蜜蜂的作文

蜜蜂的作文優(yōu)選(10篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的蜜蜂的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

蜜蜂的作文 篇1

　　一看《蜜蜂的哲學(xué)》這本書，我就被它的名字深深吸引了，可愛中帶著一份哲理。打開書本，看到的第一行就是“不拋棄，不放棄”這本是電視連續(xù)劇《士兵突擊》中的一句經(jīng)典的臺(tái)詞，告訴我們不管做什么事情都要抱著“不拋棄也不放棄”的態(tài)度，但沒想到在這里再次見到這句話，配感親切，又使我感覺到這本書被譯成11種語言的勵(lì)志語言的原因所在。

　　這本書了，寫了一只小蜜蜂——嗡嗡，在生活中發(fā)現(xiàn)了自己的思想變得越來越豐富，越來越有內(nèi)涵，最后在知道了在某一個(gè)層面上，世間的一切都是完美的，而且這種完美可以悄然綻放。書中的一些經(jīng)典的話語時(shí)�？M繞在我耳畔：

　　*人生就是用自己來照亮別人的一段旅程。

　　*我們每只蜜蜂既是彼此的學(xué)生也是彼此的老師。

　　*所謂的完美并非世間萬物的狀態(tài)，而是人的心態(tài)。

　　*快樂不是追求來的，而是隨性而得的。

　　*如果你不知道什么叫焦灼不安，又怎么能真正體會(huì)到什么叫做一帆風(fēng)順呢?怎么可能一輩子都是坦途而沒有迂回呢?

　　*奪走你的笑容的并不是你的.工作，而是你自己的心態(tài)。

　　仔細(xì)回味這些話語，我們不就是那只蜜蜂嗎?奪走你的笑容的并不是你的工作，而是你自己的心態(tài)。道出了我們教師的現(xiàn)狀，也成為我們大多數(shù)教師的一個(gè)縮影，態(tài)度了決定了一切。在工作中，我們可以發(fā)現(xiàn)，不同的態(tài)度決定了不同的結(jié)果，年輕教師無論在教育理念，還是思想上，都有著老教師無可替代的優(yōu)勢(shì)，但是他們屬于85后一代，他們有著屬于自己的個(gè)性和態(tài)度，對(duì)于生活的無所謂，對(duì)完美的追求不同，對(duì)快樂的追求不一，造成了對(duì)工作的懈怠，決定了一個(gè)學(xué)校的命運(yùn)，也可以決定著學(xué)生的生活。他們感到很多事情沒有著落，不用積極的態(tài)度去面對(duì)生活，面對(duì)工作，這只蜜蜂的影子其實(shí)都會(huì)發(fā)生在我和身邊許多人的身上，他們每天也在同樣試圖尋找生活、工作中的意義，但是當(dāng)一切不如意之時(shí)，消極、煩躁、厭倦困擾著他們，態(tài)度決定著一切。所幸的是書中的嗡嗡最后在找到了屬于自己的快樂源泉。

　　回過頭來，我們站在蜜蜂的角度上，他們終年忙碌，建造蜂巢、喂養(yǎng)幼蜂、打掃房間、儲(chǔ)存花蜜和花粉，還要保衛(wèi)蜂巢不受侵犯，實(shí)在無趣，必然造成焦灼心理，正所謂“高處不勝寒”。當(dāng)他為了尋找安全的蜂巢時(shí)，飛到如此高的地方，已經(jīng)趕到筋疲力盡了，需要找個(gè)地方歇歇腳，但是一輪趔趄從高中摔落了下來，讓他明白了生命是如此重要，沒有必要對(duì)自己要求甚多，也讓他明白了不再需要批評(píng)別人這么多了。

　　我們不也是一樣嗎?人生其實(shí)不過短短幾年，每個(gè)人都想過的完美精彩，為了追求完美、追求名利，不顧一切，竭盡全能，但是結(jié)果又是怎么樣呢?不是我們所能想象的，于是我們苦惱，我們傷心，感嘆命運(yùn)得不公平，對(duì)生活失去了信心。如果我們換個(gè)角度去思考問題，快樂不需要追求，完美不需要努力，只要用平衡的心態(tài)去看待人生，用積極的心理去對(duì)待工作，完美就在我們身邊，快樂時(shí)刻回繞在我們身邊，讀了這本書，給我最大的感觸是：用微笑去面對(duì)生命中的每一天，快樂就在我的身邊!

蜜蜂的作文 篇2

　　人們?cè)谛稳菸視r(shí)，都會(huì)加上“勤勞”這個(gè)詞，我就是蜜蜂中的工蜂，我有一對(duì)翅膀和六條腿，還有一對(duì)能感受氣味的觸角。蜂巢是我的家，它由一系列蜂房組成，蜂房有兩層六邊形巢房，由我體內(nèi)產(chǎn)生的蜂蠟構(gòu)成。

　　每天早上起床后，我都要到田野里工作——采集花粉和花蜜。今天，我來到田野里，看到了一大片金黃色的油菜花，心想：今天可夠我忙活的了!于是就開始了我忙碌的工作——采蜜時(shí)我停在花朵中央，伸出管狀“舌頭”吸取甜汁。天色漸晚，回到蜂巢，看著我的收獲，頓時(shí)涌上了極大的.成就感：我今天外出采蜜40多次，每次采了100朵花，我把花汁重新吸到體內(nèi)進(jìn)行釀造，再吐出，再吸進(jìn)去，如此吞吞吐吐，進(jìn)行了200多次，最后才釀成0.5克香甜的蜂蜜。

　　我還可以為農(nóng)作物、果樹、蔬菜、油茶作物和中藥植物傳播花粉，產(chǎn)量可增加幾倍至20倍呢!因?yàn)槲覀儗?duì)人類有很大的益處，所以人類早在4000多年以前就開始飼養(yǎng)我們了。

　　親愛的小朋友們，我是你們的朋友，但是如果你們想要傷害我，我也會(huì)毫不客氣第反擊——蜇你們哦!

蜜蜂的作文 篇3

　　雖說是入了秋分，但這幾天的天氣依然是燥熱的。好像夏天舍不得離開似的，仍固執(zhí)地在每個(gè)角落徘徊，到處都是熱哄哄的，實(shí)在讓人心煩意燥。

　　常言說：心靜自然涼。我也想嘗試這種辦法。于是，我靜靜地坐在窗前寫作業(yè)。窗外的風(fēng)迎面吹來——卻也是熱乎乎的！無奈，我停下了手中的筆，轉(zhuǎn)身走入后院。后院應(yīng)該會(huì)涼快些吧，起碼沒有這水泥板房中的“熱浪”攻擊！

　　后院里種著一些花草，似乎減去了一絲悶熱，四周靜悄悄的。不意間，闖入一種翅膀扇動(dòng)時(shí)急促的“嗡嗡”聲，實(shí)在是打破了這里安靜的氛圍。為了弄清誰是始作俑者，我便循著聲音慢慢靠了過去。只見一只蜜蜂飛舞在花叢中，正當(dāng)我準(zhǔn)備驅(qū)趕之際，它又忽地飛到另一花叢中。這一下子引起了我的興趣，索性站在一旁觀察起來。

　　天熱極了，蜜蜂也是有所察覺的吧。它的翅膀仿佛被汗水浸得更加光亮起來了，但又好像更重了，重得連飛的姿勢(shì)都是起起宕宕的，讓人覺得它會(huì)隨時(shí)跌落下去似的。但這一切的一切在我眼里就是一個(gè)笑話，可藐的.。

　　然而它沒有停下，似乎不給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，接連地采蜜，一朵接著一朵。我也似乎聽見它沉重的喘息聲。一瞬間，它的勤懇和執(zhí)著的心打動(dòng)了我。我心軟了，再也不覺得這是一個(gè)笑話。

　　隨著時(shí)間的流逝，它終于帶著自己的勞動(dòng)成果與滿身的疲倦消失在視線中，但它的這一切卻深深地感動(dòng)了我。是啊，它只是千千萬萬只蜜蜂中的一只，但正是這一只只不知疲倦、勤懇執(zhí)著的蜜蜂為我們?nèi)祟愥勗炝恕疤鹈邸薄＿@也讓我想到了許許多多從事這類工作的人們，也正是他們不知疲倦的工作，才創(chuàng)造了我們今天幸福美好的生活。

蜜蜂的作文 篇4

　　“嗡嗡嗡”一只又一只小蜜蜂朝我飛來，可是我卻一點(diǎn)也不畏懼。為什么呢？這還多虧了我的發(fā)現(xiàn)。

　　有一次，我趁著星期天去鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)悠，在一棵參天大樹下面乘涼�？墒俏也�沒有留意樹上有一個(gè)巨大的蜜蜂窩。我害怕極了，不管三七二十一就飛也似的跑出去，但是我的腳一不小心撞了一下樹枝。我嚇得魂飛魄散，恨不得插雙翅膀飛起來。蜜蜂跟在我后面箭一般追來，把我追到了一條小河邊。真是“天無絕人之路”��！我嚇呆了，急忙用衣服罩在自己頭上，縮成一團(tuán)。可是不一會(huì)兒蜜蜂就飛走了。我心里疑惑極了：為什么呢？蜜蜂難道瞎了眼？還是我有了隱身術(shù)？不會(huì)的啊！好奇心驅(qū)使著我去探索，于是我

　　一路走一路分析：我開始在跑，蜜蜂就追我，我不跑了，蜜蜂就不追我了，會(huì)不會(huì)是這個(gè)原因呢？

　　為了證實(shí)自己的想法，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用一個(gè)彈球打了一下樹枝，然后迅速隱蔽起來。蜜蜂只在周圍飛了飛，就都回窩去了。

　　我大膽的確定了自己的想法，開始翻書確認(rèn)答案。我從《百科千萬問選答》中找到了這一類知識(shí)。原來：蜜蜂看到的圖象，是由一個(gè)個(gè)小格子組成的'。這些小格子被稱之為“復(fù)眼”小格子組成的圖象，就是蜜蜂面前的圖象。而蜜蜂又對(duì)移動(dòng)的東西“情有獨(dú)鐘”，而對(duì)于固定的東西就不怎么注意了。所以，遇到蜜蜂追趕時(shí)，最好先用衣物遮住自己裸露的肌膚，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。原來我猜對(duì)了啊！我高興極了。

　　��！我發(fā)現(xiàn)了！��！我成功了！這次發(fā)現(xiàn)不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還上我明白了一個(gè)道理：人與動(dòng)物和諧相處，再怎么也不要去傷害它們。如果真的觸怒了它們，那就什么辦法也不管用了。

蜜蜂的作文 篇5

　　夏天到了，一只美麗的蝴蝶在開滿鮮花的草地上玩耍。突然，一只蜜蜂飛了過來，蝴蝶熱情地打招呼：“小蜜蜂，你一大早背著大框去干嘛呀?”小蜜蜂回答道：“我去采蜜�！薄斑@大熱天的'，采蜜多辛苦呀，還不如趁此機(jī)會(huì)玩呢!”蝴蝶不屑的說道。蜜蜂沒有理睬蝴蝶，徑直向花叢中飛去。

　　很快，冬天就來臨了。蝴蝶因?yàn)闆]有儲(chǔ)備糧食被餓死了，而小蜜蜂卻在家里陪同家人喝著蜂蜜水，熱鬧非凡。

蜜蜂的作文 篇6

　　感動(dòng)，是藏在心里的花骨朵兒，等到淚水成河、溫暖成流，它自然就會(huì)在心頭悄然綻放，用愛凝聚的香氣，將飄逸在人間。

　　我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在閑不住的人。早上起床，我看見了虎頭虎腦披著黑黃相間的大衣的小精靈——一只小蜜蜂。我覺得特別可愛，于是忍不住伸出白白嫩嫩的小手，將它送進(jìn)了瓶子里。

　　這個(gè)可憐的小東西。似乎還不知道剛剛發(fā)生了什么，滿滿的都是懵懂。他還在瓶子里撞來撞去，搖頭晃腦，這才知道自己已經(jīng)成為了網(wǎng)中之魚。

　　這只蜜蜂明白真相后，撲閃著兩扇透明的小翅膀，在瓶子里飛來飛去，很是急躁。可這有什么用呢？它還是飛不出去。蜜蜂一次次用盡全力沖向瓶蓋，最終卻一次次又跌落下去。悲慘的事實(shí)告訴那只有拇指大的蜜蜂，這么做簡(jiǎn)直就是徒勞，這只是白費(fèi)力氣。單憑他的力量，是不可能出去的。

　　我心里暗暗地想：哈哈，再過一會(huì)兒，這只小蜜蜂肯定就會(huì)老實(shí)啦。那時(shí)候它肯定會(huì)安靜地趴在瓶底吧。

　　可讓我意想不到的是，事實(shí)并非如此。蜜蜂沒有放棄自己的斗爭(zhēng)，盡管他已經(jīng)筋疲力盡、奄奄一息。但是，他頑強(qiáng)的.意志里沒有被打倒。他沒有死，就不會(huì)放棄對(duì)生的希望。那一刻我仿佛聽到了蜜蜂的心聲：即使茍延殘喘，也不能放棄自己。對(duì)了，海明威說過，一個(gè)人不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。是啊這只蜜蜂可以被我消滅，可是我怎么也打不敗他心中的意志力。

　　我心頭一熱，一股暖流沖擊全身，透明的淚馬上從眼里奔騰而出。我知道，我被蜜蜂堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神感動(dòng)了。

　　我何必抹殺一個(gè)有趣的小生命呢？它幫我們采蜜，是偉大的貢獻(xiàn)者。我打開瓶蓋，將他放了出去。蜜蜂，扇動(dòng)著雙翅。以一個(gè)勝利者的姿態(tài)，驕傲地飛去。我看著它，明白了人生最簡(jiǎn)單的道理。

蜜蜂的作文 篇7

　　秋天到了，一只蜜蜂忙忙碌碌地在花叢中采蜜，防止冬天挨餓。這時(shí)，蜜蜂看見了自己的好朋友蝴蝶和瓢蟲，“你們好，你們?yōu)槭裁床粶?zhǔn)備冬天的.食物�。俊薄半x冬天還早著呢，著什么急，”蝴蝶答道，“對(duì)了，和我們一起玩捉迷藏吧！”“可你們現(xiàn)在不準(zhǔn)備食物，冬天會(huì)挨餓的�！薄鞍パ�，我們才不找什么食物呢，反正離冬天還遠(yuǎn)�！逼跋x說。就這樣，蜜蜂每天都勸告她們，蝴蝶和瓢蟲每天都以離冬天還遠(yuǎn)為借口不去找食物。寒冷的冬天到了，蜜蜂在家里，剛要吃自己秋天采來的食物，就聽見敲門聲，她跑過去開了門，蝴蝶和瓢蟲站在外面，瓢蟲說：“我們能吃點(diǎn)你的食物嗎？”蜜蜂趕緊請(qǐng)她們進(jìn)屋，把自己的食物遞給她們，看著她們吃著食物，蜜蜂說：“只要你們勤勞一點(diǎn)，就會(huì)有和我一樣多的食物的，明年秋天愿不愿意和我一起尋找食物？”

蜜蜂的作文 篇8

　　有那么幾個(gè)人，她們不是老師，也是老師；有那么幾個(gè)人，她們是一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，也是許多孩子的家長(zhǎng)；有那么幾個(gè)人，她們與“蜜蜂”家園的“小蜜蜂”們共同成長(zhǎng)；她們?yōu)椤靶∶鄯洹钡淖聣殉砷L(zhǎng)默默奉獻(xiàn)……

　　是的，她們就是我們二七班蜜蜂家園家長(zhǎng)委員會(huì)的幾位組長(zhǎng)。

　　陳彥曦的媽媽和苗桐暢的媽媽，為了倆個(gè)組的孩子們能夠有一個(gè)良好的小組活動(dòng)環(huán)境，她們傾其力、耗其心，犧牲了自己的許多時(shí)間，一遍遍的為小組的`各位家長(zhǎng)發(fā)短信、打電話，通知孩子們小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。

　　陳彥曦媽媽，為了孩子們?cè)诤�冷的冬日，能有一個(gè)溫暖的讀書環(huán)境，主動(dòng)把自己“紅人教育”學(xué)校的教室騰空，共小組的孩子們活動(dòng)；家人住院，彥曦媽媽也沒有耽誤孩子們的活動(dòng)，她擠出時(shí)間，為孩子們策劃讀書會(huì)；為了增強(qiáng)孩子們參加活動(dòng)的興趣，彥曦媽媽為孩子們買來了活動(dòng)獎(jiǎng)品和小食品……

　　桐暢媽媽，一次次地給小組的家長(zhǎng)們發(fā)短信、打電話，不厭其煩；為了孩子們活動(dòng)環(huán)境更優(yōu)，她早早地趕到教室，為孩子們打掃衛(wèi)生，布置場(chǎng)所。

　　許露寧媽媽，調(diào)開自己豫華音樂學(xué)校的課程，讓自己學(xué)校的老師，為小組的孩子們義務(wù)培訓(xùn)“金口才”……

　　嘉珂媽媽，為了給孩子們足夠的空間，把自己的家留給了孩子們，讓孩子們盡情“發(fā)揮”……

　　高蘇鈺媽媽，不止一次地在“蜜蜂家園”QQ群里，虛心的向各位媽媽征集小組活動(dòng)“金點(diǎn)子”……

　　張譯戈媽媽和袁天樂媽媽，為了小組孩子們的讀書活動(dòng)，用心籌劃……

　　我們的“媽媽們”不是全才，也不是天才。她們也如我們一樣，只是一個(gè)孩子或是倆個(gè)孩子的媽媽，但她們?cè)敢鉃榱恕懊鄯浼覉@”默默奉獻(xiàn)，也愿意為了當(dāng)孩子們的閱讀點(diǎn)燈人。她們可能有疏漏、可能有不足、也可能有失誤……但我們都能看到，她們都是全心全意、盡心盡力為我們的“蜜蜂家園”服務(wù)。我們的“蜜蜂家園”因?yàn)橛辛丝蓯鄣乃齻�，所以更加精彩！~

蜜蜂的作文 篇9

　　今天同學(xué)給我一個(gè)蜜蜂的蛹，回到家后，我先把它放在一支自動(dòng)鉛筆的粗筆管內(nèi)，它連一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有。

　　吃完飯后，我又去看，小蜜蜂竟然從蛹?xì)だ锍鰜砹�。我真是又驚又喜，幸好，上面的筆帽我蓋好了，不然它就會(huì)飛走了。

　　我覺得筆管空間太小了，就把它和筆帽快速移動(dòng)到一個(gè)透明的盒子里。開始它的六肢朝上，翻不過身來，等我放好，就只見它不但翻過身來爬行，還拉了三滴屎，唉，真不講衛(wèi)生。

　　慢慢地小蜜蜂適應(yīng)了新環(huán)境，開始轉(zhuǎn)著圈找出口，有時(shí)六肢緊緊地巴在透明盒子的頂部，也掉不下去。我把盒子放在電腦上，那上面有一個(gè)小斜坡。小蜜蜂這時(shí)恰好在圓柱狀的筆帽上面，筆帽滾動(dòng)，它就在上面跑，好像在玩健身器材里的滾筒。

　　看著這個(gè)小可愛，我就想了解蜜蜂更多一些，于是上網(wǎng)查資料。

　　蜜蜂一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)變態(tài)過程，四個(gè)階段在形態(tài)上各不相同。

　　一湯匙蜂蜜可以為蜜蜂環(huán)繞地球飛行一圈提供足夠的能量。

　　蜜蜂飛行的'最高時(shí)速是40公里。當(dāng)它滿載而歸時(shí)，飛行時(shí)速為20至24公里。

　　蜜蜂完全以花為食，包括花粉及花蜜�？吹竭@里，我打開盒子把蜜蜂放在家里盛開的花上……

　　多可愛的蜜蜂呀。

蜜蜂的作文 篇10

　　在一個(gè)春光明媚的下午，我高高興興地來到時(shí)代廣場(chǎng)上騎自行車。當(dāng)我騎到廣場(chǎng)中心時(shí)，我看到有幾個(gè)小朋友在抓蜜蜂，我就跑過去，從一個(gè)小朋友手中拿過一只蜜蜂，問他們：“你們知道蜜蜂有什么用處嗎？”小朋友們說：“不知道�！蔽腋嬖V他們，蜜蜂可以在花里吸收花蜜，然后，釀出甜甜的蜜。

　　你們說蜜蜂是不是我們的朋友呀？小朋友們說：“是�！澳悄銈儼衙鄯浞帕耍�好不好？說完，我又把蜜蜂還給那位小朋友。站在一旁的小朋友說：“放了它吧�！毙∨笥寻研∈致�慢地松開，蜜蜂又飛回到自己的.家園。蜜蜂在我們的頭上盤旋著，好像在對(duì)我們說：“謝謝你們�！蔽抑钢�蜜蜂對(duì)小朋友們說：“你們看，我們幫助了小蜜蜂，小蜜蜂也會(huì)感謝我們�！北Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)益蟲，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

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