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      2. 寫(xiě)我的夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2022-01-27 16:48:11 夢(mèng)想 我要投稿
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        關(guān)于寫(xiě)我的夢(mèng)想作文3篇

          在我們每個(gè)人的心中都有自己不同的夢(mèng)想。有的人想以后當(dāng)一名老師、一名飛行員、一名律師、一名設(shè)計(jì)師、.但是這些夢(mèng)想都是要通過(guò)自己的不懈努力和奮斗,才能夠取得成功下面是小編給大家介紹的我的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀。

        關(guān)于寫(xiě)我的夢(mèng)想作文3篇

          我的夢(mèng)想作文篇一:

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)科學(xué)家,為祖國(guó)做出卓越的貢獻(xiàn);有人想當(dāng)人民教師,把自己的知識(shí)獻(xiàn)給同學(xué)們;有人想當(dāng)奧運(yùn)冠軍,為祖國(guó)爭(zhēng)光。而我卻夢(mèng)想當(dāng)一名像貝克格里爾斯一樣的野外生存探險(xiǎn)家。我的思想隨著貝克格里爾斯的探險(xiǎn)之旅來(lái)到一片茂密的森林里。

          森林里,我發(fā)出了這里的與眾不同:一棵棵參天大樹(shù)挺拔有力,枝葉多得快把陽(yáng)光遮住了,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光散落下來(lái)。這時(shí),我的耳邊傳來(lái)了野獸的吼叫聲。我仔細(xì)辨別:原來(lái)是狼的嚎叫聲。我循著叫聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,隱隱約約看見(jiàn)了一條狼的身影。糟糕!遇見(jiàn)一條野狼,該怎么辦?!我立即回想剛才走過(guò)的路線(xiàn),突然,我想起了之前的一個(gè)懸崖和崖下的一個(gè)斜坡,便快速地朝懸崖移動(dòng)。誰(shuí)料到,我回頭探測(cè)“狼情”的雙眼和狼的雙眼對(duì)個(gè)正著。不好!我立即飛速跑起來(lái),狼也發(fā)動(dòng)攻勢(shì),在后面窮追不舍。很快,到了懸崖邊上,我向后看了一看,狼的速度很快,在它就要追上的那一瞬間,我毫不猶豫地跳下了懸崖,在跌落斜坡的那一剎那,順勢(shì)一滾!鞍⊙!”我大叫一聲,原來(lái)的的腦袋撞在一塊沒(méi)被我注意到的石頭上了。

          我爬了起來(lái),摸摸腦袋,發(fā)現(xiàn)沒(méi)事。那條野狼也順著斜坡猛沖了下來(lái)。我突然想出一條妙計(jì):何不讓狼也嘗嘗腦袋被撞的.滋味呢?于是我站在石頭前大喊:“喂!喂!我在這!”

          野狼一看“獵物”在那兒“送死”,便猛沖了下來(lái),就在它離我只有幾米的時(shí)候,我突然閃開(kāi)了,野狼來(lái)不及剎住腳,就撞在石頭上奄奄一息了。我拿出刀,一下子刺死了狼。正當(dāng)我把狼處理得井井有條的時(shí)候,鬧鐘把我從勝利的喜悅中拉了回來(lái),我才意識(shí)到,那只是一個(gè)夢(mèng)。

          雖然我知道當(dāng)一名野外生存探險(xiǎn)家要付出很大的努力,但只要我不怕苦不怕累,一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

          我的夢(mèng)想作文篇二:

          從我懂事以來(lái),我就有很多很多的夢(mèng)想。有時(shí)我夢(mèng)想成為一名宇航員,有時(shí)我夢(mèng)想自己成為一名老師,有時(shí)也夢(mèng)想自己成為一名優(yōu)秀的演員.......隨著時(shí)間的推移,許多的夢(mèng)想漸漸的在我的心里模糊不清。唯有一個(gè)夢(mèng),我發(fā)誓一定要堅(jiān)守它開(kāi)花。

          我夢(mèng)想成為一名教師,讓所有的學(xué)生都能夠得到最好的發(fā)展。

          自從我上學(xué)讀書(shū)以來(lái),我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)同學(xué)們的態(tài)度很不一樣。比如有一天下午上課的時(shí)候,我們班的胡勇遲到了,他是一個(gè)成績(jī)比較差的男生,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都在及格的邊緣徘徊。老師站在教室的門(mén)口,嚴(yán)厲的瞪著他然后兇巴巴的批評(píng),也不給胡勇解釋的機(jī)會(huì)。等罵完了,就指著大操場(chǎng)對(duì)著他說(shuō):“去,下去跑四圈!焙碌椭^紅著臉狼狽的跑向操場(chǎng)。過(guò)了幾分鐘,我們班的`謝陽(yáng)急匆匆的跑到教室門(mén)口,他是我們班的尖子生,平時(shí)不是第一就是第二。我們想:這下他應(yīng)該也會(huì)被狠狠地批評(píng)了吧!

          沒(méi)想到的是,他站在教室門(mén)口喊:“報(bào)道!崩蠋熍み^(guò)頭見(jiàn)到是他,臉上什么不愉快的表情也沒(méi)有,反而笑著說(shuō):“怎么遲到了?”謝陽(yáng)喘著氣解釋道:“老師,我媽媽的電瓶車(chē)爆胎了,所以我在半路跑過(guò)來(lái)的!薄芭,這樣啊,那快進(jìn)來(lái)上課吧!”班主任的話(huà)讓我們所有的人感到了極大的不平等,都不自覺(jué)的想著:還好不是我遲到了。

          老是這樣的對(duì)待差生,只能讓差生的心里感到自卑和自棄。沒(méi)有自信的孩子怎么可能把已經(jīng)學(xué)的很差的課程學(xué)好呢?如果我能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想當(dāng)上老師,我一定會(huì)做一個(gè)保護(hù)學(xué)生自尊心的好老師,公平的對(duì)待每一位學(xué)生,不按成績(jī)的好壞而區(qū)別對(duì)待。因?yàn)槊恳粋(gè)學(xué)生都有尊嚴(yán)。作為老師,我覺(jué)得應(yīng)該要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)好好的培養(yǎng),當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),應(yīng)該給解釋的機(jī)會(huì),尊重孩子也是一位好老師應(yīng)該做到的。

          真的希望我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),當(dāng)然我一直在朝著這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)呢!

          我的夢(mèng)想作文篇三:

          我相信,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想就像煙火一樣瑰麗絢爛的。同樣,我也有一個(gè)夢(mèng)想,從小我的夢(mèng)想就是成為一位歌手。

          我的爸爸和哥哥很喜歡音樂(lè)。從小,我就在爸爸和哥哥的熏陶下喜歡上了音樂(lè)。音樂(lè)它能給我力量,給我動(dòng)力!每當(dāng)我做什么是想要放棄的時(shí)候,只要一想到音樂(lè)或者一聽(tīng)到音樂(lè),我就會(huì)有動(dòng)力,一直堅(jiān)持努力地做完那件事!

          我喜歡歌手范世琦和陳翔,他們唱歌都很好,他們不僅唱歌好聽(tīng),而且他們善良、有孝心……他們就是我的榜樣,我要以他們?yōu)榘駱印,F(xiàn)在,我要努力努力再努力,以后成為像他們一樣的歌手!

          有句名言說(shuō)的好:“心存希望,幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想,機(jī)遇就會(huì)籠罩你!蔽液芟矚g這句名言,這句名言是句真理,所有的成功都是有在背后努力的付出的!

          “每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。”不錯(cuò)的,有了夢(mèng)想,蒲公英才會(huì)隨風(fēng)飄蕩,落葉生根,哪管經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨;有了夢(mèng)想,小野花才會(huì)努力開(kāi)放,證明自己,哪管流下多少酸楚淚水;有了夢(mèng)想,小溪才會(huì)堅(jiān)持流淌,流向無(wú)垠的.大海,哪管途徑多少崎嶇坎坷……

          我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,不會(huì)半途而廢,就算追夢(mèng)的途中有多少的困難坎坷。

          我會(huì)堅(jiān)持我的音樂(lè)夢(mèng),就像我的偶像,不管追夢(mèng)的途中會(huì)留下多少失望的淚水努力的淚水,我也要奮不顧身、勇往直前!

          “功夫不負(fù)有心人!蔽蚁嘈,只要努力,我沒(méi)有什么事情不會(huì)實(shí)現(xiàn)!

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