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      2. 童年的夢想的作文

        時間:2023-02-01 19:29:49 夢想 我要投稿

        實用的童年的夢想的作文7篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的童年的夢想的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的童年的夢想的作文7篇

        童年的夢想的作文 篇1

          一個沒有夢的童年不算是一個完整的童年,我夢想是成為一名畫家。曾經(jīng),我說過一句話:“當(dāng)一名畫家還不簡單!”自從說過這句話后,我再也不敢小看當(dāng)畫家的夢想了。

          在我六歲的時候,我畫過一幅畫,這個畫的名字叫《童年》,僅僅是幾個小人在玩耍就能描繪出我的童年。我的童年雖然簡單,我還是覺的很快樂,五彩繽紛。

          童年是天真的、是純潔的、是美好的,一回想起我的童年,我說想起我很多童年的趣事。

          童年的趣事,像是一個五光十色的夢,插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩地飛去,又像是一個生活的調(diào)味品,酸甜苦辣,樣樣俱全。

          我的夢想是能成為一名畫家,要想成為一名畫家,這可不是一件簡單的事,像現(xiàn)在的我不能畫出一幅非常完美的畫,我對畫家這個夢想已經(jīng)幾乎絕望了。但是經(jīng)過我千心萬苦,花了幾牛二虎之力才臨摹出一幅讓我滿意的畫,這下我想當(dāng)畫家的夢才有了一絲希望。

          時間像飛箭,又是一個溫暖的春天來臨了,我已經(jīng)是四年級后半學(xué)期的小學(xué)生了,也快升入五年級了,當(dāng)然,我畫畫的.技術(shù)也有了很大的進(jìn)展。當(dāng)美術(shù)老師說我畫畫是全班前幾名時,我高興地一跳,跳了三尺高,別說有我多高興了!

          就這樣,童年在美妙的仙境中,悄然遠(yuǎn)去,在時間老人催促下,才證實了老師說的:“一寸光陰一寸金黃,寸金難買寸光陰!比欢甑膲魠s悄悄離我越來越近,越來越近……

        童年的夢想的作文 篇2

          我在小時的時候,有許多美麗的夢想,大約都“由心而生”吧!

          每一次寫完,老師的評語就會給予我鼓勵,那時我想,既然我的寫得不錯,長大我當(dāng)一名作家吧。

          每一次畫完畫,同學(xué)們看著我的話羨慕的眼光和話語,我就會想,我還是當(dāng)一名畫家吧。

          每一次跑完步,老師就表揚我:身為女生,跑這么快,真不錯!蹦菚r我想,既然我的運動細(xì)胞這麼好,我長大就當(dāng)一個運動員吧。

          每一次看完偵探小說,我內(nèi)心的好奇全溢了出來。那時我想,我真想當(dāng)一名偵探。

          每當(dāng)看見電視里的`警察叔叔捉壞人,拿著槍時,我就想,長大當(dāng)一名警察好嗎?

          ……

          兒時的美麗夢想有很多,但是我現(xiàn)在明白了:作家很好,但在這個時代,科技發(fā)達(dá),他們都專用“打手”了,而我打字又不快,因此放棄了這個夢想。這只是一個例子,其他的我都放棄了:要么我只會照著別人畫過的畫來畫;要么就是太懶了;要么就是沒勇氣。兒時的夢想,現(xiàn)在我懂了。夢想是自身的可能性,小時的夢想就算放棄,也要試著嘗試,就算失敗又能怎樣,我們都無法衡量未來的事,但至少現(xiàn)在不放棄,永遠(yuǎn)不放棄!

          我期盼著未來的到來!

        童年的夢想的作文 篇3

          美麗的天使在播灑著童年夢的種子,讓人不禁想起童年的故事。我高興地穿上童年的衣服,隨著天使奔向那童年的夢里......

          往事如云,那童年的夢就像一朵云.易逝,讓人難以捉摸,卻美的那么迷人。純潔,毫無掩飾......

          童年的夢在都市孩子眼中是美麗的旋轉(zhuǎn)木馬,可我不,那對于童年的我來說只是一種奢望,一種連想都不敢想的奢望。我是生于農(nóng)村的,雖如此,但我的童年依舊是金色的,童年里雖有風(fēng)浪,也依然是風(fēng)景如畫!

          童年的夢是那蕩滌綠水的小舟,舟上我們歡快地哼著歌,劃著槳。水花四濺,余暉下的我們?nèi)圆恢v地劃著,因為我們有著一個信念,那就是到達(dá)彼岸。我們不會放手,我們不會言敗,就算再苦再累我們也不會流淚,童年的我們堅強如山!

          童年的夢是那弛騁紅土的駿馬,是那我們崇拜的駿馬.力量化身的馬一直是我們的追求,我們多希望騎一騎那我們崇拜的馬!可惜沒能實現(xiàn),但我們一直都追求著,漸漸地,我們養(yǎng)成了一個習(xí)慣,就是珍惜所擁有的,見到什么都不會去拋棄,童年的我們?nèi)崆樗扑?/p>

          童年的夢是那飛舞藍(lán)天的風(fēng)箏,是那經(jīng)過巧手糊成美麗的風(fēng)箏,童年的夢里我們想飛翔,藍(lán)天下我們曾笑得如許的燦爛.當(dāng)風(fēng)箏升起時,當(dāng)夢飛揚時,我們多高興啊,我們跳得多高啊,我們就是主角!

          童年的夢是那飄揚黑絲的頭發(fā),我們正年輕,我們需要奮斗,我們深知“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的道理,我們不會虛度光陰,那黑發(fā)將是最好的見證。童年的我們是最幸福的.,有誰敢說我們是配角!

          童年的夢在田園里,那美麗的田園就是我們的另一個家園。春天,父母在田地插秧,我們就在一旁捏泥人;夏天,父母不讓我們下水,我們便在田園里搗蟬;秋天的我們最幸福的,家鄉(xiāng)的柑橘好甜好甜,稻禾等著收割,凄涼感已消,繁榮滿目是秋天給你的禮物;冬天,南國不見雪花,我們都裹的嚴(yán)嚴(yán)實實的。這時,我們并不畏嚴(yán)寒,我們拿著幾個籃子便望往田園走。冰冷的河水把魚和蝦都凍浮了起來,田溝里魚更是多得數(shù)不清,只要拿著籃子輕輕一舀,那些小東西便被捉獲了!

          童年的夢在校園里。教室里,我們專心致志的聽講著,伴隨著一陣陣的疑問聲;操場上,我們快樂地做著游戲,笑聲劃過了天際。

          童年的夢遍布在每一個角落。童年的夢是永遠(yuǎn)也疊不完的千紙鶴;童年的夢是永遠(yuǎn)也唱不完的童謠;童年的夢是永遠(yuǎn)也看不完的動漫;童年的夢是永遠(yuǎn)也品不完的香茶;童年的夢是永遠(yuǎn)也訴不完的故事!......

          童年的夢里我們一步一個腳印地跋涉著。有歡樂 、有勤奮 、也有甜蜜與辛酸 、汗水與自豪。......童年的夢是一塊未經(jīng)雕琢的寶石,美麗而不張揚!童年的夢里有太多太多的故事,童年的夢已經(jīng)成為永恒......我將好好珍藏心底那份最美的童年,一直笑著走下去......

          綠水 、紅土 、藍(lán)天 、黑絲.童年在我的眼里就是這一個個縮影.開頭點明要寫的內(nèi)容,中間寫了童年的點點滴滴,結(jié)尾再對其升華.全文段與段之間緊密聯(lián)系,用排比來寫,才有氣勢.一小段之間也有排比.綠水 、紅土 、藍(lán)天 、黑絲,仔細(xì)看它們都是有關(guān)顏色的詞.堅強如山對柔情似水,我們就是主角對有誰敢說我們是配角,在田園里對在校園里[都是具體地點],開頭說讓人難以捉摸對結(jié)尾感悟說遍布在每一個角落......總的來說自己感覺不錯。

        童年的夢想的作文 篇4

          往事,就猶如一幕幕電影,每當(dāng)我們回首兒時的點滴,仿佛是重溫一個多彩斑斕的夢,往日的喜怒哀樂成了現(xiàn)在的海闊天空,而那爬樹摘果子的事情,一直讓我難以忘懷。

          記得那時我還沒上小學(xué),爸爸媽媽不知跑去哪兒了,我一個人在家耐不住寂寞,就走出門外,到處去看看。

          我跑到一棵龍眼樹下,哇,好多龍眼啊!爸爸不在,我自己摘去。我當(dāng)時想著,花了九年二虎之力才搬來一把高凳子。我爬上凳子,一伸手就摘到了四顆。太少了,再摘幾顆。我瞧著樹上一顆顆像球一樣的龍眼,心里真不滋味。于是,我站在凳子上,千方百計想摘到龍眼,可都失敗了,有時還險些摔了下去。到那時,我并沒有因此而屈服,而是又想出一個新主意——爬樹。

          自古以來,貓都能爬樹,我也能。我懷著僥幸的心理,再加上凳子兄弟

          的配合。終于,我像一只調(diào)皮的小猴爬上了樹。哈!我也能爬樹!我緊緊抱著樹枝,心里比拿金牌的'人還高興。不過,爸爸說了,安全第一,還是小心點好。我一邊想著,一邊小心翼翼地摘果子。

          一顆、兩顆、三顆大豐收!我把摘到的果子都扔到草地上,等摘了一百多顆時,我想從樹上爬下來?刹恢醯模路鸬首釉絹碓降,我甚至忘記自己是怎樣爬上來了,心里變得忐忑不安,好像地球在顫抖。怎么辦?怎么辦?哎,再勇敢的我也有矛盾、膽小的時候。況且,周圍一個大人也沒有,現(xiàn)在的我急得快哭了,一心只求我心目中的大俠——爸爸來救我了。

          果然,沒過多久,拯救世界的大俠來了。咦,你怎么爬到樹上去了,多危險啊!爸爸滿腹狐疑地說道。于是,我在大俠的幫助下,得救了!

          后來,我把事情的來龍去脈,一清二楚的告訴爸爸,并對爸爸說:將來,我要長得更高,自己一個人爬上樹,把樹上的果子都摘給大家吃!爸爸聽了,欣慰地笑了。

          如今,我還未實現(xiàn)當(dāng)初的夢想,不過,我想,蜜蜂都能靠自己辛勤的勞動,把甜甜的蜂蜜帶給我們,那么,我也能靠自己的努力,把成功的喜悅帶給大家。

        童年的夢想的作文 篇5

          童年的夢想童年的夢是一棵小樹,慢慢長大,成為我堅定的夢想;童年的夢想是一只小船,向夢想的地方前進(jìn),快樂降臨在身上,滿載而歸。雖然這是些陳芝麻爛谷的'事了,可這實在令人回憶。

          我兒時的夢想是——漫畫家。

          我為什么會有這種念頭?因為我喜歡被人“催畫”的感覺,覺得自己的作品已得到了眾人的接受,并喜歡。這種感覺實在令人欣慰。

          有時我會畫一下人物,鍛煉基礎(chǔ),可總找不到機會,所以,我準(zhǔn)備手繪,拍下來,上傳到“有妖氣”網(wǎng)站。希望自己的夢想成為現(xiàn)實。

          這就是我的夢想,假如你現(xiàn)在在笑我,請你回答:“你童年的夢想是什么?”誰沒有可笑的童年事、夢想?這些是令人回憶的,并不可笑。

          我現(xiàn)在還留有一點漫畫家的期望,因為我熱愛漫畫,喜歡畫畫!這不是什么白日夢,只要有夢想,什么都會是美好的。

          你有童年的夢想嗎?是什么?大聲的說出來吧!

        童年的夢想的作文 篇6

          作為一個土生土長的閩南人,我自幼便居住在沿海邊,與這方水土從未分離。每日,餐桌上,都是海的恩賜:魚、蝦、海帶假期中,我也都是與海相伴。對于海洋的好奇心,也就此萌生。

          我曾問過大人:海的另一邊是什么?他們總是笑而不語,留下一句“好好學(xué)習(xí),長大了你自會明白。”只留我一人獨自惆悵。而年老一點的老人們,總會語重心長地激勵我:“你要努力一點,有本事了就能走出這片海,到另一個城市打拼!睆拇酥,我便明白,努力才是我夢想之船的風(fēng)帆,只有長久的努力,才能將我推得更遠(yuǎn),看到更多的風(fēng)景。

          時光如梭,我已不再是當(dāng)年那個傻乎乎的小屁孩,我明白了海的盡頭,是另一個不起眼的小城市,那兒也是以捕魚為生,那兒的居民也以海為生。

          一座五里橋,能將安海與水頭連接,而這一片大海,則牽連著兩個城市。假期回來,我不再像以往那樣,跳起來追尋海的'盡頭。“出海去看看吧,你小時候不是經(jīng)常念著要和漁船一起出去嗎?”就這樣,我被母親強行塞上了漁船,跟著漁民們,駛向海的另一邊。

          其實,兩座城市,距離并不遠(yuǎn)。

          一下了船,就是一個海灘,夕陽的一半已沉沒在海水中。我不禁啞然失笑,曾經(jīng)也有一個女孩兒,努力跳著向這兒招手,而如今我在這兒,紅了眼眶,與她相望。

          我與她揮手,輕語一聲:“再見了,我的夢想,我的童年!

        童年的夢想的作文 篇7

          個人都要夢想,我也有很多夢想,它們就像天上的星星一樣多。

          我夢想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因為痛苦而在病床上呻吟的時候,我就想:我要是醫(yī)生,我就給他打一針,讓他減輕痛苦。有時候看到得了白血病的孩子,花了很多錢去治療,可是最后還是失去了寶貴的生命,他們的父母也非常傷心悲痛,我就想:我要是醫(yī)生,我要研究出一種新藥,來挽救他們的生命,或者能延長他們的`生命。

          我想成為一名保護(hù)動物的志愿者。每個動物都有生命,小到螞蟻那么小的動物,大到非洲象那么大的動物,他們的生命價值都一樣。他們有生命,有自己的家,有自己的孩子,所有我們不能隨意捕殺他們。相反,我們要保護(hù)他們,愛護(hù)他們,和他們和平相處!

          我還想成為一名山村教師,到大山深處教孩子們學(xué)習(xí)文化知識。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難,有的孩子要翻過幾座大山才能到學(xué)校,路不好走,還有危險,我就非常心酸。有些孩子沒有學(xué)上,不是他們不愿意上學(xué),而是大山里沒有老師。所以,我夢想成為一名老師,到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫畫、唱歌,讓他們也像我們一樣幸福快樂的成長!

          我還有很多很多的夢想,所以我要定好好讀書,踏踏實實地學(xué)習(xí),只有這樣才能實現(xiàn)我童年的夢想!

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