【精品】明天作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的明天作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
明天作文 篇1
“明日復(fù)明日,明日何其多。學(xué)習(xí)過程中,在被外界物質(zhì)所誘惑的同時(shí),一定會(huì)產(chǎn)生“明天再學(xué)也不遲”的念想,但卻沒有想過,還會(huì)有多少明天會(huì)等著我們呢?
把今天的事情拖到明天,把明天的事情再拖到明天,只被一時(shí)的快感所吸引,卻不考慮做事的結(jié)果。這既是我的生活狀態(tài)。
月考過后,成績(jī)并不理想。最后剩下大概一個(gè)月時(shí)間,我還會(huì)像從前一樣嗎?把手頭上學(xué)習(xí)的事情先丟掉去玩。玩完了之后,如果問我玩了什么?為什么覺得好玩?我卻一無所獲。只會(huì)為自己找借口:有的是明天。知識(shí)可以明天學(xué),作業(yè)可以明天做?上,這樣的明天會(huì)有一個(gè)什么結(jié)果暫且不說,今天過得累,過得煩,過得了無生趣。自己心靈深處失望不堪,萬分懊悔,卻又欲擺不能。
老師的聲聲告誡,父母的語重心長(zhǎng),似乎對(duì)我毫不起作用,我卻義無反顧地放任時(shí)間的流逝。
我把這些在成長(zhǎng)道路上牽引我正確方向的聲音都當(dāng)做耳旁風(fēng)。左耳進(jìn),右耳出,毫不理會(huì)。仍一直往大風(fēng)吹大雨淋的方向走去,最終被它吹倒在半路上,丟棄在野路邊。這樣的日子,不僅讓老師失望,父母失望,連自己都對(duì)自己失望!
黑暗的迷茫的日子,要清醒頭腦,擦亮眼睛,鼓起勇氣,向前走。時(shí)間不會(huì)為我暫停,明天不會(huì)等候我,不要總以為明天多的是,永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭的到來。什么意想不到的事都有可能發(fā)生,甚至是今天還滿懷熱情地睜開眼,明天就可能未必真的會(huì)再來到了。
所以,要懂得珍惜每一個(gè)明天就得學(xué)會(huì)做好每一個(gè)今天,要把每個(gè)明天看做今天去對(duì)待,把從前那個(gè)自利、做事不考慮后果、貪玩不懂事、只想著以明天為借口的自己丟掉,做好每個(gè)今天的自己。這樣的人生才是精彩的,痛并快樂著!
明天作文 篇2
耳邊回蕩著《明天,你好》的旋律,我感受到了明天的快速發(fā)展;觀望到了明天的美麗,體會(huì)到了明天的希望,明天,你好!
一只只蜜蜂和蝴蝶穿梭在發(fā)出氤氳清香的花叢中,小鳥在大樹的懷抱下盡情地歌唱,一片片歡聲笑語回蕩在沁人心脾的芬香空氣中,孩子們?cè)趽Q快的玩耍。多么美麗的圖景;煙囪林立的城市和伸手不見五指的霧霾天氣不復(fù)存在,成為歷史。這是我對(duì)未來的期待。
告別了昨天和今天,我想說:“明天,你好!”
在未來,我們由幼稚走向成熟,就像由小樹苗成長(zhǎng)為頂天立地的大樹,我們已經(jīng)能夠做出基本的判斷,對(duì)善惡好壞已有了自已的觀念,我們要不斷提升自己,不斷地突破自己。在回顧歷史的同時(shí),也不忘要展望未來,學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)愛迪生時(shí)堅(jiān)持不懈,我希望,在未來,有更多這樣的榜樣。成長(zhǎng),意味著不自欺,不因?yàn)樽约旱氖д`而找其它人的原因,明天意味著成長(zhǎng),只有不斷成長(zhǎng),不斷提升對(duì)自己的要求,我們才會(huì)成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁,這正是我們?nèi)松囊饬x。
告別了昨天和今天,我想說:“明天,你好!”
叮咚的流水帶走時(shí)不只是對(duì)過去的留戀,更是對(duì)明天的期待,滴答的鐘表,正敲打著我們的青春。年少時(shí)光很短暫,我們要放棄等待,從現(xiàn)在開始,盡自己的力量,創(chuàng)造屬于自己的明天!明天看似很漫長(zhǎng),其實(shí)很短暫,時(shí)間就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,和你玩捉迷藏,轉(zhuǎn)眼間就溜得無影無蹤。在日益繁榮的社會(huì)主義大家庭中,許下對(duì)明天的希望,并努力通過實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它,讓它不再是夢(mèng)想,一個(gè)夢(mèng)想看似渺小,但,一個(gè)個(gè)夢(mèng)想?yún)R聚起來,就是我們的中國(guó)夢(mèng)。
告別了昨天和今天,我想說:“嗎,明天,你好!”
告別今天,告別了幼稚,告別了無知,告別了等待,在生活的美好歌謠中,迎接明天的美好,滿懷期待地對(duì)明天說:“明天,你好!”
明天作文 篇3
過去一幅幅畫面讓我迎來一個(gè)美好的明天。
還記得小時(shí)候第一次自己吃飯,臉上都是飯菜,地上、椅子上、桌子上全被我變成了飯米粒的天地,卻還是沒有多少被我送進(jìn)嘴里。
早上一睜眼,仿佛從前的那一切都消失了,都過去了。
今天我有前所末有的壓力,畢竟這是小學(xué)生涯的最后一年了。也是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒,緊張而勞累。但朝窗外一喊,這些壓力好像全部消失在了無邊的天際之中,往日的無憂無慮和幸福又全部一溜煙回到了我的身邊。
我想學(xué)小鳥飛上藍(lán)天,想和小魚一起游泳,如同又回到過去的生活。
不知以后會(huì)分到哪一個(gè)班里去呢?是否會(huì)和自己班的同學(xué)再次重逢,還是會(huì)“冤家路窄”,與仇人一個(gè)班?還是和一些別的班級(jí)的同學(xué)一起,又可以多出很多好朋友。又或許是最好的朋友轉(zhuǎn)過來又和我在同一個(gè)教室,我們可以共同進(jìn)退。
我還在成長(zhǎng),只要克服一切困難,就可以迎來一個(gè)更加美好的“明天”。
明天作文 篇4
你在哪兒,可愛的明天? 無論貧富,還是老少, 我們透過憂傷和歡喜, 總在尋求你甜蜜的笑------- 但等你來時(shí),我們總看見 我們所逃避的東西;今天. 可著一切都太晚了,無法挽回的昨天. 珍惜所有吧!
明天作文 篇5
把握今天、展望明天
一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天。
——題記
面對(duì)鏡子中的自己,我不禁要問,我的未來到底是怎樣的呢?這個(gè)問題似乎很難回答——誰也不知道在我們的人生旅途中會(huì)遇到怎樣的荊棘。但是有一點(diǎn)我明白:只要踏上通向成功的這條路,就會(huì)接連不斷地遇到各種各樣的挫折,各種各樣的挑戰(zhàn)!
既然我們沒有完全的能力去掌握明天,那我們就必須把握好今天?梢赃@么說,今天是明天的復(fù)制品。只有把握今天,不斷的汲取,積累我們的知識(shí),學(xué)會(huì)如何做人,做事,我們才能擁有對(duì)于明天的主動(dòng)權(quán),才能擁有抉擇明天的權(quán)利!
雖會(huì)有被餡餅砸到頭上的人或事,但是老天爺又是公平的,天上掉餡餅的事畢竟太少了,被砸到的人就更微乎其微了!所以,要想取得成功,關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力拼搏,奮發(fā)向上,就是要把握好每一個(gè)今天。
要想把握好每一個(gè)今天,方法也很簡(jiǎn)單。不妨學(xué)一學(xué)古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺前,捫心自問,有沒有掌握老師傳授的知識(shí)?有沒有完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)?自己到底有沒有充實(shí)的過好這一天?到底還有沒有地方需要改進(jìn)?這些都是一些最基本的問題,聽一聽“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問題,并解決它,這樣我們才能不斷的進(jìn)步,才能把握好每一天!
就讓我們以積極的心態(tài)去面對(duì)每一天吧!踏踏實(shí)實(shí)的過好每一天,這樣我們才能擁有一個(gè)美好的明天。
明天作文 篇6
失去的,還在眼前,可是畢竟已經(jīng)抓不住了,回想起那一圈一圈的跑步過程,回想起那一次一次失敗或是成功的經(jīng)歷,回想起那一件一件完好或損壞的設(shè)備,回想起那邊一條一條攜手共進(jìn)的路途,就感到?jīng)]來由的心慌意亂。
我常常想,如果再有一次抉擇的機(jī)會(huì),我是不是還會(huì)毫不猶豫地踏上這條曾經(jīng)陪伴我一年半載的路,在經(jīng)歷勝利的歡欣與失敗的失落,再細(xì)細(xì)體會(huì)這一次次的累與傷痛?墒,在經(jīng)歷一次,風(fēng)景還會(huì)如此靚麗耀眼嗎?“天下沒有不散的筵席”我經(jīng)常聽到這句話,也明白這句話的意思,可是我做不到,我只能在某個(gè)黑夜,突然想起,然后傷心,最后失眠。
可是,有一件事,讓我心情好轉(zhuǎn),我課間站在樓道里,“嫂子”過來,我們相互調(diào)侃了幾句,讓我覺得我失去了一部分,我離開的只是“它們”,可是“它們”還在我身邊,我們還是朋友,還是隊(duì)友,永遠(yuǎn)的,可是這種心態(tài)沒持續(xù)幾天,又感到不適。
過來幾周之后,我看書,下面寫了一段話,大概意思就是放棄昨天,把我今天,奔向明天,讓我豁然開朗,不放棄昨天,怎么看到美好的明天,明天才會(huì)更好。
所以我決定了,嘗試忘記昨天,忘記明天的昨天,向著陽(yáng)光,向著彩虹奔跑!而昨天的記憶,我要永遠(yuǎn)保留,保留在昨天,在當(dāng)我以后回想起來的時(shí)候,還記得有這么豐盛的宴席,有這么美好的昨天。
可是現(xiàn)在我要向著明天出發(fā)!
向著夢(mèng)想出發(fā)!
讓我們的笑容中充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天更美好!
一道一道的風(fēng)景線,在我們奔跑的途中,迅速往后撤,但我們不能停下腳步去欣賞過去的風(fēng)景,我們應(yīng)該向那個(gè)叫“明天”的目的地,出發(fā),沖刺!
明天作文 篇7
也許只有傷痛才能讓人刻骨銘心,平淡無常亦或是幸福時(shí)光總會(huì)讓人變得善忘。我們總是在痛徹心扉中大徹大悟,可又在來之不易的生活中迷失自我;無數(shù)次在黑暗邁出奮斗的腳步,卻又在重現(xiàn)光明的歲月中停滯不前;惆悵掙扎中堅(jiān)定不移自己的信念,然而又在繁花錦簇中喪失了再上層樓的勇氣!
最近新聞報(bào)道長(zhǎng)江中游“東方之星”船舶傾覆,400多條生命轉(zhuǎn)瞬間消失在滔滔江水之中,讓人唏噓不已,緬懷逝者的沉痛的同時(shí),也讓我們不得不再次思考我們對(duì)于生活的態(tài)度,“誰知道明天和意外,那個(gè)會(huì)先來”,也許明天真的會(huì)在某一瞬間真的不再來了!而我們卻還為自己的今天短暫的煩惱耿耿于懷!
山高路遠(yuǎn),天長(zhǎng)地久,我們總是在祝福和希冀中鼓勵(lì)著自己,卻從不敢直視生命中的.無常,歲月的滄桑,我們忘卻了生命中的轉(zhuǎn)瞬即逝,肆意揮霍著雍容華貴的時(shí)光,可又總是喋喋不休的抱怨著生活對(duì)自己的考量。
每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的今天都在自己視而不見的無情中匆匆劃過,我們不斷的拖延著自己曾經(jīng)夢(mèng)想中每一個(gè)堅(jiān)定的步伐,任憑懶惰肆意揮灑。好像余生的最后一天還很遙遠(yuǎn),好像這一天永遠(yuǎn)不會(huì)到來。你總是喜歡把事情拖到第二天,你不能總是這么拖了,有一天,你會(huì)有很多事情要做,你的余生都不夠你用。
假如沒有明天,你是否還會(huì)依偎在慵懶中頹廢迷茫;假如沒有明天,是否能夠想起自己未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想;假如沒有明天,今天的每一個(gè)瞬間,你是否能夠懂得珍藏;假如沒有明天,是否有勇氣回首過往。日子也許會(huì)驚天動(dòng)地,波瀾壯闊,也許只是平淡無奇,一蓑煙雨,可是生命最大的奇跡和意義就在于他的奔流不息,勇往直前,所有的生命在走向終結(jié)的那一瞬間,我們是否會(huì)真的察覺,真的再也沒有了明天。
明天作文 篇8
人生總是與苦難同行,有的人甘于沉淪,苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由,而有的人不甘沉寂,在苦難中奮起,最終獲得成功。
人生的價(jià)值,不在于成就轟轟烈烈的事業(yè),而在于具體做了些什么。所以見到茂密的森林,我只愿無愧地做森林中最挺拔的一棵;見到群芳爭(zhēng)艷的花園,我只盼無愧地做花園中最普通的一朵;看到一望無際的大海,我只要無愧地做大海中平凡的一滴。雖是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨;雖是一朵,卻能裝扮春天;雖是一滴,卻能拯救一切。
奮斗,是改變現(xiàn)實(shí)的杠桿,是億萬人民共攀現(xiàn)代化高峰的堅(jiān)定階梯。沒有理想的人,活在世界上就沒有意義,冷冷清清,沒有活力。
人生如登山,只要高峰還在前頭人的腳步就不能停下,以自己為對(duì)手,戰(zhàn)勝自己,超越自己,才會(huì)有更好的明天。人活在世上,要有自信,要勇于攀登,敢于戰(zhàn)勝自己,要為了我們的明天,做出貢獻(xiàn)。通往未來的路是驚奇的,只有趁你還年輕的時(shí)候,奮發(fā)拼搏,才會(huì)有所成就。
俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間如流水匆匆而過,我們要把握好每一分每一秒,向前奮斗,不然到老時(shí)后悔都來不及了。
所以,同學(xué)們我們要為了美好的明天而奮斗!
明天作文 篇9
高中馬上就要結(jié)束,有些東西還是不得不面對(duì)的:我的會(huì)是什么樣子?
高一高二,無憂無慮地劃水,只著眼于時(shí)下的,對(duì)于未來的路,未來的自己會(huì)是什么樣子,從來就沒有考慮過,畢竟船到橋頭自然直嘛。
終于來到了高二下學(xué)期,開始了。對(duì)自己成績(jī)的不,使我想要去上大學(xué)更容易的方法。在一次機(jī)緣巧合下,我了解到了粵播這個(gè)專業(yè),逐漸的,我好像看到了未來兩個(gè)字在我心中泛起了一絲的光亮。
作為一個(gè)廣東人,粵語文化是我的一個(gè)自信,也粵語文化能夠一直延續(xù)下去。周圍懂得粵語的人越來越少,身邊小一輩的親戚漸漸的也很少的去用粵語交流了,能感覺得到粵語正慢慢地在廣東消失。我認(rèn)為我作為一個(gè)傳統(tǒng)的廣東人是應(yīng)該對(duì)粵文化有更好的了解,并將其傳承和發(fā)展下去的。
當(dāng)我進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我發(fā)現(xiàn)粵語并不能讓我自信起來了。第一天去到機(jī)構(gòu)上課,我的順德口音在其中顯得特別地突兀,也使我想要逃避,不想再學(xué)下去,不過班級(jí)里的都是友善、優(yōu)秀的人,雖然趕鴨子上臺(tái)的戲碼時(shí)時(shí)發(fā)生,但是讓我提升了不少,字音越來越糾正,我也愿意放開音量發(fā)表自己的觀點(diǎn)。很他們。
藝考完,思考未來的我將會(huì)是什么樣子。或許我會(huì)找到與粵播相關(guān)的崗位就任,也可能自主利用現(xiàn)代自媒體做一個(gè)自由人。不過我堅(jiān)定的是,我要豐富粵文化的認(rèn)識(shí),能夠發(fā)揚(yáng)、讓人們更多的人去了解接觸粵文化,就如郭嘉峰粵知一二、kc集錦一樣,用現(xiàn)代的、的、符合社會(huì)價(jià)值觀的方式去讓人們更加了解、喜愛、認(rèn)同粵文化。無論是否能夠考上相關(guān)的院校,粵文化都是我需要繼承并且發(fā)展的。
未來的路,正在我高三最后的奮斗里,敲敲打打,慢慢地鋪出了形狀。此時(shí)的我,也希望未來的自己能夠?qū)⑦@條路走得完整,走得漂亮,無論發(fā)生什么船到了橋頭都會(huì)直。所有的、不確定,都會(huì)在行走的道路中,慢慢消失,最重要的是,保持自我。
感謝這么多年遇到的老師同學(xué)們,在我迷茫的時(shí)候、的時(shí)候給我指引;在我快樂的時(shí)候可以一同分享喜悅;在我遇到疑惑的時(shí)候?yàn)槲医獯。很快,大都要各奔西東,希望一本《讓明天作證》可以聯(lián)系著大家,一同回味繽紛的高中生活。
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