精選輝煌與夢(mèng)想作文61篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的精選輝煌與夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
輝煌與夢(mèng)想作文 1
夢(mèng)想是一株幼小的樹苗，在陽光的哺育下茁壯成長(zhǎng)；
夢(mèng)想是一只歡樂的小鳥，在天空上自由自在的飛翔；
夢(mèng)想是一條細(xì)長(zhǎng)的柳枝，在風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩。
每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，如楊利偉，當(dāng)一名航天員，他們?yōu)檫@個(gè)夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，勇克難關(guān)，日日苦練五年時(shí)間完成了八大類58個(gè)專業(yè)近百項(xiàng)的'訓(xùn)練任務(wù)；阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，考了三次才考上了大學(xué)，他經(jīng)過了自己的努力才創(chuàng)立了阿里巴巴。
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，雖然老師這個(gè)職業(yè)很普通，但做一名教師必須每門科目都要有好的成績(jī)，因此我一定要通過自己的努力，讓行動(dòng)來證明自己。這次的期中考試我考得很不理想，但我并沒有氣餒，而在繼續(xù)努力著。
就在前幾天，英語老師教我們單詞，臨下課時(shí)說：“晚自習(xí)抽查，你們不會(huì)的可以問問其他同學(xué)�！崩蠋熣f完后便走了，下午活動(dòng)課老師讓我們寫作業(yè)，我寫完作業(yè)后便讀起了單詞，不會(huì)的便問問同學(xué)。晚自習(xí)老師說到：“誰讀了單詞并且詢問了其他同學(xué)的請(qǐng)舉手�！蔽姨貏e自豪地舉起了手，其他人都默默地低下了頭。老師夸我勤勞，我在為我自己的夢(mèng)想努力著……
夢(mèng)想，它永遠(yuǎn)亮在我們的心坎上，照耀著我走向光輝的未來！
輝煌與夢(mèng)想作文 2
我們每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，雖然每個(gè)夢(mèng)想都不同，但是只要有夢(mèng)想，去努力、去追求，就會(huì)夢(mèng)想成真，成就一個(gè)美好的未來。
我想大家都聽說過一句話：“我有一個(gè)夢(mèng)想！”，這是著名的美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金在一次演講中的一句話。馬丁·路德·金從小目睹黑人受到壓迫和不公正待遇，立下志愿，要為每一位黑人尋求公正和平等的`待遇。他為了人人平等這個(gè)夢(mèng)想，同美國(guó)的黑人種族歧視制度進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，發(fā)動(dòng)民權(quán)運(yùn)動(dòng)。他26歲時(shí)在林肯紀(jì)念館演講“我有一個(gè)夢(mèng)想”，一直付出許多努力，為黑人贏得了平等的權(quán)利，得到了人們的支持和尊重，也獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。
不光是這些名人都有夢(mèng)想并且為之奮斗。普通人也一樣。
我原來也有一個(gè)夢(mèng)想。低年級(jí)時(shí)，我夢(mèng)想成為大隊(duì)干部。這幾年來，我努力學(xué)習(xí)，努力工作，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，在四年級(jí)時(shí)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我夢(mèng)想，夢(mèng)想我能上一個(gè)好的中學(xué)，所以，我又開始了努力：校內(nèi)保證不落功課，認(rèn)真對(duì)待每一次考試；校外多做奧數(shù)，多讀古文，多練英語。夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要不怕挫折。如果這次失敗了，我將在初中的三年里，更加用功，不懈怠，一絲不茍，爭(zhēng)取踏入理想高中的校門。
不管夢(mèng)想是怎樣的，只要向著夢(mèng)想奔跑，一切便皆有可能。
輝煌與夢(mèng)想作文 3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不列外。
很小的時(shí)候，我就有了第一個(gè)夢(mèng)想。我的第一個(gè)夢(mèng)想是做一名宇航員。當(dāng)時(shí)看著楊利偉飛上太空時(shí)，我很羨慕。因?yàn)樗芸吹矫利惖耐馓眨苡H眼目睹地球母親。后來我知道了當(dāng)宇航員身上不能有疤。由于小時(shí)候撿玩具時(shí)，頭磕在桌角上，縫了十幾針，留下了一條疤，所以第一個(gè)夢(mèng)想就泡湯了。
于是，當(dāng)一名醫(yī)生成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)槲×诵r(shí)候的教訓(xùn)，以后受傷時(shí)自己給自己治療，在家里，家人生病時(shí)，我給家人治療，在外面，給所有的病人治療。我知道做醫(yī)生尤其是外科醫(yī)生要細(xì)心大膽果斷，我會(huì)為之努力地。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
其實(shí)我的理想夢(mèng)想多如繁星，但是不管我長(zhǎng)大要做甚么職業(yè)，做甚么工作，對(duì)自己的.要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變。那就是，要從小事做起，從自身做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！
心有多高，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，有能力的人，一定要將自己的夢(mèng)想放飛。即使中途遇到挫折，只要心不死，夢(mèng)就在！
輝煌與夢(mèng)想作文 4
龍騰飛兮中華揚(yáng)，血傳吾輩兮意高亢，縱橫天下兮鼎四方。
中華壯，雄雞昂首臨四海，長(zhǎng)龍臥軀鑄鐵城。林森千秋出星漢，草闊萬里行日月。君不見，黃河奔兮長(zhǎng)江怒，匯百川兮貫九州，天下溪瀑藏龍脈，磅礴激涌中華血。尚有黑龍一萬里，乍覽波瀾喟長(zhǎng)嘆。君不見，昆侖神兮泰山重，領(lǐng)群顛兮立萬仞，神州峰岳皆龍骨，崎嶇挺拔中華魂。更存珠穆三千丈，會(huì)當(dāng)凌絕可睥世!
中華尊，非唯地大物博江山壯，分明文韜武略鐵骨錚。詩詞飄逸四洋，稍解儒雅，無不頂禮膜拜;國(guó)學(xué)博奧五洲，略習(xí)經(jīng)典，多見汗顏慚愧……神技文明誠(chéng)足貴，請(qǐng)君更崇中華節(jié)：天驕意氣騁西土，蛇莽豈易吞潛龍;紅鐵豪邁燎萬里，豺豹安得逞窮兇。君猶記，開膛破肚盡吮血，頂天立地何曾卑躬屈膝?君可知，掏肝挖心寸碎骨，橫刀向天永不俯首低頭!
中華新，承五千光榮圣跡，譜無限輝煌青史。今朝甲子歲滿，來日正道方長(zhǎng)�？慈娡瑧c，步伐剛矯，踏破賀蘭山缺!健兒齊奮，壯志奪金，試問東亞病夫?高峽平湖，濟(jì)世良稻，更攜兩彈一星，一將余恨雪前朝!豈可長(zhǎng)倚漢唐事，與君共記榮辱時(shí);豈可自夸富饒地，與君同創(chuàng)夢(mèng)中境。何為一己之私分夷漢，五十六族本同袍;何為一溝之壑?jǐn)嗍肿悖齼|眾本同根!
今康以一介書生，名不經(jīng)傳，斗膽而書，賦告天下：中華兒女愛中華，熱血民族灑熱血。五星所指，青龍偃月斬盡前路荊棘;紅旗所向，神舟玉龍劃破世紀(jì)蒼穹!
輝煌與夢(mèng)想作文 5
夢(mèng)想猶如一雙翅膀，讓你翱翔九天；夢(mèng)想仿佛一盞明燈，帶你到達(dá)夢(mèng)想的彼岸……9月1日晚上，我看了《開學(xué)第一課》，讓我對(duì)夢(mèng)想有了更深刻的領(lǐng)悟：有夢(mèng)就有動(dòng)力；有夢(mèng)就要堅(jiān)持；有夢(mèng)就能出彩！主講老師女航天員王亞平，最美舞者廖智，國(guó)際影星章子怡，鋼琴家郎朗，加油媽媽鄭亞波他們都講述了自己追夢(mèng)的經(jīng)歷。令我印象最深的是廖智老師。她失去雙腿仍堅(jiān)持“舞蹈夢(mèng)”，她曾經(jīng)是一名舞蹈老師，在2008年的汶川地震中失去了雙腿和她唯一的.孩子，但她沒有放棄，仍堅(jiān)持“舞蹈夢(mèng)”，通過她不斷努力地練習(xí)，學(xué)會(huì)了輪椅舞，登上了舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，廖智老師的事跡告訴我們一個(gè)道理：有夢(mèng)就要堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持才能通向成功。這時(shí)我不禁想起了自己，小時(shí)候我一直有個(gè)夢(mèng)想，成為一名書法家。
今年暑假，媽媽幫我報(bào)了書法班。剛開始學(xué)的時(shí)候我很有耐心，可過了一段時(shí)間，我覺得寫字很枯燥，一個(gè)小小的漢字就要寫上幾十遍，而且不斷的改進(jìn)，有些字甚至要寫上百遍。因?yàn)閷W(xué)毛筆字是站著寫的，所以，幾個(gè)小時(shí)寫下來，覺得自己累得腰酸背痛，筋疲力盡，回到家里還要對(duì)媽媽發(fā)牢騷，說：“學(xué)毛筆字太累了，不想學(xué)了�！迸c廖智老師相比真是羞愧呀！她雖然是個(gè)殘疾人，但為了自己的夢(mèng)想克服了一切困難，憑著堅(jiān)韌不拔的意志成就了自己的夢(mèng)想。而我呢，遇到一些小小的困難就想放棄。今后我一定以廖智老師為榜樣，認(rèn)真練習(xí)書法，遇到困難永不放棄，堅(jiān)持夢(mèng)想。我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力。我相信，只要我堅(jiān)持夢(mèng)想，就一定會(huì)步入成功殿堂的。
輝煌與夢(mèng)想作文 6
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想是截然不同的。有的人想當(dāng)一名宇航員；有的人想當(dāng)一名醫(yī)生；有的人想當(dāng)一名教師；有的'人想當(dāng)一名警察；也有的人想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。誰都有夢(mèng)想，誰都不能缺少夢(mèng)想。
大自然也有自己的夢(mèng)想：小樹苗的夢(mèng)想是頂破泥土生根發(fā)芽。河水的夢(mèng)想是流遍大江南北，鳥兒的夢(mèng)想是讓沙漠從新變回綠洲，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬生靈……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名成功的科學(xué)家，我要讓世界上所有的人們都不會(huì)得疾病，使人們都不會(huì)因?yàn)榈昧思膊《廊ァ?/p>
但是，我認(rèn)為有了夢(mèng)想還不行，不去努力的實(shí)現(xiàn)它，就不會(huì)成功�！安蝗ジ�，不去播種，就沒有成功的果實(shí)。”這是我從一本書上看到的一句話。“世上無難事，只怕有心人�！庇辛藟�(mèng)想，就要去“耕耘”、“播種”這樣夢(mèng)想就離我們不遠(yuǎn)了。
夢(mèng)想像一條長(zhǎng)城般的路，一路上，有龍卷風(fēng)和暴雨的襲擾，還有一棵棵絆腳石會(huì)把人絆倒，有的人摔倒了卻鼓起勇氣，忍著劇痛，挺身繼續(xù)向前走去，有的人絆倒了卻永遠(yuǎn)也爬不起來了。如果我也遇到了一顆絆腳石，把我絆倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我也要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍兩萬五千里長(zhǎng)征時(shí)的那種勇往直前精神。小草會(huì)使出全身力氣頂破頭頂?shù)哪嗤�，看到美麗的天空和大地，而我覺得我就是那顆小草。
夢(mèng)想可以讓地球變小，夢(mèng)想可以讓天空更藍(lán)，夢(mèng)想可以讓高山變矮，夢(mèng)想可以讓沙漠消失，夢(mèng)想可以讓高樓拔地而起，夢(mèng)想可以讓人在天空遨游……夢(mèng)想可以改變一個(gè)人，夢(mèng)想可以成就一個(gè)人，夢(mèng)想也可以美麗一個(gè)人。
“世上無難事，只怕有心人�！�
輝煌與夢(mèng)想作文 7
你我皆風(fēng)華正茂，夢(mèng)死方墜人生暮年。
——題記
夢(mèng)想是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；夢(mèng)想是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；夢(mèng)想是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
我心中有一簇迎著烈日生長(zhǎng)的鮮花，滾燙的馨香比一切美酒都要芬芳，它豐盈了我蔚藍(lán)的天空、希望的田野：我想去巴黎的塞納河上吹晚風(fēng)，我想站在隨風(fēng)搖曳的荷蘭郁金香花海里，我想去看阿拉斯加的.魚越出水面，我想去感受“我們躺在山谷里，風(fēng)躺在我們手里”的悠然……擁有美好的未來，這，是我的夢(mèng)想。
追夢(mèng)的路上，備戰(zhàn)中考又如何？
夏夜里一閃而過的流星提醒我時(shí)間猝然消逝，不要若無其事地虛度光陰，朝夕如昨等待虛無縹緲的明天。我告訴自己，與其做夢(mèng)，不如造夢(mèng)，只有啟程才會(huì)到達(dá)目的地，只有拼搏才會(huì)獲得輝煌的成功。未來掌握在自己手中，沒有不可能，只有不想做，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)！這是我追夢(mèng)的初衷。
因?yàn)橄氤晒Ρ恍膬x的學(xué)校錄取，所以選擇了宵衣旰食，開始了漫漫的學(xué)習(xí)之旅。翻爛了的英語單詞本，一支又一支“陣亡”的筆芯，擠滿筆記的本子，都在見證著我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
隨著中考腳步的逼近，壓力也隨之而來，我的心似被一把冷酷的大手揪住。有時(shí)我會(huì)動(dòng)搖，會(huì)想放棄�？晌蚁嘈牛喊偃坛山�，我也可以！這是我為夢(mèng)想日復(fù)一日的積累與沉淀。
種子沖破巖層迎向光明，駿馬突破韁繩奔馳原野，海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。當(dāng)我們向著夢(mèng)想砥礪前行時(shí)，也許已經(jīng)走過一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路，身后或深或淺的腳印都在見證著我們?yōu)閴?mèng)想付出的一切。
夢(mèng)想是孤島懸崖上為我照亮大海的燈塔，我要努力，備戰(zhàn)中考，為未來譜寫一曲華麗的贊歌。
輝煌與夢(mèng)想作文 8
因?yàn)樗庞辛似瘘c(diǎn)，因?yàn)樗f物才能善始善終。
——題記
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼這一年將要結(jié)束，我們又要走進(jìn)一個(gè)新的時(shí)間，在這即將到來的一年中，一切都將從零開始，一步一步踏踏實(shí)實(shí)的去追求，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
雖然這個(gè)夢(mèng)想沒有馬丁?路德?金那樣的宏偉，令人為之震撼。但無論它是多么的簡(jiǎn)單，多么的渺小這也是我們前進(jìn)的方向，持之以恒的目標(biāo)。
我們夢(mèng)想，在以后的日子里，自己能夠更加堅(jiān)定，更加勇敢的去面對(duì)學(xué)業(yè)里的高山，生活中的難題。
我們夢(mèng)想，在狂風(fēng)暴雨，雷電交加的洗禮后，依然能夠朝著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，不畏前方道路的艱險(xiǎn)。
我們夢(mèng)想，即使越過萬水千山，即使踏破鐵鞋，即使飽受挫折，也能掙脫命運(yùn)的束縛，創(chuàng)造屬于自己的光明。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我們不能再隨意的放縱自己，任其自生自滅，即使受到一時(shí)的管制與責(zé)備，我們也會(huì)理解。因?yàn)榻K有一天，我們會(huì)明白這是愛的表現(xiàn)，這也是前進(jìn)的動(dòng)力。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我們將要奮起，即使我們傾注了太多的的情感，或歡快明朗，或悲傷凝重，但我們不會(huì)遺憾，因?yàn)樗鼤?huì)賦予我們拼搏進(jìn)取的精神力量。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我們將要全力以赴，在學(xué)習(xí)的道路上留下一串串堅(jiān)實(shí)的'腳印，即使這再苦再累，也很值得，因?yàn)榭傆幸惶�，我們能體會(huì)到成功的愉悅。
讓夢(mèng)想在寬闊的海岸邊起航，讓夢(mèng)想在青春的歲月里飛揚(yáng)，讓夢(mèng)想在青春的花季里燃燒，夢(mèng)想使彷徨的人不再迷茫，使憂郁的人不在憂傷，使平凡的人不在沉淪。因?yàn)樗巧钠瘘c(diǎn)，讓我們學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……
輝煌與夢(mèng)想作文 9
我曾有過許許多多的夢(mèng)想，當(dāng)軍人、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)教師等，但是現(xiàn)在，我最想當(dāng)?shù)氖且幻l(fā)明家。
在科學(xué)的世界里，偉大的發(fā)明家們展開自己的想象發(fā)明出了許多實(shí)用的東西，如火車、飛機(jī)、轎車、電視、電腦、電燈……它們?cè)谌粘Ｉ钪校计鸬搅藰O大的作用。所以，我決定，長(zhǎng)大后，我也要成為一名偉大的發(fā)明家，有著屬于自己的發(fā)明，而且這項(xiàng)發(fā)明能進(jìn)入到日常生活中，那該多好啊！從那時(shí)起，當(dāng)發(fā)明家就成了我的夢(mèng)想。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我列出了詳細(xì)的“發(fā)明家計(jì)劃”，并嚴(yán)格要求自己按計(jì)劃執(zhí)行。每天，我都要看一本關(guān)于科學(xué)知識(shí)的`書籍，希望從中“吸”取更多的科學(xué)知識(shí)。同時(shí)，常常會(huì)拆一些小電子產(chǎn)品來看里面的構(gòu)造，我的大部分玩具都成了我的“犧牲品”。
一天，我手又開始“癢”了，總想搗鼓點(diǎn)什么，于是我左瞧瞧右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小鬧鐘，突然萌生研究鬧鐘的想法。我把鬧鐘用螺絲刀拆開，發(fā)現(xiàn)里面的零件很奇怪，就把這些零件取出來研究，但是除了一些亂糟糟的線外，其他什么都看不懂。干脆把零件裝回去吧，可是搗鼓了很久，卻怎么也無法按原來的位置安回去。就在我滿頭大汗，不知所措的時(shí)候，媽媽看見桌面亂七八糟的零件，上來就是一頓罵：“你怎么把鬧鐘給拆開了，這可是我最愛的鬧鐘��！”看著媽媽生氣的樣子，我有點(diǎn)慌了，就趕緊解釋道：“對(duì)不起，媽媽，我只是想拆開鬧鐘把里面的構(gòu)造研究一下，但是卻安不回去了。”媽媽恍然大悟，這才明白我拆鬧鐘的原因。
現(xiàn)在，我意識(shí)到了，我的知識(shí)量有限，我真的要努力獲取科學(xué)知識(shí)，繼續(xù)不斷摸索，為將來成為一名真正的發(fā)明家做好準(zhǔn)備。
輝煌與夢(mèng)想作文 10
我是一顆湯圓，一顆極小極小的湯圓，沒有餡，也沒有絢爛的顏色，只有白色。饅頭大叔和面條小姐都嘲笑我，說我不可能被吃掉，但我不相信他們，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，覺得自己是最棒的。他們常說我在做白日夢(mèng)，可是這讓我更加相信自己了，不聽他們說的，堅(jiān)持著我自己的想法，總有一天會(huì)有主人要我的。
功夫不負(fù)有心人，一天上午，我離開了家，和小伙伴們一起進(jìn)入了一口大鍋，沉入了鍋底。哈哈哈哈，你們真該看看饅頭大叔和面條小姐氣急敗壞的`樣子，真是好笑極了。
我舒服地躺在鍋底，享受著我的“溫泉浴”。水溫越來越高，不一會(huì)兒就開始冒著泡泡，唱起了歡快的歌曲。我感覺到身體漸漸變得柔軟起來，這是否表示我是不是快要熟了？“溫泉”很舒服，蒸汽打開了我全身的毛孔，讓我吸收了很多水分，變得肥肥圓圓起來。我的體重越來越輕，逐漸有小伙伴從鍋底冒出去，漂浮在水面上。我感覺到自己漸漸從水底上升，一下就竄出到了水面上。哇，外面的世界真美呀，連空氣都變得舒適起來。一個(gè)小朋友用一雙大大的眼睛看著我，一副很期待的樣子。我的小心臟怦怦直跳，這就是要吃我的小主人吧，好可愛�。≡瓉磉�是小主人自己動(dòng)手煮的我，真是榮幸。我和小伙伴們被裝進(jìn)一只小碗，小主人拿起勺子開始將小伙伴一個(gè)一個(gè)送進(jìn)嘴里，我也被送進(jìn)了小主人的嘴里，被那兩排又白又硬的家伙欺負(fù)得夠嗆，然后坐著過山車經(jīng)過黑黑的隧道，到達(dá)了一個(gè)溫暖舒適的小窩，太刺激了！
終于，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，不過，我現(xiàn)在已經(jīng)不是白嫩嫩的湯圓了，那我變成了什么了呢？小朋友們，你們猜一猜吧！
輝煌與夢(mèng)想作文 11
大家都有各自的夢(mèng)想，我也有，那就是當(dāng)上一名國(guó)際象棋好手，去參加全國(guó)比賽，因此，我到處找人下國(guó)際象棋。雖然開頭我經(jīng)常慘敗，但是久而久之，他們也成了我的手下敗將。終于，我認(rèn)為我有實(shí)力去挑戰(zhàn)我哥哥了。我就約哥哥在網(wǎng)上大戰(zhàn)一局，可是我卻被“剃光頭”了。
看了《夢(mèng)想的力量》這篇課文之后，我為瑞恩的執(zhí)著感到十分驚訝，一個(gè)六歲的孩子能有如此崇高的.心愿，如此大的夢(mèng)想，讓我們自愧不如。他的這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我們來說簡(jiǎn)直就是天方夜譚，可是瑞恩這個(gè)六歲的加拿大小孩，用自己的勞動(dòng)掙到的錢和號(hào)召大家捐的錢，為非洲的小朋友們挖了一口水井。兩千加元，對(duì)于我們來說，是個(gè)多么龐大的數(shù)字。可是瑞恩實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，在他的精神感召下，人們?yōu)樗⒘恕叭鸲鞯倪M(jìn)”基金會(huì)，他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
我離我的夢(mèng)想還十分遙遠(yuǎn)，我應(yīng)當(dāng)更加努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想�，F(xiàn)在，我每過幾天，就會(huì)去買一本國(guó)際象棋雜志，我還經(jīng)常在網(wǎng)上找人下棋。所以，我相信，等我升入高中之后，一定會(huì)在全省國(guó)際象棋比賽上取得好名次。雖然這個(gè)想法還很難實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)一步步努力并接近它。我要向瑞恩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種鍥而不舍的精神，一步一個(gè)腳印地去做，腳踏實(shí)地去完成。我打算在學(xué)習(xí)上提高效率，在課外抓緊時(shí)間練習(xí)，主動(dòng)地向國(guó)際象棋高手請(qǐng)教，雙休日去參加國(guó)際象棋培訓(xùn)，請(qǐng)專家教練指導(dǎo)，平時(shí)多向人挑戰(zhàn)，不怕失敗，勇于磨煉，使自己成為一名禁得起風(fēng)浪的棋手。
相信自己，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，成功也就在前方。
輝煌與夢(mèng)想作文 12
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上。最想要去的地方，怎么能在半路就返航？最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)……”那天在街上聽到范瑋琪的這首《最初的夢(mèng)想》，我甚是感動(dòng)，不禁想問自己：我最初的夢(mèng)想是什么？顯然答案是模糊的。
《最初的夢(mèng)想》寫的是一對(duì)好姐妹，因共同的'夢(mèng)想而走到一起，說好一起努力奮斗。一位真心付出努力，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。另一位放棄了夢(mèng)想，原地踏步，注定碌碌無為�？粗齻�，我想到我自己。我與放棄夢(mèng)想的那位有何兩樣，當(dāng)初說好的抱負(fù)呢？ 最初的夢(mèng)想呢？
原來隨著時(shí)間的推移，我在一步一步遺忘我最初的夢(mèng)想。五歲時(shí)，我夢(mèng)想成為一名畫家；八歲時(shí)，我夢(mèng)想成為一名舞蹈家；現(xiàn)在我夢(mèng)想成為一名教師，只是在成長(zhǎng)過程中我一次又一次地忘卻最初的夢(mèng)想，又一次又一次地構(gòu)建新的夢(mèng)想，最終一事無成。
幸好現(xiàn)在我還年輕，我還有我的青春可以奮斗。我不會(huì)再這樣放縱自己，我不會(huì)再給自己遺忘夢(mèng)想的機(jī)會(huì)了。我會(huì)緊緊抓住青春，重拾我最初的夢(mèng)想。相信當(dāng)我光芒環(huán)繞時(shí)，我決不會(huì)被驕傲所誘惑，而是懂得更加珍惜，做個(gè)謙虛的人，讓自己走到更遠(yuǎn)的地方；當(dāng)我沮喪時(shí)，我會(huì)回想當(dāng)初立志時(shí)的那份決心，做個(gè)執(zhí)著的人，讓自己更接近夢(mèng)想；當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，我決不再輕言放棄，而要克服困難，做個(gè)勇敢的人，讓自己到達(dá)夢(mèng)想的天堂。
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上。最想要去的地方，怎么能在半路就返航？最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂！”是的，我們不應(yīng)該忘卻最初的夢(mèng)想，我們將夢(mèng)想緊緊握在自己手上，我們拿出我們的毅力、勤奮、堅(jiān)持，努力完成自己每一個(gè)小目標(biāo)，直至到達(dá)天堂，實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想！
輝煌與夢(mèng)想作文 13
夢(mèng)想，是一盞明燈，照亮心中的濃霧，夢(mèng)想，是清晨的鬧鐘，喚醒的，是那顆迷茫的心。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像八神光那樣優(yōu)秀的人設(shè)師，為國(guó)漫發(fā)展貢獻(xiàn)力量，復(fù)興國(guó)漫。
人設(shè)師，全名動(dòng)漫人物設(shè)計(jì)師，這個(gè)工作是一部好動(dòng)漫的制作團(tuán)隊(duì)中必不可少的一部分。工作是設(shè)計(jì)主線人物的外貌、性格等。為什么我會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？有一段時(shí)間，我開始看動(dòng)漫，就好像是一股奇怪的力量吸引著我，引誘著我，沒過多久，我開始瘋狂地愛上了二次元。那時(shí)，我看的都是日漫，日本高質(zhì)量的動(dòng)漫讓我嘖嘖贊嘆，漸漸的，中國(guó)也做出了不錯(cuò)的動(dòng)漫，《魔童降世》、《魔道祖師》、《凹凸世界》，人氣和質(zhì)量都提高了，不過還是比不上日漫，總好像差點(diǎn)什么，我心中有說不盡的惋惜和不服，其實(shí)在以前，國(guó)漫才是最好的，中國(guó)動(dòng)漫早期有很多不朽的作品，可是漸漸的低齡化，才讓國(guó)漫一蹶不振。
我為了夢(mèng)想而努力著，我在學(xué)習(xí)的空隙中也常常自己寫人設(shè)，一次放假，我去了漫展，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，居然有那么多人都和我一樣熱愛著動(dòng)漫，每個(gè)人都在為國(guó)漫貢獻(xiàn)著自己的力量。在漫展，每個(gè)人都很親切，很真實(shí)。我和幾個(gè)喜愛二次元的.女孩談?wù)撝�，她們和我有著同樣的�?mèng)想，我還認(rèn)識(shí)了更多朋友，我們一起畫畫，還一起把寫的人設(shè)給對(duì)方看，“要一起努力哦！”好多人都這么跟我說。我發(fā)現(xiàn)二次元真的很友善，很美好，這顆愿望的種子在我的心底埋的更深更深了，我想，它會(huì)一直在我心底生根發(fā)芽，直到長(zhǎng)成參天大樹。
夢(mèng)想，也許真的會(huì)實(shí)現(xiàn)，也許在未來的某一天，我會(huì)加入一個(gè)動(dòng)漫制作團(tuán)隊(duì)，也許我會(huì)拿起筆，創(chuàng)作出一部屬于我自己的動(dòng)漫，也許，國(guó)漫會(huì)放出耀眼的光芒，而這光芒中，有一束，是我發(fā)出的。
輝煌與夢(mèng)想作文 14
夢(mèng)想是一種很美好的東西，世界上每個(gè)地球人與生俱來就會(huì)擁有這一特殊權(quán)利，因?yàn)閴?mèng)想，可以看作是一種精神歸宿，在人們的心靈也會(huì)有一股涌向夢(mèng)想環(huán)抱的向往。
在尋找夢(mèng)想的道路上，有時(shí)候會(huì)在十字路口迷茫的張望，不知道前方是哪個(gè)方向，因?yàn)榍胺經(jīng)]有給我們的指引，也許不經(jīng)意會(huì)走上一條死胡同。既然是一種美好的東西，那就要去接受坎坷的挑戰(zhàn)，以沉默去迎接失望，哪怕再多的創(chuàng)傷。只要頑強(qiáng)，尋覓夢(mèng)想的路上會(huì)有更多的彷徨，如果一時(shí)走錯(cuò)路口，也不要灰心，因?yàn)槲覀兪冀K都要上路過。
匆匆悠悠的歲月，在風(fēng)水雨打的過程，無怨無悔的'尋覓夢(mèng)想，在曲曲折折的道路上跌倒，美好的夢(mèng)想為你我扶上一把，所以要回饋夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)中有好多人，不知不覺地背上一身苦困與唏噓，因?yàn)樵谶@個(gè)崎嶇的世界，有時(shí)會(huì)變得好空虛，也許會(huì)尋覓夢(mèng)想的過程中，看到這個(gè)殘酷的表現(xiàn)，但相信會(huì)有更多人會(huì)迎刃而上，在風(fēng)吹雨打的過程中享受尋夢(mèng)的快樂，因?yàn)檫@是成為我們一生的鍛煉。
獨(dú)自坐在路邊的街角，冰冷的寒風(fēng)吹醒了沉睡已久的夢(mèng)，默默地看著夢(mèng)想就在前方，心里總想著我要快點(diǎn)追，但是總會(huì)有一些不爭(zhēng)氣的念頭在腦中浮現(xiàn)，在這個(gè)時(shí)候，心中要有一股沖勁，要勇敢滴奮起直追，拋開信念中的一些顧慮，現(xiàn)實(shí)世界中的一些顧慮，幻想心中仿佛擁有一切，堅(jiān)持這個(gè)心態(tài)，我想，即使再難追的夢(mèng)想，再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我們都可以把你追到。
夢(mèng)想是一種美好的東西，但是我要想擁有它時(shí)，必須要付出一定的代價(jià)，有付出必定有回報(bào)，哪怕再困難，再遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想是一種獨(dú)特的東西，只要在尋覓它的過程，才能夠體會(huì)它的酸甜苦辣咸，夢(mèng)想就像一簇火把，在尋找的路上燃燒，對(duì)遠(yuǎn)方總是充滿期盼，心中的渴望總能放飛，尋覓夢(mèng)想。
輝煌與夢(mèng)想作文 15
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。從小，我就很想當(dāng)老師，我也經(jīng)常在想：如果我真的當(dāng)上了一名老師，我會(huì)做一個(gè)怎么樣的老師呢？老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。從小，我就很想當(dāng)老師，我也經(jīng)常在想：如果我真的當(dāng)上了一名老師，我會(huì)做一個(gè)怎么樣的老師呢？ 我想，我真當(dāng)上了老師的'話，我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生感到可以親近的老師。我可不會(huì)像有些老師那樣，整天板著臉，裝出一幅很嚴(yán)肅的樣子，讓學(xué)生感到我很可怕。因此，我的臉上每天都會(huì)㎜有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會(huì)做一個(gè)和同學(xué)們打成一片的老師。只要我有時(shí)間，我就會(huì)和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗螒颍@樣可以拉進(jìn)我們的距離。我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會(huì)成為同學(xué)們的知心朋友，只要我有時(shí)間，我就會(huì)和同學(xué)們談心，把開心與不開心的事情說出來。我想，我真當(dāng)上了老師的話， 我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生愛戴的老師。
上課時(shí)間，我以不同的方式來為同學(xué)們上課。有趣的課程會(huì)讓學(xué)生積極舉手發(fā)言，讓學(xué)生們覺得上課不再枯燥，還能讓學(xué)生更加喜歡上課。我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會(huì)獎(jiǎng)罰分明，有同學(xué)進(jìn)步了，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一些小文具，鼓勵(lì)他再接再厲，若有同學(xué)闖禍了，我也不會(huì)放過，我會(huì)讓他寫檢查，讓他記住下次別犯了，如果嚴(yán)重的話，我會(huì)通知他的家長(zhǎng)。不過一般我上不會(huì)輕易懲罰學(xué)生的。
總之，我想我真的當(dāng)上了老師的話，我一定要做一個(gè)親近學(xué)生、和同學(xué)們打成一片的、受學(xué)生喜愛的、獎(jiǎng)罰分明的、和同學(xué)們做知心朋友的好老師。
輝煌與夢(mèng)想作文 16
大家好！我是“○”，別看我表面上的意義是“沒有”，但我也有夢(mèng)想，成為無可替代的“○”。
在數(shù)學(xué)中，我是“圓”和“零”，我蹦蹦跳跳地跑到“5”的旁邊，于是“5”變成了“50”，我又看見了“263”，我又來到了它們身邊，它們立刻變成了“2630”，我瞬間就把它們擴(kuò)大了10倍。許多個(gè)我和其他數(shù)字組合起來，可以變成一個(gè)很大很大的數(shù)字。在日常生活中，“圓”是必不可少的，汽車上有我，地上有我，桌子上有我，筆上有我，鑰匙扣上也有我……如果沒有了我，汽車輪子變成了方形，將很難前進(jìn)；如果筆都由圓形變成了菱形、方形等形狀，人們握在手里將是多么不舒服�。�
在音樂中，我是休止符，如果沒有我，人們演奏時(shí)將會(huì)一直繼續(xù)下去而無法停止；在語文的拼音中韻母“o”也是必不可少的，沒有了它，將會(huì)缺少很多發(fā)音。
如果你仔細(xì)觀察將會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身邊許多東西的平面輪廓都是圓形的，如車輪、馬路上的窨井蓋……這是為什么呢？車輪平面輪廓采用圓形，是利用同一圓的.半徑都相等的性質(zhì)，把車軸裝在車輪的圓心上，當(dāng)車輪在地面上滾動(dòng)的時(shí)候，車軸離地面的距離總是等于車輪的半徑，因此，只要道路平坦，車子就會(huì)平穩(wěn)地在地面上行駛。試想一下，如果車輪是正方形的，為了保持車子的平穩(wěn)行駛，道路豈不是得設(shè)計(jì)成“W”形的？窨井蓋平面輪廓采用圓形，是利用同一圓的直徑都相等的性質(zhì)，井蓋無論從哪個(gè)方向放都不會(huì)掉入井里，而且都能完整地蓋住井口。
從奇妙的自然界到文明的人類社會(huì)，從精巧的手工藝品到氣勢(shì)宏偉的各種建筑……到處都可以看到大大小小的圓。用心觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活中離不開圓。
輝煌與夢(mèng)想作文 17
我從小就想像爸爸一樣，成為一個(gè)偉大的修理師，能把所有壞的東西都修理好，于是爸爸每次修東西的時(shí)候，不管什么樣的天氣，我都在一旁認(rèn)真地看著，雖然很辛苦，但是我很快樂。
有時(shí)候我還可以給爸爸打打下手，拿一些東西什么的。雖然表面上我是在看，但是我只要看到爸爸一走開，我就拿起工具鉆到車子底下，敲敲打打，盡管爸爸總是不讓我這樣做，但等爸爸回來的時(shí)候我已經(jīng)成功拆下兩個(gè)螺絲釘了，爸爸也并沒有生氣，后來爸爸才告訴我，我拆掉的那兩個(gè)螺絲釘是他剛剛裝上去的，嘿嘿，原來我?guī)土说姑Α?/p>
可能是我的認(rèn)真把爸爸感動(dòng)了，再出門的時(shí)候他給我?guī)Щ貋砹艘粋�(gè)工具組合箱，于是我就這樣開始了學(xué)習(xí)修理。爸爸每天天不亮就把我叫起來，雖然有些困，但別提心里有多高興了，換上工作服，提起我心愛的工具箱就興沖沖地出門了，一看到爸爸開過來的車，我的心就癢癢的，我?guī)鲜痔装亚懊娴腵機(jī)蓋掀開，開始進(jìn)入檢查，于是我叫來了爸爸，讓爸爸把車啟動(dòng)，這時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)部件一直不動(dòng)，于是我打開了工具箱，取出工具，把滿是塵土的零件拆下來清理一下，可我發(fā)現(xiàn)它還吱吱作響，“會(huì)不會(huì)是少了點(diǎn)潤(rùn)滑油？”心里想著，手上就開始操作了，把潤(rùn)滑油均勻地涂抹在零件上，然后爸爸再次把車啟動(dòng)，仔細(xì)一聽，果然沒有了雜音，然后我熟練地將工具收拾好，爸爸又做了一翻檢查發(fā)現(xiàn)沒有任何問題后就帶我回家了，這是我第一次和爸爸共同修理一輛真正的車，別提我的那個(gè)興奮勁和得意洋洋的樣子了。
成功的背后，都要有不斷地努力與鉆研，我也會(huì)將這一點(diǎn)用在我的學(xué)習(xí)上，相信我也不會(huì)差的，加油！
輝煌與夢(mèng)想作文 18
夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不是因?yàn)橛邢Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望。很多時(shí)候，我們之所以沒有成績(jī)，就是因?yàn)椴粔蚺蜎]有恒心。
還記得一年前初學(xué)寫作的我，連“的得地”都不會(huì)用。那時(shí)候的我，心里雖然有一個(gè)作家夢(mèng)，但是面對(duì)現(xiàn)實(shí)卻屢屢受挫。投出去的稿件，要么就是石沉大海，要么就是收到退稿通知。我很迷茫，不知該如何是好，更不知道這條寫作的道路該怎樣走下去。
之后，我連續(xù)好幾天看見文友們?cè)谌豪飼褡约旱母遒M(fèi)單。產(chǎn)生巨大落差感的我開始反思自己，反思自己是否真的夠努力了，是否真的把寫作當(dāng)成了一輩子的愛好。而后我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，那就是懶惰，對(duì)于寫作三天打魚兩天曬網(wǎng)，可以用來寫文章的時(shí)間都放到了看電視聽音樂上。認(rèn)識(shí)到這些問題后，我決定從此以后好好努力，為了夢(mèng)想堅(jiān)持下去。
從那天開始，我再?zèng)]有放過自己的空余時(shí)間，一有時(shí)間就練習(xí)寫作和看書，對(duì)于不會(huì)的問題就虛心請(qǐng)教別人。而我性格比較馬虎，經(jīng)常把字或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)打錯(cuò)，所以每次投稿之前，我都要檢查稿子四五遍，待十分滿意之后，才“敢”投出去。
每天上班下班，有時(shí)間就學(xué)習(xí)。重復(fù)這樣的生活，我非但不感覺累，反而覺得異常充實(shí)。終于，皇天不負(fù)有心人，在差不多經(jīng)歷幾十次退稿之后，我發(fā)表了人生中的'第一篇文章，突破了寫作的瓶頸。稿費(fèi)雖少，但夢(mèng)想的力量在我心里卻是無比沉重。
感謝夢(mèng)想，是它讓我有了力量，感謝夢(mèng)想，是它讓我懂得：只有堅(jiān)持下去，才會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。如今我依舊每天堅(jiān)持寫作，我要不停朝夢(mèng)想走去，我相信只有不忘初衷，才能方得始終！
輝煌與夢(mèng)想作文 19
秋天的一個(gè)上午，我和爸爸媽媽一起出去散步，剛玩了一會(huì)天氣突然刮起了大風(fēng)，地上的塵土漫天飛舞，一陣秋風(fēng)掃過，樹上的葉子也在滿天飛舞著，五顏六色的垃圾袋也到處飛揚(yáng)，有些落到樹枝上，有些落到樓房上，有些纏繞到各種車輛上……。我正在看著眼前的這一切，突然一個(gè)破垃圾袋一下子落到我的臉上，把我氣壞了，心想，現(xiàn)在的人們?cè)趺炊歼@樣啊，一點(diǎn)都不知道保護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾，好好的'城市都被污染的不像樣子了。
我回到家后，躺在床上不一會(huì)就睡著了，我還做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見我成了一名科學(xué)家，專門發(fā)明保護(hù)地球的機(jī)器。它由三個(gè)機(jī)器組成，第一個(gè)是清理陸地垃圾的，它象一個(gè)家用吸塵器，頭上有一根天線，最前面是一個(gè)吸垃圾、廢氣和噪音的，你只要對(duì)它發(fā)出指令，它就會(huì)跑到那里去回收垃圾、廢氣和噪音，如果有人不小心丟了東西，它就會(huì)根據(jù)上面的指紋辨認(rèn)出主人，廢氣到了它的體內(nèi)就會(huì)慢慢變成對(duì)人體和植物有用的氣體�？蓜e小看它，它每天能打掃兩個(gè)或者幾個(gè)城市的衛(wèi)生；第二個(gè)機(jī)器是對(duì)天上的空氣進(jìn)行處理，專門捕捉天上的廢氣和飛機(jī)的噪音，它象小鳥一樣可以在天空中自由的飛翔，它的嘴巴一張一合，張的時(shí)候可以吸進(jìn)廢氣和二氧化碳，合的時(shí)候可以排出新鮮的空氣和氧氣，每天都保護(hù)著大氣層；第三個(gè)機(jī)器是過濾水中的雜質(zhì)和細(xì)菌，讓水保持更清澈……
我正做著夢(mèng)呢，媽媽突然叫我起床吃飯了，坐在床邊我還在想剛才做的夢(mèng)，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，讓我的這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，讓地球變的更加美麗漂亮。
輝煌與夢(mèng)想作文 20
夢(mèng)想，是一個(gè)人的目標(biāo)，是一個(gè)人的動(dòng)力，是一個(gè)人的信念。而我的夢(mèng)想可能會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡化，也可能因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)而改變。所以，我們要學(xué)會(huì)清點(diǎn)夢(mèng)想，明確目標(biāo)，并因此努力奮斗下去，直至成功。
夢(mèng)想，是我們的指路標(biāo)，是我們的導(dǎo)航家。沒有夢(mèng)想的人，就沒有了人生的方向。在通向成功的路上，是夢(mèng)想在指引、激勵(lì)。但一路上的誘惑、艱辛、挫折、失敗�？赡軙�(huì)使你的夢(mèng)想改變方向。誤入歧途。面對(duì)夢(mèng)想，你必須要以積極的態(tài)度面對(duì)，不半途而廢，得過且過。任重道遠(yuǎn)，你必須要堅(jiān)持，披荊斬棘，一往無前。
1984年，東京國(guó)際馬拉松賽上，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料的奪得冠軍。當(dāng)所有人認(rèn)為這純屬偶然，兩年后，在意大利馬拉松賽上，他再次奪冠。山本在其自傳中寫道：“每次比賽前，我都會(huì)將比賽路線看一遍，并記下沿途的醒目標(biāo)記，比賽時(shí)，我以百米沖刺的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到第二個(gè)目標(biāo)時(shí)，我又以同樣的'速度沖向目標(biāo)，四十多公里的賽程，就被我分成幾個(gè)小目標(biāo)，被我一一征服�！�
夢(mèng)想，有時(shí)也會(huì)被遺忘。被外界的種種因素所困擾。就像你今天決定要完成什么事，卻一拖再拖，追根究底，就是因?yàn)樗麤]有時(shí)常請(qǐng)點(diǎn)夢(mèng)想。沒有明確自己要做的事。沒有持之以恒的態(tài)度及對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定信念。
一位窮困潦倒的乞丐對(duì)天感嘆的說：“我的命運(yùn)怎么這么苦，要是所有的富人都像我這么窮就好了！”說完，天神帶著富人和窮人一起來到一座鐵礦山，讓他們用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。窮人把每天換來的錢拿去吃喝玩樂，最后還是窮困潦倒。而那位富人把錢財(cái)都攢起來，越積越多，最后又成為了富翁。
夢(mèng)想是門，只有學(xué)會(huì)清點(diǎn)自己的夢(mèng)想，努力奮斗，才能打開夢(mèng)想之門，通向成功之路！
輝煌與夢(mèng)想作文 21
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想不是做夢(mèng)，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有結(jié)果。而是要不斷努的努力向著夢(mèng)想前進(jìn)，不斷的超越自己，無論是從心理上，還是體力上只有突破自己的極限，才能離夢(mèng)想更近。
小時(shí)候，別人問我的夢(mèng)想是什么，我說我沒有夢(mèng)想。而現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想，我要為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想努力，并一直朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。但是，追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會(huì)遇到種種困難，而遇到困難后，是怎樣解決的，這事實(shí)上，就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是否存在。在學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才能為了夢(mèng)想努力的奮斗，才能為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈。在生活中，我們有了夢(mèng)想，才能努力的去工作，才能為了我們的夢(mèng)想去奮斗去打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的一舉一動(dòng)都要有著自己的目的。無論困難多大，都能堅(jiān)持自己的追求，讓我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，給追求夢(mèng)想帶來動(dòng)力。夢(mèng)想給了我們動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們相信自己，因?yàn)槲覀兿嘈抛约海晕覀儾拍懿粩嗯Φ那斑M(jìn)，因?yàn)槲覀儾粩嗯η斑M(jìn)，所以我們才離夢(mèng)想更近，才能有所收獲。
夢(mèng)想并不是一成不變的。不同時(shí)期的我們有著不同的夢(mèng)想，但是只要我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力過，奮斗過那才是最好的結(jié)果。即使有時(shí)候，我們付出了很多也一無所獲，這也是情有可原的`。可能是我們的夢(mèng)想太過遠(yuǎn)大，也可能是我們的夢(mèng)想超出了能力范圍。
夢(mèng)想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來的。追夢(mèng)，也不只是說說而已，只有堅(jiān)定不移的為之奮斗，才稱得上追夢(mèng)。夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過程，而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。
輝煌與夢(mèng)想作文 22
每個(gè)人都應(yīng)有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì)有方向、有目標(biāo)。沒有夢(mèng)想的人，就如迷失在海港上的船只，找不到方向。
而我，并不是那條船，我是一個(gè)有夢(mèng)想的人。我的夢(mèng)想不是當(dāng)一名科學(xué)家，也不是當(dāng)一名發(fā)明家，更不是當(dāng)一名老師……我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名央視記者。有人可能會(huì)問，為什么我會(huì)想當(dāng)一名記者？其實(shí)，我的這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)樾r(shí)候發(fā)生的一件事。
那是在小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假，我坐在客廳里，看著電視劇。突然，爺爺把電視劇頻道換到新聞?lì)l道。我見了，氣憤地問：“為什么要換臺(tái)？新聞?dòng)惺裁春每吹�！”爺爺不緊不慢地說：“看新聞可以增長(zhǎng)見識(shí)，還可以了解到最近的新鮮事，可比你看的動(dòng)畫片、電視劇好得多�！蔽衣犃�，想想也是，我便和爺爺一起看了起來。
自從那次，我每天都會(huì)看新聞�？粗娨暉善辽系挠浾�，心中產(chǎn)生了一種羨慕感，喜歡上了這個(gè)職業(yè)。當(dāng)一名記者，可以在全國(guó)各地采訪各行各業(yè)的人，出現(xiàn)在在電視熒屏上為人們播報(bào)新聞。這是一個(gè)多么光榮的職業(yè)��！我的夢(mèng)想就鎖定在了那里，在心中播下了那顆夢(mèng)想的'種子。
我把我的夢(mèng)想告訴了媽媽，媽媽告訴我，記者不好當(dāng)，非常辛苦，每天四處奔波，我受不了這個(gè)苦。我聽完媽媽說的話，覺得媽媽太小瞧我了，于是，我的決心就更大了。
夢(mèng)想是一盞明燈，能照亮前行的道路；夢(mèng)想是一縷陽光，照亮黑暗的角落；夢(mèng)想是一塊警牌，提醒著我們走向成功；夢(mèng)想……
作為新一代的中華少年，就應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，并為其努力奮斗。只要用勤奮的汗水去澆灌心中那顆理想的種子，最后那種子必能長(zhǎng)成參天大樹，結(jié)出勝利的果實(shí)。
輝煌與夢(mèng)想作文 23
雁過無聲，歲月無情，雖白駒過隙，但生命總有一種印記，無痕又無語，見證著我們的曾經(jīng)。
——題記
夢(mèng)想是人生中必不可少的一部分，而14歲的夢(mèng)想，亦真亦幻……
曾經(jīng)夢(mèng)想，是一句話，一堂課，一段回憶。
小時(shí)候，一年級(jí)時(shí)，你們的老師一定問過你們：你們長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呀？而你們的回答想必定是諸如醫(yī)生，老師警察之類的`。這是現(xiàn)在幾乎所有學(xué)生的共同回憶。那時(shí)的我們，對(duì)我們的未來充滿了憧憬，不過，我們只想過要當(dāng)什么，卻沒想過該如何實(shí)現(xiàn)。到了后來，甚至都把這事忘了，那時(shí)的我們，對(duì)夢(mèng)想只有淡淡的認(rèn)識(shí)，以至于只是隨口說說，并沒有放在心里。
現(xiàn)在夢(mèng)想，是一枝筆，一本書，一張草稿紙。
如今的我們，對(duì)夢(mèng)想已經(jīng)有了更深一層的認(rèn)識(shí)，知道了夢(mèng)想的重要性，知道了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須好好學(xué)習(xí)。所以，現(xiàn)在的我們都把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的首要任務(wù)�，F(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼又要過去了。期末考試即將來臨，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。夢(mèng)想，對(duì)此時(shí)的我們，就是要取得好成績(jī)，爭(zhēng)取班級(jí)前五，讓父母高興，讓父母臉上有光。
未來夢(mèng)想，是一句承諾、一個(gè)行動(dòng)、一個(gè)結(jié)果。
夢(mèng)想，對(duì)于未來的我們，一定是各不相同的。再過兩年多，就是中考，而中考過后，我們就要為夢(mèng)想付出行動(dòng)，付出努力。現(xiàn)在的我們，中考便是未來我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時(shí)刻，它也能把前方的路照亮！實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷求知；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷努力；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷堅(jiān)持。
為了我們的夢(mèng)想，為了我們的未來，努力吧，孩子們！
輝煌與夢(mèng)想作文 24
每個(gè)人都有一個(gè)或多個(gè)夢(mèng)想，也就是他們奮斗的目標(biāo)，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)消防員，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)特種兵�！蚁氘�(dāng)一名偉大的中國(guó)空軍。
小時(shí)候我就向往一望無際的藍(lán)天，他雖不像陸地一樣景色優(yōu)美，也沒有海洋一樣的生物多樣，可他遼闊無垠、無邊無際，讓人想暢游在空中，一切憂愁全部消失，無憂無慮的生活。于是呢我就想當(dāng)一名飛行員，在空中遨游。
后來，我從電視上看到了保家衛(wèi)國(guó)的軍人，他們的滿腔熱血與寧死不屈的精神令我敬佩，還有空中雄鷹－中國(guó)空軍。他們開著飛機(jī)與敵人殊死戰(zhàn)斗，只為了保護(hù)我們的每一寸領(lǐng)空的安全，讓我們能在蔚藍(lán)的天空下安居樂業(yè)，他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中承受了巨大痛苦，才讓祖國(guó)，讓人民不會(huì)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。從此，我決定長(zhǎng)大后也要成為一名偉大的、神圣的中國(guó)空軍。
一天，我正在看一本名叫《中國(guó)航空兵》的.書�？粗粗揖顾�。在夢(mèng)里，我成為了一名中國(guó)空軍，開展新型的轟炸機(jī)去做一件機(jī)密的任務(wù)：轟炸R國(guó)在我國(guó)境內(nèi)秘密建造的軍事基地，保護(hù)我國(guó)公民的安全。據(jù)情報(bào)部門偵查，這個(gè)軍事基地的面積大概有十公頃，隱藏在山中�！暗蔚巍本瘓�(bào)響了，原來是到地點(diǎn)了，準(zhǔn)備實(shí)行空襲。怎么回事，警報(bào)怎么還在響，一枚導(dǎo)彈。咋辦，我是轟炸機(jī)，沒裝備反導(dǎo)彈炮彈。沒辦法了，只能在目的地的上方投下幾顆炸彈，至少還能完成任務(wù)，拜拜了，美麗的世界。
“叮呤呤”鬧鐘響了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。既然是夢(mèng)，就讓他過去，我還要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為一名真正的中國(guó)空軍。
輝煌與夢(mèng)想作文 25
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過：“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成愿望的、最渺小的人，而不愿意做一個(gè)最偉大、無夢(mèng)想、無愿望的人�！比巳硕加凶约旱膲�(mèng)想，都會(huì)有自己渴望的東西。
小朋友的夢(mèng)想也許是想擁有許多玩具;大學(xué)生的夢(mèng)想也許是想考上理想的大學(xué);成人的夢(mèng)想也許是想找份很好的工作……我，也有夢(mèng)想，我希望我能考上“傳說中的”瑞中。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說可能是遙不可及，但我正在努力。瑞中是個(gè)很好的學(xué)校，考上瑞中是每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，是每個(gè)老師的驕傲，是每個(gè)家長(zhǎng)的期望。但要求實(shí)在是很高，必須門門功課都滿分才能考進(jìn)去。唉，我真希望時(shí)間能夠倒流，這樣我就能早點(diǎn)把我生活上的的一些壞毛病，學(xué)習(xí)上的不足統(tǒng)統(tǒng)的改正過來。
考上瑞中這個(gè)夢(mèng)想在我的.腦海里扎下了根，并且越扎越深，終于，通過我不斷的努力，我考上了!看著老師和家長(zhǎng)臉上的笑容，我心里別提多高興了，我恨不得把這個(gè)消息告訴所有的人!帶著興奮，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲我走進(jìn)了瑞中，這里的花開的是那么的艷，這里的樹長(zhǎng)的是那么高，還有那么多的“風(fēng)云”人物�？吹侥切┖軈柡Φ耐瑢W(xué)，我既開心又苦惱。開心是因?yàn)槲医K于可以跟這些厲害的人物比比看;苦惱是因?yàn)槲业乃娇赡苤皇侵械�。我喜歡競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)一個(gè)人的考驗(yàn)，有了競(jìng)爭(zhēng)我才能更充滿信心努力往前沖，決不退縮!
“叮叮�！濒[鐘不耐煩的響了起來，我揉揉眼睛，不情愿的結(jié)束了夢(mèng)境，友有些生氣的關(guān)掉了鬧鐘。我有我的夢(mèng)想，我要為我的夢(mèng)想加油了!人類的幸福和快樂在于奮斗，而最有價(jià)值的莫過于為夢(mèng)想而奮斗了!加油，為了我的夢(mèng)!
輝煌與夢(mèng)想作文 26
在我6歲時(shí)，我寫下了人生中第一篇作文，盡管是那樣的不通順，但是當(dāng)我拿給家人看時(shí)，他們臉上掛著的笑容讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，于是我繼續(xù)寫下了第二篇，第三篇……并立志成為一名作家。
有時(shí)，你在追求夢(mèng)想時(shí)，被困難打倒過，但是即使這樣，你也一定要爬起來，打敗困難！如果你又被那個(gè)頑固的困難打倒，也不要灰心，繼續(xù)嘗試，即使被打敗數(shù)百下，也千萬不要放棄！我堅(jiān)信，總有一次，你會(huì)戰(zhàn)勝它！這是什么？這是你奮斗的結(jié)果！
有時(shí)，你在追求夢(mèng)想時(shí)，一帆風(fēng)順，但請(qǐng)不要驕傲，因?yàn)轵湴習(xí)钅愕膲?mèng)想漸漸遠(yuǎn)去，只有繼續(xù)不斷的努力，才是到達(dá)夢(mèng)想最好的捷徑。
有時(shí)，你在追求夢(mèng)想時(shí)，被人潑了一盆冷水，但是請(qǐng)不要退縮，只要你的夢(mèng)想是正確的，你就可以大聲說一句：做自己的事，讓別人說去吧！也許，在追求夢(mèng)想的路上，并不是那么風(fēng)調(diào)雨順，但是我相信，即使遇到再強(qiáng)大的“猛虎”，你也一定會(huì)為了夢(mèng)想而奮斗的.！也許你曾經(jīng)被打趴下了，也許你曾經(jīng)離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)，也許你被人折斷了夢(mèng)想的翅膀，但是失敗了沒有關(guān)系我們可以再爬起來；及時(shí)踩下剎車，一切就不會(huì)晚；傷口總有一天會(huì)愈合的，不要害怕！不要難過！更不要?dú)怵H！
如果你一事平平，不為夢(mèng)想奮斗的話，有可能就會(huì)“白活”了一輩子，那你也就拼不出那五彩繽紛的夢(mèng)想色彩來，所以人的一生必須擁有自己的夢(mèng)想，放飛自己的夢(mèng)想，才能活的五彩斑斕。如果沒有了夢(mèng)想，那我們的生活將是一攤死水，毫無生氣，終究浪費(fèi)我們大好青春，所以，朋友們讓我們拾起我們的夢(mèng)想重新啟程，讓我們的人生天空更加絢麗多彩，為了我們的夢(mèng)想，一起努力，一起加油吧！
輝煌與夢(mèng)想作文 27
夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的動(dòng)力，是讓自己快樂的理由。這一直是我學(xué)習(xí)和生活中的一句著名勵(lì)志名言。每當(dāng)想起這句話，無論多辛苦多累，做夢(mèng)都是值得的。
每次放學(xué)回家，我總是拿著一本書把它放在手里——《西游記》。正是這本書陪伴我度過了孤獨(dú)；正是這本書讓我感受到了文字之美；正是這本書，讓我時(shí)�；孟胱约耗艹蔀樯衿娴膶O悟空；也正是這本書讓我有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想——成為吳承恩這樣的作家，用文字和豐富的想象力靈活地展現(xiàn)給讀者。
無論夢(mèng)想多么渺茫，它始終潛伏在我們的.心中，讓我們的心永遠(yuǎn)平靜，直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。我總是渴望實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。每天抱著《西游記》學(xué)習(xí)作者怎么寫，怎么用優(yōu)美的句子，怎么構(gòu)思……
那天，王老師讓我們寫一篇以家庭為主題的作文，借用吳承恩《西游記》的思路，寫了一篇文章《一盒白發(fā)》。受到《中山日?qǐng)?bào)》的青睞，刊登在刊物上。
畢竟，喜悅的心停不下來，因?yàn)槲抑�，我和�?mèng)想的距離越來越近了。
夢(mèng)想是一種欲望，思考是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)想和思想的結(jié)晶。我無法阻止夢(mèng)想的前進(jìn)。每天堅(jiān)持寫一篇散文，描繪生活中的種種煩惱，用自己年少時(shí)的字畫讀書。當(dāng)然，我也想每天讀一本書，用內(nèi)心的想法去體會(huì)文字的奧妙，學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)作者的思想和好的詞句。
終于，辛勤的付出得到了回報(bào)。老師發(fā)現(xiàn)我的寫作水平在逐漸提高。課堂上，同學(xué)們以我為榜樣；在家里，家人稱我為“小作家”，雖然只是一個(gè)小小的榮譽(yù)，但這些代表著我夢(mèng)想的靈感和小小的成功。
每個(gè)人的生活都是一艘小船，夢(mèng)想是小船的帆。夢(mèng)想因你而成，因你而悟人生真諦。我的夢(mèng)想來自書本。
輝煌與夢(mèng)想作文 28
有位哲人說：“給自己一個(gè)夢(mèng)想，等于給大地一片綠色，給生命一片色彩。給心靈一片靈動(dòng)，大地就會(huì)從此多了一份生機(jī)。生命就會(huì)多出一份鮮活心靈，也多了一份月宿�！眽�(mèng)想可以帶來這么多的美麗然而為了夢(mèng)想，拼盡全力又何妨？
為了夢(mèng)想，無論我們面對(duì)的是瀟瀟秋雨還是款款春雨，都不會(huì)迷失了方向，丟失了目標(biāo)。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是人生路上必不可少的指向標(biāo)。為了夢(mèng)想而拼博的我們，會(huì)累的汗流浹背，會(huì)累的趴在桌子上睡覺，但這又何妨。為了自己的夢(mèng)想拼盡全力也是開心的，那怕最后只剩下了一滴血，也要堅(jiān)持著完成夢(mèng)想。人生的`路本來就不長(zhǎng)，正值青春大好年華的我們此時(shí)不博待何時(shí)。夢(mèng)想的這趟混水是注定要走的，但只有自己走了才知道有多深，只有自己走了才知道有多難，只有自己走了才知道有苦。累是必定的，但我們千萬不能被它踩在腳下當(dāng)奴役，只有源源不斷的努力堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
洛克菲勒曾說：“沒有人阻擋你前進(jìn)的道路，阻礙你前進(jìn)最的敵人就是你自己，如果不想讓別人偷走你的夢(mèng)想，那你就得在被挫折擊倒后立即站起來�！笔堑�，只有不被挫折所擊倒的人，才能成為最終的強(qiáng)者。那個(gè)人的人生可能是一帆風(fēng)順的呢？只有經(jīng)過了各種挫折和不幸才能看到黎明的曙光。失敗者和成功者的區(qū)別就在于，失敗者總是把挫折當(dāng)成是一塊從天而降的石頭，總會(huì)被砸的頭破血流，而對(duì)于成功者來說挫折反而是一塊墊腳石。只有把所有的挫折，困難與不幸都打敗成為自己的墊腳石的人才會(huì)取得成功。相反那些失敗的人在挫折面前總是懦弱的，失去了戰(zhàn)斗力，那么他就真的輸了。夢(mèng)想也只能屬于成功者了。
夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是我人生目標(biāo)的指引，夢(mèng)想是我快樂的源泉。所以為了夢(mèng)想拼進(jìn)全力又何妨呢？
輝煌與夢(mèng)想作文 29
21世紀(jì)人類的居住問題可能是最讓人頭疼的了。你瞧，各大城市都蓋了那么多高樓，整個(gè)城市簡(jiǎn)直成了“水泥的天堂”，常聽大人們抱怨；人太多了，太擁擠了，空氣就不新鮮。每當(dāng)我去逛街，看見我們的城市鱗次櫛比的高樓大廈，看見馬路上車輛川流不息，我的夢(mèng)想就又強(qiáng)烈了一些。我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是做一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師。
小小年紀(jì)的'我總覺得大人們不會(huì)換一種角度去思考問題，為什么要在有限的陸地上蓋房子？如果我成為建筑設(shè)計(jì)師，我就要把目光投向廣闊無邊的海洋，發(fā)動(dòng)一場(chǎng)轟轟烈烈的建筑大革命，——將人們的住房建造在蔚藍(lán)的大海里！放眼望去，都是那碧波蕩漾的海面，人們的煩惱將隨著那清涼的海風(fēng)飄然而去……
我要設(shè)計(jì)一種浮在海面上房子，讓它像小島一樣，你只要向主電腦輸入你要去的地點(diǎn)，“小島”就會(huì)帶著你不知不覺地向目的地行駛。想去哪里，都可以。也許你會(huì)想；那要消耗多少能源？別急，讓我告訴你，這種房子能自己轉(zhuǎn)換能源，能把風(fēng)、水、太陽光等能源組合一起使用。比如水和風(fēng)，在小島尾部用風(fēng)吹到水形成外推力，借此使小島行駛，還可以用水和風(fēng)力等發(fā)電，多余的能源可收集起來，以便不急之需。
我還要設(shè)計(jì)一種潛在海里的房子，它從底部伸出四根類似爪子一樣的東西，緊緊抓著海底，頭頂伸出一根大管子吸收氧氣，客廳是全透明的鋼化玻璃制成，可以觀賞各種魚類，貝類等深海水產(chǎn)，海震來的話，防震系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，八級(jí)地震會(huì)減到一只螞蟻?zhàn)矃⑻齑髽湟粯拥恼饎?dòng)，當(dāng)然，房子也不會(huì)受到絲毫的傷害。
如果有人問，那地球上的陸地怎么辦？當(dāng)然自有它的妙用，讓我們一起行動(dòng)起來，栽花種樹，讓地球成為名副其實(shí)的大花園！
輝煌與夢(mèng)想作文 30
夢(mèng)想每人都有，大千世界，夢(mèng)想各種各樣，每一個(gè)人的夢(mèng)想都有所不一樣，而我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名教師。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀。
教師是一個(gè)一般而神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，覺得他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻(xiàn)了我們的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè)，所以我期望自己有一天可以成為這個(gè)偉大團(tuán)隊(duì)中的一份子，和其他的教師一塊，為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢(mèng)想是奮斗的目的。
夢(mèng)想，或許遙不可及，但或許近在咫尺。無論我距離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)，我都會(huì)盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進(jìn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一門課程，為達(dá)成夢(mèng)想打下好的基礎(chǔ)；我也會(huì)培養(yǎng)自己好的.素質(zhì)和責(zé)任心，如此以后才能成為一名合格的教師，為國(guó)家培養(yǎng)出色的人才。
夢(mèng)想是一直如一的堅(jiān)定信念。
夢(mèng)想并不是輕而易舉就能達(dá)成，或許在達(dá)成夢(mèng)想的過程中，我會(huì)遇到很多困難，很多挫折，但我會(huì)堅(jiān)持，我不會(huì)放棄我對(duì)夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè)，我知曉這條路的挑戰(zhàn)性有多大，有多難走，但是我相信，只須懷著一直如一的堅(jiān)定信念并且通過持之以恒的奮斗，就肯定會(huì)有所收獲，有所回報(bào)。
教師是蠟燭，照亮了其他人卻燃燒了自己；教師是清泉，滋養(yǎng)人類的心靈；教師是文化傳播和人類文明進(jìn)步的使者。
我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃期望的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想是船，承載著我揚(yáng)帆啟航，乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。
輝煌與夢(mèng)想作文 31
人人都有夢(mèng)想，但夢(mèng)想?yún)s不統(tǒng)一。有的是想成為聰明無比的科學(xué)家；有的是想成為畫技非凡的畫家；有的則是想成為可以飛上太空，探索宇宙奧秘的宇航員。我的夢(mèng)想?yún)s是想成為一名普普通通的“白衣天使”——醫(yī)生。
別人可能會(huì)問我：“你當(dāng)什么不好，為什么要當(dāng)醫(yī)生，工資低，又十分辛苦，真是太‘笨’了�！奔词鼓氵@樣說我，但我依然會(huì)微笑地回答你“因?yàn)獒t(yī)生是最純潔，最令人崇拜的一個(gè)職業(yè)，他可以給成千上萬的病人找回健康，讓病魔離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！�
記得有一次，我突然發(fā)燒了，媽媽急忙將我送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生量了量我的體溫——39°，便趕緊給我打退燒針。醫(yī)生說：“小朋友，要乖呀，打針一點(diǎn)也不疼的。”我看著醫(yī)生那慈祥的面孔，緊張的心漸漸平靜下來，乖乖地讓醫(yī)生給我打針，還真不怎么疼呀！第二天，我已經(jīng)恢復(fù)了健康，又像之前那樣生龍活虎，又可以快樂玩耍學(xué)習(xí)了。醫(yī)生真神奇哈！心想：我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名醫(yī)生，治好更多的病人。于是我向醫(yī)生要了針筒，細(xì)心的`醫(yī)生將針尖拔掉之后便給了我�！皨寢�，來，讓我給你打針吧！”媽媽閑暇時(shí)，我便拿她當(dāng)我的“病人”，于是我學(xué)著醫(yī)生打針的樣子，先用棉簽蘸一點(diǎn)白水當(dāng)消毒水，然后用左手輕輕的柔了柔打針的部位，右手拇指和食指緩緩的推動(dòng)針管。還連連對(duì)媽媽說：“我輕輕地打，不疼喲！”媽媽說：“不疼，兒子你真是個(gè)好醫(yī)生！我的病已經(jīng)讓你這個(gè)‘小大夫’治好了�！眿寢屵@樣夸我，我高興極了,又蹦又跳。
假如將來我真的成為一名醫(yī)生，我會(huì)記住自己治好第一位病人的喜悅，也不會(huì)忘記失去第一位病人的悲痛。
雖然夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但總會(huì)有一天，我會(huì)讓殘酷的現(xiàn)實(shí)被美好的夢(mèng)想征服。
輝煌與夢(mèng)想作文 32
夢(mèng)想，指引著一個(gè)人前進(jìn)的方向，人們因?yàn)橛袎?mèng)想而有了努力的動(dòng)力。
一個(gè)人有無夢(mèng)想其實(shí)不難看出。比如你在班級(jí)里看到的一些人，他們整天上課睡覺下課玩鬧，作業(yè)沒交，一放學(xué)便向網(wǎng)吧所在地沖刺。當(dāng)你問他：“你將來要干嘛？”他會(huì)回答：“不知道，過一天算一天。”甚至連一個(gè)月后中考了，他還不知道畢業(yè)后要繼續(xù)讀還是要干嘛！
夢(mèng)想多姿多樣，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名無所不能，所向披靡的特種兵。至于為何會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想，還得從幾年前說起。
當(dāng)時(shí)，我在電視上看到了一部連續(xù)劇，叫《我是特種兵》。剛開始，我覺得這部電視劇還真是老土。居然起了個(gè)這么俗氣的名字，但我還是好奇的看下去，看看這所謂的特種兵有何特別。慢慢的，我被這部電視劇給吸引了，那位特種兵還真是夠特別的。他的名字叫小左，在部隊(duì)又有一個(gè)代號(hào)“西伯利亞狼”，我不懂它的意思，但這并不能阻止我對(duì)他的崇拜，他是一名大學(xué)生，在那個(gè)時(shí)代，大學(xué)生是很少當(dāng)兵的，因?yàn)樵S多人都認(rèn)為當(dāng)兵的沒前途。他進(jìn)入部隊(duì)后，經(jīng)過不斷地訓(xùn)練，加上他那大學(xué)生的腦袋，能很快理解一些深?yuàn)W的問題。因此，他便進(jìn)入了特種部隊(duì)，又經(jīng)過不懈地努力，進(jìn)入特種部隊(duì)的最好的連隊(duì)，成為一名尖銳中的尖銳，攻無不克，戰(zhàn)無不勝，完成了一次又一次艱難的.任務(wù)，留下一道又一道華麗的背影。從此，他便成了我的偶像，有一天，我也要成為一名像他一樣出色的特戰(zhàn)隊(duì)員，將邪惡勢(shì)力消滅干凈。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”我們是祖國(guó)的明天，祖國(guó)的希望，祖國(guó)的明天寄托在我們的身上。讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，為了國(guó)家而奮斗，握緊拳頭，將阻撓我們的一切擊碎！
我要成為一名特種兵。
輝煌與夢(mèng)想作文 33
人人都有夢(mèng)想，有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類的發(fā)明家；還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為，教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè)。如果說我們是花朵，老師就是辛勤的園��；我們是飛鳥，老師就是無邊無際的天空；我們是魚兒，老師就是寬闊的大�！瓘娜雽W(xué)的第一天開始，我們每天都和老師朝夕相處，徜徉在知識(shí)的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們，讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開。
我的夢(mèng)想源于我的語文楊老師，我特別欽佩她。課堂上，她那準(zhǔn)確生動(dòng)的語言，抑揚(yáng)頓挫的`聲調(diào)，聲情并茂的情感像磁鐵一樣吸引著我們。她講的課，豐富多彩，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界；她寫的粉筆字，工整娟秀，讓我羨慕不已……課間時(shí)，活潑好動(dòng)的我們總愛在樓道邊、操場(chǎng)上瘋打，她嘴上總掛著一句不厭其煩的話：“慢點(diǎn)、當(dāng)心！”每當(dāng)同學(xué)受傷了、生病了，她總是送上噓寒問暖。她像我們的媽媽一樣把我們關(guān)懷得無微不至，讓我們時(shí)刻感受到了學(xué)校的溫暖。
每當(dāng)看到楊老師，我覺得做一名教師是多么光榮偉大的！我也要做一名光榮的老師，在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué)；天天看著自己的學(xué)生開心成長(zhǎng)，那該是多么幸福，多么令人向往呀！
但是，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我就要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣；在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律已，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生！
一個(gè)人沒有了夢(mèng)想，就像沒有翅膀的小鳥，不能在天空自由翱翔。擁有夢(mèng)想，讓我們看見未來的希望；擁有夢(mèng)想，就有了一半的成功。我會(huì)不斷努力，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
輝煌與夢(mèng)想作文 34
夢(mèng)想猶如一盞明燈，每個(gè)有夢(mèng)的人遵循著微微的燈光尋找夢(mèng)的彼岸。每個(gè)人都在痛苦之源中受盡煎熬，為的是離夢(mèng)想更近一些。時(shí)間在流淌，唯一不變的是那顆對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。夢(mèng)想給予我力量前進(jìn)，我的癡想讓夢(mèng)想更加斑斕。
夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單二字，卻承受了生命的所有的重量。沒有夢(mèng)想的人只有茍延于世，了了終身。當(dāng)我們眺望遠(yuǎn)方之時(shí)，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就在前方，夢(mèng)想裝飾了我的窗，我裝飾了夢(mèng)想的內(nèi)涵，兩者交融，水乳相交。疲憊之時(shí)，總有一股力量灌輸體內(nèi)，這莫過于夢(mèng)想的力量。有夢(mèng)好甜蜜，甜蜜的讓人傻傻的笑。人生的白紙上需要夢(mèng)想來書寫一段刻骨銘心的`畫卷。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想的權(quán)利，沒有貧賤之分，只有有與沒有。一個(gè)英國(guó)出租司機(jī)太過于平凡，但這卻是夢(mèng)想的一個(gè)代表。記者訪問他，問他兒時(shí)的夢(mèng)想，他說我的夢(mèng)想就是做一位出租車司機(jī)，現(xiàn)在他做到了，他感覺很自豪。他沒有救世主的心態(tài)，從小就立下要當(dāng)總統(tǒng)當(dāng)科學(xué)家的目標(biāo)，而是選擇了一個(gè)樸實(shí)的夢(mèng)想，沒有過多的空洞，有的只是對(duì)自己夢(mèng)想的定位與肯定。
夢(mèng)想從不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人鎖住大門，一份堅(jiān)持，是對(duì)夢(mèng)想最好的誓言。一個(gè)小女孩從小要做世界冠軍，但因?yàn)榉N種原因一直未做到。在她一百歲的時(shí)候她站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，兌換了兒時(shí)的諾言。一個(gè)穿越百年的夢(mèng)想就此誕生，所有的人都被感動(dòng)了，源于這一份百年的堅(jiān)持。再多的苦和累，在微笑面前都微不足道。
彼岸夢(mèng)想的花開是對(duì)我們最好的安慰，沒有過多的掌聲，有的只是自己獨(dú)自欣賞這一路走過來的苦與累。我想說：有夢(mèng)好甜蜜。
輝煌與夢(mèng)想作文 35
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名牙醫(yī)。那是因?yàn)樵谖衣砷L(zhǎng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的牙齒在慢慢的變壞。
牙齒是五官中最重要的一個(gè)，我12歲了，已經(jīng)有4顆齲齒了，媽媽告訴我是因?yàn)槲倚r(shí)候吃的糖多了，還有就是刷牙時(shí)不夠認(rèn)真造成的�？墒亲钭屛覀牡氖俏业难例X排列不齊，就像亂了的隊(duì)伍一樣，看了多次醫(yī)生，答案是必須帶牙套才能糾正過來，這個(gè)答案使我產(chǎn)生了長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀牙科醫(yī)生的夢(mèng)想。
可是，想成為一名牙科醫(yī)生不是那么容易的。首先在讀書期間，每門功課都要學(xué)的優(yōu)秀，高中畢業(yè)才能考上國(guó)家重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)。因此我在小學(xué)階段就要好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能對(duì)病人負(fù)責(zé)，準(zhǔn)確拔牙，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
如果我是一名牙科醫(yī)生，我要讓小朋友在游戲中不知不覺的張開小嘴，給他們檢查并治療，那樣他們就不必像有齲齒那么痛苦；如果我是一名牙科醫(yī)生，我會(huì)用最好的技術(shù)，讓小朋友感覺不到痛就把牙拔掉。假如我是一名牙科醫(yī)生，我會(huì)把老人們的`假牙裝的很堅(jiān)固，讓他們像正常人一樣；假如我是一名牙科醫(yī)生，我一定要讓家人高高興興過每一天，不為牙痛而煩惱……因?yàn)槿祟愖陨淼难例X太重要了，我們的咀嚼全靠他們，有了健康的牙齒，那樣我們就能有一個(gè)健康的身體和快樂的心情。
我知道，當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問，好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。只要我有信心，從現(xiàn)在開始努力，做到上課認(rèn)真聽講，做作業(yè)仔細(xì)準(zhǔn)確，從小培養(yǎng)好習(xí)慣，我相信一定會(huì)成功！
輝煌與夢(mèng)想作文 36
世間的生物，每一個(gè)都擁有自己的夢(mèng)想，不是嗎？毛毛蟲的夢(mèng)想是變成一只美麗的蝴蝶；小苗的夢(mèng)想是變成一顆茁壯的大樹；雛鷹的夢(mèng)想是有一天，自己能在天空中自由飛翔！而我的夢(mèng)想則是成為一個(gè)出色的演員。
也許，有些人會(huì)取笑我的想法，但我不會(huì)太在意別人的看法，不管別人怎么說，我都不會(huì)動(dòng)搖！
每當(dāng)我看一部連續(xù)劇時(shí)，我都會(huì)很專注地看，鏡頭里的演員傷心的時(shí)候，眼淚一下子就從眼眶里涌了出來，我都會(huì)想，他們是怎么演出來的呢，眼淚怎么可以想流就流？原來，他們演一部戲，是那么的辛苦，導(dǎo)演讓你笑就笑，讓你哭就哭。唉，演員們想要演好一部戲是要通過刻苦的'練習(xí)才會(huì)演到那種地步。這可真應(yīng)了這么一句：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功！我想：我一定要當(dāng)一名演員。
有一次，我在電腦上看到了一個(gè)電視花絮的視頻，每當(dāng)?shù)搅烁阈?chǎng)面，演員們也會(huì)忍不住哈哈大笑起來！正是這歡樂之聲，使我也情不自禁地笑了！演員們的生活可真是豐富多彩呀！
在家，我一有空閑的時(shí)間，就會(huì)不由自主對(duì)著鏡子，發(fā)起神經(jīng)來——“演戲”。
我問了我們班大部分女同學(xué)，她們之間有好多人都想當(dāng)演員，我有時(shí)會(huì)想：人家這么優(yōu)秀，我沒戲了。但我有時(shí)又會(huì)想：你只要努力一點(diǎn)，她們算得了什么。
也是，我只要認(rèn)真讀書，在讀書方面多拿獎(jiǎng)，多拿獎(jiǎng)，再多拿獎(jiǎng)，我離當(dāng)演員的夢(mèng)想就又近了一步。所以，我參加了征文活動(dòng)，還發(fā)了6篇我自認(rèn)為寫的不錯(cuò)的文章上去，我想；這么多篇應(yīng)該有好的吧！希望有，肯定有！加油，鄔粵，你一定能行！
也許，我的夢(mèng)想太不切實(shí)際了，但是，我真的很想當(dāng)一名演員。只要我朝著這條路前進(jìn)，不管這條路多長(zhǎng)、多遠(yuǎn)、多險(xiǎn)，我這棵小苗，一定能變成一棵參天大樹！
輝煌與夢(mèng)想作文 37
夢(mèng)想，是現(xiàn)實(shí)的哺育者。夢(mèng)想，是人們對(duì)美好事物的向往。夢(mèng)想，是人們?cè)诓试浦酗w翔的翅膀，我的夢(mèng)想，就是當(dāng)?shù)厍虻念I(lǐng)導(dǎo)者。我想當(dāng)?shù)厍虻念I(lǐng)導(dǎo)者，并不是為了統(tǒng)治，或是施展權(quán)利，而是想不再讓地球的生靈俱亡了。
5·12的汶川大地震，在震災(zāi)面前，人類是多么弱小，多么無助啊！如果我能管理這場(chǎng)肆虐的地震，那么人們，也就不再有悲傷，不再有傷痛。年初的冰災(zāi)，茂盛的莊稼，像一個(gè)個(gè)雪災(zāi)手上的蛭蟲；人們像一個(gè)個(gè)雪災(zāi)手中的玩物；車輛，好似雪災(zāi)刻刀上的"藝術(shù)品"。要是我能對(duì)付這條殘酷無情的冰龍，那么人們也就不會(huì)在霜中步過，寒中踏過。幾年前的非典，又是場(chǎng)飛來橫禍，又是只殘暴的惡虎，又是一個(gè)奪命的鬼判，白衣天使，為挽救一個(gè)個(gè)生靈不惜犧牲自我，人們?cè)趦磹旱膼耗ё爝厭暝謶�，死亡，失去，正襲擊著這片華夏大地，要是這時(shí)我能殲滅這只殘暴的血虎，那么留下的只有歡聲笑語。伊拉克的戰(zhàn)火中，有多少孤兒無家可歸，被敵人一個(gè)個(gè)殘害，如果這時(shí)，我能用龐大的衣衫為他們遮風(fēng)擋雨，那么留下的，只有童真，幻想永駐伊拉克。
如果我是地球的.領(lǐng)導(dǎo)者，那么海嘯，龍卷風(fēng)，地震，病害，戰(zhàn)爭(zhēng)，冰災(zāi)，就只是一些虛無縹緲的"恐怖"事情了。天下生靈，無應(yīng)滅之由，地上萬物，無可亡之理。悲天憫人的地球領(lǐng)導(dǎo)者，請(qǐng)展開您那博大的胸懷，去救一救，幫一幫我們地球上的人們，動(dòng)物，以及萬物生靈吧！如果您擔(dān)當(dāng)不起這重任，就請(qǐng)交給我吧！我會(huì)把地球治理得井井有條，不再讓地球充滿悲哀，充滿恐懼，不再讓人們離別，不再讓人無辜的死去，讓地球成為一個(gè)溫暖永駐的蔚藍(lán)星球。
輝煌與夢(mèng)想作文 38
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)吃喝不愁的富翁；有的人想當(dāng)濟(jì)世救人的醫(yī)生；也有人想當(dāng)保家衛(wèi)國(guó)的軍人……而我，——不好意思，我想成為哈利·波特！
一天晚上，我目不轉(zhuǎn)睛地看著英文電視臺(tái)播放的English版的'《哈利·波特》，看得津津有味。從第一部的《神秘的魔法石》到第四部的《火杯的考試》，我看得眼球像生了銹的鎖心，再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了。當(dāng)我看到翡翠臺(tái)播放的華文譯版時(shí)，更是看得如癡如醉，全身的血液仿佛停止了流動(dòng)，全部注意力都集中在這吸引人的情節(jié)中。我覺得身體輕飄飄的，直飄向了霍格華茲魔法與巫術(shù)的學(xué)院，搖身一變，成為了哈利·波特……
假如我是哈利·波特，我要把我眼中最Good的運(yùn)動(dòng)魁地奇球賽成為全宇宙最出名、最流行、最受歡迎的球賽。它是一種在空中玩的球賽，參賽者可以把所有的本領(lǐng)派上用場(chǎng)，最終分?jǐn)?shù)多的一隊(duì)獲勝。我覺得它是一種鍛煉身段、對(duì)思維有幫助的球賽，因此要全民運(yùn)動(dòng)起來，希望大家能身體健康！
假如我是哈利·波特，我要在全宇宙學(xué)校的制度上設(shè)立魔法班。學(xué)生的必修科目是《標(biāo)準(zhǔn)咒語》和《黑暗力量·自衛(wèi)指南》。學(xué)會(huì)了這兩個(gè)科目，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到困難時(shí)，會(huì)擁有力量和勇氣去面對(duì)。
假如我是哈利·波特，我也要讓來自世界各地的魔法師集合在一起，參加一個(gè)魔法大賽。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，魔法師將走進(jìn)黑暗迷宮。他（她）們沿途必須破除各種各樣的障礙物和一切稀奇古怪的陷阱，誰的魔法強(qiáng)大就會(huì)先抵達(dá)終點(diǎn)。他將成為魔法界最具權(quán)威的人。
假如我是哈利·波特，我要讓世界各族的人民和諧共處，互相了解對(duì)方，生活在一個(gè)美好、快樂、祥和的社會(huì)。
我的夢(mèng)想就是成為哈利·波特，假如我是哈利·波特，我的美夢(mèng)就能成真了！
輝煌與夢(mèng)想作文 39
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想――飛翔。在去了游樂場(chǎng)，坐了游樂場(chǎng)的飛機(jī)之后，我就一直吵著爸爸媽媽說：“我要坐飛機(jī)，我要坐飛機(jī)�！卑职謰寢尀榱硕何�，就買了一個(gè)飛機(jī)形狀的氫氣球給我玩。我愛不釋手。但是，在好奇心的驅(qū)使下，我把氫氣球放飛了。那氫氣球很快就飛上了幾百米的高空。這是，我想把氫氣球拿下來，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我想把氣球拿下來�！眿寢屄犃耍瑴厝岬腵對(duì)我說：“兒子，氣球飛得太高了，媽媽拿不下來，等以后你長(zhǎng)大了，媽媽買一個(gè)大風(fēng)箏給你，大風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，又可以拿下來�！痹谀菚r(shí)，我的生日愿望是快點(diǎn)長(zhǎng)大，買一個(gè)大大的風(fēng)箏。
后來，我真的有了一個(gè)大風(fēng)箏，于是，我就經(jīng)常和爸爸媽媽去公園放風(fēng)箏，我見風(fēng)就放，沒風(fēng)就收，很快就把幾百米的風(fēng)箏線用完了。媽媽則是有風(fēng)沒風(fēng)都放，風(fēng)箏總是沒我和爸爸放的高，而且風(fēng)箏的高度在沒風(fēng)的時(shí)候就急劇下降，控制不住。后來，我厭倦了卷風(fēng)箏線的繁瑣，就希望父母給我買一臺(tái)遙控直升飛機(jī)。而媽媽還是耐心的對(duì)我說：“等你再長(zhǎng)大一些，媽媽就帶你去買一臺(tái)遙控直升飛機(jī)，讓你玩?zhèn)�夠，好不好？”“好”，我很希望擁有一臺(tái)遙控直升飛機(jī)。而這時(shí)，我的生日愿望就是在長(zhǎng)大一些，去買一臺(tái)遙控直升飛機(jī)。
后來，我真的擁有了一臺(tái)遙控直升飛機(jī)。我就瘋狂的玩，把飛機(jī)晚到?jīng)]有電的時(shí)候，就拿充電器來充電，充滿電了再玩。
雖然我現(xiàn)在不再希望爸爸媽媽買這買那，但是我還有一個(gè)愿望，那就是當(dāng)上戰(zhàn)斗機(jī)的飛行員，為祖國(guó)的飛行事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
我愛飛，我要飛，我心飛翔！
輝煌與夢(mèng)想作文 40
說到夢(mèng)想，我最大的夢(mèng)想是有著黃鶯出谷、乳燕歸巢的歌聲，而且還會(huì)跳各式各樣的舞，可以獲得大眾的喜愛與肯定，我的夢(mèng)想就是成為一名舉世聞名的好歌手?。
從小我就一直希望能夠成為一名樂團(tuán)里的主唱，除了可以滿足自己喜愛唱歌、舞蹈的興趣之外，我也希望能夠讓聽眾隨著音樂的旋律來跳舞、歡唱，紓解現(xiàn)代人禁錮的心靈。我要有著響亮、宏亮的歌喉，唱出屬于自己獨(dú)一無二的歌聲;有著靈活的舞步，這想必是給聽眾最好的回饋吧!
但是，要如何去達(dá)成這個(gè)愿望呢?有些人會(huì)因?yàn)楣獗砻嫔峡吹狡聊磺暗乃嚾�，就�?huì)去羨慕那些歌手，而放棄學(xué)業(yè)，這是不對(duì)的!現(xiàn)在不管是哪位歌手，唱出多么好聽的歌，跳出多好的舞步，我們都不能太過沉迷使得課業(yè)退步。就算想當(dāng)一位好歌手，但我還是個(gè)小學(xué)生，平時(shí)還是要以課業(yè)為主，假日時(shí)可以在家多花點(diǎn)時(shí)間練習(xí)，到舞蹈班學(xué)習(xí)更多舞法，或是請(qǐng)老師教導(dǎo)，讓我懂得唱出美妙的歌聲技巧。練出一副好歌喉，唱歌的'技巧，準(zhǔn)確的抓住旋律與速度，這不是一開始就能做得到的，要讓聽眾聽得如癡如醉，可不是那么容易的事呢!
今后，不管是否我會(huì)繼續(xù)想成為樂團(tuán)主唱，我都會(huì)用樂觀的態(tài)度面對(duì)，我想，當(dāng)一個(gè)好歌手不是那么容易的，能成功闖入演藝圈的歌手都是經(jīng)過一番訓(xùn)練，辛苦的結(jié)果。一分耕耘，一分收獲。只要肯努力，不放棄自己的目標(biāo)，總有一天夢(mèng)想一定會(huì)成功的，我會(huì)把這項(xiàng)才藝發(fā)揚(yáng)光大，讓更多人分享我的歌聲，因?yàn)槲业母杪晻?huì)唱出生命的意義，唱出心靈的喜悅和安慰。
我知道我的夢(mèng)想不是遙不可及的，因?yàn)槲艺谝徊揭徊�，全力以赴的努力中�?/p>
輝煌與夢(mèng)想作文 41
我的夢(mèng)想是一位作家，我想用課余的幾分鐘來匯成一篇篇文章。這，可能嗎？
我只是一位平凡得不再平凡得初中生，我像一只小鳥一樣，每天生活在一個(gè)牢籠似的學(xué)校里，每天不停地重復(fù)著，與三五個(gè)所謂的好朋友渾渾噩噩地混日子。我的意志能力極差，自然地自控能力也不好不能一坐下就好好讀書，相對(duì)于讀書來說，花花綠綠的電子游戲似乎更能吸引我的眼球，情不自禁地，時(shí)間久一點(diǎn)一點(diǎn)的從我的指間流去。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)母親的.滿頭青絲漸漸變白，父親的直腰板慢慢地變陀了，我再也不能蹦蹦跳跳地跨過爺爺?shù)陌T框了，是我太久沒回家了嗎？不！是我在學(xué)校里浪費(fèi)太多太多時(shí)間了！此后，我睡前常常在想：我來到學(xué)校是為了干嘛？父母的嘮叨為了什么？班主任常常教訓(xùn)我為了什么？我的夢(mèng)想呢？是它飛走了嗎？不！他是被遺忘了，他被落在了我腦海中的某個(gè)角落里，我必須再找到他，追求它，重新點(diǎn)燃對(duì)它的激情！
有夢(mèng)想的人是幸福的，起碼，他懂得為什么去努力，如何地努力。心懷夢(mèng)想的人，每天保持著熱情的態(tài)度，每天都是精彩的，他們會(huì)在平凡出不平凡，慢慢地，就鑄造了偉大的人格。
每當(dāng)你嬉戲玩樂，覺得你可以快樂過好每一天的時(shí)候，抬起頭，看看天有多高，每只在你頭上飛過的小鳥都是為生活而忙碌的人，再看看身后有父母為了支撐生活而長(zhǎng)滿老繭的一雙手。
孩子，你可以用與別人談天論地吹牛皮的幾分鐘來抓起筆，為你日后夢(mèng)寐以求的生活鋪上一顆顆石頭，哪怕是一顆不起眼的小石籽，對(duì)你的日后都是大有幫助的。時(shí)光會(huì)沖淡你對(duì)夢(mèng)想的追求與渴望，但夢(mèng)想的大門，卻未曾為你關(guān)上一分一秒。
輝煌與夢(mèng)想作文 42
大家知道我的夢(mèng)想嗎？我先給你們初步的提醒，我有兩個(gè)夢(mèng)想，再給你們一個(gè)終極的提醒，我是一個(gè)吃貨和一個(gè)愛旅游的人。大家猜出來了吧？對(duì)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)美食家和旅行家。
首先我告訴大家，我以后想去吃的美食，其實(shí)這也不算是美食，這是一個(gè)來自美國(guó)的一個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造的，一個(gè)非常非常環(huán)保的杯子。為什么說它環(huán)保呢？因?yàn)檫@個(gè)杯子與眾不同。如果水喝完了，不用丟這個(gè)杯子到垃圾桶。那怎么處理呢？你們一定想不到吧？那我來告訴你們，是直接吃掉！這是我要介紹的第一款食品。
第二款食品也是一個(gè)美國(guó)人創(chuàng)造的，他創(chuàng)造它的主要原因是吃甜筒的時(shí)候，上面的雪糕就會(huì)往下流，所以那個(gè)美國(guó)人就創(chuàng)造了一個(gè)接雪糕的筒杯，這個(gè)筒杯是放在甜筒上面的，只要雪糕往下流，筒杯就會(huì)接住，而且吃完了甜筒，就可以直接把筒杯吃掉好了。聽完了這些，吃貨們是不是蠢蠢欲動(dòng)了啊？
除了喜歡吃，我還喜歡旅行，因?yàn)槁眯锌梢园研闹胁婚_心的事都輕輕抹掉。
首先，我給大家介紹的是泰國(guó)泥巴泉。大家聽了名字，肯定都覺得很惡心吧？可是這泥巴泉不是普通的泥巴，這泥巴泉是只有古時(shí)候皇帝才能泡的泥巴。這泥巴不僅有讓傷口愈合的`功效，還有保養(yǎng)皮膚的功效呢！第二個(gè)我要介紹的是越南的小馬爾代夫，這個(gè)馬爾代夫不是指真的馬爾代夫島，而是指越南的一個(gè)海的名字。那里的海，清澈見底，還可以看到小丑魚呢！
有夢(mèng)想的人生叫做航行，沒夢(mèng)想的人生叫做流浪，這就是我的夢(mèng)想，我會(huì)帶著我的夢(mèng)想在人生的道路上航行，希望你們也帶著自己的夢(mèng)想在人生道路上航行。
輝煌與夢(mèng)想作文 43
教師，是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。盡管人們蔑視當(dāng)教師這個(gè)職業(yè)，但我還是要挺起胸膛大聲說：“我要當(dāng)一為教師�！奔偃缥沂且幻處煟乙铝τ诮虒W(xué)改革，把以前的老一套教學(xué)方法拋開。我要開設(shè)朗讀課﹑演講課……開通信息傳遞討論會(huì)﹑知識(shí)討論會(huì)……我要在課上讓孩子們暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙去打開科學(xué)寶庫的大門，讓他們邁開矯健的步伐，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。假如我是一名教師，我就不會(huì)讓學(xué)生整天鉆在書堆里。我要帶他們投入大自然的擁抱里，盡情理會(huì)大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀賞姹紫嫣紅的牡丹，芳香迷人的`芍藥。夏天，我們流連在浩瀚的大海邊，踏著海浪，拾這貝殼。
秋天，我們要去觀賞那紅葉似火的香山，到山坡上采集標(biāo)本。冬天，我們要去看看那郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……��！這一切充滿著詩情畫意。神奇的大自然，到處撒下孩子們銀鈴般的笑聲，到處投下孩子們小小的身影到處留這孩子們小小的足跡，我要讓他們?cè)谟螒蛑惺艿絾⑹�，在歡樂中受到教育。假如我是一名教師，我會(huì)想慈母一樣照顧他們。喲！那小調(diào)皮鬼不小心摔了一跤，血流不住。我的心像塞了一團(tuán)亂麻一樣，急忙把她帶到醫(yī)務(wù)室：在他那生生的叫聲中，我知道她的痛苦。等包扎好了以后，我心里的一塊石頭才平平落地，舒了一口長(zhǎng)氣。我輕輕擦掉她臉上痛苦的淚水，用火一般的熱情，用親切的笑語，來撫摸她內(nèi)心的創(chuàng)傷，讓她臉上重新綻放出甜甜的微笑。但是，這些 “假如”畢竟是今天的遐想，明天在向我招手歡呼。為了實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想，我愿披荊斬棘，去追求﹑奮斗……
輝煌與夢(mèng)想作文 44
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
沒有目的，就做不成任何事情；目的渺小就做不成任何大事
我們要掌握自己的命運(yùn)。先建立目標(biāo)，然后用冷靜、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，來做我們的守則
我的夢(mèng)想
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。每一個(gè)人都有一，兩個(gè)夢(mèng)想，我也不例外，但我的夢(mèng)想并不是當(dāng)個(gè)大老板，擁有許多錢以及當(dāng)個(gè)大明星，而是當(dāng)個(gè)能夠與大孩子，小孩子一起游玩，嬉戲的.「老師」，別人或許會(huì)覺得很土，但是我郤覺得是個(gè)很酷的夢(mèng)想。
當(dāng)我看著老師上課，努力教書和花著腦力，體力的規(guī)畫學(xué)生前程的道路時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)不一定要當(dāng)個(gè)大老板或博士，生活才會(huì)有緊張，刺激的感覺，其實(shí)當(dāng)老師也是不錯(cuò)的!生活中老師不只要教書，還要處理學(xué)生大大小小瑣碎的事，這樣的生活才是最充實(shí)最刺激的呢!
當(dāng)我還不懂事時(shí)，只會(huì)一昧的夢(mèng)想當(dāng)個(gè)大老板，擁有許多錢，郤不知道當(dāng)個(gè)老師是個(gè)什麼樣的工作;我現(xiàn)在懂事了，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)個(gè)大老板擁有許多錢，生活是可以過得很奢侈，很豪華，也可以買許多名牌包包，鞋子，衣服和飾品，但生活里卻不能放縱自己開心的玩或開心的笑，我簡(jiǎn)直不能想像沒有歡笑的生活，比起當(dāng)個(gè)無聊的大老板，我還比較想當(dāng)個(gè)簡(jiǎn)單卻又有趣，純樸卻又刺激的「老師」。
我不想當(dāng)個(gè)一般的老師，只想當(dāng)個(gè)特別的老師，就像我們的老師一樣的特別，雖然有時(shí)很生氣卻不會(huì)遷怒他人，雖然已上完某一個(gè)離度，卻愿意幫助落后的人趕上前面的進(jìn)度，不像大部份的老師只會(huì)一昧上自己的進(jìn)度，不理會(huì)那些落后的人，這就是我最大的夢(mèng)想:「當(dāng)個(gè)最特別的老師」。
輝煌與夢(mèng)想作文 45
有一群小魚，一直夢(mèng)想著要在一望無際的大海里游泳，交上許多新朋友。
一天，其中一條有藍(lán)色尾巴的小魚，輕輕地小伙伴說：“我們這樣等有什么用呢？大海又不會(huì)長(zhǎng)腳走到這里來，我們出發(fā)去尋找大海吧！”“好�。 贝蠹叶纪饬�。
它們?cè)谝粋�(gè)晴朗的早晨，開始向大海游去。游到第十天的時(shí)候，他們遇上了一只正在喝水的小兔子。小兔子奇怪地看著魚群，問道：“你們要去哪里呀？”小魚們回答說：“我們要去大海！”“啊，大海離這還有好遠(yuǎn)呢！”有一些小魚一聽，覺得太累了，就偷偷溜走了。
剩下的小魚繼續(xù)的向前游，突然，他們看見了一條分叉路，分叉路的盡頭是一個(gè)水潭。水潭姐姐對(duì)小魚們說：“小魚們，你們看，我五光十色的，有好多漂亮的裙子，你們?cè)谶@五彩繽紛的水里游泳，一定很漂亮！”一些愛美的小魚就游進(jìn)了水潭，它們想：去大海干什么呢？在這里享福才好呢！
剩下的小魚們接著游，原本的一群魚只剩下剛出發(fā)的'三分之一了。這時(shí)魚群又遇到了一個(gè)難題：小溪前面有好多水草，那些水草又密又長(zhǎng)，該怎么辦呢？這時(shí)，他們想到了一個(gè)好辦法，幾條魚先當(dāng)先鋒，一點(diǎn)一點(diǎn)的清除水草，后來整個(gè)大部隊(duì)都在清理。清了好久，大家才繼續(xù)向前游，沒有一條魚掉隊(duì)。
經(jīng)過99天，魚群已經(jīng)看到了大海，它們興奮地向前游去，仿佛不知疲憊。過了一會(huì)兒，魚兒們就游進(jìn)了大海，它們感到快活極了。
偷溜回去的魚還在原地徘徊，不敢出發(fā)；生活在水塘里的魚想到大海里來，又不愿意離開水潭。只有堅(jiān)持干一件事，無論有多大的困難，都一定有回報(bào)，就像這些堅(jiān)持不懈的魚兒一樣，最終會(huì)到達(dá)大海。
輝煌與夢(mèng)想作文 46
在一個(gè)美麗的夜晚，理想將我?guī)肆藟?mèng)的世界。 在夢(mèng)境里，我隱約發(fā)現(xiàn)一座學(xué)校。校園的門口有幾只蝴蝶在舞蹈，校園內(nèi)有孩子們?cè)谕嫠�。校園的中心有個(gè)小池塘，池塘中央有一條金鯉魚在吐著清水，它的鱗片在陽光的照射下閃閃發(fā)光。校園里的花五顏六色，校園里的樹粗壯挺拔，它們帶給校園的不僅是生機(jī)，還有幾番春意。這就是夢(mèng)的神奇與美麗。
我不知不覺地走進(jìn)教學(xué)樓，教學(xué)樓里傳出的.朗朗讀書聲鏗鏘有力，教學(xué)樓里的同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得端端正正。我走進(jìn)一間教室，只見教室里的講臺(tái)上放著粉筆、教科書與其他材料，講臺(tái)后面的黑板上寫著日期與課程，教室的窗臺(tái)上整齊地放著作業(yè)與課外書，窗戶既大又干凈，教室后面掛滿了學(xué)生做的作品。整個(gè)教室給人留下的不僅是美好，還有幾分深刻的回憶。 正當(dāng)我被這教室里的景象所迷住時(shí)，突然有一個(gè)同學(xué)說了一聲：“起立！”，全班同學(xué)馬上站起來，響亮地說：“老師，您好！”。我被他們的話驚呆了，我什么時(shí)候當(dāng)了他們的老師？但我看到他們那一雙雙期望的眼神時(shí)，我改變了主意，我一定要把這堂課上好。 夢(mèng)是美好的，但每個(gè)人都會(huì)從夢(mèng)中醒來，我也一樣。正當(dāng)我上課上到一半時(shí)，我睜開眼睛，教室不見了，出現(xiàn)在我眼前的是一張寬敞的床和一間臥室，還有幾縷明媚的陽關(guān)照在床上。
原來，學(xué)校只是一個(gè)夢(mèng)境，當(dāng)教師也只是我的夢(mèng)想。 我靜靜地躺在床上，腦海中回憶著那美好的夢(mèng)境，那個(gè)夢(mèng)令我難以忘記。我真想再做一個(gè)夢(mèng)，將我那還未上完的半堂課上完。 我以后要刻苦學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想而努力。
輝煌與夢(mèng)想作文 47
有人的夢(mèng)想是偉大的老師；有人的夢(mèng)想是讓人敬愛的
老師；可我的夢(mèng)想是為人民服務(wù)；為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
一天晚上，我逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見我長(zhǎng)大應(yīng)認(rèn)真工作，終于變成了我小時(shí)侯夢(mèng)寐以求的科學(xué)家。制造了許多有意義的東西，為全人類造福。
一天，我開著自己的奔馳開在一座大橋上，四眼望去，突然，我看見橋下的水里都是一些廢品，導(dǎo)致本來很美麗的河流應(yīng)這些廢品的.污染，變成了一條臟不拉吉的臭水溝。而且，最不好的就是旁邊還有農(nóng)民居住，要是這條河流的臭空氣讓他們中毒可怎么辦？于是，我絞盡腦汁，終于造出了一臺(tái)廢率吸收機(jī)。這臺(tái)廢率吸收機(jī)的本領(lǐng)可真大！它能將所有的污水和廢垃圾清除，將垃圾丟進(jìn)垃圾堆，再把吸收到的污水進(jìn)行過濾，讓這些臟水換一身衣服，讓他恢復(fù)以前的面貌英俊；美麗。
午飯后，我漫步在熱鬧的大街，看見垃圾桶里空蕩蕩，可路上的垃圾卻數(shù)不勝數(shù)，仔細(xì)想一想，才知道這些行人為了自己方便，就將垃圾丟在一邊不管，可他們不知道的是，如果這些垃圾堆起來，那對(duì)人們帶來得壞處卻是不可估計(jì)的。為了人們安全，我又發(fā)明出了一個(gè)自動(dòng)撿垃圾的機(jī)器人，它能自動(dòng)撿路上的垃圾，而且它那小罐子里能裝的垃圾卻是不知道好多。
我解除了兩個(gè)問題，便回到了家里，想好好休息一下，讓疲勞消失，讓大腦吹進(jìn)清風(fēng)，正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，突然，我的耳邊出現(xiàn)了一聲巨響......
我從床上爬了起來，才知道這是做夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)卻是多么的美妙，心里想著，如果我長(zhǎng)大真的成為了科學(xué)家的話，我一定回造福于全世界！
輝煌與夢(mèng)想作文 48
曇花為了自己的夢(mèng)想，甘愿承受往日無人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想，忍受了暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。
而我的夢(mèng)想，卻是想成為一名人民老師。
我想做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，讓學(xué)生學(xué)到許多知識(shí)。課前，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，考慮學(xué)生的年齡和接受能力，做好充分的課堂預(yù)設(shè)。課上，我會(huì)循循善誘，當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者。課后，我還要做好個(gè)別輔導(dǎo)檢查工作。這些都是一個(gè)個(gè)非常繁瑣而復(fù)雜的.任務(wù)，可每當(dāng)看到學(xué)生獲得一點(diǎn)進(jìn)步，我的心里就會(huì)感到欣慰，一種幸福感和自豪感油然而生。
我還要做一個(gè)有愛心的老師，讓學(xué)生喜歡我。我要用我的愛心，善待每一個(gè)學(xué)生，了解他們的興趣愛好，了解他們的個(gè)性思想，了解他們的內(nèi)心世界，引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的人。特別要以博大的愛心包容差生。那些成績(jī)好的尖子生，每天可能都收獲著學(xué)習(xí)的成功和喜悅。而那些差生往往容易遭受老師或同學(xué)的冷嘲熱諷，這會(huì)使他們變得自卑冷漠、郁郁寡歡，失去志向。作為一名好的老師，我會(huì)讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和人生的美好，讓他們重新精神飽滿的站起來，找到人生的方向。
人生因夢(mèng)想而五彩斑斕；泡泡因太陽而五彩繽紛。同樣，夢(mèng)想只有在堅(jiān)持不懈下，才能收獲成功。讓我們從現(xiàn)在起，為了自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。不管它多么遙遠(yuǎn)，多么困難，只要心中有夢(mèng)想，并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信我們可以達(dá)到成功的彼岸，讓我們的生命之花開得更加燦爛！
輝煌與夢(mèng)想作文 49
夢(mèng)想，貫穿一生，對(duì)于每個(gè)人來說很重要。
擁有了夢(mèng)想，也就擁有了可以追求的事情。當(dāng)一個(gè)人沒有追求時(shí)，緊接著，彷徨和墮落便會(huì)襲來。所以夢(mèng)想占據(jù)了很重要的位置，是徘徊不定的心中綻放出的指引方向的花。
而這朵花不需要非常絢爛。對(duì)于一些十分夸張的妄想，我們必須得承認(rèn)“不可能”的真實(shí)性。夢(mèng)想過高，導(dǎo)致實(shí)現(xiàn)過程中看不到希望和成果，最終帶來的是煩悶和失望。不過這種情緒往往比志氣小帶來的因循茍且要好。但歸根結(jié)底，不切實(shí)際和不需要努力就能達(dá)成的夢(mèng)想總是消沉的。好的夢(mèng)想，可能眼下的自己并不能夠完成，是需要通過長(zhǎng)期不斷的積累知識(shí)、越過挫折和失敗后才能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想不只是癡想，需拿出堅(jiān)毅的意志力并腳踏實(shí)地的努力。老話說“有志者事竟成”，確是如此。古時(shí)候有頭懸梁錐刺股，也有像張騫一樣的外交家。張騫在通西域過程中，曾兩次被匈奴囚禁，達(dá)十余載，然而他始終不忘使命。雖然未能直接與大月氏建立軍事同盟，但實(shí)現(xiàn)了漢朝與西域各國(guó)的溝通，為最終中華文明向西發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這些人物為了志向不斷的'努力，而現(xiàn)在的大家也是如此。學(xué)生們?yōu)榱丝忌虾脤W(xué)校更靠近夢(mèng)想，一遍遍的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，熬過無數(shù)個(gè)凌晨。站在舞臺(tái)上光鮮亮麗的藝人們，可能從十幾歲開始便離開家，重復(fù)著看不到盡頭的練習(xí)。他們?cè)诔惺苌尜惖氖『蜕鐣?huì)輿論時(shí)或許想過放棄，但依舊為了夢(mèng)想堅(jiān)持著。
臧克家說：“人生永遠(yuǎn)追逐著幻光，但誰把幻光看做幻光，誰便沉入了無底的苦海。”夢(mèng)想并不只需要夢(mèng)、需要想，而更應(yīng)該至死追隨，所以活著的每一天，我們都要感謝夢(mèng)想。
輝煌與夢(mèng)想作文 50
愛因斯坦曾經(jīng)說過：每個(gè)人都有一定的理想，這種理想著他的和判斷方向。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的，現(xiàn)在付出的一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石。 提拉米蘇十分酥軟，吃到嘴里有香、滑、甜、膩的質(zhì)感；馬卡龍口感豐富，中間夾有果醬或奶油，外脆內(nèi)柔；媚娘細(xì)白柔糯，里面有奶香怡人的奶油，還裹著果粒。各種各樣的食材，在神奇的雙手塑造下仿佛有了。他有一個(gè)好聽的名字甜品師。
有一次去甜品店買甜點(diǎn)，各種各樣的色彩映入眼簾，每道甜點(diǎn)都有著動(dòng)聽的名字與精致的外表，甜品師在后臺(tái)制作著甜品，沒一會(huì)兒功夫，一道的甜點(diǎn)就出爐了。從那時(shí)起，我就想當(dāng)一位甜品師。 我在網(wǎng)上看了做蛋撻的教程，我決定試一試。將牛奶倒入盆中，加糖攪拌，取出兩個(gè)黃，加入低筋面粉攪拌，將攪拌好的蛋液倒入蛋撻皮，放入烤箱烤十分鐘。我滿滿的`拉開烤箱門，蛋撻像是爆炸了一樣，每個(gè)蛋撻都蓬得像泡芙一樣。第一次做甜品，失敗了，我不禁幻想起了，我是一個(gè)優(yōu)秀甜品師的畫面： 一小店里客人們品嘗著精致的甜品。壁櫥里放著美味精致的甜點(diǎn)。我在廚房里制作著各式各樣的甜品，調(diào)料，塑形、烘焙。每一步都一絲不茍。小的話，我會(huì)為他制作水果布丁，滑滑嫩嫩，小朋友的摯愛。青年人的話，我會(huì)做巧克力慕斯，巧克力甜中微苦，慕斯吃起來有蛋糕的細(xì)膩。年邁的人適合吃泡芙，泡芙的皮松軟奶油不是很甜。我做甜品時(shí)仿佛在創(chuàng)造一個(gè)生靈。作為一個(gè)甜品師，我會(huì)給客人口感和視覺的雙重體驗(yàn)。 成年時(shí)我去某個(gè)甜品店學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上搜索資料，掌握每一道甜品的做法，并保證口感的純正，讓客人能對(duì)我的甜品贊不絕口。 理想的燈塔已為我亮起來，我乘上理想的小船在海上航行，理想的方向。甜品師，這個(gè)普通的職業(yè)，他沒有那樣閃亮耀眼，但樸實(shí)無華。
輝煌與夢(mèng)想作文 51
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，有一雙水靈靈的，小而有神的眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴巴能說會(huì)道，臉上每天都掛著燦爛的微笑。我的夢(mèng)想是成為一位名副其實(shí)的書法家!
媽媽總說我在家做家務(wù)時(shí)一點(diǎn)兒也不勤快，可是練起字來，真像玩了命一樣！練字最難的'是夏天和冬天。夏天蚊蟲叮咬，身上處處鼓起了包，我都顧不得抓一下，汗流夾背，汗如雨下，我忍住了；冬天，手上凍出了凍瘡，但為了練字我沒有退縮，媽媽看見我如此刻苦用心，心疼的說“鑫鑫，等天暖和了再練吧！”我連連搖頭說：“吃這么點(diǎn)苦，怎么行動(dòng)呢？”媽媽拿我沒有辦法，只有讓我練。
有一次我和媽媽上街，突然想起今天要學(xué)習(xí)書法。媽媽說：今天不學(xué)吧，陪媽媽逛街！我猶豫了一下，說“哦，好吧！”正巧，一位阿姨給我一張廣告紙，上面的字全部是用電腦打的。心想現(xiàn)在的人都依賴電腦！我不能依賴電腦，我要用我的雙手寫出最好的字！所以今天必須要去學(xué)習(xí)書法。我立刻懇求媽媽:“我想去學(xué)書法了，對(duì)不起媽媽，不能陪你逛街！”媽媽立刻送我學(xué)書法，說：“長(zhǎng)大了！”那一刻我心里的喜悅是濃濃的。
我已經(jīng)寫過‘天下第一行書王羲之的《蘭亭序》’、‘米芾的《速蜀帖》等一些有名的碑帖。
夏練三伏，冬練三九。經(jīng)過四年的苦練，我在青少年書畫大賽榮獲二等獎(jiǎng)!我拿著榮譽(yù)證書，激動(dòng)得熱淚盈眶!回想起我曾經(jīng)刻苦練習(xí)，覺得真是沒有白費(fèi)！現(xiàn)在我明白了：有夢(mèng)想的人必須要有一個(gè)盒子，有酸、甜，甚至有苦、辣。要付出代價(jià)！
等我長(zhǎng)大了，如果成為書法家，一定要寫出故鄉(xiāng)的美，寫出祖國(guó)壯麗的河山！
輝煌與夢(mèng)想作文 52
小的時(shí)候常常做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己穿著公主裙，走過一片茂密的森林。森林里很漂亮，沒有原始森林給人的毛骨悚然的感覺，那花，那草，那樹都似曾相識(shí)，卻又很飄渺，一路上有小鳥歌唱，有花香撲鼻。沒過多久，窄窄的小路變寬了，接下來的一幕讓我眼前一亮：城堡，一座雖然已經(jīng)很老的卻不失典雅高貴的城堡，兩旁仍是些叫不出名的花，沁人心脾。感覺此時(shí)此刻自己似乎進(jìn)入了人間仙境，我高興地牽著公主裙跳著，唱著�？擅看紊焓秩ラ_門時(shí)，城堡就會(huì)消失，每次醒來，眼角總掛著一滴淚。從此，我的夢(mèng)想就是尋找這屢次在夢(mèng)中出現(xiàn)的城堡。
時(shí)間在飛逝，兒時(shí)的夢(mèng)沒有伴我到現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)褪了色，已經(jīng)被別的夢(mèng)占據(jù)了，兒時(shí)的我總想尋找的城堡也越來越遠(yuǎn)。我不再依戀那小女孩的'公主裙，它已被我徹底地封在了箱底，我也不在擁有那個(gè)“傻傻”的夢(mèng)想，尋找夢(mèng)想的城堡，畢竟我不是公主。
遺失了那個(gè)“傻傻”的夢(mèng)想，起初的自己總感覺到那么點(diǎn)空虛，那么點(diǎn)彷徨�，F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，不然那個(gè)夢(mèng)想會(huì)一直伴隨著我吧！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，那只是小女孩的夢(mèng)想，城堡已成為過去式，現(xiàn)代社會(huì)誰會(huì)再想擁有過去的東西？
我不否認(rèn)，在這物欲橫流的年代，我們不為之心動(dòng)�？墒�，現(xiàn)在很多人已不再是自己，在他們身上剩下的是麻木，是呆滯。他們就像機(jī)器人一樣任人擺布，已完全丟失了自我。難道社會(huì)進(jìn)步也會(huì)給人類帶來災(zāi)難？
我想做雄鷹搏擊藍(lán)天，我想做松樹屹立山頭，我想做魚兒暢游海底，可此刻。我最想尋回那夢(mèng)想的城堡。
夢(mèng)中，我看見一個(gè)小女孩扎著馬尾辨，穿著公主裙，迎著和煦的陽光，邁著輕快的步子，走向她那久違的地方，小鳥依然歡快地叫著，花兒依然散發(fā)著清香，女孩臉上洋溢著幸福的微笑。
輝煌與夢(mèng)想作文 53
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名舞蹈老師。
小學(xué)一年級(jí)的暑假，媽媽幫我在蕭山新世紀(jì)音樂學(xué)校報(bào)了拉丁舞課程。那是我第一次接觸舞蹈。第一節(jié)課，老師教我們練習(xí)壓腿。對(duì)于七歲的我，第一次上舞蹈課，年齡有點(diǎn)大了，以至于壓腿壓不到位。我感到很失落，對(duì)舞蹈的熱情也減了很多�；厝サ穆飞�，媽媽看我悶悶不樂的，猜到了我的想法。媽媽拉著我的手，微笑的.對(duì)我說：“沒有人天生就會(huì)跳舞，那幾個(gè)跳得好的，也是由于她們比你早學(xué)而已。只要你勤加練習(xí)，以后你也會(huì)跟她們一樣好。”聽了媽媽的話，我在心里暗暗下定了決心。
回到家媽媽就讓我練習(xí)：在沙發(fā)背上練習(xí)、在椅子背上練習(xí)累了就休息，有空就練一練。第二節(jié)課的時(shí)候，我的表現(xiàn)明顯比第一節(jié)課要好了很多，我心里可開心了！回到家接著練習(xí)，到第三節(jié)課的時(shí)候，我已經(jīng)壓得非常標(biāo)準(zhǔn)了：整個(gè)身體壓到腿上，回過頭還能看到整個(gè)天花板。老師夸獎(jiǎng)我做得好，還給我貼了一朵大紅花。
轉(zhuǎn)眼暑假過去了，開學(xué)了。開學(xué)后我的舞蹈課安排到每個(gè)禮拜六的上午8：009：30、上完一個(gè)禮拜的課，禮拜六真的很想睡個(gè)懶覺，可是我還得早早起來去跳舞。特別碰上下雨、下雪天，就更加不想去�？墒敲恳淮慰吹桨职謰寢尀榱私铀臀疑险n趕來趕去，特別是我媽媽在肚子里有我弟弟的時(shí)候，還要接送我，我告訴自己要堅(jiān)持。
今天，我已經(jīng)是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。隨著年級(jí)的增高，作業(yè)越來越多，學(xué)習(xí)時(shí)間也會(huì)越來越緊，但是不管怎樣，我心里的夢(mèng)想從未動(dòng)搖過。每個(gè)禮拜六的拉丁舞蹈課我一定會(huì)堅(jiān)持去上。
“世界上最快樂的事，莫過于為了理想而奮斗�！辈还芪磥碛卸嗌倮щy，我一定會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而奮斗不息！
輝煌與夢(mèng)想作文 54
中國(guó)成語大會(huì)冠軍彭敏曾說：“其實(shí)，一個(gè)有夢(mèng)想的人，一定不會(huì)去嘲笑另一個(gè)人的夢(mèng)想。只有碌碌無為的人，才會(huì)害怕別人因夢(mèng)想脫穎而出，被夢(mèng)想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后，其實(shí)暗含著恐懼�！�
如果一個(gè)人在某次考試中得了0分，別人想嘲笑，那是沒有資格的。因?yàn)閯e人參加了考試，這就是一種挑戰(zhàn)，一種勇氣。那么別人既然根本就沒有參加考試，就已經(jīng)在這里輸給了那個(gè)考0分的人。沒有參加考試，不代表考了就能考好，所以沒有資格。是的，嘲笑的背后，大多是自己得不到也做不到，一種害怕被別人碾壓的恐懼感。他不去嘗試，怕的就是考不好沒面子，只能用嘲笑這種卑鄙的`手段來取樂他人。這樣的人，只能看著他人進(jìn)步，不能正視自己。嘲笑的口氣里裹挾著的，不過是自己的嫉妒和無能，滿足的只是貶低別人抬高自己的口舌之快。
還有就是夢(mèng)想。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要自己喜歡。對(duì)于夢(mèng)想，我想我們都不可能開玩笑，都是很認(rèn)真的。所以我們不要太在意別人的眼光。如果有人敢嘲笑你的夢(mèng)想，那他一定是沒有夢(mèng)想。許多喜好嘲笑的人，他們沒有自己的夢(mèng)想，更不曾努力過，所以才對(duì)別人的理想那么不屑。他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的重要性，也永遠(yuǎn)不會(huì)明白夢(mèng)想的含義。其實(shí)，嘲笑別人的夢(mèng)想，透露更多的是他的無知與愚昧。
但讓嘲笑者最難過的事情是，這個(gè)世界上有一種“揉面定律”。真正強(qiáng)大的人遭遇打擊挫敗的時(shí)候，不是絕望地順從或者遺憾地放棄，而是會(huì)把這些嘲諷當(dāng)成要往面粉里摻的水，摻水的過程中要不斷地揉，揉的過程自然就是韌性的成長(zhǎng)，最后慢慢變成面團(tuán)。
輝煌與夢(mèng)想作文 55
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為公主;小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想是成為老師;現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是能有一雙翅膀……
童年時(shí)最令人向往的時(shí)光，也是最美好的時(shí)光，每個(gè)人的童年時(shí)光里都有無數(shù)次幻想。而我的幻想就是成為公主。記得小時(shí)候，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我都睡不著覺，而媽媽每次都坐在我的床前，耐心地給我講這故事，這些故事里的公主都那么高貴，那么迷人。于是，我便在心中種下了一粒夢(mèng)想的種子，期待著有一天它能夠開出一朵夢(mèng)想之花……
漸漸地，我一天天長(zhǎng)大，媽媽便不再給我講故事了，而曾經(jīng)所種下的種子早已枯萎，我的夢(mèng)想也已經(jīng)破碎……
后來，我告別了童年，邁進(jìn)了六年級(jí)的過渡時(shí)期。媽媽問過我：“我的夢(mèng)想是什么。”我想了想，說：“成為老師。”在讀小學(xué)時(shí)，沒當(dāng)我遇到題目、困難解決不了時(shí)，老師總是像天使一樣出現(xiàn)在我的身旁，細(xì)心地為我解答�！袄蠋煛�，一個(gè)如此普通的'名詞，給我的震撼卻如此之大。于是，我便在心中種下了一粒夢(mèng)想的種子，希望它有一天能夠長(zhǎng)成一棵參天大樹……
時(shí)間愈過愈久，我已步入初中的艱難時(shí)期。我變得越來越獨(dú)立了，沒有再去請(qǐng)教老師了。而曾經(jīng)所種下的種子早已凋落，我的夢(mèng)想也已經(jīng)消失……
現(xiàn)在，我身臨考場(chǎng)，回想起往事，我的夢(mèng)想則是能有一雙翅膀，帶我飛翔�，F(xiàn)在的我，每天面對(duì)著無數(shù)的作業(yè)，面對(duì)著媽媽的嘮叨。更加增添了無數(shù)的愁絲。望著窗外，看著自由自在飛翔的鳥兒，我羨慕，我向往。于是。我便在心中種下了一粒夢(mèng)想的種子，渴望著它有一天能夠結(jié)出碩大的果實(shí)……
我的夢(mèng)想，那么遙遠(yuǎn)。它，可望不可即，但我卻從來不放棄，一天天的等待著，等待著……
輝煌與夢(mèng)想作文 56
我有個(gè)夢(mèng)想——成為作家。這個(gè)夢(mèng)想很大，很遠(yuǎn)，卻真真切切像一顆種子，深深地埋在我的心底，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地生出嫩芽……
兒時(shí)背詩詞，有點(diǎn)兒“小和尚念經(jīng)，有口無心”，懵懵懂懂，只覺得很有節(jié)奏感，不難背。媽媽很是耐心，會(huì)給我做點(diǎn)兒講解或者插入些小故事，漸漸地，古詩里有了畫面：“床前明月光，疑是地上霜”——仿佛回到過去的揚(yáng)州，坐在李白身旁，聽到他的那陣陣嘆息，看到他那黯然傷神的眼神，不由心生感觸；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”——猶如置身元宵節(jié)的街上看到那四周都燈火通明，而他——辛棄疾卻因自己不受重用而又無比惆悵，只能孤芳自賞……詩詞中，我開始發(fā)現(xiàn)文字是那般的奇妙，在那字里行間之中流露著無窮的故事，太濃的情感……
成長(zhǎng)的日子里，不斷地閱讀，在一篇篇的文章里體會(huì)到了更多的感慨。朱自清的《匆匆》看似簡(jiǎn)單，實(shí)際蘊(yùn)含著著作者那太多太多的后悔，那一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”便是作者對(duì)他那二十多年的質(zhì)問；魯迅的《少年閏土》看似在寫兒時(shí)的記憶，卻是一種懷念和對(duì)閏土自由生活的向往。這些文字，看著普通，卻又耐人尋味。
當(dāng)我第一次學(xué)著作家的模樣寫作，將成稿滿懷信心地交給老師，老師在上面留下了這樣八個(gè)字——東拼西湊，糟糕透了！那紅色的`八個(gè)字如一塊巨幕遮蓋著我的雙眼，那一次，我夢(mèng)想的天空恍惚間塌了，我強(qiáng)忍著淚水溜出了教室！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？”在淚水的沖刷洗滌后，我的心也越來越堅(jiān)定，再一次拿起了筆，默默地寫著……
文章寫寫停停，心中的種子一直在成長(zhǎng)，不久的將來一定會(huì)長(zhǎng)出嫩芽，冒出綠葉……
輝煌與夢(mèng)想作文 57
錦童年的夢(mèng)想像沙灘里數(shù)不清的沙粒;童年的夢(mèng)想像海灘上秀麗的貝殼;童年的夢(mèng)想像天空上的星星……
7歲我的夢(mèng)想是當(dāng)一位語文老師。長(zhǎng)大后能夠給同學(xué)們傳授知識(shí)，教會(huì)他們做人的道理和窮的知識(shí)�！跋葘憴M在寫……”聽著就是我在教同學(xué)們寫字;“人們都說‘桂林山水甲天下’。我們乘著木船蕩漾在漓江上，來觀看桂林的上水�！边@是我在教同學(xué)們讀課文……老師的工作是多么的神圣阿!他們像一支支蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人。所以我愿做一位老師。8歲時(shí)，童年的夢(mèng)想開始發(fā)生了變化，我想當(dāng)一位舞蹈老師，長(zhǎng)大后能夠給熱愛舞蹈的孩子們上課。每當(dāng)我們聽到那優(yōu)美的旋律翩翩起舞時(shí)看到得是同學(xué)們那一張張?zhí)鹛鸬男δ槪晕乙J(rèn)真教她們舞蹈的.基本動(dòng)作讓和扎實(shí)的基本功讓她們由一只只“丑小鴨”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成成為一個(gè)個(gè)活潑可愛的“小天鵝”。
所以我夢(mèng)想自己一位舞蹈老師。9歲的夢(mèng)想又有了變化，這是因?yàn)槲业囊晃缓门笥穴D―張逸恒。在暑假的時(shí)候她經(jīng)常帶我去游泳，剛開始我并不太會(huì)隨著她認(rèn)真的指點(diǎn)和講解我也很快領(lǐng)悟到游泳的技巧并體會(huì)到了其中的樂趣。所以我又想當(dāng)一位游泳運(yùn)動(dòng)員把我的舞蹈動(dòng)作加到游泳當(dāng)中，這就是花樣游泳。
10歲時(shí)，童年的夢(mèng)想再次發(fā)生了變化，這是因?yàn)槲铱戳恕洞斑叺男《苟埂芬粫艿膯l(fā)――我想當(dāng)一位間諜。我有機(jī)會(huì)到各國(guó)走走看看打探一下各國(guó)的軍事機(jī)密和一些高端的科學(xué)發(fā)明……童年的夢(mèng)想從7歲到10歲都在變，但是有一個(gè)默默信念從我6歲開始一向到此刻一向都沒有變。那就是我要考一所自己心目中一所頂級(jí)的大學(xué)――清華大學(xué)。
輝煌與夢(mèng)想作文 58
一個(gè)人如果擁有遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)，那么這個(gè)人只要堅(jiān)持下去，就絕對(duì)不會(huì)是碌碌無為的平庸之輩。
現(xiàn)實(shí)會(huì)局限我們的視野，沒有人愿意別困在狹小的盒子里，心有多大，舞臺(tái)就有多大。在我們打包好行囊，邁出第一步前，我們心中就要清晰的認(rèn)識(shí)到：“我的征途，是星辰大海�！边@樣未來在我們面前，才能展現(xiàn)出其絢麗多彩的一面，否則，我們的前程將會(huì)黯然無光。
被所在籠子里的鳥兒永遠(yuǎn)都無法感受到，大地的廣袤無垠，海洋的浩瀚無際，以及天空的高不可攀。同樣，如果我們總是呆在屋子里，便永遠(yuǎn)無法知道，外面的世界有多么精彩。
一個(gè)人的心有多大，他的舞臺(tái)就有多大。沒有人能夠阻擋我們探尋的腳步，局限我們步伐的是我們的心。
卓越與平庸之間，只隔了一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想就想彩虹，只有相信它存在的人，才能一路踩著它到達(dá)彼岸。
并不是所有人都能夠擁有波瀾壯闊的一生，但我們同樣可以尋找自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)力，就像著名音樂人汪峰在歌曲中所唱的'那樣：“我知道我要的那種的幸福，就在那邊更高的天空……”只有心中相望天空的鳥兒才能高飛，只有內(nèi)心廣闊的人，才能擁有更加廣闊的舞臺(tái)。
一個(gè)人如果有遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)，那么只要這個(gè)人堅(jiān)持下去，就絕對(duì)不會(huì)是碌碌無為的平庸之輩。而那些胸?zé)o大志的人，只會(huì)終日渾渾噩噩的活著，沒有追求，不圖進(jìn)取，只能活在他人的陰影之下，仰望著別人的光輝黯然傷神。
人生在世一定要有理想和追求，哪怕道阻且長(zhǎng)，哪怕遙遙無期，只要我們有方向，只要我們盡情去發(fā)揮，施展才華，提升自我，夢(mèng)想中會(huì)成真。
輝煌與夢(mèng)想作文 59
我是一粒草籽，春天到來了，春風(fēng)姐姐把我從媽媽身上捧到了美麗的杏林湖公園，我便在杏林湖公園安下了家。
我努力的汲取水份，吸收陽光，將根深深的往下扎，腦袋狠狠的向上拔。終于我長(zhǎng)的完全了，有著健美的身軀，充滿了生機(jī)與活力，每天與風(fēng)兒嬉戲，與陽光玩耍，享受著這世間美好的一切。
可是好景不長(zhǎng)，一個(gè)笨重的垃圾桶闖入了我的生活，壓在了我弱小的身軀上，同伴相繼倒了下去。垃圾桶的到來給我的生活填上了沉重的負(fù)擔(dān)，無法吸收陽光，我漸漸的消瘦了下去。
身軀已殘，但根與意志猶存。我開始重新尋找新的出路。我想著想著……
又一個(gè)黑夜來臨了，黑暗的滋味是難受的，見不到陽光與風(fēng)兒，沒有與同伴的交流，一種孤寂的感覺涌上了我的心頭，我心想：我要活下去，我一定要活下去。我開始努力的向外面鉆去。
日復(fù)一日，終于有一天，我看到了一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮，我有了生的希望，我努力的向外面進(jìn)行最后的沖刺。
也許是老天故意與我作對(duì)。正當(dāng)我要鉆出去的時(shí)候，刮了一陣大風(fēng)，將垃圾桶向前移動(dòng)了一次。重重的砸了下來，又一次壓垮了我。又一次的黑暗來臨了，我早已經(jīng)失去了同伴，也許死亡離我也不遠(yuǎn)了。但是生的希望仍舊推著我繼續(xù)前進(jìn)，我將身體努力的向外面鉆去。
經(jīng)過了一天長(zhǎng)時(shí)間的搏斗，我終于將自己的身體又一次從泥土里伸了出來。
享受著風(fēng)兒拂面的`涼爽，享受著太陽拂面的溫暖，我又一次陶醉在了其中。
我以一株小草的身份告訴世間的萬物：陽光總在風(fēng)雨后，你不努力，艱難的困境就是永遠(yuǎn)的。你若能努力，艱難只是暫時(shí)的，艱難過后總會(huì)有美好的一切呈現(xiàn)在你的眼前！
輝煌與夢(mèng)想作文 60
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，我又何嘗不是呢？
每個(gè)人都會(huì)為了心中的夢(mèng)去奮斗，去努力，去拼搏，我也會(huì)如此。鄰居家有個(gè)小孩，很可愛，有事沒事都要跑到我家，問：“哥哥，上學(xué)好玩么？”“這個(gè)是什么呀？”“那個(gè)是什么呀？”他總是把我當(dāng)成他的偶像，他說我知道很多知識(shí)，很想電視里那些知識(shí)分子，很厲害！可是，就是這么個(gè)天真的孩子，卻……去年的一個(gè)夏天，一場(chǎng)車禍無情的奪去了他的雙眼，那天晚上，手術(shù)室外，全都是為她祈福的人們，我獨(dú)自在走廊徘徊，我不相信，老天會(huì)這么不眷顧這個(gè)孩子。
手術(shù)完了，醫(yī)生保住了他的生命，但他的雙眼卻永遠(yuǎn)失明了。此后，我沒回到家，總會(huì)在樓下的小花園看到他和他的`媽媽，他們正在用耳朵來聽這個(gè)世界，他仿佛也“看”到我回來了。叫了一聲“哥哥”我心里一愣，答了一聲，看著他現(xiàn)在的模樣，笑容依然，但總是少了點(diǎn)什么，不禁心里一痛，眼角濕潤(rùn)了。他還是和以前一樣喜歡問我問題：“哥哥，我的眼睛會(huì)好么？”“好了還和以前一樣大么？”“好了就可以上學(xué)了么？”我不禁抬頭看了看小孩的媽媽，她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后便捂住了嘴躲在了一邊。我說：“會(huì)呀，會(huì)呀，一定會(huì)好的！
"頓時(shí)我覺得真無奈，這么大的一個(gè)國(guó)家，連一個(gè)失明也只不好，我看著他依舊燦爛般的笑容，我真的好想是一個(gè)醫(yī)生，醫(yī)治好他的眼睛，讓他重獲光明。從那之后，我的心中變萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，不是別的，就是成為一名醫(yī)生，成為一名可以醫(yī)治好失明的醫(yī)生，成為一名救死扶傷的醫(yī)生，成為一名醫(yī)治萬惡的醫(yī)生。那便是我心中的夢(mèng)。
輝煌與夢(mèng)想作文 61
夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。
翻開歷史的卷軸，有多少人因?yàn)樵谧詈笠豢谭艞壎e(cuò)過了機(jī)會(huì)。又有多少人因?yàn)閺牟环艞墸瑘?jiān)持而出名。
我沿著卷軸走著，仔細(xì)看著。我看到韓信被胯下羞辱，沒有放棄，而是跟隨劉邦創(chuàng)建漢朝；我見越王勾踐，并未放棄，而是召集三千兵馬，大敗越王；我見過日本的小澤征爾，雖然被指責(zé)，但并沒有放棄，而是堅(jiān)持自己的想法，說服了權(quán)威……我見過很多人，他們都有永不放棄的意志和不懈的努力。
我的眼睛盯著一位心地善良的老人。他的身影如此熟悉，他就是肯德基的創(chuàng)始人——桑德斯上校。根據(jù)上面的記錄，他花了1000次才把炸雞的秘方賣出去。不知道他能不能看到風(fēng)靡全球的肯德基。
一個(gè)65歲的華嘉老人就有這樣的毅力。面對(duì)挫折，他用堅(jiān)持向世界宣告。他用美味的食物說服了越來越多的`人。他把夢(mèng)想變成動(dòng)力，用動(dòng)力推動(dòng)自己，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！
我繼續(xù)往前走，看到了古希臘的狄摩西尼。
狄摩西尼是一位著名的演說家，人人都知道。然而，我在卷軸上看到了這一幕——他面朝大海，嘴里叼著石頭練習(xí)演講。我很驚訝，我只看到了他輝煌的一幕，卻沒有看到他背后的辛酸。
狄摩西尼也用堅(jiān)持戰(zhàn)勝了一切。雖然他口吃，但他沒有屈服，而是頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�。他解釋了“事在人為”的道理，為世界發(fā)展史增添了一位輝煌的偉人。
只有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能演繹成功人生。讓我們一起為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而奮斗，為夢(mèng)想而創(chuàng)造奇跡。
內(nèi)蒙古呼倫貝爾鄂倫春旗大楊樹鎮(zhèn)第一中學(xué)2號(hào)：何小川
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