快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文9篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 篇1
“兒子，你有沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想？”我一回頭，哦！是爸爸。
“不知道�！蔽覠o(wú)所謂地說(shuō)道。
“比如……你想考上什么樣的大學(xué)？”爸爸臉上明顯有了點(diǎn)不快。
“呀呀呀！說(shuō)這個(gè)還太早了點(diǎn)吧！”我并沒(méi)有注意到爸爸的臉色，不耐煩地隨口說(shuō)道。
“唉！你這孩子！怎么不當(dāng)回事呀！你知不知道……”“stop！”我不想聽(tīng)了，帶著點(diǎn)脾氣，走了……
一會(huì)兒后，我覺(jué)得剛才脾氣確實(shí)是大了點(diǎn)，心中有點(diǎn)后悔了，可倔強(qiáng)的我又不愿去道歉。正糾結(jié)時(shí)，又不免想到了剛才爸爸的問(wèn)題。我的dream到底是什么呢？有錢？有權(quán)？有勢(shì)？有名？有……哼！拉到吧！就算有一百個(gè)阿拉丁都不夠啊！唉！我想哪了，還指望那個(gè)東西！想想我小時(shí)候吧！都說(shuō)童年的夢(mèng)想是最美好的……
“看看看！我爺爺做了一個(gè)風(fēng)車！”才六歲的我，正拿著爺爺剛做好的風(fēng)車，到鄰居家的那對(duì)兄弟那去炫耀呢！那哥哥比較穩(wěn)重，笑了笑：“挺不錯(cuò)的嘛！”而他的弟弟年齡和我相仿，愛(ài)與我爭(zhēng)個(gè)高低，便瞥了瞥我，又朝我吐了吐舌頭：“切，有什么了不起的呀！我也讓我爺爺做個(gè)！準(zhǔn)比你好！”
“小子，被吹了，還好你家沒(méi)養(yǎng)牛，不然你家的損失就大了！”我故意抬著頭說(shuō)道。
“別自說(shuō)自話了！有種來(lái)比一比呀！”那弟弟也不甘示弱，向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。
“誰(shuí)怕誰(shuí)呀！把你的牛吹過(guò)來(lái)吧！哥哥，你也來(lái)！”
“這……”
“就這么定了！十分鐘后見(jiàn)！”沒(méi)等哥哥說(shuō)完，他弟弟就發(fā)話了。
……
結(jié)果有點(diǎn)意外，我和那弟弟不相上下，唯獨(dú)哥哥輸了。哥哥一句話不說(shuō)，只是笑笑。
“哥哥，為什么你不……”我不解。
“知道嗎？我小時(shí)候一直有一個(gè)夢(mèng)想，我一直想做一個(gè)快樂(lè)的人，哪怕跌倒，哪怕失敗，我都會(huì)以一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)付的！你夢(mèng)想快樂(lè)，你就快樂(lè)。簡(jiǎn)單說(shuō)，快樂(lè)，來(lái)自于夢(mèng)想！呵呵，明白了嗎？”“哦……”我似懂非懂地說(shuō)。
猛然醒悟時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)：人的夢(mèng)想其實(shí)不該是有錢有勢(shì)，而是快樂(lè)。如果你夢(mèng)想快樂(lè)，你就真的快樂(lè)。快樂(lè)，來(lái)自于夢(mèng)想。
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 篇2
我總是夢(mèng)想成為一位作家，寫下一個(gè)個(gè)膾炙人口的美妙故事，我開始著手撰寫我的第一部小說(shuō)。
“玥，我想寫一部小說(shuō)。”玥兩眼一亮：“好啊，我支持你，你文筆那么好，寫的小說(shuō)一定很精彩，寫好了，第一個(gè)要給我看喲！”
有了好友的支持，我開始構(gòu)思一個(gè)奇妙的故事。自從我寫小說(shuō)，好像我的文筆更流暢了；我的生活更充實(shí)了；我整個(gè)人也更陽(yáng)光快樂(lè)了。速度很快，我洋洋灑灑，一發(fā)不可收拾，很快完成幾章，興沖沖地拿去給我的好友讀，希望得到她的評(píng)點(diǎn)。
“寫的真好，我很喜歡里面那個(gè)人物，你將他寫活了…..”
“你們?cè)诹氖裁茨�？我回頭一看，是班長(zhǎng)聞風(fēng)而來(lái)。
“兔子在寫小說(shuō)啊！……”
玥剛要說(shuō)下去，我便捂住她的嘴巴，我只是寫給她看的，不想被第三人知道啊�？墒牵业母寮缇捅话嚅L(zhǎng)搶走了，我只好佯裝大方讓他去讀，心里卻又一萬(wàn)個(gè)咒罵。沒(méi)有想到，班長(zhǎng)看完以后，居然說(shuō)：“你寫的真好，情節(jié)有趣，立意又新，怎么就不肯給大家看呢？”
真的嗎？班長(zhǎng)是個(gè)很會(huì)寫文章的人呢，得到他的夸贊，我內(nèi)心的糾結(jié)轉(zhuǎn)成了欣喜。
“給我看看唄！”小沐也要看。我沒(méi)有理由搪塞，只能任她看去。一傳十，十傳百，很快班上大半的同學(xué)都知道我在寫小說(shuō)了。爭(zhēng)先恐后地要看，看后都對(duì)我贊美一番。
同學(xué)們的鼓勵(lì)紛至沓來(lái)，像陽(yáng)光，似甘露，讓我品味到了快樂(lè)。我要堅(jiān)持寫下去，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美麗的夢(mèng)想！在奔向夢(mèng)想的路上，我收獲了許多。
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 篇3
沒(méi)有夢(mèng)想的人整天游游蕩蕩，無(wú)所事事，有的甚至郁郁寡歡。而一旦有了夢(mèng)想，他的生活會(huì)變得充實(shí)、豐富多彩。我的快樂(lè)，來(lái)自于我的美麗的夢(mèng)想。
“有了夢(mèng)想，才有了奮斗的目標(biāo)，”這是爺爺常對(duì)我說(shuō)的話，那時(shí)，我還是一個(gè)小不點(diǎn)，成天蹦蹦跳跳，沒(méi)有自己的`夢(mèng)想。所以除了玩，我沒(méi)有理想。直到有一天，當(dāng)老師在黑板上寫著工整的漢字時(shí)，我盯著那字看了許久許久，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名聞名遐邇的書法老師，為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)寫字，當(dāng)我的到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，當(dāng)我書法本子得了5A+笑臉時(shí)，我總會(huì)像小鳥一樣蹦蹦跳跳的，開心極了。從這時(shí)開始，我才領(lǐng)悟到了爺爺?shù)脑挼暮x，夢(mèng)想就成了我的支柱，讓我更加努力學(xué)習(xí)，勤奮練字。
每當(dāng)我穿過(guò)馬路時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)大大小小的店鋪，不難發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)有人來(lái)買他們的物品，他他們總會(huì)熱情的迎接，露出花兒般的笑容。他們或許是為了賺錢，但或許是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)了。相比于這些人的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想顯得會(huì)更高貴，更快樂(lè)。
從種種事中，我們都可以看出：快樂(lè)，來(lái)自于夢(mèng)想，來(lái)自于對(duì)夢(mèng)想的收獲或?qū)崿F(xiàn)。
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 篇4
我心里總有一個(gè)聲音。它不停地回聲，跳過(guò)大海，在未來(lái)尋找你。你可以利用風(fēng)浪來(lái)朝你的方向前進(jìn)。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡唱歌。不管我在哪里，我都會(huì)哼幾首歌，但是因?yàn)槲姨贻p，讀不了很多歌。 所以來(lái)回有幾個(gè)。
但我仍然感覺(jué)很好。我經(jīng)常用空氣和電視上的人一起哼唱。 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我聽(tīng)到越來(lái)越多的歌，我的聲音越來(lái)越好，我有自己的偶像。 在音樂(lè)軟件上搜索他們的歌曲。他獨(dú)自躺在床上，靜靜地聽(tīng)音樂(lè)。
在這一點(diǎn)上，我的心情是快樂(lè)的，嘴角總是微笑。 在這一點(diǎn)上，我經(jīng)常夢(mèng)想長(zhǎng)大，我必須成為一名歌手。
這個(gè)夢(mèng)從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我為這個(gè)夢(mèng)想而努力。 但我越來(lái)越意識(shí)到現(xiàn)實(shí)離我的夢(mèng)想太遠(yuǎn)了。 但我不想放棄或放棄。
每次我周圍的朋友說(shuō)我唱得很好，我就有更多的信心。
我只是喜歡唱歌，認(rèn)為這是一個(gè)夢(mèng)想。 它總是給我?guī)?lái)不同的心情，但肯定會(huì)有不同的幸福。
我相信跟隨那顆能改變我命運(yùn)的星星，那顆永遠(yuǎn)在我心中閃爍的星星。當(dāng)它在我面前閃耀時(shí)，抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。我只需要堅(jiān)持最終的目標(biāo)。 夢(mèng)想是簡(jiǎn)單而深刻的。繁重后留下的唯一令人陶醉的幸福。
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 篇5
快樂(lè)來(lái)自哪里？有人說(shuō)，快樂(lè)來(lái)自春日的陽(yáng)光，讓人溫暖；快樂(lè)來(lái)自夏日的微風(fēng)，讓人涼爽；快樂(lè)來(lái)自饑渴之后甘泉的滋潤(rùn)，讓人充滿希望。而我認(rèn)為，快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想。
“哪有那么多的一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼�！泵總�(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能考上一個(gè)好的大學(xué)，還有一個(gè)可能不現(xiàn)實(shí)，可是我也時(shí)常會(huì)想起的夢(mèng)想，那就是見(jiàn)到易烊千璽。他是我的偶像，他很優(yōu)秀，考上了中央戲劇學(xué)院，以全國(guó)雙科第一的成績(jī)考入的。我這不是盲目的追星，更多的是為了能和他一樣變得優(yōu)秀，這可能就是我覺(jué)得快樂(lè)來(lái)自于夢(mèng)想的原因吧！
快樂(lè)，來(lái)自夢(mèng)想，而夢(mèng)想來(lái)源于生活中的日積月累。要考上好的大學(xué)，是一件非常困難的事，可是總有人每天認(rèn)真完成家庭作業(yè)，然后早上七點(diǎn)多起床背會(huì)文言文或英語(yǔ)單詞，耐心讀完一本書……誰(shuí)都沒(méi)有超能力，比我更加優(yōu)秀的人都在努力，我又為什么不可以呢？在習(xí)慣了這些以后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在一道大家都不會(huì)做的數(shù)學(xué)難題面前，你在思考之后找出解題的方法，然后教會(huì)大家，這，就是快樂(lè)！
快樂(lè)，來(lái)自于夢(mèng)想。夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)有時(shí)卻很骨感。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間有兩大惡魔，一個(gè)是懶惰，一個(gè)是松懈�？赡茉谀憧措娨暤囊粋�(gè)多小時(shí)里，有人完成了他的作業(yè)；可能在你睡懶覺(jué)的幾十分鐘里，有人背會(huì)了十幾個(gè)英語(yǔ)單詞�？鞓�(lè)有時(shí)簡(jiǎn)單，有時(shí)難。重要的是要能克服困難，才能獲得快樂(lè)。
“莫等閑，白了少年頭�！蔽乙W(xué)習(xí)，不懶惰，不松懈，在追逐夢(mèng)想的道路上，越走越遠(yuǎn)，離夢(mèng)想起來(lái)越近。也許當(dāng)我走到目的地以后，再回頭看看一路上走來(lái)的艱辛，嘗一嘗從未有過(guò)的快樂(lè)，然后，驕傲地告訴所有人“功夫不負(fù)有心人�！蹦敲矗业膲�(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。我想，到那時(shí)，無(wú)限的快樂(lè)必將充溢我身體的每一個(gè)細(xì)胞！
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 篇6
在我對(duì)兒時(shí)的有限記憶里，總有幾幅清晰的畫面，不經(jīng)意間想起，畫面就會(huì)嘩嘩閃過(guò)。
記得有一次，和爸爸一起去海灘，空氣十分潮濕，白色的海灘前就是湛藍(lán)的海水。那是怎樣一種令人心醉的藍(lán)，海的上邊一樣是無(wú)垠的天，瞳孔不斷地縮小卻也看不到邊際。光著腳丫斜躺在柔軟的灘上，用一雙手，一根木棒就開始搭建只屬于自己的城堡。堅(jiān)固的城墻，木制的欄桿，一條彎彎曲曲的護(hù)城河。于是開始幻想，也許有一天我也會(huì)有那樣的房：向著太陽(yáng)，下邊是大朵大朵盛開的玫瑰花。小小的心房被一種不知名的情感充盈，那么鮮亮。
后來(lái)，明白了那就是快樂(lè)，一種不可或缺的情感。尋找快樂(lè)的心沒(méi)有變，只是夢(mèng)想變成了考入理想的中學(xué)。當(dāng)午后的陽(yáng)光斜射入小窗時(shí)，我依然會(huì)夢(mèng)想，夢(mèng)想那所學(xué)校的建筑、教室、老師，甚至門口的一排翠綠的小榕樹。那學(xué)校在我的心里甚至是一種神圣的存在。為了夢(mèng)想，我更加地努力。認(rèn)真地聽(tīng)課，學(xué)習(xí)，完成作業(yè)，大家都枯燥的五年級(jí)我卻因夢(mèng)想而無(wú)比快樂(lè)。每次的付出都讓我覺(jué)得離夢(mèng)想又進(jìn)了一步，心中是真切的快樂(lè)，就像黎明的光，稍稍一靜就感覺(jué)得到。
初中，夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。老師的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)和仁愛(ài)讓我對(duì)這兩個(gè)漢字有了更深切的了解。站在三尺講臺(tái)下，讓粉筆筑起一道道知識(shí)的橋梁成了我的又一個(gè)夢(mèng)想。沉醉于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，感嘆于“長(zhǎng)大后，我就成了你”的神圣�？粗蠋熋β档纳碛埃氲接谐蝗栈蛟S我就是其中的一個(gè)，心又被豐盈的快樂(lè)填滿。每每想起，那種不張揚(yáng)的濃濃的快樂(lè)就在我初中的兩年留下了不可磨滅的痕跡。胸懷這樣的夢(mèng)想，讓生活如此快樂(lè)。
“書山有路勤為徑”，通往快樂(lè)的小徑總有很多條，我獨(dú)獨(dú)陶醉于這條路的充盈，“曲徑通幽處”總讓我不能自己。這條路就叫——夢(mèng)想。
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 篇7
“我的未來(lái)不是夢(mèng)�！笨鞓�(lè)，來(lái)自于什么？有人說(shuō)，快樂(lè)來(lái)自于一塊兒甜甜的糖果；也有人說(shuō)，快樂(lè)來(lái)自于埋下的一顆種子；還有人說(shuō)，快樂(lè)來(lái)自于一個(gè)豎起來(lái)的大拇指。而我認(rèn)為，快樂(lè)來(lái)自于夢(mèng)想。
從我自己說(shuō)起吧，我小時(shí)候沒(méi)有上幼兒園，直接上的一年級(jí)。那時(shí)，有一個(gè)夢(mèng)想，就在我的心中萌發(fā)了。當(dāng)時(shí)我跟不上課，字寫的慢，但是我的夢(mèng)想是考進(jìn)全班的前十名。有了這個(gè)夢(mèng)想伴隨我的就是無(wú)限的快樂(lè)。每每當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，當(dāng)我付出我自己的努力時(shí)，我總會(huì)想起我的夢(mèng)想，我都會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。我也就朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，日復(fù)一日，我堅(jiān)持，我擁有夢(mèng)想，我終于進(jìn)步了。我付出努力，付出汗水，付出辛苦。付出時(shí)間，付出精力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)槲覔碛袎?mèng)想，終于功夫不負(fù)有心人。我到我的三年級(jí)的時(shí)候，我把我的付出，全放在那邊上，但伴隨著筆尖與試卷的摩擦，我答完了，聽(tīng)分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心撲通的跳個(gè)不停，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想考進(jìn)了全班的前十名，我笑了。我感受到了快樂(lè)，這種快樂(lè)是巨大的，是前所未有的，是來(lái)自于我的夢(mèng)想的。
古往今來(lái)有許多名人因擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，獲得了快樂(lè)。
例如，我國(guó)四大名著《西游記》中的唐僧夢(mèng)想到西天取經(jīng)，和他的三個(gè)徒弟一路不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持不懈，降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，收獲了快樂(lè)。像偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，發(fā)明了舉世聞名的電燈。他擁有夢(mèng)想，也收獲了成功。華羅庚他小的時(shí)候十分笨，什么也不會(huì)，但他也許下了一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后成為一名數(shù)學(xué)家，他成功了，也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。同樣也收獲了快樂(lè)。像這樣的故事還有很多，種種別人的事跡告訴我們快樂(lè)，來(lái)自于我們的夢(mèng)想。
草兒有夢(mèng)想，才能破土而出，感受到被陽(yáng)光照耀的快樂(lè)；魚兒有夢(mèng)想，才能在激流中前進(jìn)，感受到在激流中前進(jìn)的快樂(lè)；鳥兒有夢(mèng)想，才能展開雙臂，感受到在天空中自由翱翔的快樂(lè)……
快樂(lè)，來(lái)自于夢(mèng)想。那么，現(xiàn)在我希望大家都在心中許下一個(gè)夢(mèng)想，讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，感受到無(wú)比的快樂(lè)！
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 篇8
人人都有各種各樣的夢(mèng)想，然而我的夢(mèng)想帶給我很多快樂(lè)，雖然我的夢(mèng)想很平凡，但是有這個(gè)夢(mèng)想，我的生活就會(huì)更精彩！
我想當(dāng)一名普普通通的美術(shù)老師，因?yàn)槲覑?ài)畫畫。不過(guò)我起初畫的很爛，我一直不停的練習(xí)畫畫，但是也只是會(huì)畫一些單調(diào)的卡通人物。
有一天早晨，媽媽帶我去了一家美術(shù)館，我走進(jìn)去東張西望的，墻上到處都是畫！看的我真是目不暇接��！我仔仔細(xì)細(xì)的看著每一幅畫，真是栩栩如生��！
我很晚才回到家，我會(huì)想起今天我和媽媽去美術(shù)館看的畫，我的手就開始有點(diǎn)癢了。我拿出一張白紙，仔細(xì)回想起美術(shù)館的一幅幅栩栩如生的畫，我開始動(dòng)筆了，我先畫了一座山的輪廓，接著畫樹木、花花草草，打完鉛筆稿后又專心涂色，不久，我的山水畫就完成了！
我拿給媽媽看，媽媽夸道：“你真是有進(jìn)步了！以前你還只會(huì)畫卡通人物，現(xiàn)在都會(huì)畫山水畫了。呵呵，真不錯(cuò)！”我心里別提有多高興了！
媽媽夸獎(jiǎng)了我，我更上進(jìn)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)美術(shù)老師。因?yàn)�，美術(shù)真的帶給了我很多歡樂(lè)！
所以，我的快樂(lè)來(lái)自于夢(mèng)想！
快樂(lè)來(lái)自夢(mèng)想作文 篇9
我的心中，一直有一個(gè)聲音，它不斷地回響，然后，躍過(guò)山飛過(guò)海，去尋找你，一個(gè)未來(lái)等待我的你，乘著風(fēng)浪，達(dá)到你的方向。
——題記
小時(shí)候的我很喜歡唱歌，無(wú)論在哪里，有事沒(méi)事都會(huì)哼上幾曲，但因?yàn)槟挲g太小，識(shí)字不多，聽(tīng)過(guò)的歌曲也很少，所以來(lái)來(lái)回回都是那么幾首。但自己還是“自我感覺(jué)良好”，常常拍打著空氣，跟著電視里的人一同哼唱。
現(xiàn)在的我也長(zhǎng)大了，聽(tīng)過(guò)的歌也漸漸多了起來(lái)，嗓音也越來(lái)越好聽(tīng)，更是有了自己的偶像。在音樂(lè)軟件上搜索他們的歌曲，自己一個(gè)人戴著耳機(jī)，躺在自己的床上，閉著眼，靜靜地聽(tīng)著音樂(lè)。而這時(shí)我的心情，是快樂(lè)的，嘴角總是會(huì)帶著微笑。這時(shí)我也常常做著一個(gè)遙不可及的夢(mèng)“長(zhǎng)大以后，我一定要成為一名歌星！”這個(gè)夢(mèng)想，從來(lái)就沒(méi)變過(guò)，我也為著這個(gè)夢(mèng)想而努力著。
可是我越來(lái)越大，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)離我的夢(mèng)想實(shí)在是太遙遠(yuǎn)，無(wú)法觸碰。但我不甘放棄，也不想放棄。每當(dāng)周圍的朋友說(shuō)我唱歌很不錯(cuò)，我的信心也就多了份。
我只是單純的喜歡唱歌，并把它當(dāng)成了一個(gè)夢(mèng)想。它總是會(huì)帶給我不一樣的心情，但一定會(huì)有不一樣的快樂(lè)，這也是我堅(jiān)持下來(lái)的理由。
我相信，追隨能夠改變我命運(yùn)的那顆星，那顆永遠(yuǎn)在我心中閃爍的明星。當(dāng)它在我面前閃耀時(shí)，抓住這寶貴的機(jī)會(huì)，我只要堅(jiān)持不懈，最終的目標(biāo)總能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想，兩個(gè)字輕松而深沉。繁重過(guò)后，留下的，只有那令人沉醉的快樂(lè)。
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