【精華】明天作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的明天作文3篇,希望對大家有所幫助。
明天作文 篇1
呼,深呼吸,心里好像舒坦些了。可那種壓抑還讓讓我無法窒息。
今天八月十九,高中的第一個暑假就這么過去了,而我又做了什么。每天早上興奮地列好計劃表,沒出息的手就是那么不聽話的觸摸電腦,還有意識的大腦催促我去學(xué)習(xí)?梢磺性谧鳂I(yè)面前都變得活潑起來,筆是好玩的本子也是好玩的連桌子也是好玩的。每天晚上深深的自責(zé)包圍著我,信誓旦旦的說明天一定要認(rèn)真執(zhí)行。就這樣一次次激揚(yáng)在一次次的頹廢前撞得粉身碎骨,一次次的希望在一次次的絕望面前摔得頭破血流。就這樣一張張計劃表隨著日子一天天流逝被掀過去,那滿滿的紅叉子也被掀過去,可我那那滿滿得自責(zé)終究沒能掀過去。
算了,日子已經(jīng)過去了,我哭也哭不回來了。而開學(xué)我就高二了,我要有自己的夢想。我悄悄地寫下心中的大學(xué)—浙大。雖然他離我很遠(yuǎn),可我不怕別人嘲笑我,我會把力量都積蓄起來,圓我夢想。追夢的旅途中少不了困難。辛苦會一直圍繞著我,既然選擇了這條路我會走下去,我要漂亮的走下去。我會堅定自己的夢想,夢在飛翔,我要將埋怨收藏,我會用勤奮化作翅膀,我會守護(hù)我的夢想。所有的.牽掛,所有亂七八糟的想法,都去死吧。給心找個真正的家。你可以的。向著晴天出發(fā)。讓一切不再像神話、就這樣決定了。違約的話,我會瞧不起你的。去實踐吧。加油,明天一路美好。
明天作文 篇2
這個世界上的每個人,在一生中一定會有無數(shù)次的約定。相約一起在炫麗的春天去擁抱溫暖,一起在似火的夏日去傾聽鳴蟬,一起在涼爽的秋季去笑看落葉,一起在雪舞的冬天去追逐浪漫。在這個燦爛美好的青春之際,我與明天的自己有個約定。
我與明天的自己約定一家人一起去看電影,而且是搞笑版。我們一家人相親相愛的坐在一排,吃著爆米花,觀看著幽默風(fēng)趣的影片,一起捂著嘴巴偷偷地笑。一家人其樂融融,是多么美好。
我與明天的自己約定去公園賞花。清晨的空氣清新涼爽,剛接受雨水滋潤的花花草草都挺直了腰身,向著陽光快樂成長。葉面上殘留的露珠在陽光的照射下一閃一閃的,就像一顆顆五彩繽紛的寶石。不一會兒,蜜蜂和蝴蝶也都趕來采蜜了。它們鉆進(jìn)花兒的懷抱里,頑皮地偷走了花兒的愛,然后又投進(jìn)了另一個“花媽媽”的懷抱中。這一切是那么的美好、祥和。
我與明天的自己有個約定當(dāng)一名耳鼻喉科醫(yī)生。因為我和媽媽都有很嚴(yán)重的鼻炎,一到秋冬季節(jié),整天呼吸都不順暢,難受極了。我要擁有精湛的醫(yī)術(shù),治療好我和媽媽甚至所有有鼻炎的人,讓他們能輕松自如地呼吸新鮮的空氣,享受美好的生活。
也許你會認(rèn)為我的這些約定聽起來可笑至極,但我卻會用盡我的全力,努力學(xué)習(xí),爭取早日實現(xiàn)這些約定。
教師點評:“言為心聲”,這片短文表達(dá)了小作者對美好生活的向
往,對未來職業(yè)的規(guī)劃。看似普通,實則體現(xiàn)了小作者的理想與追求。作為讀者,有理由相信小作者一定會通過不懈努力去實現(xiàn)這些“約定”的。(指導(dǎo)教師:胡文芳)
明天作文 篇3
昨天,我們還一起瘋,一起樂;今天,我們……在……緊張沖刺;而明天,我們將滿懷期待地踏入新的校園。
昨天,如時間秒逝,那歡樂的時刻好似無法在腦中定格。
那時的我們,不曾想過這即將是我們迎來的第一個畢業(yè)季,也不曾想過,我們會去到哪。我們曾在書本上龍飛鳳舞或奮筆疾書,曾努力奮斗,曾一次又一次的為什么而感到不服氣……可誰知,曾經(jīng)把時間不當(dāng)做一回事的我們,竟然也學(xué)會抓緊時間來。平時抬頭不見低頭見的我們,到現(xiàn)在竟只是匆忙的望了對方一眼。
就連中午剛回到就是教室令人驚訝的是這個曾經(jīng)空無一人的教室也座無虛席。
有時真的得感嘆這時間竟如此之快,一眨眼,我們便迎來了期末。
我們也不曾想過,這場考試是有多么的嚴(yán)肅。只知道今天的我們是很難再聚到一起了?赡茉诋(dāng)我們踏進(jìn)時就已注定成為對手,不再可能會像現(xiàn)在這樣︴無憂無慮了。
今天,誰也未曾想過這是我們最后一次在這個班,不為別的,只為考試,只為以后能有一個好中學(xué),一個好未來……
雖是清晨,但卻早已沒有以往的生機(jī)、書聲瑯瑯、甚至是毫無顧忌的喧囂。什么都沒了,剩下的只有空氣的沉悶,還有參雜了各種情緒的死寂。因為,過會兒就要進(jìn)考場了 ,過會兒就要畢業(yè)了,過會兒就見不到了,過會兒就沒有老師管著,也沒有人會強(qiáng)迫著我們在這個暑假寫暑假作業(yè)了,過會兒……
“開考鈴,開考鈴,考生開始作答!卑殡S著著這一鈴聲,我們便正式開始考試了。于是,這期間,我們能想,也只能的只有答案,因為在坐的……都是……對手!你如果停下了,就會被超越了,就會留下遺憾了?晌覅s慌了,我寫得太慢了,在這安靜得只能聽見筆在試卷上“刷刷刷”的聲音,我忍不住地抬頭張望,可一抬頭看,卻看到他們都在寫作文了,而我呢,卻還在閱讀題逗留,我慌了呀!慢慢地,這堂也算考完了呢!可我們卻不像往常那樣——一出考場便將煩惱拋在腦后,隨即煙消云散,眉開眼笑。不可能了,我們便坐在那臺階上 ,誰也不說點啥,就這樣安安靜靜的,挺好的。
終于,這小升初的考試終于結(jié)束了。這是我卻想到了那句“各回各家,各找各媽!”這是不是很應(yīng)景?
我獨自走在回家的路上,卻難免感到有些孤獨,但心里去安慰自己‘回家好好休息,反正沒有暑假作業(yè),不忙。明天出發(fā)!’
明天,是啊!我們還有明天,學(xué)習(xí)永不會停止,可再相見,就不在是朋友 了。明天是憧憬的,是未知的,是不一樣的。再見,童年;再見,小學(xué)。
再見了,小學(xué)生“我”,你好,初中生“我”!你好,更強(qiáng)大的別人家的孩子,請多指教!最后,祝前程似錦!
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