夢(mèng)想的作文錦集4篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的夢(mèng)想的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文 篇1
夢(mèng)想是什么？他或許很遙遠(yuǎn)，或許很偉大，或許是我們前進(jìn)的動(dòng)力，或許是我們努力的方向。但是，他或許也并不大，或許只有十三平米……。
在我小時(shí)候，我的表姐——小琴，就是我的偶像，她手上的畫筆就如仙女棒一般神奇，寥寥幾筆，就勾勒出一個(gè)像模像樣事物的形態(tài)，在我眼中，她就像仙女一樣，無(wú)所不能。
五歲以后，我經(jīng)常跑去她家串門，最讓我留戀的地方，就是她那間畫室——十三平米的畫室，那里就像一個(gè)溫馨的小窩，一張畫板、一張桌子、一把椅子整齊地?cái)[放在里面�；ɑňG綠的美術(shù)用品橫七豎八的放在桌子上——顏料、畫筆、調(diào)色盤……應(yīng)有盡有。墻上整整齊齊貼滿了她的畫作：美麗的少女、水靈靈的蘋果、一望無(wú)際的草原……，仿佛這個(gè)世界所有的風(fēng)景都濃縮在了她畫室四周的墻上�！澳憬阄业膲�(mèng)想，可是當(dāng)一名畫家。”她曾這樣驕傲地對(duì)我說。
七歲生日那天，表姐來(lái)看我，我興奮地對(duì)她說：“姐姐！你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？”“是什么呀？”她笑著問�！白骷遥 薄昂茫 彼闹终f�！暗饶阋院螽�(dāng)了作家，姐姐給你配插畫好不好？”一切好像都發(fā)生在昨天。
也是七歲時(shí)的那一年，她剛過完16歲生日，我又到她家串門，她一直坐在畫室里不出來(lái)，后來(lái)聽她說，因?yàn)楫?dāng)天連形都沒有打好，被老師狠狠罵了一頓。我當(dāng)時(shí)也沒太注意，跑出去玩了。
她沒有吃晚飯，一直呆在她的畫室里——十三平米的畫室。那天晚上，我在姐姐家過夜，大概夜晚上12點(diǎn)左右，我起床去衛(wèi)生間，注意到姐姐那間小畫室仍然亮著燈，我偷偷打開門向里看去。
我驚呆了，平時(shí)充滿青春活力的小琴姐姐，此刻卻不知疲憊地坐在椅子上，對(duì)著畫架，一遍一遍的練習(xí)打形，那令我羨慕的飄飄長(zhǎng)發(fā)也變得凌亂不堪，眼睛哭得像兩顆熟透的桃子……
我一個(gè)箭步?jīng)_上去說：“姐姐你怎么還不睡？不要這么辛苦，大不了不畫畫了……”她愣了一下，笑著說：“傻小妹，姐姐不告訴過你嗎？夢(mèng)想只要有就要拼盡全力去實(shí)現(xiàn)……”是啊，夢(mèng)想只要有，就要拼盡全力去實(shí)現(xiàn)……
兩年前的一天，我又來(lái)到表姐家，“小妹，告訴你一個(gè)好消息，你姐我考上了武漢xxxx大學(xué)的.美術(shù)系！”說著他大笑起來(lái)，我也大笑起來(lái)。表姐終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！
現(xiàn)在的表姐在外地讀大學(xué)，我也緊跟她的腳步追逐夢(mèng)想，望著我寫的厚厚一沓小說，想到表姐那十三平米的畫室，我在心里對(duì)自己說，“只要有夢(mèng)想，就一定要拼盡全力去實(shí)現(xiàn)！加油，鄭夢(mèng)涵！”
夢(mèng)想的作文 篇2
雄鷹的夢(mèng)想是在天空中自由地翱翔，搏擊長(zhǎng)空，飛向云霄；沙子的夢(mèng)想是變成一顆閃著光輝的珍珠；小樹的夢(mèng)想是變成一棵郁郁蔥蔥的參天大樹，為腳下的花兒們遮擋風(fēng)雨。我的夢(mèng)想既不平凡，也不偉大，既不遙遠(yuǎn)也不咫尺，那就是園丁。
有人說：老師是蠟燭，熄滅自己，點(diǎn)亮別人。在我的心中老師是一支粉筆，孜孜不倦地為我們耗費(fèi)青春，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教誨，不厭其煩地講解，直至難題迎刃而解。把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的花朵。難怪古人說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
想當(dāng)一名優(yōu)秀的園丁，光紙上談兵可不夠，還得付出很多很多的努力，要多看課外書籍，如饑似渴地去吮吸人類寶貴的`文化結(jié)晶，讓自己更加充實(shí)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，接受更多、更深、更有用的知識(shí)，使自己變成一名博學(xué)多才的園丁。
20xx年的一個(gè)上午，瞧，張老師手拿著粉筆，精神百倍地站在講臺(tái)上，嘴里滔滔不絕地講述著各種知識(shí)，多認(rèn)真啊！那些知識(shí)像甘泉一樣注入了孩子們求知若渴的心靈，生動(dòng)活潑的課堂氣氛讓孩子們興奮，瑯瑯的讀書聲傳遍了整個(gè)宇宙。
成功=夢(mèng)想+奮斗，古人說過：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我一定會(huì)朝著園丁的夢(mèng)想不斷努力奮進(jìn)，成為一名出類拔萃的園丁。作者：張藝禾
夢(mèng)想的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)，那就是做一名語(yǔ)文教師。
自從上了小學(xué)，我就夢(mèng)想長(zhǎng)大了能當(dāng)一名教師。瞧！那站在講臺(tái)上的老師多神氣啊 ! 娓娓動(dòng)聽地講著故事，循循善誘地說著道理。老師的話學(xué)生也最聽，家長(zhǎng)有時(shí)說了幾十句話不管用，老師只要一句話，學(xué)生就會(huì)立馬執(zhí)行�？粗蠋焹�(yōu)美的板書，我不由得想象起來(lái)，將來(lái)站在這個(gè)講臺(tái)上的我會(huì)是什么樣兒的呢？
不過，做老師也很辛苦。每天都要批改作業(yè)，有時(shí)一改就是晚上十一、二點(diǎn)鐘；每周要站著講十幾節(jié)課，一講就是 40 分鐘，腿都會(huì)站麻的；做老師還要備課、聽課、開會(huì)、管理學(xué)生……有各種各樣的麻煩事。想到這里，我又猶豫了。
但是，有一件事卻堅(jiān)定了我的信念。 20xx 年 11 月 20 日 ，宋志濤教授來(lái)我校進(jìn)行了題目為“讓真愛灑滿人間”的大型公益演講。他講到，老師是人類靈魂的'工程師，教師這個(gè)職業(yè)是偉大的，是無(wú)私的……就在那一刻，我心中的猶豫煙消云散。老師是值得尊敬和愛戴的，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔向老師，和老師擁抱：“老師，謝謝您！老師，我愛您！”
著名科學(xué)家牛頓說得好：“無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的�！蔽颐靼�，夢(mèng)想離我們很遠(yuǎn)，但是，只要努力，只要堅(jiān)持，我相信，夢(mèng)想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想的作文 篇4
在追逐夢(mèng)想的日子里，摔倒過、爬起過、傷心過、歡笑過，但我從不放棄。因?yàn)槲抑�，只有�?jiān)持再堅(jiān)持才能讓我離夢(mèng)想更近一步。
側(cè)身跑、插肩跑、后退跑……每一個(gè)動(dòng)作都像一條小溪，最終匯成一股激流，激勵(lì)著我向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。炎炎烈日之下，額頭上如蛛網(wǎng)般布著密密麻麻的汗珠，汗珠從前額滾落，滴在那片綠茵茵的草地里，汗水把衣服打濕了一片，密密的汗珠一滴滴灑落在了地上，落在地上的一瞬間，猶如一朵朵綻開的花，它是努力奮斗的體現(xiàn)。那一朵朵綻開的花映照著我的夢(mèng)想：成為校足球隊(duì)的一員。
“就你那三腳貓功夫，誰(shuí)會(huì)看上你”，“你這弱小的身子，別人一撞就倒了，踢什么球啊!”得知我的夢(mèng)想后，同學(xué)們的嘲笑聲此起彼伏。我銘記那個(gè)時(shí)候，我暗自告訴自己：成功不遠(yuǎn)了，只要肯下功夫繼續(xù)克服困難。
那是一個(gè)周末的清晨，伴著鳥兒歡快的歌聲，我開始了第一次追逐夢(mèng)想的努力，帶著心中的夢(mèng)想，我來(lái)到了公園。從公園的入口處直達(dá)最高處，又從最高處返回，一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，如排山倒海般向我涌來(lái)，但我不怕，任汗水灑在林間小路上，只知夢(mèng)想就在前方。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽腋嬖V自己，只有困難被克服，才有希望成功。逐夢(mèng)過程中需要一步一個(gè)腳印。
清晨，林間，我伴著朝陽(yáng)；傍晚，操場(chǎng)，我伴著夕陽(yáng)。我知道一名合格的'足球運(yùn)動(dòng)員需要的是結(jié)實(shí)的身體。平板支撐、仰臥起坐、蛙跳……日復(fù)一日，我的體力在一點(diǎn)一點(diǎn)的增強(qiáng)，我感覺到了夢(mèng)想的光芒。
良好的體力只是足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，技術(shù)的提高才是關(guān)鍵。每當(dāng)體育課校足球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，我就利用自由休息的時(shí)間，悄悄地躲在一旁偷學(xué)。馬賽回旋、甩牛尾巴、騎單車、二過一……一個(gè)個(gè)技巧映入眼簾，我默默地記下一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。下課時(shí)我就不停地操練，偶爾還能跟他們切磋一把，雖說戰(zhàn)績(jī)一直是敗北，但我從未氣餒。我知道夢(mèng)想不可能一下子成功，需要努力去追逐它。反向單車，橫向假停，踩單車……一個(gè)個(gè)“過人”的技巧從陌生到熟悉，從熟悉到熟練，從熟練到巧用，日積月累，每一個(gè)動(dòng)作都深深烙印在了我的心中。原本總是不聽話的足球，現(xiàn)在成了真心的朋友，跟隨著我在球場(chǎng)上馳騁。
“石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤�！蹦且荒ü鉂u漸從山頭隱去。我回首一望，不知不覺中竟翻過了幾個(gè)山頭，曾經(jīng)我不知是什么力量支持著自己走下去，這一刻，我明白了，那是追逐夢(mèng)想的力量。
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