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      2. 《蜜蜂》作文

        時間:2022-05-20 13:22:16 蜜蜂 我要投稿

        【實用】《蜜蜂》作文四篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】《蜜蜂》作文四篇

        《蜜蜂》作文 篇1

          “哎,又下雨,也別想出去采蜜了!蔽覈@了口氣,我編號為W40202211。最近,我們的“工蜂采蜜隊”隊員已經(jīng)接二連三的失蹤了,盡管如此,我們?nèi)攒S躍欲試,希望著出去工作,但,誰又能想到三天前的我,這只普通的蜜蜂身上發(fā)生的不平常的事呢?

          那天,我依照往常的工作——出去采蜜,可是,不幸開始關注我了,一只馬蜂捉住我,要知道馬蜂可是我們蜜蜂的天敵。

          我剛想飛走,可是我一見到馬蜂,就渾身冰涼,早已像個木頭人一般,哪里還能動。頃刻,我被馬蜂牢牢地抓住四肢,只見馬蜂獰笑著,尾巴的尖針慢慢地向我刺來。

          突然,一只瓶子向我們罩來,我和馬蜂束手就擒,只聽一個孩子叫道:“又捉住了!又捉住了!”我打心眼里憎恨人類。突然,我見到了角落里的那堆蜜蜂尸體中躺著我的至交好友——W70889120。我的心頓時涼透了,幾天前還和我一起去采蜜的好友竟然躺在這兒。

          我也不知從哪里來的力氣,一個后空翻,再一個俯沖,我竟然掙脫了馬蜂的束縛,兩滴淚珠劃過臉龐,我撲在好友的身上放聲大哭,馬蜂也沒來捉我,大概它也知道,在這里,我們活不了多久。過了許久,它才冒出一句話:“人類其實不如我們蜂,往往因名和利出賣至交好友!

          我擦了眼淚,愣愣地看著它,過了一會兒,我才回過神,大拇指一翹:“精僻!”我們談了起來,竟談得十分投機。我們成了好兄弟,我從它的口中,得知了它的編號是Z52712094。是一名杰出的'“馬蜂攻衛(wèi)者”(是侵略占地、守衛(wèi)家園的強者)。瓶內(nèi)的空氣越來越稀薄。我的胸口猶如壓了一塊大石。越來越重,終于,我和馬蜂都倒了下去。

          我奄奄一息,但我仍為死前交了一位好朋友而高興。后來,一位小朋友向我們走來(捉我們的人已經(jīng)把我們?nèi)恿耍,他打開瓶蓋,一股清新的空氣流進我的心胸,我和馬蜂都恢復了體力爭先飛出了瓶子。飛出瓶子后,我突然看見“仇人”又返回來了,他看見空瓶子后,驚訝地對“恩人”說:“壽昌,你怎么把它們都放了?我還要玩呢!”原來“恩人”名叫壽昌,我覺得給孩子取這個名字的父母,不錯。

          壽昌說:“翰煌,放了它們吧!沒意思。”噢,原來他叫翰煌,我一輩子也不會忘記,是他害死了我的好友,若不是壽昌救命,我也葬身于瓶底了。我不愿再見到他那副“丑陋”的面龐,調(diào)頭飛走了。

          回憶起三天前的事,我若有所思。雨仍下著。

        《蜜蜂》作文 篇2

          昨天夜里,我作了一個夢,夢見我被一個大法師變成了一只蜜蜂。

          一夜醒來,怪事,枕頭、被子還有整個房間都變大了?不管了,先去刷牙洗臉,可我一走,自己怎么飄飄悠悠的飛了起來,我回想到了自己昨天夜里的那個夢,緊張起來了。到了鏡子旁,我沒有到自己,因為這個世界對我 來說是個龐然大物,可不管怎樣,我還是找到了鏡子。當我看到鏡子是,呀!我,我,我變成了一只小蜜蜂,跟我意料的一模一樣,與此同時,爸媽也一聲驚呼,外面的人也異口同聲的叫了一聲,原來,所有人都變成了蜜蜂。

          沒過多久,一大批是蜜蜂飛了過來,而且都個個流著眼淚,向我們擁抱過來。原來,它們本來就是蜜蜂,見我們竟于我們是同族,十分感動,還對我們說,我們以后不會扎你們的,一定會和睦相處的?磥砻鄯鋫円埠苤厍橐獾穆。

          到了學校,因為所有“人”都太小了,老師說的話也小,粉筆必須要很多人一起才能將它抱起,所以,學校關門了。

        《蜜蜂》作文 篇3

          蜜蜂班是百鳥果小學最吵的班級了,就光說老師吧!語文老師楊老師,在辦公室里嘰嘰喳喳說個不停,害得同一個辦公室的老師,老是改錯作業(yè)被秦校長罵,老師這樣同學也這樣,他們像一群小蜜蜂在教室里嗡嗡地叫,但是因為一件事就不再叫了,是什么呢?

          原來前天來了一個新學生,她叫米爾,是這個城市的市長的女兒,很文靜,她呀是被爸爸弄來對付這個多嘴蜜蜂班的,她同桌是班里嘴饞的同學愓嘟嘟,開始對付這個小胖墩了,一次她看到了愓嘟嘟在吃山芋,把山芋皮扔在窗外。米爾看見了就對她說:“別這樣,可以種水果的,你會吃得更多!睈锗洁铰犕昃团d高采烈地去種,可沒有發(fā)芽,愓嘟嘟就說米爾騙人,米爾說:“這個要你一天不說話,才行!本瓦@樣愓嘟嘟一天沒有說話。晚上米爾就把一些山芋全買下了,還放了一個小紙條上面寫道:

          這塊地屬于你了,你可以在上面種山芋。

          月宮不說話的小仙女

          早上愓嘟嘟看見了高興得打滾兒,就這樣一傳十十傳百全班都知道了,有的同學種泡泡糖,有的同學種西瓜,有的愛學習的種書本,有的種玩具,愛美的楊老師也知道了種了好多化妝品,他們都接到了太陽仙女、快樂小仙女、可愛小仙女……的信,而米爾呢!天天逛街買東西,天天寫信,就這樣蜜蜂班成了文靜班,大家高興極了,可大家都不知道米爾是多么辛苦呀!

          就這樣蜜蜂班的大新聞傳了好久好久,那塊地也成了寶地,但誰也不敢霸占,因為那是小仙女送給不說話的孩子們的呢!

        《蜜蜂》作文 篇4

          “呼!”蜜蜂終于飛走了,我望著它遠去的身影,心中如釋重負。

          那個下午,我正在書桌前寫作文,剛憋出一點墨水,就被一陣嗡嗡聲伴著撞擊聲給打斷了。我抬頭一看,原來是玻璃窗前的一只蜜蜂。

          這只蜜蜂不大,全身黃褐色,一對黑珍珠般晶瑩的復眼顯得特別醒目,腹部那一圈圈黃黑交替的紋路格外分明。它那幾對黑色的毛茸茸的足向前伸展著,薄如蟬翼透明的翅膀快速地上下扇動,發(fā)出“嗡嗡”的響聲。

          它飛到這里是為什么?難道它不知道飛來這里的危險嗎?我正出神地想著,一陣撞擊聲把我拉回了現(xiàn)實——蜜蜂又一次撞在了玻璃窗上。它目光堅定,一次又一次向窗外發(fā)起“沖鋒”,一次又一次受到玻璃的阻攔。終于,它停了下來,那雙有力的翅膀輕輕顫抖著。我想它應該放棄了。

          不,它沒有!不一會兒,它后退了幾步,鉚足了勁又發(fā)起沖鋒。“對,就這樣!”我激動地喊著,想要給它加油。然而,它再一次偏離了方向——又撞在了玻璃上。

          “你怎么這么傻呀?”我埋怨道。我覺得它所做的一切只是徒勞,只是無謂的掙扎。我無心再看,于是撇下蜜蜂,管自己寫作文了。

          寫到一半,我突然發(fā)現(xiàn),嗡嗡聲沒有了。抬頭一看,那只蜜蜂正在窗臺上慢慢爬著,一步一步沿著窗欞往外走。

          “呼!”它一躍而起,展翅高飛,那姿態(tài)是多么靈動!此時,它是那么快樂,一種重獲自由的快樂。它越飛越遠,最終消失在我的視線之外。

          蜜蜂雖小,卻能保持著堅定的耐心與希望。它經(jīng)過無數(shù)次探索,終于擺脫了困境,重獲自由。

          蜜蜂飛走的那一幕,深深地刻在了我的腦海里。

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