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      2. 明天作文400字

        時(shí)間:2022-03-22 10:26:24 明天 我要投稿

        【熱門】明天作文400字7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的明天作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】明天作文400字7篇

        明天作文400字 篇1

          從前,有一個(gè)名叫今天和一個(gè)名叫明天的小朋友,他們倆是雙胞胎。

          可是,倆兄弟性格卻大不一樣:今天十分勤快,有呼必應(yīng);明天十分懶惰,到了非得做的時(shí)候才想做。不然就說(shuō):“明天吧!反正,我有的是時(shí)間!”

          下面我就來(lái)講一講發(fā)生的幾件事情吧!

          今天和明天背上書(shū)包一起去上學(xué),今天上學(xué)是三下五除二就到了教室,而明天,卻東摸摸,西看看,遲遲不想去教室。直到上課鈴聲響了,明天才飛也似地奔向教室。

          上課了,老師說(shuō)拿出課本,明天卻懶洋洋地從書(shū)包里拿出一課本和一本漫畫(huà)。

          老師終于生氣地把明天調(diào)到了最后一桌,從此便對(duì)明天不太重視,明天的成績(jī),也因此而一落千丈。

          今天見(jiàn)明天自暴自棄,很是傷心,就天天下課再把老師教的又說(shuō)了一遍,反復(fù)提問(wèn),直到他懂的時(shí)候才罷休。

          漸漸地,明天已經(jīng)是中上等的學(xué)生了,可老師還是不知道,甚至很想找個(gè)同學(xué)來(lái)跟明天換一換呢!

          一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,要期末考了,老師沒(méi)有對(duì)明天抱任何希望?砂档乩铮魈煺诤徒裉熨惻苣?

          考試開(kāi)始了,大家的教室里安靜極了,只有“窸窸窸”的答卷聲音……

          終于,期末成績(jī)?cè)诿總(gè)家長(zhǎng)的手機(jī)里出現(xiàn)了——今天得了99分,明天得了96分!

          老師這才知道,自己錯(cuò)了:每個(gè)人,以前都有可能不進(jìn)步,但只要努力了,都是可以成功的。

          正所謂,功夫不負(fù)有心人嘛!

        明天作文400字 篇2

          懂得感恩方知幸福,只有這樣才能使冰封的世界春暖花開(kāi)。小學(xué)三年級(jí)時(shí)發(fā)生過(guò)的一件事讓我一直幸福著,你想知道是什么嗎?

          那是一個(gè)傍晚,天上下著毛毛細(xì)雨,一大一小的兩只燕子在馬路上玩耍。突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),不幸發(fā)生了,只見(jiàn)那只小一些的燕子躺在馬路上,被車軋死了。不一會(huì)兒,燕媽媽飛來(lái)了。燕媽媽好像還不知道小家伙死了,嘰嘰喳喳的,好像在說(shuō):“孩子,孩子,你睡在這兒干什么呢?快起來(lái),跟媽媽回家”。還不時(shí)的用翅膀拍拍小家伙,想讓小家伙醒過(guò)來(lái),可是小家伙毫無(wú)反應(yīng)。

          過(guò)了一會(huì)兒,燕媽媽似乎知道了,可它仍不相信死神就這么輕易的將自己的孩子帶走了。于是它不停的用翅膀撲打著小家伙,還不時(shí)的用尖尖的嘴巴去啄小家伙。它一定在心里默默地想著,用疼痛來(lái)叫醒小家伙,想著一定要救活自己的孩子……

          突然,我看見(jiàn)燕媽媽停止了撲打,嘴里發(fā)出尖銳的鳴叫,它一定在埋怨老天爺,為什么搶走了它的孩子。它跳到小家伙身上,撲打著翅膀,它一定想把小家伙帶走?墒撬呀(jīng)老了,怎么能帶著小家伙飛行呢?終于,它獨(dú)自一人飛走了,它也許會(huì)找同伴幫助自己,也許是去找燕子醫(yī)生來(lái)救這奄奄一息的孩子……

          這是多么感人的場(chǎng)面!羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義,而我眼前的這兩只小燕子,表現(xiàn)出來(lái)的親情是多么令我感動(dòng)。我的媽媽又是多么的愛(ài)我、疼我,長(zhǎng)大后,我一定要好好地孝順?biāo)齻,不辜?fù)她們的養(yǎng)育之恩。

        明天作文400字 篇3

          山上有個(gè)木頭人,不許說(shuō)話不許動(dòng)!

          哈哈,你動(dòng)了,你動(dòng)了,輸了吧!

          不算不算,我們?cè)賮?lái)!

          我靠著冰冷的墻,透過(guò)用柵欄圍住的窗,悄悄地望著這個(gè)小房間以外的那個(gè)似乎不屬于我的世界,空氣中,彌漫著一股悲傷的味道。小明,干什么呢?都初三了,別老像個(gè)沒(méi)事人一樣,快去看書(shū),為了你的明天!我苦笑,是啊,為了我的明天。

          阿姨,小明在嗎?

          我們找她出去打羽毛球!

          不好意思,她要看書(shū)!

          又代替我拒絕她們了嗎?呵,都司空見(jiàn)慣了呢!媽媽是為了你好,看書(shū)去吧,為了你的明天嗯,我知道我轉(zhuǎn)身,是啊,為了我的明天。

          放學(xué)啦!

          回家嘍!

          要不去挖蚯蚓吧,明天去釣魚(yú)!

          原來(lái)是對(duì)面的小學(xué)放學(xué)了呀,我側(cè)著耳朵聽(tīng),他們可真幸福!唉,如今,高中生向往中學(xué)生,中學(xué)生羨慕小學(xué)生,這都成自然規(guī)律了呢!小明,想什么呢?不要開(kāi)小差,努力學(xué)習(xí),為了你的明天!我無(wú)言,是啊,為了我的明天。

          太多太多,太久太久為了那所謂了明天,我舍棄了昨日的歡樂(lè),舍棄了今日的好友,也舍棄了那尚且美好的青春。我不知道,這么多的舍棄,是否會(huì)給那所謂的明天帶去更多的美好!可我知道,這就是生活,為了那所謂的不知名的明天而無(wú)奈地生活的生活!

        明天作文400字 篇4

          人生就是一頁(yè)頁(yè)快速翻篇的書(shū)頁(yè),而明天,則是完全嶄新的一頁(yè)。

          從前的我,對(duì)待任何事情都不認(rèn)真,連學(xué)習(xí)也是如此。我和很多人一樣,什么事都想著明天:作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完?算了,明天寫(xiě)吧。題目沒(méi)聽(tīng)懂?算了,明天弄吧。什么計(jì)劃,每日目標(biāo)沒(méi)達(dá)成,算了,明天再開(kāi)始吧。我抱著“過(guò)一日,算一日”的心態(tài),以至于不會(huì)的越來(lái)越多,成績(jī)也越來(lái)越差。

          在數(shù)學(xué)課上,我更是抱著可聽(tīng)可不聽(tīng)的態(tài)度。有一次,老師在上面滔滔不絕地講著,黑板上畫(huà)滿了圖、寫(xiě)滿了數(shù)字。同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著,可我就怎么也提不起精神來(lái)專注聽(tīng)課。我迫使自己集中精神,盯著黑板上的數(shù)字,但是不一會(huì)兒,我就打起了哈欠。我只得翻開(kāi)作業(yè)本,寫(xiě)起作業(yè)。

          一寫(xiě)作業(yè),我就不困了,接著我就一頭扎進(jìn)了作業(yè)本里。不知道過(guò)了多久,一個(gè)手掌拍到了旁邊,我一驚,抬頭一看,竟是數(shù)學(xué)老師。同學(xué)們的目光都匯聚到我的身上……

          從此,我長(zhǎng)了教訓(xùn),也因此知道要認(rèn)真,也要珍惜當(dāng)下。從明天起,開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真上數(shù)學(xué)課,不再隨意散漫。以后,珍惜時(shí)間,不再寄托明天,認(rèn)真對(duì)待一切,認(rèn)真對(duì)待身邊的每一個(gè)事物,用認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)一切……

          從明天起,拋開(kāi)舊的一切,翻開(kāi)新的'篇章,用新的態(tài)度走向新的生活!

        明天作文400字 篇5

          明天代表著什么?今天有何意義?

          每當(dāng)我們?cè)谒瘔?mèng)中時(shí),明天的腳步已悄悄降臨到了我們的身邊,在晚上11點(diǎn)59分59秒時(shí),明天他已做好了充分的準(zhǔn)備……

          6點(diǎn)10分起床,刷牙,洗臉……7點(diǎn)到學(xué)校,然后就開(kāi)始了一天的忙碌學(xué)習(xí)中:收本子,做練習(xí)……時(shí)間如流水,感覺(jué)好像一會(huì)兒就放學(xué)了,于是,到家后做練習(xí),看書(shū),吃飯……

          當(dāng)我睡覺(jué)前總會(huì)沉思,沉思一天的事情,假如這一天回憶往事,你吧明天和不順心了,我將憧憬美好的明天,假如我今天很順心,那么,我也會(huì)去憧憬,希望明天過(guò)得更加的充實(shí),更加的順心,更……

          人的一生會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)明天和今天,回憶往事,你吧明天和今天浪費(fèi)了嗎?有沒(méi)有虛度光陰,假如有,那么就請(qǐng)你好好的把握明天和今天,不要讓無(wú)數(shù)個(gè)明天和今天白白的浪費(fèi)掉,那么你會(huì)后悔終生的。

          明天一來(lái)到你的身邊,今天已經(jīng)完全成為歷史,在歷史與未來(lái)之間,歷史將成為你美好的回憶,那么未來(lái)就成為你對(duì)美好未來(lái)的憧憬和向往。

        明天作文400字 篇6

          “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!辈灰却魈,反過(guò)來(lái),去追趕明天—題記

          自從那次考試之后,我對(duì)待明天的態(tài)度完全不一樣了。五年級(jí)上期的期末考試,吾班班長(zhǎng)張某某以二點(diǎn)五分的分差略勝我一籌,我很是不甘心,開(kāi)始分析失敗原因。分析來(lái)分析去,得出一個(gè)答案—我不會(huì)追趕明天。

          要說(shuō)我班班長(zhǎng),追趕明天第一能手的稱號(hào)非她莫屬。剛開(kāi)學(xué),她就把一周內(nèi)要做的事,全部列在一張紙上,每天嚴(yán)格執(zhí)行;寒暑假利用很少的時(shí)間將作業(yè)寫(xiě)完,再利用很多的時(shí)間拿來(lái)預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課,如果我也這樣做,成績(jī)肯定比她好。

          于是,我開(kāi)始付諸行動(dòng)。

          首先,我在一張大紙上寫(xiě)下了四個(gè)大字—追趕明天,接著,我列了一份表,上面詳細(xì)地寫(xiě)出了星期一,星期二,一直到星期日需要做的事情,最后還簽了一個(gè)名;我還打算寒暑假預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課。

          ……

          就這樣,我強(qiáng)迫自己嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,堅(jiān)持了整整一個(gè)學(xué)期。五年級(jí)下學(xué)期的期末考試中,領(lǐng)先了班長(zhǎng)零點(diǎn)五分。

          爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的變化,吃驚道:“以前讓你好好規(guī)劃你不肯,現(xiàn)在為什么自己那么自覺(jué)呢?真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!崩蠋熞苍谛】贾邪l(fā)現(xiàn)了我的改變,特意找我到辦公室談了話,之后還把這種方法推薦了給了其他同學(xué)。

          原來(lái),這就是追趕明天的好處。

          追趕明天,不僅是一種學(xué)習(xí)方法,還是一種對(duì)待生活的態(tài)度,讓我們一起追趕明天吧。

        明天作文400字 篇7

          昨天的我還是一個(gè)在親人懷抱里的小寶貝,無(wú)憂無(wú)慮地生活著,和親人玩耍著,還有時(shí)無(wú)故地大哭大鬧。

          記得有一次,我和哥哥去奶奶家,哥哥在外面玩,只有我在家里。我發(fā)現(xiàn)桌上有一支筆和一個(gè)本子,我就在本子上畫(huà)了起來(lái):我先畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng),又畫(huà)了一只兔子......哥哥回來(lái)后,看見(jiàn)自己的作業(yè)被畫(huà)成了五顏六色的“彩色紙”,還看見(jiàn)我口里咬著一只筆。哥哥火了,看著我無(wú)辜的樣子,他氣哭了,可爺爺奶奶卻還在不停地安慰我 ……

          如今的我已經(jīng)是一名小學(xué)生了,不會(huì)再在哥哥的本子上亂畫(huà)了,F(xiàn)在我還是家中的小寶貝,不同的是,我學(xué)的知識(shí)越來(lái)越豐富。我還有了自己的理想------當(dāng)一名宇航員。因此,上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講,下課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。

          明天的我將會(huì)是一名真正的宇航員,坐著“神舟十號(hào)”,穿著紅色的宇航服,到小行星上去采集能量,為我們的地球補(bǔ)充能量。

          昨天的我是一張白紙,今天的我正在播種理想,明天的我將是一名成功者。

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