帶著夢(mèng)想出發(fā)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的帶著夢(mèng)想出發(fā)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文1
曾經(jīng)有一天，在碧藍(lán)的太空下，我在一條赤紅的跑道上奮力奔跑，當(dāng)我第一個(gè)踩到白線的一剎那，一顆夢(mèng)想的種子就在我心中生根發(fā)芽。我被選入了學(xué)校田徑隊(duì)，那時(shí)，我五年級(jí)，從那天起，我便帶著成為運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想和如太陽(yáng)一般熾熱的心，出發(fā)了……
武漢的夏天，驕陽(yáng)似火，毒辣的陽(yáng)光每時(shí)每刻都灼燒著我還十分稚嫩的皮膚。田徑隊(duì)的訓(xùn)練每天都在日中進(jìn)行，汗水總是把我的田徑服浸得濕淋淋的，汗珠也總是滑過(guò)我的臉頰，滴落在干裂的跑道上。每次看到它，我總會(huì)微微一笑。我的主項(xiàng)是長(zhǎng)跑——800米跑。在炎炎烈日下長(zhǎng)跑的確是一件非常難熬的事，每次還剩兩三百米，我就已經(jīng)感到力不從心，很想放慢沖刺速度。但是，每一次，一股神秘的力量總會(huì)推著我向終點(diǎn)線邁進(jìn)，而且在我的大腦里發(fā)射出強(qiáng)大的信號(hào)——堅(jiān)決不能放棄，不能給自己退后的機(jī)會(huì)，否則在比賽中只會(huì)喪失意志力！于是，我終于沖到了終點(diǎn)。
我明白了，這是因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想。帶著這個(gè)夢(mèng)想，我已經(jīng)出發(fā)了，我開(kāi)始在我的人生之路上啟航，前行。雖然每次跑完全程都是頭暈?zāi)X脹，但看著自己的成績(jī)一步步的提高，成就感就會(huì)油然而生。我感覺(jué)自己出發(fā)之后又前進(jìn)了一大步。這也許就是夢(mèng)想的魅力所在吧！
我握緊拳頭，告訴我自己，既然已經(jīng)出發(fā)，就不要再想著回到起點(diǎn)，不要想著回頭，我需要做的事情，只有——繼續(xù)前進(jìn)。
就這樣日復(fù)一日，冬練三九，夏練三伏，從出發(fā)的那天起，我就從未放棄過(guò)。我的皮膚早已曬成了小麥色，雙腿也變得強(qiáng)健，意志也變得堅(jiān)強(qiáng)。這一切，都是因?yàn)槲以诔霭l(fā)的那一天帶著夢(mèng)想，夢(mèng)想讓我堅(jiān)持，讓我感到幸福，讓我不斷前進(jìn)。
一年過(guò)去了，我成為了田徑隊(duì)的“女王”，讓我一展風(fēng)采的機(jī)會(huì)終于紛至沓來(lái)——江岸區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)要舉行了。平日里流下的汗水滋潤(rùn)著大地，也滋潤(rùn)了我的人生之路。
又是火熱的一天，我自信地踏進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。第一聲槍響了，我也開(kāi)始在跑道上迎著秋風(fēng)疾速奔跑。突然，天有不測(cè)風(fēng)云，我竟右腿沒(méi)用上力，一不小心摔倒在跑道上。這是我完全沒(méi)想到的，我的大腦當(dāng)時(shí)一片空白，整個(gè)身體都是麻木的，但我還是堅(jiān)持爬起來(lái)跑完了全程，默默地一瘸一瘸地走出了賽場(chǎng)。
回到休息區(qū)，我心中涌出一股莫名的酸楚和委屈，看著腿上一大塊血紅的傷口，我眼前一片模糊，眼淚不爭(zhēng)氣地直往下流。直到好朋友發(fā)現(xiàn)坐在角落里的我。
摔倒后，接下來(lái)的比賽便與我沒(méi)有任何關(guān)系了。我一個(gè)人默默地回家靜養(yǎng)。因?yàn)閭锰�，傷口愈合得很慢。兩個(gè)月過(guò)去了，傷口處才基本痊愈�？墒菂s落下了一大塊刺眼的傷疤。我再也不能繼續(xù)訓(xùn)練了。我的田徑之夢(mèng)，我的體育之路，出發(fā)一年便走到了盡頭……我成為“女劉翔”的夢(mèng)想也化為了泡影。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我獨(dú)自在家看新聞。突然，一條軍事新聞吸引了我的目光�？吹诫娨暽宪娙藗冇⒆孙S爽的軍姿，我心中頓時(shí)熱血沸騰。看著他們努力地訓(xùn)練，我又回想起了從前，那個(gè)在田徑隊(duì)刻苦訓(xùn)練的我。
一顆新的夢(mèng)想的種子落在了我的心中——成為一名光榮的軍人。于是，我?guī)е@個(gè)新的夢(mèng)想，再次出發(fā)了！我會(huì)和以前一樣去拼搏，去努力。我仿佛駕駛著一艘夢(mèng)想的帆船，出發(fā)時(shí)揚(yáng)起風(fēng)帆，夢(mèng)想便是一股猛烈的風(fēng)，推動(dòng)著我?jiàn)^勇向前。
我將重新帶著夢(mèng)想出發(fā)，再次前行……
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文2
宛如夢(mèng)境一般，但我不得不告訴自己現(xiàn)在已是20xx年。一切都像做夢(mèng)似的，但這就是現(xiàn)實(shí)，如今的我已是一名電腦編程師。在別人的眼中，我是一名十足的帥小伙。雖談不上風(fēng)流倜儻、一表人才，但我做起事來(lái)卻是一絲不茍。
正逢周末，我決定開(kāi)車(chē)帶家人去兜風(fēng)……
清晨，和煦的陽(yáng)光撒向大地。微風(fēng)吹來(lái)一絲涼意，大自然的清新，把我剛才的倦意拋到了九霄云外。楊樹(shù)葉在枝頭嘩嘩作響，幾朵白云在蔚藍(lán)的天空中游蕩。踏著春天的節(jié)拍，我們的汽車(chē)已經(jīng)出發(fā)。汽車(chē)在寬闊的柏油馬路上飛快的駛過(guò)。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了一個(gè)湖邊。我停下了車(chē)。透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)了一位壯志滿(mǎn)懷的青年坐在湖邊的石凳上，背著英語(yǔ)單詞。密密麻麻的高級(jí)詞匯擠滿(mǎn)了一大張紙。這個(gè)地方仿佛十分熟悉，卻怎么也想不起來(lái)了。突然，我想起來(lái)了。這便是我在無(wú)名湖畔苦讀的身影。我想下車(chē)去打個(gè)招呼，但沒(méi)等我下車(chē)，那青年已經(jīng)離去……
這時(shí)，已是中午十二點(diǎn)。我們決定先去一家酒店填飽肚子。于是，我將車(chē)停在了一家酒店的門(mén)口。當(dāng)我下了車(chē)站在酒店的門(mén)口向上望時(shí)，感到那樓要與天接在一起。就在我們走進(jìn)這家酒店時(shí)，門(mén)口石凳上一個(gè)青年進(jìn)入了我的視線。他一臉的沮喪，從他的眼中看到了一絲絕望。大學(xué)畢業(yè)的他，正在接受生活的磨練。如今，一份好的工作將會(huì)是上帝對(duì)于他最好的安慰。就在剛才，這家酒店拒絕了他。他開(kāi)始感到不知所措。我想走到他面前，輕輕用手拍拍他的肩膀，安慰他說(shuō)：“年輕人，別灰心�！闭�(dāng)我要去這樣做時(shí)，他已經(jīng)離開(kāi)了我的視線。望著他遠(yuǎn)去的背影，我突然明白那人正是剛走出校門(mén)的我。
好久已沒(méi)和家人一起吃飯了，這頓飯使我感到無(wú)比的愜意。深處于這久違的溫馨氣氛中，家人們的臉上都綻放出幸福的微笑。吃過(guò)午飯后，我們小憩了片刻。突然，我的女朋友拍了拍我的肩膀，問(wèn)我是否要去游樂(lè)場(chǎng)玩。沒(méi)想到母親聽(tīng)到了我們的談話(huà)。母親說(shuō)道：“那就去吧，我也正想去逛逛�！蔽冶敬蛩阍缭绲幕丶�，但看見(jiàn)母親并不反對(duì)去游樂(lè)場(chǎng)。于是，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了一家游樂(lè)場(chǎng)。
游樂(lè)場(chǎng)有不少前來(lái)娛樂(lè)的人。透過(guò)人群，我看見(jiàn)一對(duì)戀人正在對(duì)面相互追趕嬉戲。那是一個(gè)英俊瀟灑的小伙和一個(gè)貌美如花的姑娘。小伙正在追著那位姑娘，然后，他們又停了下來(lái)。小伙朝著那位姑娘做出一副氣喘吁吁的樣子。從他們的臉上，流露出無(wú)比的幸福。他們背靠著背談?wù)撝鹈鄣耐隆?/p>
漸漸地，我的眼睛模糊了。那位小伙和那位姑娘已經(jīng)不在了。
陽(yáng)光刺痛了我的雙眼，我努力的睜開(kāi)了雙眼。我不禁發(fā)現(xiàn)我仍然睡在床上。然后，我又迅速的翻開(kāi)日歷，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間仍然停留在20xx年。
這時(shí)，我才意識(shí)到那只是一個(gè)夢(mèng)而已。但這個(gè)夢(mèng)是如此的真實(shí)。我迫不及待的將這個(gè)夢(mèng)記下，希望它將是我前進(jìn)之路上的燈塔！與夢(mèng)想相伴，帶著夢(mèng)想去旅行！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文3
人生的道路上總是充滿(mǎn)坎坷，但那又何妨？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
——題記
走在路上，腳步也因心情的不愉快而格外沉重，腳沉沉的，仿佛綁上了兩個(gè)沙袋。夕陽(yáng)也識(shí)趣地回家去了，似乎想留給我個(gè)空間來(lái)反思一下自己。
獨(dú)自走著，不想回家，于是越走越慢，越走越慢，但事實(shí)就是無(wú)法更改，該面對(duì)的必須面對(duì)，縱使你想逃避也是不能的。思索間，就已到了家。心中有百般萬(wàn)般的不情愿，但還是選擇直面它。毅然決然的拽出那令人不堪回首的試卷，雙手奉上。父親緩緩接過(guò)，眼中掠過(guò)一絲失望與無(wú)奈。盡管只是那么一瞬間，但我還是捕捉到了，這目光好似一把刀，輕輕的一次次劃過(guò)我的心，割的我的心生疼生疼。后悔、傷心爬滿(mǎn)了我的臉，父母也察覺(jué)到了我的心情，心疼的說(shuō)了句："沒(méi)事，孩子，下次努力就好了�！蔽亦帕艘宦�，轉(zhuǎn)身快步走入房間，趴在床邊，哭了。
極力忍著不出聲，不想讓父母聽(tīng)見(jiàn)我在哭。但是，就這樣憋著，真的好難受。那些畫(huà)面像電影一樣，一幕幕在腦中放映。悲傷、懊惱、煩悶、傷心一起涌入故作堅(jiān)強(qiáng)的.內(nèi)心，終于，忍不住放聲哭了。�；蛟S，當(dāng)你真正地釋放出了內(nèi)心的不爽后，便會(huì)冷靜下來(lái)了。而我，就是這樣一個(gè)人。
也許，我是一個(gè)矛盾的人。前一秒還在放聲痛哭，后一秒?yún)s默默無(wú)言了。我不停的追問(wèn)自己：怎么會(huì)考成這樣了？這是那個(gè)曾經(jīng)光彩照人的我考的嗎？一番追問(wèn)過(guò)后，明白了那個(gè)道理：有些東西，沒(méi)有了就是沒(méi)有了，任憑你多么想挽回，也不過(guò)是徒勞無(wú)功罷了。正如這些分一樣。只有等到失去了才知道它的可貴，但是，過(guò)去的再也回不去，與其滿(mǎn)懷悲傷的回憶過(guò)去，但不如斗志昂揚(yáng)的展望未來(lái)。
未來(lái)。每每想到這個(gè)詞，便想到夢(mèng)想，便又重新燃起了希望。在無(wú)法預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，我們可以把握的只是現(xiàn)在。我相信，我立志，我努力，我拼搏，我就會(huì)成功。
夢(mèng)想，一個(gè)閃爍著光芒的字眼。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要奮斗。此刻，就要打起精神，用百分之一百二十的努力來(lái)將失去的一點(diǎn)一點(diǎn)找回。又是一年畢業(yè)季，又是匆匆的一年，時(shí)間在指尖流逝，我已沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)收拾心情。沉溺于過(guò)去，那并不是我要的。無(wú)謂快樂(lè)亦或是悲傷，回憶總歸是美好的。我要做的，僅僅是從這些回憶中汲取養(yǎng)分，來(lái)滋養(yǎng)夢(mèng)想這棵小樹(shù)，讓它茁壯成長(zhǎng)。
它，是動(dòng)力，是努力的源泉。好多東西消失了，就像遺失在風(fēng)中的煙花，讓我來(lái)不及說(shuō)聲再見(jiàn)就已消逝不見(jiàn)。但它不會(huì)，雖不是與生俱來(lái)的，卻也刻骨銘心。心中有夢(mèng)，就勇敢的追吧！
忘了在哪看過(guò)這樣一段話(huà)：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想的魅力不止這些，它需要我們細(xì)細(xì)品味，慢慢推敲。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使孤身一人，也不會(huì)再感到孤立無(wú)援。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，真好！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文4
兒時(shí)懵懂的我并不知道什么是愛(ài)，什么是夢(mèng)想。直到我遇見(jiàn)了一位女孩，傾聽(tīng)了她的故事。她的名字叫海倫·凱勒。
海倫·凱勒小時(shí)候因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病喪失了視力和聽(tīng)力。這是多么可怕的一件事�。∥蚁胫�。要是這件事發(fā)生在我的身上，我肯定會(huì)感到絕望而放棄生活。但海倫·凱勒不一樣，她有著堅(jiān)強(qiáng)的品格。她是不幸的，但同時(shí)又是幸運(yùn)的。因?yàn)樗猩類(lèi)?ài)和呵護(hù)她的家人，還有教會(huì)她用心去感受世界，用愛(ài)去包容世界的莎利文老師。
她不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)閱讀，還學(xué)會(huì)了打字寫(xiě)作。因?yàn)楦改傅年P(guān)愛(ài)，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)老師們耐心的教導(dǎo)，因?yàn)榕笥褌兊膸兔�，她的人生才有了這樣精彩。她深?lèi)?ài)周?chē)娜藗�，所以她渴望看�?jiàn)那些善良、幫助過(guò)她的人們；她喜愛(ài)這個(gè)世界，所以她渴望去博物館了解世界文明和人類(lèi)進(jìn)步；她渴望看一場(chǎng)自己喜歡的戲劇……
海倫·凱勒的故事使我回想了之前的自己，一個(gè)與她截然不同的女孩。
在我讀幼兒園的時(shí)候，一直是班里的“舞蹈擔(dān)當(dāng)”，漂亮的演出服使在臺(tái)上表演的我看起來(lái)就像一只翩翩起舞的美麗蝴蝶。那時(shí)候，我便在心里許下了一個(gè)愿望－－長(zhǎng)大以后一定要成為一個(gè)舞蹈家。但是這個(gè)念頭只持續(xù)了一年多。
上了小學(xué)以后，我就沒(méi)有再練過(guò)舞了。后來(lái)，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)舞蹈的興趣班。不過(guò)當(dāng)時(shí)的我對(duì)舞蹈已經(jīng)不怎么“感冒”了�；膹U了基本功這么多年，以至于我去上課時(shí)連最簡(jiǎn)單的橫、豎叉都下不去。在整個(gè)興趣班里，我是舞蹈功底最差的一個(gè)人。當(dāng)時(shí)的我根本無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，心里所想到的第一個(gè)念頭便是“放棄”，但轉(zhuǎn)念一想，這畢竟是自己小時(shí)候的夢(mèng)想，還是再堅(jiān)持一下吧。
于是，我就隨便混過(guò)了幾節(jié)課。
有一天，老師讓我們依次下“一字馬”。看著前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地通過(guò)，我不禁為自己感到擔(dān)憂(yōu)：怎么辦，我下不去的。“下一個(gè)。”就在這時(shí)，老師的聲音響了起來(lái)。我抬頭看看面前，已經(jīng)沒(méi)有站著同學(xué)了。我愣了一下，隨后緩慢地走到老師面前。
“我不會(huì)……”我說(shuō)道。聲音小得連自己都聽(tīng)不太清�！霸囈辉嚢��！崩蠋煱参课业馈！昂芎�(jiǎn)單的，不用太勉強(qiáng)，能下多少是多少。”“我不行！”我哭了出來(lái)，眼淚如同散落的珍珠般下墜。我再也不要學(xué)舞蹈了。我想著。
后來(lái)，在我的強(qiáng)烈要求下，我終于退出了舞蹈興趣班。可我卻并不是很高興，總感覺(jué)心里少了點(diǎn)什么。原來(lái)，是愛(ài)與夢(mèng)想��！
海倫·凱勒的故事讓我意識(shí)到愛(ài)與夢(mèng)想是多么的重要，如果說(shuō)夢(mèng)想是一顆種子，那么愛(ài)大概就猶如沁甜的甘露，用愛(ài)澆灌這顆希望種子，讓堅(jiān)持催開(kāi)夢(mèng)想之花；如果說(shuō)夢(mèng)想是一株蒲公英，那么愛(ài)大概就是那片容納她的土地，是她的容身之所；如果說(shuō)夢(mèng)想是成熟的花兒，那么愛(ài)大概是那只勤勞的蜜蜂，將夢(mèng)傳播傳遍四方。
讀完這本書(shū)，我又為自己定下了一個(gè)目標(biāo)－－考上龍城大學(xué)。這一次，不會(huì)再有抱怨與放棄，我將同海倫·凱勒一起，帶著愛(ài)與夢(mèng)想出發(fā)。
【帶著夢(mèng)想出發(fā)作文4篇】相關(guān)文章：
初二帶著夢(mèng)想出發(fā)作文01-08
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文初一12-27