實用的貓的作文錦集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的貓的作文10篇，希望對大家有所幫助。
貓的作文 篇1
我學(xué)過很多的才藝，如：架子鼓、象棋、跆拳道等，幾乎你報的上來的我都學(xué)過。 爸爸之所以讓我去學(xué)架子鼓，是為了鍛煉我的協(xié)調(diào)力，他說：“樂器都太平靜了，只有這種樂器既可以鍛煉節(jié)奏感，又可以運動。”我第一次見到架子鼓時，就手舞足蹈，仿佛正在演唱會里給歌手伴奏了。 我于是興致勃勃的向老師學(xué)習(xí)，聽到老師打出來的節(jié)奏，我的身體就會不由自主地動起來。
可是學(xué)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我協(xié)調(diào)性很差，連一個最簡單的節(jié)奏也都要一個小時才會打。有時，擊一條練習(xí)曲時，經(jīng)常弄得我手忙腳亂，就像一個有口吃的人說繞口令一樣。后來幾天，我一學(xué)好，回去后，爸爸就讓我練習(xí)架子鼓，為了我學(xué)好架子鼓，爸爸還給我買了節(jié)拍器，讓我敲的時候不跑調(diào)，我每天自覺練習(xí)。后來經(jīng)過了自己的努力和爸爸的幫助，終于可以完整的彈奏幾首曲子，那聲音快時如雨點驟降，慢時如雷劈。但是后來我對架子鼓失去了興趣，變成了爸爸在練，我就不再學(xué)架子鼓了。 我不學(xué)架子鼓后，我迷戀上了中國象棋，這是我接觸的第一種棋類。我手拿著棋子就像掌握著千軍萬馬，包抄、偷襲等，運用得惟妙惟肖。
白天去老師那里學(xué)，晚上在家卻不復(fù)，習(xí)老師教的戰(zhàn)術(shù)，漸漸地，把老師教的技能忘了，就把這才藝荒廢了，但是我跟班級里的同學(xué)下起來，還是綽綽有余的。 唉，我的“三腳貓功夫”，哪一項都不是我的長項，常常淺嘗輒止。
貓的作文 篇2
初看題目，就覺得奇怪：一只貓怎么能活100萬次呢？聽老師講了才明白。
這是一只虎斑貓，曾有100萬個人寵愛過它，并在它死后傷心地哭過。這時，老師問我們：你認(rèn)為這是一只怎樣的貓？
同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言：“這是一只惹人喜愛的貓�！薄斑@是一只神奇的貓�！薄斑@是一只幸福的貓�！薄�
后來，當(dāng)它死了好幾次時，它已不再懼怕死亡了。陸老師又問我們這時為什么。
同學(xué)們的意思似乎都是：因為貓已經(jīng)死了那么多次，又活了那么多次，知道自己能活，就不怕死亡了。
老師還問我們，為什么它死了那么多次卻還要當(dāng)貓？
同學(xué)們大多認(rèn)為貓是想找個更好的主人�？墒清e了，大錯特錯了。當(dāng)我們看見貓四腳朝天，舒服地躺在垃圾桶上時，我們才知道，它向往的是自由。漂亮的虎斑貓終于變成了漂亮的野貓。
變成野貓不一會兒，許多母貓都向它獻(xiàn)殷勤，想成為它的新娘子。因為它是一只多么漂亮的虎斑貓��！
可是只有一只貓連看也不看它一眼，總是對它不冷不熱。
老師給我們看了那只貓，那貓高傲，純潔，眼神里透露出只有公主才有的高貴，與它那純白的毛色十分相符。這使貓開始注意到它，并喜歡上了它，愛上它，還與它生了許多小貓。
后來的結(jié)果，陸老師沒有讀，她說她讀了會哭，就叫包可欣來讀：“終于有一天，母貓?zhí)稍谪埖膽牙�，一動也不動了。貓傷心地哭了，大滴大滴的淚水從它眼里落下來。它從夜晚哭到白天，又從白天哭到黑夜。哭了100萬次，貓終于也一動不動了。從此，貓再也沒有復(fù)活過�！�
老師強忍住了淚水，問我們：為什么貓再也沒有復(fù)活過？
有同學(xué)回答：因為貓已經(jīng)找到了自己的幸福。
事后，我聽老師說作者佐野洋子是把貓比作人。我也突然領(lǐng)悟：是呀，生命是有限的，我們不能像貓那樣起死回生，就應(yīng)該珍惜大好時光。朋友們，人生短暫，讓我們不要碌碌無為過一生，多做些有意義的事兒吧！
貓的作文 篇3
從小到大我有很多喜歡的東西，有一件東西讓我終生懷念，他就是爸爸從湖南帶回來的小貓。
當(dāng)時，小貓一見到我就喵喵直叫，叫了幾聲之后，他就開始在家里上躥下跳的，好像在找什么東西。漸漸的，我和小貓慢慢地熟悉了，我還給他取了一個很響亮的名字：阿灰。
小貓胖乎乎的，穿著一身金黃的衣裳。她有一雙像藍(lán)寶石一樣的眼睛，一個小小的，粉粉嫩嫩的鼻子、一對軟軟的，有點兒尖尖的，一碰就會縮起來的耳朵，一個小巧玲瓏，非常好看的小小嘴巴。最神奇的是小貓的爪子，當(dāng)我輕輕地?fù)崦臅r候，它的爪子就縮回來，當(dāng)它遇到危險的時候，爪子就伸出來。聽媽媽說它的腳掌有肉墊，走起路來輕飄飄的，仿佛會輕功。走起路來無影去無蹤。
我和小貓的感情十分深厚。有一次，我坐在沙發(fā)上正津津有味地看著電視，小貓趁我一個不注意，跳到了沙發(fā)上，然后坐在我的旁邊和我一起看電視。我摸摸小貓的脖子，小貓就舔舔我的手，用它柔軟的毛蹭我的身子，不時長長的叫幾聲“喵——喵——喵”，不時來幾聲短短的“喵——喵——喵”。此時此刻，所有的疲憊都消失得無影無蹤。
小貓陪伴了我一個美好的、有趣的童年，它給我的童年帶來了無限的樂趣。我愛我家的小貓！
貓的作文 篇4
我是看了電線桿上的廣告后，來找我要租的房子的。我走過一座橋，邊走邊看橋下一排排老式的瓦房。現(xiàn)在我看見了一只貓，一只渾身雪白的貓，除了尾巴尖上有幾點火一樣跳動的紅色。它正行走在那片屋頂上，它很沉著，仿佛是在刻意向我表演一種氣質(zhì)。
我心底的一扇門被它打開了，在那里還有一只貓。
是的，我心底的那只貓正在我舊居的地板上行走。它同樣是一身白色的皮毛，尾尖上有火一樣的紅色斑點。忽然又伏在一個小男孩的懷里，這個男孩就是我。但現(xiàn)在已不是了。我心底的那只貓在一天的清晨死去了，那年，我十一歲。
屋頂上那只貓突然消失了，我的心頭突然被一種莫名的酸澀占據(jù)了。然后我找到了橋下的瓦房中那間待租的房子，第二天，我住了進(jìn)來。
這是個二樓的小房間，外加一個小閣樓，我決定睡在小閣樓里。
我睜開了眼，月光透過窗玻璃傾瀉在我的瞳孔中。在窗外，緊貼著玻璃，一只白色的貓正睜大著眼睛看著我。
我明白自己不是在做夢，我打開了窗，正當(dāng)我的手要觸到它的頭顱時，它猛地眨了眨眼睛，兩道冷厲的目光直刺向我，然后迅速扭轉(zhuǎn)身軀，一瞬間已在瓦片中消失得無影無蹤了。帶著許多疑惑，我很快就睡著了，直到一種熱乎乎的感覺使我緩緩醒來。
那是什么？我輕輕翻了身，身邊毛茸茸的，我伸手輕輕觸摸到了它光潔柔軟的皮毛。還是那只貓，門窗都關(guān)得死死的，真不知道它是怎么進(jìn)來的。
我大膽地?fù)崦鹚娜�，我就像拂一把古桐琴一樣。漸漸地，我睡著了，直到天明我醒來后，才發(fā)覺它已經(jīng)離去了。
這天的天氣很不好，非常悶熱，天氣預(yù)報說晚上可能要下雷陣雨。十點以后，貓果然來赴約了，我見到了它黃棕色的眼珠，以及那條縫似的瞳孔。在瞳孔中，我依稀能見到我自己，再往里，竟是一個和尚，他手里拿著一把鐮刀凝視著我。
我突然感到自己手里握著的已不是刮胡子的刀，而變成了一把割草的鐮刀，這把刀儼然是南泉和尚親手交給我的。
現(xiàn)在，我的刀已開始觸到它的白毛了。
忽然從蒼穹深處傳來驚天動地的一聲巨響，炸開了一個響雷。我松了手，刮刀掉在了床上。此刻差不多刀尖就要刺進(jìn)它柔嫩的肌膚了。
它察覺了，立即扭動起靈活的軀體，從我的懷里逃脫了出來，跳到床的另一頭盯著我。它現(xiàn)在什么都明白了。
我試著與它重歸于好，它拒絕了。雨，越下越大，雷聲再次響起。而纏綿的痛苦從心底和牙齦里兩個方向升起遍布我全身。
我牙疼了整整一夜，我用了各種藥，也去看了牙醫(yī)，但毫無效果，始終查不出病因，是一種神秘的懲罰嗎？此后的三天，牙疼愈演愈烈，而那只貓也再沒出現(xiàn)過，樓下一位老太太卻說自己從沒見過那只貓。
真不敢相信！可難道我親眼見到的都是假的？于是我又忍著劇烈的牙疼，問了這一帶其他十來戶鄰居，都得到了相同的回答。
忽然我仿佛看見了什么，那是南泉山上，南泉和尚的徒弟趙州正頭頂著草鞋，走出山門。他在向我微笑著，鐮刀與南泉和尚都消失了，只剩下一座高大的禪院與一只復(fù)活了的貓。
貓的作文 篇5
今天，在海伊的課堂上，老師從桌子底下搬出了一個箱子放到講臺上，搬的時候小心翼翼的，生怕掉了似的，箱子看起來還挺沉。老師神神秘秘地說：“今天，我給大家?guī)砹艘恢恍游�，你們猜猜是什么？”同學(xué)們馬上議論開了，有的說是一只小兔子，有的說是一只小烏龜，還有的說是一只小倉鼠�？山Y(jié)果都沒猜中。
這下同學(xué)們可急了，一窩蜂地涌上了講臺，都想看看到底是什么東西。不過很快便被老師嚴(yán)厲制止了，同學(xué)們都只好回到座位上。老師輕輕地敲了敲箱子，這時同學(xué)們屏息凝神地聽著，緊緊盯著箱子，教室里安靜得連一根針掉到地上都能聽見。隨后，箱子里發(fā)出一聲聲微弱的貓叫聲，同學(xué)們激動得幾乎異口同聲地喊了出來：“是貓，是貓！”原來安靜的教室亂成了一鍋粥。
聽這微弱的叫聲，同學(xué)們猜測著說不會是只剛出生的小奶貓吧，有的同學(xué)說聽起來更像是只玩具貓，有的說是只小花貓，有的說是只有氣無力的老貓，甚至有的說是老師手機(jī)里的“湯姆貓”。同學(xué)們七嘴八舌地議論著。
這時，老師請了兩位同學(xué)上臺去看“貓”。首先上臺的是一位女生，一開始還是一副激動的樣子，可看了之后卻只是苦笑了一聲。另一位男同學(xué)淡定地往箱子里看了看，什么也沒說，垂頭喪氣地回到了座位上。我看著他們的表情想：這肯定不是什么好東西！
看到同學(xué)們蠢蠢欲動的樣子，老師得意地問道“想看看這只‘貓’嗎？”同學(xué)們大聲地喊道“想！”一邊喊著一邊巴不得沖上臺去搶過箱子。在同學(xué)們的強烈要求下，老師把那只“貓”請了出來。原來這只是一只玩具貓，有著黑白相間的皮毛，趴在搖籃里，兩眼發(fā)著光，還發(fā)出微弱的貓叫�？吹竭@，全班嘩然一片，同學(xué)們都失落極了。
貓的作文 篇6
我家院子里種了些花草，暑假里有三只貓不請自來，大概是看中這里風(fēng)景不錯，留在我家混點吃的�！斑鳌獑�，喵——嗚”，它們一天到晚總在說些什么呢？這引起了我的興趣。
早上，我趴在窗口仔細(xì)聆聽，那一聲長一聲短的叫喚，是在呼喚隔壁的伙伴過來玩么？下樓，我蹲在它面前，它朝我短促地“喵”一聲，是在向我打招呼？開飯了，貓端坐門口，“喵——”把調(diào)子拖得又軟又長，是在乞求主人賞點吃的吧！夜晚，貓們在屋頂打斗，發(fā)出“嗷——嗚”的低沉憤怒的吼聲，可不是戰(zhàn)斗的吶喊？
我自詡能懂一些“貓語”，便想一試身手。午后，我看見一只貓正懶洋洋地趴在矮墻上打盹。我湊近它，柔聲從嗓子眼擠出“喵——喵”的聲音，意思是想和它交流一番。貓眼睛張開一條縫，有氣無力地應(yīng)了聲“喵——”。我繼續(xù)“喵嗚”著想來番“深度交流”，誰料它斜著眼瞅瞅我，踱到另一頭閉目養(yǎng)神了。嘿，不想搭理我？我存心想挑釁它，就握緊拳頭，壓低嗓子朝它“嗷——嗚”叫起來。它聽懂了似的，“噌”地竄起來，背高高聳起，毛根根豎著，也朝我“嗷——嗚——嗷——嗚”地怒吼起來。
“這貓，大白天又在吵什么？”奶奶從窗口探出頭來�！拔沂侨�，不是貓！”我假裝氣憤地嚷道。其實我可有點得意，因為我的“貓語”可以亂真呢！
貓的作文 篇7
你看到這個題目，你一定很納悶吧?其實我的貓小弟是我養(yǎng)的寵物貓。那為什么要叫貓小弟呢?這就說來話長了。
貓小弟其實叫圓圓，它是我和爸爸媽媽從外面買回來的，可是為什么要買它呢?因為爸爸特別喜歡小貓咪，媽媽就像送爸爸一個驚喜。接著我和媽媽就去寵物店準(zhǔn)備養(yǎng)一只小貓咪，后來我們一眼就看見了它——我的貓小弟，當(dāng)時它在籠子里，很乖巧的站在籠子上，它的外貌非常可愛，尤其是兩個三角形的耳朵，一雙圓圓的眼睛，和四條非常像山竹的爪子。我和媽媽決定買這只小貓咪，付了錢之后，我們把它帶回了家，爸爸看到后欣喜若狂。媽媽讓我們給小貓咪取一個名字，爸爸說：“這只小貓咪只有手掌大小，那就叫掌掌吧”。媽媽說："它的'腳像山竹，那就叫山竹吧”。我說：“它的肚子圓滾滾的，就叫圓圓吧”。最后我們一家人決定小貓咪叫圓圓。
從此以后，我就把它當(dāng)成我的親弟弟看待，就成了現(xiàn)在的貓小弟。
貓的作文 篇8
我家有一只可愛又調(diào)皮，跑得飛快的小貓咪。我今天來介紹它吧！
它全身的毛是白色的，就像披著雪花做的毛衣，所以它的名字叫“小雪花”。它的眼睛像圓溜溜的小彈珠，亮亮的，很有精神。它的耳朵是三角形的，像兩個小小的飯團(tuán)，小貓的耳朵特別靈敏，只要有一點兒聲音，它都能聽到。我要特別說一下它的爪子。它的爪子像小刀一樣鋒利，因為小貓它經(jīng)常磨爪子，才能更好地抓住獵物。小貓有一次把媽媽新買的沙發(fā)都抓成了很多縫。雖然爪子很尖，但它的腳底卻有軟軟的肉墊，肉墊的用處可大了！可以讓它走起路來悄無聲息，一下就捉住老鼠，還可以當(dāng)它從很高的地方跳下來時，一點兒也不會受傷。
它很喜歡吃東西，也很喜歡睡覺。小貓總是吃了就睡，睡了就吃，所以它都要變成一個“大皮球”了！有一次我給它放了一些貓糧，它以閃電般的速度，沖了過來，吃東西發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
它跑得可快了！在家里，小貓正在沙發(fā)上跑來跑去，它身上的毛掉在沙發(fā)上，多得數(shù)不清。我生氣地把小貓從沙發(fā)上抱下來，結(jié)果它不一會兒又跑向大門那兒，說明它肯定不想休息要出去玩了！
這就是我家那只跑得快又可愛的小貓。
貓的作文 篇9
吉他班樓下，有一只貓。它全身花白，兩邊有黑色的絨毛，十分漂亮。但是，它美麗的外表并沒有為它贏得應(yīng)有的溫暖。
星期六早晨，我來到了樓梯口，向四周望了望，發(fā)現(xiàn)貓不見了，便急忙跑上樓，想告訴同學(xué)們貓不見了。但是，我卻不知它已經(jīng)跑到了樓上。
我正準(zhǔn)備開門進(jìn)教室，左耳邊卻傳來了“喵喵”聲。向下望去，那只被我誤認(rèn)為不見了的貓正臥在門的左邊。我又氣又惱，把它抓起來，放到了一邊，準(zhǔn)備推門而入。誰知，在我開門的一瞬間，貓便像一只離弦的箭，快速沖進(jìn)了教室。沒有辦法，只能眼睜睜地看著它搞破壞嘍！
這只貓跟個猴似兒的，一會兒鉆到椅子下面，一會兒又跳到音箱上，惹得眾人開懷大笑。原本在檢查作業(yè)的老師，聽見這震耳欲聾的笑聲，才立刻回過神來。老師狠狠地瞪著它，而原本活蹦亂跳的貓，似乎也發(fā)現(xiàn)有雙眼睛在盯著它，撒開四條腿，便快速地向門外跑去。老師見它要跑，一個箭步跟了上去，用腳一絆，貓便四腳朝天，動彈不得。
我快速跨步向前，本想把它抱出去，可身邊的同學(xué)卻說：“賈昊，別動，看它要干啥？”大家都平靜地盯著貓。可就在老師不注意的時候，貓一個翻身站了起來，直接跑到了放音響的地方。老師怕它把音響弄壞，便讓一個總逗貓的人去逮貓，只見他慢慢向前，兩只手一合，抓住了貓。
貓，雖然調(diào)皮，有時還讓人厭煩，但它畢竟是一條生命，我們要呵護(hù)它。
貓的作文 篇10
雪白的爪子，深灰色的條紋，嘴巴兩邊的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，粉嘟嘟的小鼻子，一雙水汪汪的大眼睛……
它就是我家的小貓——-米柚。
第一次與它見面，它只是一只小奶貓，“牛奶”是它唯一的食物。每天起床的每一件事，便要給它熱牛奶，還要用小奶瓶一點一點地喂它。
隨著時光的推移，米柚漸漸的長大了，我也長大了。我的作業(yè)越來越多。六年級的一天晚上，屋子里靜的只有秒針轉(zhuǎn)動的嘀嗒聲和桌面上筆尖流動的聲音。
已經(jīng)九點多了，往常這個時間，我都會和米柚一起看電視或玩毛球�？山裉煳业淖鳂I(yè)還沒有完成，望著“高高的作業(yè)”。我很著急又有些害怕。這時米柚咬著毛線球，興致勃勃地跑過來，望著無動于衷的我，它有些失落。只是靜靜的跳上床，呆呆的看著我。它就這樣看著我，我看著它溫順可愛的模樣，心中便少了一些煩躁，多一份堅持。
十點了，我的作業(yè)終于寫完了，再次望向米柚時，它已經(jīng)靜靜的趴在我的書包上睡著了。我輕輕的站起身，米柚卻從夢中醒來，跳到我的書桌上。我把它抱在懷里，輕輕地摸著它的小腦袋，米柚的心情似乎也很好，靜靜地趴在我的手上。
米柚并不會像人一樣，表達(dá)自己的想法和心情。只會盡自己最大的努力，表達(dá)心中純潔如雪的愛，同時它所渴望的，也只是你的一個擁抱，一個微笑罷了……
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