與夢(mèng)想同行作文(精選44篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的與夢(mèng)想同行作文,歡迎大家分享。
與夢(mèng)想同行作文 篇1
常言道,沒有規(guī)矩不成方圓,規(guī)矩對(duì)于國(guó)家,家庭,學(xué)校來說是非常重要的。說道“法”大家都不會(huì)覺得陌生,因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋(gè)有法的世界里,然而作為21世紀(jì)的人,我們要“知法、學(xué)法、尊法、用法!
法律教育我們?cè)鯓幼鍪钦_的,下次如何避免。法律是一把劍,伸張正義,除惡揚(yáng)善;法是一把傘,擋風(fēng)遮雨,眾生和諧。但你如果不遵守法律,那把伸張正義的利劍,就會(huì)對(duì)向你。
這把使我想起了這樣一個(gè)案例:某地四名初二學(xué)生受社會(huì)高消費(fèi)的影響,大把大把的花錢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)能力。他們從電視中看到搶劫來錢很容易,于是自恃人高膽大,經(jīng)常晚上持刀闖入本校宿舍對(duì)外地學(xué)生威脅,索取錢財(cái),猖狂時(shí)一個(gè)一個(gè)宿舍挨著搶,同學(xué)十分害怕,敢怒不敢言。發(fā)展到后來,他們竟在學(xué)生晚自修時(shí)強(qiáng)行搜身,造成有的學(xué)生心神恍忽,不敢上學(xué),對(duì)學(xué)生的身習(xí)健康、財(cái)產(chǎn)安全以及教學(xué)秩序造成的危害。他們自己還認(rèn)為沾校時(shí)搶同學(xué)的錢無所謂,最后當(dāng)然沒有逃脫法律的制裁。
如果那四個(gè)中學(xué)生知法,就不會(huì)使那一部分中學(xué)生嚇得不敢來讀書,也不會(huì)使他們受到法律的制裁。讓我們與法同行,放飛夢(mèng)想把。讓21世紀(jì)的明天,變得更加美好!
與夢(mèng)想同行作文 篇2
我是一個(gè)偏僻的農(nóng)村走向城市的大學(xué)生。我在農(nóng)村深知生活的艱難和父母望子成龍的迫切心情。我寫文章與我比較內(nèi)向的性格有很大關(guān)系,我在這座城市里,深知一切都要靠自己去努力爭(zhēng)取,沒有人會(huì)同情你,同情自己的只有自己漂泊的孤獨(dú)的這顆心!一切的機(jī)遇都要靠自己去把握和爭(zhēng)取。所以我越來越明白要想在這個(gè)城市有自己的一塊土,就要去奮斗,抗?fàn)!絕對(duì)不能放棄,即使失敗了,那也是走向成功的一個(gè)過程。我不怕失敗,我渴望成功!如果哪天就是為理想死去了,我也毫不后悔為自己人生的理想而奮斗不惜;就算我為自己的理想付出了生命,我也要在自己人生的夢(mèng)想的舞臺(tái)上綻放出自己最光芒的一剎那!我不能辜負(fù)了望眼欲穿的父親母親!他們也老了,也累了。作為背負(fù)著全家的期望的兒子,我不能辜負(fù)了面朝黃土背朝天的父親、母親!我不能!
從農(nóng)村做出來的孩子,我不怕別人的瞧不起,我不怕失敗!因?yàn)槲沂巧金B(yǎng)育出來的兒子,我的一直就應(yīng)該像大山一樣的堅(jiān)毅!永遠(yuǎn)不放棄,永不停息的奮斗!
我寫了幾十萬字的文章,我四處發(fā)表,四處投稿。如今也小有收獲了,但是文學(xué)這條道路怎能用得了幾個(gè)獎(jiǎng)、發(fā)表了幾篇文章來評(píng)說的?天外有天,人外有人,自己不過是條小河,大海還依舊離我很遙遠(yuǎn),我不能放棄!只能迎著風(fēng)風(fēng)雨雨迎面而上!這就是我的信仰!永不放棄的信仰!
與夢(mèng)想同行作文 篇3
春去夏來,夏去秋來,秋去冬來,冬去春來。一年四季,眨眼就過。轉(zhuǎn)眼,我度過了歡樂愉快的五年級(jí)上期,度過了忙碌而又充實(shí)的寒假,來到了熟悉而又親切的校園,開始五年級(jí)下期的旅行。新學(xué)期,你有什么夢(mèng)想呢?我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,下面,就來聽聽我的夢(mèng)想吧!
首先,我要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、英語、數(shù)學(xué)、語文三科成績(jī)達(dá)到九十分以上。
2、每天按時(shí)完成作業(yè)。
3、做一些課外輔導(dǎo)教材。
4、掌握本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容。
5、上課認(rèn)真聽講。
有了計(jì)劃,就會(huì)有夢(mèng)想。我希望,我在這個(gè)學(xué)期,能做一名稱職的大隊(duì)委員。做好學(xué)校交給我的任務(wù),幫助同學(xué),協(xié)助老師,使我們學(xué)校變得更加光彩奪目。我希望我還能做一名優(yōu)秀的班干部。完成老師交給我的任務(wù),團(tuán)結(jié)友愛,以身作則,使我們班變得更優(yōu)秀,成為七顆燦爛的星星。我還希望在期末考試時(shí),我能繼續(xù)保持前五名,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)學(xué)校,回報(bào)自己的努力,自己的汗水。我希望,我在不久的將來,能考上一個(gè)理想的好中學(xué),用這個(gè)成績(jī)來回報(bào)老師的心血,父母的汗水和自己六年的努力,絕不辜負(fù)大家的期望。這就是我的夢(mèng)想。
同學(xué)們,有計(jì)劃才會(huì)有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才會(huì)有實(shí)踐,有實(shí)踐才會(huì)有現(xiàn)實(shí)。讓我們行動(dòng)起來,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
與夢(mèng)想同行作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書是一個(gè)很好的伴侶,它是你最迷蒙的時(shí)候的啟明燈。
我非常喜歡讀書,故事書、連環(huán)畫、漫畫、小說……我都喜歡看。小時(shí)候,我的媽媽就給我買很多書,時(shí)常讀給我聽。從那時(shí)開始,我對(duì)書就產(chǎn)生了濃厚的興趣,天天吵著叫媽媽給我買書。那時(shí)我最喜歡看《幼兒畫報(bào)》,它讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友,如紅袋鼠、跳跳蛙……還讓我知道了許多生活的本領(lǐng)和安全的知識(shí),F(xiàn)在上了小學(xué),我就看漫畫和小說。有一次,我看書看到入了迷,連自己看了兩個(gè)多鐘頭也不知道。書的吸引力真是大啊!有一次考試,里面有一題要填名人名言的,因?yàn)槲覄倓偪催^名人名言錄,所以知道怎么做這道題。書能在你迷蒙時(shí)拉你一把手,讓你從迷蒙中走出來,就像你迷了路時(shí),指南針一樣為你指路。
書還是我郁悶時(shí)一個(gè)很好的玩伴。記得有一次,我在坐車的過程中路上塞車了,車上剛好有一本幽默笑話書,我打開來看,它讓我從郁悶變得哈哈大笑起來,讓我不再郁悶。
書還是一扇知識(shí)的大門,只要你多讀、多背、多記,把所有從書上得來的知識(shí)一天一天積累起來,你就會(huì)獲得很多知識(shí),讓你的成績(jī)一路上升,獲得別人的認(rèn)可和鼓勵(lì),這就是讀書的好處。
書能讓你進(jìn)步,讓你獲得更多人的認(rèn)可,讓你的知識(shí)更豐富。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,多看書,這樣才能獲得更大的成功。
與夢(mèng)想同行作文 篇5
我常常坐在窗前凝望,望那遠(yuǎn)處的云煙,望那遠(yuǎn)處的湛藍(lán)。
風(fēng)輕輕柔柔地吹拂著我的頭發(fā),以及陽(yáng)光下快樂的,或寂寞的一切。我停下手中的筆,仿佛在思考些什么,我的夢(mèng)想是什么?
小時(shí)候,我其實(shí)還蠻眷戀做夢(mèng)的,那時(shí)候夢(mèng)想多么純真,包含著童真的花蕾,仿佛如一顆新芽埋藏于黑土,等待陽(yáng)光,等待萌芽,等待大地呼喚的一刻。
可是,如今我的夢(mèng)想與當(dāng)初簡(jiǎn)直差了十萬八千里,隨著時(shí)間的流逝,我的思想越來越成熟,漸漸害怕朋友們嘲笑幼稚的語調(diào)。夢(mèng)想換了又換,成為醫(yī)生、老師、律師……夢(mèng)想何時(shí)何地地就這樣被貶值了,這樣的夢(mèng)想又有何意義,不要也罷!
課業(yè)的壓力越來越沉重,普遍的學(xué)生,心里大概只壓著一個(gè)“夢(mèng)”:考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù),考上好的學(xué)校!在我們國(guó)家的社會(huì),這樣的夢(mèng)想簡(jiǎn)單又實(shí)際,夢(mèng)想幾乎淡化在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,再也飛不起來了!
我的靈魂瘋狂地追逐著曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng):我希望自己有個(gè)如水的人生。靜默的人生倒映著霞光,緩緩流水隨著時(shí)光變逝越來越弱,平凡但不平淡:它流經(jīng)的地方永遠(yuǎn)是碧綠茂盛,小草會(huì)感激它的滋潤(rùn),藍(lán)天白云也永遠(yuǎn)記住它曾經(jīng)的快樂。我希望自己十是個(gè)快樂的人,也希望其他人也是快樂的,這又何嘗不是完美的人生觀?
我仍然在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想中不停徘徊,無論生活和夢(mèng)想怎樣交替,我依然堅(jiān)信:陽(yáng)光很好,風(fēng)中自有花香!
與夢(mèng)想同行作文 篇6
愉快的新學(xué)期到來了,我看著闊別已久的校園,心中十分開心。新學(xué)期向我們走來了,但每一個(gè)的心中,都有一些對(duì)愉快的新學(xué)期的夢(mèng)想,也是新學(xué)期里奮斗的目標(biāo),它也許是“考試第一”,或許是“加強(qiáng)鍛煉”,但我卻與眾不同,那就是學(xué)好二胡。
二胡不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的樂器,學(xué)拉二胡還可以培養(yǎng)情操,我在新的一個(gè)學(xué)期想更加努力把它學(xué)好,在今年新一屆的“三獨(dú)杯”的比賽中拿到更高的獎(jiǎng)項(xiàng)。我天生五音不全,唱歌總是跑調(diào),自從學(xué)習(xí)二胡后,這些毛病正在一點(diǎn)點(diǎn)地改正。為了學(xué)好二胡,我每天練琴時(shí)比以前認(rèn)真了許多,每次都會(huì)聚精會(huì)神地練好,每一個(gè)拉得不對(duì)的地方都不愿意放過。另外,我還經(jīng)常走在路上的時(shí)候,會(huì)情不自禁地哼唱起二胡曲。
其實(shí)二胡與學(xué)習(xí)并不是毫無關(guān)系,二胡可以培養(yǎng)一個(gè)人的性格,可以使性格變得柔和,這樣的性格可以使你耐住性子,慢慢鉆研每一個(gè)問題。往往二胡學(xué)得好的人學(xué)習(xí)也一定會(huì)好,因?yàn)樗麄兌萌绾魏侠戆才抛约旱膶W(xué)習(xí)與生活,讓自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中更充實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)變得更優(yōu)異,甚至能穩(wěn)居班級(jí)前十名。
新學(xué)期的夢(mèng)想,看起來雖小,可我們都要不斷努力朝著夢(mèng)想去做,我相信,只要每個(gè)人內(nèi)心還有夢(mèng)想在,成功的彼岸就不會(huì)太遙遠(yuǎn)。
與夢(mèng)想同行作文 篇7
每個(gè)人都有夢(mèng)想,在人生的道路上,一個(gè)人沒有夢(mèng)想就等于失去了行進(jìn)的動(dòng)力,我們要樹立自己的夢(mèng)想,與夢(mèng)想同行。
有了夢(mèng)想,就有了希望,就有了動(dòng)力,就有了努力拼搏的心。一些人就猶如燕窩中的燕子,整日吃喝玩樂,生活碌碌無為,卻沒有想過要像老鷹一樣,搏擊長(zhǎng)空。有的人就像寒號(hào)鳥,整日盼望會(huì)有奇跡的發(fā)生,生活過得平平淡淡,卻從來沒有想過要靠自己的拼搏和努力才能使自己的生活有所改善。
中國(guó)導(dǎo)彈之父——錢學(xué)森,他從小就勵(lì)志自己一定要成為一名偉大的科學(xué)家,長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó),他帶著自己的夢(mèng)想,去到了美國(guó)留學(xué),在漫長(zhǎng)的留學(xué)時(shí)間里,他無時(shí)無刻不想著年輕時(shí)候許下的諾言,無時(shí)無刻不為祖國(guó)的前途而苦惱,最終他成為了當(dāng)今世界上有名的科學(xué)家,
他制造的運(yùn)載導(dǎo)彈,成為了當(dāng)今世界關(guān)注的焦點(diǎn),他的回國(guó)之心越發(fā)強(qiáng)烈,最終他決定回到祖國(guó),卻被美國(guó)政府軟禁,美國(guó)一位將軍曾說過錢學(xué)森無論走到哪里,都抵得上五個(gè)師。在被軟禁的日子里,他時(shí)刻都在想著報(bào)效祖國(guó),在他快絕望的時(shí)候,是他的夢(mèng)想在鼓舞著他,最終,他在周恩來總理的幫助下,終于在數(shù)年的軟禁后獲救。他與夢(mèng)想同行,登上了回國(guó)的輪船,回到了祖國(guó)的懷抱,在非常艱苦的條件下,最終制造出中國(guó)自己的運(yùn)載導(dǎo)彈。
唯有夢(mèng)想,唯有堅(jiān)持,不要只戀那碌碌無為的燕窩,而要像老鷹一樣努力拼搏,唯有夢(mèng)想,唯有拼搏,唯有成功才能證明那些年揮灑的汗水最終成就我們不悔的成長(zhǎng),讓我們與夢(mèng)想同行。
與夢(mèng)想同行作文 篇8
人是靈魂和肉體的結(jié)合,夢(mèng)想是人類的靈魂之花,是人類的思想之聲,五彩繽紛的夢(mèng)想造就了性情各異的人。
童年時(shí)代的夢(mèng)是金黃色的,對(duì)未來充滿了希望。它牽引著我們慢慢長(zhǎng)大,帶著我們?cè)跁r(shí)間的隧道里輕舞,觀看了令人興奮的萬事萬物。
清風(fēng)將童年時(shí)代的金黃色的夢(mèng)吹進(jìn)了充滿活力的青年時(shí)代,夢(mèng)披著它那件翠綠的外套慢慢走來,與我們一起在青春的旋律中狂歡,構(gòu)成了一幅令我們欣喜的畫面。
夢(mèng)依然在歲月的軌道上行駛,駛過了我們純潔的童年站,現(xiàn)在它又急速地向我們?nèi)松南乱徽颈既ァ?/p>
中年時(shí)代的夢(mèng)是古銅色的,看上去略顯深沉而又不失光彩,它將伴隨著我們度過一段不凡的時(shí)光,創(chuàng)造我們心中所渴望、憧憬和追求的美妙境界。夢(mèng)將用它那輕盈的身軀為我們舞出自己生命的精彩。
老年時(shí)代的夢(mèng)是紅色的,有著夕陽(yáng)一樣的美麗色彩。有了夢(mèng)做伴侶,就不會(huì)向命運(yùn)低頭。老年人帶著他們紅色的夢(mèng)在夕陽(yáng)下歡歌,唱出了生命的絕唱。
我一直在追求美麗的夢(mèng)境,我的生活被夢(mèng)染成了五顏六色;而有些人尚未追到夢(mèng)卻已先淹沒在了美好的幻想之中,直至那五彩的夢(mèng)變成了絕望,他們才恍然大悟。
看,此時(shí)夢(mèng)正在時(shí)光的隧道里輕舞,奮力奔跑。抓住夢(mèng)這個(gè)調(diào)皮的精靈,你的人生將更加精彩!
與夢(mèng)想同行作文 篇9
一位哲人曾說過:“如果人生沒有夢(mèng)想,就如同草原上迷途的羔羊。”夢(mèng)想如深邃天空中點(diǎn)綴的明星,它在迷茫的黑夜中升起,為人生之路帶來憧憬與進(jìn)步。
一個(gè)人當(dāng)常懷夢(mèng)想,讓生活多幾分色調(diào)。讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)同行,用時(shí)間去雕塑未來,于是,生命便有了內(nèi)涵。
我的夢(mèng)想是成為作家,用筆墨刻畫出優(yōu)美的文字,或是激蕩的情節(jié)。文學(xué)盛宴是精神世界的重要財(cái)富。古今中外的大作家、大文豪描繪出思想的偉大——雨果的《巴黎圣母院》、海明威的《老人與!贰⒔芸恕惗氐摹稛釔凵返,這些作品無不閃爍著人性的光輝,推動(dòng)著人類思想的腳步與升華。這些文字里的能量如同佳釀散發(fā)著芬芳,日久彌香。
我不求與他們相比,我只愿寫出最真實(shí)的文字,讓內(nèi)心的感受在讀者心里蕩漾。如同天山上的雪蓮,在那寒冷的地方,靜默于風(fēng)中,用自己的存在彰顯意義。我愿意徜徉在文字里,在唐詩(shī)宋詞里采擷優(yōu)美的意境,在紛繁現(xiàn)實(shí)中感悟多彩的生活,在敏感的心靈中去追尋一個(gè)真實(shí)的自我。讓文字去為我的夢(mèng)想踐行,我知道,逐夢(mèng)的路上溝溝坎坎,但逐夢(mèng)的腳步從未停留。
夢(mèng)想是天空中的街燈,它一直用溫暖的色調(diào)籠罩心境。一代代的開拓者們,他們心懷夢(mèng)想,敢于進(jìn)發(fā),開創(chuàng)了輝煌的時(shí)代。
現(xiàn)在,我將攜帶著我的夢(mèng)想,追隨時(shí)代的腳步,向更高遠(yuǎn)之處前進(jìn)。只有小夢(mèng)想聚集成大夢(mèng)想,才有更大成就。我愿為夢(mèng)想努力,攀登更高的山峰,不斷充實(shí)生命的內(nèi)涵。
與夢(mèng)想同行作文 篇10
小溪是大海的開始;石頭是高山的開始;白云是藍(lán)天的開始!}記
一切事物皆有開始!因?yàn)閾碛虚_始,所以充滿希望。大樹的強(qiáng)壯,因?yàn)橛辛朔N子的開始;鮮花的美麗,因?yàn)橛辛四垩康拈_始;人生的成功,因?yàn)橛辛藟?mèng)想的開始。
人因夢(mèng)想而偉大,每一個(gè)人生活在這個(gè)世界,都在不斷進(jìn)步,他們努力拼搏,奮勇向前,這是一個(gè)開始,這是追逐夢(mèng)想的開始。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,追逐才有了開始。
夢(mèng)想的開始,我們總認(rèn)為自己是多么強(qiáng)大,夢(mèng)想觸手可得。從不曾想過夢(mèng)想遙遠(yuǎn)與艱難,這是的我們,不會(huì)持之以恒,不會(huì)堅(jiān)持不懈,即使失敗了,也可以淡定地說:“我們還太年輕——!笔堑模贻p是好,擁有青春是每個(gè)人的夢(mèng)想,但這并不是失敗的理由!
追逐夢(mèng)想是一條需要我們持之以恒,堅(jiān)持不懈的路。這條路上充滿著磨難,需要我們理智地去對(duì)待!就算我們是弱者,在龐大的敵人面前,永不服輸就是最大的優(yōu)勢(shì)!敵人愈強(qiáng)大,我們就愈堅(jiān)強(qiáng),最后勝利屬于很“弱”的強(qiáng)者!追逐,永不停留!
追逐夢(mèng)想的開始,當(dāng)我們信心十足,準(zhǔn)備就緒時(shí),我們的夢(mèng)想還會(huì)遠(yuǎn)嗎?當(dāng)我們堅(jiān)持不懈,持之以恒,我們的成功還會(huì)沒嗎?
從現(xiàn)在開始,向著夢(mèng)想,奮力追逐,夢(mèng)想在向我們招手,成功即將擁我入懷!
與夢(mèng)想同行作文 篇11
每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想,他便擁有了勇往直前的動(dòng)力,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名空軍。
我每天看著那些關(guān)于空軍的新聞,心里總會(huì)想:哇,當(dāng)一個(gè)空軍好酷。¢L(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名空軍。就這樣,我的心中埋下了一顆想當(dāng)空軍的種子,等待著有一天它能夠開出燦爛的花朵。于是,我開始努力的學(xué)習(xí),希望著有一天夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),但過程總是艱難的,我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)有些差,便有些灰心,可是一想到我不能就這么被打敗了,我要與我的夢(mèng)想同行,于是我又繼續(xù)努力著。
一天,我去參加學(xué)校的視力檢測(cè),發(fā)現(xiàn)右眼的視力,居然有只有4.0,這讓我想到當(dāng)空軍首先一定要視力好,這下我開始急起來了,我該怎么辦呢?回家后,爸爸看我不對(duì)勁,便問我:怎么了?是學(xué)習(xí)壓力大還是?于是,我便把自己的想法告訴了爸爸,爸爸說:現(xiàn)在還不是灰心的時(shí)候,你只要平時(shí)保持良好的用眼習(xí)慣,不就行了嗎?對(duì)啊,我怎么沒有想到,于是我便開始端正自己的用眼習(xí)慣,端正坐姿,經(jīng)常運(yùn)動(dòng),視力果然好了不少。
但如果我們不努力,夢(mèng)想會(huì)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),所以我們要努力,相信自己的實(shí)力,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海夢(mèng)想,無論前方是什么,別忘了,夢(mèng)想一直在你的身邊,夢(mèng)想,我要與你同行。
與夢(mèng)想同行作文 篇12
一、過去式
當(dāng)我還在初二時(shí),便已經(jīng)聽說過初三的殘酷,每天都是三點(diǎn)一線的生活,每天都要面對(duì)漫漫無邊的題海,與各種題型搏斗,每天都生活在緊張之中,應(yīng)對(duì)各種困難。那時(shí)的我,真的好怕走進(jìn)初三,怕失去鮮花與掌聲,怕失去同學(xué)們的歡聲笑語?墒,時(shí)間不會(huì)等我,我已來到初三。
二、現(xiàn)在時(shí)
學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),便是對(duì)我們狀態(tài)的最好描述,雖心有不甘,可是初三已經(jīng)來臨,我也只能“直掛云帆濟(jì)滄海”了,一回到家,就鋪開“960萬平方公里”的試卷寫呀寫,寫呀寫,面對(duì)幾何的重拳,力學(xué)的掃堂腿,文言文的猛拳,我實(shí)在難以消受,但為了自己的夢(mèng)想,自己的幸福,我只好“懸梁刺股”,徹夜沖刺。
三、將來時(shí)
夢(mèng)里,常常有這樣一幅畫面:長(zhǎng)大后的我手拿一根粉筆登上了三尺講臺(tái),用心播種愛的種子。而醒來后又發(fā)現(xiàn)自己被凍醒在書桌。原來有夢(mèng)想可以讓我堅(jiān)持這么久,夢(mèng)想就是動(dòng)力,我相信,我與夢(mèng)想同行,初三一定會(huì)更豐富。
雄鷹一次又一次地落入山谷,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,最終才伸展雙翅,翱翔藍(lán)天。梅花一次又一次地忍受寒風(fēng),正是因?yàn)橛袎?mèng)想,最終才傲立冰雪,散發(fā)清香。河蚌一次又一次地吞吐河沙,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,最終才練就珍珠,綻放光芒。而我也會(huì)一次又一次地戰(zhàn)勝困難,努力拼搏,為夢(mèng)想而奮斗!夢(mèng)想不僅讓自然界的萬物得以生存,各領(lǐng)風(fēng)騷,而且使人類創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。古今多少壯士名杰因?yàn)閴?mèng)想而名垂青史,光耀古今。初三,讓我與夢(mèng)想同行!
與夢(mèng)想同行作文 篇13
夢(mèng)想,是一個(gè)人的目標(biāo),正因?yàn)橛辛四繕?biāo),我們才會(huì)不斷向前。我們每一個(gè)人的夢(mèng)想共同租成中國(guó)的夢(mèng)想,正是因?yàn)橛辛恕爸袊?guó)夢(mèng)”,中國(guó)才日益富強(qiáng),逐漸走向世界的頂端。
我們每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì)為了自己的夢(mèng)想不懈努力,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,我們可能會(huì)面臨許許多多的困難,只有經(jīng)受住一次次考驗(yàn)的人才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,也就是說只有堅(jiān)持不懈才有可能到達(dá)成功的彼岸。許多的人物事跡都向我們證明了這一點(diǎn):貝多芬的夢(mèng)想是成為一名偉大的音樂家,經(jīng)過不懈努力之后終于取得了一些成就?墒歉蟮臑(zāi)難向它襲來,耳聾對(duì)于一個(gè)音樂家來說無疑是最可怕的災(zāi)難,這意味著他可能無法再創(chuàng)作樂曲,可是貝多芬卻并沒有放棄,他經(jīng)受住了耳聾的折磨,創(chuàng)作了一部部不朽的'樂曲。
這種堅(jiān)持不懈的精神不止是體現(xiàn)在成功的偉人身上,在《開學(xué)第一課》中,我認(rèn)識(shí)了很多堅(jiān)持夢(mèng)想而不懈奮斗的人。其中的一個(gè)人讓我的印象十分深刻:她是在地震中幸存下來的人,但地震也帶走了她的雙腿。她是一個(gè)舞蹈教師,為了自己的舞蹈夢(mèng)想,她裝上了假腿,重新回到了舞臺(tái)上。她的這種為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不怕任何困難的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)想雖然沒有那么偉大,但我也同樣會(huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗。我們每個(gè)人都應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們每個(gè)人的夢(mèng)想共同組成中國(guó)夢(mèng),主要每個(gè)人的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),那么我們的中國(guó)夢(mèng)也就得以實(shí)現(xiàn)。
讓我們共同實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,共同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
與夢(mèng)想同行作文 篇14
青春,在人生的沙漏中是一段短暫的淺藍(lán),清淡如水,如天。為聽風(fēng)鈴在窗邊清唱無盡的歌曲悄悄而來,又默默離去。淺藍(lán)或許眨眼間便會(huì)從指縫間流走。有時(shí),端一杯清茶,思索,人生一世其實(shí)就是為夢(mèng)而活呀!有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo),有了信念,就有了指望。
正是多夢(mèng)的12歲的年華,正是我多夢(mèng)的季節(jié),我與夢(mèng)想同行。
小升初,我如愿以償?shù)乜既肓?01中學(xué)伴隨著“酸、辣、苦、咸、甜”,我開始了新的夢(mèng)想旅程。
與夢(mèng)想同行的是“酸”,是屬于手腕的。面對(duì)一本又一本媽媽給我買的習(xí)題集,我咬咬牙開始做。一頁(yè)又一頁(yè),我的手開始酸了,但是我不打算休息,繼續(xù)寫,直到答完十頁(yè)題,才躺在床上,揉著酸痛的手腕,松一口氣。在與夢(mèng)想同行的日子里,手腕的酸是最痛苦的折磨,卻幫我完成了練習(xí),成功邁出了第一步。
與夢(mèng)想同行的是“辣”,是屬于眼睛的。那是屬于眼睛火辣辣的疼痛:“怎么錯(cuò)這么多?重寫!”因?yàn)樽鲱}錯(cuò)得太多,我只好錯(cuò)一道,改一道。十頁(yè)題啊,改得我頭暈眼花,眼睛火辣辣地疼,最后終于改完了。
在與夢(mèng)想同行的日子里,火辣辣的痛是最無助的嘆息,卻幫我在成功的路上變得更加堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
與夢(mèng)想同行的是“苦”,是屬于口中的。當(dāng)身體開始抗議要睡覺的時(shí)候,我卻還在強(qiáng)撐著做閱讀,我知道我語文差,我一定要補(bǔ)回來!做著做著,我的眼皮就開始往下墜了。這可不行,我一定要把這兩篇閱讀寫完!喝下一杯苦苦的綠茶,稍微清醒一下后,繼續(xù)戰(zhàn)斗!
在與夢(mèng)想同行的日子里,口中的苦是最沉默的怨言,卻幫我懂得了成功的不易與艱難。
與夢(mèng)想同行的是“咸”,是屬于眼淚的。家庭老師的話永遠(yuǎn)是催化劑,并且很苛刻。他對(duì)我說,你的數(shù)學(xué)成績(jī)還是很不理想,動(dòng)動(dòng)腦子好不好?再努力吧!當(dāng)我細(xì)細(xì)總結(jié),繼續(xù)改錯(cuò)時(shí),咸咸的淚水不由自主地流下,我一定要多動(dòng)腦子!
在與夢(mèng)想同行的日子里,淚水的咸是推動(dòng)我前進(jìn)的強(qiáng)大力量!終于,甜在瞬間悄然光顧。
與夢(mèng)想同行的“甜”,屬于所有付出的回報(bào)。我考進(jìn)了11班——實(shí)驗(yàn)班,苦盡甘來,與夢(mèng)想同行的日子里,甜是“春風(fēng)得意馬蹄疾”,最令我喜悅的快樂。
我會(huì)繼續(xù)心甘情愿地品嘗“酸、辣、苦、咸、甜……”與夢(mèng)想同行,路仍漫長(zhǎng)。
與夢(mèng)想同行作文 篇15
總有一把火苗,燃燒在內(nèi)心深處,那便是夢(mèng)想!
——題記
我讀過上百個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事,它們激昂、動(dòng)人、熱烈、燦爛……也曾有這樣一個(gè)少年,用他對(duì)足球的熱愛,打動(dòng)了我。
一年級(jí)時(shí),他深深地被這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所吸引,幾乎滿腦子都是足球。當(dāng)然,他的家人并不反對(duì)他有這樣一個(gè)燦爛的夢(mèng)想,而且還很支持他?赡苁菍(duì)于足球太過于癡迷,致使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。母親開始擔(dān)憂了,由原來的支持變成了反對(duì)。就連對(duì)他足球天資表示肯定的教練員也對(duì)他發(fā)出了警告:“如果你的成績(jī)不能提上來,那足球就不要再碰了!”
得到警告他慌了,為了他的足球夢(mèng)想,他開始努力學(xué)習(xí)。但人的能力是有限的,畢竟落下的功課非一日之功可以補(bǔ)回。一開始,只有70多分,可遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到母親的要求,但是為了那顆燃燒在心中的赤子夢(mèng),促使他更加努力……后來,他將數(shù)學(xué)成績(jī)提了起來,甚至達(dá)到了優(yōu)秀。就這樣他留住了夢(mèng)想,和他心愛的足球一起奮斗!
他有過四個(gè)足球,前三個(gè)已經(jīng)被踢爆了,F(xiàn)在這個(gè)已經(jīng)是第四個(gè)了,這顆足球陪了他三年,這三年來,他們一起努力。為了主人的夢(mèng)想,不曾有所破損,經(jīng)常陪主人練習(xí)。盡管它沒有上過賽場(chǎng),但它默默的陪著他,也許是在一次次的跌倒中,使他的性格更加韌,技藝更加?jì)故臁?/p>
我沒有親眼見過他站在賽場(chǎng)上的身影;沒有見證過他與足球磨礪的六年;也不曾參與過他平常辛苦的訓(xùn)練……但我知道,他是真的熱愛它。因?yàn)椋慨?dāng)我提起它,他的眼眸里總是閃著星星,語氣里充滿了神往,沒有一絲怠慢。我們認(rèn)識(shí)不過兩年,也是從認(rèn)識(shí)半年后,我了解到對(duì)足球熱愛的他……聽他說過,上初中后,就不怎么碰足球了,但那眼神是騙不了人的,足球,他唯一堅(jiān)持的……
在他的內(nèi)心深處,燃燒著對(duì)足球的熱愛的火把;在他的血液里,流淌著對(duì)足球不渝的熱愛。因?yàn),那是?mèng)想!
愿所有的少年們,不要忘記,當(dāng)初那份真摯的熱愛!我們還年輕,有的是機(jī)會(huì)創(chuàng)造奇跡!
與夢(mèng)想同行作文 篇16
毛毛蟲知道,在他身子里藏著一只美麗的花蝴蝶,于是,它采集甘甜的雨露,采摘嫩綠的葉子,當(dāng)它變成蝴蝶時(shí),才更具有閃光的色彩。它為之驕傲著,也為之努力著,更為之奮斗著……
人的一生總伴隨著多種困難、不幸,或許它會(huì)使我們痛苦不堪,但是我們要堅(jiān)信一切都只是瞬息,一切都將會(huì)過去,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,它支持我們前進(jìn),一路伴我們同行,給我們信心和激勵(lì),使我們沖上人生頂峰。
與夢(mèng)想同行,我們便會(huì)成功。2012年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一劉偉,10歲時(shí)就是失去了雙臂,他的夢(mèng)想就是要精彩的活。為此,他練習(xí)游泳,練習(xí)用腳打字,彈琴,還編曲填詞。十余年來,他從未懈怠,克服了難以想象的困難,最終在全國(guó)殘疾人錦標(biāo)賽上獲得冠軍,在中國(guó)達(dá)人秀中展現(xiàn)了絢麗的風(fēng)采,還登上了維也納金色大廳,即實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,也向世界展現(xiàn)了中國(guó)人的精彩。他曾說:“每個(gè)人都要對(duì)自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)。”是的,因?yàn)橛辛藟?mèng)想的一路陪伴,一路支持,才促使著劉偉有著堅(jiān)定的信念,一路走向成功。
與夢(mèng)想同行,我們便會(huì)毫不懼怕。司馬遷,遵從父親遺囑,立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年,發(fā)生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,因寡不敵眾,戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白,觸怒漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷的“腐刑”。
受型之后,曾因屈辱痛苦打算自殺,可想到自己寫史書的夢(mèng)想想尚未完成。于是忍辱奮起,前后共歷時(shí)18年,終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創(chuàng)我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河,史料豐富而翔實(shí),歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評(píng)價(jià)《史記》:“史家之絕唱,無韻之離騷!
對(duì)于進(jìn)入初三的我們更要有自己的夢(mèng)想,想要放棄時(shí)想想自己的夢(mèng)想,向著勝利的方向奮勇拼搏,灑下青春的汗水,F(xiàn)在的我們?cè)诟改傅囊I(lǐng)下走進(jìn)了人生的十字路口,即將用自己的智慧為人生版圖規(guī)劃一個(gè)新的方向;蛟S堅(jiān)定,或許猶豫,或許明朗,或許仿徨,但無論我們所處的位置如何,我們都應(yīng)該找到一個(gè)正確的方向,掌好我們手中的舵,讓它帶領(lǐng)我們駛向我們美好的明天!
讓我們與夢(mèng)想同行,放手翱翔,就算是風(fēng)浪滔天也要勇敢的沖,不管前方有再多險(xiǎn)阻,堅(jiān)定著希望勇往直前,夢(mèng)在未來綻放!與夢(mèng)想同行,我們已無所懼怕,張開翅膀,向前飛翔,come on!
與夢(mèng)想同行作文 篇17
夢(mèng)想是什么,對(duì)于劉翔來說,夢(mèng)想是能夠重新站起來在跑道上超越自己;對(duì)于海倫凱勒,夢(mèng)想是在逆境中樂觀勇敢的走下去;對(duì)于宋濂,夢(mèng)想是,打破環(huán)境上的困難勤奮,刻苦的學(xué)習(xí)……山有了夢(mèng)想,有了盤旋在山上的鷹,有了堅(jiān)忍冒出芽的草;草原有了夢(mèng)想,有了在草原上灑脫奔跑的駿馬,有了茂盛無際的小草;水有了夢(mèng)想,有了靈活的魚兒,有了精美的珊瑚……夢(mèng)想是生命前行的動(dòng)力。一顆樹種掉在了石頭縫隙,當(dāng)它幾乎奄奄一息,將對(duì)生命失去希望時(shí),一縷陽(yáng)光穿過無數(shù)繁陰,被分解成無數(shù)細(xì)小的光絲,微弱的光絲,透進(jìn)了石頭的縫隙內(nèi),于是這微弱的陽(yáng)光變成了這顆種子的夢(mèng)想,它有了生存下去的動(dòng)力。與夢(mèng)想通行,有了夢(mèng)想,那顆種子變得堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)韌,終于有一天它用盡全身力量鉆出了縫隙。它第一次看到了夢(mèng)想。周圍的黑暗現(xiàn)在卻是光明,只不過周圍的樹蔭還是擋住了陽(yáng)光。于是這樹苗帶著夢(mèng)想,拼命生長(zhǎng),超過其他的樹,它成功了。夢(mèng)想帶帶給我們憧憬與快樂。夢(mèng)想在成功時(shí),會(huì)給我們帶來喜悅與勝利。在失敗時(shí),夢(mèng)想告訴我們要永不言敗。在任何情況下,不變的是你當(dāng)初追求的夢(mèng)想。當(dāng)一個(gè)人沒有了夢(mèng)想,這個(gè)人將停留在空想的世界,枯死在麻木的盡頭。沒有了夢(mèng)想,就沒有了目標(biāo)。那么每個(gè)人都有夢(mèng)想,為何沒有全部成功?因?yàn)椴粌H要有夢(mèng)想,還要付諸在實(shí)際行動(dòng)上,向夢(mèng)想奮進(jìn)的人,不怕困難,不言敗,不氣餒,堅(jiān)持不懈,這種人會(huì)勝利的。每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)想,中國(guó)人聚集在一起的夢(mèng)想就是中國(guó)夢(mèng)。踐行中國(guó)夢(mèng),從每個(gè)人擁有夢(mèng)想,與夢(mèng)想同行開始。與夢(mèng)想同行,使生命旅程不再孤單,荒涼。
與夢(mèng)想同行作文 篇18
鳥兒的夢(mèng)想是陪伴著云朵自由飛翔,魚兒的夢(mèng)想是追隨著大海暢游遠(yuǎn)方。夢(mèng)想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來,尋找陽(yáng)光。我有一個(gè)夢(mèng)想,或許它并不偉大,可能它也并不那么美好,但它仍然一直在我心里,瘋狂成長(zhǎng)!
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位影視演員。
有一次,我去北京參加了《成長(zhǎng)不煩惱》兒童劇的拍攝,在劇中我演的是一位紀(jì)律委員,雖不是什么太主要的角色,但我依然用心地去融入劇本與角色,在劇中我當(dāng)然是負(fù)責(zé)紀(jì)律的管理的,在拍攝過程中,我要盡心做好紀(jì)律委員的工作,更為重要的是我還要抽出時(shí)間熟記每一句臺(tái)詞,在臨場(chǎng)時(shí)如果忘記了臺(tái)詞,還要即興發(fā)揮?粗鴦〗M的工作人員整天扛著那么重的機(jī)器來來回回,導(dǎo)演一遍又一遍地指導(dǎo)、叮囑,我想到了:要想做成一件事,并不是那么容易。需要自己努力、需要與他人溝通、合作,更需要堅(jiān)持。
經(jīng)過半個(gè)月的緊張拍攝,我們的劇組工作終于“殺青”,雖然只是一群小孩子的演出,但在圓滿成功后,我還是覺得苦一些,累一些也是值得的。
從北京回來,我的心中便暗暗地滋生了一個(gè)夢(mèng)想:那便是做一名演員。也許在很多人的眼中,我這不是夢(mèng)想,簡(jiǎn)直就是一個(gè)夢(mèng)?晌矣X得:夢(mèng)想是美麗的,它是我心底最美的期望。夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人由浮躁走向踏實(shí)。夢(mèng)想是充滿力量的,它是我前行的動(dòng)力之源。高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)、努力拼搏,在生活的舞臺(tái)上盡心演好每一個(gè)角色,讓自己的生活如霓虹燈一樣絢麗多彩。
我知道我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘。我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)!我將與我的夢(mèng)想一路同行!
與夢(mèng)想同行作文 篇19
每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想,他便擁有了勇往直前的動(dòng)力,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名空軍。
我每天看著那些關(guān)于空軍的新聞,心里總會(huì)想:哇,當(dāng)一個(gè)空軍好酷啊!長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名空軍。就這樣,我的心中埋下了一顆想當(dāng)空軍的種子,等待著有一天它能夠開出燦爛的花朵。于是,我開始努力的學(xué)習(xí),希望著有一天夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),但過程總是艱難的,我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)有些差,便有些灰心,可是一想到我不能就這么被打敗了,我要與我的夢(mèng)想同行,于是我又繼續(xù)努力著。
一天,我去參加學(xué)校的視力檢測(cè),發(fā)現(xiàn)右眼的視力,居然有只有4.0,這讓我想到當(dāng)空軍首先一定要視力好,這下我開始急起來了,我該怎么辦呢?回家后,爸爸看我不對(duì)勁,便問我:怎么了?是學(xué)習(xí)壓力大還是?于是,我便把自己的想法告訴了爸爸,爸爸說:現(xiàn)在還不是灰心的時(shí)候,你只要平時(shí)保持良好的用眼習(xí)慣,不就行了嗎?對(duì)啊,我怎么沒有想到,于是我便開始端正自己的用眼習(xí)慣,端正坐姿,經(jīng)常運(yùn)動(dòng),視力果然好了不少。
但如果我們不努力,夢(mèng)想會(huì)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),所以我們要努力,相信自己的實(shí)力,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海夢(mèng)想,無論前方是什么,別忘了,夢(mèng)想一直在你的身邊,夢(mèng)想,我要與你同行。
與夢(mèng)想同行作文 篇20
有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西有虛有實(shí),它看不見、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它叫做夢(mèng)想。中華民族五千年的歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。
為了一個(gè)民族的夢(mèng)想,我們從1840年的海面出發(fā);為了一個(gè)一成不變的追求,我們?cè)跉q月深處寫下光榮,我們腳下的這片土地有一個(gè)深沉堅(jiān)韌的夢(mèng),我們偉大的民族有一個(gè)高潔耀眼的夢(mèng)。
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則中國(guó)有夢(mèng)。
因此,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從你我做起。英國(guó)詩(shī)人丁尼生曾經(jīng)說過:“夢(mèng)想只要能持久就能實(shí)現(xiàn)!迸c其一生碌碌無為,不如把青春用于奮斗。每個(gè)人在成長(zhǎng)中固然會(huì)遇到迷茫,但只要勇敢面對(duì),提燈前行,終會(huì)找到出路。誰的青春不迷茫,我們都一樣,奮斗一次,別負(fù)了我們的韶光年華。
為響應(yīng)夢(mèng)想的力量,本周我校團(tuán)支部將開展第二屆展現(xiàn)團(tuán)支部風(fēng)采“我與夢(mèng)想同行”大賽和古詩(shī)詞競(jìng)賽。團(tuán)支部風(fēng)采展示是為了讓每個(gè)人提出夢(mèng)想,有夢(mèng)的人生才足夠完美,當(dāng)然要為之奮斗才更重要。青春賦予你責(zé)任與信心去追求生活與夢(mèng)想。生無所息,夢(mèng)想不棄。欲戴王冠,必承其重,再多那么一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持,忘掉苦痛,最終必定苦盡甘來。讓我們?cè)谶@次比賽中記住夢(mèng)想,展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。為了弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族精神,古詩(shī)詞競(jìng)賽尤為重要,現(xiàn)在盡管是現(xiàn)代社會(huì),但是很多優(yōu)秀的東西我們?nèi)匀徊豢梢苑艞,因(yàn)橹挥卸脗鞒械娜瞬庞懈篮玫奈磥,讓我們每一個(gè)人展望未來的同時(shí)不忘過去不忘從歷史深處傳來的深重的跫音。特此倡議每一個(gè)人積極踴躍的參與本次活動(dòng)。
每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。入夜的寧?kù)o里,擺弄的是傷痕的心,里面裝著掙扎和渴望。醒來的清晨里,太陽(yáng)再度升起,路還在延伸。無論何時(shí),無論多累,不敢輸,不倒下,只因心中尚有渴望。
千千萬萬的我們都開始擁有夢(mèng)想后,中國(guó)才會(huì)有更長(zhǎng)足的發(fā)展,愿我們每個(gè)人以夢(mèng)為馬,奔向星辰大海。
與夢(mèng)想同行作文 篇21
晶瑩水珠,散落大地,滋潤(rùn)花草,芳香世界。在這鳥語花香的世界,我們應(yīng)展翅翱翔,放飛夢(mèng)想,共建中國(guó)夢(mèng)!
“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”。宣傳標(biāo)語已貼滿大街小巷,廣告牌高高立起,墻上的噴繪,使道路充滿色彩,洋溢著希望!
走在街道上,各行各業(yè)的人士穿梭其間,拿著公文包,忙忙碌碌。
中國(guó)夢(mèng),給每個(gè)人樹立了夢(mèng)想,增加了動(dòng)力。各司其職,各盡其能,只為建設(shè)更好的祖國(guó)!使明天的太陽(yáng)更加燦爛!
踏著青春出的舞步,踩著彩虹橋,來到那構(gòu)建夢(mèng)想的學(xué)校。來到教室,美麗善良的老師用著親切的話語,問著:“同學(xué)們,你們知道什么是中國(guó)夢(mèng)嗎?”“我知道,我知道!”教室里頓時(shí)充滿了肯定的回答聲,各個(gè)同學(xué)爭(zhēng)相舉起了手,最終老師點(diǎn)了我,我肯定地說:“中國(guó)夢(mèng),就是我們的夢(mèng)想,并為夢(mèng)想而努力,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!”話音剛落,教室里立刻響起了熱烈的掌聲,老師投來贊許的目光,我為自己感到自豪。
中國(guó)夢(mèng),就是我的夢(mèng),為了兌現(xiàn)諾言,成就夢(mèng)想。我奮筆疾書,遨游在知識(shí)的海洋,搜索著各種珍貴的寶藏。遇到難題,我不恥下問,力求最完美的答案。為中國(guó)夢(mèng),我努力著。
中國(guó)夢(mèng),是我們的夢(mèng)。爸爸在工地,抵抗著烈日,揮灑著汗水,指揮者國(guó)家的事業(yè)。他的眼力是那么好,不允許,工作上出現(xiàn)任何錯(cuò)誤,把誤差減到最。煌砩涎惨曋さ匾蝗τ忠蝗,防患于未然。我上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)著答題方法,為考取中國(guó)和世界的一流大學(xué),為國(guó)效力而努力著。
中國(guó)夢(mèng),是體育健兒的夢(mèng),他們奔跑在田徑場(chǎng)上一圈又一圈,直到教練大聲地說:“又比之前快一秒啦!”他們才會(huì)感到些許滿足,休息片刻,便又繼續(xù)訓(xùn)練。有的是在健身房,舉著啞鈴,舉了一次又一次,只為突破自身能承受的重量。他們的夢(mèng)想,是為國(guó)家爭(zhēng)光,為國(guó)奪金牌!
中國(guó)夢(mèng),是全社會(huì)的夢(mèng)。每個(gè)人互相幫助,共同建造美好園區(qū);每位司機(jī),你我相讓,寧停三分,爭(zhēng)做中國(guó)好司機(jī);每位警察忠于職守,站在安全最前線,維護(hù)社會(huì)和平,他們擦把汗,驕傲地說:“我不累!”
夜晚,閃亮的星星掛在黑色的幕布上,天空充滿了一顆又一顆,它們眨著眼,是那么快樂。它們觀察著這個(gè)和諧的社會(huì),看在眼里記在心里。
中國(guó)夢(mèng),是大家的夢(mèng)。讓我們靜靜地聆聽新生兒的到來的第一次哭啼!他們的到來意味著夢(mèng)想的擴(kuò)大,希望的延續(xù)。讓我們攜手共進(jìn),共同建造屬于我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
夕陽(yáng)西下,我站在半山腰,望著一片富饒的土地,陽(yáng)光透過云層照耀在我的身上。我心潮澎湃,懷著一份堅(jiān)強(qiáng),一份承諾,我的心時(shí)刻準(zhǔn)備著,為建造中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)出一份力,創(chuàng)造美好未來!
放飛屬于我們的夢(mèng)想,共建我們的未來!中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)!
與夢(mèng)想同行作文 篇22
新的開始,新的過渡,鑄就新的輝煌。
告別了遠(yuǎn)去的,又把一篇?dú)v史保存在檔案之中,但不變的是夢(mèng)想,用夢(mèng)想去鑄就輝煌。
過去的20,過去的汨羅江;到來的,永恒的夢(mèng)想。窗邊,我似乎看見了身披白袍的屈原,嗅到了蘭草的芳香。他的縱身一躍,沒有任何浪花,靜靜地、靜靜地,隨著他得夢(mèng)想,隨著悠悠的國(guó)殤,淡淡的離騷,一起沉默在無底的水中。此一刻,浪花擊打著浪花,夢(mèng)想點(diǎn)亮了下一個(gè)夢(mèng)想。
過去的20,過去的茅草房;到來的20,不變的夢(mèng)想。煙雨朦朧中,雨打濕了我的衣襟,打濕了將來的芳香。四邊都垂著稻草,垂的是主人的'期望。向前望去,杜甫,離我并不遙遠(yuǎn),但夢(mèng)想使我覺得遙不可及。全身浸在雨中,不去想妻子的哀怨,不去想孩子的啼哭,不去想寒冷的布衾,不去想幾十年的忙碌。心系天下,將夢(mèng)想留在下一個(gè)十字街口,自己的能力有限,只能點(diǎn)亮期望,夢(mèng)想讓后人去實(shí)現(xiàn)。
過去的20,過去的雨巷;到來的20,不懈的夢(mèng)想。小雨飄灑的小巷,遠(yuǎn)方飄來一個(gè)丁香般的姑娘。我伸出手,卻總是抓不到,我想錯(cuò)她,任其在煙雨中走過這雨巷。遠(yuǎn)方的戴望舒,是否能夠抓住這夢(mèng)想,看她,太息般的眼光,丁香般的惆悵。戴望舒,努力吧,你有一個(gè)夢(mèng)想,抓住,尋找,相信我,你會(huì)抓住這夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想,留在原地,任其打濕,任其飄零,任其靜靜地,靜靜地等待綻放。但我不會(huì)放棄這夢(mèng)想,緊緊將其握住不讓它發(fā)光,埋在未來的前方,努力去尋找,走過這雨巷。
人生中,無論是戰(zhàn)死沙場(chǎng),還是諫死朝堂,都是祖輩的榮耀,萬世的榮光。無論是受胯下之辱,還是行乞一日,只為有朝一日,來日方長(zhǎng)。無論是科舉為官,還是縱橫商場(chǎng),都可以光宗耀祖,恩蔭永長(zhǎng)。無論是沉尸逝水,還是馬革裹尸,都是為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
一切的一切,都伴隨著而過去,一切的一切,都伴隨著20而有了新的開始。
站在時(shí)光的前廳,彷徨著空中的飛鷹,遠(yuǎn)去的身影,時(shí)光已逝,流水已做寒冰。我的方向是遠(yuǎn)帆的星,輕裝上陣,徒手攀登,揮劍斬荊。我有什么?決心、癡心與信心。我為什么不怕,因?yàn)槲遗c夢(mèng)想同行。
與夢(mèng)想同行作文 篇23
有人說夢(mèng)想在遙遠(yuǎn)的天邊,它是遙不可及的:而有人卻說夢(mèng)想就在身邊,隨處可見。我都不同意他們的觀點(diǎn),我認(rèn)為夢(mèng)想就在前方不遠(yuǎn)不近,剛剛好。
夢(mèng)想就像一個(gè)目標(biāo),時(shí)不時(shí)激勵(lì)著我們,讓我們努力,要我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們堅(jiān)持,讓我們不放棄。我們要追逐著它永不放棄,就像小船在波濤洶涌的大海上航行,頂著風(fēng)浪向前前進(jìn);就像自己再渺小也能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的海風(fēng);就像一滴滴微弱的小水滴,盡管每一滴都很渺小,但總有一天它會(huì)漸漸地匯聚成無邊無際的大海。其實(shí),我們的夢(mèng)想是離我們很近的,它普普通通,并不像太陽(yáng)那樣耀眼閃爍。我們只用稍加努力便可成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,與夢(mèng)想相伴,夢(mèng)想你并不是遙不可及的夢(mèng)想,你并不是不可戰(zhàn)勝的夢(mèng)想,我要努力追逐著你不會(huì)放棄,直到得到你,戰(zhàn)勝你,完成我自己想要完成的事情,得到我想要得到的東西。
但如果我們不努力,夢(mèng)想會(huì)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),所以我們要努力,相信自己的實(shí)力,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海夢(mèng)想,無論前方是什么,別忘了,夢(mèng)想一直在你的身邊,你的夢(mèng)想要考你自己來實(shí)現(xiàn),他不會(huì)跑掉,因?yàn)闀?huì)與你一直在一起。夢(mèng)想,我要與你同行。
與夢(mèng)想同行作文 篇24
我的夢(mèng)想多得像天上的繁星,有時(shí)夢(mèng)想自己考上理想的大學(xué),有時(shí)夢(mèng)想自己坐上了飛船,游覽了太空,有時(shí)夢(mèng)想自己成為了一名優(yōu)秀的教師……。隨著時(shí)間的流逝,我慢慢長(zhǎng)大,許多神奇的、美妙的夢(mèng)想漸漸模糊了,唯有一個(gè)夢(mèng)想讓我記憶猶新。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,我敞開窗戶,沉沉睡著了。我夢(mèng)到我坐在一張化妝臺(tái)前化著美麗的裝,穿著漂亮的裙子來到了舞臺(tái)的中央,隨著音樂唱起歌來,那清亮的歌聲震驚全場(chǎng)。歌聲一落,全場(chǎng)刷的一聲,全場(chǎng)觀眾都站起來為我鼓掌,掌聲持續(xù)了很久。在這,我感覺到了他們對(duì)音樂的喜愛和激情,我很開心、很興奮。
這時(shí)候我醒了,這是一個(gè)多么感動(dòng)又美好的夢(mèng)啊。我長(zhǎng)大了要像夢(mèng)里一樣,成為一名讓大家喜歡的歌手。我想用歌聲給別人帶來快樂,讓那些失去親人,失去家園的人感受溫暖,激勵(lì)著我們青少年一代奮發(fā)向上。
我一直在為這個(gè)夢(mèng)想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……掌握本領(lǐng),建設(shè)祖國(guó)。
夢(mèng)想,是人生中最華美的篇章。夢(mèng)想,究竟是什么呢?有的人可能會(huì)說:夢(mèng)想是兒時(shí)天真的夢(mèng),是純真美好的愿望。在我的眼中,夢(mèng)想是人生奮斗的目標(biāo),是未來前進(jìn)的方向!
與夢(mèng)想同行作文 篇25
夢(mèng)想,是一個(gè)很美好的事物,它就像黑夜里的北斗星,引領(lǐng)你向前行走;它就像甘甜的泉水,滋潤(rùn)你干枯的心靈;它就像寒冬里的一顆暖陽(yáng),溫暖你的心房。它是你為之努力的目標(biāo)。
童年和少年是充滿美好理想的時(shí)期。我曾幻想過自己長(zhǎng)大后能成為科學(xué)家、音樂家、藝術(shù)家……現(xiàn)在回想起來,有許些幼稚和天真,因?yàn)槟切┒际呛苓b不可及的目標(biāo),也許并不會(huì)實(shí)現(xiàn),但也一定要為之而努力,能讓失敗了的自己不感到后悔。
小的時(shí)候,媽媽就讓我去學(xué)吉他,她總說懂音樂的女孩將來到社會(huì)會(huì)是一個(gè)讓人敬佩的。所以,吉他一直是我追求的東西。當(dāng)然,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上總不是那么盡如人意。
當(dāng)年,我?guī)缀趸藥讉(gè)月的時(shí)間去學(xué)好基本的指法和曲子,可能因?yàn)槲业哪挲g小而造成給自己的承受壓力。媽媽看到我這緊張的樣子都會(huì)忍不住笑話我,我一直不能理解。媽媽總說:“你現(xiàn)在那么緊張,未來的道路會(huì)更坎坷,更會(huì)讓你一時(shí)丟掉信心而半途而廢。”沒多久,我要代表我們琴行去考級(jí),在緊張中又帶點(diǎn)興奮,因?yàn)槟鞘菢s幸?墒谴蠹叶家詾槲視(huì)旗開得勝,而我卻以失敗告終讓大家失望了。媽媽又認(rèn)真地對(duì)我說:“沒關(guān)系啊,誰在夢(mèng)想道路上不遇到挫折的呢?只看過程,不管結(jié)果!”
在接下來的不余兩個(gè)月中,我一直在練習(xí),也不斷地給自己加油鼓氣。正如人們說的“中國(guó)人是有骨氣的。”果然,在第二次的考級(jí)當(dāng)中,我成功地通過了!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,又怎么能見彩虹呢?”在這段時(shí)間里,我需要感謝我的父母和我的老師,是他們做我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不斷地給予我信心和鼓勵(lì)。
自己永遠(yuǎn)是自己的救世主,要為自己而活的精彩,不在被迫的世界里抱怨!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!睕]有付出,哪來的回報(bào)?“一份耕耘,一份收獲”。按照自己的主見去生活,對(duì)自己要有獨(dú)立的思考和內(nèi)心的世界。
活在世上最重要的事情就是活出你自己的特色和滋味,讓自己和他人與眾不同,讓自己的人生過的更加有意義。
夢(mèng)想在我的人生中發(fā)揮的重要的作用。它,在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津;在我失敗后為我加油打氣;在我因取得一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí),提醒我任重道遠(yuǎn)……
我把夢(mèng)想高高掛起,印在心里,放在腦里,與它同行,并肩前行。
與夢(mèng)想同行作文 篇26
高爾基曾說:“大自然剝奪了人類四肢爬行的能力時(shí),又給了一根拐杖,那便是夢(mèng)想!薄}記
我不相信世界上有完全麻木的人,因?yàn)樵缫延袀(gè)夢(mèng)想在人們內(nèi)心深處,只是等著被挖掘,被釋放……
從小我就熱愛舞蹈,在旋律與音符交織時(shí),我相信我就是最美的舞者,我會(huì)踩著節(jié)奏,踏著音樂編出的世界,在鏡子前舞出最動(dòng)人的舞姿……終究,父母認(rèn)為學(xué)業(yè)還是最重要的,他們毅然無情地?cái)財(cái)嗔宋覍?duì)舞蹈的情思,把我的心安置在了學(xué)習(xí)。
一天又一天想地平線飛快地向后墜去,我依舊活在茫茫過去與現(xiàn)實(shí)的交錯(cuò)中,于是父母答應(yīng)不耽誤學(xué)習(xí)就可以繼續(xù)跳舞。為了跳舞與學(xué)習(xí),我放棄了玩的時(shí)間,從此,舞蹈成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我再品舞蹈,猛然發(fā)現(xiàn)它與學(xué)習(xí)、與生活是息息相關(guān)的,舞蹈源于音樂,而音樂源于生活,就像那首《維也納森林的故事》,它的旋律輕快活潑,結(jié)合著課文,我跳出了小鳥般的輕松愉悅,跳出了維也納人對(duì)森林、對(duì)自然最美的贊歌。
些許大了,我開始明白舞蹈并不是全部,于是我致力于學(xué)習(xí),開始領(lǐng)悟梅花“遜雪三分白”的謙遜,雪花“輸梅一段香”的雅量。開始理解三毛獨(dú)立在周莊任憑淚流滿面的絕塵與冰心“讀書好,好讀書,讀好書”的精華……
夢(mèng)想可以隨年齡的增長(zhǎng)而改變,但不變的是我對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求,在追夢(mèng)的道路上,我理解:
用信心鋪就夢(mèng)想的道路,讓夢(mèng)想在微笑中綻放;用激情點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹁,讓?mèng)想在希望中輝煌;用汗水澆灌夢(mèng)想的沃土,讓夢(mèng)想在奮斗中實(shí)現(xiàn);用熱血沸騰夢(mèng)想的舞步,讓夢(mèng)想在旋律中閃光!
蒲公英駕著風(fēng),與它走過漫長(zhǎng)的天際,留下了一份愛;魚兒追隨著水,與它走過無數(shù)的地方,留下了一份愛;星辰伴隨著大氣,與它走過璀璨的夜空,留下了一份愛;我追尋著夢(mèng)想,與它度過一個(gè)個(gè)春秋,留下了一份愛。生命不息,夢(mèng)想不止,與夢(mèng)想同行,與執(zhí)著相伴。
與夢(mèng)想同行作文 篇27
站在山的高峰,望著腳下的一處處懸崖斷壁,此時(shí)竟是如此的微小。攀上重重峭壁,我終于抵達(dá)高峰。拭去額上的鮮血,凝望雨后的彩虹,成功終究屬于我。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!辈唤(jīng)絕壁斷崖、坎坷險(xiǎn)路的考驗(yàn),怎能欣賞奇絕壯絕的景致?只要與夢(mèng)想同行,為夢(mèng)想不懈斗爭(zhēng),才會(huì)感到一種成功的美趣。
合理壯年的禹深知本人肩上的重?fù)?dān),他下定決計(jì),一定要完成父親未竟的事業(yè),處理水患。面對(duì)如此重?fù)?dān),他無私忘我,“勞身焦思,居外十三年,過家門不敢入”,他親身帶領(lǐng)老百姓風(fēng)餐露宿,整天泡在泥水里引導(dǎo)河道。終于,他的努力沒有白費(fèi),他夢(mèng)想成真,還登上了天子之位。這一切,都是他為夢(mèng)想而斗爭(zhēng)的后果。
有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,在父親的灌輸下,她明白了無論做什么事,都要力爭(zhēng)一流!凹幢闶亲卉,也要永遠(yuǎn)坐在前排!彼秊榱诉@個(gè)夢(mèng)想,付出了比他人更大的代價(jià);當(dāng)同齡的孩子在街下游玩時(shí),她在做功課;當(dāng)同齡的孩子在山坡上野餐,她卻讀著剛買回來的書;當(dāng)同齡的孩子在室外打鬧時(shí),她卻在教室里溫習(xí)課本……在她持之以恒地努力下,成為了英國(guó)的首相—“鐵娘子”撒切爾夫人。
“杰出的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利和困難的遭遇里堅(jiān)韌不拔!必惗喾伊⒅疽獮橐魳范窢(zhēng)。當(dāng)他成為一個(gè)天賦音樂家時(shí),厄運(yùn)向他襲來。他的聽覺開端衰退,直到雙耳完全失聰。但是貝多芬“扼住了命運(yùn)的咽喉,絕不讓命運(yùn)所壓倒”。為了夢(mèng)想,他把磨練比喻成“人生的導(dǎo)師”;為了夢(mèng)想,他終于“經(jīng)過苦難,走向歡樂”,也走向了成功。
從委曲求全、著成《史記》的司馬遷,到身殘志堅(jiān)、酷愛生活的海倫﹒凱勒,他們都是與夢(mèng)想同行,最終走向成功的。想成功,其實(shí)很復(fù)雜,只需心中有夢(mèng),為夢(mèng)想不懈斗爭(zhēng),不怕困難,與夢(mèng)想同行,就可以走向成功。
我們昔日的甜蜜,只是為了三年后的夢(mèng)想成真。我們只需不怕困苦,在閱歷有數(shù)的考驗(yàn)后,也會(huì)晤到那浩瀚的大海。
與夢(mèng)想同行,不要畏懼額上的鮮血。
與夢(mèng)想同行作文 篇28
夢(mèng)想是飄渺的,是完美的!每一個(gè)人都有夢(mèng)想,可是每一個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。
我的夢(mèng)想多得像天上的繁星。在我的夢(mèng)想中,我有時(shí)是一名醫(yī)生,有時(shí)是一位教師,有時(shí)又是一名演員?墒请S著時(shí)間的流逝,我慢慢地確定了自我的夢(mèng)想——當(dāng)一位歌手。
我從8歲起就酷愛音樂,瘋狂的癡迷著音樂,每一天,我都少不了去聽流行的音樂。我覺得我的生命已完全投入到音樂的世界里去了,是不是我天生為音樂而生呢?是不是我天生屬于音樂呢?既然與音樂有緣分,我就要做一名歌手,我想當(dāng)歌手,并不是因?yàn)槟軌蛘稚弦粚用餍堑墓猸h(huán),也不是為了成為一個(gè)萬眾矚目的人,更不是為了金錢,而是期望經(jīng)過歌聲傳播正能量,經(jīng)過歌聲給聽者以美的享受!
假如我是一名歌手,我會(huì)將自我最好的形象以及最棒的音樂獻(xiàn)給我、支持我的歌迷們。我覺得一位歌手,堅(jiān)持完美的形象是最重要的,其次做好音樂是歌手的本份工作,說到做好音樂,無非是盡最好狀態(tài)唱出最好的音樂。力求完美是每一位歌手對(duì)音樂的心態(tài)和職責(zé)!
假如我是一名歌手,我會(huì)追求個(gè)人的風(fēng)格,追求多變化。我認(rèn)為一名出色的歌星,舞臺(tái)表演風(fēng)格將決定他的影響以及知名度。追求多變的音樂風(fēng)格,努力嘗試各種不一樣的音樂風(fēng)格及曲風(fēng)。力求做一位全能的歌手。能快能慢,能高以低,才能在舞臺(tái)上顯示出自我的唱功底。
假如我是一名歌手,在那閃爍著光芒的大舞臺(tái)上唱著屬于自我的歌,在商店里,走到唱片區(qū),能夠看到自我的專輯,在某個(gè)店里,偶爾還能聽到自我的音樂……是的,我會(huì)自豪!
假如我是一名歌手……
雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn),可是我們只要努力了,就算沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們也能覺得很滿足了,至少我們?yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想努力過。
與夢(mèng)想同行作文 篇29
潔白的畫紙,七彩的畫筆,承載了我的夢(mèng)想。
——題記
從小到大,在人們口中,我都是一個(gè)美術(shù)天才;從小到大,班級(jí)黑板報(bào)的設(shè)計(jì)都少不了我;從小到大,獲得的一張又一張的獎(jiǎng)狀充滿了我的小屋。
其實(shí),我并不是什么天才,也不是什么神童,當(dāng)一個(gè)畫家一向是我的一個(gè)夢(mèng),一個(gè)從小到大的夢(mèng)。
家鄉(xiāng)那也流傳了一個(gè)風(fēng)俗,滿月抓“舟”,這個(gè)風(fēng)俗其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是在孩子剛出生一個(gè)月時(shí),在家里的正廳中放一些書、筆、玩具……一類的東西讓小孩子去抓,抓到什么,將來可能就會(huì)干什么,其實(shí)我一向到此刻都沒想起我抓的是什么,但爸爸媽媽告訴我,我抓的是彩筆。這令我喜出忘外,我的夢(mèng)想是作一名畫家,作一名舉世聞名的畫家。
4歲時(shí),我就開始作畫了,其實(shí)那時(shí)的我不會(huì)畫畫,更別提作畫了,只是覺的很好玩。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,一位舉世聞名的畫家。
8歲時(shí),我開始學(xué)石膏幾合體了,但石膏幾各體的造型,調(diào)子是枯燥無味的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及自我創(chuàng)作好玩,我開始有些退縮了,我把這件事告訴了爸爸,爸爸告訴我,一個(gè)人如果有了夢(mèng)想,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自我的夢(mèng)想,不怕困難地走下去。我明白了并振作了起來,我大聲地告訴自我:一個(gè)人有夢(mèng)就要堅(jiān)持自我的夢(mèng)想勇敢地走下去,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,一位舉世聞名的畫家。
此刻的我已經(jīng)開始畫石膏像了,水平也有了進(jìn)一步的提高,我期望能在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn),越飛越高。
夢(mèng)想就像一顆種子,一旦種在我們“心”的土壤里,它就能夠生根發(fā)芽,開花結(jié)果。我必須會(huì)天天澆水,月月施肥,讓我的夢(mèng)想健康成長(zhǎng),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,一位舉世聞名的畫家。
與夢(mèng)想同行作文 篇30
星星的夢(mèng)想是將漆黑的夜空照亮,云多的夢(mèng)想是將天空變成一幅優(yōu)美的畫卷。我的夢(mèng)想是什么呢?每每看到舅舅用高超的醫(yī)技拯救無數(shù)的生命,我的心里埋下了一顆夢(mèng)想的種子,當(dāng)一名救死扶傷的‘白衣天使’——醫(yī)生
因?yàn)檫有一件事更激發(fā)了我想成為醫(yī)生的決心這是熱愛唱歌的甘肅女孩,她如愿以償考上了中國(guó)音樂學(xué)院。可入體檢時(shí)被查出有甲狀腺結(jié)節(jié),到醫(yī)院做手術(shù),因醫(yī)生大意導(dǎo)致左聲帶被切斷,不能唱歌,就這樣女孩的前程就被斷送了。
所以我想當(dāng)一名醫(yī)生,我肩負(fù)著醫(yī)生崇高的職責(zé),我要這個(gè)世界的老人身體健康,讓大人身體強(qiáng)壯,精力充沛,讓孩子活潑可愛的茁壯成長(zhǎng)?墒钱(dāng)醫(yī)生不是一朝一夕就能當(dāng)成的,我要學(xué)好文化,學(xué)習(xí)好格種各樣的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù),才能給世界千千萬萬的人們看病,讓他們健康幸福的生活每一天。
我想當(dāng)我成為一名赫赫有名的醫(yī)生時(shí),那時(shí)的醫(yī)院——資興市人民醫(yī)院,必須是一所壞境幽美,科技,醫(yī)技發(fā)達(dá)的有名醫(yī)院。醫(yī)院里有世界上一流的醫(yī)療設(shè)備和信息系統(tǒng)。病人看病就不用排隊(duì),也不用進(jìn)行多次檢查。只要醫(yī)生打開基因庫(kù)據(jù)數(shù),就能夠查到病人的病史,快而準(zhǔn)確的給病人看病,病人只要上醫(yī)院一次,病就能夠看好。
我也不用為寫病歷而發(fā)愁,只要打開網(wǎng)絡(luò)里病人的信息就能夠把病人的病歷搞定。那時(shí)我能夠開著車到處旅游,如果有病人需要我看病,我在車上能夠經(jīng)過電子網(wǎng)絡(luò)給病人看病,和病人談心。這樣既休息了,又工作了。我還要研制治療癌癥的藥方,讓癌癥患者又能對(duì)生活重拾期望。
我對(duì)病人要一視同仁,異常要多多幫忙貧困的病人,讓他們感受到人間的真愛。我對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),讓病人擺脫病魔的困擾,把她們從絕望生涯里拯救出來。到時(shí)人們就不因親人死去而悲痛,讓世界充滿歡聲笑語,充滿陽(yáng)光。
夢(mèng)想是一個(gè)溫馨的詞語,讀它的時(shí)候讓人有一種向上、澎湃、激動(dòng)的感覺。如果我當(dāng)了醫(yī)生后,我會(huì)讓人們生活在沒有病毒的歡樂城堡里,如果我當(dāng)了醫(yī)生后,我會(huì)把我的一切力量獻(xiàn)給偉大的祖國(guó),如果我當(dāng)了醫(yī)生后,我要把我的愛心傳遞到世界每一個(gè)角落。
我想只要堅(jiān)持不懈,終有一天夢(mèng)想之門會(huì)打開,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)好一名好醫(yī)生。
與夢(mèng)想同行作文 篇31
有時(shí)候重要的不是夢(mèng)想的大小,而是在追逐夢(mèng)想的道路上收獲的財(cái)富。
跨步、攻球、削球……每個(gè)動(dòng)作都像一顆星星百川朝河,用他那微弱的力量形成一個(gè)通往夢(mèng)想的道路。前行中他們用噯味的光芒無時(shí)無刻的跟隨著我,為我指引前方的道路,讓我那夢(mèng)想的火苗永遠(yuǎn)不滅那就是一一在每個(gè)乒乓球賽中得一個(gè)好成績(jī)。
“就你那小身板,還想打乒乓球,連個(gè)摩擦球都接不準(zhǔn),別丟人現(xiàn)眼了!”那場(chǎng)比賽的嘲笑聲依然繚繞我的耳旁,而我卻在心中暗暗念:到不用在意別人的眼光,他們的眼光都是假的,只要我努力,我總會(huì)得到第一名的!
借著氤氳的陽(yáng)光早早來到了球館,用著多余的時(shí)間來練習(xí)乒乓球一遍、兩遍、三遍……不在意別人如何看待我,說我,笑我,我都不管,那是他們的事,我只知道一件事夢(mèng)想就在前方,努力追逐定能實(shí)現(xiàn)。
“冰凍三尺,非一日之寒!蔽疫@樣告訴自己,想在乒乓球賽奪得第一名絕非易事,追逐夢(mèng)想的過程需要一步一個(gè)腳印。
每天清晨,我在小區(qū)里追趕第一縷陽(yáng)光;每日傍晚我在家門口親吻最后一抹夕陽(yáng)。我知道出色乒乓球運(yùn)動(dòng)員需要健康的身體。深蹲高抬腿、引體向上……日復(fù)一日的鍛煉,使我的體力漸漸漸加強(qiáng),我感到夢(mèng)想又離我近了一步。
但是良好的體力也僅僅是個(gè)基礎(chǔ),技術(shù)的提升更是關(guān)鍵。每當(dāng)?shù)剿麄冇?xùn)練時(shí),我就會(huì)悄悄地躲在一旁,觀察他們的行動(dòng)“偷學(xué)”他們的技巧。一有機(jī)會(huì)會(huì)跟我“切磋”一把。雖然常常輸?shù)袅吮荣,但我并不氣餒,因?yàn)槲抑缐?mèng)想的實(shí)現(xiàn)不可能輕而易舉,需要用心去追逐。他們訓(xùn)練結(jié)束后,我總是激動(dòng)的拿起乒乓球拍,重復(fù)剛剛“偷學(xué)”到的技術(shù)。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地每一個(gè)動(dòng)作都深深烙在了我的心里,原本調(diào)皮的乒乓球也變成了一個(gè)奮勇殺敵的戰(zhàn)士,跟隨我在桌上沖鋒。
夕陽(yáng)的余光漸漸消失在地平線上,我滿懷信心地等待著新一輪比賽的來臨,這一刻我明白了,那是追逐夢(mèng)想的力量。
與夢(mèng)想同行作文 篇32
夢(mèng),多么美妙,它是任由人想象的,讀了《與夢(mèng)同行》這本書,我已被書中充滿詩(shī)情畫意的家鄉(xiāng)美景吸引住了。
舟山,我生長(zhǎng)的地方,每天散發(fā)出海洋的氣息。最吸引我的是舟山那美麗的水。記得以前媽媽不止一次地告訴我:四小門前的中洲河一年四季總是這么清澈見底,“叮咚叮咚”唱著歡樂的歌,楊柳在河岸上邊照鏡子邊梳理自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),小魚們小蝦們?cè)谛『永镉蝸碛稳ィ瑲g快的玩耍著,小朋友們還在小河里捉小魚小蝦,養(yǎng)在瓶?jī)豪锿妗?/p>
從讀小學(xué)開始,我從來也沒有看到那條清澈見底的小河,我所能見到的小河,是那樣的污濁不堪,垃圾死魚飄滿了水面,河岸兩旁的楊柳,垂頭喪氣地嘆著氣,小河無聲地流淌著,好像在偷偷地哭泣著。站在小河旁,難聞的臭味直往我的鼻子里鉆,兩旁路過的人們也越來越少。
小河為什么會(huì)這么臟?原來是人們亂把垃圾丟進(jìn)小河里,兩旁的居民還把不經(jīng)過處理,就把污水排放在了小河里,也有許多工業(yè)污水也排放在了小河里,而河中的小魚小蝦,就是因?yàn)闆]有了生存的環(huán)境,就死了,浮上了水面。
我希望自己就是一名環(huán)保小衛(wèi)士,拯救起中洲河,讓中洲河重新唱起歡樂的歌,小魚小蝦在河里自由自在地玩耍著。希望在我們的地球上沒有污染,每一個(gè)人都能愛護(hù)環(huán)境,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè),從我做起。
與夢(mèng)想同行作文 篇33
一早,為我服務(wù)的鬧鐘今天突然停止了工作,然而我還在朦朧中沉睡著。突然外面刮起了大風(fēng),廚房頂上的鐵板被雨打得滴嗒響,悅耳的聲音把沉睡的我吵醒了。
立刻穿上外套到樓下洗漱,那雨越下越大,準(zhǔn)備面對(duì)遲到的我心跳加快,腳步匆忙,但還是在家里。
很久,直到過了30分鐘,我的心有一種懼怕上學(xué)的感覺 ,由于遲到受學(xué)校保安批評(píng),面對(duì)這樣的批評(píng),我頓時(shí)失去了勇敢。這時(shí)父親也起床了,就過來問我:“星期五了,你怎么沒上學(xué)?”我紅著臉不敢看父親說:“我準(zhǔn)備遲到了,去學(xué)校我怕保安批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑!备赣H聽了到后,想了一下,我看了下怕他的臉色。
本以為他會(huì)大罵我一頓,他神色突然變得肅靜,拿起我的學(xué)習(xí)計(jì)劃問我:“這是什么?”我一句也沒說,只是眼睛里的淚水汪汪的流了出來,拿起書包匆忙的跑回學(xué)校。經(jīng)過那一次遲到的我一感覺到我與我的學(xué)習(xí)計(jì)劃久違了。
也在那住金立,從此,改變我的心態(tài),變了一個(gè)人,不是初一初二那般神采飛揚(yáng),不知所措,整個(gè)人內(nèi)斂變沉默了許多。
邁入初三的大門,我仿佛長(zhǎng)志了不少,我初一,初二的心態(tài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過我現(xiàn)在初三的心態(tài)。懂得光陰似箭一去不復(fù)返的道理,懂得為所擁有的時(shí)間將分奪秒。一開學(xué)我就把學(xué)習(xí)計(jì)劃定好了,我也會(huì)按著計(jì)劃去學(xué)習(xí),最后經(jīng)過幾個(gè)月的刻苦努力,我才知道學(xué)習(xí)原來是如此辛苦的。但我是知道的,雖然學(xué)習(xí)是辛苦的。
如果教得一定的方向前進(jìn),我相信可以過關(guān)的,每天早晨面向初升的太陽(yáng)就如一天里的開始,全體師生在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)起來,個(gè)個(gè)跳跳的迎接新的一天滿臉笑容,下課了,教室里靜悄悄的,往后看,幾乎每個(gè)座位坐滿了人。很有節(jié)奏的寫的作業(yè)。
初三跟初一比真的差距很大,初三個(gè)個(gè)有自己的奮斗目標(biāo),早起晚睡的學(xué)生也多了,人人都為趕作業(yè)而到遲遲不睡,這些都是初三學(xué)習(xí)的表現(xiàn),這也說明初三的同學(xué),包括我也真的既緊張又害怕,當(dāng)然也有的同學(xué)是滿懷信心的,成績(jī)一出來整個(gè)人都濟(jì)滿了汗水,成績(jī)好的人會(huì)冷靜下來,繼續(xù)分析,做錯(cuò)了什么題目,成績(jī)不好也是一定有的一種為下次考試作教訓(xùn)的想法。
既不會(huì)隨意放棄夢(mèng)想,夢(mèng)想就是這樣,它既激動(dòng)你,改變學(xué)習(xí)方式,也能改變你的人生態(tài)度,做任何事都會(huì)為夢(mèng)想加油。
夢(mèng)想不是掛在口頭上,而是需要大家以實(shí)際行動(dòng)為前提,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中總會(huì)遇到挫折和失敗,也就取決于你能否承受得了,承受的能力強(qiáng),他就離你越近。
總之有夢(mèng)的地方總會(huì)充滿陽(yáng)光,簡(jiǎn)單說有夢(mèng)就有希望。我們朝的夢(mèng)想行動(dòng)吧!
與夢(mèng)想同行作文 篇34
有人說夢(mèng)想就像一層薄紗,遮住了現(xiàn)實(shí)的雙眼;有人說夢(mèng)想就像懸崖邊的樹,讓那些弱小的人望而止步。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,為了讓自己能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,我們一路與夢(mèng)想同行…
小時(shí)候的我非常淘氣,總是喜歡拿一支粉筆在墻上亂畫。畫的到處都是,媽媽追著我到處擦。我印象最深的是,媽媽剛把墻擦干凈,我又偷偷摸摸的去畫,媽媽發(fā)現(xiàn)后狠狠地把我批評(píng)了一頓。有一次中午,我們?nèi)易谝黄鸪燥垥r(shí),媽媽說:“我們家女兒這么喜歡在墻上寫字,那么以后就當(dāng)老師吧!”“老師…”我對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿好奇。
直到我上一年級(jí)時(shí),對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了一些了解。同時(shí)受到媽媽的話的影響,我向著當(dāng)老師的夢(mèng)想一路前行…
每到放學(xué)后,我都會(huì)叫上伙伴去我家玩耍。當(dāng)然,那就是玩當(dāng)小老師和同學(xué)。一個(gè)同學(xué)在上面講,其他同學(xué)在下面聽。對(duì)于那時(shí)的我們,這實(shí)在是有趣極了。
升入初中后,我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)更是了解。每天看到老師們反復(fù)備課、改作業(yè),有的甚至改到半夜。心想:老師是多么辛苦。∮腥苏f老師像黑夜中迷失方向的燈,還有人說:老師像勤勞的蜜蜂,不圖回報(bào)。這話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。但有的學(xué)生還不理解老師…
為了能當(dāng)老師,我一定要刻苦學(xué)習(xí)。首先要想當(dāng)老師,就一定要尊重老師。我每天按時(shí)完成作業(yè),做到“當(dāng)天事,當(dāng)天做”。思考老師提出的問題,不懂的課下問同學(xué)。就這樣堅(jiān)持下去。不久,我便得到收獲。我的成績(jī)大有提高,但我覺得還不好,于是我一直努力下去,一路向夢(mèng)想前進(jìn),一路與夢(mèng)想同行。
其實(shí)夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們堅(jiān)持,就一定會(huì)有回報(bào)。讓我們一路與夢(mèng)想同行,讓夢(mèng)想的花香氤氳人生吧!
與夢(mèng)想同行作文 篇35
夢(mèng)境似真似幻,亦真亦假,令人向往;夢(mèng)的飄渺,美好陶醉著每一個(gè)夢(mèng)中人。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)的存在,使我們倍加勇氣和取勝的心,因?yàn)閴?mèng),我們的世界更加多彩和美好。
夢(mèng)不是夸夸其談,紙上談兵的夢(mèng)是無法實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng),不僅僅是夢(mèng),他是個(gè)人們心靈的寄托,更是個(gè)人們前進(jìn)的指路燈,指引著人們前進(jìn)的道路。夢(mèng)想并不是幻想,人也不可能永遠(yuǎn)生活在夢(mèng)境里,即使它再美好,再華麗,如果不將它實(shí)現(xiàn),那也是空歡喜一場(chǎng)而已。這樣的夢(mèng),再美也是毫無意義的,我只是一名普普通通的中學(xué)生,與成千上萬的學(xué)生一樣,心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)----做一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)出許多漂亮的衣服,把中國(guó)裝扮的更加繁榮,帶給每個(gè)人幸福和快樂,我還要讓他們把這份溫暖傳遞下去,帶給等多的人溫暖,這樣,社會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)紛爭(zhēng),多一份和諧,世界就會(huì)變得美好和諧。
我要將這份溫暖帶到偏遠(yuǎn)的山區(qū),帶給那些生活在大山里的孩子們,讓他們能夠吃飽穿暖,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為祖國(guó)的繁榮奉獻(xiàn)力量,共創(chuàng)美好的明天。
我還要將這份溫暖帶到災(zāi)區(qū),帶給那些家破人亡的受難者,告訴他們,社會(huì)和國(guó)家并沒有遺忘他們,溫暖他們那顆快要冰冷的心,重新喚起他們對(duì)生活的希望,幫助他們能重建家園。
雖然我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有獨(dú)特的判斷力,但我仍不會(huì)放棄努力;雖然我的夢(mèng)里我還很遙遠(yuǎn),但是我不會(huì)放棄追求。
我知道,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途很艱難,充滿了艱辛和坎坷,但我堅(jiān)信,只要有夢(mèng)想,就會(huì)有希望;只要有希望,就會(huì)有動(dòng)力;只要有動(dòng)力,我就不會(huì)放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,不嘗試,又怎么知道它不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢。畢竟未來的事誰也說不準(zhǔn),何不試一試呢!人生本來就充滿了挑戰(zhàn),我愿奮力一搏,只因?yàn)樾闹心且粋(gè)中國(guó)夢(mèng)。
我已經(jīng)踏上了追夢(mèng)的旅途,你呢,是不是也和我一樣呢!
與夢(mèng)想同行作文 篇36
“每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)!你有夢(mèng)想嗎?快,一起來加入我們的夢(mèng)想之旅!薄皦(mèng)想有大有小,也會(huì)隨著年齡的變化而變化!或許很容易實(shí)現(xiàn),或許根本不可能實(shí)現(xiàn)。但,這有什么關(guān)系呢?誰也不能阻擋我們的思想——夢(mèng)想,是每個(gè)人的權(quán)利!”老師為“夢(mèng)想檔案”加了題記。
你有夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么?仿佛是在問我,我像是又回到了小時(shí)候!坝。我的夢(mèng)想是……”我在心理默默地答道。
夢(mèng)想猶如白云一樣從心空一一飄過……
從孩提時(shí)代到現(xiàn)在,夢(mèng)想隨年齡的增長(zhǎng)、心智的成長(zhǎng)和環(huán)境的變化不斷更換著,一個(gè)又一個(gè)接踵而至不斷出現(xiàn),有時(shí)甚至?xí)还締K兒蹦出好幾個(gè)。它們像夜空中的星星一樣,如大海中的燈塔一般,指引著我,雖說有時(shí)摔得傷痕累累,但我依然負(fù)痛前行,就這樣在山的那頭、海的那邊、天空的盡頭,幾乎所有五彩斑斕的夢(mèng)在被打碎之際,總有一兩朵“夢(mèng)之花”為我而綻放!正如《牧羊少年的奇幻之旅》中主人翁牧羊少年說的一樣,“一路上我都會(huì)發(fā)現(xiàn)從未想象過的東西,如果當(dāng)初我沒有勇氣去嘗試看來幾乎不可能的事,如今我就還只是個(gè)牧羊人而已”。
在這個(gè)鋼筋混凝土造就的五光十色城市之中,如果沒有了夢(mèng)想,就像斷了線的風(fēng)箏一樣,隨風(fēng)飄零,心靈將無處皈依,隨之而來的快樂也將會(huì)被慢慢吞噬;在超負(fù)荷的工作壓力下,如果沒有了夢(mèng)想,對(duì)工作的熱愛也將會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地消褪……
《唐摭言·怨怒》:“雖限山川,常懷夢(mèng)想。”讓我們常懷夢(mèng)想,且沉浸在其中,并努力追尋它吧!因?yàn)橛辛藟?mèng)想,就有了希望。與夢(mèng)想同行,工作生活就會(huì)有快樂,一切所有的不適,就會(huì)被夢(mèng)想逐一消融,我們生活的步伐也將越發(fā)輕盈,工作的快樂也會(huì)越來越多,每一天也會(huì)因夢(mèng)想而充實(shí)和精彩。
“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中嗎?”丁尼生如是說道。
與夢(mèng)想同行,明天會(huì)更加幸福美好,更加溫馨和諧!
與夢(mèng)想同行作文 篇37
站在山的頂峰,望著腳下的一處處懸崖斷壁,此時(shí)竟是如此的渺小。攀上重重峭壁,我終于到達(dá)頂峰。拭去額上的鮮血,凝望雨后的彩虹,成功終究屬于我。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”不經(jīng)絕壁斷崖、崎嶇險(xiǎn)路的考驗(yàn),怎能欣賞奇絕壯絕的景致?只有與夢(mèng)想同行,為夢(mèng)想不懈奮斗,才會(huì)感到一種勝利的美趣。
正當(dāng)壯年的禹深知自己肩上的重?fù)?dān),他下定決心,一定要完成父親未竟的事業(yè),解決水患。面對(duì)如此重任,他無私忘我,“勞身焦思,居外十三年,過家門不敢入”,他親自率領(lǐng)老百姓風(fēng)餐露宿,整天泡在泥水里疏導(dǎo)河道。終于,他的努力沒有白費(fèi),他夢(mèng)想成真,還登上了天子之位。這一切,都是他為夢(mèng)想而奮斗的結(jié)果。
有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,在父親的灌輸下,她明白了無論做什么事,都要力爭(zhēng)一流!凹词故亲卉,也要永遠(yuǎn)坐在前排。”她為了這個(gè)夢(mèng)想,付出了比別人更大的代價(jià);當(dāng)同齡的孩子在街上游玩時(shí),她在做功課;當(dāng)同齡的孩子在山坡上野餐,她卻讀著剛買回來的書;當(dāng)同齡的孩子在室外打鬧時(shí),她卻在教室里復(fù)習(xí)課本……在她堅(jiān)持不懈地努力下,成為了英國(guó)的首相—“鐵娘子”撒切爾夫人。
“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利和艱難的遭遇里百折不撓。”貝多芬立志要為音樂而奮斗。當(dāng)他成為一個(gè)天才音樂家時(shí),厄運(yùn)向他襲來。他的聽覺開始衰退,直到雙耳完全失聰。然而貝多芬“扼住了命運(yùn)的咽喉,絕不讓命運(yùn)所壓倒”。為了夢(mèng)想,他把磨難比喻成“人生的導(dǎo)師”;為了夢(mèng)想,他終于“通過苦難,走向歡樂”,也走向了成功。
從忍辱負(fù)重、著成《史記》的司馬遷,到身殘志堅(jiān)、熱愛生活的海倫﹒凱勒,他們都是與夢(mèng)想同行,最終走向成功的。想成功,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要心中有夢(mèng),為夢(mèng)想不懈奮斗,不怕困難,與夢(mèng)想同行,就可以走向成功。
我們今日的苦澀,只是為了三年后的夢(mèng)想成真。我們只要不怕困苦,在經(jīng)歷無數(shù)的考驗(yàn)后,也會(huì)見到那浩瀚的大海。
與夢(mèng)想同行,不要畏懼額上的鮮血。
與夢(mèng)想同行作文 篇38
夢(mèng)想,是一個(gè)個(gè)眼神為別人帶來春天般的溫暖,夢(mèng)想,是一句句問候,為別人帶來無限的快樂。
我第一個(gè)夢(mèng)想是希望世界能和平,大家快快樂樂的在一起。世界上有戰(zhàn)爭(zhēng),每天都會(huì)有人因戰(zhàn)爭(zhēng)而傷亡。看到這些,我為他們感到不幸。我希望世界能和平。
我第二個(gè)夢(mèng)想是希望我們?nèi)祟惒灰^度去破壞大自然。我們每天都在砍伐樹木,使土地沒了保障。使大自然少了綠色,使沙塵暴等災(zāi)害越來越多,使大片土地荒漠化,使土地水土流失。這些都是大自然對(duì)我們的警告,難道我們要一直執(zhí)迷不悟下去嗎?難道真要等地球毀滅那一天,才懂得珍惜?我希望人類能早一天醒來,保護(hù)起地球。
我的第三個(gè)夢(mèng)想是對(duì)四川大地震受災(zāi)的人們送去祝福。再大地震過后,四川的雅安的人們頓時(shí)無家可歸,大部分房子全部塌了,現(xiàn)在大家都住帳篷,一個(gè)帳篷幾十人,這次的災(zāi)難突如其來,原本美麗的家原頓時(shí)成了一片廢墟。災(zāi)難雖然對(duì)我們?cè)斐闪藫p失慘重,但我們只要團(tuán)結(jié)一心就一定會(huì)度過災(zāi)難。我希望四川人民能早日度過災(zāi)難,恢復(fù)以前的樣子。
我的第四個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。我要像我們的老師那樣,教我的學(xué)生。讓他們長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我要向我的目標(biāo)前進(jìn),一定要做一個(gè)棟梁之才。人有目標(biāo)就要前進(jìn),我一定會(huì)向我的目標(biāo)努力前進(jìn)!
夢(mèng)想,就像一片片綠葉,就像蝴蝶,再繭里努力破繭而出,有夢(mèng)想,就要向夢(mèng)向前進(jìn)!
與夢(mèng)想同行作文 篇39
“人生不能失去夢(mèng)想,只用擁有夢(mèng)想的人才能夠有奮斗的目標(biāo),挑戰(zhàn)的勇氣,感受到自己拼搏過后成功的喜悅,這樣的生命才更有意義。”一直以來,我都堅(jiān)信這一點(diǎn),并早已擁有了自己的夢(mèng)想。無論是短期的,還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,它都在我的人生中發(fā)揮著重要的作用,它,在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津;在我失敗后為我加油打氣。
在小學(xué)每當(dāng)有人為我長(zhǎng)大想當(dāng)什么時(shí),我都思前想后的,還是說不出確切的答案。后來,我努力搜索著,希望給自己找一個(gè)喜歡又賺錢的職業(yè)。那時(shí)經(jīng)常可以聽到老師的贊語、父母欣喜的夸獎(jiǎng),原因就是我能寫出一副好字和一篇好文章。
到了中學(xué)我的各方面特點(diǎn)以經(jīng)能看出,在這時(shí)我才真正的播下了夢(mèng)想。我為了它拼命練字,不斷的看書。在這方面雖然要付出很多努力,但是我收獲的是更多的甜美。
暮然回首,在這方面一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,給我了更大的力量。別人都說男孩子聰明,對(duì)理科比較敏感而女孩子踏實(shí)對(duì)文科感興趣。但是,這不能打擊我,更讓我這個(gè)要強(qiáng)的人對(duì)我的目標(biāo)多了一份堅(jiān)持,在學(xué)習(xí)中這個(gè)目標(biāo)是我前進(jìn)的動(dòng)力也是我前進(jìn)的方向。
在我為夢(mèng)想奮斗的途中與挫折時(shí),我總會(huì)想起我第一位老師對(duì)我說的話:“無論腳下的路多么坎坷,無論自己受到了什么樣的傷害,在寂靜的夜,總會(huì)在屬于自己的一片天地中慢慢地?fù)崞絺,因(yàn)楹谝惯^去就是黎明!
讓我們放飛夢(mèng)想,戰(zhàn)勝挫折,共同在新的明天,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
與夢(mèng)想同行作文 篇40
在黑暗中蘇醒著的,終將獲得更燦爛的生活。
――卡夫卡
很多時(shí)候,我們麻木地為生活而生活,就像魚在黑暗的泥土中度過了干旱的季節(jié),明天的光明模糊而遙遠(yuǎn)。殊不知正是今天的夢(mèng)想和現(xiàn)時(shí)的努力,才得以換回明天的精彩。
然而雨季終會(huì)如期而至,如醍醐灌頂,催發(fā)蟄伏的我們,要在黑暗的途中保持清醒,為自己編織一個(gè)夢(mèng)想,并對(duì)其精心呵護(hù)。
為了心中的夢(mèng)想,我們開始覺醒,用我們稚嫩的肩膀,去試著反抗命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
每一種迷惘,都會(huì)隨著時(shí)間的風(fēng)輕輕逝去;每一個(gè)孩子,都會(huì)有懵懂的夢(mèng)想;每一個(gè)夢(mèng)想,都有為之努力的步伐。
追夢(mèng)的路途迷茫而又黑暗,坎坷而又狹窄。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挫折,我們既要在黑暗中摸索前進(jìn),也要在迷茫中找到方向,更要在坎坷的道路上平穩(wěn)邁進(jìn)。因?yàn)樵诔删托闹袎?mèng)想的過程中,并不都是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到些許的挫折、磨難甚至是不幸。對(duì)此,我們要學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)去面對(duì),要有百折不撓的精神,勇往直前,鍥而不舍。
與夢(mèng)想同行,拳王阿里學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。阿里憑著他的堅(jiān)持不懈和驚人毅力,站在世界的巔峰。盡管他已經(jīng)精疲力竭,但在精神上,他戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手。這就是他能夠取得最后勝利的根本原因。試想,如果阿里在遇到坎坷和挫折的時(shí)候,畏縮不前,放棄心中的夢(mèng)想,那么會(huì)不會(huì)取得最后的輝煌?答案無疑是否定的。
與夢(mèng)想同行,宮崎駿學(xué)會(huì)了放棄。早年間,宮崎駿學(xué)漫畫的,一直在模仿當(dāng)時(shí)日本漫畫大家手冢,漸漸意識(shí)到自己很難超越手冢這樣的漫畫家。于是他毅然放棄了漫畫,而選擇了動(dòng)畫。從此以后,他憑借自己的不懈努力,最終成為一代動(dòng)漫大師,為人們所景仰。
與夢(mèng)想同行,堅(jiān)守自己的信念。留一份寂靜,或許能保持一顆清醒的頭腦;持一份寧?kù)o,或許會(huì)給你一次理智的抉擇;存一個(gè)夢(mèng)想,或許都會(huì)激起你心中的動(dòng)力,獲得追求光明的強(qiáng)烈愿望。
與夢(mèng)想同行,覺醒了的我們懂得了堅(jiān)持,懂得了努力,懂得了思考。
當(dāng)你累得抬不起頭時(shí),當(dāng)你困得睜不開眼睛時(shí),當(dāng)你為一時(shí)的失敗低頭哀嘆時(shí),請(qǐng)你抬頭,看看自己的夢(mèng)想。精神的支柱,拼搏的力量,以及勇氣和細(xì)心,這一切,都是為因?yàn)槟贻p的心,為夢(mèng)想而飛翔。
讓我們跟上夢(mèng)想的腳步,與夢(mèng)想同行!
與夢(mèng)想同行作文 篇41
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《與夢(mèng)想同行》。
無論是盤古開天地,還是上帝造人說,人類起源的傳說不盡相同,但人類追求美好生活的夢(mèng)想?yún)s不分膚色,穿越時(shí)空,始終如一。
要問夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是目標(biāo),是方向;夢(mèng)想是追求,是動(dòng)力;是對(duì)未來的期望。
我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大后做一名醫(yī)生。在我年幼時(shí),爸爸媽媽工作忙,一直由退休的姥姥照看著,在我準(zhǔn)備上小學(xué)時(shí),本想著勞累的姥姥可以休息一下,享享清福了,可就在這時(shí)疾病卻降臨在她的身上,原本有著高血壓的姥姥忘記了吃藥,導(dǎo)致突發(fā)性腦出血,雖然送去醫(yī)院搶救及時(shí),但腦出血后遺癥還是使她身體行動(dòng)不便?粗n白憔悴的姥姥,我傷心地哭了,那時(shí),我的心里就萌發(fā)出了一個(gè)小小的愿望—當(dāng)一名醫(yī)生,讓姥姥還能像從前一樣行動(dòng)自如,在廣場(chǎng)上跳老年操,在公園里溜彎……
隨著自己的成長(zhǎng),我在課本中不僅認(rèn)識(shí)了救死扶傷的白求恩,還在一次次的自然災(zāi)難和事故中看到了一批批可歌可泣的白衣天使,他們的形象在我的心中越來越高大,這時(shí),我的夢(mèng)想就越發(fā)鮮明,那就是當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)一名受人尊敬,救死扶傷的醫(yī)生。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們無數(shù)的夢(mèng)想構(gòu)成偉大的中國(guó)夢(mèng)。只要我們與夢(mèng)想同行,從小做起,好好學(xué)習(xí),在汗水和智慧的澆灌下,一定會(huì)夢(mèng)想花開,心想事成。
我的演講完畢,謝謝大家!
與夢(mèng)想同行作文 篇42
我的夢(mèng)多的像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見自己坐上了飛船,游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,唯有這個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚,這才是我追求的夢(mèng)想。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那時(shí)在一個(gè)偏僻的山村,在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著十幾個(gè)樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視看門口,我拿著書走向講臺(tái),“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來,叫道:“老師好!”我看到十幾雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么的迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上說:“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說完,同學(xué)們異口同聲地說:“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛!我笑了,笑得那么甜。
接著,我教孩子們學(xué)習(xí):“我愛天安門,我愛偉大的祖國(guó)!蔽易x一遍孩子們跟我讀一遍。孩子們讀得多么認(rèn)真,多么富有感情,好像每一個(gè)字,每個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后春筍般吸吮著知識(shí)的甘露,我的眼睛濕潤(rùn)了,在心底輕輕地呼喚著:“祖國(guó)的花朵呀,你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗,富饒!
新年的鐘聲就要敲響,此時(shí)此刻的我奮斗在我的起跑線上,在不遠(yuǎn)的將來,我一定站在我夢(mèng)想的舞臺(tái)上!
與夢(mèng)想同行作文 篇43
在書上我們能經(jīng)常看到這樣的句子:“如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,那就會(huì)像在沙塵暴中一樣迷失方向,如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,就會(huì)像在黑夜之中永無光亮,如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,就會(huì)像迷宮一般沒有出路。當(dāng)一個(gè)人擁有了夢(mèng)想,他就不再會(huì)迷失方向,就會(huì)找到出路。夢(mèng)想就像航行中的燈塔,給航行引路,給航行指明方向”。
每個(gè)人都應(yīng)擁有自己的夢(mèng)想。有人想要當(dāng)科學(xué)家,因?yàn)槟菢涌梢园l(fā)明出許多對(duì)人們有用的東西;有人想當(dāng)建筑師,因?yàn)檫@樣可以給人們提供溫暖、舒適的住所;有人想要當(dāng)航天員,因?yàn)檫@樣可以探索太空之中的奧秘……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生。為什么呢?因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,可以減少人們的病痛,能使家庭圓圓滿滿,快快樂樂。
媽媽是名醫(yī)生,我從小就耳聞目睹媽媽的工作,看到病人來時(shí)那痛苦的神情,經(jīng)過媽媽精心的醫(yī)治,病人的病情總能很快地好轉(zhuǎn)時(shí),我就非常崇拜媽媽,在我幼小的心靈里就埋下了想要當(dāng)醫(yī)生的種子。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我制定了以下計(jì)劃:
一、努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每次考試都能取得令老師、令自己、令家長(zhǎng)滿意的成績(jī)。
二、上課認(rèn)真聽講,不開小差,不說話。
三、每天按時(shí)完成作業(yè)。
四、熟練掌握每課所學(xué)的知識(shí)。
五、多讀名著,多讀課外書籍,拓展自己到知識(shí)面。
有計(jì)劃才會(huì)有行動(dòng),有行動(dòng)才會(huì)有付出,有付出才會(huì)有收獲,F(xiàn)在,我的成績(jī)一直在班里名列前茅。將來我一定要考上好的醫(yī)科大學(xué),在里面學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),等到我學(xué)有所成,就去醫(yī)院救治病人,實(shí)現(xiàn)我美好的愿望。
朋友們,讓我們從現(xiàn)在開始,好好努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),與夢(mèng)想同行,向自己的夢(mèng)想前進(jìn)!
與夢(mèng)想同行作文 篇44
我們每個(gè)人從小都懷揣著絢麗多彩的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)一名著名的理論家,有的人相當(dāng)一名優(yōu)秀的寫作家,有的人相當(dāng)一名教育家……
翻開《感動(dòng)的力量》一書,讓我了解到了一個(gè)個(gè)感動(dòng)我們的人物背后的故事,從這些故事中,我們不難發(fā)現(xiàn),他們都有著同一種品質(zhì):堅(jiān)持自己的信念,無論面對(duì)生活的困難,親友的反對(duì),還是他人的嘲笑,他們都始終如一地堅(jiān)守自己的選擇,一步一個(gè)腳印地向前走。最終他們用自己最樸實(shí)的行動(dòng)感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。
我深知,做出轟轟烈烈的大事固然能感動(dòng)人,而從實(shí)實(shí)在在的小事做起,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去做成一件事,同樣會(huì)感動(dòng)人。通過細(xì)心的觀察,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無處不在,他們離我們并不遙遠(yuǎn)!陡袆(dòng)的力量》中的每個(gè)故事都令我深受啟發(fā),也讓我懂得了有夢(mèng)想就應(yīng)該堅(jiān)持到底。
我也有一個(gè)舞蹈夢(mèng),夢(mèng)想能穿上七彩的舞衣,穿上美麗的舞鞋,在那綻放光芒的舞臺(tái)上翩翩起舞。在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程中,我們或許會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但這些都沒有關(guān)系,只要我們努力了,終究成功會(huì)屬于我們。
俗話說得好,“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”。每次上舞蹈課,我都能表現(xiàn)得從容自信,也得到了老師的表?yè)P(yáng)。我想,這和我平時(shí)在家一次又一次地練基本功,劈腿、拉韌帶、下腰是分不開的。還記得剛上舞蹈班的時(shí)候,我連一個(gè)下腰動(dòng)作都做不好,可是我本著對(duì)舞蹈的熱愛,每天堅(jiān)持不懈地努力,我的腰變得越來越柔軟,舞蹈動(dòng)作也越來越標(biāo)準(zhǔn)。
在老師三年的悉心指導(dǎo)下,我和其他學(xué)員們參加了“我有一個(gè)舞蹈夢(mèng)”的大型演出活動(dòng)。演出那天,我的心情無比激動(dòng),我穿上了美麗的舞衣舞鞋,自信地走上舞臺(tái),用優(yōu)美的舞姿詮釋我們對(duì)舞蹈的熱愛。臺(tái)下的掌聲此起彼伏,是對(duì)我們的付出的肯定。那一刻,我感覺自己有一雙隱形的翅膀,帶著我克服困難,飛向越來越高的頂峰。
但那遠(yuǎn)不是我夢(mèng)想的終點(diǎn),我會(huì)繼續(xù)努力,讓大家在舞蹈中更多地看到我的魅力和精彩。我與舞蹈夢(mèng)同行!
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