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      2. 明天會(huì)更好作文

        時(shí)間:2022-01-31 17:01:20 明天 我要投稿

        明天會(huì)更好作文四篇

          篇一

        明天會(huì)更好作文四篇

          與姐姐的通話說的是昨天因感冒沒有上課時(shí)班級(jí)競選班干部的事,通話過后眼淚就自己流到眼眶,想控制,止住了,可卻不知道是為什么而流淚……知道了,一定是想念小學(xué)了,想念我們那雖然總鬧別扭總吵架卻一直有著深厚感情的班級(jí),想念,想念,一直的想念。雖說分開了,可還能與幾個(gè)要好點(diǎn)的同學(xué)見面,可是與那些同學(xué)見面卻沒什么話可說,與那些同學(xué)再分開后就又回到了想念的過程,想念,無盡的想念,重復(fù),一次次的見面,一次次的無語,在一次次的想念。我的生活是何等的無味?連我自己都不知道我在想什么,我到底在想念什么?誰來告訴我!!

          或許生命應(yīng)有殘缺,殘缺才會(huì)勾來回憶,有回憶才是美好的生命,擁有美好的回憶才是亮麗的生命,或許我的生命應(yīng)屬于一個(gè)亮麗的生命,能給我美好的也許只有美好的回憶吧。美好的回憶,會(huì)給我?guī)矶虝旱耐纯,短暫的憂傷,短暫的淚流,短暫的平淡,但,我希望,甚至渴望得到悲傷。

          為什么人要高興?我在最近的摘抄中摘了一些莫泊桑的作品,媽媽就說我很悲觀,人難道不應(yīng)該悲觀么,人是一種自私、愚蠢、缺乏愛心的最低級(jí)的動(dòng)物。這種動(dòng)物不懂得一個(gè)最偉大的道理:生命之中,物物平等。今天剛剛拿到三月份下期的意林,看過一片寓意深刻的作品,講斗牛,講一場斗牛下來就要死去一頭牛,而這場斗牛也是要在兩個(gè)長矛手與三個(gè)花鏢手讓牛大出血后才進(jìn)行的,這頭出過許多許多血的牛再去與那個(gè)體力充沛的斗牛士戰(zhàn)斗,在這頭已如強(qiáng)弩之末的牛被斗牛士強(qiáng)劍刺下去而倒下的那一瞬,人民能看到的是公牛眼中流露出的不解,他一定在盼望,盼望這只是一場夢,不是真的,那古老而野蠻的游戲不會(huì)延續(xù)到今天?墒牵谝淮问,而這次的信任是以生命為代價(jià)的,它的信任讓他失去了生命,但在他失去生命的同時(shí),得到的只不過是人們對(duì)斗牛士的掌聲。

          這篇文章的頭一句話就是一句名言,海明威的:斗牛是絕無僅有的使藝術(shù)家處于死亡威脅之中的藝術(shù)。我弄不清,想來想去也不想弄清了,我們要做的,努力爭取,保護(hù)環(huán)境,讓我們的家園不至于被破壞。就讓我們唱起那首歌,我小時(shí)候最愛唱的歌明天會(huì)更好!!

          讓我們期待明天會(huì)更好!

          篇二

          “讓我們的笑容充滿著青春的驕傲”在我的風(fēng)雨中飄過。在初一上學(xué)期,因?yàn)橄Т珀,伶分陰,帶來了許許多多的歡樂和充足。那是一個(gè)雨下的瘋狂的下午,從飯?zhí)玫剿奚嵊幸粭l擁擠卻可以免受雨洗禮的走廊,從飯?zhí)玫剿奚徇有一條要經(jīng)過籃球場但要被淋成落湯雞的雨路。在我的眼中,好像要在慌忙的情況下選擇人生的道路。在和同桌面面相覷的同時(shí),我似乎聽到“玉山白雪飄零燃燒少年的心”的歌聲,縱然我像一只飛起來的風(fēng)箏和我的同伴在下著雨的藍(lán)天中飛翔,看著雨中的彩虹。雨打著嬌嫩的肩膀,身后是同學(xué)的驚訝,F(xiàn)在回眸當(dāng)時(shí)的清爽,是難以從聲帶里發(fā)出的感受,當(dāng)時(shí)頭發(fā)飛揚(yáng)著青春,意蘊(yùn)著明日的美好,在小學(xué)是找不到的,我想在大學(xué)就更難以尋覓了。這就是初中生與小學(xué)生的不一般。青春的彩帶圍繞著著我,陪伴著我的飛翔。“唱出你的熱情,伸出你雙手,讓我擁抱著你的夢”呵,擁抱著我的夢!我擁有青春的驕傲,我擁抱我的夢!

          雖然走過的路不長,雖然還沒走的路漫長,雖然這是過去的記憶。但是留下的痕跡是那般的深,但是前面風(fēng)景是如此的多嬌,但是我可以把握現(xiàn)在。“春風(fēng)不解風(fēng)情,吹動(dòng)少年的心,昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了”。

          “讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好”

          有著么一首陪伴自己的歌,它的歌聲被融入在生活中,融入在我的初中的天空,引著我飛翔,看雨中的彩虹。讓我們期待明天會(huì)更好!即使飛渡了歲月的河山,它卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引導(dǎo)著我:

          明天會(huì)更好!

          篇三

          由于常躲于大地之脈的厚愛,母親懷里的溫暖,樹下濃蔭的清爽,在父母親的愛的港口中,沒有讓我飛翔的地方,時(shí)光的流逝帶給我的是體格上的成長。那顆還未成長的心,被父母的愛帶入了中學(xué),父母告訴我在初中會(huì)更好,聽著這么一首歌“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,為明天獻(xiàn)出虔誠的祈”我想我可以在這里展翅飛翔。

          每當(dāng)夜深人靜,才發(fā)現(xiàn)枕巾被淚花打濕,還暖暖的。我就怨天尤人,初中帶給我的是父母住在家里,我住在宿舍嗎?是父母眼中那只可意會(huì),不可言傳的期望,那難以推托的負(fù)擔(dān)嗎?父母的期望,老師的盼望,自己的希望都被記敘在練習(xí)題里,還有自己孤僻一人走在校園林蔭道上其他同學(xué)的異樣目光。“合抱之木,生于毫厘,九層之臺(tái),始于壘土,千里之行。始于足下。”學(xué)習(xí)的過程就像放飛手中的風(fēng)箏,開頭總是要借助風(fēng)飛向藍(lán)天。因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d中,我看到了希望。是老師用青春構(gòu)建課堂,用汗水澆灌知識(shí)。用熱情點(diǎn)燃希望。在初中,和小學(xué)不一樣,老師一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨地教書。在初中,和小學(xué)不一樣,同學(xué)們一顆真心,兩只慧眼,三心一意,四肢并用地學(xué)習(xí)。在初中,和小學(xué)不一樣,我十卷詩賦,九章勾股,八索文思,七緯地理地翻閱。我的同學(xué)在他人涔透在歡樂時(shí),我卻揮灑著汗水。“日出喚醒清晨,大地光彩重生,讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章”那一串歌聲回蕩在耳邊,是最忠誠的告悔。

          篇四

          家鄉(xiāng)的變化可真大,家鄉(xiāng)又變得漂亮了。在家鄉(xiāng),以前的土路變成了今天的高速公路了。以前我去上學(xué),到處都是土塊石塊路,車一開,那土揚(yáng)起的陣陣灰塵哪,真是使我咳的喘不過氣來。而且沒有標(biāo)志,我當(dāng)時(shí)才是一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué),找好久才到了學(xué)校。

          現(xiàn)在,人們把土路變成了柏油大路,還有了人行天橋。連馬路左右的人行道都分清了。馬路中間還建了花草樹木呢!還有了車站,也有了等車的站臺(tái)。發(fā)展越來越好了。在家邊的菜市場,現(xiàn)在都正在建大路了。

          不但大馬路通車了,校園也跟上時(shí)代了,建起了美麗的新教學(xué)樓。

          太好了,我的家鄉(xiāng)——浙江省麗水市正岙村,它變得既方便又美觀,我的家鄉(xiāng)能變得更好嗎?我想一定會(huì)的,我們只要好好學(xué)習(xí),長大就可以為家鄉(xiāng)建設(shè)更好的環(huán)境了。我會(huì)努力的,家鄉(xiāng)的明天會(huì)更好。

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