精選明天作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的明天作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
明天作文 篇1
歷經(jīng)十載，一路披荊斬棘終于邁進(jìn)理想高中，滿以為高中生活有趣，輕松，初三解放后可以好好享受享受，可是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的差距總是那么大，進(jìn)入高中幾個(gè)月了，不僅沒(méi)有感覺(jué)輕松反而比初中更累更苦，而且一個(gè)月才放一次假，讓我們有苦不能說(shuō)，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)，于是乎眾師兄師妹，盼星星、盼月亮孤獨(dú)守候假期的到來(lái)。
一日本班“小靈通”A君，高高興興哼著歌兒走進(jìn)教室便大聲宣布：明天中午放假！話音剛落，班長(zhǎng)立即大聲附和道：“如果感到高興你就拍拍手！”一陣排山倒海的掌聲傳來(lái)�！叭绻械礁吲d你就跺跺腳！”頓時(shí)萬(wàn)腳齊跺，聲如山崩，樓下班的同學(xué)還以為發(fā)生了特大的地震呢！高興之余，一位仁兄輕蔑的對(duì)A說(shuō)道：“放假？你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？”A頓時(shí)底下頭像犯了錯(cuò)的小孩一樣，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我，我也是聽(tīng)隔壁班同學(xué)說(shuō)的�！薄鞍Γ 鳖D時(shí)萬(wàn)聲齊嘆，捶胸頓足，剛才的氣焰焉了一大截兒，班長(zhǎng)見(jiàn)狀立即心生一計(jì)，大聲講道：“既然有這個(gè)傳聞，就一定有它的來(lái)歷，何不一探究竟，查他個(gè)水落石出呢？”A問(wèn)：“怎樣一探究竟呢？”班長(zhǎng)示意幾個(gè)同學(xué)湊在一起，然后在一起嘰嘰喳喳了一陣，便散開(kāi)了，據(jù)說(shuō)他們建立了一支探索隊(duì)，而且要從老師那兒“殺出一條血路”。 隨著幾聲叮叮響，數(shù)學(xué)老師邁著步子，夾著教參，前一只腳剛踏上講臺(tái)，探索隊(duì)的成員C君便立即冒死前奏：“老師，明天放假嗎？”數(shù)學(xué)老師頓時(shí)大聲斥責(zé)：“放假，放假你們就知道放假，其中考試倒數(shù)第一，不知道好好復(fù)習(xí)，就知道放假，我現(xiàn)在就放你假，你敢回去嗎？”頓時(shí)唾液橫飛，猶如漂潑大雨，淋地前排學(xué)生活像一只落湯雞，C則紅透了半邊臉，頭與脖子幾乎成直角下垂。那一節(jié)課罵完后生氣地扔下書(shū)就走了，全班同學(xué)沉默為C致哀。第一次出擊，失敗，放假概率75％。
第一節(jié)課下后，即有同學(xué)過(guò)去安慰小C，這時(shí)“探索隊(duì)”主力隊(duì)員小E走上講臺(tái)大聲宣稱(chēng)：“殺了夏明翰，還有后來(lái)人，我們不能放棄，下節(jié)課是口語(yǔ)課，就是拼了我這條小命也要問(wèn)出個(gè)水落石出！”不一會(huì)兒上課了，外教一邊嚼著口香糖一邊走進(jìn)教室，這時(shí)小E突然沖出來(lái)，用他那漢語(yǔ)式的英語(yǔ)，生硬的問(wèn)道：“明天放假嗎？”外教搖頭，縮脖子，向兩邊伸頭做著一無(wú)所知的樣子回答道：“Sorry，I haven’t Got any information So for.”(到目前為止，我未收到任何消息)，頓時(shí)聽(tīng)懂的同學(xué)和沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)都像凋謝了的花兒，趴在桌子上，甚至有人大呼：看來(lái)，此生必死于這是非之地，這一輩子盡是輸(書(shū))，唉！放假概率降至50%。
第三節(jié)課是物理課，物理老師是個(gè)兇猛的老虎，罵起人來(lái)，讓你三年抬不起頭，這節(jié)課可沒(méi)人來(lái)效仿小C、小E了，于是乎“探索隊(duì)”成員開(kāi)了一個(gè)“代表大會(huì)”，大會(huì)總結(jié)第一節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)，決定智取。
剛上課，物理老師進(jìn)來(lái)了，打開(kāi)書(shū)便在黑板上寫(xiě)下主要內(nèi)容，只見(jiàn)此時(shí)小D溫和地向老師問(wèn)道：“老師，今天上這一節(jié)，這章就學(xué)完了，明天物理課上什么，我們課下好預(yù)習(xí)�！蔽锢砝蠋熉�(tīng)這話愣了好一會(huì)兒，感到十分驚詫?zhuān)酪郧暗匚覀兛墒菑膩?lái)沒(méi)這么關(guān)心物理，物理老師激動(dòng)地說(shuō)道：“看到上次考試沒(méi)白考，知道要努力了，明天，明天就把AB卷拿來(lái)評(píng)講一下吧！”“唉！”又是一陣嘆惜，看來(lái)放假的希望只有25%了。
下一節(jié)課是關(guān)鍵，因?yàn)槭前嘀魅蔚恼n，如果放假班主任就會(huì)說(shuō)起，如果他沒(méi)有說(shuō)關(guān)于放假的事，就說(shuō)明不放假。
上課后，班主任只字不提放假之事，我們知道班主任如果有事總會(huì)在快下課時(shí)說(shuō)。于是我們每隔0.1秒便瞧一下表，盼望著快點(diǎn)下課，隨著“嘀噠嘀噠”的響聲，我們的心揪得越來(lái)越緊，終于大約經(jīng)過(guò)千年的等待離下課還有5分鐘，后三排的同學(xué)開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)階段：4分59秒，4分58秒，……59秒，58秒……老師怎么還不說(shuō)！終于下課鈴響了，班主任將要走出教室！但在班主任走出教室之前，我們決不會(huì)放棄。一步，希望20%；兩步，15%……，全班同學(xué)一邊雙手交叉，貼在胸前，一邊祈禱，也有的兩眼緊緊注視著班主任的腿，恨不得拉住不放！不一會(huì)兒希望達(dá)到0.001%了，只剩最后一步了！關(guān)鍵時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨！突然，前方出現(xiàn)一片曙光，彩虹沖破烏云，老師回頭了！“噢，我差點(diǎn)忘了，學(xué)校決定明天放假！”“喔”……
頓時(shí)一片歡呼，傳遍整個(gè)校園。
假期，愛(ài)你沒(méi)商量！
明天作文 篇2
原來(lái)，我是那么的不堪一擊!
我很難過(guò)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了人世間最大的悲哀與傷痛�；蛟S是因?yàn)樵?jīng)擁有了那么多，而現(xiàn)在，突然要失去它們。所以覺(jué)得很害怕吧。真的，我是真的害怕了。
怕，失去。怕，擁有。怕太多太多。因?yàn)槿耸篱g的悲哀。而我?沒(méi)有勇氣，沒(méi)有能力，也沒(méi)有資格去改變那么那么多。我僅僅是個(gè)平凡的女孩!
我發(fā)現(xiàn)我自己居然是那么的不堪一擊。真的!這個(gè)2天，我似乎經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)的滄桑，才知道，自己是生在福中不知福。
然而，想到我要離開(kāi)她們了，我卻很傷情，讓我如何割舍的下？朝夕相處的你們讓我動(dòng)了情，此時(shí)，這些個(gè)感情我卻該放下了。而她們，知道我的傷知道我的痛知道我的不舍得嗎?就那樣大方的讓我走？是為了我好，還是什么。
突然間，有了些感觸，想起了那首歌:
是誰(shuí)先離開(kāi)，社會(huì)太現(xiàn)實(shí)，一切都只是幻覺(jué)而已，明天會(huì)更好!
我現(xiàn)在再也不是誰(shuí)，早已沒(méi)有資格說(shuō)想念。風(fēng)往北吹，你走得好干脆。為什么轉(zhuǎn)彎時(shí)，連一個(gè)不舍得眼神，你都不曾給我。
擁有再失去，失去再擁有，反復(fù)循環(huán)著也許這就是命運(yùn)，我想離開(kāi)這不屬于我的世界。
7中是不屬于我的世界，所以我要離開(kāi)，去一個(gè)可以容納的下我的地方。
一切，都會(huì)過(guò)去，一切，都會(huì)更加美好。相信自己，一定會(huì)有一個(gè)更好的起點(diǎn)。
加油!加油!加油!
明天作文 篇3
媽媽的好女兒，明天你將要踏上中考的風(fēng)帆，媽媽在岸邊等你歸來(lái)！堅(jiān)強(qiáng)的孩子，媽媽此時(shí)此刻從未有過(guò)的自信與淡定。就像我們今晚所聽(tīng)到的歌聲那么嘹亮。
媽媽的好女兒，明天你就要接受三年來(lái)的一次檢閱，媽媽相信你的步伐一定會(huì)有力、自信！就像你軍訓(xùn)時(shí)那樣落地有力，步伐從容。
媽媽的好女兒，明天你將接受人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一次巨大的挑戰(zhàn)，媽媽相信你會(huì)圓滿的完成答卷！
自信、堅(jiān)強(qiáng)、毅志！是你在答卷時(shí)開(kāi)啟的一道道密碼，媽媽相信你，會(huì)處理好一個(gè)個(gè)難題。媽媽知道你的理想，在非洲開(kāi)始自己的動(dòng)物工作室，夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)，但我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！堅(jiān)強(qiáng)與自信的女兒，媽媽一定要看到你成功！有志氣的女兒，媽媽一定會(huì)為你喝彩！
路漫漫其修遠(yuǎn)行，吾將上下而求索。三年來(lái)，你在三中的學(xué)習(xí)，媽媽和老師和同學(xué)們都看在眼里，你有時(shí)不聽(tīng)話，有時(shí)丟三落四，有時(shí)有時(shí)都有不少小毛病，但是在老師的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)下，你成長(zhǎng)了，你光榮的評(píng)為天府新區(qū)的優(yōu)秀學(xué)生干部，你用嬌小的體格，為班集體贏得了校運(yùn)動(dòng)800MI的二等獎(jiǎng)，你的毅力大家有目共睹，郭班好樣的！你在演講臺(tái)上的發(fā)言稿媽媽至今保留著，“明天在畢業(yè)賽場(chǎng)上，我們將贏得第一”有志氣的孩子，好樣的！我們感恩各位老師的培養(yǎng)，感恩各位老師給我們開(kāi)啟了智慧的大門(mén)！心存感恩、永遠(yuǎn)不忘感恩。
時(shí)間飛逝如電，三年來(lái)，你的身體沒(méi)少折騰你，針針銀針插滿你的雙臉，你從未膽怯，好像你就沒(méi)有眼淚。因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)，蜈蚣與全蟲(chóng)那么的腥味你好像擁有一個(gè)大胃，可以容納一切。一碗碗的'中藥，你就像喝飲料一樣，因?yàn)槟悴幌肟吹綃寢尩难蹨I。去年以前一到放假，你就要去醫(yī)院接受這樣那樣的檢查，華西的路有多少路口、有多少站臺(tái)。我懂事的女兒，這一切的一切，媽媽終身難忘。你每天坐在媽媽的自行車(chē)風(fēng)里來(lái)雨里去，還記得你那次在醫(yī)院看病時(shí)，在樓梯口打翻了樓道邊上的藥瓶嗎，那一瓶藥水打濕了你一腳，媽媽馬上把自己的鞋子脫下來(lái)給你換上，看完病后，你坐在媽媽的自行車(chē)后面，那時(shí)的雨下的很大很大，媽媽的臉上分不清是淚水還是雨水我們一路堅(jiān)強(qiáng)為伴，并肩戰(zhàn)斗！到了學(xué)校。媽媽的膝蓋疼，打完了封閉針照樣堅(jiān)持來(lái)接送你上學(xué)，媽媽手術(shù)后，也是做三輪車(chē)來(lái)接送你回家。初二的會(huì)考科目：生物和地理，每晚我們是堅(jiān)持了我問(wèn)你答，為了體考能夠拿上滿分，你在別人休息的初二暑假，你就開(kāi)始了鍛煉，你的這次思品和歷史沒(méi)過(guò)完全出乎媽媽的意料，因?yàn)槲遗畠涸谠\斷考試是“歷史單科王”。可是居然馬前失踢。媽媽相信你！
好了，明天你就要進(jìn)行學(xué)習(xí)的禮贊，媽媽在此祝賀你心有所愿！我們堅(jiān)持，我們不后悔！
明天作文 篇4
連續(xù)幾天的陰雨天氣，讓我的心頭又增添了一些憂愁，我是一名兒科醫(yī)生，這幾天正在為十二床那個(gè)叫小小的女孩發(fā)愁，她是因?yàn)榘l(fā)燒咳嗽住進(jìn)我們科室，連續(xù)幾天的用藥治療，效果甚微，甚至有加重的跡象，這讓我百思不得其解，明天會(huì)更好。
每次查房，當(dāng)我看到她那蒼白的臉色的時(shí)候，心中都十分的愧疚，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的小女孩，從住進(jìn)病房開(kāi)始，每天都會(huì)堅(jiān)持練字，她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，以后要做一個(gè)書(shū)法家，那個(gè)時(shí)候我就開(kāi)玩笑對(duì)她說(shuō)，先給我簽一個(gè)名，省的到時(shí)你出名了，我沒(méi)有機(jī)會(huì)要簽名，那天，她很認(rèn)真的在我的筆記本上寫(xiě)下了她的名字，姜文小。
今天天氣終于出太陽(yáng)了，我像往常一樣每天早晨查房，當(dāng)?shù)搅怂拇策叺臅r(shí)候，我突然聞到一股花香，小小指著床頭的那一支桂花，又指了指窗外，原來(lái)這幾天的陰雨過(guò)后，桂花開(kāi)花了，我的心里一陣感動(dòng)，多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子，詢(xún)問(wèn)過(guò)后，小小伸出小手使勁的握了一下，她說(shuō)醫(yī)生叔叔，等到我病好了，我會(huì)努力練習(xí)寫(xiě)字，爭(zhēng)取早點(diǎn)成名，500字作文《明天會(huì)更好作文500字》。
最后，小女孩的病終于確診了，經(jīng)過(guò)一系列的療程，小小的病情一步一步緩解了，今天是她出院的日子，寫(xiě)過(guò)出院?jiǎn)魏�，我現(xiàn)在病房樓外看著她一蹦一跳的離開(kāi)，她還不斷的向我揮手，手里拿著那支桂花。
明天會(huì)更好，只要我們快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
明天作文 篇5
每天欣欣然睜開(kāi)眼醒來(lái)，最令我歡喜的是看見(jiàn)滿世界的陽(yáng)光。那么燦爛，那么溫暖，這是晴好天氣里陽(yáng)光留給我的所有印象。
坐在教室里，看見(jiàn)陽(yáng)光悄悄趴在窗臺(tái)上，瞬間教室被照亮。老師在講臺(tái)上滔滔不絕地為我們講課，而我們也是津津有味地用心聽(tīng)著。我們和語(yǔ)文老師一起去感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，和數(shù)學(xué)老師一起感受驗(yàn)算的縝密，和歷史老師一起走進(jìn)過(guò)去五千年的文明……老師就像這清晨的陽(yáng)光一樣，給予我們溫暖。這一縷光雖然微弱，卻足以使我們求知的欲望發(fā)光發(fā)燙。老師教會(huì)我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨�，她們不為名利讓人可敬。老師是照亮我們�(nèi)松牡谝豢|陽(yáng)光�！昂昧�，同學(xué)們！請(qǐng)?jiān)俅伍喿x《愛(ài)如茉莉》這篇課文，并談?wù)勀銈兊母邢耄俊苯淌依镌俅雾懫鹆死蠋熌鞘煜ざ鴲偠穆曇簟?/p>
讀了《愛(ài)如茉莉》一文，我腦海浮現(xiàn)出了媽媽的樣子。我的媽媽是開(kāi)朗的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，她身上有陽(yáng)光的味道，也有時(shí)間留給她的烙印。每當(dāng)我失敗時(shí)，總是躲在陰暗角落里哭泣，媽媽總會(huì)告訴我，別氣餒，別害怕，別逃避，要做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。每當(dāng)我成功時(shí)，媽媽的眼神是最好的勉勵(lì)，那眼神再次告訴我，不管成功還是失敗，都會(huì)過(guò)去的。若在一時(shí)的輝煌里沉淪，那后來(lái)得到的便是退步。只有謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地地走好每一步，才有可能進(jìn)步。媽媽是人生路上一直默默支持和鼓勵(lì)我的那一縷陽(yáng)光。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我走到窗邊去眺望遠(yuǎn)方，休息眼睛。遠(yuǎn)方有著鱗次櫛比的建筑，他們正以極快的速度蓬勃成長(zhǎng)，于是人們的生活越來(lái)越好，而這一切，來(lái)源于黨和國(guó)家。黨和國(guó)家是太陽(yáng)，他們把人民帶向更好的明天，他們的心里裝著人民，他們驅(qū)逐黑暗，揭開(kāi)黎明前的薄紗，他們竭力為人民謀幸福，他們是無(wú)私的，亦是溫暖的。無(wú)論何時(shí)何地，始終以人民利益為重�；蛟S他們當(dāng)中的許多人為人民奉獻(xiàn)了許多，但他們的姓名卻不為很多人所知，但他們?nèi)匀粺o(wú)怨無(wú)悔地付出著、奉獻(xiàn)著，不求虛榮和名利，只求問(wèn)心無(wú)愧，他們是在這個(gè)時(shí)代上空高高照耀的太陽(yáng)。
太陽(yáng)無(wú)聲，卻給予世間萬(wàn)物滋養(yǎng)，它散發(fā)出耀眼的光芒、無(wú)聲、溫暖……看，那一輪正從東方冉冉升起的紅日，我們的國(guó)家會(huì)更加美好。
明天作文 篇6
紗一般的天空，雪一般的白云，美麗極了。是天空高興嗎？是不是那個(gè)讓它高興的？
社會(huì)也學(xué)不像人們說(shuō)的那樣冷漠無(wú)情，只要你努力的看，便看見(jiàn)社會(huì)原來(lái)是溫暖的，是因?yàn)槿藗兊男亩际巧屏嫉�，天空就是為這個(gè)而高興，我就是最敬佩善良的人做的行為“已所不欲，勿施欲人”。我看見(jiàn)過(guò)街上的人把西瓜皮給撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱，他不希望有人摔交；我看見(jiàn)過(guò)當(dāng)有一個(gè)人在學(xué)習(xí)是，怕鄰居家的錄音機(jī)、電視機(jī)聲音太大而影響了他，他就把聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看電視的聲音調(diào)小了，這樣鄰居也會(huì)把家里有聲音的動(dòng)西放小聲一點(diǎn)。善良的人做了好事會(huì)得到好的回報(bào)，我知道一個(gè)善良的人的一個(gè)故事：有儀個(gè)人，他所在的公司倒閉了，他就去幫人縫衣服，有個(gè)大老板拿了件衣服給他縫，等那個(gè)大老板來(lái)領(lǐng)衣服的時(shí)候，那個(gè)人給了他五百元錢(qián)，那個(gè)大老板很疑惑：“為什么給我錢(qián)？”哪個(gè)人回答：“我在你口袋見(jiàn)的！”大老板拿了錢(qián)和衣服就走了，心想：這個(gè)人還不錯(cuò)，明天派個(gè)人來(lái)試試他，可以的話就讓他當(dāng)副經(jīng)理。到了第二天，他當(dāng)上了副經(jīng)理。
哇，不愧是我敬佩的人做的行為，我以后也要做善良的人，不只圖自己的快樂(lè)，而給別人帶來(lái)痛苦。
因?yàn)槊刻於紩?huì)有許多善良的人誕生，所以：
明天會(huì)更好。
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