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《蜜蜂》作文通用(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《蜜蜂》作文 篇1
蜜蜂總是在我家小區(qū)里的花叢里采蜜，蜜蜂在飛的時(shí)候總是發(fā)出“嗡嗡”的聲音。
蜜蜂是怎么發(fā)出聲音的？我在家看書知道蜜蜂是通過拍翅膀才發(fā)出“嗡嗡”聲的，并且蚊子、蒼蠅飛行的時(shí)候也會(huì)發(fā)出同樣的聲音�？墒切▲B飛行時(shí)為什么不發(fā)出聲音呢？這個(gè)問題又迷惑住我了。我上網(wǎng)查了查，才知道蜜蜂等別的`昆蟲發(fā)出聲音是因?yàn)樗鼈冿w行時(shí)不斷高速扇動(dòng)翅膀，使空氣震動(dòng)，才發(fā)出“嗡嗡”的聲音。由此，蜜蜂是靠?jī)呻p透明的翅膀發(fā)出聲音的。可是，我卻認(rèn)為蜜蜂和其它的動(dòng)物一樣，也有發(fā)音器。
假期里，我去養(yǎng)蜂場(chǎng)觀察蜜蜂如何釀蜂蜜，并且我還知道了一個(gè)秘密：許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀不扇動(dòng)也能發(fā)出響聲。于是，我懷疑教材、科普書上的知識(shí)也有問題。于是我就開始做實(shí)驗(yàn)。
我先把蜜蜂的翅膀貼在膠板上，蜜蜂還是發(fā)出聲音，剪下去蜜蜂的翅膀，也能聽到聲音。這樣反復(fù)幾十次下去，蜜蜂還是會(huì)響。那么，蜜蜂為什么會(huì)發(fā)出聲音呢？為了實(shí)驗(yàn)，我干脆把蜜蜂直接貼在膠板上，用放大鏡觀察。我一連觀察了幾個(gè)月，才發(fā)現(xiàn)蜜蜂翅膀末端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那個(gè)小黑點(diǎn)顫動(dòng)著，就發(fā)出聲音。如果用針把小黑點(diǎn)挑破，蜜蜂就不會(huì)叫了。這個(gè)黑點(diǎn)是什么，我并不知道，我要好好去研究。
科學(xué)知識(shí)真是無處不在。我要多去觀察！
《蜜蜂》作文 篇2
有一只老鷹和一只蜜蜂是好朋友，老鷹常常背著蜜蜂在天上飛。
有一次蜜蜂正在采花蜜， 老鷹走過來，它說：“小蜜蜂你在采花蜜呀，”小蜜蜂說：“是的，”老鷹說：“你看我的翅膀多有力而你的翅膀就這么小，”小蜜蜂說：“雖然你的翅膀比我的大，但你沒有我勤勞，”老鷹聽了話之后它心里想，我要好好學(xué)習(xí)小蜜蜂。
狐貍和老狼
有一只狐貍和一只老狼一同住在一個(gè)山洞里，狼老是要欺負(fù)狐貍，于是狐貍就想找個(gè)報(bào)復(fù)老狼的機(jī)會(huì)。有一天狐貍來到了它經(jīng)常吃葡萄的果園，發(fā)現(xiàn)圍墻上破了一個(gè)洞，就想到：“我原來還沒有看見今天怎么就有了呢？這可能是園子主人做的`陷阱。呀！這可是報(bào)復(fù)老狼的大好機(jī)會(huì)，可不能錯(cuò)過�！毕胫挖s緊跑過去叫老狼，它說：“狼大哥我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)園子，里面有很多葡萄。”老狼高興地說：“你快帶我去看看�！焙偤屠侠莵淼搅藞@子旁邊，狼瞧見了葡萄直流口水，它直接沖進(jìn)了圍墻上的洞，掉進(jìn)了陷阱里，狐貍高興的跳到陷阱旁邊說：“哈哈，你終于上當(dāng)了！”老狼氣呼呼地說：“都怪你帶我到這里來！”狐貍說：“誰叫你總欺負(fù)我呢！”說完狐貍得意洋洋地走了。最后老狼被園子主人活捉了。
《蜜蜂》作文 篇3
從前,人類喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂.畫家畫了許多采蜜圖,詩人寫了許多贊蜂詩,就連剛剛學(xué)會(huì)說話的小孩子都會(huì)唱:"我們的生活比蜜甜!"螞蟻心里十分不平衡,它想:我們螞蟻可不比蜜蜂壞.蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也是天黑回窩的,做的`活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,那為什么人類只夸贊蜜蜂,卻不夸贊我們呢 這不是太偏心了嗎!
有一天,小螞蟻到后花園里去覓食.有一只小蜜蜂也飛到后花園里來采蜜.小螞蟻看見了,氣鼓鼓地問蜜蜂:"蜂兒,我問你一個(gè)問題.""啥問題,說吧."蜜蜂問道.小螞蟻就說:"你說我們螞蟻勤不勤勞 "小蜜蜂肯定地回答道:"你們螞蟻和我們一樣,起早貪黑,整天忙忙碌碌的,當(dāng)然勤勞了!"小螞蟻又追問道:"那人類為什么只稱贊你們,而不稱贊我們螞蟻呢 "小蜜蜂想了一想,便說:"這個(gè)問題不難回答,因?yàn)槲覀兦趧谑菫榱巳祟?而你們勤勞卻是為了你們自己."
小螞蟻聽了,心服口服.從此以后,小螞蟻再也不去嫉妒蜜蜂了.
《蜜蜂》作文 篇4
數(shù)學(xué)課上，一只蜜蜂闖入了教室。這只蜜蜂引起了全班的轟動(dòng)——“哇呀，有蜜蜂！”“啊，我怕蜜蜂！”……“安靜！別理這蜜蜂就是了！”老師發(fā)威了，同學(xué)們只好勉強(qiáng)坐正，認(rèn)真聽老師講課。
我也坐正了，可眼睛還時(shí)不時(shí)的往蜜蜂那兒瞟，因?yàn)樗屯Ａ粼谖疑砼缘拇皯羯希�不時(shí)地往我這飛。突然，蜜蜂“呼”的一聲鉆到我的`抽屜里。媽呀，我最怕蜜蜂了！萬一惹了它就只有等著“好果子”吃了。我的心一直在撲通，撲通地跳。
直到快下課，蜜蜂還沒走，哎喲，老大，求你了，我的抽屜可不是你的窩！我只好硬著頭皮把桌子往外挪一下。這時(shí)，它又從抽屜里飛了出來，我以為它會(huì)走，暗自慶幸，可它卻偏偏還在我身邊繼續(xù)轉(zhuǎn)悠。哎呀，我小祖宗啊，我身上又沒穿艷麗的衣服也沒沾著什么甜點(diǎn)，你干啥老跟在我身邊打轉(zhuǎn)，弄得我的心也跟著你轉(zhuǎn)悠得七上八下呀。
下課鈴聲一響，是體育課。我沖出教室，在樓梯上，總覺得耳邊有“嗡嗡”的聲音，仔細(xì)一看——又是蜜蜂在我頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。老天，這不會(huì)是剛才那只蜜蜂吧？你想要在我頭上做窩�。�？我邊說邊往操場(chǎng)狂跑。哎，終于把那小東西甩掉了。
《蜜蜂》作文 篇5
“嗡嗡、嗡……”勤勞的蜜蜂在花叢中飛來飛去，它們把辛辛苦苦采來的花粉吞進(jìn)口里，再吐出來，這樣反反復(fù)復(fù)做了許多次，蜂蜜就被勤勞的蜜蜂給釀出來了。蜂蜜非常好喝，沖入熱水品味更佳。
有一次，我無意間看見了蜂巢里的蜂寶寶，蜂寶寶們胖胖的，白白的，“好可愛”。我說，我站在椅子上踮著腳尖在看，蜂寶寶們?cè)谒鼈兡钦〉姆块g里慢慢地挪動(dòng)。到了該吃飯的`時(shí)間了，工蜂們把蜂 蜜一滴滴地喂給蜂寶寶，蜂寶寶們貪婪地吃著，好像怎么也吃不飽。工蜂們對(duì)待蜂寶寶就像媽媽對(duì)寶寶那樣疼愛。
蜜蜂把蜂蜜都奉獻(xiàn)給了人類，蜂蜜是營(yíng)養(yǎng)品，是送給老年人的好禮物。蜜蜂就是這樣無私地把自己的全部獻(xiàn)給了人類。
《蜜蜂》作文 篇6
那17只被法布爾作試驗(yàn)的蜜蜂在蜂窩里等了一天，還是不見另外三只同伴的蹤影。決定去報(bào)告蜂王，蜂王聽后下令讓兩只有經(jīng)驗(yàn)的蜜蜂前去尋找，大約40分鐘后，那兩只蜜蜂無果而返。
蜂王焦急了準(zhǔn)備親自奔赴前線尋找失蹤的子民。但相國(guó)勸說：“臣以為國(guó)不可一日無君，應(yīng)以大局為重”其它的大臣們附和著。那17只蜜蜂急得象熱鍋上的螞蟻，顧不得旅途的勞頓。立即向大王請(qǐng)命前去尋找解救。
那17只蜜蜂飛過高山越過田野，一路上花兒請(qǐng)它們喝香甜的花蜜，魚兒請(qǐng)它們跳歡快的舞蹈，風(fēng)娃娃和小草請(qǐng)它們玩捉迷藏游戲，大樹爺爺請(qǐng)它們乘涼�？伤鼈兌纪裱灾x絕了，因?yàn)樗鼈兲胝业绞й櫟?只小伙伴。功夫不負(fù)有心人，在一個(gè)僻靜的巖洞旁，3只奄奄一息的小伙伴相互偎依著，原來因?yàn)槟骘L(fēng)而行，它們的體力早已透支了�？匆�17只小伙伴來解救，它們欣喜若狂，等它們飽餐了由同伴帶來的'美味花蜜，體力迅速恢復(fù)。20只蜜蜂安然無恙的回去了，蜂王和大臣們都列隊(duì)歡迎它們的歸來，并在當(dāng)在晚上蜂國(guó)舉辦有史以來最盛大的party。
第二天，法布爾發(fā)現(xiàn)做試驗(yàn)的20只蜜蜂完美無缺的在蜂窩里忙碌著，這正應(yīng)了一句話：蜜蜂飛回來靠的不是超常的記憶力，而是人類無法理解的團(tuán)結(jié)，友愛，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)！
《蜜蜂》作文 篇7
語文課上，龔老師正領(lǐng)著我們朗讀課文，不知何時(shí)從一扇開著的窗子外飛來一個(gè)“不速之客”，開始沒有引起大多數(shù)同學(xué)察覺，等它在大家頭頂上盤旋時(shí)，同學(xué)們注意力一下子都集中到它身上。一個(gè)同學(xué)大喊一聲：“馬蜂！”，隨即教室里出現(xiàn)了一聲聲尖叫，有的嚇得臉色煞白，有的蹲在了桌子下面雙手抱著腦袋，有的則把帽子遮在臉上當(dāng)防毒面具。調(diào)皮吳雨哲見馬蜂飛到了自己頭上，二話沒說，拿起筆袋對(duì)準(zhǔn)它一扔，想砸死它，哪那么容易？馬蜂受了驚嚇，在他面前轉(zhuǎn)了一圈，飛上天花板，停在那里不動(dòng)了。
龔老師見課堂秩序完全打亂，也停下來看“馬蜂”，她指著馬蜂說：“同學(xué)們你們仔細(xì)看，它不是馬蜂，是蜜蜂。蜜蜂頭和身子同寬，馬蜂頭小、身子長(zhǎng)……”龔老師繼續(xù)講道：“這是一只工蜂，是蜜蜂中最可愛也最勤勞的，它辛辛苦苦釀蜜，不是為自己，而是為人類釀造甜蜜的生活�！闭Z氣中飽含贊美之情。接著老師放慢了語氣說：“蜜蜂的生命非常短暫，它從不主動(dòng)傷人，除非它受到威脅，迫不得已才蟄你，這一蟄，它的生命也就結(jié)束了�！贝藭r(shí)，語文課變成了自然課，大家被老師生動(dòng)的講解吸引住了，既為蜜蜂的可貴品質(zhì)稱贊，也為蜜蜂的短暫生命嘆息。
不知什么時(shí)候蜜蜂從天花板上飛下，悄悄地飛到了坐在我前面的張羽頭上，又慢慢爬到她的耳朵上，她不再怕了，一動(dòng)也不動(dòng)，周圍同學(xué)看見了真想笑，但都憋住了，大家知道不能讓這可愛的小精靈受驚嚇，得想辦法讓它飛出去。此時(shí)，我朝窗外一看，啊！外面桃花、杏花、海棠花都盛開了，白色的、桃色的、粉色的的，層層疊疊、層層疊疊地砌在枝頭，像天上的.云霞。我立即站起來對(duì)老師說：“我們把窗戶都打開吧！蜜蜂聞到花香，一定會(huì)飛出去的。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，靠窗的幾個(gè)學(xué)生很快打開了窗，風(fēng)帶著陣陣花香從兩邊窗戶飄了進(jìn)來，蜜蜂似乎有了感覺，振動(dòng)著雙翅剪一般地飛出了窗外。我們不約而同齊聲朗誦起羅隱的詩，歡送這位短暫的客人。
不論平地與山尖，
無限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后，
為誰辛苦為誰甜。
《蜜蜂》作文 篇8
記得那天英語老師問我們：“經(jīng)常從你們教室的窗子里飛進(jìn)來的生物是什么?”大家都說是鳥，我卻覺得是蜜蜂。
工蜂很辛苦，卻從來沒叫過苦。它通常為了采集一點(diǎn)花粉而飛行300公里以上，一發(fā)現(xiàn)蜜源就又飛回蜂巢。如果有蜜源的`地點(diǎn)超過了100米，那只工蜂就會(huì)在蜂巢上方跳“搖擺舞”，如果有蜜源的地點(diǎn)沒超過100米，那只工蜂就會(huì)在風(fēng)潮的上方跳“圓舞”。但如果蜂后需要一桶蜜，那么必須召集六萬只工蜂工作8小時(shí)才能采到一桶蜜，釀成蜂蜜!
工蜂需要照顧蜂后的小寶寶。蜂后一般會(huì)生小寶寶50只，而工蜂需要50只才能照顧1只小寶寶，這樣計(jì)算的話，需要2500只工蜂才能照顧50只小蜜蜂!
任何蜜蜂的刺都只能刺一次。所以蜜蜂一般不會(huì)襲擊你。如果你去招惹它，他肯定會(huì)襲擊你。但如果它把你刺了，那它不久也會(huì)死去，因?yàn)槊鄯涞拇淌沁B接腸、胃，一直到脖子去的。它一刺，就會(huì)因?yàn)檫^度拉扯脖子而勒死。所以你不要去惹它，因?yàn)檫@樣你也有損失，它也會(huì)死。
我愛蜜蜂，是因?yàn)閻鬯乔趧跇銓?shí)的品德。
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