們講了幾個(gè)小故事，舒緩我們的壓力。進(jìn)入考場(chǎng)后，不知怎的，狂躁不安的心竟莫名平靜下來(lái)了，心中也隱隱有了幾分信心。拿到考題后，我的靈感像泉水一樣源源不斷地流了出來(lái)。最終我取得了好成績(jī)。
記得看過(guò)這么一篇文章，講述了一個(gè)從農(nóng)村到城市讀書(shū)的女孩，她覺(jué)得自己是從農(nóng)村來(lái)的`，就感覺(jué)低人一等，使她的自信心嚴(yán)重不足。她的姑姑知道后送了她一個(gè)白瓷罐，里面不是錢，而是一些折好的小紙條。紙條上寫(xiě)著鼓勵(lì)許多女孩的話，給予了她自信。后來(lái)，女孩代表班級(jí)參加學(xué)校舉行的模特大賽，獲得了一等獎(jiǎng)。正因?yàn)榕⒂辛俗孕牛拍軕?zhàn)勝自我，在全校面前走秀。由此可見(jiàn)，自信是使人超越自我，挑戰(zhàn)極限的一大因素。
自信是迷途中的指南針，讓你能尋到正確的方向；自信是堅(jiān)實(shí)的精神堡壘，讓你能堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不退縮。自信是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去美麗的，即使以后容顏不再，只要有了自信，我依然還是美麗的。自信使我保持美麗。
我如此美麗作文 篇14
書(shū)法之悠悠，如美人之回眸；書(shū)法之悠悠，似人生之坦然。書(shū)法之美，我心之美。——題記
如果說(shuō)書(shū)法是青山流水，那么領(lǐng)悟書(shū)法美，就猶如在這澹澹流水中徜徉；如果說(shuō)書(shū)法，是一座橋梁，那么走上這座橋梁，通往的，將是那美的天堂；如果說(shuō)書(shū)法是一朵流星，那我，一定就是那與之應(yīng)和的夜空與星辰。
翻開(kāi)那墨染的封面，首先映入眼簾的便是那六個(gè)大字“漢字書(shū)法之美”一看到這幾個(gè)字，我便明白，這是一本能讓我感受到書(shū)法的魅力，領(lǐng)悟到書(shū)法之美的書(shū)。讀了這本書(shū)便不難發(fā)覺(jué)，“漢字書(shū)法之美”的“之”字，其實(shí)是王羲之寫(xiě)的自己的名字。一個(gè)“之”字，筆隨心行，做回最初簡(jiǎn)單真實(shí)的自己。這便是“行草字”了。它充滿了王羲之對(duì)規(guī)矩工整的叛逆，不甘被楷模規(guī)范的心。這是王羲之的瀟灑，也是我心向往的境界；這是漢字之美，也是令我美麗自由的——書(shū)法。
書(shū)法是一個(gè)時(shí)代美學(xué)最具代表性的象征與表現(xiàn)，它不僅僅是技巧，而是一種審美。看線條的美，空白的'美，點(diǎn)捺之間曲折的美……進(jìn)入純粹的審美世界，又怎能不令人陶醉？讓筆尖慢慢觸碰到紙張，讓筆墨慢慢渲染，就像是一次源于精神的深呼吸，也像我與文字之間的心靈碰撞。看那一撇，一捺，一點(diǎn)，一畫(huà)。紙張上的一點(diǎn)點(diǎn)筆畫(huà)慢慢組合成文字，文字的美就這樣顯現(xiàn)。
書(shū)法，也就是文字的靈魂體現(xiàn)者吧。
每一頁(yè)米黃色的紙，每一個(gè)字里行間，都透露出了書(shū)法給我?guī)?lái)的一些……非凡的文學(xué)氣質(zhì)吧。不經(jīng)意間，我也變得如書(shū)法一般“美麗”。行筆瀟灑，不受約束，繁華中找到真我。我開(kāi)始享受這種獨(dú)特的美麗了，不愿讓它離去。花一下午，徜徉在漢字書(shū)法的時(shí)空長(zhǎng)廊，體味墨香之氣質(zhì)，紙筆之形態(tài)。墨，或許就是流動(dòng)在長(zhǎng)廊中的煙吧。墨真的是“煙”是“輕煙”，是升到最高頂端微粒的頂煙，讓我在朦朧中尋找文字，散發(fā)出我溫柔的美。
如今的我，不似孩童般幼稚，也沒(méi)有大人般的通情達(dá)理，但我或許手王羲之書(shū)法的影響吧，活得自由，愛(ài)得瀟灑。做人做事，自如而簡(jiǎn)單，美麗而獨(dú)特……
我愿，花一下午，徜徉于漢字書(shū)法的時(shí)空長(zhǎng)廊，用一輩子，享受書(shū)法，給我?guī)?lái)的文學(xué)之美。
書(shū)法于我，如此溫柔如此瀟灑，如此美麗……
我如此美麗作文 篇15
美麗，不是外表的光彩照人。那么是什么呢？也許你會(huì)禁不住這樣問(wèn)。是靈魂？May be yes may be no。對(duì)于美麗這樣復(fù)雜的字眼，我有自己的詮釋，不一定是獨(dú)到，但一定是專有。
人們永遠(yuǎn)渴望自由，渴望飛翔，主張人權(quán)，自然而然地，束縛便成了人們厭惡的字眼。他們一度認(rèn)為當(dāng)靈魂獲得自由而飄飛，他們的美麗也隨之升華。我不以為然。
束縛——在我看來(lái)是一種修養(yǎng)，你相信嗎？
束縛并非枷鎖與牢籠的代名詞，著兩者之間并不存在必然關(guān)系，我從來(lái)不把這兩者相互掛鉤，因?yàn)檫@是兩個(gè)完全不同的概念。
束縛是存在于我們思維中一種理性。幫助我們克制自己的行為，約束自己，組一個(gè)積極的人。
面對(duì)社會(huì)上各類形形色色的人與事充斥著的誘惑與貪婪，我知道sayno，我懂得拒絕；比起那些身著西裝革領(lǐng)卻因放縱自己的私欲而墮落的脆弱者，我是不是閃光了呢？他們美麗，西裝革領(lǐng)；我不否認(rèn)。但那只是表面的`浮華。就像一朵香花，花朵的艷麗不過(guò)是點(diǎn)綴，綠葉下面才是重點(diǎn)。而這些人的重點(diǎn)已經(jīng)毀于一旦。我的美麗不在我身上，而來(lái)源于這類人的襯托在他們的墮落里，我有如鶴立雞群不是嗎？只因?yàn)槲視?huì)束縛。
我會(huì)束縛，與此同時(shí)我也自由。因?yàn)槲覍?duì)自由的理解是：束縛=自由。
歌德就曾對(duì)偉大詩(shī)人拜倫的死作過(guò)這樣的評(píng)論：“毀滅拜倫的是他放蕩不羈的性格。”
是的，拜倫甚至曲解了自由，然后他隨波逐流，那不是自由，他覺(jué)得一切都太逼窄，最后走向另一個(gè)極端。他撒下的是苦籽，怎么可能結(jié)出甜果呢？
自由不是沖動(dòng)，更不是放任；束縛同樣也不是死板的壓抑，強(qiáng)硬的克制。
考試將至，棉隊(duì)朋友的盛情邀請(qǐng)，我婉言謝絕。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著紅光閃閃的榮譽(yù)證書(shū)，那些在臺(tái)下因考試前一天徹夜玩耍而落榜的朋友，會(huì)黯然失色。我約束自己收獲碩果——當(dāng)留念相機(jī)“喀嚓”的一剎那，我微笑，因?yàn)槲抑来丝痰奈易蠲馈５瓤荚嚱Y(jié)束，我放肆地鬧，大聲地喊，但我仍舊不會(huì)因一時(shí)興奮而把“再接再厲”拋諸腦后。我仍舊約束自己，束縛自己的言行舉止——在我自由的同時(shí)。
于是，束縛與自由同在，自由與美麗同在，束縛與美麗同在。
后記：月亮高掛天際的夜晚，站在《星空下》，自言自語(yǔ)：“我知道即使在《一千年以后》，束縛依然讓我《不得不愛(ài)》，沒(méi)有《一萬(wàn)個(gè)理由》只以為，束縛你竟讓我如此美麗。”
我如此美麗作文 篇16
你，賦予我生命;你，賜予我力量;你，給予我關(guān)懷;你，燃燒了自己，照亮了我們，那就個(gè)人就是的啊——老師!
老師，你用知識(shí)充實(shí)了我，使我智慧與美貌并存。用知識(shí)充實(shí)自己，比金裝充實(shí)自己來(lái)得更加美麗，更加尊貴。
老師，你用汗水栽培了我，使我一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢成長(zhǎng)。你的汗水似一片汪洋，哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子。
老師，你的默默無(wú)聞，你的毫不在意的表情，使我明白了你挑燈夜戰(zhàn)時(shí)的辛苦，使我們體會(huì)到你對(duì)我們傾注了多大的心血。
老師，你的表?yè)P(yáng)是對(duì)我的鞭策，是希望我們能更努力一點(diǎn)，更勤奮一點(diǎn)。
老師，你是批評(píng)是對(duì)我們的鼓勵(lì)，使我們走向前進(jìn)方向的明燈。
幸虧有你，使我們的人生道路不會(huì)那么坎坷，不會(huì)那么曲折;幸虧有你，使我們懂得了什么是真，什么是假，也教會(huì)我們明辨是非，勿忘國(guó)恥。
老師，是我們的第二位母親，你對(duì)我們的關(guān)懷，諄諄教導(dǎo)，我燜扁豆銘記于心。
我們是祖國(guó)的'花朵，民族的未來(lái)。你知道，威懾呢花朵這么美麗，這么茁壯嗎?因?yàn)橛心愕臐补啵?xì)心的呵護(hù)。為什么民族的未來(lái)要我們?也是因?yàn)橐r托出你的無(wú)私與諄諄教導(dǎo)。
老師，因?yàn)橛心悖覀兊娜松兊糜幸饬x;因?yàn)橛心悖覀兙筒桓械焦聠?因?yàn)橛心悖覀兛梢韵蚰銉A訴;因?yàn)橛心悖覀冇胸S富的知識(shí)與人生經(jīng)驗(yàn)。
老師，你讓我如此美麗，要我如何報(bào)答你啊!
我如此美麗作文 篇17
人生的道路上，也許你會(huì)遇到各種的困難或者坎坷。但是，“失敗乃成功之母”，只要你堅(jiān)持不懈，努力將事情做好，總會(huì)有回報(bào)的。
“失敗”猶如一個(gè)個(gè)五彩繽紛的音符，將我的周圍增添了色彩，到處散發(fā)著陽(yáng)光的'氣息，令人感到十分溫暖。
清晨，街上彌漫著薄薄的霧靄。萬(wàn)物都沉浸在這美妙時(shí)刻，一切都是那么無(wú)憂無(wú)慮，陽(yáng)光沐浴著大地，充滿了悠閑的氣息。
而我，卻踏著沉重的步伐走向校園……
這是什么原因？在上一周的考試中，我沒(méi)有認(rèn)真審題，今天要把分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái)，所以我的心情很不是滋味。
下午，老師平時(shí)慈祥的臉?biāo)查g變得氣憤起來(lái)，班上的氣氛也一下變得嚴(yán)肅起來(lái)。老師對(duì)我們怒吼道：“你們的成績(jī)，一次比一次差！”老師的一句話猶如一把刀，刺入了我的心，我們生怕下一個(gè)人報(bào)的就是自己，因?yàn)槔蠋煹难凵袷橇钊藨峙碌摹?/p>
同學(xué)們猶如一個(gè)個(gè)無(wú)辜的小兔子，被丟在遍地都是野獸的荒地。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心卻“撲通撲通”地跳著，好似頭上頂著一塊巨石，生怕它掉下來(lái)砸傷自己。
終于報(bào)到我的分?jǐn)?shù)了，89分。這鮮紅的數(shù)字令我恐懼，害怕得不知所措。
一個(gè)聲音回應(yīng)在我心靈：孩子，“失敗乃是成功之母”！是媽媽的話，我幡然醒悟：失敗，并不代表下一次還失敗，所以要鼓起勇氣，繼續(xù)努力！
失敗，是一個(gè)神奇的魔力。讓我變得更加美麗，快樂(lè)！
我如此美麗作文 篇18
你，授予我性命；你，賞賜我能量；你，給與我關(guān)愛(ài)；你，點(diǎn)燃了自身，點(diǎn)亮了我們，那么就本人便是的啊老師！
老師，你用知識(shí)豐富了我，使我聰慧與容貌共存。用專業(yè)知識(shí)充實(shí)自己，比金裝充實(shí)自己來(lái)的更加漂亮，更加高雅。
老師，你用汗液種植了我，使我一點(diǎn)一點(diǎn)地漸漸地發(fā)展。你的汗液似一片汪洋，哺育了成千上萬(wàn)的莘莘學(xué)子。
老師，你的不為人知，你的滿不在乎的小表情，使我懂得了你挑燈夜戰(zhàn)時(shí)的艱辛，使大家感受到你對(duì)大家傾注了多少的心力。
老師，你的夸獎(jiǎng)是一件事的鞭策，是期待大家能更勤奮一點(diǎn)，更努力一點(diǎn)。
老師，你是指責(zé)是對(duì)大家的'激勵(lì)，使大家邁向前進(jìn)方向的明燈。
幸虧有你，使大家的人生路面不容易那麼艱辛，不容易那麼坎坷；幸虧有你，使大家明白了什么叫真，什么叫假，也教會(huì)大家明辨是非，勿忘國(guó)恥。
老師，是大家的第二位媽媽，你對(duì)大家的關(guān)愛(ài)，諄諄教導(dǎo)，我燜扁豆銘記于心。
我們都是祖國(guó)的花朵，中華民族的將來(lái)。你了解，震懾呢花瓣那么美麗，那么茁壯嗎？因?yàn)橛心愕墓喔龋屑?xì)的關(guān)愛(ài)。為何中華民族的將來(lái)要大家？也是由于要顯現(xiàn)出你的不求回報(bào)與諄諄教導(dǎo)。
老師，因?yàn)橛心悖蠹业娜松絹?lái)越更有意義；因?yàn)橛心悖蠹乙膊挥X(jué)得孤獨(dú)；因?yàn)橛心悖覀兛梢韵蚰銉A吐；因?yàn)橛心悖蠹矣胸S富多彩的知識(shí)與人生工作經(jīng)驗(yàn)。
老師，你讓我這般美麗，叫我怎樣回報(bào)你啊！
我如此美麗作文 篇19
是你，讓我從一無(wú)所知，變得知不少；是你讓我從止步不前，變得鏗鏘前行；是你，讓我如此美麗。
題記。
你，是高爾基口中進(jìn)步的階梯，是劉向眼中，可以醫(yī)愚的良藥，是我生命中最不可缺少的伙伴！你，是我種的書(shū)。遇見(jiàn)浩煙海的書(shū)藉，我的人生因此美麗。
初識(shí)
那一年，我四歲，因?yàn)樯眢w瘦弱，又不與大人交流，總是被孤立欺負(fù)。直到有一天，在書(shū)店的櫥窗中看見(jiàn)了你那本《小王子》，精美的包裝立即吸引了我們眼球。腳步慢下來(lái)，與你結(jié)下不解之緣。我沖進(jìn)店鋪，以平生罕見(jiàn)的速度獲得了與你的友誼。從那刻起，我開(kāi)始變得美麗。
相知
從此，我從書(shū)中懂得了許多至理哲思，我明白了孤獨(dú)不一定是壞事，正如《孟子》中所說(shuō)的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”。經(jīng)歷了孤獨(dú)，耐得住寂寞，才能夠獲取更多知識(shí)，學(xué)習(xí)更多技能，使自己成為更好的人。變得更美。
相伴
現(xiàn)在的我，已長(zhǎng)成少年，但和你仍是最好的.伙伴。從你那里，我知曉了大文學(xué)家們與自己母親的故事。深夜，母親手中的縫衣針在燭光的映照下閃著銀光，細(xì)線的影子落在母親的面龐上，給那張滄桑的臉又添了許多被紋。母親蒼老的雙手顫顫巍巍，而嘴角卻浮現(xiàn)著慈祥的微笑。讀到這里，我感到一服暖流流經(jīng)全身。我為這份深厚的廣母愛(ài)感動(dòng)。是你，使我明白母愛(ài)的偉大。使我懂得孝順，變得更美。
謝謝你書(shū)藉，使我成為更好的自己。你所展現(xiàn)的人生價(jià)值觀，時(shí)至今日仍引領(lǐng)著我。是你，親愛(ài)的書(shū)，讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇20
一滴淚，足可以洗滌人的心靈。
——題記
在寂靜的夜里，窗外是細(xì)雨綿綿或白雪紛紛，或是如水的月光一瀉如傾，耳邊響起金薩克斯聲，如煙的往事又浮現(xiàn)在眼前，揮之不散，憂苦掠上心頭，鼻尖一酸，淚珠兒如斷線的珍珠，映著燈光滾落下來(lái)。窗臺(tái)上有幾粒水珠閃爍著。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”時(shí)光如白駒過(guò)隙，當(dāng)小學(xué)畢業(yè)的驪歌輕輕響起，分別不可拒絕地到來(lái)，望著那一張張熟悉又即將陌生的臉，悲傷涌上心頭，淚水如決堤的`洪水般涌出眼眶。我們朝夕相處了六年，從一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子共同成長(zhǎng)為懵懵懂懂的少年。六年間，我們哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)；心田，早已將同學(xué)當(dāng)成了親人，如今卻……一想到這里，淚水更是止不住腳。淚水，讓同學(xué)們明白了我心中的不舍。
分別，有緣還會(huì)再見(jiàn)；而陰陽(yáng)兩隔，卻永遠(yuǎn)不再相見(jiàn)。每當(dāng)憶起傷心往事，我的眼淚便會(huì)無(wú)休止地流淌。它，我最鐘愛(ài)的一條小狗，叫卡卡。卡卡是一條白色的哈巴狗，與我相伴三年。后來(lái)，因?yàn)槲业氖韬鰧⑺i在門(mén)外。它，急著找我，在橫穿馬路時(shí)，被車……淚水，替我向上蒼祈求我的罪過(guò)。
奶奶家院子里那棵小棗樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹(shù)，我也由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的娃娃變成了身高一米五七的大姑娘。當(dāng)年抱著我在樹(shù)下乘涼，望星星講故事的奶奶，兩鬢增添了許多白發(fā)。淚水，又在臉上默默流淌……淚水，讓奶奶明白，我已長(zhǎng)大，已學(xué)會(huì)感恩。
淚水，讓我領(lǐng)悟了許多，讓我長(zhǎng)大，讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇21
顏色讓鮮花美麗、植被讓自然美麗、生命讓世界美麗……，而失敗，卻讓我如此美麗。
“碰，碰……”，“加油、加油……”，籃球場(chǎng)上，我緊張地運(yùn)著球，向敵方球籃奔去。不料，對(duì)方數(shù)人熟練地突破我方防守，對(duì)我展開(kāi)圍截。“可惡！”我咬了咬牙，起跳……，三分球！
今天，是籃球友誼賽的決賽，我卻輸了，僅有那一個(gè)三分球。
賽后，所有人都走了，天色也逐漸暗了下來(lái)。我站在場(chǎng)上，麻木地投著球，不知疲倦……。“為什么會(huì)輸？難道我不夠努力？還是我真的應(yīng)該放棄！”我對(duì)著漆黑的夜空大叫，可回應(yīng)我的卻只有沉默。
“爸、媽，你們要支持我，我會(huì)拿出成績(jī)的……”“女兒啊，你堅(jiān)持不下去的，還是好好學(xué)習(xí)吧！”“不……”
每個(gè)周末，不大的籃球場(chǎng)上總是會(huì)有個(gè)女孩兒在拼命練習(xí)，一次又一次地奔跑、運(yùn)球、跳起……，其實(shí)，她只是為了那個(gè)即使鼻青臉腫、頭破血流，也要成功證明給所有人的夢(mèng)！
我變了，一次失敗，讓我如此狼狽，這是多么可怕的啊！往日汗與淚交織的'畫(huà)面像電影般一幕幕浮現(xiàn)在眼前。我幡然醒悟——何懼這小小的失敗？自已冷靜下來(lái)，審視著這次的失敗，自大、粗心、不懂得合作……，是它們，將我推向失敗的懸崖。
失敗，是一個(gè)契機(jī)，一個(gè)能夠使人“浴火重生”的契機(jī)。我的失敗，讓我發(fā)現(xiàn)了自已的不足，從而克服它，成為更加優(yōu)秀的自已。
終有一天，我要向全世界呈現(xiàn)一個(gè)完美的自已！感謝你，失敗，讓我在最美的年紀(jì)，可以擁有最美的自已！
我如此美麗作文 篇22
一只腳踩扁了紫羅蘭，但他卻把香味留在了那人的腳跟上，這就是寬恕。
生活中，我們難免因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而發(fā)生爭(zhēng)吵。學(xué)校周我們可能會(huì)因?yàn)楸舜艘患缓投l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，可是若我們能以寬容的態(tài)度去面對(duì)彼此，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好。
有一次，我和朋友吵架了。事情是這樣的，我下課去廁所回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我放在桌上的筆不見(jiàn)了，我四處找尋。突然，我從同學(xué)的抽屜里看到了熟悉的筆，我非常生氣，把他找來(lái)，氣沖沖地說(shuō)了兩個(gè)字：“小偷！”
接下來(lái)的.幾天，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。我總覺(jué)得特別別扭，一天放學(xué)的晚上，我拿著那支失而復(fù)得的筆在手里轉(zhuǎn)悠，我是不是有些過(guò)分了，沒(méi)有聽(tīng)同學(xué)的解釋就武斷地認(rèn)為他偷了我的筆，會(huì)不會(huì)有什么誤會(huì)呢……眼前浮現(xiàn)出之前我們是多么好的一對(duì)好伙伴啊。
第二天放學(xué)后，我特意主動(dòng)找她，“我說(shuō)你是小偷是我不對(duì)，我不應(yīng)該這樣說(shuō)你。但我當(dāng)時(shí)不是有意的……”我把自己念了上百次的句子吐了出來(lái)“過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，我們還是好朋友，對(duì)嗎？”朋友微笑著看著我，“我也不對(duì)，借用你的筆沒(méi)提前跟你打招呼……”她不好意思地向我伸出了那只溫暖的手，“我們要做很好很好的好朋友。”她說(shuō)完，拉起我的手走向那個(gè)狹小而又熟悉的小路。
傍晚的夕陽(yáng)散發(fā)著金色耀眼的光芒，林間那小小的路上，有兩個(gè)人手拉手，肩并肩的走著，一路歡聲笑語(yǔ)。
寬容使我美麗，使我人生的道路更加精彩、寬闊。
我如此美麗作文 篇23
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我認(rèn)為書(shū)籍不僅僅是階梯，它也是心靈的一味苦口良藥，人生的一盞指路明燈。
依稀記得我小時(shí)候接觸的第一本文字書(shū)就是吳承恩老先生寫(xiě)的《西游記》。看的是孫悟空大鬧天宮那一部分，是適合小孩兒看的白話文版的版本。然后就一發(fā)不可收拾，又陸陸續(xù)續(xù)找來(lái)了其它三本名著的白話文版本，所以我可以自豪地說(shuō)，我在小時(shí)候就已經(jīng)把《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》這四大名著全看完了。繼白話文版本之后，我又看了原版的文言文，且將它們集成一套，收于家中。正是因?yàn)橛辛诉@些作為啟蒙書(shū)籍，我才會(huì)在以后也熱愛(ài)著閱讀。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。意思是你讀的.書(shū)多了，氣質(zhì)自然也不一樣啊。當(dāng)孫悟空打上天庭，大鬧天宮時(shí)，我感到了他心中的瀟灑豪情；當(dāng)曹操與劉備煮酒論英雄時(shí)，我感受到了曹操的野心與劉備的隱忍；當(dāng)林沖選擇加入梁山好漢時(shí)，我感受到了他被逼上梁山的無(wú)奈；可當(dāng)黛玉葬花時(shí)，我也領(lǐng)會(huì)了屬于女子的多愁善感。這些都改變了我。
我擁有了曹操的豪情與悟空的不拘小節(jié)，宋江的義氣與寶玉的風(fēng)趣。這些從書(shū)中學(xué)得的品行，一點(diǎn)一滴地改變著我，影響著我，逐漸讓我成為今天這個(gè)出眾的我，是書(shū)籍改變了我，它引領(lǐng)我成長(zhǎng)，今后我也將與書(shū)中人一起共歡笑。
我如此美麗作文 篇24
皎光韻疊云，漁火引冽江。青石擲湖暗生波，媚嬌下地終成泥。青山嵯峨，縹碧逶迤。塵俗齊怒成輕煙，勻散一縷惱……
我自幼喜怒無(wú)常，親友笑謂予“易燃之物”。乃常使人無(wú)以應(yīng)。卻壓睫，鯉可百許頭，一啟一闔生瑩泡。沙石沉底，皆清之可晰。舉袖，攏一捧蟾光入氅。
脈脈春風(fēng)拂暴躁，滺滺澈水濯我情。江陵，使我本慍怒的心倏成淡然了。挽唇垂首見(jiàn)斗蛇，眉彎抬眸望青峰。嚶嚶好鳥(niǎo)吟，泠泠甘泉迎。清風(fēng)攜馥郁，隱笙悅?cè)诵摹?/p>
靄霧朦然，真真“半煙半雨江橋畔，映杏映桃山路中”。水如素練，城似蛟龍。屋舍儼然，一枝灼桃從頂探，樹(shù)枝上攬著“茶”字樣的招牌，紅鯉吊墜披風(fēng)笑，忽聞長(zhǎng)街儷音嫚嫚，只見(jiàn)素衣豆蔻美目揚(yáng)兮，唇角的笑遣散了寒風(fēng)。
蒼穹生暖日，隔江聞濤聲。誰(shuí)家如玉橫笛立舟頭，哪戶玉樹(shù)撩撥一曲與其相合奏？平眉?jí)航蓿┥硖舳核貛В挥筛吒瑁骸昂雾殕?wèn)——浮生情？原是浮生是夢(mèng)中……”
已然垂暮，夕陽(yáng)紅欲燃，楊柳綠依依。江陵那雙頰羞而發(fā)怯。岸上新桃落英簌簌，爭(zhēng)綴大地。素手?jǐn)埱屣L(fēng)，赤足凌綠地。心靜，情亦平。
越過(guò)木橋，便得一莊。雞犬叫嚷久絕，老少耕作不斷。他們見(jiàn)了我，皆先身形一滯，后遂彎眉勾唇。我亦回以粲笑。他們眸中有一斛春水……
國(guó)育江山，國(guó)養(yǎng)國(guó)人。正所謂“有國(guó)才有家”。多情的`佳境，可愛(ài)的江陵，靚麗的人民，你們以繾綣消融我心冰雪。
奇山異水，大好河山，你讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇25
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。還有許多名言名句也是關(guān)于閱讀的：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
是呀，閱讀一本好書(shū)，就如同品味一桌豐盛的美味佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼書(shū)中的文字，就能發(fā)現(xiàn)其中的'奧妙。記得曾經(jīng)有位作家寫(xiě)怎樣“煮書(shū)”，我當(dāng)時(shí)十分好奇，后來(lái)經(jīng)過(guò)閱讀才發(fā)現(xiàn)這是一種讀書(shū)的方法。其實(shí)每一本書(shū)都有自己獨(dú)特的“味道”，就好像有些書(shū)是苦澀的味道，有些呢，是甜蜜的味道。
書(shū)啃久了，自然能啃出一種滋味來(lái)，只有多閱讀，反復(fù)閱讀才能體會(huì)到它的吸引力是如此之大。
閱讀是多么美麗的一件事兒呀！
每當(dāng)我閱讀時(shí)，心情就會(huì)美麗起來(lái)。當(dāng)心情低落時(shí)，我會(huì)閱讀一些書(shū)，渴望從那豐厚的知識(shí)中得到一些慰藉。確實(shí)如此，閱讀后，我的身心總是十分的輕松，十分的美麗。
不僅書(shū)籍使人美麗，我認(rèn)為，短文也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。所謂“短小精悍”嘛，在短文中，我也能夠找到閱讀的樂(lè)趣！
那些短文中，往往蘊(yùn)含著極為豐富的情感，那些作者把激情全部一股腦兒地塞在了這短文里，這讓它們充滿了豐富的色彩！僅僅閱讀一篇短文，你也能從中收獲美麗的心情。
或許是因?yàn)樘珢?ài)閱讀了吧，它總是能使我快樂(lè)。在我情緒低落時(shí)給予我激勵(lì)，在我驕傲自滿時(shí)告訴我有益的道理。這么“貼心”的閱讀從哪里能找到第二個(gè)？
閱讀，不僅給予人民幫助，也同時(shí)讓人們擁有美麗的心情，給予歡樂(lè)的笑容。
我如此美麗作文 篇26
你讓我如此美麗，你給了我生命；你，給我力量；你，給我關(guān)懷；你燃燒了自己，照亮了我們，你是一個(gè)老師！老師，您用知識(shí)豐富了我，使我的智慧和美麗并存。用知識(shí)充實(shí)自己比用黃金充實(shí)自己更美麗和光榮。老師，您用汗水栽培了我，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢成長(zhǎng)。你的汗水就像一片廣闊的水域，養(yǎng)育了千千成千上萬(wàn)的學(xué)生。老師，你的默默無(wú)聞和無(wú)動(dòng)于衷的表情讓我理解了你為熬夜所做的努力，也讓我們意識(shí)到你為我們付出了多么大的努力。老師，你的表?yè)P(yáng)對(duì)我是一種激勵(lì)。希望我們能越來(lái)越努力工作。老師，你是批評(píng)鼓勵(lì)我們并使我們前進(jìn)的`光。
多虧了你，我們的生活不會(huì)如此坎坷和曲折。多虧了你，我們才知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。它也教會(huì)了我們辨別是非，不要忘記國(guó)家的恥辱。老師，是我們的第二位母親，您對(duì)我們的關(guān)心，諄諄教導(dǎo)，我謹(jǐn)記在心。我們是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái)。
你知道嗎，威懾之花是如此美麗和強(qiáng)大？因?yàn)槟愕臐菜图?xì)心照顧。為什么國(guó)家的未來(lái)需要我們？這也是因?yàn)槟愕臒o(wú)私和認(rèn)真的教學(xué)。老師，因?yàn)槟悖覀兊纳钭兊糜幸饬x。因?yàn)槟悖覀儾桓械焦陋?dú)。因?yàn)槟悖覀兛梢院湍阏f(shuō)話。因?yàn)槟悖覀冇胸S富的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。老師，我怎樣才能報(bào)答你讓我如此美麗？
我如此美麗作文 篇27
寂寞在詞典里有兩種解釋。一種是清靜；另一種是孤單冷清。不同的人對(duì)于寂寞的感受是不同的。
對(duì)于性格活潑開(kāi)朗、喜歡熱鬧的人來(lái)說(shuō)，寂寞是孤單冷清的。可是，對(duì)于性格內(nèi)向、喜歡安靜的人來(lái)說(shuō)，寂寞何嘗不是一種難得的清靜。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寂寞就是獨(dú)得其樂(lè)的享受。當(dāng)寂寞的時(shí)候，可以做許多自己喜歡的事情：可以安靜地看書(shū)，也可以上網(wǎng)和朋友聊天，還可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)……此時(shí)不用擔(dān)心會(huì)打擾到誰(shuí)，也不用考慮別人對(duì)自己的行為所做的任何評(píng)價(jià)。我享受獨(dú)自看書(shū)時(shí)的'那種寧?kù)o，有書(shū)做我的好伙伴，我不會(huì)感到孤單；我享受在網(wǎng)上和朋友聊天時(shí)的愜意，此時(shí)我不用擔(dān)心面對(duì)朋友說(shuō)錯(cuò)話的尷尬；我享受寂寞時(shí)聽(tīng)音樂(lè)的陶醉，這時(shí)，聽(tīng)著抒情的音樂(lè)，我會(huì)忘記很多煩惱。我喜歡這種寂寞時(shí)的隨心所欲。這不是孤獨(dú)，是一種寂寞特有的閑情逸致，是一種寂寞特有的美麗。
我很喜歡陳明的歌曲《寂寞讓我如此美麗》。其中有兩句歌詞寫(xiě)得特別好：“今夜的寂寞讓我如此美麗，并不需要人來(lái)打擾我的悲喜。今夜的寂寞讓我如此美麗，并不需要人來(lái)探望我的委屈。”細(xì)細(xì)地品味這兩句話，真的是別有一番意境。寂寞是遠(yuǎn)離喧囂的寧?kù)o；寂寞是遠(yuǎn)離紛擾的淡然；寂寞是遠(yuǎn)離世俗的高雅。寂寞是一種境界，也是一種考驗(yàn)。只有好好感受寂寞，好好享受寂寞，才會(huì)有許多與平時(shí)不一樣感悟，才會(huì)享受到寂寞帶來(lái)的特有的閑情。
寂寞讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇28
你們是一縷陽(yáng)光，溫暖了我幼小的心靈；你們是一位畫(huà)家，涂抹了我的靈魂；你們更是一位老師，為我奠定了人生的底色——是你們“陌中人、陌上花、陌間情”的“無(wú)字書(shū)”給我?guī)?lái)色彩斑瀾人生，讓我如此美麗。
陌中人
烏云密布，倏時(shí)空氣中只剩下豆大雨點(diǎn)的摩擦與拍打聲，雨傾盤(pán)而下，我的聲音，也被這暴雨沖刷得一干二凈了，哭聲埋沒(méi)在如同無(wú)形的大手，揉碎在地間的'野草般，讓我無(wú)助于無(wú)能。
混雜著黃土的水洼隱約照映著二個(gè)背影，又一道白光閃現(xiàn)，陌上的，走過(guò)了父女倆，他們冒雨前行、全身濕透，仍無(wú)畏前行。我們相遇而過(guò)，父女倆含著鼓勵(lì)的微笑面對(duì)我……
陌上的你們，如陽(yáng)光，射進(jìn)我的內(nèi)心，給予勇氣，讓我成長(zhǎng)。
陌上花
又是一度三月風(fēng)情，陌上花開(kāi)，花開(kāi)滿路，而我也等待你。
你傾世傾城，有多少人為你而折腰，愿見(jiàn)一眼而生來(lái)無(wú)悔。
我因你而改變，內(nèi)含暗韻而不露，剛勁卻又柔美；大智者若愚，不露而內(nèi)藏。品一杯茗茶，縱觀千古而又清秀的你，走進(jìn)江南，便有了“春來(lái)江水綠如藍(lán)”怎不憶的盛容；鐵骨錚錚的你走進(jìn)塞外，留下了“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的足跡；情竇初開(kāi)的你走進(jìn)溪邊，留下“所謂伊人，在水一方”的滿袖余香……
陌上花開(kāi)緩緩歸，我的心里開(kāi)滿了你，細(xì)膩卻又不失大氣。
陌間情
繁星綻放在夏夜中，蟬鳴，仿佛一切都是那么寧?kù)o，祥和。
站在在你身邊的我，享受著你長(zhǎng)滿老繭手上竹扇扇出的清涼，而一切都是幻想，都是夢(mèng)。
每天我們匆匆而行。在出小區(qū)大門(mén)，雙手拿著東西卻有人替你開(kāi)門(mén)；在公交車上，有人給你讓坐；在路上與人相碰，你們相視而笑的走過(guò)……
陌間情，鏡中花，或許下次你路過(guò)，人間已無(wú)我。人生本不過(guò)如此，且行且珍惜！
我如此美麗作文 篇29
坦白來(lái)說(shuō)，我并不是非常美麗。但作文卻能給我?guī)?lái)美麗的粒子，那種心靈上的幸福，是真正的幸福。
我習(xí)慣于把心事記錄到文字里，并不在乎那些文字被不被別人所發(fā)現(xiàn)。作文其實(shí)是我的朋友，當(dāng)我的快樂(lè)和煩惱都沒(méi)人在乎時(shí)，我會(huì)寫(xiě)在紙上，告訴我的“朋友”，至少作文不會(huì)嫌棄人的。它會(huì)默默地承擔(dān)我的痛，分享我的笑，讓我的笑，讓我從中尋求一點(diǎn)點(diǎn)的安慰。
我會(huì)把遙遠(yuǎn)的思念寫(xiě)在紙上，卻不去理會(huì)思念究竟有沒(méi)有時(shí)差的問(wèn)題；我會(huì)把零散的回憶拼湊好表達(dá)在紙的世界上，更不管到底有誰(shuí)能夠懂；淋濕了的夢(mèng)，可以在紙上得到風(fēng)干；年少的輕狂和勇敢，我希望大家永遠(yuǎn)都別忘記。我習(xí)慣用筆尖輕刷著紙張，那樣的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，悅耳，起碼在我心中，猶如天籟一般……那可是我把心刻下來(lái)的聲音啊！每每看到一個(gè)個(gè)輕靈的文字撲在紙上時(shí)，我更是有種說(shuō)不出的喜愛(ài)，我依賴與作文，深深的依賴！我貪婪的享受它給我?guī)?lái)的甜蜜滋味，就猶如含一顆純純的`奶球，任奶香和甜意肆意蔓延，直到進(jìn)我的心扉。
是作文教會(huì)我勇敢，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，是作文讓我明白美麗可以自己打獵，自己去塑造。一篇文章便是一個(gè)生命，那些生命延續(xù)著我的美麗，別人所以不知道的成長(zhǎng)的收藏。作文讓我如此的喜歡。那時(shí)候我們都還年少，而如今我們已經(jīng)成了青少年。驚恐但略帶著竊喜地等待成年。時(shí)日翻飛，還好有文字證明，證明我們依然年輕！我知道有一天自己會(huì)慢慢地老去，像完成一部長(zhǎng)篇小說(shuō)一樣完成我的一生，唯一應(yīng)該做的就是趁年輕時(shí)候?qū)ふ业綆锥尉实那楣?jié)。
作文讓我如此美麗！愿美麗常駐！
我如此美麗作文 篇30
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，閱讀讓我如此美麗。 ——題記
在這發(fā)展飛速、競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今時(shí)代，有太多的趨炎附勢(shì)，急功近利，此時(shí)，關(guān)上房門(mén)，打開(kāi)書(shū)籍，穿越時(shí)空，告別虛情假意，又是一番別樣的風(fēng)景！
閱讀歷史世界
踏上時(shí)空隧道，來(lái)到102年前，十月革命一聲炮響，為我們送來(lái)了馬克思列寧主義，偉大的列寧先生建立了第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的國(guó)家；1933年3月，羅斯福面對(duì)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的壓力，一上任，就實(shí)施新政，成功扭轉(zhuǎn)危機(jī)……
我驚羨于原來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人的.創(chuàng)新精神于頑強(qiáng)毅力，令我不由得加快了學(xué)習(xí)的步伐！
閱讀詩(shī)詞世界
"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。"龔自珍不畏挫折、不甘沉淪，始終都要為國(guó)家效力；驚嘆于陶淵明“結(jié)廬在人境，而無(wú)車喧”的心境，令人體味到“心遠(yuǎn)地自偏”的境界，他從自然景物中尋找樂(lè)趣及豐富的精神世界讓我甘拜下風(fēng)！
我敬佩于古人越挫越勇的精神及無(wú)人能及的境界，令人刮目相看。
閱讀經(jīng)典世界
來(lái)到沙皇俄國(guó)時(shí)代，《童年》阿廖沙的成長(zhǎng)過(guò)程使我感受到即使在逆境里也要樂(lè)觀！定會(huì)迎來(lái)美好的明天！在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，通過(guò)保爾，我深切體會(huì)到只要有將個(gè)人追求與祖國(guó)聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì)成為創(chuàng)造奇跡者，成為被煉就的鋼鐵戰(zhàn)士。
一個(gè)個(gè)小主人公的人物形象無(wú)不震撼著我的心靈，推動(dòng)我前進(jìn)的步伐！
合上書(shū)本，思緒回到現(xiàn)實(shí)，回到21世紀(jì)，非常榮幸出生在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，在書(shū)本中，我似一顆小草，盡力地去吸收每一滴精華！
打開(kāi)房門(mén)，整頓待發(fā)，帶著一個(gè)更好的自己面對(duì)世界，閱讀，讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇31
午后，一束暖陽(yáng)斜射入屋內(nèi)，照得人渾身暖洋洋的。我和朋友們邊說(shuō)邊笑，感受著歡樂(lè)的同時(shí)，我禁不住回憶起往昔：“丑小鴨”若不是重拾自信，想必再溫暖的陽(yáng)光也快樂(lè)不起來(lái)吧！
女孩子愛(ài)美是天性，誰(shuí)不想膚白如瓷，亭亭玉立呢？可我并不美——我的頭上有一塊褐色的傷疤。記得剛?cè)雽W(xué)自我介紹時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始會(huì)微笑，后來(lái)他們會(huì)互相低語(yǔ)，甚至指手畫(huà)腳。我年幼的心靈受到了打擊；固執(zhí)的認(rèn)為：他們一定在嘲笑。我一顆自卑的種子埋在了心田，我開(kāi)始拒絕集體活動(dòng)，拒絕同學(xué)們的善意，拒絕與同學(xué)與同學(xué)們的玩耍……其實(shí)我也渴望熱鬧，期待溫暖與關(guān)懷，可我無(wú)法邁出那一步身體的疤痕和心靈的疤痕成了我與同學(xué)們巨大的裂縫。
或許孤單的人總會(huì)偏愛(ài)與書(shū)籍的陪伴，我也是。當(dāng)時(shí)我快考試了，氛圍緊張得如同繃緊的弦。我每天寫(xiě)完作業(yè)便朗讀，書(shū)很悠閑，偶然間翻到了一本書(shū)——《丑小鴨》，是我小時(shí)讀的童話故事。我重溫了一遍他，慢慢地，我竟然讀下淚來(lái)，不僅因丑小鴨的幸福結(jié)局而感動(dòng)，更因找到太多重影——孤單丑陋的.丑小鴨不是我嗎？不知不覺(jué)間我竟錯(cuò)過(guò)了那么多善意把他們的幫助當(dāng)成憐憫把善意的微笑當(dāng)作嘲諷……我如丑小鴨般傷害了善良的人們！到了學(xué)校，我不斷嘗試改變，漸漸地，我能自然地向同學(xué)們談?wù)摎g笑，幫同學(xué)們研究數(shù)學(xué)題，共同傳閱一本好書(shū)……我找回了自信，找回了從容的美麗。
不知不覺(jué)聊到傍晚，大家一起去餐館聚餐。大家打趣：“臉上的疤痕真“美麗！”我自然的笑了笑不計(jì)較，因?yàn)槲业男囊殉砷L(zhǎng)為自信美麗的“白天鵝”。
我如此美麗作文 篇32
困難就像一道坎，只有足夠自信，才能跨過(guò)去。有時(shí)候遇見(jiàn)困難，并不是因?yàn)槲覀兡芰Σ粔颍侨狈ψ孕湃L試。
四年級(jí)時(shí)，體育是最讓我頭疼的科目，因?yàn)槲业拈L(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)都不行。特別是跳遠(yuǎn)，我的最好成績(jī)是1米。為了訓(xùn)練我們跳遠(yuǎn)，體育老師用上了獨(dú)門(mén)絕技——跳臺(tái)階。當(dāng)我站在臺(tái)階前，心中不免嘀咕起來(lái)，這么高，怎么跳得上去？雙腳不自覺(jué)地向后退，躲到隊(duì)伍的后面。體育老師一聲令下，前面的同學(xué)凌空而起，我看得目瞪口呆，他們是怎么做到的？不覺(jué)間輪到我跳了，我頓時(shí)手足無(wú)措，低著頭小聲說(shuō)：“我不行，我不敢跳”老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“加油，我相信你可以的”。同學(xué)們也都來(lái)為我加油打氣，我仍然克服不了心中的恐懼。不敢嘗試。課后我垂頭喪氣地回到教室，我的好朋友過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)跳之前我也害怕，跳過(guò)之后你就會(huì)覺(jué)得并沒(méi)有我們想象中那么可怕。一會(huì)兒放學(xué)后，我陪你一起去練習(xí)，好不好？”看著她誠(chéng)摯的`眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)后，我倆直奔目的地。站在臺(tái)階前心里仍害怕，但看到好友堅(jiān)定的目光，我也暗下決心，一定要相信自己，戰(zhàn)勝恐懼。我沒(méi)給自己太多時(shí)間去細(xì)想，直接起跳，我居然跳上去了。我不相信這是真的，又反復(fù)跳了幾次，這是多么神奇啊！我激動(dòng)得又蹦又跳，這一刻我是那么興奮，我知道我成功了。
回家的路上，我的臉上洋溢著成功的喜悅。我的朋友看著我說(shuō)：“知道嗎？現(xiàn)在的你真是太美了！”我知道，是自信讓我變得如此美麗，在以后的人生道路上，我要自信地面對(duì)每一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
我如此美麗作文 篇33
何為自信？自強(qiáng)而自信。只有內(nèi)心強(qiáng)大，才能有最美麗的自信。
何為自強(qiáng)？自強(qiáng)與奮斗密不可分。用拼盡全力去奮斗，終有超越自己的一天。
那次考試很重要，所以我必須認(rèn)真準(zhǔn)備。什么背誦課文、語(yǔ)法、作文……我樣樣準(zhǔn)備充足，十拿九穩(wěn)，心中充滿了自信的我奔赴考場(chǎng)。題目出奇的難。其他考生因?yàn)椴粫?huì)做而抓耳撓腮，左顧右盼，嚴(yán)肅的監(jiān)考老師在教室內(nèi)走來(lái)走去，應(yīng)接不暇地管著我們。而我沒(méi)有因?yàn)榭碱}的難而停下手中的筆，相反，卻因?yàn)槲业某渥銣?zhǔn)備而進(jìn)度飛快。
很快，卷子就要收了。老師提醒著我們注意時(shí)間和答題卡的填涂。我飛快的確認(rèn)了一遍，一切都準(zhǔn)確無(wú)誤。剛好，要收卷了。我清楚地聽(tīng)到了一句嘆息，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩。正因?yàn)樽约簺](méi)有充足準(zhǔn)備考試而自責(zé)地拍著自己的頭。一句嘆息，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩正因?yàn)樽约簺](méi)有充足準(zhǔn)備考試而自責(zé)地拍著自己的額頭。我心中了然，也暗自竊喜，還好我有充足的準(zhǔn)備啊！
走出考場(chǎng)，迎來(lái)了家長(zhǎng)尋問(wèn)的目光，我自信一笑，卻也謙虛道："還行吧，題目有點(diǎn)難。"可父親似乎看透了我，說(shuō)："不錯(cuò)不錯(cuò)，我們?nèi)コ燥埌桑?quot;
夏日獨(dú)有的晴朗陽(yáng)光和夏季獨(dú)特的清風(fēng)都友好地與我玩耍。天氣很好，心情很妙，笑容很驕傲。我相信這幾天的準(zhǔn)備會(huì)為我?guī)?lái)讓人驚喜的`成績(jī)。
果然如此，成績(jī)達(dá)到了目標(biāo)，還超越了目標(biāo)。
我很開(kāi)心，理所當(dāng)然的開(kāi)心，畢竟成功都是給有準(zhǔn)備的人。
只有充足的底氣才能有足夠的自信；只有認(rèn)真的準(zhǔn)備才能有充足的底氣。只有這樣才能突破自己，超越自己。
自信讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇34
美麗并不光指外表，有時(shí)它也代表著內(nèi)在，有人因善良而美麗，有人因讀書(shū)而美麗，而我因自信而美麗。
小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次歌唱大賽，每個(gè)班十名同學(xué)參加，老師為了公平，隨機(jī)抽出了十名代表班級(jí)參加比賽，其中就有我。
我聽(tīng)到后非常驚訝，心想：完了，我的聲音并不好聽(tīng)，唱歌時(shí)也有點(diǎn)跑調(diào)，這次一定會(huì)出丑的。我越想越緊張，手心里不斷的出汗，臉也紅了，豆大的`汗水下雨般從臉上落下，旁邊的同學(xué)看了，還以為我發(fā)燒了，急忙告訴了老師。老師找到了我，并問(wèn)清了原因，她沉默了一會(huì)兒，緩緩地說(shuō)：“我知道你膽子小，但老師還是希望你去試一試，你先回去想想再來(lái)告訴我。”我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽也很希望我能去參加，并且給我做了賽前特訓(xùn)的計(jì)劃，叫我不要擔(dān)心。
我最后還是報(bào)名了，在兩個(gè)星期的賽前特訓(xùn)后，我懷著忐忑的心情迎來(lái)了比賽。
眼看著前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的上去，唱的好的有掌聲，不好的有倒彩。我的心里又打起了退堂鼓。“要不裝病，不去參加了。”我聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)。可緊接著另一個(gè)聲音響起了：“不行，你努力這么久不就為了今天嗎？你想想自己付出了多少的汗水和辛苦，難道要放棄嗎？”我并不想放棄。輪到我的時(shí)候，我深吸了一口氣，心里像有一只小兔在亂撞，但我仍然走上了臺(tái)。奇怪的是，當(dāng)我開(kāi)口的那一瞬間，我突然不緊張了，歌詞像跳舞一樣飛了出來(lái)。這些天的苦沒(méi)白受，我心想。想到這兒，我有了自信，聲音放開(kāi)了，還配上了動(dòng)作。我的演唱贏得了同學(xué)們的一片叫好，我第一次體會(huì)到了自信的感覺(jué)。
這次比賽讓我擁有了自信，而我只想大聲的告訴大家——自信讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇35
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信可以幫助我們提升學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)閱歷，還可以讓我們交到很多朋友，變得美麗。
“誠(chéng)信贏天下”，記得有一次家里沒(méi)有雞蛋了，媽媽讓我去樓下的小超市買一些來(lái)，我拿著錢就到了超市，我買了袋裝的兩袋雞蛋，給了收銀員五十元，沒(méi)想到他找給我四十四元，他應(yīng)該找我三十四元的`，我看到后，當(dāng)時(shí)很高興，就又買了一點(diǎn)糖，花了十元，我高興地回到家，開(kāi)心的吃起了糖，吃著吃著我開(kāi)始擔(dān)心他會(huì)不會(huì)知道多找給我錢，這樣我就不是一個(gè)誠(chéng)信的人了，這可怎么辦！我又想到我要不是一個(gè)誠(chéng)信的人，爸媽知道后肯定會(huì)很生氣……手里的糖變得苦澀，并沒(méi)有了甜味。我開(kāi)始感到不安，于是我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)繞著那個(gè)店走，有一次那個(gè)老板沖我打招呼，嚇得我直流汗，接下來(lái)我下定決心，把這件事告訴父母，讓他們幫我想想該怎么辦，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“你明天把錢還回去，并和老板說(shuō)清楚承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣老板是不會(huì)生氣的。”我心想：就這么辦，我明天必須和老板說(shuō)自己的錯(cuò)，老板會(huì)原諒我的。
第二天，天還沒(méi)亮我就跑到超市門(mén)口等著老板，那年是冬天，雪下的很大，我等了兩個(gè)小時(shí)老板才來(lái)，老板見(jiàn)到我很親切，看到我還讓我喝了杯熱水，我很感慨，心想我今天必須要和老板說(shuō)清楚。本來(lái)組織好的語(yǔ)言，但說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，說(shuō)完之后我把錢還給了老板，沒(méi)想到老板并沒(méi)有生氣，又給了我一顆糖說(shuō)：“你很誠(chéng)實(shí)，找錯(cuò)錢是我員工的責(zé)任，你能回來(lái)還給我錢足以說(shuō)明你的誠(chéng)信，我這小店能干兩年多靠的就是誠(chéng)信，我們店歡迎你這樣的顧客。”我聽(tīng)了這話，松了一口氣，頓時(shí)變得神清氣爽，很高興地回到了家。
爸爸聽(tīng)到后也夸了我，我想是誠(chéng)信讓我變得如此美麗。
我如此美麗作文 篇36
蘇軾有詩(shī)云“腹中詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)總是能讓人意志堅(jiān)定，成熟穩(wěn)重，讓你煥發(fā)著智慧的光芒。讀書(shū)，讓我如此美麗。
在書(shū)中，我看到了三峽的壯麗風(fēng)光。“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，李白傲立船頭，意氣風(fēng)發(fā)，心中的喜悅不言而喻，當(dāng)安史之亂中，河南河北終于被收復(fù)時(shí)，杜甫也在長(zhǎng)江上，吟詠“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”的興奮，不僅潸然淚下。此時(shí)，我也是這樣的喜悅，充滿著活力，讀書(shū)，讓人如此美麗。
在書(shū)中，我佇立邊疆岸邊，看著遠(yuǎn)處的遠(yuǎn)落中，一縷炊煙徑直飄向藍(lán)天，在大漠與蒼天交界之處，一輪褪去了光芒的紅日，給大漠灑下了一天中最后的美麗。我想，那邊一定有駐守的士兵吧。大漠那邊的'軍營(yíng)里，羌管悠悠，燕然未勒，映著落日的霞光，如此美麗。此時(shí)，游子的纏綿情思，心系家鄉(xiāng)，讓我感動(dòng)至深，顯得幾分成熟。讀書(shū)，讓我如此美麗。
在書(shū)中，我又看到了曾經(jīng)無(wú)比強(qiáng)盛，輝煌的法蘭西帝國(guó)，對(duì)《巴黎圣母院》來(lái)說(shuō)，其實(shí)已經(jīng)暗流涌動(dòng)。美麗善良的艾絲美拉達(dá)，校場(chǎng)邪惡的主教，外表丑陋但心靈高尚的卡西莫多敲鐘人，在我心頭一一掠過(guò)。我也敏銳地感受到，外表似堅(jiān)不可摧的法蘭西，已慢慢出現(xiàn)了道道裂痕，而無(wú)法修補(bǔ)。雨果對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，換來(lái)的是國(guó)家的淡漠，看著國(guó)家的日漸衰落，無(wú)比失望。我也要忠于國(guó)家，奉獻(xiàn)于國(guó)家，這種人必定氣度非凡。讀書(shū)讓我如此美麗。
讀書(shū)能讓你體悟到詩(shī)人的喜悅與興奮，邊疆戰(zhàn)士的報(bào)國(guó)鄉(xiāng)思，萬(wàn)事以國(guó)家為首的長(zhǎng)遠(yuǎn)，讓人富有生機(jī)活力，從而卓爾不凡，讓我寬宏大量，讓我的內(nèi)心如此美麗。
我如此美麗作文 篇37
挫折是巨石，在我的成長(zhǎng)路上，穩(wěn)穩(wěn)地橫臥著，移不走，躲不開(kāi)。我必須一步一步地邁過(guò)去，才能到達(dá)成功的彼岸。但，有時(shí)邁過(guò)挫折的我也會(huì)發(fā)現(xiàn)：挫折也會(huì)讓我如此美麗。
那是一個(gè)上午，冬日里的一個(gè)“燕山雪花大如席”的上午。灰蒙蒙的天空下，我收到一個(gè)壞消息。它像一粒石子，落在平靜的湖面上，便激起了無(wú)窮無(wú)盡的漣漪。我的內(nèi)心翻江倒海，像是要爆炸一樣。
我滿懷信心報(bào)名參加的征文比賽落榜了。
“怎么會(huì)這樣？”我不知道發(fā)生了什么，只感覺(jué)頭昏腦脹，“我連一個(gè)名次都沒(méi)有排上嗎？”我依舊不相信這個(gè)事實(shí)。的確不能信啊！從選材到起稿，再到聽(tīng)取老師和長(zhǎng)輩的意見(jiàn)進(jìn)行一次又一次，一輪又一輪的修改，我為了這篇文章付出的心血，幾乎是半個(gè)月來(lái)的全部！我想大哭，想用我的此時(shí)的心情破壞一切，想……
突然，一抹枯殘的綠在不經(jīng)意間跳入了我的視野。我定睛細(xì)看，原來(lái)是一株半人高的.野草，頓一下頓一下的搖晃著自己瘦弱的身軀，正與大雪搏斗。只見(jiàn)它像一把無(wú)比堅(jiān)韌的利劍，刺破這層雪幕，仿佛要直沖云霄！雖然不知它還能堅(jiān)持多久，但我的內(nèi)心早已被這一幕牢牢的抓住了，深深的震撼了！
我突然感到自己的心是無(wú)力的，連一株野草的堅(jiān)強(qiáng)勁兒都沒(méi)有。“這么一點(diǎn)挫折都挺不住，你將來(lái)還能干什么？”我的內(nèi)心深處，一個(gè)深沉而又嚴(yán)肅的聲音對(duì)我說(shuō)，“挫折是在幫助你變得更堅(jiān)強(qiáng)，更美麗，而你卻把挫折當(dāng)成了絆腳石，站起來(lái)，向前進(jìn)！”
我明白了，原來(lái)內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)不是蜜罐溫床造就的，而是挫折和逆境給予的。正是挫折讓我成為一個(gè)頑強(qiáng)的人，一個(gè)智慧的人，一個(gè)成功的人啊！
感謝挫折，成長(zhǎng)路上的巨石，正是它才成就了我的內(nèi)心，才讓我變得如此美麗。
我如此美麗作文 篇38
努力，是我走向成功的捷徑；努力，是我學(xué)習(xí)的方法；努力讓我神采奕奕，使我如此美麗。
在學(xué)習(xí)上我埋頭苦干，但在體育方面的成績(jī)始終不盡人如意，眼看著學(xué)校又舉辦跳長(zhǎng)繩比賽，女生就十二個(gè)名額，十分有限，而我又從未嘗試過(guò)跳長(zhǎng)繩，我到底要不要去參加呢？
最終，我還是決定先去和她們一起練習(xí)。我排在隊(duì)伍的中間，眼看就要輪到我了，我緊張得心“怦怦”地跳，雙腿仿佛灌滿了鉛。果然，和我預(yù)想的'一樣，一輪到我跳，繩子就卡在了我這里，一連幾輪下來(lái)都是這樣。看著同學(xué)們失望和懷疑的眼神，我的心里充滿了深深的自責(zé)和愧疚。
第一次練習(xí)告一段落，我低頭走在回教室的路上，低頭反復(fù)琢磨跳長(zhǎng)繩的技巧，又向自己的好朋友請(qǐng)教一些細(xì)節(jié)，并把這些東西在腦海中回想一遍。下課，當(dāng)同學(xué)們?cè)谕嫠r(shí)，我努力地坐在座位上思考這個(gè)技巧；睡前，當(dāng)同學(xué)們倒頭就睡時(shí)，我仍在一遍又一遍思考。
終于，在第二次練習(xí)時(shí)，我的努力初顯回報(bào)，雖然不說(shuō)跳的完美至極，但也在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步。看到繩子，我并不再一味躲閃，而是勇敢地迎上去，越逾它。看到自己的努力成果，我下定決心要再接再厲，一定要進(jìn)入那十二個(gè)名額。操場(chǎng)上，只留下我們一起反復(fù)練習(xí)的身影，揮灑下滴滴汗水，卻咬牙堅(jiān)持著不放棄。我相信，努力終會(huì)有回報(bào)，不會(huì)的也可以學(xué)會(huì)。
我站在賽場(chǎng)上，一次次地鼓勵(lì)自己，當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，我抓住機(jī)會(huì)，向前一跑，雙腿向上一跳，跨越了長(zhǎng)繩─—我成功了！我感到努力的力量是多么強(qiáng)大，那一刻，我覺(jué)得自己很美麗！
正如“種瓜得瓜，種豆得豆”，播下希望的種子，并用努力之水澆灌，堅(jiān)持不懈，努力奮斗，終將結(jié)出豐碩的果實(shí)。努力的結(jié)果正是如此。努力，讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇39
我“呼哧呼哧”地跑過(guò)小樹(shù)林。風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，皎潔的月光鋪在葉叢中閃閃發(fā)光。當(dāng)然，我無(wú)心欣賞這等風(fēng)景，只是一步接一步地跑著。
雖然入了秋天，但是身邊仍然徘徊著夏的韻味。入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來(lái)，我被選1500米長(zhǎng)跑的參賽選手中。我深知，如果不加以練習(xí)的話，我甚至無(wú)法跑下去。因此，為了這件事，不管有多么忙，我都會(huì)繞著小區(qū)跑幾圈。
夜深人靜的時(shí)候，我便在林中小路中跑步，綠草漸漸彎下了身子，樹(shù)葉和枝條仿佛也蜷了起來(lái)，露出皎潔的目光。昏黃的路燈散發(fā)著微弱的光芒，知了累了，睡去了，沒(méi)有白天時(shí)的熱鬧了。我就在這樣的環(huán)境下，跑了一圈又一圈，直到父母的呼喚聲傳來(lái)。
不知過(guò)了多少天，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)幕在即。我搓著手，咬著下唇，時(shí)不時(shí)地突然站起，又猛地坐下。我太緊張了。我笑著應(yīng)答身邊的人，心里卻別有一番滋味。
老師舉起槍，大喊“預(yù)備——”，隨后，槍聲響了起來(lái)。漫出的煙霧在太陽(yáng)光的照射下極其耀眼。我發(fā)了瘋似的.向前沖去，好像一只餓狼在追逐錯(cuò)物。突然，我的腿部“咯噔”一聲，我知道怎么回事，我抽筋了。
我頂著刺眼的陽(yáng)光奔跑著。在人群中來(lái)回回。此時(shí)的我已經(jīng)不行了，心里只想著“堅(jiān)持下去！”淚水浸濕了我的眼眶，與汗水滲雜著。
我最終還是跑完了全程，雖然并沒(méi)有好的成績(jī)，但是，我凝視著綠油油的操場(chǎng)，心中一股自豪感油然而生。
我堅(jiān)持下來(lái)了，我并沒(méi)有被打敗。帶著那月光下的綠葉和陽(yáng)光中的汗水沖破彼端、美麗的彼端。
我如此美麗作文 篇40
前途風(fēng)景正好，追風(fēng)趕月莫停留。
——題記
熱愛(ài)似黎明中刺破黑暗的一束光亮，似海里航行的船幟。歲月如此漫長(zhǎng)，唯有熱愛(ài)點(diǎn)亮生命的光。
相信每個(gè)人或多或少都會(huì)有自己的興趣愛(ài)好，而當(dāng)你真正熱愛(ài)于某一件事時(shí)，你會(huì)堅(jiān)持到底地做好它，真正付出的心血結(jié)局不會(huì)辜負(fù)你。有人熱愛(ài)繪畫(huà)，那即使彩點(diǎn)布滿全身也不會(huì)放棄；有人熱愛(ài)籃球，那陽(yáng)光下汗如雨滴也要追尋。熱愛(ài)就是你黑白色框架里枯躁乏味生活中的一抹亮色，把熱愛(ài)的事物做到極致，那歲月漫長(zhǎng)又算得了什么？也只有在追逐夢(mèng)想的路上，才能看到沿途美麗的風(fēng)景，即使最終不能觸到光亮，也會(huì)在最高的山峰駐足。
那是一句老話：“生活就像一面鏡子，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭；你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑。”道理誰(shuí)都懂，真正做到的人卻寥寥無(wú)幾，熱愛(ài)生活，時(shí)刻保持一種積極向上的人生態(tài)度，用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難挫折，上帝喜歡捉弄那些整天垂頭喪氣的人，熱愛(ài)生活的人他怎忍心虧待。把期待降到最低，所有遇見(jiàn)皆是驚喜。
把感興趣的事做好就成了愛(ài)好，當(dāng)我們把愛(ài)好堅(jiān)持下去并能夠全身心投入時(shí)，愛(ài)好就成了熱愛(ài)。正是我對(duì)生活的'熱愛(ài)與對(duì)各種愛(ài)好的“情有獨(dú)鐘”成就了今天的我，讓我擁有樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)并戰(zhàn)勝生活中的困難挫折。世界名人畫(huà)家梵高的一生是可悲的，他生時(shí)窮困潦倒卻對(duì)繪畫(huà)癡情，到處給人借錢買顏料繪畫(huà)，遭到了無(wú)情的嘲諷，而他的作品《星空》《向日葵》等著作卻在他離開(kāi)后轟動(dòng)整個(gè)畫(huà)壇，到現(xiàn)在已是人盡皆知，甚至有人專為他辦了畫(huà)展，生前的他被人冷嘲熱諷，離開(kāi)后作品卻登上了世界頂峰，如果沒(méi)有他對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，就成就不了后來(lái)的轟鳴。
熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)，將熱愛(ài)的事物發(fā)揮到極至，才能成就更美麗的自己。
我如此美麗作文 篇41
活出自信，瀟灑生活，我就是我，不一樣的女子。
曾經(jīng)的我，不僅十分膽小而且十分內(nèi)向不敢與他人交流，直到我進(jìn)入了文軒中學(xué)，每天念那學(xué)習(xí)誓言，讀著名著，讓我逐漸變得白信起來(lái)。
因?yàn)樽孕牛议_(kāi)始和同學(xué)交流，主動(dòng)回答問(wèn)題與老師交流；因?yàn)樽孕牛刮议_(kāi)始超越自己，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；因?yàn)樽孕牛刻觳抛屛颐刻斓纳疃枷窕ㄒ粯訝�漫，讓我如比美麗。那一次，遇見(jiàn)了以前的班主任和她的兒子，我并沒(méi)有像以往那樣匆匆逃離現(xiàn)場(chǎng)，而是飛奔過(guò)去，抱住了老師，當(dāng)時(shí)班主任用慈善的目光看著我笑了，她那雙迷人的大眼睛又在繼續(xù)說(shuō)話“你自信了好多，不要畏懼考試，散發(fā)你的美吧，我的孩子。”就在與老師相對(duì)時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音再次響起“組姐，你真美！”短短五個(gè)字，但這就足夠了。因?yàn)樽孕牛疫�解救了一位因?yàn)轭B皮而被因在樹(shù)上的小男孩，我蹭蹭兩下就把他接了下來(lái)，他仿佛還不知自己已經(jīng)安全了，臉色急白，渾身打顫，我等他緩過(guò)來(lái)，避免他因害怕而暈倒，他清理后的第一句話就是“姐姐，謝謝你，你的“美”，我也要學(xué)習(xí)，”這個(gè)孩子說(shuō)完就蹦蹦跳跳的走了，看著他遠(yuǎn)去的背影，內(nèi)心有一種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅。也許外在的美并不注重，只是自信，讓我們更加相信自己，讓我們把愛(ài)傳給他們，讓“美”傳遍天下，傳到每一個(gè)人的.心中，這就是自信美吧！
自信宛如那甘甜的露水滋潤(rùn)著我就干渴的心靈；自信苑如那飄香的花瓣，落在我們心房；自信宛如那奔騰的泉水，如此不受束縛，讓我們白信，活出瀟灑。
陽(yáng)光如此明媚，花香陣陣，為何不自信？自信讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇42
“美”可以分為心靈美和外表美，兩者相比，我認(rèn)為前者是最重要的，讀書(shū)可以使我們從中獲取知識(shí)，還可以豐富我們的內(nèi)心世界。
從小時(shí)候媽媽給我講的故事開(kāi)始，我就知道有“書(shū)”這個(gè)東西了，長(zhǎng)大一點(diǎn)了，我自己可以看書(shū)了，媽媽就讓我從淺顯的書(shū)看起，書(shū)籍陪伴著我的生活，使我成長(zhǎng)。
上了小學(xué)，我就愛(ài)上了書(shū)，我努力地吮吸著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，漸漸地，我知道了一大批名人，像冰心、魯迅、矛盾、巴金、郭沫若、雨果、列夫托爾斯泰、巴爾扎克等等，他們的著作是那樣地讓我癡迷，我被書(shū)“征服”了。就在我與書(shū)親密“交往”的過(guò)程中，我得到了幾位朋友的建議，他們指導(dǎo)我將課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，將讀書(shū)與寫(xiě)作結(jié)合起來(lái)，這不僅使我豐富了知識(shí)，還開(kāi)闊了眼界，而且大大提高了我的閱讀和寫(xiě)作能力。我知道，我的進(jìn)步，我的快樂(lè)，全是書(shū)籍給我?guī)?lái)的.。讀書(shū)原來(lái)真的是一件幸福的事！
讀書(shū)陪伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)讓我如此美麗。媽媽總是對(duì)我說(shuō)；“你要學(xué)習(xí)書(shū)里人物的品格”。之后，我每次讀書(shū)的時(shí)候，都會(huì)認(rèn)真地分析人物的品格，我的心靈一天天的成長(zhǎng)起來(lái)。
記得有一次，我放學(xué)和媽媽回家，坐在出租車的后排座位上的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的挎包，我想；這是誰(shuí)的呢?失主發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了會(huì)不會(huì)著急呢？我是交給媽媽還是司機(jī)叔叔呢？慢慢的，我心中的天平倒向了司機(jī)叔叔，然后，我就把包遞給了司機(jī)叔叔，讓他還給失主。下車后，媽媽夸我：“你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子”！我笑了笑，就和媽媽回家了。
在書(shū)上我學(xué)到的品格有很多，比如：誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧、按時(shí)歸還等等。讀書(shū)讓我的心靈如此純凈，讀書(shū)讓我的視野如此開(kāi)闊，讀書(shū)讓我如此美麗!
我如此美麗作文 篇43
摸著黑起來(lái)，借助路燈的力量走一步，再走一步，直到一片漆黑的地方。風(fēng)在咆哮著，仿佛是在考驗(yàn)我；黑暗籠罩著我，但愿不會(huì)持續(xù)太久。我放平了心態(tài)，整頓了思緒，向著黑色的目標(biāo)前進(jìn)，與以往不同，出的汗有冷有熱，弄得心情也忽冷忽熱的，但總算爬到山頂了。
清晨的第一縷陽(yáng)光正在向我招手，太陽(yáng)卻遲遲不肯出來(lái)，等得不耐煩時(shí)，它卻悄悄地探出了個(gè)頭，紅通通的，新出爐的陽(yáng)光，讓我如此美麗。
陰霾，籠罩著大地；烏云，吞噬了天空；不是發(fā)霧就是下雨，太陽(yáng)，你在哪里？心中，默默地安慰自己，沒(méi)關(guān)系，明日就能見(jiàn)到太陽(yáng)了，可是，明日復(fù)明日，明日何其多！拍拍熱乎乎的腦袋，跺跺沉重又冰冷的腳，向窗外望去——烏云依然是天空的主角，我不再抱任何希望，它卻在我放棄希望重新給我希望。
中午的陽(yáng)光總是那么火熱，咦，哪來(lái)的.陽(yáng)光？我立刻把注意力集中到窗外——太陽(yáng)出來(lái)了，而且和以往一樣的溫暖！中午的陽(yáng)光，第一次讓我如此美麗！
順著城市的音樂(lè)，懷著閑適的心情，沒(méi)有目的地，像是一葉隨波逐流的小舟，乘著心中的波浪。
等到西邊的太陽(yáng)快要落山時(shí)，我才停下來(lái)，駐足凝望著夕陽(yáng)的斜暉映照著半邊天，染紅了山的美麗景色，我戀戀不舍地騎著腳踏車，悠悠地踏上回家之路，慢悠悠的陽(yáng)光，讓我如此美麗。
心中像是有一個(gè)太陽(yáng)，每當(dāng)外界的陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)，就會(huì)與它產(chǎn)生共鳴，震撼我的心靈，沸騰我的熱血。
陽(yáng)光，人類永遠(yuǎn)的伙伴啊，答應(yīng)我一個(gè)小小的請(qǐng)求：不要離開(kāi)我，好嗎？因?yàn)槲蚁Ｍ殡S著你和我的美麗，能永遠(yuǎn)地保存下去。
我如此美麗作文 篇44
沒(méi)有嫣然綻放的花蕾，便沒(méi)有四季可人的溫馨；沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的微笑，便沒(méi)有人生的灑脫。我們雖然哭著來(lái)到世上，卻應(yīng)微笑面對(duì)人生。所以常常將微笑掛在臉上吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它讓你散發(fā)出更迷人的光彩，微笑讓人如此美麗。
英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，手里正拿著一卷子。同學(xué)們的神情如同解放軍戰(zhàn)士抱著炸藥包，沖向敵碉堡一般。老師瞪了我們一眼，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。試卷發(fā)下來(lái)了，我先草草的瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)除了首字母填詞以外其他都挺簡(jiǎn)單的。一題，兩題，時(shí)間隨著我筆下的文字一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，試卷也一點(diǎn)點(diǎn)被填滿。終于把其他題目做完了，只剩最后一道題了。其中有幾個(gè)空我有些不確定。心想：“不管了，檢查前面的'，錯(cuò)這一個(gè)也不要緊。”終于收卷了。
當(dāng)我再見(jiàn)到我的卷子時(shí)是在老師手上。我和我的同桌都被喊到辦公室去了。看著那張分?jǐn)?shù)創(chuàng)了歷史新低的卷子，我只能沉默低著頭，在心里給自己一個(gè)微笑。放學(xué)后，我看到同桌獨(dú)自坐在窗戶邊發(fā)呆，望著天邊日漸下沉的夕陽(yáng)，我能明白她的心情。她比我更擅長(zhǎng)英語(yǔ)，今天卻考成這樣，心里一定同我一樣，仿佛被馬蜂蟄了一下那么痛。
我拍拍她的肩說(shuō)：“考差了沒(méi)什么大不了，你看只要像我一樣笑一笑，沒(méi)什么坎兒過(guò)不了。”她抬起頭盯著我，感激地說(shuō)：“謝謝你！你笑的樣子可真好看。”她說(shuō)完也沖我微笑，我笑著說(shuō)：“說(shuō)不定多笑笑能變美呢！沒(méi)關(guān)系，我們一起加油，一起努力！”看著她被我感染，我心想：誰(shuí)笑到最后還不一定呢？一次失敗不算什么，給自己一個(gè)微笑總沒(méi)有錯(cuò)呀！
愛(ài)微笑也是愛(ài)自己，懂得微笑也就是懂得生活，給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑，我們便擁有了人生中無(wú)可比擬的美麗和灑脫。在陽(yáng)光照耀時(shí)對(duì)自己笑一笑，是的，微笑，讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇45
當(dāng)光明戰(zhàn)勝了黑暗，那么這一切都如此美麗；當(dāng)成功戰(zhàn)勝了失敗，那么這一切都如此美麗；當(dāng)勇敢戰(zhàn)勝內(nèi)心無(wú)比的恐懼時(shí)，那么這一切都如此美麗……
"你做到了，勇敢的孩子"，老師溫柔而甜美的聲音一次又一次的出現(xiàn)在我腦海中。我成功了，勇敢戰(zhàn)勝了我內(nèi)心的恐懼緊張，在老師與同學(xué)們的陣陣掌聲和一個(gè)個(gè)微笑中我走下了主席臺(tái)……
在接到老師讓我做晨會(huì)演講消息后，內(nèi)心仿佛天崩地裂般，好似一盆涼水突然從頭頂澆下，渾身直打哆嗦。窗外傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)已把破舊的屋檐吹垮，地面上散落著一個(gè)一個(gè)的紙團(tuán)，我呆呆地望著窗前，恐懼與不知所措占滿了我整個(gè)腦子。
在演講的前幾天，是我們組主持班會(huì)，我邁著沉重的步伐，艱難地挪向講臺(tái)，“我……”。一時(shí)鴉雀無(wú)聲的教室里，只聽(tīng)見(jiàn)"砰砰砰……"，心臟仿佛要從喉嚨里蹦了出來(lái)，頓時(shí)教室里爆發(fā)出同學(xué)們天崩地裂的笑聲，小雨滴滴嗒嗒地落著，烏云遮蔽了整個(gè)天空。
抬起頭，我看見(jiàn)了老師慈祥的微笑，烏云漸漸散開(kāi)，雨停了，我清了清喉嚨，振作精神，為自己努力打氣加油。
周一晨會(huì)，我邁著自信有力的步伐，抬頭挺胸的大步邁向主席臺(tái)上。鼓起勇氣，用洪亮標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音，結(jié)束了這次演講。
天空頓時(shí)明亮，一道五顏六色的彩虹出現(xiàn)在我眼前，抬頭，只見(jiàn)一個(gè)溫柔甜美的微笑在臺(tái)下格外的.耀眼，臺(tái)下無(wú)數(shù)只手都在鼓舞著。
陽(yáng)光下的我，大聲歡呼道：“彩虹，我擁有了彩虹！我的勇敢戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，多么美啊！
勇敢讓我如此美麗，但往往在這一段美麗的背后，都有不為人知的汗水和辛苦，雨后才會(huì)有彩虹，生活中也是如此，不要被困難打敗，需要克服困難，那美麗無(wú)比的彩虹就會(huì)顯現(xiàn)在你眼前……。
我如此美麗作文 篇46
理想是人生的太陽(yáng)。
—《題記》
作為人生的航標(biāo)，理想總是指引著人們?nèi)^斗。是理想，讓我如此美麗。
尋夢(mèng)
小時(shí)貪玩，每當(dāng)父母講起上學(xué)的事，就眉頭緊鎖、頻頻搖頭。那種沒(méi)在試卷的'生活如何過(guò)得？那是玩樂(lè)吧。可可訝每每經(jīng)過(guò)學(xué)校，學(xué)生們總是滿面春風(fēng)；上學(xué)的表哥堂姐們，執(zhí)筆不放卻毫不抱怨。是他們瘋了嗎？還是我錯(cuò)了？這個(gè)世界的意義何在呢？這些生活中隨處可見(jiàn)的現(xiàn)象，已潛移默化地影響了我。理想究竟是什么呢？我想早已明確學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏，直至到達(dá)心中的高度。
是理想，令我明智，讓我如此美麗。
探夢(mèng)
不知不覺(jué)，已踏進(jìn)校門(mén)。每日清是伴著瑯瑯書(shū)聲，
步入教室。陽(yáng)光朗朗，穿通窗玻璃，空氣中似乎彌漫晨曦的清香香。坐在位上，心曠神怡，懷揣對(duì)理想的憧憬，靜候老師持試卷漫步而來(lái)。“咚、咚、咚"，空氣中異常寂靜，只有腳步聲在耳畔回響。于是，門(mén)前伸出一只灰鞋，陽(yáng)光灑在上面，卻如被吞噬邊界不見(jiàn)蹤跡。我考砸了。眼前似乎又是一片灰色。忽而，腦海里閃過(guò)曾經(jīng)的諾言。我能放棄嗎？決不！于是，我執(zhí)起試卷。
是理想，令我堅(jiān)忍，讓我如此美麗。
逐夢(mèng)
初中生活遠(yuǎn)不若小學(xué)那般輕松。七八門(mén)功課，七八本待背誦的書(shū)，幾十本待完成的作業(yè)。一時(shí)間，難以適應(yīng)，早晨六點(diǎn)，直忙碌至晚間十點(diǎn)。筆尖始終與白紙接觸著，在摩擦力的作用-次次如搬運(yùn)工邊吸取墨水，另一邊又移至紙張，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。腦袋如存儲(chǔ)空間不足的手機(jī)，卡鈍，健忘。堆積如山的書(shū)不過(guò)是個(gè)開(kāi)端。這一切是為何？為有一天，看到自己的成績(jī)，能笑逐顏開(kāi)。
是理想，令我堅(jiān)持，讓我如此美麗。
啊，理想呀，航標(biāo)呀，太陽(yáng)呀！是你，不遺余力地?fù)]灑金光，讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇47
靜靜地坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)一本詩(shī)集，我沉醉于此。感謝詩(shī)詞，讓我如此美麗。
美在景。是“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的盎然，是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的澎湃，是“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”的豪情，更是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的圣潔。是張岱的一痕、一點(diǎn)、一芥和兩三粒人，是劉禹錫的苔痕上階綠，草色入簾青，是吳均的風(fēng)煙俱凈天山共色。是雨雪霏霏，是上下一百，是秋水共長(zhǎng)天一色。這美麗的景，讓我應(yīng)接不暇，心中充滿憧憬與期待。
美在情懷。這悠悠的天地，這獨(dú)自的愴然涕下，是陳子昂的悲楚；這凌絕頂，眾山小，這不畏浮云，是杜甫和王安石的豪情；這幽靜的桃花潭水，是汪倫對(duì)李白的深厚崇敬；這驚起的一灘白鷺，是李清照的獨(dú)白；這欲上青天攬明月，是李白的.壯志。這海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的情誼；這與君離別意，同是宦游人的離愁；這城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津的探求。這美麗的情懷，讓我的內(nèi)心變得豐盈而溫暖。
美在品格。那挺拔的松柏是“豈不罹凝寒，松柏有本性”的見(jiàn)證；那冷落的孤梅是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的寫(xiě)照；那高潔的蓮花，出淤泥而不染；那避世的菊，悠然見(jiàn)南山；那平凡的草，春風(fēng)吹又生。這美的品格，讓我的心也受到了美的洗禮與沐浴。
合上詩(shī)集，我細(xì)細(xì)品位，游蕩在各色情，各個(gè)人物，各種情懷，各種品格中。翻越山水，穿越古今，去體味，去感悟，去遇見(jiàn)一個(gè)不一樣的自己。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，感謝詩(shī)詞歌賦，讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇48
我時(shí)常記得外婆在縫紉機(jī)前忙碌的身影，午后刺目的陽(yáng)光籠罩著外婆略顯凌亂的發(fā)梢，金色的微芒。她凝神注視著被一點(diǎn)點(diǎn)縫紉好的棉被，不時(shí)扶下鼻梁上的老花鏡，空氣好像都靜止了，只剩我和她，還有隱隱作響的縫紉聲。
外婆的手藝向來(lái)細(xì)致。她總喜歡在秋冬之際，縫紉好厚重的棉被并繡著千奇百怪的圖案，輕撫過(guò)圖案，一針一線勾勒出的篆刻線條，柔軟細(xì)膩與棉被相融。而圖案大多是花、兔子、鳥(niǎo)、貓等在現(xiàn)在看來(lái)略顯幼稚的花紋。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它們格外生動(dòng)，金絲銀線，輕輕勾勒出的是她對(duì)孩子最深摯的愛(ài)和深切的期盼。
外婆還喜歡把舊衣服的材料重新加工利用。
她用布料多的舊衣服裁剪成桌布，繡上姿態(tài)各異的花紋鋪在桌面。用布料少的衣服裁剪成抹布擦拭桌面，有時(shí)回家看望她，她還會(huì)絮叨著拉我看剩余各式各樣的布料，告訴我哪塊布料是用來(lái)給我裁剪成被罩，哪塊布料用來(lái)給我改成床單，哪塊布料用來(lái)縫紉成棉衣棉褲……我笑看著她井井有條地?cái)⒄f(shuō)著，拉過(guò)她的'手緊緊握住。窗外的暖陽(yáng)投射屋內(nèi)，灑下熠熠生輝的光芒在一塊布料上顯得格外耀眼，在外婆的眼睛里，我同樣看見(jiàn)了光芒。
直到現(xiàn)在，我仍用著外婆在幼兒園時(shí)送給我的小薄被。淡藍(lán)色的圖底上是滿天星的花紋。我習(xí)慣性的將它放在床角，每天鋪平疊好，但更多的時(shí)候，我喜歡抱著它睡覺(jué)，擁入懷中的薄被柔軟卻充滿力量。
時(shí)光不曾擱淺，它會(huì)帶走外婆年輕的容顏，烏黑的頭發(fā)，卻帶不走那顆善良柔軟的心和對(duì)子女深切的愛(ài)意，而外婆則愿意用她的那雙手裁剪出一塊塊布料，送給她深愛(ài)的孩子。
美麗的不只是那一塊塊繪有辭繡圖案的布料，更是一份載有赤子期望的柔軟的心。
我如此美麗作文 篇49
因?yàn)榧拍也湃绱嗣利悺}記
“今夜的寂寞讓我如此美麗，并不需要?jiǎng)e人來(lái)打擾我的美麗，并不需要人探望我的委屈……”陳明的“寂寞讓我如此美麗”輕盈而舒緩地穿過(guò)我的耳膜，飄進(jìn)我的心房。
什么是寂寞？寂寞是孤獨(dú)的，清冷、悲涼、冷落……與寂寞相對(duì)的是喧鬧，喧鬧是熱鬧
用快樂(lè)訴說(shuō)悲傷，用希望裝點(diǎn)絕望，用瞬間的美麗感化歲月里的遺傷，暮然回首，原來(lái)這就是真正的寂寞。寂寞，讓我如此美麗！
有時(shí)的夜晚，人們可能坐在一個(gè)黑暗的角落里，思考著人們的虛偽，不知不覺(jué)陷入了沉思，人們?cè)谑溃钟卸嗌偃藪仐壛藗窝b的笑容，展現(xiàn)真實(shí)的自己，很多時(shí)候，我們選擇沒(méi)有人的地方，思考寂寞的涵意……
寂寞是一種美麗的東西，因?yàn)榧拍臅r(shí)候，才會(huì)更加的思念！寂寞，讓我如此美麗！
獨(dú)自坐在某個(gè)角落，拾起昔日愁云，辭一方美麗的天空，盡享那份美麗的寂寞，思緒也會(huì)像那風(fēng)箏一樣，飛翔與天地之間。寂寞時(shí)，把心事拋到腦后，坐在海邊，聽(tīng)著音樂(lè)，享受人生，思考海岸線那頭是不是也會(huì)有一個(gè)人，享受寂寞的.美麗；聽(tīng)著微風(fēng)呢喃的問(wèn)候，看秋雨輕盈的舞姿，享受太陽(yáng)普照大地的溫暖，讓人幻想……寂寞讓我如此美麗。
，歡欣、喜慶、繁華……寂寞讓想起“門(mén)庭冷落車馬稀”，喧鬧讓人回想起“門(mén)庭若市可不斷”。兩種迥然不同的生命體態(tài)，也透露著人生的失敗和成功，得意與失敗。
往事已迷失在時(shí)光隧道中，只有寂寞如同聲音在山谷回響。
不要害怕沒(méi)有北極星的黑夜，不要害怕沒(méi)有燈塔的大海！
寂寞，讓我的心靈領(lǐng)悟星的神秘，月的朦朧，花的嫣紅，淚的晶瑩……
寂寞，讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇50
勇敢，是沖鋒陷陣的士兵，正面面對(duì)困難與磨難。勇敢，讓我們?nèi)绱嗣利悺?/p>
那是一個(gè)周六的早上，太陽(yáng)在東方升起，爸爸走進(jìn)我的屋子，拉開(kāi)窗簾，無(wú)數(shù)縷陽(yáng)光照在我的身上，我揉了揉眼睛，瞇著眼睛說(shuō)：“什么東西這么亮啊？”爸爸說(shuō)：“你看看都幾點(diǎn)了，走，我?guī)闳ビ斡尽蔽衣?tīng)完后驚呆地說(shuō)：“可您明明知道我最怕水啊！”爸爸笑道：“哪有那么多怕的！你不敢嘗試和挑戰(zhàn)，就永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝它！”可是我怕啊！我小聲嘀咕道。爸爸不管三七二十一，生拉硬拽把我拉到了游泳館。
到了游泳館，我走到泳池旁，看著那波光粼粼的池水，好像池底住著一個(gè)大怪獸，把我們吞下去似的。我便向后退了幾步，爸爸見(jiàn)狀，拉著我走到泳池邊，讓我扶著欄桿慢慢站到水中。我慢慢地扶住欄桿，手上像灌了鉛一樣沉重。
我勇敢地邁出了第一步，我的腳碰到了水，我下意識(shí)地縮回來(lái)腦海里想起爸爸的那句話：不敢嘗試和挑戰(zhàn)，就永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝困難。我又把腳伸了出去，我的勇敢支撐著我一步步地走下水，當(dāng)我站在泳池里時(shí)，心里除了害怕和敬畏，還多了一絲激動(dòng)和興奮。我開(kāi)始嘗試在水中行走，我邁開(kāi)一步，水聲清脆悅耳，我突然覺(jué)得很有趣，我又用手盛起水，“嘩”的一下撒到空中，水滴如透明的白玉，在空中凝結(jié)成水晶。
我逐漸適應(yīng)了在水中的'感覺(jué)，從對(duì)水的敬畏與害怕，到現(xiàn)在的興奮與激動(dòng)，這都是勇敢在不斷鼓舞我前進(jìn)。“不去勇敢嘗試，就永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝它！”這句話不斷出現(xiàn)在我的腦海里。
勇敢，是鼓舞我們的歌曲；勇敢，是那振奮人心的打鼓棒。勇敢，讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
我如此美麗作文 篇51
一本詩(shī)集，猶如一杯清茶。抿過(guò)了剛?cè)肟诘目酀瓉?lái)的是甘甜與回味。
——題記
孩提之時(shí)，我不懂“時(shí)鳴春澗”是恬寂，亦不知“夜靜山空”是靜謐。母親只是說(shuō)：“你好好背就行了，自然會(huì)懂的。”我雖然懵懂，卻極為聽(tīng)話。母親要我背，我便老老實(shí)實(shí)地背下了。只是，那些“客舍青青柳色新”，那些“蕭蕭斑鳥(niǎo)鳴”愈發(fā)朦朧，而摩潔的淺淡佛意則更是縹緲。
“我再也不背詩(shī)了，永遠(yuǎn)！”我把那本從捧到大的`詩(shī)集舉過(guò)頭頂，“啪”地一聲摔在地上，像甩掉一個(gè)大尾巴。這樣的抱怨，已不奇怪。長(zhǎng)大后，人人都會(huì)背詩(shī)，我自然也算不上奇。在那些沒(méi)有聚光燈的日子里，詩(shī)已然成了烏龜笨重的殼。我彳亍著，心里氤氳著一層憂傷。
偶然，一個(gè)月夜，月光細(xì)細(xì)地織在窗前織成一道紗簾。我用余光瞥見(jiàn)了那本堆滿灰塵的詩(shī)集——“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。”“落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道日分明。”遠(yuǎn)眺，月光銀絲般細(xì)密地散在河水中，鍍上了一層銀。一葉扁舟獨(dú)自漂蕩，耳邊仿佛響起悠揚(yáng)的號(hào)子一詩(shī)中描繪的，不正是這幅清雅秀麗的圖嗎？詩(shī)中，竟有如此美景。終于，我重拾這份詩(shī)韻。
愛(ài)上品詩(shī)，像愛(ài)上喝茶。”橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”描繪出子瞻之智慧；“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”勾勒出太白之孤傲；“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”吟出子安之才情。
詩(shī)詞，也讓我變得美麗。雖說(shuō)稱不上“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，卻也有幾分神似。曾自創(chuàng)《無(wú)題》：月色溶溶依水生，星河明燦傍山橫。淺絳蓮花婷婷立，不知故人何處賞。”雖然并不符合平仄壓韻，且情淺意薄，卻也是最真實(shí)的體現(xiàn)了。
詩(shī)詞讓我沉醉，讓我驕傲，讓我美麗。
我如此美麗作文 篇52
小時(shí)候，我是一個(gè)性格十分內(nèi)向的小孩兒。因?yàn)榘职衷谔旖蚬ぷ鳎钟幸殻砸粋�(gè)月只能陪我七八天。而媽媽的公司離家又遠(yuǎn)，上班都是早出晚歸，幾乎沒(méi)有和我一起玩的時(shí)間。每天只是把我早早的送到學(xué)校，再很晚地接回去。
在學(xué)校中，我永遠(yuǎn)都是老師眼里的“乖孩子”，總是一言不發(fā)地坐在教室的角落里。上課發(fā)言不積極，下課甚至和同學(xué)都不愿多說(shuō)一句話，仿佛與世隔絕。有一次，老師上課叫我回答問(wèn)題，我扭捏地站起來(lái)，聲音如蚊聲一般回答出了答案。可老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，讓我再說(shuō)一次，可我仍不敢出聲，老師無(wú)奈地讓我坐下了。
后來(lái)，學(xué)校組織足球訓(xùn)練班，媽媽便給我報(bào)了名，只是想讓我鍛煉鍛煉身體。可這無(wú)意的舉動(dòng)，卻改變了我的.性格。
一開(kāi)始在球隊(duì)，我依然像個(gè)小女孩似的，不和他人說(shuō)話，只是低著頭默默練球，所以球技進(jìn)步很快。后來(lái)，大家每次做小團(tuán)體活動(dòng)時(shí)，都會(huì)把我落下，我第一次感到了落寂。
后來(lái)的一件事，讓我變得更外向、開(kāi)朗。
那是一次足球選拔活動(dòng)，只有在比賽中表現(xiàn)好的球員才能代表河北參加比賽。我盡管在球技上不輸別人，在比賽中也有不少閃光的表現(xiàn)，可在與隊(duì)友的呼應(yīng)上做得不好，總是游離在球隊(duì)的體系之外，最終遺憾落選。下場(chǎng)后教練對(duì)我說(shuō)：“足球比賽是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，你需要多和隊(duì)友交流溝通，才能有所進(jìn)步。”從此，我開(kāi)始嘗試與隊(duì)友交流，無(wú)論在場(chǎng)上還是場(chǎng)下。通過(guò)和隊(duì)友的交流，逐漸讓我增強(qiáng)了自信，并且激發(fā)了我的集體榮譽(yù)感，第二次選拔賽中，我成功被教練選中，代表河北省參加了比賽！
運(yùn)動(dòng)使我完成了自我突破，運(yùn)動(dòng)使我陽(yáng)光快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)使我更如美麗！
我如此美麗作文 篇53
風(fēng)，讓蒲公英隨風(fēng)搖擺，變得美麗；海，讓浪花翩翩起舞，變得美麗；雨，讓屋檐鼓動(dòng)樂(lè)章，變得美麗。他，教會(huì)了我堅(jiān)持不懈，讓我變得如此美麗。
那天的天空像被潑了墨。我低著頭，背著書(shū)包走進(jìn)家門(mén)，像一朵謝了的花一般坐在書(shū)桌邊，滿心期待的考試成績(jī)竟然會(huì)如此之低。我心中如壓上了一塊大石頭，沉甸甸的，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。窗外的雨絲在玻璃窗上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的淚痕。
我揉揉眼睛，聽(tīng)著雨的哭泣，抬起頭望向天空，可一本被遺忘在角落的書(shū)吸引了我的視線——《李白》。我心里的石頭松動(dòng)了一角，不由自主的回憶著他的一生。
雨漸漸停了，天空的墨逐漸褪去。
年少時(shí)因家父從商而無(wú)法參加科舉，便四處游歷結(jié)交朋友，最后被皇上知曉；在宮中并未被皇帝賞識(shí)，便走出宮門(mén)，游蕩于人世間；晚年的他被卷進(jìn)了起兵造反與安史之亂，可他依舊從未放棄，他那于紅塵喧囂中歸來(lái)卻從不曾改變的一身傲骨與從未低頭的堅(jiān)韌令我敬佩，而這，不正是讓他于我的生活如此美麗的原因，也正是我所該學(xué)習(xí)的嗎？太陽(yáng)從云朵后面跳到天空上，使大地恢復(fù)了活力。
我的心震動(dòng)了，丟下了那塊大石頭，迎來(lái)一縷新的'朝陽(yáng)，我緊縮的眉頭舒展開(kāi)，唇邊漾起微笑，目光中盈滿了堅(jiān)定與向往。我期待，我向往成為像他一樣的人，所以，我會(huì)用汗水與努力來(lái)證明。我彎腰拾起那本書(shū)，擺在桌子上，拿起筆，打開(kāi)臺(tái)燈，翻開(kāi)書(shū)本，重新投入到學(xué)習(xí)之中。此后，每天晚上都能在書(shū)桌前看到我的身影。
一個(gè)月后的我，在拿到試卷時(shí)有說(shuō)不出的激動(dòng)與興奮，一股暖流涌上心頭，我，如此美麗。
陽(yáng)光讓大地充滿生機(jī)，如此美麗，而他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，他，讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇54
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。努力是成功路上的秘訣，努力讓我如此美麗。
猶記得期中考試前的政治目標(biāo)：考到九十三分，考進(jìn)前五名。有一些同學(xué)看到了這個(gè)目標(biāo)便嘲笑我：“前五名？九十三分？哈哈，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！你真會(huì)開(kāi)玩笑。”我聽(tīng)了心里卻沒(méi)有難過(guò)，反而加倍努力。
別的同學(xué)晚上十點(diǎn)睡覺(jué)，而我是十一點(diǎn)睡覺(jué)，每天比別的同學(xué)多背一個(gè)小時(shí)政治題，為了防止記憶不牢靠，我更是手下一刻不停地在默寫(xiě)，不會(huì)的題我圈起來(lái)再背，讓自己做到與書(shū)上一個(gè)字都不差。半夜我的雙眼泛紅，手已微微顫抖，彎曲的脊背讓我直不起腰，我皺著眉頭，左手緊握，右手寫(xiě)出來(lái)的字都已走了樣。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于十一點(diǎn)到了，我寫(xiě)完了最后一個(gè)字。閉上眼睛，直了直腰，抖了抖手，這才去洗漱。我不肯放棄任何一刻的時(shí)間，上學(xué)的路上，昏黃的`路燈下，我拿著小條邊走邊背；下課閉目休息時(shí)，我也在背題。
終于，功夫不負(fù)有心人，期中考試我果然在政治這一科考到了九十三分，考進(jìn)了前五。我成功了，我的努力沒(méi)有付之東流，我的汗水沒(méi)有白白浪費(fèi)，我亦沒(méi)有辜負(fù)我自己。前幾天的家長(zhǎng)會(huì)上，我很榮幸的作為政治單科狀元發(fā)言，當(dāng)我站在那講臺(tái)上時(shí)，我無(wú)非是驕傲的，但卻不是因?yàn)槲业某煽?jī)而沾沾自喜，令我真正開(kāi)心的，是我為政治而付出的努力，那才是我的資本。努力，使我如此美麗；努力，使我如此驕傲；努力，使我如此輝煌。
一分耕耘，一分收獲，努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，是努力讓我完成了目標(biāo)，是努力，讓我如此美麗！
我如此美麗作文 篇55
使人變美的方法有許多，如整容、化妝、穿好看的衣服……但是，在那一次，友誼讓我如此美麗。
我本來(lái)就不是一個(gè)長(zhǎng)得好看的人，甚至比別人還差一點(diǎn)。那次，在距離元旦還有一個(gè)星期的時(shí)候，我們的班主任便滿面喜色的走進(jìn)了教室。我們都坐好，準(zhǔn)備聽(tīng)老師講課。這時(shí)，老師開(kāi)口了：”同學(xué)們，把課本都先收下去吧，這節(jié)課咱們先不講課，來(lái)討論一件好事。”老師話音未落，同學(xué)們便立刻將書(shū)本收了起來(lái)。老師笑著說(shuō)：“馬上就到元旦了，咱們班要舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)，有節(jié)目的，想當(dāng)主持人的'都可以舉手報(bào)名。”老師嘴還沒(méi)合上同學(xué)們便歡呼起來(lái)。突然有一只手高高的舉了起來(lái)，我定睛一看，那是我最好的朋友小易。他站起來(lái)說(shuō)：“老師，我認(rèn)為小劉可以來(lái)當(dāng)主持人。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)，好的，就這么定了，小劉，就由你來(lái)當(dāng)主持人吧！”當(dāng)老師說(shuō)到我時(shí)，我驚訝地看了看小易，又看了看老師，這時(shí)全班響起了掌聲，但是也有人發(fā)出了“切……”的聲音。甚至有人說(shuō)：“就他，這么丑的人？哼！”聽(tīng)到這些我便低下了頭。
到了元旦那天，我穿了一件華麗的新上衣，一條褲子和一雙平時(shí)都舍不得穿的鞋，高高興興的去了學(xué)校。到了學(xué)校門(mén)口，有些興奮，還有些不安。興奮的是，這是我人生當(dāng)中第一次主持；不安的是，我長(zhǎng)得這么丑，萬(wàn)一再說(shuō)錯(cuò)一句話，那同學(xué)和老師都會(huì)笑話我的。我站在班級(jí)門(mén)口，等待元旦聯(lián)歡開(kāi)始。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“哼，就他還當(dāng)主持呢，我看當(dāng)小丑還差不多！”我便握緊了拳頭。這時(shí)有人拍了拍我的肩膀。我扭頭一看，正是小易，他笑著說(shuō)：“不要聽(tīng)他們說(shuō)，你是最帥的，加油，相信自己！”我露出了笑容，那一刻是我最美的一刻。那天聯(lián)歡會(huì)我主持得十分完美。
友誼使我美麗，友誼使我……
我如此美麗作文 篇56
書(shū)，像一杯香濃的奶茶，讓我們體味生活的甜美；書(shū)，像一朵鮮艷的玫瑰，為我們的人生增添一縷芬芳；書(shū)，像一支七彩的蠟筆，為我們的生活錦上添花。一本好書(shū)，就像一個(gè)益友，它能在我們傷心時(shí)安慰我們，讓我們學(xué)會(huì)寬容；在我們失落時(shí)激勵(lì)我們，讓我們學(xué)會(huì)奮斗。是讀書(shū)，讓我如此美麗。
有人說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，對(duì)啊！真正的美麗除了外表的美麗，還要有靈魂上的美麗。或許，一本書(shū)只能告訴我們一個(gè)道理，但讀了千千萬(wàn)萬(wàn)本書(shū)，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)道理和智慧來(lái)裝點(diǎn)我們心靈的美麗。讀萬(wàn)卷書(shū)，就如行萬(wàn)里路，便將這大千世界的.美好風(fēng)光盡收眼底。也許，我們的軀殼只看過(guò)美好風(fēng)光的冰山一角，但我們的靈魂已經(jīng)看過(guò)這世界上一切美好風(fēng)光。這難道不是又裝點(diǎn)了心靈的美麗嗎？
讀書(shū)，不僅能讓我們的靈魂超越地域的限制，還能超越時(shí)空的限制，讓我體味不同的人生。在蕭紅的《呼蘭河傳》中，我們體驗(yàn)到蕭紅快樂(lè)的童年；在魯迅的《朝花夕拾》中，我們體味到他童年的點(diǎn)滴和當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。在一本本書(shū)中，我們讀到了一個(gè)個(gè)別樣的人生。它讓我們的心靈與作者的心靈相互交流，每當(dāng)我們讀到一本書(shū)里說(shuō)出了我們的心里話時(shí)，我們和作者的心靈一瞬間相通在一起，有一種尋到知音的感覺(jué)，像鐘子期和俞伯牙的高山流水，管仲與鮑叔牙的管鮑之交。那種美麗是日常生活中體驗(yàn)不到的，有時(shí)拿出來(lái)，再讀一讀那一句句，一段段，心里還會(huì)為之激動(dòng)。
書(shū)像一汪清澈的泉，凈化了我們，滋潤(rùn)了我們的心田，伴我們成長(zhǎng)；書(shū)像一盞明亮的燈，照亮我們的人生，照亮千萬(wàn)人的人生，讓我們的心靈如此美麗。心靈的美麗，才是世界上最有價(jià)值，最長(zhǎng)久的美麗。
我如此美麗作文 篇57
生活中處處都有愛(ài)。愛(ài)有時(shí)如驕陽(yáng)般轟轟烈烈；有時(shí)如輕風(fēng)般清涼會(huì)舒適；有時(shí)如春雨般寂靜無(wú)聲。在我記憶的小匣里，有一件事深深地烙在我的腦海中，讓我終生難忘，因?yàn)樗刮腋惺艿搅四笎?ài)是那么的美麗。
在我很小的時(shí)候，有一次放學(xué)，老天像與我做對(duì)似的，放學(xué)鈴剛響，天空就下起了傾盆大雨，我的視線穿過(guò)朦朧的雨簾，看見(jiàn)了一個(gè)模糊的'身影。啊！是媽媽。我激動(dòng)的跑過(guò)去，抱住了媽媽，媽媽連忙把傘撐在我的頭上，用略帶責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“雨下得這么大，淋了雨感冒了怎么辦？”說(shuō)著，媽媽溫柔地把我臉上的雨滴擦去。擦完后，媽媽用她那溫暖的手牽住了我冰涼的小手，帶著我回家去了。在回去的路上，我不經(jīng)意間抬頭，發(fā)現(xiàn)傘有一大半都在我這邊，媽媽的半邊身子已經(jīng)被雨淋濕了。那時(shí)的我天真地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么傘幾乎都在我這一邊呢？”媽媽溫柔的說(shuō)：“那是因?yàn)閭銐牧耍圆牌蚰隳且贿叺摹！蹦菚r(shí)候，我不疑有他，只是想著回家的時(shí)候把傘修一修。
到家了，我挽起袖子，打算大展身手，自己把傘修好。可是我把傘打開(kāi)一看，傘好好的，沒(méi)有壞。我滿心疑問(wèn)的想要去問(wèn)媽媽，剛走到門(mén)口，我就聽(tīng)到了一陣極其壓抑的咳嗽聲，當(dāng)時(shí)年幼的我什么也不知道，可雙眼卻濕潤(rùn)了。
長(zhǎng)大后，我漸漸明白了，那雨傘根本從一開(kāi)始就沒(méi)有壞，那只是一個(gè)偉大的母親對(duì)孩子善意的謊言。母愛(ài)是如此的無(wú)私，如此的美麗！
母愛(ài)就像那明亮的啟明星，照亮了我前進(jìn)的道路。
母愛(ài)就像那夏日的涼風(fēng)，吹走了我心中的煩惱。
母愛(ài)就像那冬天的陽(yáng)光，溫暖了我冰涼的心田。
我如此美麗作文 篇58
如山間，清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光，你的愛(ài)，讓我一路前行。
記憶中，對(duì)于奶奶，總是一個(gè)陌生的面孔。我隨父母在外地，總是逢年過(guò)節(jié)才會(huì)回到老家看望爺爺奶奶，我們也總是聚少離多。
那時(shí)候，只要我們回到家，奶奶總會(huì)自己一個(gè)人悄悄的跑回房間，出來(lái)時(shí)總會(huì)拿出一個(gè)大袋子好吃的東西，嘴里一直說(shuō)著讓我嘗嘗，盡管我嘗試過(guò)拒絕，但是面對(duì)著奶奶對(duì)我的愛(ài)拒絕的話，在口中怎么也說(shuō)不出來(lái)。
奶奶總是喜歡把好吃的東西留給我，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己嘗一嘗。
每次的相聚，奶奶總是會(huì)用她粗糙的大手輕撫著我的我的頭，嘴里喃喃地說(shuō)，我家的囡囡，今年又長(zhǎng)高了。這時(shí)，我總是會(huì)撫上奶奶的手說(shuō)，奶奶我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我總是期盼著長(zhǎng)大，卻不知道我的長(zhǎng)大會(huì)造成什么樣的`結(jié)果。
奶奶患有眼疾，到夜里總是看不清，可她總是喜歡去左鄰右舍的串門(mén)，走街串巷，絲毫不覺(jué)得累，奶奶對(duì)人和善，樂(lè)于助人，鄰居街坊沒(méi)有說(shuō)她不好的，奶奶一生勞苦，只希望我們這些子孫能夠幸福，卻不注意自己的身體。
有人說(shuō)，每一次的離別都是為了下一次更好的相聚。可是那一次的離別卻成了我與奶奶之間的永別，那時(shí)候我剛回家，母親讓我去別人家里呆一個(gè)星期，說(shuō)他們回老家有事，我一直不停地追問(wèn)著，母親卻不肯說(shuō)，可我還是知道了，奶奶去世了。那天晚上我泣不成聲，幾乎哭了很久，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)奶奶會(huì)不在我的身邊，我從沒(méi)有想過(guò)那張慈祥的臉龐，會(huì)再也看不到，那雙溫暖的手再也不會(huì)摸我的頭，那個(gè)親切的聲音我會(huì)再也聽(tīng)不到，我是多么的恨，恨我的愚知，恨我的不珍惜，恨我的無(wú)能。
奶奶，我好想你。
你的愛(ài)輕盈又沉重，陪伴著我一路向前，愛(ài)讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇59
下棋找高手，弄斧到班門(mén)。
——華羅庚
什么讓我如此美麗？沒(méi)錯(cuò)，就是你——競(jìng)爭(zhēng)。人其實(shí)是奇怪的動(dòng)物，在自己的世界里，都有追日的豪情壯志，如不與他人對(duì)比，這種荒謬的想法便會(huì)根深蒂固，殊不知，活在自己世界里的人，事實(shí)上個(gè)個(gè)都是膽小鬼。
我想提高自己，使自己在人生征途中邁出步子，良性的競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的。何謂良性競(jìng)爭(zhēng)？華老給了我們啟示——要競(jìng)爭(zhēng)，就要尋找強(qiáng)有力的對(duì)手，如嬰兒學(xué)步般在跌倒中奮進(jìn)，從而成就美麗人生。
海灣戰(zhàn)爭(zhēng)后，美國(guó)研制出了M1A2型坦克，這是當(dāng)時(shí)世界最具攻擊性與防御性的武器，時(shí)速可達(dá)4000，重1.55萬(wàn)公斤，它的出世背后，流傳著一段佳話。
坦克研制專家喬治·巴頓在接到命令后，立即撥通了破壞專家邁克·舒馬茨的電話。在研制過(guò)程中，喬治和助手每造出一輛新坦克，邁克及助手就著手破壞它，在這個(gè)過(guò)程中，坦克的抗破壞力逐步增強(qiáng)。終于有一次，無(wú)論邁克如何努力，坦克依然完好無(wú)損——M1A2型坦克研制成功！兩人因此榮獲此勛章，站在成功的報(bào)頂。
在一次又一次的`你追我趕時(shí)，在一次又一次的獨(dú)自懊悔時(shí)，在一次又一次的綻放笑容時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)，自己的能力不斷提高？你是否發(fā)現(xiàn)，面對(duì)領(lǐng)先時(shí)，心中已沒(méi)有那份急躁？你是否發(fā)現(xiàn)彼此的友誼更加牢不可分？答案是肯定的。
切記，競(jìng)爭(zhēng)不是耍手段，黑暗的競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)有任何好下場(chǎng)！在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)應(yīng)遵守規(guī)則，才會(huì)有收獲！
下棋找高手，弄斧到班門(mén)，讓我們?cè)谝淮斡忠淮蔚牧夹愿?jìng)爭(zhēng)中，綻放出最美麗炫目的花朵！
我如此美麗作文 篇60
事物之美，是因?yàn)橛懈冻雒赖娜耍蛴辛诉@些人，世界變得如此美好。
高潔堅(jiān)貞的美玉，因?yàn)橛辛说裼袢说木牡窨潭利悾痪澜^倫的藝術(shù)品，因?yàn)橛辛怂囆g(shù)家的細(xì)心制作而美麗；寬闊無(wú)比的世界，因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)美的人而美麗。
媽媽，感謝您讓我如此美麗，九年苦讀，為的是今朝，成功與否，在此一舉，在這九年里，是您讓我懂得怎樣做人；是您，教會(huì)了我為人處世的道理；也是您，成就了今天的我，當(dāng)初沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí)，如果沒(méi)有您耐心的教導(dǎo)、勸說(shuō)，或許我現(xiàn)在已經(jīng)成為“小混混”了，是您在我掉進(jìn)陷阱之后拉了我一把，讓我重見(jiàn)天日，感謝您！
老師，感謝您讓我如此美麗，度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，老師陪伴我走過(guò)的也很多，是誰(shuí)在我失去信心時(shí)給了我定心丸？是誰(shuí)在我落魄時(shí)教會(huì)了我學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定！是誰(shuí)讓我學(xué)習(xí)到了這么多的知識(shí)？是誰(shuí)教會(huì)了我為人處世的道理？是您，我尊敬的`老師，是您輔導(dǎo)了我，記得那一次我考砸了，心灰意冷，幾乎對(duì)學(xué)習(xí)失去信心時(shí)，是您細(xì)心地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，耐心地勸說(shuō)，使我重新找回了信心，如果當(dāng)初沒(méi)有您那些字字如金的教導(dǎo)，也沒(méi)有現(xiàn)在的我，感謝您！
全體同學(xué)們，感謝你們讓我如此美麗。三年前，一個(gè)個(gè)陌生的面孔相互察看，一雙雙碧透碧透的眸子向四處轉(zhuǎn)動(dòng)，一張張稚嫩的臉兒欣喜地笑著，而現(xiàn)在，是分別的時(shí)候了，帶著幾分無(wú)奈與不舍，各奔東西，三年來(lái)，大家?guī)椭姨嗵啵?dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上失利，考試成績(jī)不理想，手受傷時(shí)，是同學(xué)們，是你們真摯的安慰，是你們兄弟姐妹似的關(guān)懷，使我逐步擺脫陰影，可以說(shuō)，是你們成就了我，感謝全體同學(xué)們。
人生在世，正因?yàn)橛辛诉@些關(guān)心，愛(ài)護(hù)你們的人，世界才變得精彩，同樣，要抱著一顆感恩的心面對(duì)生活，這樣的人生，才真正有意義，有內(nèi)涵。
我如此美麗作文 篇61
一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，它卻把香氣留在那腳跟上，這就是寬容！
——安德魯·馬修斯？
噢，原來(lái)馬修斯說(shuō)的是你呀！寬容，你如一朵紫羅蘭般綻放于我心中，是你的存在讓我變得美麗……
大海寬容著洶涌的波濤，才能有澎湃的氣勢(shì)，沙漠寬容著飛舞的狂沙，才能有渾雄壯闊的景觀，樹(shù)林寬容著弱肉強(qiáng)食的存在，才能有原始的韻味，大自然中壯觀之景都在詮釋著寬容，使我在不知不覺(jué)中也學(xué)會(huì)如自然一般，接納云卷云舒的蒼穹，也容許烏云密布的天空，欣賞青翠欲滴的荷葉，也接納如血的秋楓……
是的，寬容，是你，讓我能盡收自然好風(fēng)光，陶冶自己的情操。
記得張九齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“記人之長(zhǎng)，忘人之短。”那是在教與人們寬容，有你，讓我能夠?qū)λ藷o(wú)意的過(guò)失淡然一笑，能夠接受他人與自己的差異，能夠與人為善，能夠收獲無(wú)數(shù)純潔的友誼和燦爛的微笑，托爾斯泰說(shuō)：“我們難以了解別人心中所想，因此我們要學(xué)會(huì)寬以待人。”世界因各人的不同而更美麗，我們要做的不是要求他人與自己一致，而是以寬容之心接納不同的性格。
寬容，是你，讓我能夠珍惜與他人的差異，收獲他人無(wú)數(shù)的善意，成為別人心中一個(gè)博大的人。
西方諺語(yǔ)中有一句是這樣說(shuō)的：“人越是接近真理，越能寬容他人的.過(guò)失。”
寬容他人是一種境界，那么寬容自己是一種更高的追求。雖然歌德曾說(shuō)過(guò)人要追求完美。但世間哪有十全十美的呢？人因有缺點(diǎn)而進(jìn)步，有柔弱而善良。寬容自己的不足，才是人生的真諦。過(guò)分追求完美的人生，其實(shí)是追求更美好的自我。
有你，我才能寬容自然，寬容他人，寬容自己。
一朵寬容的紫羅蘭綻放于我心中，它香氣四溢，永不凋零，為我平增幾分魅力。
寬容，是你讓我如此美麗。
我如此美麗作文 篇62
大多數(shù)人都喜歡熱熱鬧鬧的繁榮生活、更有人喜歡燈紅酒綠的夜生活。可我不一樣，我比較喜歡孤獨(dú)與寂寞。
在平常上學(xué)的日子，我有時(shí)會(huì)經(jīng)歷一些傷心的事，我回到家，沏一杯茶或沖一杯熱咖啡，自己獨(dú)自坐在沙發(fā)上，回想著當(dāng)天所發(fā)生的事，一會(huì)兒，我就不難過(guò)了，我心想：“人生本來(lái)就不平坦。”和寂寞在一起，我感到很快樂(lè)。我可以做一些平常不想讓人知道的事，我可以做秘密工作，寂寞比任何人都能幫我保守秘密。我感到幸福，因此，有益于我身心健康的發(fā)展。
寂寞使我學(xué)會(huì)了認(rèn)真，世界最怕的東西就是認(rèn)真。寂寞時(shí)，我仿佛在橋上平穩(wěn)地走著，因?yàn)榧拍瘞椭蚁麥缌巳氯说脑胍簦刮彝度肓藢Ｐ牡木袷澜纾舶盐彝葡蛄顺晒Α６鵁狒[，他不能像寂寞那樣使我進(jìn)入自己的世界，它會(huì)讓我分心，因此，他可能把我打入萬(wàn)丈深淵。
只有在寂寞中我才能回思過(guò)去，在無(wú)人的寂寞環(huán)境中回想過(guò)去幸福甜蜜的時(shí)光，懷念美好幸福的生活。人的思考離不開(kāi)寂寞，寂寞幫人創(chuàng)造出智慧的結(jié)晶，假如沒(méi)有寂寞，就不會(huì)有現(xiàn)代文明社會(huì)，我們也不會(huì)過(guò)上好日子。
寂寞使我展望未來(lái)，我是在寂寞中長(zhǎng)大的，寂寞是我樹(shù)立了青少年的目標(biāo)，并以之為自我發(fā)展的能量，不顧一切拼命地往人生頂峰沖去。
有些人不喜歡寂寞是因?yàn)樗麄儧](méi)有細(xì)心體會(huì)寂寞，只要他們用心感受，寂寞一定會(huì)出現(xiàn)在他們心里與他們作伴。
寂寞并不痛苦，它給我最大的好處是讓我反思過(guò)去的錯(cuò)誤，迎接新的'人生考驗(yàn)；它使我在黑暗中磨練意志，人生不可能是條平坦的路，痛苦是在所難免的，你會(huì)快樂(lè)的面對(duì)人生，困難便不再是困難。
在寂寞中，我是最自由的，我在我的精神世界中，奇妙的漂浮著、蕩漾著。
寂寞是一種精神上的享受，它使我如此美麗。
我如此美麗作文 篇63
挫折是飛雪，是雷雨。挫折的人生不一般，不一般的人生有挫折。挫折如雨水般滋潤(rùn)著我心田的種子——堅(jiān)強(qiáng)。挫折是道亮麗的風(fēng)景挫折讓我如此美麗。
我的挫折
我的挫折期末考試的腳步，輕輕的邁向我們。繁重的作業(yè)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天拖著沉重的身體來(lái)學(xué)校，完成最后的沖刺。沖刺階段是一個(gè)布滿荊棘的過(guò)程，我曾經(jīng)想放棄復(fù)習(xí)，但是我仍堅(jiān)信“天生我材必有用”所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。挫折就是這樣一道亮麗的風(fēng)景，我應(yīng)該在這道亮麗的風(fēng)景里留下更多的閃光點(diǎn)，在每一個(gè)學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。挫折讓我如此美麗。
他們的挫折
汶川地震是對(duì)脆弱生命的無(wú)情摧殘，也是對(duì)頑強(qiáng)生命的永恒見(jiàn)證。殘忍的地震過(guò)后，一些學(xué)生沒(méi)有被困難嚇倒，而是冒著狂風(fēng)暴雨到兩里外的“溫井子”挑水，到山上拾柴。他們面對(duì)挫折笑容，值得我們用生命去閱讀。挫折讓他們的樂(lè)章更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。挫折讓我如此美麗。
偉人的挫折
張海迪因一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱，胸部以下失去知覺(jué)，生活不能自理。他沒(méi)上過(guò)一天學(xué)，卻以驚人的毅力自學(xué)完中小學(xué)課程，后來(lái)又獲得了碩士學(xué)位。他熱愛(ài)生活積極向上，頑強(qiáng)的與病魔戰(zhàn)斗，見(jiàn)證了“跌倒的`地方也有風(fēng)景”這句話。他的人生如一首激昂澎湃澎湃的交響樂(lè)，激揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。挫折讓他如此美麗，也讓我如此美麗。
生活充滿了挫折，而挫折沒(méi)后孕育著一首首酸甜苦辣的歌，生命的步履可以艱難，但不可以空白，要讓生命綻放光芒，點(diǎn)綴人生的風(fēng)景，坎坷是挫折的象征，是苦難人生的詮釋，更是美麗風(fēng)景描繪。把坎坷看成磨練，把逆境當(dāng)作通向人生的捷徑，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)地獄般的磨難才能煉出天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
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