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      2. 明天作文

        時間:2022-03-09 10:11:12 明天 我要投稿

        【熱門】明天作文錦集五篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的明天作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】明天作文錦集五篇

        明天作文 篇1

          金華是我的家鄉(xiāng),那里風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,是個好地方。

          可是有一天,金華城突然變了,變得到處是生活垃圾和塑料袋。美麗清澈的婺江變得臭氣熏天,水面上浮滿了死魚爛蝦,真讓人惡心?纯刺炜,碧空如洗也變成了灰煙籠罩……

          打開家里的水龍頭,原來甘甜的自來水變成了污水臭水。如果喝了這些被污染的水就會中毒,所以水必須從別的地方運輸過來,但每人每天只能分到一小杯……

          室外的空氣和環(huán)境都太差,大家只能呆在家里,繁華熱鬧的大街變得冷冷清清。行人們捂著鼻子、戴著口罩在大街上匆匆行走。小朋友上學的路上還要戴氧氣罐、防毒面具,否則就會空氣中毒。煙囪噴出了黑色的濃煙,把媽媽洗干凈晾在陽臺上的白衣服都熏黑了……

          土壤因為受到污染和破壞,樹木病怏怏的,蔬菜病怏怏的,花圃里原本燦爛的鮮花也病怏怏的。蜜蜂因為沒有鮮花,都成片死亡。小鳥也到別處去安家了。好吃的葡萄沒了,源東大白桃沒了,我愛吃的草莓、楊梅、蜜梨都沒了……

          綠油油的草坪不見了,美麗的婺洲公園變成了蒼蠅、老鼠的樂園。小朋友們再也找不到地方可以開心地踢球、玩耍、做游戲了……

          臭氧層遭到破壞,白天的氣溫高達60度,晚上冷得足有零下20多度。酸雨把菜地里的菜全都爛光了!因為空氣中的灰塵太多,陽光都照不到大地,害蟲、病菌橫行,風吹來都是臭的……

          我一覺驚醒,嚇出了許多冷汗,幸好是個夢!

          我想,美麗的家鄉(xiāng)——金華城,需要我們每個市民用心呵護,決不能讓可怕的惡夢成真。我要從自己做起,節(jié)約水電,多植樹造林,給地球媽媽穿上一件綠色的防護服,讓綠色的樹木制造氧氣、清新空氣;我要勸導爸爸媽媽、叔叔阿姨上下班多走路、多騎自行車少開汽車,這樣既可以減少堵車,減少尾氣排放,又可以鍛煉身體,有利環(huán)保;我要勸導同學們不亂扔垃圾,盡量少用塑料袋、少用一次性木筷和一次性快餐盒,減少白色垃圾對環(huán)境的污染;我要勸導工廠的工人們,要杜絕濃煙和有毒氣體的排放;我要勸導農(nóng)民伯伯少用化肥,多用有機肥,這樣土質才會好,植物才長得健壯……

          只要大家齊心協(xié)力,愛護好我們共同的家園,我相信明天的金華城一定會變得更美麗!

        明天作文 篇2

          每當夜燈初上,星光點點的時候,靜靜地坐在書桌邊,在潔白如雪的燈光下,手捧著一本喜愛的書,漫游在書海中,仿佛置身于姹紫嫣紅、清香四溢的桃花園中,令人如醉如癡,這是一種怎樣的享受!暢游在書海中,不是大海,卻勝似大海的壯觀;不是美味,卻勝過燕窩魚刺的香甜;不是燈塔,卻如燈塔指引人生的航標!高爾基說“書籍是人進步的階梯!钡拇_,生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲,人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書,讓我在大千世界中,學會生活,并在繽紛的生活中,塑造自我,展望理想,創(chuàng)造人生……

          笛卡爾說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人說話!鄙勘葋喺f:“生活里沒有書籍,就好像世界沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!敝袊芯涔耪Z說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。冰心奶奶也曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書”。是的,天地浩渺無窮,而我們的生命卻是如此之短暫,我們即使窮極一生恐怕也難以窺盡宇宙一隅。這時候我們就可以求助于書籍,因為它是我們前輩數(shù)千百年來智慧的精華,它承載著人類的文明和文化的遺傳密碼,

          從小,我便與書結下不解之緣,雖然是女孩子,但我熱衷于買書,到書店里,看著那么多書,我常常想,如果那些書都屬于我該多好啊……每天做完作業(yè),我都會沉浸在書籍的海洋里,享受著,書籍給我的無窮幻想與思考。

          記得那次,做完作業(yè),我又在看書,可是家里突然沒電了,書中正講到最精彩的部分呢,這可難不倒我,我忙拿出床頭的備用小手電筒,繼續(xù)讀,不知過了多長時間,我依然沉浸在蕩氣回腸的故事情節(jié)中。不知過了多久,媽媽推門催我睡覺,看見眼前這樣一幅情景,不禁笑出了聲:她的寶貝女兒正在明亮的燈光下,打著手電筒看書呢!而我還毫無察覺,你說,我是不是有點癡呢?這樣的事多著呢。

          每次,爸媽最頭疼的就是叫我吃飯,“馬穎潔,快點吃飯!”“好好好,一會啊,等我看完這一段!”我連聲答應,可不知過了多少個“一會”,我那所謂的“一段”還沒看完,咳!我吃飯狼吞虎咽,可讀書卻細嚼慢咽,爸爸說我一點也不像女孩子。

          難道女孩子還有標準嗎?如果有,我只相信那句:人有三寶精氣神,腹有詩書氣自華。我常把自己的大腦比作電腦,硬盤里儲存了許多科學、童話、詩詞、小說等信息,雖然不是萬能的,但可以稱之為“百科知識一點通”。在家里與爸爸媽媽聊天、在學校里與同學談論話題,上課回答問題,我總能侃侃而談,有自己獨樹一幟的見解,無論做什么,我都很自信。這都是書籍給予我的力量。

          我讀書的種類很多,但最喜歡的是閱讀名著,名著的思想,有一種浩瀚的美,在平凡的細節(jié)中體現(xiàn)不凡,在不凡的情節(jié)中體現(xiàn)真情,讓我在不知不覺間增強自己的寫作,閱讀能力。

          記不清楚自己看過多少本名著了,《茶花女》,《紅與黑》,《飄》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《基督山伯爵》,《巴黎圣母院》,《童年》,《在人間》,《我的大學》,《小王子》……它們就像是一朵朵含苞欲放的花朵,讓我盡情享受它們的芳香:《茶花女》讓我明白:只要心存真情,人格將永具魅力;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:人只有面對挫折,才能展示驚人的毅力,挫折也是一筆財富;《平凡的世界》讓我明白:人生不管有多么艱難,只要熱愛生活,生活就會對你敞開它寬闊的胸襟……這些道理伴隨我成長,我把它們銘記在心,在生活中積極向上,遇到困難時,勇敢面對,在別人需要幫助時,奉獻自己的愛心。在班級中我是班長,我喜歡這個身份,我喜歡為老師同學服務,它代表我的能力和品質,是讀書,幫助我提高了品位,是讀書,提高了我做人處事的能力,是讀書,讓我在各方面不斷進步,展望自己的明天,我躊躇滿志,意氣風發(fā)。

          爛多彩,是因為讀書讓我們擁有了智慧和美德。讀書是人類進步的基石,我愿捧起書來,暢游書海,展望明天,在書海中收獲知識,收獲力量,收獲智慧、收獲勇氣,收獲成功!為我們自身的發(fā)展,為我們偉大的祖國譜寫華彩的樂章!

        明天作文 篇3

          高一的生活來了,踏雪走了。當我看到新生名單上沒有踏雪的名字時,我的心一直在下沉。有踏雪在,踏雪回幫助、指引我去尋找明天。而現(xiàn)在,卻是需要我自己去尋找明天了。是的,人不可能永遠依賴朋友。而踏雪的離開,讓我變得消沉,我在很多時候覺得我是一個沒有明天的人。

          歲月流動了,我卻不愿意動了。我變得好逸惡勞了。在學校里,我當真是又變得沉默、孤僻。回到家里,我把自己反鎖在房間里,即使是假日也是如此。我曾經(jīng)幻想:識遍天下字,讀盡人間書,F(xiàn)在除了偶爾翻閱心愛的雜志《少男少女》,連小說也懶得去看了。整天在房間里發(fā)呆,只會空想,不會親自動手去做事了。

          今天怎么樣了,我什么都不想了。年輕的心,流敞的血,熱情的火,都與我絕緣了嗎?越來越搞不懂老師上課說什么了,我越是期望下課了;氐郊,要么發(fā)呆,要么看《少男少女》。提到《少男少女》,我的感覺便是如坐針氈,因為《少男少女》里面講到很多關于“陽光男孩”的故事,因為我也是男孩,因為我覺得自己很無能,因為我以為自己是一個沒有明天的人。看著別人的成功,除了羨慕,還有妒忌。因此也怨恨自己,悲哀一事無成學業(yè)糟糕。

        明天作文 篇4

          天氣漸漸變熱,六月一天一天地向我們靠近,一旦六月結束,我們就要離開這個被我們愛、也愛我們的地方了。

          當夏天那悶熱的雨開始下,我們那活潑開朗的笑顏,那銀鈴般的'笑聲,那奔跑著的身影……都將被它帶走。

          歲月匆匆,花開花落,六年的小學生活就那樣過去了。我坐在窗前,品著一杯龍井,頓時變得多愁善感起來,鼻子一酸,一滴眼淚落下來,它摔在窗臺上,變成一朵晶瑩剔透的花。緊接著,窗臺上出現(xiàn)了第二朵、第三朵……無數(shù)朵晶瑩剔透的花兒。

          淚水不聽使喚地繼續(xù)往下掉著……眼睛就像關不掉的水龍頭一樣,不斷流淌。視線模糊了,淚眼模糊中,看到了許多在這六年中,學校里發(fā)生的事情。

          記是那年,曹老師帶我們吟誦《詩經(jīng)》里的《木瓜》、《蒹葭》、《碩鼠》……還有列代著名詩人的詩《靜夜詩》、《江雪》……記得當時,我還是領誦呢!

          曹老師快要離開我們去其他小學執(zhí)教的時候,她擁抱了我們(每一個人),給我們每一個人都送上一句真誠的、發(fā)自內心的祝福。記得那天,我們每個人都熱淚盈眶。

          曹老師走后,由秦老師來教我們語文。他雖不會吟誦,但照樣教得很好。還經(jīng)常給我們發(fā)表。時間老人是公平的,每個人都有一份時間,每個人的時間都相等。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一個老師都是大公無私的,為了教我們,他們把自己明明可以用來休息的時間犧牲了,用來教我們。他們像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮我們前進的道路。

          記得當年,我懵懂無知,是老師讓我們懂事,我永遠不會忘記他們!

          記得當年,我和同學們一起哭,一起笑,一起嬉戲,一起分享快樂,一起度過難關……在一起的點點滴滴,都值得回憶。

          當夏天的雨開始降臨人間,我將離去。當明天到來,我也將面對一個與現(xiàn)在截然不同的世界,我會變得勇敢,變得成熟……我不會忘記這里的一切,感謝我的人生中能有你們!

        明天作文 篇5

          一位作家在信中向友人匯報他的一天:“拼命工作……按時看日出……終日面壁寫作,深夜中睡去……”我被“按時看日出”這寥寥數(shù)言驚艷到了。我能望到:倦容未展的他,坐在被晨風吹拂的窗紗邊,瞇著眼——卻不一定真的要直直望見太陽。先是帶著濕意的霧氣拂過,然后被光線中跳動的花香喚醒,被散著黎明光暈的露珠消融了殘夢。又看見遠處暗色的樹林鑲著酡紅的光邊,仿佛燒著了,使人的精神也忐忑地顫抖起來。最后看見尚顯朦朧的天空上卷著幾撇口哨聲似的流云。于是,明日之初降臨了。

          像迎接一個新生兒般迎接明天。它的心臟搏搏躍動著,世上的一切生機盡在這歡騰著。它極端純潔,代表著一切希望。明天又像一個起點,有無盡的空白,卻能洶涌地爆發(fā)出無限種可能。

          它極端神秘,卻又莫名讓人感到未來可期。今天的一切元素被揉雜起來,卻在明天“嘩”一下子綻放出來。愛迪生苦試材料,幾十,幾百,逾千,所有人都用懷疑的眼光敲打他,他自己卻知道:我,明天一定會成功。

          明天,正如一臺奇妙的化學反應裝置。我們將所有的汗水、期望與緊張投放進去,等待一場絢爛至極、華美至極的饋贈。不為了明天,又為了什么?不讓青春付諸東流,而是要讓勇氣和堅持激蕩起浩大的海嘯!我想,我現(xiàn)在更能體會、共情那位作家的“按時看日出”了。我不能用“閑情”“雅趣”來稱呼它了——那會折辱它。它更配稱為一場儀式,神圣的,莊嚴的。它不是隨性的、信手拈來的,而是早有預謀,殘忍扼殺了怠惰與頹力。將過分的期許押在這場儀式上,他在賭,賭一個更好的明天。

          而大多數(shù)人喪失了這種帶有好奇意味的野心。他們龜縮在被窩里,龜縮在城市里。他們與黎明失之交臂,卻在傍晚軟趴趴的夕陽里醒來,醒來面對一個已至尾聲的、無力的人生。

          可我將搖臂歡呼著,吶喊著迎接黎明,讓失控與懶惰在下水溝里無力呻吟。我要踏著步向前,宣告所有人:我,致敬明天!

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