實(shí)用的《蜜蜂》作文[經(jīng)典7篇]
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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《蜜蜂》作文 篇1
一提起蜜蜂，大家肯定會(huì)想到蜜蜂的本職工作就是采蜜�？纱蠹抑烂鄯湫列量嗫嗖蓙淼拿�，最終將歸之何處嗎?對，是歸之人們的口中，而自己卻沒有留下。這就是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)，其實(shí)不需要太多的豪言壯語;奉獻(xiàn)，是心甘情愿的;奉獻(xiàn)，是無私的;奉獻(xiàn)是一種比索取更高的品質(zhì)。在奉獻(xiàn)之后，你將收獲一種馨香，一份快樂;在奉獻(xiàn)之后，你將收獲餓是別人真誠的'感謝。如果我們每天都在奉獻(xiàn)，還有哪天是不開心的呢?
俗話說的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是千古傳誦的贊美老師的句子。老師，這種職業(yè)是天底下最光輝的職業(yè)了。老師們，他們將自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。他們孜孜不倦地培育祖國的花朵，無怨無悔。他們每天起早貪黑，把自己體內(nèi)的精華都“灌溉”給了“花朵們”。最終，培育出一批又一批的“果實(shí)們”。
諾貝爾，一位著名的瑞典科學(xué)家。他的一生都奉獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。他不惜一切代價(jià)，甚至失去了親人。經(jīng)過了四十多年的不懈努力，終于發(fā)明了炸藥代替人力來劈山筑路。知道生命的最后一刻，他也沒有忘記把自己的100多種發(fā)明獎(jiǎng)金和專利費(fèi)共200萬英鎊全部存入銀行，把每年的利息作為獎(jiǎng)金分別獎(jiǎng)勵(lì)給物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)、或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平等領(lǐng)域中成就突出的人。
明末清初，浙江出了一位史學(xué)家談遷。他自幼刻苦好學(xué)，尤其喜愛歷史。立志要編寫一部翔實(shí)可信的明史。終于在他59歲的時(shí)候，完成了這部流傳千古的史學(xué)巨著——《國榷》，它共104卷，428萬4千字，內(nèi)容詳細(xì)精彩。
我們銘記這些奉獻(xiàn)者給我們留下的啟示：不謀私利、甘于奉獻(xiàn)的人才會(huì)流芳百世，永被傳誦。
《蜜蜂》作文 篇2
我們通�？吹降亩际且蝗何浵佉黄鸢徇\(yùn)食物，這讓我想起這樣一幅畫，畫中展現(xiàn)的是一群蜜蜂一起釀蜜。蜜蜂一起勞動(dòng)，成果是整個(gè)集體一起享用。這幅畫啟發(fā)人們應(yīng)該無私奉獻(xiàn)地給整個(gè)社會(huì)。奉獻(xiàn)精神要求人們擁有信念，忘我的工作是責(zé)任和力量的`化身。
國家的興旺需要奉獻(xiàn)精神。例如我國的教師、醫(yī)生或是運(yùn)動(dòng)員，他們都在為祖國利益而操勞，他們奉獻(xiàn)自己不是為了出名而是為了得利。他們獻(xiàn)身于社會(huì)。不管一個(gè)人從事什么樣的工作，他都都是為了改善社會(huì)而努力地工作。
但一個(gè)人的奉獻(xiàn)所能取得的成效，并不僅僅只取決于他樂于奉獻(xiàn)，還取決于他自身的能力。如果你滿腔熱忱地想獻(xiàn)身于祖國，但卻沒有需要的技能，那你也不會(huì)做出大的貢獻(xiàn)。一個(gè)人的能力越大，那他能做出的貢獻(xiàn)就越大。所以，對學(xué)生來說，最主要的是要把注意力集中到學(xué)習(xí)上，增強(qiáng)自己的技能，以待有一日能以用適當(dāng)?shù)姆绞綀?bào)答社會(huì)。
我們要有無私奉獻(xiàn)的精神，要攢積自己的能力，努力回報(bào)社會(huì)。
《蜜蜂》作文 篇3
我是一只小蜜蜂，我有很多小伙伴，大家在一起很快樂，我們在森林里安居樂業(yè)。
我可不輕易蜇人哦！因?yàn)轵厝藭?huì)危及到我的生命。只有在非常危險(xiǎn)的時(shí)候，我才會(huì)使出我的傳家寶——刺。我們的刺連著內(nèi)臟，蜇到人的'話，內(nèi)臟站在人身上，再拔出來就會(huì)損失一些內(nèi)臟，我就死了。我非常討厭黑色的東西。 我們蜜蜂大家族非常團(tuán)結(jié)，分工特別明確。各項(xiàng)工作都有不同的蜜蜂擔(dān)任，我們的大腦里蘊(yùn)含著無窮的智慧。如果有蜜蜂找到蜜時(shí)，就會(huì)在蜂巢上跳八字舞，沾點(diǎn)唾液使蜜粘在腿上，粘到飛不動(dòng)時(shí)，才回家，再找人來取蜜，非把蜜全拿走不可。
我們找蜜的時(shí)候總是無目標(biāo)的尋找，但我們很執(zhí)著。我們穿過茂盛的森林，看見小動(dòng)物們在嬉戲，越過清澈的小河魚兒和我們打招呼：“蜜蜂哥哥，快來和我們玩吧！”“不了，我們還要采蜜哪！”我們說道。我們飛得筋疲力盡，忽然，在我們的眼前出現(xiàn)了五彩斑斕的花叢。我們快速的向前飛去，采好了蜜，我們高興地飛回了家。
你絕對不相信，我們也有家，我們的家就是蜂巢。我們蜂巢是六角形的，就像一個(gè)迷宮。如果你變成了和我們一樣大小的動(dòng)物，住進(jìn)蜂巢，一定要幾個(gè)月才能適應(yīng)。 這就是我們蜜蜂的習(xí)性。不過，由于人類濫砍濫伐，我們所需的食物也不多了，我想對全世界呼吁：“不要再破壞大自然了，讓我們共同保護(hù)美麗的家園吧！”
《蜜蜂》作文 篇4
今年暑假里我看了幾本書，有《三國演義》、《夏洛的網(wǎng)》、《蘋果樹上的外婆》等等，其中我最喜歡的書，那就是《雞皮疙瘩——蜜蜂奇遇記》
這本書非常的有趣，它是由超級懸念大師R.L.斯坦所寫的，書中將傳統(tǒng)幻想和驚險(xiǎn)手法與當(dāng)代科幻相結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)想象力極限的情境和經(jīng)厲。
故事主要講述的是主人公格雷·路茲，在角色互換室互換身體的故事。因?yàn)槁菲潧]有什么知心的朋友，就連他九歲的妹妹也不怎么喜歡他，他覺得自己的生活很悲慘；而且他也非常怕蜜蜂。于是，在一次角色互換的時(shí)候，誤碰誤撞地把自己的身體與蜜蜂相互換了一下。那一瞬間，他驚呆了！閃光的巨眼，額頭上聳著兩根細(xì)長的觸須，身體上有一層厚厚的黑毛，瘸上還長著翅膀。路茲驚恐站在鏡子前，看著鏡子中的自己，哦，天哪！他居然變成了一只蜜蜂。路茲最害怕蜜蜂了！這一切到底怎么了？難道與神秘的“換體試驗(yàn)”有關(guān)？可是路茲明明是想變成鄰校那個(gè)高大威猛的`男生�。∶鎸Σ斗淙说木蘧W(wǎng)、家人的蒼蠅拍，可憐的路茲會(huì)擺脫那只蜜蜂的侵?jǐn)_嗎？不看完，沒人知道最后是……！
當(dāng)看完這本書時(shí)，讓我感覺它就像一所勇敢者的訓(xùn)練營，讓我們勇敢地去面對每一件事。讓我們也有了更大的想象空間。
《蜜蜂》作文 篇5
每當(dāng)吃起蜂蜜，我都會(huì)想起勤勞的蜜蜂。
春天百花盛開，蜜蜂們可忙啦�？矗恢恢幻鄯涠荚诟陕锬�？��！原來是在采蜜呀！嘿，它們一個(gè)俯沖沖了下去，落在花朵上，開始采蜜了。采完蜜，它們就打道回府。放下蜜，它們又重新出發(fā)，繼續(xù)采蜜。一天之中，它們就這樣來來回回?zé)o數(shù)次。
聽說，為了釀造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飛行十幾萬公里，相當(dāng)于繞地球三四圈。
更令人贊嘆的是，蜜蜂這么辛苦地釀蜜，它們自己吃的卻少之又少，絕大部分都被人們?nèi)∽吡恕．?dāng)人們吃到蜂蜜的時(shí)候，覺得生活都是甜的。
在一個(gè)電視節(jié)目里，我看到了搖蜂蜜。搖蜂蜜的時(shí)候，誘人的黃澄澄的蜂蜜流出來，讓人忍不住流口水。我馬上拿出我們家珍藏的一罐蜂蜜，用勺子舀了一勺，不忍心一口吞下去，只輕輕抿了一口。��！香甜的味道激發(fā)了我的`味蕾，真好吃！我不禁贊嘆：蜜蜂可真勤勞，幫我們釀出美味的蜂蜜，讓我們的生活蜜一樣甜。
環(huán)衛(wèi)工人也一樣勤勞。他們每天三四點(diǎn)就起床，認(rèn)真打掃街道，掃帚聲將城市喚醒。一年四季，無論刮風(fēng)下雨還是烈日曝曬，他們都無怨無悔地準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在街道上，為人民服務(wù)。每天，我們一起床就看到干凈的街道，這是誰的勞動(dòng)成果？環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人用自己辛勤的勞動(dòng)讓我們生活的環(huán)境變得整潔干凈舒服。生活在這樣的環(huán)境中，我們感覺生活無比美好，對未來有著無限憧憬。
蜜蜂釀蜜，讓我們的生活無比甜蜜。環(huán)衛(wèi)工人默默工作，讓我們生活的環(huán)境無比潔凈，讓生活變得無比美好！
蜜蜂和環(huán)衛(wèi)工人勤勞無私，我敬佩他們！
《蜜蜂》作文 篇6
“兩只小蜜蜂，飛到花叢中。左飛飛，右飛飛……”這首歌大家一定不陌生吧。今天，我們晨光小學(xué)的小記者們有幸來到襄陽華夏蜂蜜博物館參觀，有興趣的話聽我一一道來。
首先說蜜蜂的外貌特征：蜜蜂有一對觸角，用來變別方向；一對透明的翅膀用來飛行；蜜蜂一共有6條腿，兩只前腿，兩只中腿，兩只后腿。除了這些腿以外它還有一個(gè)小小的.秘密哊！它的屁股上有一個(gè)圓圓的，小小的“存”蜜“小罐子”哩！其次再談?wù)劽鄯涞淖饔茫鄯鋵θ祟愓婵芍^功不可沒。愛因斯坦語言：蜜蜂消失，人類只能存活四年。如若沒有蜜蜂傳授花粉植物就無法繁衍后代，那人們也既將死亡……最后再來說說它的精神吧：蜜蜂勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)、互助。蜜蜂精神值得我們每一個(gè)小同學(xué)傚仿，是我忙學(xué)習(xí)的好榜樣！
呵呵，蜜蜂是不是很有意思呀��？它真是又可愛又有趣。
《蜜蜂》作文 篇7
我恨死他了！都是他，害死我那么多的兄弟姐妹，我恨死他了！
噢！大家好，我是一只普普通通的小蜜蜂。以前，我和我的兄弟姐妹在一起快快樂樂、自由自在地過著美好無憂的日子。可煩惱，卻由他而起，那天……
那天，我和我的姐姐又和往常一樣一起去采蜜。我們開心地在花朵間跳著歡快的“小步子舞”。誰知，災(zāi)難卻不幸降臨了……放學(xué)鈴聲中一個(gè)個(gè)小學(xué)生從校門口沖出來。我們并沒有在意，可又過了一會(huì)兒，有幾個(gè)男孩子跑了過來，其中一個(gè)不知用什么東西，一下捕住了我的姐姐；我吃了一驚，迅速地飛走了……
第二天早上，我又來到昨天和姐姐一起采蜜的地方。正巧，昨天捕走姐姐的那個(gè)男孩子走來了，我嚇個(gè)半死，連忙用盡全力飛到了樹枝子里……幸虧他沒有看到我，之后，我便悄悄地跟著他來到了學(xué)校，進(jìn)了一個(gè)門牌號是“X年級X班”的教室，并跟著他來到了教室的后面……
他放下了書包，從里面拿出一個(gè)小瓶放在了抽屜洞里，過了一會(huì)兒，就和幾個(gè)人拿著大掃把走開了。我趁此機(jī)會(huì)來到他的抽屜洞里，并在瓶子里發(fā)現(xiàn)了我的許多兄弟姐妹，其中就有我的姐姐。呀，她多可憐呀，護(hù)身尾刺不見了，看那樣子，就知道是被人拔掉的。兇手是誰，這還用問？一定是他……
我趕緊和姐姐聊了幾句，并一再讓她堅(jiān)持住，就飛到可以看清這里一切的風(fēng)扇上去了……
我可能在精神上有很大的影響吧，反正感到一陣從未有過的頭暈，接著，又出現(xiàn)了一種不良的.預(yù)感，慢慢地，我睡著了……
等我醒來，我發(fā)現(xiàn)他早就回來了，桌子上還放著我的姐姐，她馬上就要奄奄一息了。可他卻不以為然，還殘忍地拔掉了姐姐的翅膀、手臂和腳爪，甚至，他拔掉了姐姐的牙，又把她的肚子和頭、胸分了開來，真叫人慘不忍睹。讓我不得不一飛三回頭地飛走了……
我恨死他了！都是他，兇惡、殘忍、惡毒的他，害死了我那么多的兄弟姐妹。我恨死他了！
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