名人故事作文素材
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的名人故事作文素材,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
名人故事作文素材 篇1
古代的時(shí)候,對(duì)自然界產(chǎn)生很多誤區(qū),人們相信螺贏是將螟蛉變成自己的兒子這個(gè)荒唐的傳說,還把領(lǐng)來的兒子叫做“螟蛉子”。陶弘景對(duì)此表示懷疑。他在村邊的菜園子里找到一窩蜾蠃,蹲在菜地里聚精會(huì)神地整天觀察。陶弘景發(fā)覺它們有雄也有雌,經(jīng)過許多天細(xì)致的觀察,陶弘景終于揭穿了蜾蠃銜螟蛉的秘密:原來蜾蠃也有自己的后代,螟蛉是被銜到窩里給幼蟲當(dāng)食物的,根本不存在“螟蛉義子”這回事!從此,陶弘景更感到,凡事最好親自觀察,絕不能人云亦云。
名人故事作文素材 篇2
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對(duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。
所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦“刺股”的故事。
名人故事作文素材 篇3
五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫,尤其喜歡畫虎,但是由于沒有見過真的老虎,總把老虎畫成病貓,于是他決心進(jìn)入深山老林,探訪真的老虎,經(jīng)歷了千辛萬苦,在獵戶伯伯的幫助下,終于見到了真的老虎,通過大量的寫生臨摹,其的畫虎技法突飛猛進(jìn),筆下的老虎栩栩如生,幾可亂真。
從此以后,他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川,見識(shí)了更多的飛禽猛獸,終于成為一代繪畫大師。
名人故事作文素材 篇4
唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。
當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!
名人故事作文素材 篇5
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國(guó)重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開始用心讀書。
轉(zhuǎn)眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
名人故事作文素材 篇6
西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。
匡衡買不起書,只好借書來讀,那個(gè)時(shí)候書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。過了幾年,匡衡長(zhǎng)大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候才有功夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?锖夂苤,想利用晚上的時(shí)間來看書?墒强锖饧依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。忽然看到東邊的墻壁上透過來一絲亮光,他霍地站起來,走到墻邊一看,。≡瓉硎菑谋诳p里透過來的是鄰居的燈光。于是匡衡想了一辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一點(diǎn),這樣他就能勉強(qiáng)讀書了。
范仲淹,北宋人。兩歲的時(shí)候,父親就病逝了,母親貧困無依只好抱著襁褓中的仲淹,改嫁一戶姓朱的人家,范仲淹在朱家長(zhǎng)大成人。
范仲淹從小讀書就非?炭啵旒沂莻(gè)富戶,但他為了勵(lì)志,常去附近附近山上的寺廟里寄宿讀書,那是他的生活極其艱苦,每天只煮一鍋稠粥,涼了化成四塊,早晚各取兩塊,拌幾根咸菜,吃完繼續(xù)讀書。有時(shí)候夜里讀書感到疲倦,就用涼水洗臉驅(qū)散睡意。他刻苦讀書的精神給僧人留下了深刻的印象。
范仲淹為官后針砭時(shí)弊,慷慨激昂,常不顧自身安危。他刻苦自勉,食不重肉,妻子兒女吃穿僅夠自足而已。經(jīng)常自誦:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也。”
李時(shí)珍,明朝人,是一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。李時(shí)珍家世代行醫(yī),他的父親醫(yī)術(shù)很高,給病人看病常常不收診費(fèi),就是不愿意讓自己的兒子再當(dāng)醫(yī)生:因?yàn)槟菚r(shí)候行醫(yī)是讓人看不起的職業(yè)。李時(shí)珍可不這樣想,他暗自下定決心,要向父親那樣為病人治病。
李時(shí)珍22歲開始給人看病,一面行醫(yī),一面研究藥物。他發(fā)現(xiàn)很多舊的藥物書有不少缺點(diǎn),于是下定決心重新編寫一部完善的藥物書。為了寫這部藥物書,李時(shí)珍不但在治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn),還親自到各地去采藥。他不怕山高路遠(yuǎn),不怕嚴(yán)寒酷暑,走遍了盛產(chǎn)藥材的名山。他有時(shí)好幾天不下山,餓了吃些干糧,天黑了就在山上過夜。他走了上萬里路,拜訪了千百個(gè)醫(yī)生、老農(nóng)、漁民和獵人,向他們學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)。他還親口品嘗了許多藥材,判斷藥性和藥效。
他回到老家,花了整整27年的時(shí)間,終于編寫成了一部新的藥物書,就是著名的《本草綱目》,這部書有一百多萬字,記載了一千八百多種藥物,每一種都有圖,是中藥書籍中一部偉大的著作,已經(jīng)被譯成幾國(guó)文字,在全世界流傳。
名人故事作文素材 篇7
1973年9月11日至17日,法國(guó)總統(tǒng)蓬皮杜應(yīng)邀對(duì)我國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問,周恩來全程陪同了蓬皮杜總統(tǒng)在中國(guó)的訪問。這既是法國(guó)也是西方國(guó)家第一位元首應(yīng)邀訪華。它有力地推動(dòng)了中法關(guān)系的發(fā)展并在國(guó)際上產(chǎn)生了重大影響。
17日中午,蓬皮杜一行準(zhǔn)備乘法方專機(jī)回國(guó),周和部分官員到機(jī)場(chǎng)為他們送行。然而天公不作美,在飛機(jī)場(chǎng)送行時(shí),下起了大雨。一大批去機(jī)場(chǎng)為蓬皮杜送行的群眾,他們冒著磅礴的大雨,淋著雨整齊地列隊(duì)站在那里。在告別時(shí),我方派專人為蓬皮杜及隨行人員撐傘,準(zhǔn)備送他們上飛機(jī)。不過,西裝革履的蓬皮杜總統(tǒng),冒著大雨不打傘。
當(dāng)時(shí),周的身體很差,一直被病痛所折磨。于是,警衛(wèi)便想給周打傘。周一把推開雨傘,有些生氣地說:“法國(guó)總統(tǒng)沒打傘,而且還有這么多群眾都淋著雨,我們?yōu)槭裁淳筒荒芟袢罕娔菢幽?”聽了周的這番話,警衛(wèi)和后面的領(lǐng)導(dǎo)都覺得不好意思起來,也都紛紛把傘收了起來。
周在病痛中依然抱病頑強(qiáng)工作,而且非常注意外交禮節(jié),關(guān)心、尊重群眾,這讓所有人都敬佩不已。
名人故事作文素材 篇8
一節(jié)令人翹首以待的語文課馬上要開始了,可我的心情卻很復(fù)雜,既充滿期待,又忐忑不安。
昨天老師說今天有個(gè)有趣的活動(dòng),要求全班同學(xué)每人查一位德高望重的名人資料,可是我費(fèi)了九牛二虎之力精心準(zhǔn)備的華羅庚資料,偏巧這時(shí)候居然不翼而飛了。我的心開始砰砰直跳,甚至有一種大難臨頭的奇怪感覺。
上課鈴按部就班地準(zhǔn)時(shí)響起,老師滿面春風(fēng)地走上講臺(tái),說:“請(qǐng)同學(xué)們選兩名優(yōu)秀選手,上臺(tái)輪流演講!苯淌依镱D時(shí)沸騰起來,同學(xué)們開始熱火朝天地討論起來,可這時(shí)的我卻別有一番滋味涌上心頭,不由自主地打起了自己的“小九九”:千萬別選我哦!
過了一會(huì)兒,老師說:“推選時(shí)間到,同學(xué)們!”教室里一下又變得鴉雀無聲,推選結(jié)果讓我長(zhǎng)長(zhǎng)地透了一口氣,一下子如釋重負(fù)。“真是蒼天有眼,沒讓我難堪!”我暗自慶幸自己的幸運(yùn)。
演講開始了,可謂一波三折。佘焱輝信心滿滿地走上講臺(tái),可他的破鑼嗓子一亮嗓,就讓人明顯地感到他底氣不足,只演講到一部分,老師就讓他灰溜溜地下臺(tái)了。同學(xué)們大失所望,我的心也開始莫名其妙地憂心忡忡起來,“柴晨晰可千萬別這樣呀?”
我的.擔(dān)心純屬多余,柴晨晰神態(tài)自若地登上了演講臺(tái)。他講的是同學(xué)們都饒有趣味“狼牙山五壯士”故事,隨著他的繪聲繪色地講述,我們的思想也一下子進(jìn)入了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。為了保衛(wèi)自己的祖國(guó)不惜犧牲自己的生命,“狼牙山五壯士”跳崖時(shí)英勇行為,讓我們情不自禁地潸然淚下。
一波三折的名人事跡報(bào)告會(huì)就這樣結(jié)束了。這次生動(dòng)有趣名人事跡報(bào)告會(huì),讓我深受啟發(fā)。今后我們要發(fā)揚(yáng)狼牙山五壯士精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),增強(qiáng)本領(lǐng),時(shí)刻準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó)!
名人故事作文素材 篇9
早在半個(gè)多世紀(jì)之前,陶行知先生就把民主與寬容的思想滲透到自己的教育實(shí)踐中,讓它們發(fā)揮奇妙的作用。
陶行知先生當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候,有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué),便將其制止并叫他到校長(zhǎng)辦公室去。當(dāng)陶校長(zhǎng)回到辦公室時(shí),男孩已經(jīng)等在那里了。陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué):“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室。”接著他又掏出一顆糖,說:“這也是給你的,我不讓你打同學(xué),你立即住手了,說明你尊重我。”
男孩將信將疑地接過第二顆糖,陶先生又說道:“據(jù)我了解,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生,說明你很有正義感,我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖!
這時(shí),男孩感動(dòng)得哭了,說:“校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì),我也不能采取這種方式!
陶先生于是又掏出一顆糖:“你已認(rèn)錯(cuò)了,我再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊。我的糖發(fā)完了,我們的談話也結(jié)束了!
寬容的智慧:
陶行知先生的四顆糖的故事體現(xiàn)了寬容的魅力,閃耀著教育者的智慧。寬容是一種美好的教育情感,教育需要寬容,更需要給寬容一個(gè)生存的空間,讓寬容“復(fù)活”。俗語說:過猶不及,有時(shí)候制約太多、束縛太緊,反而不利于發(fā)展。
六尺巷傳奇
清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府,主人是張英同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮,回復(fù)老夫人:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!庇谑,張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動(dòng),命家人也把院墻后移三尺。從此,張、葉兩府消除隔閡,成通家之誼。
名人故事作文素材 篇10
有一次,周總理去一個(gè)理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師理完頭發(fā),正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一下,鋒利的胡須刀立刻在總理的臉上劃開了一道小口子。理發(fā)師見到把周總理的臉刮破了,十分緊張,又感到很愧疚,雙手都不知道放在哪里好了。令人沒想到的是,周總理邊讓人處理胡須刀劃出的傷口邊和藹地對(duì)理發(fā)師說:“沒事沒事,這不怪你,是我的問題,我咳嗽沒有提前跟你講,你在給我刮胡須,也不知道我要?jiǎng)影!?/p>
這件周總理理發(fā)的小事讓我們看到了周總理寬容他人的品德。越是小事越能反映一個(gè)人的品德,這也不奇怪為什么周總理會(huì)受到那么多人的愛戴了。
名人故事作文素材 篇11
錢氏夫婦在學(xué)界德高望重、《圍城》、《洗澡》兩部暢銷書更令他們聲名遠(yuǎn)播。然而、人們對(duì)其家庭生活卻不甚了解。1998年、錢先生的逝世使文化界深感悲痛。但罕為人知的是他和楊絳先生唯一的女兒錢瑗已于此前(1997年)先他們而去。一生的伴侶、唯一的女兒相繼離去、楊先生晚年之情景非常人所能體味。在人生的伴侶離去四年后、92歲高齡的楊先生用心記述了他們這個(gè)特殊家庭63年的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、結(jié)成回憶錄《我們仨》。
這本由楊絳所著的《我們仨》分為兩部分。第一部分中、楊絳先生以其一貫的慧心、獨(dú)特的筆法、用夢(mèng)境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗(yàn)。第二部分、以平實(shí)感人的文字記錄了自1935年伉儷二人赴英國(guó)留學(xué)、并在牛津喜得愛女、直至1998年錢先生逝世63年間這個(gè)家庭鮮為人知的坎坷歷程。他們的足跡跨過半個(gè)地球、穿越風(fēng)云多變的半個(gè)世紀(jì):戰(zhàn)火、疾病、政治風(fēng)暴、生離死別……不論暴風(fēng)驟雨、他們相濡以沫、美好的家庭已經(jīng)成為楊先生一家人生最安全的庇護(hù)所。
名人故事作文素材 篇12
愛迪生是世界上有名的發(fā)明大王,他的發(fā)明有一千多項(xiàng),像電燈、留聲機(jī)、電影機(jī)等都是他發(fā)明的。
然而童年的愛迪生因?yàn)榧抑胸毟F,只上過幾年學(xué),他十二歲便到火車上去賣報(bào)了。不能去學(xué)校讀書,他就自學(xué)。他非常熱愛學(xué)習(xí),一邊賣報(bào)一邊看書看報(bào),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和做實(shí)驗(yàn)。
愛迪生的父親平時(shí)對(duì)家里人要求很嚴(yán)格,他規(guī)定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺?墒牵瑦鄣仙u完報(bào)紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了,這樣他回家后就沒時(shí)間做自己喜歡的實(shí)驗(yàn)了,這可怎么班呢?這對(duì)于喜歡自己學(xué)習(xí)、摸索的愛迪生來說,簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來想去,終于想出一個(gè)好辦法,能讓爸爸支持自己做實(shí)驗(yàn)。
一天,愛迪生用銅線在樹上架起了電線,直接接到他的好朋友家里,并把當(dāng)天賣剩下的報(bào)紙和一臺(tái)電報(bào)機(jī)留在朋友家。晚上會(huì)到家后,他爸爸要看報(bào)紙,愛迪生說今天的報(bào)紙賣完了。起先他的爸爸并沒有非?上。愛迪生為了引起爸爸的興趣,就開始說起今天報(bào)紙的內(nèi)容如何新鮮有趣,沒有看真是非常可惜。愛迪生的爸爸聽到他講得如此繪生繪色,真的非常想看。于是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪生說,他的朋友佳麗還有一份,他可以用電報(bào)把報(bào)紙的內(nèi)容傳過來。這個(gè)時(shí)候愛迪生的爸爸想看報(bào)紙的癮上來了,于是就痛快地答應(yīng)了他。
愛迪生的爸爸看到兒子自制的土電報(bào)機(jī)還真能用,心里非常高興。心想,這孩子也不簡(jiǎn)單!從此以后,他就再也不阻止愛迪生晚上道電報(bào)實(shí)驗(yàn)了。后來愛迪生經(jīng)過艱苦地努力,終于成了世界上偉大的科學(xué)家。
名人故事作文素材 篇13
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”
母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來。
從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習(xí)走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發(fā)著高燒,她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。
體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后,以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
名人故事作文素材 篇14
福特是美國(guó)的汽車大王,一生為汽車工業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
但福特在晚年的時(shí)候,面對(duì)自己巨大的成就,自我感覺實(shí)在太好了。從此他目空一切,獨(dú)斷專行,珍愛現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。那些聽話的傳聲筒受到器重,而勇于提創(chuàng)新改革意見的則受到排斥。對(duì)于自己的看家產(chǎn)品“T型黑老虎”,竟然長(zhǎng)達(dá)19年不許做任何改動(dòng)。當(dāng)時(shí)福特的廣告就已說明了福特的僵化:您可以為您的車挑選任何顏色,只要它是黑色。是的,不能做任何改動(dòng)!即便這個(gè)人是他的兒子。
有一次,他的兒子和一些工程師對(duì)T型車做了一些改進(jìn),于是欣喜得意地去請(qǐng)老爺子參觀,然后眨巴著眼等待夸獎(jiǎng)。老福特圍著新車轉(zhuǎn)了三圈,然后突然掄起一把斧頭就朝新車砸去!在眾人目瞪口呆、驚魂未定,老爺子扔下斧頭,一句話不說就背著手走了!罢l也別想碰我的T型車!”所有人都“聽”到了這句老福特并沒有說的話。
就這樣,老福特開始眾叛親離,連幫助他創(chuàng)業(yè)、功勛卓著的顧問庫茲恩斯也不得不辭職離他而去。從此,福特公司的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)不斷滑坡,甚至一度要破產(chǎn)!
名人故事作文素材 篇15
就在貝多芬一心準(zhǔn)備投身音樂大干一場(chǎng)時(shí),命運(yùn)向他露出了猙獰的面孔。從1796年開始,貝多芬就發(fā)現(xiàn)自己的聽力急劇下降,對(duì)于一位風(fēng)華正茂,躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說,聽力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn),并說出了那句傳送千古的名言:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我屈服。”
當(dāng)時(shí)的貝多芬還愛戀著一位叫朱麗葉塔的姑娘,著名的鋼琴奏鳴曲《月光》就是獻(xiàn)給她的。然而幼稚風(fēng)流的朱麗葉塔辜負(fù)了貝多芬的一番情意,后來竟與一位男爵訂了婚。
耳聾的治愈日漸渺茫,又痛失心儀已久的戀人,這雙重的打擊使頑強(qiáng)的貝多芬支持不住了。1802年他寫下了一封絕筆信,即現(xiàn)在被稱之為著名的《海利根施塔特遺書》。在信中他淋漓盡致地表達(dá)了內(nèi)心深處的理想和痛苦。凡是誤解貝多芬的人,如果仔細(xì)總結(jié)了他的遺囑,都能發(fā)現(xiàn)其中真實(shí)的原因,從而原諒他的種種缺點(diǎn)。
不過他還是重新振作了起來,他那堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性不可能屈服于命運(yùn)擺布。還是那篇遺囑中,貝多芬說道:“是藝術(shù),就只是藝術(shù)留住了我,!在我尚未感到把我的使命全部完成之前,我覺得我是不能離開這個(gè)世界的!
林語堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課,一次,開學(xué)第一天,上課鐘打了好一會(huì)兒他還沒有來,學(xué)生引頸翹首。林先生終于來了,而且夾了一個(gè)皮包。皮包裝得鼓鼓的,快把皮包撐破了。學(xué)生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料,興許他是為找資料而遲到了。誰知道,他登上講臺(tái)后,不慌不忙地打開皮包,只見里面竟是滿滿一包帶殼的花生。
他將花生分送給學(xué)生享用,但學(xué)生們并不敢真的吃,只是望著他,不知他葫蘆里到底賣的是什么藥。林先生開始講課,大講其吃花生之道。他說:“吃花生必吃帶殼的,一切味道與風(fēng)趣,全在剝殼。剝殼愈有勁,花生米愈有味道!闭f到這里,他將話鋒一轉(zhuǎn),說道:“花生米又叫長(zhǎng)生果。諸君第一天上課,請(qǐng)吃我的長(zhǎng)生果。祝諸君長(zhǎng)生不老!以后我上課不點(diǎn)名,愿諸君吃了長(zhǎng)生果,更要長(zhǎng)性子,不要逃學(xué),則幸甚幸甚,三生有幸。”
名人故事作文素材 篇16
安意如,一個(gè)身殘志堅(jiān)的女孩,她有著自己的夢(mèng)想。《觀音》是出自她之手的新書,這是一本關(guān)于元雜劇的賞析類作品。下筆之前,她料到這是一個(gè)浩大的工程,與唐詩宋詞不同,元雜劇是冷門中的冷門,她堅(jiān)持不懈沒有放棄。不僅一年之內(nèi)連續(xù)推出《人生若只如初見》《當(dāng)時(shí)只道是尋!贰端紵o邪》,成為第一位靠解讀古典文學(xué)出名的青年作家,而且使她的《觀音》在繼《梅蘭芳》之后讓京劇再度升溫。
或者,你不能相信這位著名的青年作家竟是靠拐杖來生活的,1984年安意如出生在安徽,因?yàn)樵绠a(chǎn)缺氧,使她患上了腦癱,父母仍把她送到普通學(xué)校讀書。面對(duì)同學(xué)的嘲笑,她沒有因此而自卑,寂寞煎熬了她,也成就了她。
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