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明天的作文600字(通用40篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的明天的作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
明天的作文600字 篇1
坎坎坷坷中,自己走已過(guò)了12個(gè)年頭。每一件事情做完后似乎都留下了遺憾:我為什么不可以做得更好?小學(xué)時(shí)候,總感覺(jué)一些事情離我還有很久很久,等快要來(lái)到的時(shí)候,依然是不在乎,認(rèn)為還有很長(zhǎng)時(shí)間,比如進(jìn)入中學(xué),F(xiàn)在,我進(jìn)入了初中。明天貌似還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),可明天我會(huì)在哪里呢?
我只知道,明天,就快到來(lái)了,今天的路還未走完,每天重復(fù)如此,多年以來(lái)的路都這樣重疊在一起,我沒(méi)有任何一絲喘息的機(jī)會(huì),又得匆匆上路了,我只知道要向前走,卻不知道明天的路會(huì)通向何方,它又會(huì)帶我到什么地方?
明天我在哪里?取決于偶然的機(jī)遇,以及把握住機(jī)遇。
或許明天的我地位顯赫,進(jìn)入了成功的殿堂;或許明天的我孤身一人,流落街頭,失魂落魄;也許明天的我平平凡凡,絲毫不引人注意。但是我知道,無(wú)論如何,我都會(huì)拼搏,拼搏,再拼搏!
很多人去憧憬明天,去向往,希望那明天能過(guò)著自己心中的美好生活,到達(dá)自己所理想的地方?墒窍蛲偸敲篮玫,當(dāng)他睜開眼睛去看清楚這現(xiàn)實(shí)的殘酷,他便不會(huì)再去想象你的明天,并非不想,而是他不敢想,他早已被嚇倒了,自然也不愿意去想明天自己會(huì)在哪。
但我永遠(yuǎn)不會(huì)做那樣的人,而且我不會(huì)僅僅去憧憬、向往,我會(huì)去行動(dòng)、奮斗!我堅(jiān)信,“明天我在哪里?”取決于我對(duì)于理想是否堅(jiān)持,是否執(zhí)著,是否用盡全力。
但是我也知道,今天的我,不能只沉醉于這種想象之中,做好今天的一切,也是很重要的一點(diǎn),只有把現(xiàn)在的基礎(chǔ)打好,才可以擁有明天;ㄒ话愕哪挲g不應(yīng)該在這幻想的時(shí)光中消逝,花一般的季節(jié)不應(yīng)該在各種游戲中蹉跎,花一般的少年就應(yīng)該勇敢的往前沖,不能只想著明天。過(guò)好今天,也會(huì)擁有美好的明天。明天并不是坐著空想便可以來(lái)到的,只有做出實(shí)際行動(dòng),去向你明天想要去的地方去邁進(jìn)。
明天,我正在努力!
明天的作文600字 篇2
混混沌沌地過(guò)了一個(gè)暑假,終于要開學(xué)了,我的心里真是又喜又悲。喜的是,終于能見到新的校園、新的老師、新的同學(xué);悲的是,我再也不能像在暑假里那樣賴床,在網(wǎng)上和朋友聊天了。但不管怎么樣,新的學(xué)期總是開始了。
走到校門口,往里看,不禁有點(diǎn)失望,只是一個(gè)普通的小學(xué)校。慢吞吞地走進(jìn)去,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)道路兩旁的花壇里載滿了月季和桅子!要知道我平素最愛(ài)的話就是它們啊。走進(jìn)第二個(gè)大門,便看見一座雕像,兩個(gè)學(xué)生,一個(gè)拿著課本,一個(gè)拿著火箭模型,朝著太陽(yáng)升起的地方伸出了雙手。我感覺(jué)我受到了他們的鼓舞:努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為國(guó)爭(zhēng)光,向成功前進(jìn)!
我注視了這座雕像許久,低頭看了看手表,糟了,只顧著看校園里的景物,忘了還要上課!匆匆奔到二樓,我看見了我的教室“七2”。教室不是很新,但在我的眼里,卻都是全新的。我注意到很多新同學(xué),他們都聚在一起講話,估計(jì)是之前在一個(gè)學(xué)校的吧,我有點(diǎn)小落寞,畢竟我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。但總有一天我們能成為好朋友的。
這時(shí),不知道誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了!”,我們都臨危正坐,擺出一副正經(jīng)臉。一個(gè)身影緩緩走過(guò)走廊,又走進(jìn)教室,走向講臺(tái)。我仔細(xì)一看,居然是個(gè)已經(jīng)年過(guò)半百的老師。她雖然年紀(jì)大了,普通話也不太標(biāo)準(zhǔn),但她卻很慈祥,給人一種親切感,沒(méi)有之前我老師的壓迫感。至就是我們的班主任,也是語(yǔ)文老師:張老師。她把嶄新的書分發(fā)下來(lái),告訴我們要好好學(xué)習(xí),雖然話題千篇一律,但我卻聽的十分認(rèn)真。
望著周圍嶄新的一切,我心里自然而然地想起:我已經(jīng)13歲了,已經(jīng)成為了一個(gè)中學(xué)生,我要學(xué)會(huì)管理、照顧自己、不讓父母擔(dān)心。在新的學(xué)習(xí)生活中,我要和大家一起學(xué)習(xí),一起努力,一起奔向美好明天。
明天的作文600字 篇3
日月如梭,光陰荏苒,新的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間,初一上學(xué)期的生活就這樣與我匆匆而別。憶往昔,如品味一杯濃郁的陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī);如咀嚼一顆苦澀的碩果……在這里,我們每個(gè)人都曾經(jīng)留下過(guò)歡聲笑語(yǔ),記下了佳績(jī)碩果,也灑下了辛勤的汗水。今天,細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期來(lái)的歷程,不由得感嘆它是如此豐蘊(yùn)。
明天我將要遠(yuǎn)行,乘著金秋的風(fēng),踏上歲月的征程。穿過(guò)微風(fēng)吹拂的那片白樺林,用心去尋找那段永恒的光陰。去尋找那短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活,去尋找我們敬愛(ài)的教官;去尋找那次刻骨銘心的拔河比賽,去尋找同學(xué)們眼中閃動(dòng)的淚水;去尋找那次充滿歡笑的運(yùn)動(dòng)會(huì),去尋找那張年級(jí)第一名的紅艷艷的獎(jiǎng)狀;去尋找期末考試前同學(xué)們刻苦努力的身影,去尋找最后的燦爛的果實(shí)……尋找著,尋找著,留下金色的回憶。
明天我將要遠(yuǎn)行,從父親的《背影》中走出,我們來(lái)到了《紫藤蘿瀑布》。啊,去吧!去看《社戲》,去幫《愚公移山》,去月球上尋找《月亮上的足跡》,去用心傾聽《大自然的語(yǔ)言》。生活是如此寬廣,她教會(huì)了我應(yīng)該《敬畏生命》、《熱愛(ài)生命》。明白了《為學(xué)》的道理,再讓我們聽聽《孫權(quán)勸學(xué)》的故事。讓我們從夏、周、商,到隋、唐、五代;從東亞到中亞;從細(xì)胞到種子。讓我們乘著去這載滿知識(shí)的小舟,揚(yáng)起科學(xué)的風(fēng)帆,去征服學(xué)海。
明天我將要遠(yuǎn)行,我要追逐明日地平線上升起的旭日,讓太陽(yáng)的光芒射入我的身體,和血液一起奔流我的全身。從此,我會(huì)充滿活力,不再虛度每一刻光陰,和太陽(yáng)比賽早起,與時(shí)間進(jìn)行一場(chǎng)馬拉松,成為不敗的強(qiáng)者。
明天我將要遠(yuǎn)行,老師是我航行中的神燈,書本是我披風(fēng)斬浪的帆船。微風(fēng)輕拂著臉龐,我放飛著理想;細(xì)雨輕打著窗欞,我嗅著了花開的馨香;蛟S前方的道路充滿艱險(xiǎn),但我熱愛(ài)現(xiàn)在,眼前的一切都是那么美麗迷人!
明天的作文600字 篇4
以前總是幻想,幻想著自己的人生有多么棒,自己以后會(huì)過(guò)得有多么的好,突然就發(fā)現(xiàn)自己簡(jiǎn)直就是在做白日夢(mèng)。命運(yùn)是要靠自己努力去實(shí)現(xiàn)的,而不是光幻想的。要想自己以后過(guò)得很好,就必須努力。
我和自己有個(gè)約定,那就是把握好時(shí)間,把每分每秒抓住,要對(duì)自己有信心。俗話說(shuō)得好——光陰似箭,所以我要把握身邊的每分每秒,我一定一定要實(shí)現(xiàn)自己的約定。
我和自己有個(gè)約定,我想長(zhǎng)大之后報(bào)答父母,我要好好學(xué)習(xí)。父母叫我復(fù)習(xí)功課,叫我做作業(yè),我都會(huì)想盡一切辦法去復(fù)習(xí)。那時(shí)我也后悔:在學(xué)校不認(rèn)真聽講,回家后復(fù)習(xí)有困難。我的成績(jī)很差,后來(lái)我給自己下了一個(gè)約定,就是上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講、課下認(rèn)真復(fù)習(xí),回家按時(shí)做作業(yè),果然,我的成績(jī)上升了不少,但是我要想今后的學(xué)習(xí)更好,我必須遵守我的約定。
我和自己有個(gè)約定,我對(duì)自己說(shuō):“約定了就要服從!币郧,我經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間,有時(shí)間學(xué)習(xí),而我不去學(xué)習(xí),現(xiàn)在我明白了,時(shí)間就是生命,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我以后會(huì)更加珍惜時(shí)間,我不會(huì)讓有限的生命變成無(wú)限的結(jié)局。
我和自己有個(gè)約定,在下一次考試中,我要進(jìn)步,目標(biāo)并不過(guò)分,但我要努力去做到。父母對(duì)我的期望很高,考差了總是愁眉苦臉,我不想在看到。
我和自己有個(gè)約定,我有不懂的題課下絕對(duì)要去請(qǐng)教老師怎么做。
我和自己有個(gè)約定,約定了我的人生該做什么就做什么,不管是時(shí)間,學(xué)習(xí)或是未來(lái)都是我的目標(biāo),目標(biāo)越發(fā)長(zhǎng)遠(yuǎn),我便越要去靠近、接觸、完成目標(biāo)。
明天的作文600字 篇5
汪國(guó)真的詩(shī)歌,在主題上積極向上、昂揚(yáng)而又超脫。作品的一個(gè)特征經(jīng)常是提出問(wèn)題,而這問(wèn)題是每一個(gè)人生活中常常會(huì)遇到的,其著眼點(diǎn)是生活的導(dǎo)向?qū)嵺`,并從中略加深化,拿出一些人所共知的哲理。這種的量化的哲理,十分適合中學(xué)生的思維特征。汪國(guó)真的詩(shī)中不僅僅有青年人的生活和那種明白暢曉的表達(dá)方式,更主要的是一種超然、豁達(dá)、平易、恬淡的人生態(tài)度。
這首《只要明天還在》也充分體現(xiàn)了汪國(guó)真的詩(shī)歌特點(diǎn)和價(jià)值。
全詩(shī)共三節(jié),詩(shī)人分別從春天、生命、明天這三個(gè)方面來(lái)感悟生命的內(nèi)涵和人生的追求。
第一節(jié)“只要春天還在/我就不會(huì)悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽(yáng)還可以重新回來(lái)”。在該節(jié)中,春天是人生美好的一切的象征,是希望的象征。抒情主人公“我”在希望的感召下,從“黑夜”中勇敢地走出,黎明的“太陽(yáng)”就在眼前。
第二節(jié)“只要生命還在/我就不會(huì)悲哀/縱使陷身茫茫沙漠/還有希望的綠洲存在”。在該節(jié)中,生命成了希望的載體,“我”毫不在乎生命中的“悲哀”,勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn),“縱使陷身茫茫沙漠”,“綠洲”的希望充實(shí)著“我”的心田,從而更珍愛(ài)自己的生命,擁有生命就有了希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
第三節(jié)“只要明天還在/我就不會(huì)悲哀/冬雪終會(huì)悄悄融化/春雷定將滾滾而來(lái)”。該節(jié)中,“我”相信明天會(huì)更好,就不會(huì)“悲哀”,因?yàn)槎靵?lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?“冬雪”會(huì)“融化”、“春雷”將“滾滾而來(lái)”。
這首詩(shī)意象豐富,“春天”、“太陽(yáng)”、“綠洲”、“明天”等是希望的象征;“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困難的象征。整首詩(shī)表達(dá)了抒情主人公的積極向上、超然、豁達(dá)的人生態(tài)度和追求。押韻反復(fù)的形式使詩(shī)歌讀來(lái)朗朗上口。
擁有明天就擁有了希望,你也能用心唱一首希望之歌嗎
明天的作文600字 篇6
明天是尚未開啟的書箋,意味無(wú)窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾,生機(jī)無(wú)限;明天是氣宇昂揚(yáng)的巨人,步伐緊促,又姍姍來(lái)遲;明天是內(nèi)心的渴望,近在咫尺,又遠(yuǎn)在天涯。
明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味讓我們充滿了想象;失望就向偶爾撥不通的電話號(hào)碼,多試驗(yàn)幾次總會(huì)有回答。無(wú)論今天多沮喪,明天總是美好的,充滿希望的,不要總是把今天的不順遷怒到明天,靜下心來(lái)想是否覺(jué)得太縱容沮喪以致于對(duì)明天太不公平了。
將近十年的時(shí)間一晃就過(guò)去了,從前那個(gè)哇哇大叫的鼻涕蟲已經(jīng)變成了一個(gè)沉著而穩(wěn)重的男孩。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽(yáng),雖然有時(shí)也很喜歡落日,戀上那種懷舊的歸屬感,但還是更愛(ài)朝陽(yáng)帶著那種詮釋希望的色彩。
擁有明天,就注定要失去昨天,昨天我們編織了太多的美麗的回憶,甜蜜的讓人不想撒手,如果不把手放開就會(huì)失去更多的回憶。人總要面對(duì)許多選擇,如果一味的守住曾經(jīng)的藍(lán)天,放棄明天的白云,那么留下的只會(huì)是更多的遺憾。
“昨日荊棘密布,今日批荊斬棘,明日柳暗花明!
“昨日硝煙滾滾,今日危機(jī)尚存,明日再展鴻圖!
我喜歡這兩句話,它并非出自名家之手,只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典話。明天,一提起它總讓人浮想連翩,恰如一副美麗而渺小的畫,令人沉入其中無(wú)法自拔。
昨天已成定局,無(wú)法改變;今天正在進(jìn)行,迎和時(shí)間;明天即將到來(lái),塑性極強(qiáng)。所以我不愛(ài)回憶過(guò)去,因?yàn)槲抑溃晃冻两谶^(guò)去的人抓不住今天的幸福;我不愛(ài)面對(duì)現(xiàn)在,但是我知道,只有敢于面對(duì)生活的人,才可以體驗(yàn)生活的真諦;我喜歡暢想未來(lái),即使我知道,編織太多華麗的夢(mèng),終究會(huì)在失望中受傷。確切的說(shuō)我是愛(ài)明天的,那是一個(gè)未知數(shù),隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想;那是一個(gè)眾人都想要去的地方,容納了太多的美妙與歡樂(lè);那是一個(gè)永遠(yuǎn)擁有燦爛陽(yáng)光的地方,照耀著每一顆充滿自信與激情的心。
明天的作文600字 篇7
時(shí)間好比生命,一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái),大凡取得成就的人,他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。美國(guó)的發(fā)明家愛(ài)迪生,平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,正是抓住了分分秒秒的時(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究,單是尋找用什么材料來(lái)作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!闭怯捎谒褎e人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上的緣故才成為一代思想文化的佼佼者。世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思,臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動(dòng)他說(shuō)明了:一個(gè)人要想在有生之年作點(diǎn)貢獻(xiàn),就必須愛(ài)惜時(shí)間。
就拿魯迅老先生來(lái)說(shuō)吧!魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫,也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢。但我想:時(shí)間就是性命。如果平白無(wú)故浪費(fèi)他人時(shí)間,那你就和殺人兇手沒(méi)什么區(qū)別了!偉大的哲學(xué)家莎士比亞也說(shuō)過(guò):拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。
所以說(shuō)時(shí)間是生命中最重要的組成部分,可能也不算錯(cuò)誤,但是,現(xiàn)在的我們并沒(méi)有好好的把握它。時(shí)間一去不復(fù)返,不會(huì)為某人或某物而聽嘍。從現(xiàn)在開始,讓我們?nèi)フ湎覀儍H有的時(shí)間,讓我們?nèi)プ鰰r(shí)間的主人。
明天的作文600字 篇8
明天的明天,是否還很遠(yuǎn)?
現(xiàn)在的我們,些許天真,些許幼稚,些許勇敢!
我們懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,我們年輕,我們敢闖!也許,夢(mèng)想就是我們的敵人,拿出膽魄,拿出勇氣,去無(wú)畏地沖吧!
拋掉怯懦,拋掉顧慮。青春,讓夢(mèng)想飛揚(yáng),讓心中的萌芽開出花來(lái),讓心中的旗幟飄揚(yáng)起來(lái)。
挫折———不是我們逃避一切的理由,明天的明天,應(yīng)該不遠(yuǎn)了。
曾經(jīng),看到過(guò)一篇故事:
有一位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,小時(shí)候,成績(jī)不錯(cuò)的他擔(dān)任了班級(jí)圖書管理員。一次,他看到一本自己夢(mèng)寐以求的書,他非常非常想擁有它。他知道,這樣做就是偷竊!但巨大的誘惑使他失去了理智,他放學(xué)后悄悄地把書裝進(jìn)了自己的書包。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,并沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)那本書不見了。他心里有些暗暗竊喜,俗話說(shuō):再一再二也會(huì)再三再四。
從此,他經(jīng)常就會(huì)偷班里的書,很幸運(yùn),他從未被發(fā)現(xiàn)過(guò)。
長(zhǎng)大以后,他進(jìn)了一家大公司,而且成為了財(cái)務(wù)經(jīng)理。他又一次面臨了考驗(yàn)。在面對(duì)公司的巨款時(shí),他再一次心動(dòng)了。
這一次,幸運(yùn)之神并沒(méi)有眷顧他,他的余生也將在牢獄里度過(guò)了。
一個(gè)正值青春年華的青年,被從小養(yǎng)成的一個(gè)壞習(xí)慣毀了……
我們的青春,在風(fēng)浪中畫一道遠(yuǎn)航的美麗,縱然是最悲痛的日子,也要說(shuō)聲———真好。
仙人掌生活在沙漠中,頑強(qiáng)不屈。在現(xiàn)代社會(huì)中,人是現(xiàn)實(shí)的,要做好自己,完成夢(mèng)想。就要學(xué)會(huì)適者生存,不適者淘汰。人生有很多機(jī)會(huì),但又能抓住幾個(gè)?我們要生存,也要學(xué)會(huì)生存。
青春不悔,怎樣才能不悔?就是寫好人生的每一筆,走好人生的每一步路。懷揣著夢(mèng)想,去闖吧!
明天的明天,其實(shí)就在眼前。
明天的作文600字 篇9
從前,在一個(gè)森林里,住著一只小候子它非常非常地貪玩。
一天下午,小猴子正玩得高興的時(shí)候,突然,從天上傳來(lái)一陣震耳欲聾的雷聲,把小動(dòng)物們嚇得四處奔逃。不一會(huì)兒,天上就“嘩嘩嘩”地下起了雨來(lái)。小猴子的高興勁兒一下子沒(méi)了,頓時(shí)變得垂頭喪氣了。小動(dòng)物們紛紛捂著頭匆忙地跑回自己的家里避雨,唯獨(dú)小猴子沒(méi)有自己的家。它只好跑到一棵大樹下面將就著避雨。不一會(huì)兒,小猴子就進(jìn)入了它自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,天晴了。小猴子伸伸懶腰,準(zhǔn)備開始迎接那美好的第二天了。它自言自語(yǔ)的說(shuō):等到了下午,我一定要蓋一座最漂亮的房子、一座森林里最端莊高大的房子、一座無(wú)人能比的房子。然后,它又開始想這座房子的設(shè)計(jì)……小猴子此刻心里美滋滋的。
第二天下午,小猴子讓森林里的所有的動(dòng)物們明天都來(lái)它家里來(lái)做客。它下定決心:今天我一定要把房子蓋好。于是小猴子運(yùn)來(lái)磚塊,動(dòng)手蓋起房子來(lái)?墒牵派w了不到幾塊,就嫌累了,它想:蓋房子可真費(fèi)勁,我還是明天再蓋房子吧。哎,小猴子可真不是“言必行,行必果”的小動(dòng)物啊!
第三天,小動(dòng)物們來(lái)到了小猴子睡覺(jué)的那棵大樹上。它們發(fā)現(xiàn),小猴子還正在做美夢(mèng)呢!于是,小松鼠就搖著小猴子的身子,問(wèn)它:“喂,小猴子,你的新房子在哪兒?帶我們?nèi)タ纯窗!”小猴子睡眼朦朧的說(shuō):“我不是叫你們明天來(lái)嗎?快回去,回去,我還要睡覺(jué)哩!”小動(dòng)物們看它這種態(tài)度,就都?xì)鈶嵉鼗厝チ恕?/p>
從此以后,森林里的小動(dòng)物們?cè)僖矝](méi)有一個(gè)去小猴子的家里做客了。而且,直到現(xiàn)在,小猴子還沒(méi)把房子蓋好。
明天的作文600字 篇10
明天,一個(gè)遙遠(yuǎn)而又如此靠近的一個(gè)詞匯。古人曾有云:“明日復(fù)明日,明日何其多!钡,明天又有很多美好的希望,我們對(duì)明天又抱有真摯的祝福。
在奔赴明天之前讓我來(lái)想想,昨日的我吧。
在迎著日出奔跑時(shí),我不禁想到了我跑一千米的樣子,那真是在拼了命的奔跑。拼命,倒不如說(shuō)是“盡力而為”,已經(jīng)成為旁人對(duì)于我的看法了。我也不完全都沉浸在“盡力而為”中,相反,我其實(shí)也是一個(gè)傷感的人,說(shuō)白了,就是容易掉眼淚。雖說(shuō)男兒有淚不輕彈,但是我就是控制不住自己,就比如一次我考試失利了,當(dāng)然這沒(méi)有什么必要,但我……唉——可能我天生淚腺比較發(fā)達(dá)吧。所以,明天乃至未來(lái)都要變得堅(jiān)強(qiáng)一些。
我也有一個(gè)習(xí)慣,就是在刷視頻的時(shí)候,總是拿筆,在本子上摘抄一些好的句子,好的歌詞。這個(gè)習(xí)慣,已經(jīng)持續(xù)了“兩個(gè)本子”了,我不曾把它們忘卻,只是有點(diǎn)遺落罷了,從明天起,不僅要做“加法”,還要做“平方”。因?yàn)橛浽谀X子里,比記在本子上,更好一些,還因?yàn),孔夫子說(shuō)過(guò):“溫故而知新,可以為師矣!
明天,也可以說(shuō)是,美好的理想,試想一下,在暖熏的晚風(fēng)下,靜謐的小河旁,腳下是古老的石橋,頂上是蔚藍(lán)的天空,心中向往光明,手中懷抱著理想,這是多么美好的境界!紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“人的理想和成就之間有一段距離,只有靠他的熱情才能跨越!笔前,奔赴明天,奔赴未來(lái),需要如火一樣的我們,需要我們邁向明天,可能第一步就是個(gè)泥潭子,那又如何,那只能說(shuō)明曾經(jīng)下過(guò)雨,有過(guò)彩虹。
很信仰村上春樹的一句話,“再也無(wú)須前思后想,一切豈非已然過(guò)往”。
向往明天,奔赴明天。
明天的作文600字 篇11
有一段時(shí)間,信教的人很多,地獄招不起人來(lái),魔鬼很著急,手下們出了三個(gè)主意,分別告訴世人“沒(méi)有天堂”、“沒(méi)有地獄”“還有明天”。結(jié)果前兩個(gè)方法收效甚微,而最后一個(gè)方法卻使地獄爆滿。人人都以為還有明天,吃苦的事情留到明天,幫助與感恩留到明天,道歉與悔過(guò)留到明天,于是聰明的變傻,賢良的變壞,天堂變空,地獄變慢。人人都還有明天,人人都沒(méi)有明天。誰(shuí)也不能清楚地預(yù)見明天,計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,所能把握的只有今天,更準(zhǔn)確的說(shuō)只有現(xiàn)在。因?yàn)椴荒苡惺值陌盐,所以姑且算作沒(méi)有。如果今天就是你我生命中的最后一天,你想怎么做?如果今天是你生命中的最后一天,你一定要將它過(guò)的充實(shí)而有意義。感謝你現(xiàn)在的年富力強(qiáng),使你還有力量去完成你之所想,你可以把握今天的分分秒秒,當(dāng)然也可以揮霍。當(dāng)時(shí)間走過(guò)23個(gè)小時(shí)59個(gè)分鐘又零上59秒,你意識(shí)到下一秒種過(guò)后,屬于你自己的生命即將終結(jié),你會(huì)后悔還是感到滿足。
時(shí)間再向前走一秒,當(dāng)你來(lái)到今天的零時(shí)零分零秒,你還活著,你慶幸自己還有一天,但那還是最后一天,因?yàn)槊魈觳粚儆诂F(xiàn)在的你。太陽(yáng)每天照常升起,但陽(yáng)光已經(jīng)不是昨天早上的那一屢;古老的歌謠依舊傳唱,當(dāng)年唱歌的人如今在何方?每過(guò)365天6時(shí)9分10秒,地球完成一個(gè)公轉(zhuǎn)。地球可以選擇長(zhǎng)久的輪回,但人生無(wú)法重來(lái)。今天的這一刻一旦過(guò)完,你就將它永遠(yuǎn)的拋在了腦后。白白地失去或者有效地利用,全在一念之間。我們沒(méi)有明天,每一個(gè)今天都是每一個(gè)人的最后一天。
宇宙是時(shí)間與空間的無(wú)際,而人生有長(zhǎng)短,只有將時(shí)間無(wú)限利用才能得到另一種意義的永生。
明天的作文600字 篇12
盼了好久的雨沒(méi)有停,等了許久的信沒(méi)有到,被雨淋濕的心情期待遠(yuǎn)方的溫暖。看著別人的喧鬧,自己的沉默;看著別人的灑脫,自己的纏綿。一切的個(gè)性鋪就,讓我所有的悲劇都無(wú)法挽救。我不想找許多的借口來(lái)安慰自己;也不想尋太多的理由為自己逃脫。我?guī)е瘋喿x我下一個(gè)畫面,我喊著淚水重溫我每一段歲月。
陽(yáng)光在露水中歡笑,我在淚水中漂泊;夏天在雨水中澄清,我在歲月中渾濁。不知道明天有沒(méi)有盡頭這樣的生活還要持續(xù)多久?每一次的守候都有心靈在顫抖;每一回的失落都有等待在挑逗。我知道生活為我編織了黑色幽默,生活為我涂上了悲劇色彩。我不能得到所有,也不會(huì)失去全部。只不過(guò)得到的是失去,失去的是所有。沉默的人沒(méi)有太多的話要說(shuō),潮濕的心沒(méi)有太多的淚要流,因?yàn)檎f(shuō)過(guò)的是無(wú)奈的話,流過(guò)的是全部的淚。
很想把個(gè)性張揚(yáng),也很想再把腳步鏗鏘,很想用流蘇來(lái)裝飾自己,也很想用感情來(lái)充實(shí)生活。面到流言蜚語(yǔ),面對(duì)冷眼拋擲,有了自卑卻迷失了自信,有了害怕卻丟失了勇敢,無(wú)從知曉,用什么拯救自信,拿什么換取勇敢。在白天迷失方向,在晚上冷藏思想。雨水說(shuō)天空也會(huì)落淚,玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì)枯萎,離別說(shuō)寂寞無(wú)滋無(wú)味,咖啡說(shuō)誘惑很濃脆,所以我不知道人生什么最珍貴。一直回味很愚昧,一直找尋到憔悴,很多話很難體會(huì),很多事沒(méi)有原委,不能太絕對(duì),不能無(wú)所謂。有了誰(shuí)能夠把握深與淺,有誰(shuí)能夠看透近與遠(yuǎn)。徘徊在困惑之前,覺(jué)得思想有點(diǎn)掉隊(duì),感到自己深入陰晦,心空不再明媚,人更顯幾分憔悴,很想去陶醉,只是沒(méi)有太多的資本去頹廢。想了很久,還是決定帶著無(wú)助去才面對(duì)。
或許下一步依然很累。
或許明天依然無(wú)滋味。
想了很久,還是去面對(duì),還是去面對(duì),面對(duì)?
明天的作文600字 篇13
“明天”是什么?那是一個(gè)熟悉而陌生的字眼,小時(shí)候,我常托著腦袋想,為什么每一個(gè)人都有那么多數(shù)也數(shù)不盡的“明天”呢?明天到底又會(huì)是什么樣子?
從步履蹣跚的童年到絢麗耀眼的花季,六千多個(gè)“明天”在我的疑惑中一閃而過(guò)。等到長(zhǎng)大了,我才明白,明天似乎很遙遠(yuǎn),那是一條走也走不完的路;明天似乎也很近,是時(shí)間老人送給每一個(gè)人的一件唾手可得的禮物。
明天是一條清澈綿長(zhǎng)的河。這條河無(wú)聲無(wú)息地流淌著,通向青春的大海。明天帶著我們燦爛的年華,輕輕地,輕輕地走過(guò),匯入青春的海洋。
明天是一條通向未來(lái)的路。這條路上也許是春光燦爛,百花齊放﹔也許是荊棘叢生,枯藤遍地;也許會(huì)有轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,有蔚藍(lán)的、純美的天空;也許只是漆黑一片、伸手不見五指的險(xiǎn)途,有危機(jī)四伏的坎坷。
五歲時(shí),明天是幼兒園的滑梯;八歲時(shí),明天是田野上的風(fēng)箏;十歲時(shí),明天是神奇的電腦;十七歲時(shí),明天是燦爛的未來(lái)。
陸幼青說(shuō)過(guò):“我期待明天,即便那對(duì)我來(lái)說(shuō),會(huì)是一個(gè)太陽(yáng)不再升起的早晨!笔堑,我期待明天,即使那對(duì)我來(lái)說(shuō)只是意味著失敗,意味著挫折。我期待明天,我相信,明天會(huì)有美麗的鮮花,熱情的掌聲,只要我付出努力,明天將會(huì)是一個(gè)美好的世界。
朋友,相信我吧,明天會(huì)有爽朗的風(fēng),歡樂(lè)的伙伴,動(dòng)聽的歌聲和美得讓人眩暈的藍(lán)天。相信我吧,明天會(huì)有希望,會(huì)有喝彩?v使成長(zhǎng)有風(fēng)雨,花朵會(huì)凋零,那也是青春的禮物,無(wú)須太在意。
洗清所有的煩惱和憂慮,享受明天吧,享受明天──那屬于我們的世界!
明天的作文600字 篇14
明天是什么?
是黑暗過(guò)后的黎明?是嶄新的開始?還是一切歸為零的含義?明天?
經(jīng)歷了一天奔波的人,需要明天,因?yàn)殛?yáng)光會(huì)告訴他們,付出是值得的;痛苦的人,需要明天,因?yàn)轼B兒會(huì)告訴他們,沒(méi)有什么值得去痛苦;自滿的人,需要明天,因?yàn)闀?huì)有更多的人告訴他們,沒(méi)有人十全十美。
而我,我的明天是什么?是一覺(jué)醒來(lái),陽(yáng)光散在身上?亦或是鳥兒的啼鳴?我冥茫,不知道對(duì)于我說(shuō),明天到底意味了什么。我只知道,明天要上學(xué),明天要補(bǔ)課,明天要做題,明天要考試,明天要……,我的明天是學(xué)習(xí)的累積,知識(shí)的棲息地。
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了,在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待,那模糊的肩膀越奔跑越渺小……”這是一首歌,它淺淺的唱著我的悲傷,明天要離開,明天要分別,明天要……,我的明天慢慢變成了分開,等待再見的過(guò)程。
霍金的明天是勇敢的開始,海倫的明天是一如既往的黑暗……,他們有著自己的存活意義,霍金會(huì)在明天公布一個(gè)學(xué)術(shù)論文,海倫會(huì)在明天領(lǐng)略更多的知識(shí)……
我現(xiàn)在也找到了我的明天,人不能只活在回憶中,我思念曾經(jīng),曾經(jīng)的自己不像現(xiàn)在,可是,就當(dāng)我在今天想著昨天的事情時(shí),明天已經(jīng)悄悄向我走來(lái)。
明天,是勇敢的面對(duì);明天,是保存過(guò)去的記憶帶上更好的自己出發(fā);明天,是和某個(gè)糟糕的自己說(shuō)拜拜。
我尋找到了,我的明天,明天對(duì)于我也不是問(wèn)號(hào)了,明天意味著我要更加努力,明天代表了我付出的所有!“明天,你好。聲音多渺小,卻提醒我勇敢是什么……”我靜靜地聽著這首歌,沒(méi)有了悲傷,反倒帶著樂(lè)觀。
明天的作文600字 篇15
明天,一個(gè)神秘而又單雅的詞語(yǔ),我不知道我會(huì)怎么樣,但是當(dāng)我閉上眼時(shí)我會(huì)想到這么一個(gè)場(chǎng)景。
秋天來(lái)了,樹葉瀟灑的如若一位仙女飄落下來(lái),點(diǎn)燃了秋天第一道“彩虹”我獨(dú)自走在細(xì)致的沙子上面,慢慢享受著陽(yáng)光給我?guī)?lái)的舒服!翱ā蔽业哪_忽的踩到了一個(gè)小盒子,不知怎么的我竟然來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,我往身上一看一條美麗的紫色絲帶纏在我的身上,慢慢地變成了古服,原來(lái)我穿越到了古代,我開心極了!慢慢的我走到了河旁,盈盈一水,柔情依依,清波碧浪,婉縈回,一條條河流,想一束絲絨使得在陽(yáng)光下燦爛閃爍,飛星濺沫,像一根線似的婉流去,閃閃發(fā)亮,像蛇鱗一般。真是美啊,在古代河水都這么美何況房子呢?房間四角立著漢白玉的柱子,四周的墻壁全是白色石磚雕漆成,黃金雕成的蘭花在白玉之間妖艷的綻放,青色的紗布隨風(fēng)而漾,腦海中一直浮現(xiàn)著:奢華。過(guò)了一會(huì),皇后從里面走了出來(lái),紅玫瑰香緊身泡泡袖上衣,下翠綠煙莎散花裙,腰間系著個(gè)大大的蝴蝶結(jié),顯得體態(tài)修長(zhǎng)妖嬈艷艷勾人的魂魄,美得無(wú)暇的滿頭珠寶在陽(yáng)光下閃耀出刺眼的光芒,鮮紅的嘴唇微微上揚(yáng),好一個(gè)絕!絕美的女子!頓時(shí),天空翻臉了,下起了雨,滴答滴答……雨如萬(wàn)條銀絲從頭上飄下來(lái),屋檐的一排排水滴,像美麗的珠簾,伴隨著雨點(diǎn)的舞曲,我想著:原來(lái)雨這么美,幾小時(shí)后、舞曲停了,隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴聲,我如醉如癡的追著,追著“撲”余音裊裊,我從幻想的境界里走了出來(lái)。
望著窗外說(shuō)到:珍惜幾天,憧憬多次多彩的明天!
明天的作文600字 篇16
忘掉哀泣的日子,回想快樂(lè)的一瞬間,那個(gè)日子近了,因?yàn)槲覀兌歼有明天,明天我高了,明天我更成熟了,淡看每一件無(wú)關(guān)的事,去打造我們的將來(lái)。
我們都是從年少走過(guò),多少稚嫩無(wú)知讓我們記憶猶新,少年時(shí),更多的也許是快樂(lè),也許是歡聲,帶著一點(diǎn)點(diǎn)不愉快的事,讓我們?nèi)ザ冒l(fā)奮圖強(qiáng),讓我們回憶辛勤苦辣,那個(gè)日子充滿誘惑,許許多多的路程中,讓我們有所截取,領(lǐng)悟社會(huì)的甘苦與共,或許這些并不是最完美的日子,因?yàn)槲覀兌歼有明天,我似乎并不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了壓力很多,心里滋生了越來(lái)越多的寂寞,但隨著時(shí)間的流逝,面上充滿腮紅的臉逐漸一天天成熟起來(lái),沒(méi)有童年的游戲,只能在學(xué)習(xí)中吸取不同的經(jīng)驗(yàn),每天面對(duì)著同一件事,念著同一本書,一種說(shuō)不清的滋味片刻地藏在心里。
人的生命就像一部無(wú)止境的電影,沒(méi)有人看過(guò),所以沒(méi)有人知道前方的路,想要得到幸福的明天,就應(yīng)該樂(lè)觀看待每個(gè)困難,每個(gè)挫折,我們始終要明白一點(diǎn),沒(méi)有人會(huì)在成功中吸取經(jīng)驗(yàn),只有在失敗中得到成長(zhǎng),少年時(shí)的沖動(dòng)就算是給我們一個(gè)教訓(xùn),一個(gè)領(lǐng)悟點(diǎn),如今,我們更應(yīng)該了解的是現(xiàn)在,現(xiàn)在停在那個(gè)角落,要有自知之明,不要總想著能一夜成名,這樣幾乎是癡人的想法,就像我現(xiàn)在,明明不想走這條路,可還是往前走了,人活著不能總是停留在某一瞬間,要知道,努力雖然不一定成功,但放棄一定會(huì)失敗,凡事從小事做起,將來(lái)再慢慢深造,我相信總有一天,我會(huì)長(zhǎng)成一棵樹,很深,很茂……
因?yàn)檫有明天,所以要深深吸上一口氣,繼續(xù)走下去……樂(lè)看自己的人生。
明天的作文600字 篇17
回首昨天,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。人生光陰談何短暫,面對(duì)僅有的三天,我們是否珍惜了呢?面對(duì)時(shí)光的短暫,我們又是怎樣利用的呢?面對(duì)逝水流去的光陰,我們又是怎樣感受的呢?昨天,已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無(wú)盡的回憶。昨天的輝煌:站在獲獎(jiǎng)臺(tái)上,掌聲的熱烈肯定;聽到廣播里一遍又一遍的表?yè)P(yáng),對(duì)品質(zhì)學(xué)習(xí)的贊賞;拿著高分的試卷,聽著老師的表?yè)P(yáng),對(duì)努力的評(píng)定。昨天的慘狀:做了錯(cuò)事,老師一遍又一遍的教育;考砸的分?jǐn)?shù),眼淚顆顆滴落,父母嚴(yán)厲的批評(píng);與同學(xué)吵架,心情極度郁悶難過(guò)。無(wú)論是輝煌還是慘狀,都以成為“悠遠(yuǎn)的歷史”。但面對(duì)今天,我們又能做什么呢?
今天,已悄然來(lái)臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽(yáng)光時(shí),開始了奮斗。在今天,我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在今天,我們可以?shī)^力拼搏,用努力,認(rèn)真去詮釋未來(lái);在今天,我們可以用汗水,認(rèn)真去書寫奇跡;在今天,我們可以用辛勤,努力去創(chuàng)建美麗。雖然,今天已來(lái)臨,但今天也即將結(jié)束。那么明天,我們有能做些什么呢?明天,懷著對(duì)夢(mèng)想的憧憬,懷著對(duì)理想的追求。
明天,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的源點(diǎn);明天,是憧憬未來(lái)的起點(diǎn);明天,是追逐美麗的開端。明天,因?yàn)橛袎?mèng)而美麗,明天,因?yàn)橛凶非蠖鋵?shí),懷著充實(shí)的夢(mèng)想,懷著期待的成功,憧憬美好的明天。
昨天,今天,明天?梢越o人前所未有的信心。
人生僅有三天,要珍惜現(xiàn)有的光陰,讓我們珍惜僅有的三天,去完成美麗的夢(mèng)。
明天的作文600字 篇18
清晨,隨著叮呤呤的鬧鐘聲,水淹朦朧的你慢悠悠地起床,輕悄悄地推開潔白無(wú)暇的窗戶,伸著舒服的懶腰,深呼吸一口新鮮的空氣,望著霧蒙蒙的天空,微笑這輕松地說(shuō):“今天將會(huì)是美好的一天!
你背著沉甸甸的紅色書包,蹦蹦跳跳來(lái)到校園,然而在你跨進(jìn)教室門的那一刻,你跌了一跤。面對(duì)著你的是哄堂大笑。出乎意料的是你沒(méi)有哭泣,而是堅(jiān)強(qiáng)的撐起已受傷的腿。許久,你伴著痛苦而堅(jiān)決地說(shuō):“明天我不會(huì)了!
老師斥責(zé)你上學(xué)遲到,雖然是因?yàn)槁飞隙萝嚕悄悴](méi)有解釋。耐心的聽著老師的教誨,在你的檢討書上,你說(shuō):“明天我不會(huì)了!
今天,你的作業(yè)本上出現(xiàn)了幾道刺眼的紅叉,然而,你沒(méi)有露出灰心的痕跡,而是滿臉自信,在老師的講解下,你終于露出了天真可愛(ài)的笑容說(shuō):“明天我不會(huì)再出錯(cuò)了!
晚上,你和朋友一起討論偶像,望了時(shí)間的存在,當(dāng)你醒悟過(guò)來(lái),已沒(méi)有回家的車,你只好跑著回家。氣喘吁吁的你輕輕推開家門,一雙冷冰冰的眼睛把你嚇了一大跳。你媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了那張永張不合的嘴,大聲的訓(xùn)斥你。你覺(jué)悟:“明天我不會(huì)了!
今日,便沒(méi)有你想到的那么完美,然而你把今日的完美寄托在明天。你一直努力地去完美明天。你快樂(lè),你純潔,你天真。
不知道在多少個(gè)明天的那一天,你沒(méi)有那可笑的一摔,沒(méi)有人會(huì)對(duì)你說(shuō)“遲到”倆字,你作業(yè)的準(zhǔn)確率已是百分之百,你更不會(huì)討論明星夢(mèng)了,明天讓你成功了,明天讓你嘗到了幸福的滋味。
明天對(duì)誰(shuí)都是一個(gè)迷。忘掉今天的不愉快,去過(guò)充滿希望的明天。留給明天。你心中就會(huì)得到一弘清泉的滋潤(rùn),而這份滋潤(rùn)會(huì)讓你保持著對(duì)生活的熱情,熱愛(ài)和摯著。
明天的作文600字 篇19
在我的心里,明天永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光燦爛,充滿希望的。
我期待明天,期待明天的自己,也期待明天的生活。今天的我一直都在那個(gè)為那個(gè)明天的自己奮斗著,因?yàn)槲沂冀K相信,相信明天的自己一定是戴著勝利的皇冠在感激著如今這個(gè)一直在揮灑著汗水的自己。
因?yàn)樾闹杏袎?mèng),所以,我一直在期待著明天。我期待著明天充滿著柔和的光,我期待著自己在光束之下變成了夢(mèng)想中的自己。那個(gè)穿著白大褂,在醫(yī)院的長(zhǎng)廊里奔跑的自己。我心中有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)也就是明天在我的努力之下,我變成了那個(gè)救死扶傷的醫(yī)生。能夠有能力,為那些病人送去自己的一份微薄之力。我希望在我的`雙手之下能夠救治更多的病人,我希望在我的幫助之下,世間又會(huì)多出一個(gè)賞日出的人,我希望……這就是我所期待的明天,所期待在明天看到的自己。
因?yàn)槲业男睦锸冀K期待著明天,也因此,在每一個(gè)今天,我都充滿著動(dòng)力。我在朝著自己的夢(mèng)想不斷的前進(jìn),在向前奔跑的道路上盡管大汗淋漓,但是我的內(nèi)心里無(wú)比的開心。因?yàn)槲冶寂艿姆较驘o(wú)比的明確,因?yàn)槊魈炷潜K希望的燈光一直在指引著我前進(jìn)。
期待明天,明天的我能夠有能力去實(shí)現(xiàn)現(xiàn)在的自己所無(wú)法做到的事情,明天的我能夠站上手術(shù)臺(tái),為每一位病人送過(guò)去希望。期待明天,明天我的生活肯定是不一樣的,明天我的生活會(huì)充實(shí)更有意義。我會(huì)因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值而感到高興,會(huì)在看到一個(gè)個(gè)病人健康出院而感到欣慰,我的心里會(huì)充滿著陽(yáng)光,我的內(nèi)心里也會(huì)滿載著希望。
期待明天,期待明天早點(diǎn)到來(lái),期待明天里我迎來(lái)的一切。
明天的作文600字 篇20
在我們的一生中,有許多的明天。在每一個(gè)的明天,我們都會(huì)過(guò)不一樣的精彩,并且為自己的初心努力奮斗著。
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名吉他手,而我也正在為我的夢(mèng)想努力地奮斗著。如果你半夜來(lái)我家,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)窗戶正發(fā)出刺眼的亮光,如果你瞪大雙眼仔細(xì)看,就會(huì)看到一個(gè)黑色的人影正抱著一個(gè)吉他,在那邊彈奏著。沒(méi)錯(cuò),那就是我。今年暑假,我準(zhǔn)備報(bào)考十級(jí),所以,我為了順利通過(guò),只好趁家人正在熟睡時(shí)在那里彈唱著考級(jí)的歌曲。夜影參差,花影迷離,我一個(gè)人就這么在臥室里努力地彈唱著。雖然可能聽見的吉他聲不是很大,但是我可以確切地告訴你:在這個(gè)琴聲里,你會(huì)聽到一種十分堅(jiān)定的聲音,我相信堅(jiān)持就是勝利,我一定會(huì)考到吉他十級(jí),明天我還是會(huì)繼續(xù)加油的。
除了這個(gè)初心,我還有一個(gè)因?yàn)槲业纳砀吆蛪K頭引起的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名和姚明一樣的籃球運(yùn)動(dòng)員。姚明也是不忘初心,一直努力的訓(xùn)練著,最終成為了籃球運(yùn)動(dòng)員。在他的籃球生涯也是遇到過(guò)許多的挫折,以前就左腳受到的創(chuàng)傷,醫(yī)生給了他幾套方案。姚明卻說(shuō)了一聲“還能為奧運(yùn)會(huì),為中國(guó)效力嗎?”我現(xiàn)在也在家里面打球,而我的教練就是我的爸爸,而我的訓(xùn)練地點(diǎn)就是家里的院子。我一直在院子里努力的訓(xùn)練著,但也經(jīng)常收到爸爸的訓(xùn)斥。所以,我的心里一直想著:我一定要努力,不讓爸爸操心,我要成為一個(gè)出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。這幾天我也正在跟著爸爸學(xué)習(xí)各種籃球技巧,我堅(jiān)信,我一定會(huì)成為一個(gè)出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。明天,我還會(huì)繼續(xù)加油的。
夢(mèng)想的出現(xiàn)很簡(jiǎn)單,但實(shí)現(xiàn)卻是一個(gè)很艱難,很漫長(zhǎng)的過(guò)程,堅(jiān)持不懈,我相信,明天會(huì)更好的。
明天的作文600字 篇21
別怕耕耘,收獲就在明天;別怕大雨,天晴就在明天;別怕失敗,成功就在明天。
留一份謙卑給明天。幼齡入宮,多次被人陷害、利用的武媚娘,成為了歷史洪流中唯一的“武則天”,她鼓勵(lì)龍桑,改革吏治,選拔人才,以致后人對(duì)他給予“盛啟開元,治宏貞觀”的高度評(píng)價(jià)。但她卻不肯評(píng)價(jià)自己的好壞。反而留下了一塊無(wú)字碑。他把評(píng)價(jià)留給后人,把謙卑留給明天。
留一份堅(jiān)毅給明天。羅斯福臨危受命,使生活在經(jīng)濟(jì)危機(jī)陰影下的人們重燃了希望。他患有小兒麻痹,到了后期幾乎是下身癱瘓,但他成功把美國(guó)人民從經(jīng)濟(jì)危機(jī)中解救了出來(lái)。我不由想到失去雙腿的史鐵生,他們都一樣,都把堅(jiān)毅和勇敢留給明天。
留一份希望和熱愛(ài)給明天。海倫凱勒把她的光明永遠(yuǎn)留在了昨天,但哪怕她又聾又啞,哪怕他永遠(yuǎn)也無(wú)法看見歡快奔跑的溪流……
但他用雙時(shí)候去觸摸清涼,用雙手去感知語(yǔ)言的魅力,用熾熱的雙唇去親吻愛(ài)人的臉頰。他把孤獨(dú)和恐懼留給昨天,把希望和對(duì)生活的熱愛(ài)留給明天。
司馬遷忍受宮刑,數(shù)十年如一日奮筆疾書,對(duì)權(quán)貴不以為意,這才有了史家之絕唱《史記》;李白屢次被貶,不被重用,懷才不遇,所以才有了《將進(jìn)酒》的傳世;蘇軾寄情山水,樂(lè)觀豁達(dá),所以才有了《赤壁賦》的美談。真是因?yàn)樗麄儾慌乱粫r(shí)的傷悲與苦痛,所以才能把佳作留給明天。
我說(shuō),當(dāng)法西斯的鐵蹄踏過(guò)土地,留給世人的是永世難忘的悲慘記憶,留給明天的是深刻的教訓(xùn);當(dāng)風(fēng)路過(guò)樹林,留下的只有沙沙作響的樹葉;當(dāng)雪降落在莊稼地里,留給人們的卻是豐收的喜悅。
我們應(yīng)該留點(diǎn)什么給明天?
明天的作文600字 篇22
“我曾跨過(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人!薄}記
趴在桌上,轉(zhuǎn)著筆頭,望著窗外。窗外對(duì)小鳥互相玩耍,這時(shí)啪地一聲,我一驚,筆頭掉了,望著筆頭,我想起了一首歌。
“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人海。”沒(méi)錯(cuò)它就是《平凡之路》。戴上耳機(jī),聽著這首歌想著夢(mèng)想,做一名發(fā)明者,夢(mèng)想,是什么?夢(mèng)想是你經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的?夢(mèng)想是讓你得到生的希望?對(duì)我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想它是一種讓我振奮的東西。
曾經(jīng)的我,喜歡去各地冒險(xiǎn)。大人們問(wèn)我長(zhǎng)大想干什么,我天真地回答,做一名世界環(huán)游家,去探索這世界最神密的東西,去破解世界之謎,去看看世界有多大?墒沁@個(gè)夢(mèng)想在我如山的作業(yè)打破了……
我也想過(guò)當(dāng)超級(jí)英雄,打造一套和鋼鐵俠的盔甲,可我剛用鐵將這套打造完后才發(fā)現(xiàn),里面零件最少要50多萬(wàn)……被迫打破了夢(mèng)想
我決定做一名發(fā)明家,自從打造完鋼鐵俠的手,我有了靈感,造了一架噴火機(jī),結(jié)果把草燒著了,幸好火燒不多,后來(lái)將鋼鐵俠的腳藏下來(lái),用水壓起飛,結(jié)果彎彎扭扭飛了一點(diǎn)高,沒(méi)水了,狠狠地碎了,頭上立刻起了大包,經(jīng)過(guò)改裝后,再次試飛,成功了!在水上飛,飛一段后倒在地上,落地時(shí)臉朝地,好疼!想放棄時(shí)想到了發(fā)明炸藥的諾貝爾,為了成功,差點(diǎn)炸死自已,我用全力站起來(lái),重新飛了起來(lái),結(jié)果不知是怎么了,從200米的天空掉了下來(lái),手打在石頭上,啪的聲響手巨痛無(wú)比,大概骨折了,我只好放棄。
望著窗口發(fā)呆,面前放著鋼鐵俠的頭盔,夢(mèng)想,天空在說(shuō),大地在說(shuō),微風(fēng)在說(shuō),我在說(shuō)……為了夢(mèng)想拼搏吧!
明天的作文600字 篇23
你是否為一段不如意的生活而悶悶不樂(lè)?你是否為一次失敗的考試而垂頭喪氣?你是否為工作的失利而失掉信心?
朋友,請(qǐng)你抬起頭,面帶自信和微笑,為贏取明天而準(zhǔn)備。
在匆匆忙忙的生活中,冗繁的瑣碎雜事和生活的壓力總是讓我們心煩意亂,太多的不如意和傷感讓我們?nèi)绱说睾ε旅魈斓氖 R虼,我們總是不能夠忘掉過(guò)去,曾經(jīng)的失敗依然在心中隱隱作痛,害怕再次的傷害或挫折,可是我們不能夠畏懼,也不可以畏懼,認(rèn)真把握好現(xiàn)在,為贏取明天而做好充分的準(zhǔn)備,是我們?cè)谠?jīng)的失敗后,最理智的選擇。
贏取明天,就是不要為過(guò)去的晦澀而憂心,把曾經(jīng)的失敗轉(zhuǎn)化為勝利的動(dòng)力,把內(nèi)心的疼痛轉(zhuǎn)化為奮斗的激情。
贏取明天,就是不再害怕失敗,不再害怕挫折,不再害怕拒絕,就是忘掉該遺忘的,記住讓自己快樂(lè)的。
贏取明天,是好好把握現(xiàn)在的光陰,好好珍惜眼前所擁有的,好好充實(shí)現(xiàn)在的人生,是勇敢地去面對(duì),而不是膽怯地逃避。
贏取明天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)傷心、絕望和害怕不見蹤影,內(nèi)心充滿著對(duì)成功的渴望,對(duì)理想的追求,對(duì)信念的執(zhí)著。當(dāng)贏取明天在你心中生根發(fā)芽時(shí),你將沒(méi)有了羈絆,沒(méi)了有彷徨,沒(méi)有了怯懦和憂慮。心,豁然開朗,明天,充滿著希望,自己,變得堅(jiān)強(qiáng)。
贏取明天,是對(duì)過(guò)去的積累和檢驗(yàn),又是對(duì)將來(lái)的拼搏和探索,走在生活的路上,有挫折又有成功,這樣的生活才是完美的,過(guò)去沒(méi)有失敗,就無(wú)法體現(xiàn)贏取的價(jià)值,就不會(huì)懂得贏取明天,是讓人欣喜若狂的,是讓人陶醉而又幸福的。失敗之后,贏取明天,猶如在漫漫長(zhǎng)夜后,看到啟明星的滿心欣喜。
朋友,將曾經(jīng)的失敗化為成功的動(dòng)力,贏取明天,并不遙遠(yuǎn)!
明天的作文600字 篇24
東方太陽(yáng)冉冉升起時(shí),意味著一天的到來(lái),太陽(yáng)的光輝開始孕育著生命的希望,一切都表明了你對(duì)明天熱切地向往和真摯的追求!
在今天,也許你正走在上學(xué)的路上,一路的風(fēng)景已把你映襯得無(wú)比輝煌,因?yàn)槟阏咴谇笾穆飞稀W哌M(jìn)學(xué)校,呼吸著書紙的芳香,觀賞文字的柔美,聆聽著數(shù)字的悠揚(yáng),感受著學(xué)習(xí)的滋養(yǎng),體驗(yàn)著知識(shí)的快樂(lè),吮吸著文學(xué)的能量。請(qǐng)你記住,今天的學(xué)習(xí),只為明天幸福的生活。
在今天,也許你正依在椅子上,幻想著未來(lái)的夢(mèng)想。夢(mèng)境的畫面已把你頭腦填得滿滿當(dāng)當(dāng),因?yàn)槟阏诜棚w夢(mèng)想。走進(jìn)夢(mèng)想,追逐著心中的天堂,翻閱著將來(lái)的歷程,閱讀著人生的樂(lè)章,散播著美好的愿望,插上天空的翅膀,駕上騰飛的希望。請(qǐng)你記住,今天的理想,只為明天無(wú)窮的動(dòng)力。
在今天,也許你正站在荒漠中央,身邊的幼苗已把你阻擋得不能游蕩,因?yàn)槟阏诜N植著生命的綠光。走進(jìn)隊(duì)伍,揮動(dòng)著勤勞的雙手,灑落著珍貴的源泉,孕育著綠色的活力,消滅著荒漠的枯燥,提著勞動(dòng)的榮章,背起成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。請(qǐng)你記住,今天的勞動(dòng),只為地球明天的希望。
在今天,也許你正坐在災(zāi)區(qū),一顆顆感恩的心已把你圍繞的熱淚盈眶,因?yàn)樽约簾o(wú)私的奉獻(xiàn)得到了無(wú)價(jià)的回報(bào)。走進(jìn)災(zāi)區(qū),敞開寬闊的胸膛,溫暖心中的悲涼,舉起燃燒的燭光,照亮內(nèi)心的黑暗,點(diǎn)亮愛(ài)心的燭光,指引前進(jìn)的方向,安慰心靈的創(chuàng)傷,詮釋著人性的善良。請(qǐng)你記住,今天的救助,只為迎接明天友愛(ài)的世界。
請(qǐng)你記住,無(wú)論在今天,你正做什么,或許你正在辛勤地工作,或許你正在努力地學(xué)習(xí)知識(shí)、技能。或許你正在用心地規(guī)劃未來(lái),夢(mèng)想……你所做的一切都會(huì)影響著明天,今天的一切只為一顆希望的種子而澆灌,期待它為明天開出嬌艷之花。
明天的作文600字 篇25
一步一個(gè)印記,踩著時(shí)間這個(gè)我一生都無(wú)法擺脫的陰影,我只能沉默。
世界,離我還有一窗之隔。
時(shí)間繼續(xù)在移動(dòng),轉(zhuǎn)到遙不可及的地方,永無(wú)退路?偸且粋(gè)人抱著綿綿的小狗,無(wú)可救藥地愛(ài)上晚空的夕陽(yáng)。望著那帶著微微泛著酒紅的夕陽(yáng),我不禁覺(jué)得時(shí)間其實(shí)很無(wú)奈。無(wú)奈只能一個(gè)人走,無(wú)奈停不下的腳步。曾經(jīng)想象時(shí)間一定是個(gè)挺不下舞步的小姑娘,想象時(shí)間一定是個(gè)永不回頭的的旅行者,想象時(shí)間一定是個(gè)正在努力尋找快樂(lè)的小神仙。輕輕地哼著童年,想著那些可愛(ài)而又可笑的童話,以為天空總是那么的藍(lán)。
幼兒園的我很自信,可那些阿姨卻從來(lái)不會(huì)覺(jué)得我是個(gè)好孩子。
我的童年是孤單的,至今記的最深的一幕便是一個(gè)人坐著與那些可愛(ài)的玩具玩?梢哉f(shuō),我的童年是殘缺的。
于是,我就這樣上了小學(xué)。
1年級(jí),我的任性被那位兇巴巴的老師收的服服帖帖。于是,我的話越來(lái)越少。我開始學(xué)會(huì)了沉默。
小學(xué)的時(shí)光,我都是在寂寞中度過(guò)的,雖然有那么幾個(gè)朋友,但是我知道她們并不是我真的朋友。開始羨慕那些單純的同學(xué),他們永遠(yuǎn)是那么快樂(lè),沒(méi)有煩惱,哭過(guò)了后便煙消云散,真的好羨慕。多么幻想自己有一顆忘憂鐘!
可我有嗎?沒(méi)有。所以我還是忘不了那些煩惱。
在一場(chǎng)雨中,我想了很多,我迷茫了。貓咪居然也流淚了,我哭了,整整一個(gè)下午。
原來(lái),我發(fā)現(xiàn)天空并不會(huì)永遠(yuǎn)這么藍(lán),彩虹也是灰色的。
現(xiàn)在,我什么都沒(méi)有想,我是安靜的。
我告訴自己會(huì)好好的,我的眼睛濕濕的,很想掉眼淚。
過(guò)去了,一切都會(huì)結(jié)束的,然后又只剩下寂寞的時(shí)間,繼續(xù)地旅行著,天長(zhǎng)地久,花落花開。
明天的作文600字 篇26
一天又一天,今天還是像往常一樣來(lái)到學(xué)校,把車子放好,到操場(chǎng),靜看著一圈比一圈大的橢圓形拼成的跑道。
微風(fēng)吹拂,感覺(jué)很清爽,頭腦一下子清醒了!操場(chǎng)上有一個(gè)跑動(dòng)的身影,那是張奕馳,一圈又一圈,我站立起,隨手提起一個(gè)書包,張奕馳跑步結(jié)束了,我將包遞入他的手中。
這似乎已成為了一種習(xí)慣,并不奇怪,一天又一天,總會(huì)變成習(xí)慣。
我倆一起背著書包進(jìn)入教室,教室里凌亂的坐著一些人,有的擠在一團(tuán)講事情,有的則做著自己昨天不會(huì)做的題目。我們坐在位子上,靜,還是靜,靜靜等待著老師的到來(lái),這一切都是習(xí)慣,老師的到來(lái)已經(jīng)成為了新的一天的開始的發(fā)令槍,告訴我們一天又要來(lái)臨。
我們拿上作業(yè),交給組長(zhǎng),就上臺(tái)開始領(lǐng)讀,剛開始總覺(jué)得很費(fèi)力,要很大聲喊才靜下來(lái)。
接著就是井井有條的讀書聲,聲聲入耳。老師聽著我們的讀書聲,似乎是一種享受,閉上眼,真的覺(jué)得這讀書聲很美。然后,隨著早操?gòu)V播的響起,我們排成隊(duì)伍,到操場(chǎng)做早操,每次總有幾個(gè)人會(huì)被老師拉去跑步。
緊接著是上課鈴,大家安下心來(lái)上課,可是就是有幾個(gè)人停不下嘴,常常會(huì)被老師變?yōu)椤鞍l(fā)泄物”,難道以后要當(dāng)記者不成?
下課鈴的響起,似乎是對(duì)大家解放的命令,全都沖出教室,真可位一哄而散!大家有的去小吃店買點(diǎn)東西添添肚子,有的則在教師放松放松一節(jié)課下來(lái)的疲勞,有的在走廊緩解一下眼神經(jīng),或和同學(xué)聊聊天都不錯(cuò)。
晚上回到家,做完作業(yè),吃完晚飯,洗漱完畢,便開始迎接新的一天,不知新的一天會(huì)不會(huì)有新的事情發(fā)生呢?
明天的作文600字 篇27
風(fēng),刮走了,但它還會(huì)再吹來(lái);霧,吹散了,但它還會(huì)再聚集;夕陽(yáng),落山了,但它還會(huì)再升起。
時(shí)間,流逝了,還會(huì)再來(lái)嗎?不要問(wèn)為什么。多少人曾經(jīng)感嘆:“光陰易逝,去而不返。”有多少人珍惜了,又有多少人浪費(fèi)了呢?昨天昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問(wèn):“昨天,你做過(guò)什么呢?”也許,你會(huì)反過(guò)來(lái)問(wèn):“哪個(gè)昨天?”對(duì)呀,多少個(gè)昨天啊,或許你已經(jīng)忘記了,或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費(fèi)了昨天,他們也就失去了人生的三分之一的光陰,相對(duì)而言,他們的昨天將永遠(yuǎn)是一片空白,但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果,他們也就收獲了人生的三分之一,昨天對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是燦爛輝煌的,他們將迎來(lái)充實(shí)的今天。
今天是一幅正在描繪的藍(lán)圖;騿(wèn):“今天,你打算干什么?”有人會(huì)說(shuō):“等明天再說(shuō)吧!”但還有人會(huì)說(shuō):“我要提前做完明天的事!边@可真是天壤之別,不懂珍惜時(shí)間的人,揮霍今天,此時(shí),生命的三分之一的時(shí)間不辭而別。而懂得珍惜時(shí)間的人,創(chuàng)造明天,那生命的三分之一就會(huì)帶他去闖明天。
明天是一張尚未著色的白紙,敢問(wèn):“明天,你要干什么呢?”“哪個(gè)明天?”對(duì)呀,明日復(fù)明日,明日何其多。上蒼賦予我們多少個(gè)明天呀!也有人回答:“明天還早呢,再說(shuō)吧!”但有人卻回答:“我要把握明天!笔前,人要有志向,奮發(fā)有為,不應(yīng)停留在昨天,要充實(shí)的過(guò)好今天,也要看到希望的明天。
世上萬(wàn)物皆有情,惟有時(shí)間最無(wú)情。人生不是等待,不必把命運(yùn)和希望一味的寄托在明天,更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天,人生最美好、最有意義的價(jià)值是在今天,把握今天,才能創(chuàng)造美好的明天。
明天的作文600字 篇28
地球是我們?nèi)祟惞灿械募覉@。人人都知道我們只有地球一個(gè)家園。所以,我們一定要精心保護(hù)地球?墒,面對(duì)地球今日的現(xiàn)狀,每一個(gè)人都不能不為地球的以后而擔(dān)憂。
現(xiàn)在,我們站在高處看著天空,天不是那么的藍(lán)了,云也不是那么的潔白了。再往下看,排著尾氣的汽車一輛又一輛來(lái)來(lái)回回地在馬路中行駛著。弄得我的故鄉(xiāng)——銅陵,空氣中間都充滿著灰塵。而且,現(xiàn)在無(wú)論去哪兒游玩都可以看見成群的垃圾,使人們愉悅的心情都會(huì)變得煩躁起來(lái)。
我以前還看見過(guò)這樣一則報(bào)道:一個(gè)動(dòng)物園的一只長(zhǎng)頸鹿患了重病,最后,不治身亡。解剖后,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿的體內(nèi)有許多泡沫塑料袋。原來(lái)害死長(zhǎng)頸鹿的真正元兇是人類。由于人類的不環(huán)保,害得長(zhǎng)頸鹿把泡沫塑料袋當(dāng)成食物吃了。
那些不環(huán)保的人們,你們可知道,被你們隨手丟的垃圾需要多長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)分解?讓我來(lái)告訴你們吧:塑料瓶450年左右,易拉罐之間,紙片15天,木板13年?吹竭@一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,你們是否悔恨自己曾今不環(huán)保呢?你們是否想過(guò),如果全世界人都和你們一樣不環(huán)保,那地球?qū)?huì)變成什么樣子?那么,再請(qǐng)你想一想,因?yàn)橐粋(gè)“丟”的動(dòng)作,被你丟掉的不僅僅是垃圾,而是我們?nèi)祟愇ㄒ簧娴牡胤健厍颉?/p>
為了地球的明天,不要再丟垃圾;為了地球的明天,不要在捕獵動(dòng)物;為了地球的明天,不要再污染環(huán)境;為了地球的明天,不要讓地球上的最后一滴水成為人們的眼淚。
最后,我希望大家為了地球的明天一起去從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起來(lái)感悟他人,讓自己成為一個(gè)環(huán)保的人,讓地球的明天變得更加美好!
明天的作文600字 篇29
“起來(lái)!不愿做奴隸的人們……”隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響起,五星紅旗升向了蔚藍(lán)的天空。10月1日,這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里,祖國(guó)70周年華誕大閱兵開始了?墒,你還記得祖國(guó)幾年前的樣子嗎?
打開記憶的閘門,一件件讓人興奮的事情浮現(xiàn)在了我的眼前。2008年,也就是我來(lái)到這個(gè)美麗世界的那一年,被萬(wàn)人矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)在我們偉大祖國(guó)的首都北京開幕了。奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上,中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒矯健的身姿頻頻出現(xiàn)在世人眼前,并且取得了驕人的成績(jī)。
或許有人會(huì)認(rèn)為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦很簡(jiǎn)單,其實(shí)這充分展示了祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮昌盛。這不僅是我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民一點(diǎn)一滴的努力,這更是每個(gè)人無(wú)私的奉獻(xiàn),才使北京的奧運(yùn)舉辦成功。俗話說(shuō),持之以恒才可滴水穿石。
不知不覺(jué)幾年過(guò)去了,如今我已經(jīng)12歲了。從咿呀學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在的小學(xué)生,我學(xué)到了很多知識(shí)和文化,也成長(zhǎng)了很多。我知道,這與祖國(guó)給我們營(yíng)造的美好生活環(huán)境分不開。為此,能在祖國(guó)母親溫暖的懷抱中慢慢成長(zhǎng),我感到無(wú)比自豪。
2010年上海舉辦的世博會(huì),吸引了無(wú)數(shù)人的眼球……在各個(gè)領(lǐng)域數(shù)之不盡的卓越成果。2016年,華大基因建立了全世界最大的基因庫(kù),以應(yīng)對(duì)基因戰(zhàn)爭(zhēng)。同年,500米口徑球面式電望遠(yuǎn)鏡正式投入使用,這也是世界上單口徑最大的望遠(yuǎn)鏡。2017年,珠港澳大橋又全線貫通。特別是今年“玉兔二號(hào)”成功著陸月球,國(guó)人為此興奮不已。這標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)又立下了一座偉大的里程碑!
祖國(guó)是東方的明珠,是騰飛的巨龍。我們青少年作為祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)獻(xiàn)出那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,使祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)。
祝愿我們的祖國(guó)明天更美好!
明天的作文600字 篇30
文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類智慧的結(jié)晶,書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在《嫦娥奔月》的故事中,我們可以感受到一段曲折分離的動(dòng)人傳說(shuō),讓我們熱淚盈眶;在<十四歲的天空中>,我們會(huì)翻到春光明媚的風(fēng)景,一個(gè)英姿勃發(fā)的少年正編寫著未來(lái)的自豪;在<伊索寓言>里我們可以,看見許多社會(huì)上的不良現(xiàn)象,明白了是非曲直。
古今中外,多少杰出的人物,不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出而走上成功的呢?《杰出名人的100個(gè)故事》中――我們可以感受到內(nèi)心散發(fā)出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記,它訴說(shuō)著各位悲慘的童年經(jīng)歷,也說(shuō)出了他們的成功背后的辛酸。如荷馬――著名詩(shī)人、柏拉圖――著名思想家、司馬光――著名史學(xué)家、馬可.波羅――著名探險(xiǎn)家……書的內(nèi)容既感動(dòng),又激勵(lì)后人發(fā)奮圖強(qiáng),真是難得一見的好書,作者用他的這本書寄托著對(duì)青少年希望,也用這本書鞭策青少年勤奮上進(jìn)。也許這本書,對(duì)于一直趕上潮流的人會(huì)覺(jué)得,很老土,很無(wú)聊,很無(wú)知,但是,對(duì)我而言,對(duì)愛(ài)國(guó)主義者而言,這不僅是我們的一塊寶,更是我們的精神糧食。
在《中國(guó)少年說(shuō)》這本書中有這樣一段話“故今日之責(zé)任,不在他人,而在我少年。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”由此可見,國(guó)家與少年有著何等的密切關(guān)系,少先隊(duì)員是國(guó)家的未來(lái),是共產(chǎn)主義的接班人,要想接
好這個(gè)班,我們現(xiàn)在必須要把書讀好,掌握本領(lǐng),將來(lái)才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,使我們的祖國(guó)走在世界的前列。讓我們?cè)诿C5臅V,去尋找好書,拋棄壞書,用我們獲得的,知道的,使社會(huì),使祖國(guó)更加輝煌。
明天的作文600字 篇31
看完《2012》,我的心仍然在咚咚的狂跳。那世界末日的恐怖場(chǎng)面仍歷歷在目,是我不寒而栗。
狂跳的心平靜后,不得不思考這樣一個(gè)問(wèn)題:假如沒(méi)有明天,那么今天的我該做些什么呢?假如人生分為昨天、今天、明天的話,那么沒(méi)有明天就相當(dāng)于沒(méi)有未來(lái),那今天的一切努力,不都付諸東流了嗎?答案是否定的,即使沒(méi)有明天,我們也不能因此頹廢,應(yīng)該好好把握住今天。假如沒(méi)有明天,我好想夢(mèng)回三國(guó)。
不是因?yàn)槟抢镉醒鹊膽?zhàn)場(chǎng),不是因?yàn)槟抢镉袩o(wú)畏的勇士,而是因?yàn)樗T葛亮,一代天驕,智慧的化身。他的才情讓我羨慕,他的英勇無(wú)畏讓我敬佩,以他為鏡,我才知自己是多么渺小,多么的無(wú)知。假如沒(méi)有明天,我想回家,多陪陪我的父母,因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽撕芏,聽他們(cè)V說(shuō)我的頑劣,聽他們細(xì)數(shù),我獲得的一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),聽他們講述我生病時(shí)的危險(xiǎn)、他們的憂慮……
假如沒(méi)有明天,我會(huì)花幾個(gè)小時(shí)寫作,用我笨拙的文字,記錄下我短暫的際遇,重新審視榮辱得失與成敗興替……假如沒(méi)有明天我會(huì)給知心好友道個(gè)別,對(duì)他說(shuō)聲謝謝,因?yàn)樗嬖V我驕兵必?cái)。唤o尊敬的師長(zhǎng)發(fā)條短信,因?yàn)樗麄兪谟栉抑R(shí),教我做人的道理。最后,坐在窗前或者靜靜的躺在床上,望著窗外的景色等待末日的來(lái)臨……一切都顯得飄忽不定。其實(shí),不管有沒(méi)有明天或者明天究竟明天是什么樣的,重要的是把握今天。讓每個(gè)今天都有意義,這樣才不會(huì)后悔。
好好珍惜今天,珍惜每一件事,每一個(gè)人,每一句話,一個(gè)眼神……那你將發(fā)現(xiàn)今天的美好與幸福一起綻放!
明天的作文600字 篇32
"五十六個(gè)民族,五十六支花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,五十六種語(yǔ)言,匯成一句話,愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華......"每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我的腦海中總會(huì)想到我們偉大的祖國(guó),想起哺育我長(zhǎng)大的家鄉(xiāng)--襄樊。襄樊,是一個(gè)歷史悠久的城市,在這個(gè)城市中,有許多像三顧茅廬這樣膾炙人口的故事,也有許多像夫人城、米公祠這樣引以為豪的地方。
改革開發(fā)以來(lái)家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,一幢幢高樓拔地而起,一條條馬路寬闊平坦,人們的物質(zhì)生活豐富了,觀念更新了,精神生活也越來(lái)越充實(shí)。
祖國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代,家鄉(xiāng)進(jìn)入了新時(shí)代,人們用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活。來(lái)看看我家的巨變吧!奶奶小時(shí)候住的是土房,斷墻殘瓦隨處可見。外婆家呢,三十年前一家五口才有一間二十多平方米的平方,一住就是十幾年。1990年,單位補(bǔ)發(fā)工資,外公外婆兩個(gè)人的收入,再加上往年的積蓄,新蓋了樓房。于是,大家搬進(jìn)了一座上下兩層的新樓,并添了一些家具。這樣又過(guò)了十多年,媽媽和舅舅們都工作了,腰包也鼓了。他們先給外公外婆買了一套一百多平方米的房子,然后又給自己買了三室兩廳的大房子。而現(xiàn)在呢,家里更是十分現(xiàn)代化:電視、冰箱、電腦,樣樣都有。出行變化也很大:從三十年前的自行車到風(fēng)馳電掣的摩托車,再到現(xiàn)在滿大街的小汽車。如今,我家門口的公交車站,每天有好幾班公共汽車經(jīng)過(guò)呢。
小家的變化就是祖國(guó)的繁榮,一個(gè)個(gè)小家富裕了,才能串聯(lián)起一個(gè)大家。
明天的作文600字 篇33
明天意味著什么?明天象征著旅途的起點(diǎn),明天寄托著人們的美好愿望,歌里也唱著“唱出你的熱情,唱出。讓我們期待明天會(huì)更好”。
“人是不可以忘本的”這告訴我們不能忘記自己的曾經(jīng)、過(guò)去,所以我們要回憶、追悼昨天!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”這也告訴我們今天是可貴的,我們必須充分利用、珍惜今天。明天呢?站在這的一分鐘,永遠(yuǎn)不知道下一分鐘會(huì)發(fā)生什么。那么我們只能計(jì)劃好明天,希望明天會(huì)像自己所想象中發(fā)。
明天像剛升起的太陽(yáng)。是充滿生機(jī)的、充滿希望的。那么我們想要的明天是轟轟烈烈、永不后悔的青春!所以在賽場(chǎng)上,在各式各樣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,可以看到我們?nèi)杠S的身影。我們帶著希望從容地迎接著每一個(gè)挑戰(zhàn),讓屬于我們的勝利的歡笑,灑滿我們身上。
明天像堅(jiān)不可摧的太陽(yáng)。我們也會(huì)經(jīng)歷失敗,也會(huì)承受挫折,但是我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。我們不能做喪氣者,心中要常念“天生我材必有用”來(lái)告誡、勉勵(lì)自己。要對(duì)自己的明天充滿希望。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)輸了,雖然輸了比賽卻輸不了我們的自信心,反而讓我們懂了:如果不努力就不會(huì)有收獲,要擯棄驕傲的心理,才能贏得下次的成功。第二年,我們卷土再來(lái),越挫越勇。始終相信勝利的舞臺(tái)永遠(yuǎn)屬于我們。
明天,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義很大。明天,能讓你擁有明天的歡笑;明天,能讓我們學(xué)會(huì)對(duì)待事情要用發(fā)展的眼光,不要靜止于某一步,而停滯不前;更好的明天,不是停留在我們口頭上的,而是需要我們來(lái)創(chuàng)造,你自己創(chuàng)造的那一片明天一定會(huì)是美好的!記得自己歌唱自己美好的明天吧!
明天的作文600字 篇34
星星掛在天上,天使來(lái)到身旁,告訴我,明天或許就會(huì)有希望。然后,不斷地向往,向往看著魚兒在池中自在的游蕩,向往自己能和它們一樣……
倚在窗旁,看著月亮。心里在想,明天的一切是否也會(huì)和今天一樣。有點(diǎn)迷茫,為何自己總是如此緊張,明明早已習(xí)慣這樣,每日在兩點(diǎn)一線中張望……
汽車在街上來(lái)來(lái)往往,我的明天是否也會(huì)如這般繁忙?輕嘆一口氣在窗上,悲傷依舊留在心上,曾是永遠(yuǎn)抹不去擦不掉的傷……
風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻,寒風(fēng)吹在臉上,轉(zhuǎn)身從屋里拿了件衣裳。貪戀著風(fēng)的清涼,卻又害怕被它的清涼所傷,輕笑,也許人生就是這樣,明天亦是這樣……
花兒在房里肆意的開放,散發(fā)幽香。凝視著遠(yuǎn)方,回想那段早已泛黃的時(shí)光。那時(shí)總是埋怨自己,為什么不能像花一般綻放,總躲在綠蔭下乘涼。如今開始倔強(qiáng)的獨(dú)自成長(zhǎng),不想要任何人幫,卻發(fā)現(xiàn)自己一人什么也做不了。心中開始彷徨,天使所說(shuō)的希望,是否正越來(lái)越渺茫,到達(dá)了一個(gè)我永遠(yuǎn)去不了的地方。眼淚悄悄滑過(guò)臉龐。明天的自己是否會(huì)依舊如此迷惘?但愿不要這樣。只因還傻傻的期待著,明天所帶來(lái)的希望……
不斷地惆悵,然后試著去學(xué)著歌詞里唱的那樣“在希望中絕望,在絕望中堅(jiān)強(qiáng)!蔽也恢溃@樣有沒(méi)有用場(chǎng),只是害怕在黑夜中獨(dú)自徘徊,找不到方向,成為迷途的羔羊……
天空的彼方漸漸閃亮,我問(wèn)天使那是什么地方?她卻不語(yǔ),張開翅膀,將我?guī)У教焐,飛向那道光芒。大地也開始帶來(lái)悠揚(yáng)的樂(lè)章,是萬(wàn)物天籟般的吟唱。吟唱那漸漸升起的曙光,吟唱他們所守望著的,那個(gè)代表明天的太陽(yáng)……
明天的作文600字 篇35
明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!
明天,一個(gè)多么彷徨的詞。我們遺憾著昨天,埋怨著今天,忐忑著明天。憂心忡忡著明天是否會(huì)重新上演著昨天,是否會(huì)像今天般不如意。
明天一個(gè)多么乍然的詞。還沒(méi)享受完青春時(shí)的“為所欲為“便要被明天的牢籠禁錮著。我們好像還沒(méi)習(xí)慣成長(zhǎng),還對(duì)童真戀戀不舍,不想迎接乍然的明日。我們總是拿時(shí)間做籌碼,可是即使是失敗的,也要輸?shù)镁省?/p>
明天,又是一個(gè)多幻化多變的詞語(yǔ)!承載著昔日的苦苦記憶,預(yù)示著今日的明日。貌似很苦澀,但又很甘甜。可又好像都不是,恰似一杯難以辨認(rèn)的茶,耐人品思。又似酒般濃烈得找不著北。
當(dāng)天空詮釋著蔚藍(lán),浮云定義著潔白,逝水比喻著時(shí)光荏苒。終于我們不再為了生命狂歡,學(xué)會(huì)靜下心來(lái)期待明天。
明天,一個(gè)多么美好的詞。我想要長(zhǎng)大,踮著腳尖,也許就能拿到窗欞上的鞋子。想向全世界證明,自己可以飛得很高很高,可以沖破云霄。想給自己愛(ài)的人撐起廣闊的明天。想在明天悄無(wú)聲息的留下振奮人心的鼓舞。
明天,一個(gè)多么夸耀的詞。當(dāng)嚴(yán)格的上司鄭重地拍著下屬的肩膀:”期待你明天的表現(xiàn),繼續(xù)努力!“。這是肯定,這是期冀。
?無(wú)論今天多沮喪,明天總是美好的,充滿希望的。不論明天會(huì)發(fā)生什么,也不論我們預(yù)想的明天是彷徨不定還是展翅高飛,精彩紛呈。我們總要大步流星向前沖。時(shí)間的這列火車不停地前進(jìn)?赡苎赝臼㈤_的鮮花摻雜著帶刺的玫瑰。但是期待著便是幸福著……
帶上對(duì)明天的期待,一往無(wú)前!
明天的作文600字 篇36
在人們的生活中,現(xiàn)在的今天或許做了自己不滿意的事情。覺(jué)得非常的丟人現(xiàn)眼,可有些人覺(jué)得……自己今天做的事情或許是對(duì)明天的一個(gè)鼓勵(lì),讓明天一直成為……
今天,在課堂上說(shuō)話了,被老師罵了……心里很不是滋味,覺(jué)得自己今天當(dāng)眾被罵,大家一定會(huì)嘲笑自己,不敢面對(duì)大家,躲起來(lái),不想讓大家嘲笑自己;害怕老師把自己今天上課說(shuō)話的事情告訴家長(zhǎng)?墒怯行┤瞬⒉皇沁@樣想的,他們認(rèn)為今天上課說(shuō)話被老師罵,那是應(yīng)當(dāng)?shù),因(yàn)樯险n說(shuō)話,是他們的錯(cuò),老師就是在糾正他們的錯(cuò)誤,他們認(rèn)為今天犯錯(cuò)了被老師糾正了,明天一定不會(huì)這樣,因?yàn)榻裉斓腻e(cuò)誤,讓明天不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了,他們認(rèn)為明天永遠(yuǎn)會(huì)比現(xiàn)在的今天更好,永遠(yuǎn)的明天都會(huì)比現(xiàn)在的現(xiàn)在還要好,因?yàn)橛肋h(yuǎn)的明天所犯出的錯(cuò)誤,你在今天犯出了,被糾正了,明天就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
雖然在明天不會(huì)犯今天所犯出的錯(cuò)誤,但依然有些人會(huì)很擔(dān)心,因?yàn)槊魈焓且庀氩坏降,這些上課說(shuō)話被老師罵了的學(xué)生很擔(dān)心明天究竟會(huì)不會(huì)被請(qǐng)家長(zhǎng),家長(zhǎng)究竟會(huì)不會(huì)來(lái)到學(xué)校,也擔(dān)心明天會(huì)不會(huì)犯出同樣的錯(cuò)誤。而這些并不擔(dān)心老師罵了,被請(qǐng)家長(zhǎng)的人雖不擔(dān)心被請(qǐng)家長(zhǎng),不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,但他們依然很擔(dān)心,因?yàn)槊魈煊肋h(yuǎn)是讓人們意想不到的。
永遠(yuǎn)的明天依然在人們的腦海之中,明天,任何人都希望能夠到達(dá)明天,因?yàn)槊魈旎蛟S會(huì)有好事發(fā)生,在,明天永遠(yuǎn)是意想不到的,明天或許好事也或許有壞事,人們驚喜又害怕,永遠(yuǎn)渴望著明天,渴望見到明天,渴望見到明天究竟是什么樣子的?永遠(yuǎn)的明天誰(shuí)也不可能會(huì)知道。
明天的作文600字 篇37
"明天"一個(gè)大壞蛋,但是"明天"它也讓我體會(huì)到了悔恨。
那天是星期六,老師在星期五的時(shí)候布置了很多作業(yè)。星期六的早上,媽媽出去上班我一個(gè)人在家。我原本計(jì)劃的是今天把作業(yè)做完,明天玩一天。我的心里有兩個(gè)決定,一:今天做完,明天好和閨蜜一起去玩。二:反正明天有那么多時(shí)間玩完了再回來(lái)做唄。最終經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)第二個(gè)方案勝利。所以在這一整天我看電視吃零食根本沒(méi)有做作業(yè),玩的不亦樂(lè)乎。
在第二天早上,因?yàn)樽蛲砗芡聿潘晕乙挥X(jué)睡到八點(diǎn)鐘,起床收拾好一切之后就聽到了一陣電話鈴響。
給我打電話的是我閨蜜。閨蜜在電話和另一頭說(shuō):″馬上就到點(diǎn)了,你怎么還沒(méi)到?我等的黃花菜都快涼了,快點(diǎn)兒。"我回復(fù)說(shuō)":我馬上就來(lái)找你。"所以我把做作業(yè)的事情拋到了腦后,出了門找到閨蜜玩去。(不知過(guò)了多久)……
我回到家后,躺在沙發(fā)滿臉開心。我抬起頭看見了一個(gè)本子,然后我才記起,我沒(méi)做作業(yè)。這時(shí)媽媽也下班回來(lái)。她問(wèn)我作業(yè)做完沒(méi)?我結(jié)巴的說(shuō)":我做事兒你還不放心,那當(dāng)然是做完了的喲。"然后媽媽拿出了外賣,她說(shuō)今天晚上她不想做飯所以就買外賣回來(lái)了。吃完飯后媽媽就催促著我,讓我快點(diǎn)兒洗漱睡覺(jué),明天好上學(xué)。我又想了想反正明天早上還有一個(gè)小時(shí)我就用那一個(gè)小時(shí)做作業(yè)吧。
第二天早晨……我起床之后穿好衣裳就去收拾書包。完全忘了我要補(bǔ)作業(yè),結(jié)果到學(xué)校老師檢查作業(yè)我就太傷心了!我為了過(guò)關(guān)只好去借別人的作業(yè),這才得以保命。但是心里一直在抱怨著“明天"可真誤人。拇宋以僖膊桓易鍪裁词露纪系矫魈。
明天的作文600字 篇38
旭日初升,從汪洋的深處迸發(fā)一道金光,將整個(gè)世界照得通亮澄澈,正如昨日一般,沁人心脾。而今日已過(guò),云卷云舒,花開花落;明日將至,是否一如今日的璀璨,在浩渺的宇宙中——旋轉(zhuǎn)、升騰。
昨日已過(guò),今日將過(guò),時(shí)光荏苒,總在不經(jīng)間溜走,或從你發(fā)梢蹁躚,或從你指間泄落,或從你深邃的眼眸中沉淀,而后消失不見……
就在轉(zhuǎn)眸的那一瞬間,近三年的光陰就飛逝而去了,其間,有過(guò)歡笑與淚水,有過(guò)奔跑與跌倒,有過(guò)希望與失望,有過(guò)結(jié)果和枯萎……但是始終不悔昨日,不懈今日,不怨明日。
遙憶三年之前,剛?cè)氤踔械奈宜剖遣贿m應(yīng)新學(xué)期的高頻率的學(xué)習(xí)環(huán)境,抑或是接觸科學(xué)的新知識(shí)一時(shí)迷茫。考試總不盡如人意,仿佛本就有些潮濕的外衣上又潑了一盆冷水,使走在前路上的我寒怔不已。但是“我相信自由自在,我相信自己,我相信伸手就能碰到天,我大步向前,相信明天……“正如歌謠所唱頌的,我相信明天,相信今天的每一份努力,每一點(diǎn)拼搏,都是為明日的旭日初升更添一分光彩”。
于是,便認(rèn)真聽課,刻苦學(xué)習(xí),努力追求;在即將考試的今日總想著再多學(xué)些,再多看些,再多做些,以望在明日有一個(gè)好的延續(xù)。
果真,生活總是不無(wú)辜負(fù)我們。在這條道路上,我愈行愈遠(yuǎn)。去遠(yuǎn)方闖蕩。
人們常道:昨天屬于過(guò)去,今天屬于自己,而明天歸屬于今日。海子說(shuō):“從今天起,做一個(gè)幸福的人。劈柴喂馬,周游世界。面朝大海,春暖花開!”今日,做一個(gè)幸福的人,為的是明日沉浸幸福。而今日,埋下一粒種子,為的是明日枝繁葉茂,撐起天地。
明天,陽(yáng)光燦爛,一如今天。
明天的作文600字 篇39
當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而追悔莫及時(shí),你也錯(cuò)過(guò)璀璨奪目的群星。
——題記
昨天,總是讓人值得回味的,因?yàn)樗y免會(huì)留有遺憾。人們總會(huì)對(duì)自己說(shuō):“其實(shí),我在昨天可以做的更好的!笨墒悄?當(dāng)你在后悔時(shí),昨天早已過(guò)去了。無(wú)論你怎么埋怨自己,也無(wú)法改變這一個(gè)事實(shí)。我不是在說(shuō)昨天不好,我只是在說(shuō),人如果老是把自己封閉在昨天不著眼明天。那就是在虛度光陰。如果,愛(ài)迪生老是欣賞著過(guò)去的蠟燭,那還會(huì)有現(xiàn)在的電燈嗎?昨天也是很重要的。因?yàn)樽蛱焓墙裉斓母。只有走好昨天,才能過(guò)好今天。我們不能占用今天太多的時(shí)間去追憶昨天。同時(shí),也要從昨天中得出經(jīng)驗(yàn)。把今天過(guò)得更好。
今天,總是過(guò)得飛快。如果不好好把握今天,今天很快會(huì)變成昨天。只有充實(shí)了今天,才有美好的明天。你把什么留給你的明天?重要的是你今天做的一切努力。我們要好好抓住今天,不能讓今天變昨天。當(dāng)昨天成了歷史,明天還沒(méi)到來(lái),只有今天才是最寶貴的。要好好把握今天,不能讓今天留下什么遺憾。
明天,是最富希望也是最虛無(wú)的。“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”明天,它如空氣一般,悄悄地來(lái),悄悄地走,悄無(wú)聲息。一轉(zhuǎn)眼,明天就變成今天。而它又會(huì)在不知不覺(jué)中,變成昨天。不要總是不請(qǐng)今天要做的事留到明天。請(qǐng)你們記住總是在期待明天的人,最終會(huì)連今天也把握不好。
昨天已經(jīng)成了過(guò)去,沒(méi)有人能挽留它。明天還沒(méi)到來(lái),不要白白浪費(fèi)光陰來(lái)對(duì)待它。今天就在眼前,你要緊緊抓住今天,過(guò)好每個(gè)充實(shí)的今天。明天就不會(huì)有遺憾。請(qǐng)同學(xué)們記。骸耙淮绻怅,一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等人,只有和時(shí)間賽跑,那將來(lái)必將成為一個(gè)成功的人。
明天的作文600字 篇40
因?yàn)橛薪裉,才有明天?/p>
跑操的鈴聲驟然響起,我們忽得放下筆,再也等不及老師講完最后一道題,心早就不知飛哪兒去了。急急忙忙沖出教室,看到教務(wù)處主任在操場(chǎng)邊等我們的身影及緊皺的川峰,我們匆匆站好隊(duì)形。
寒風(fēng)嗖嗖,無(wú)孔不入,我們哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦。天是陰晦的,心里也是迷茫。進(jìn)入初三已經(jīng)月余,起起落落如漲潮落潮般的成績(jī)讓我彷徨。成績(jī)檔次是早已分曉的。按理說(shuō)我是不該有什么擔(dān)心,可那搖擺不定的理科成績(jī)卻讓我無(wú)助。似乎前途難以預(yù)料。加之父母親友也有在物色新昌和上虞的高中,這更讓我茫然無(wú)措;秀敝g又不免縮縮脖子,哈著氣,反復(fù)搓著僵青的手。
身后的女孩找我說(shuō)話,嘰嘰喳喳,喳喳嘰嘰,我只是點(diǎn)頭,眼神卻飄忽不定。倏地,我的目光被身后的美景抓住了。那是一副怎樣的景象!明明是冷似嚴(yán)冬,偏偏那陽(yáng)光好不吝嗇地潑灑下來(lái),貼著片片金葉,延著樹干,漫溢在地上。落葉竟是不忍離開枝頭,在空中打著轉(zhuǎn)悠悠飄下。而沐浴在光芒下的同學(xué)滿臉明媚,高聲談笑著。
我不知道是受到怎樣的震撼,忽然想:“今天真好呀!”腦海是反反復(fù)復(fù),反反復(fù)復(fù)都是這句話。然后慢慢回憶起老師常常掛在嘴邊的“做好今天“。無(wú)論前途如何渺茫,至少,至少我是可以抓住今天的。明天是今天的延續(xù),今天是明天的基礎(chǔ)呀!這樣想著,我又確定了幾分。不該期盼飄渺不定的未來(lái),而應(yīng)該緊握手中現(xiàn)在。風(fēng)依舊很冷,但,再也不刺骨。我伸出雙手,已經(jīng)恢復(fù)紅活的手,隨著節(jié)拍躍動(dòng)起來(lái)。
我堅(jiān)定地邁開步伐,我知道,我在走我的路,一條只許揮灑汗水而不許回頭的路。我緊緊握住了拳,一放也不放。
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