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      2. 明天的作文

        時間:2022-07-24 18:45:54 明天 我要投稿

        【熱門】明天的作文合集9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的明天的作文9篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】明天的作文合集9篇

        明天的作文 篇1

          “我說,你的成績都怎么來的?”夏風(fēng)剛好吹過陽臺,她的眼睛迷茫地望向遠(yuǎn)處的高樓大廈,腦里一直都在想著這句話。她想起了今早還一起笑呵呵的小微居然對她說了這句話,她知道小微并不是開玩笑,因為她從小微眼中看到了嫉妒與不服。是啊!她成績好,理所當(dāng)然地老師經(jīng)常表揚她,她有時候在想如果老師也可以表揚其他人就好了。周圍的人都不服氣,因為她的樣貌本來就呆呆的,又不漂亮。又很內(nèi)向,卻不知她的成績原來那么好。

          她一直都知道有些人會對她有些敵意,但她沒有想到的是連自己最好的朋友都對她這樣說了。她自嘲地笑了笑,夏天的太陽開得是那樣燦爛,那樣的溫暖人心。但是她的心卻在哭。

          她一直都那么努力學(xué)習(xí),是因為她的家境不怎么好。她本來就很內(nèi)向,朋友又不多,她又不是很出眾。只有學(xué)習(xí)她是最拿手的,但是學(xué)習(xí)好其他方面不行,其他人也是不服的。怎么辦呢,她快要失去自己最好的朋友了。要不要放棄學(xué)習(xí)?她突然出現(xiàn)了這種念頭。

          “我做了你最愛吃的蘑菇,快進(jìn)來吃飯吧!”

          聽著這熟悉的聲音,她的心一震。她走了進(jìn)去,看到的是一臉笑容的姐姐。她突然好想哭,于是她坐下,用她那雙顫抖的手拿起了筷子,她閉著眼睛,在假裝很享受地吃著蘑菇。她知道她不能再讓姐姐擔(dān)心了,從小到大,都是姐姐照顧她,為了她,姐姐退學(xué)去打工供她讀書。這些年來,她一直都在努力學(xué)習(xí),她希望她可以幫到姐姐。

          一想到姐姐,她的心里有著慚愧,剛剛她還有著要為朋友而放棄學(xué)習(xí)的念頭。到現(xiàn)在她突然醒悟,那樣的朋友值得自己放棄學(xué)習(xí)嗎?自己那么努力學(xué)習(xí),都是為了將來。她難道要拋棄將來,只為了挽回現(xiàn)在嗎?不,她絕不。她要出人頭地,她要姐姐過上好日子。

          她睜開了眼睛,笑瞇瞇地說:“姐姐,謝謝你,真好吃!苯憬懵犃艘残α。她扭過頭,望著那照進(jìn)來的一抹陽光,輕輕地說:“明天會越來越好的!

        明天的作文 篇2

          看那曾經(jīng)碧綠一片,生機(jī)盎然的葡萄藤,搖曳著,站在秋日里仰望明天。

          當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)將天空刮得空曠遼遠(yuǎn)的時候;當(dāng)最后一只南飛的大雁飛出北國的時候;當(dāng)廣闊的田野,密密的草地被吹得枯黃搖動的時候,秋便以它獨特的方式向人們宣告了它的到來。

          院中的老墻上,爬滿了枯瘦的葡萄藤,干枯的枝干,好似老人的手,干裂出一道道破碎的紋痕。

          蕭瑟的風(fēng)吹得木門吱吱地響,像是在輕聲低吼,蒼白而無力。那老墻上,消散了春天,送走了夏天,而在那短暫的繁華后,當(dāng)最后一顆果實被摘去后,便成了這晚秋的落寞與孤寂。

          望著它靜靜的想,它還會醒來嗎?

          夕陽的余暉給老墻灑下了一片金黃,那干瘦的藤也似有了些活力,像是微微綻開的笑臉。

          像風(fēng)吹過孤寂的枝條,在秋日的黃昏,暮色降臨,在落盡了葉的藤上,孤零的風(fēng),把枝干的余溫吹散。

          它真撐得過這一個冬天嗎?它會在春日里蘇醒嗎?我自顧自地問道。

          枯敗的葡萄藤,秋風(fēng)吹撞著老墻,我的思緒如雨,在落日的余暉中回蕩。又想起春日它嫩綠的枝芽冒出土壤;夏日它繁密的綠葉爬遍老墻;還有初秋累累的碩果……都訴說著它的昔日。

          黃昏是悲壯的時刻,所有的輝煌都漸漸收斂,無影的蒼涼,向無盡的天邊飄散。今與昔,都將成為過去,這便是這枯瘦的葡萄藤交予我的。落日即使散落成雨,也無法和未來相觸及。而這小小的葡萄藤正站在這秋日里仰望明天。

          瑟瑟的風(fēng)把藤兒吹得吱吱作響,飄散在風(fēng)里化作唯我才聽得懂的語言:明天,會更美好。

          是的,這枯瘦的藤不正是這樣嗎?

          站在飄落和孤獨的秋日里,默默的仰望明天。

          人生之路悠悠,會有說不盡的挫折敗落,不要悲傷,不要嘆息,何不抬起頭,去仰望美好的明天。

          人生之路依然,何不去做一顆葡萄藤,站在瑟瑟的秋風(fēng)里仰望明天。

          ——后記

        明天的作文 篇3

          過去我已無法改變,現(xiàn)在我仍無法決定,我憧憬的未來卻早已被命運所安排。我的明天是否只是一片陰暗?

          起床,上學(xué),寫作業(yè)這是大多數(shù)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的三點一線式生活。明明努力的想給生活多增添點色彩,可到頭來,一切都只剩下“成績”這個單調(diào)的色彩。不知道從什么時候起班上的人竟然慢慢的開始畏懼我,每次午間休息時,其他女同學(xué)都是成群結(jié)隊的一起嬉笑玩樂,可永遠(yuǎn)只有我一個人孤零零的走在路上。我努力的想和每一個人交好,可到頭來卻都只是徒勞。我確實有許多毛病,脾氣大,粗心。唯一的一點有點大概只是成績稍微好一點,可這一點卻偏偏又成為了班上同學(xué)不愿意和我真心交好的原因。所以我所有的課余時間都用在了做資料上,然后慢慢的我開始十分在乎成績,因為我覺得我除了成績已經(jīng)一無所有,而班上的同學(xué)也僅僅只是因為我的成績還稍微搭理我一下。還有另一個原因就是因為我那該死的自尊心,我無法看到那種我明明努力的比別人多卻還是失敗的局面。后來我脾氣開始變得越來越暴躁,越來越不喜歡與同學(xué)一起交流玩耍。我討厭這樣的自己,可是我又能怎樣?剛剛考完生地會考,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯了一分,我心底的理智就減少一分,那段時間我近乎崩潰,可沒有人真心的來安慰我,不知怎么我還好像在他們臉上看到了一絲幸災(zāi)樂禍之意;蛟S我真的已經(jīng)瘋了。變成了一個永遠(yuǎn)活在自己世界的瘋子……忘了曾經(jīng)是老師還是父母曾經(jīng)和我說過:“作為生,你所存在的價值就是體現(xiàn)在你的成績優(yōu)越與否上!蔽覠o法評論這句話的對與錯,況且就是我不認(rèn)同又能怎樣,我們不是一直在這種生存法則上生活且無力反抗嗎?

          生活中有太多的事無法評價他的對與錯,難道我真的只能這么下去嗎?沒有期待自然就不會有失望。若不是人心中無法抹去的虛榮,我們又何至于此。我不在奢求明天,我的明天無法由我來決定。就像并不是你有決心和勇氣你就能做成任何你想做的事,世界上

          并沒有那么容易的事,不是嗎?

          我們該清醒的明白,現(xiàn)實是殘酷的,付出與收獲并不是成正比的。明天或許會是晴空高照,或許會是烏云密布,這種事情又有誰會清楚的知道呢……

        明天的作文 篇4

          明天,明天,有太多的明天,但是距離明天的路還有多遠(yuǎn),卻是一個未知數(shù)。讓我們一同為明天的了喝彩吧!

          明天的路是否艱險,我們?nèi)徊恢苍S是一派陽光,也許是充滿荊棘,明天到底怎樣,誰也無法預(yù)料。但明天的路離不開我們掌控,因為一切都是人所為的。如果明天的路充滿荊棘我們是否回答,不再向前走,錯,不是的,明天的路也就是我們?nèi)松穆罚鞘莻必經(jīng)的人生之路,豈能知難而退。明天的路,承載著我們的夢想,充載著我們那靈魂最高的一端,是那樣值得拼搏,值得奮斗,來!一起為明天的路喝彩,為我們?nèi)松窗?

          為明天的路喝彩,因為它包含著我們心靈最深處的渴望,但到底怎樣我渾然不知,我為明天的路喝彩,因為我相信明天的路就算布滿荊棘,但只要我們勇敢向前沖豈能不過難關(guān),明天的路即是如此,闖不闖全是默然,明天的路又該何去何從,是否再次黑暗,明天的路到底怎樣距那夢想還有多遠(yuǎn)。我們是否能把持住,不使自己陷入茫然。為明天的路喝彩,為我們心中的路而喝彩,為自己喝彩,為明天的路獻(xiàn)出我們最真摯的情感,為明天的路喝彩,奮斗吧!

          闖出自己那條路,為明天喝彩,為明天的路喝彩吧,明天等著我們?nèi)?chuàng)造,明天的路等著我們?nèi)ラ_拓,為明天的路喝彩吧!

        明天的作文 篇5

          開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去!……

          ——題記

          小時候的我,總喜歡趴在陽臺上,享受著陽光給予的溫暖,靜靜的沉思,陷入陣陣的遐想。曾幾何時,我總在問自己:“是否還要繼續(xù)一味地放縱自己,任憑自己大好的青春就這樣荒廢”?我總不能給自己一個滿意的答復(fù)。人生究竟有多少個明天,有多少個后天?逝去的昨天已荒廢,難道還要用我那渾然不知的明天來祭奠我那已逝去的昨日?我不情愿,也不甘心。憑什么?所以我要從現(xiàn)在開始,好好地利用我那大好的青春,我要用我那逝去的昨日來祭奠我那大好的明日,而不是用那毫無頭緒的明日來祭奠這已荒廢的昨日。放縱的青春,我要將你折服。我要好好地把握我那大好的青春,讓它綻放出無比絢麗的光彩!

          但我依舊認(rèn)為,無論我們的明天在哪里,都一定要過好今天,只有把今天,把現(xiàn)在的基礎(chǔ)打好,才可以擁有明天,盡情地享受明天;ㄒ话愕哪挲g不應(yīng)該在這幻想的時光中消逝,花一般的季節(jié)不應(yīng)該在校園的憂愁快樂中蹉跎,花一般的少年不應(yīng)該整天垂頭喪氣,不應(yīng)該在哀嘆聲中過日子。不要光想著明天,而要把握今天,過好今天,你就會擁有美好的明天。明天并不是坐這空想便可以來到的,你只有做出實際行動,去向你明天想要去做的事情大跨步的邁進(jìn),你就會發(fā)現(xiàn),其實你并不會空虛度明日,你的每一天都是過得如此有滋有味!

          最后,讓我們一起來把握好生命中的每一分每一秒,做一個有夢想有志向,一個真真正正的中國人!

        明天的作文 篇6

          光陰似箭,日月如梭。紅了櫻桃,綠了芭蕉。歲月荏苒,青春行走在時間的盡頭,漸行漸遠(yuǎn),初春的氣息包裹了整個校園,分別奔跑在時間的盡頭,漸行漸遠(yuǎn)。

          明天?是一個什么樣的概念呢?對于正在牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步的小孩子來說,明天可能是能夠多學(xué)幾句話,多走幾步路,開心就行;對于田徑運動員來說,明天可能是在原來的基礎(chǔ)上再快一秒;而對于初三的莘莘學(xué)子來說,明天就是人生的第一個分岔路口。

          看過一屆又一屆的中考錄取名單,有的人卻榜上無名,真是幾家歡喜幾家愁啊。在落榜后,他們并沒有權(quán)利支配自己的生活,只能被殘酷的現(xiàn)實,逼著去更早的適應(yīng)社會。

          不知道明天的自己將會何去何從,所以只能在今天理奮斗。以前喧鬧的自習(xí)課已不復(fù)存在了,取而代之的是筆尖掃過書本的沙沙聲;以前追逐打鬧的早自習(xí)也已不復(fù)存在了,取而代之的是朗朗的讀書聲。一切似乎都變了。

          詩圣有言:“讀書破萬卷,下筆如有神”。的確,也只有讀的書多了,做的題型多了,落筆才快。在考場上,我們總是在爭分奪秒,希望自己不失約。其實到頭來,就和返璞歸真一樣,這些知識都是給自己學(xué)的,這條路也是自己所涉及的,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,以后的路還會很長,這只不過是人生的第一個岔路口。

          也只有在這些畢業(yè)班的教室里,燈才會亮到晚上十點才息。學(xué)習(xí)氣氛就如同參加了馬拉松比賽一樣,不想讓自己落后,不想讓自己失望,老師、父母失望。持著原本的面孔,奔跑在人生的田野上。

          我與明天的自己有個約定,誰都不清楚明天的自己會怎樣,持一個平衡的心態(tài),去面對初三,去認(rèn)真的面對人生的分岔路,相信你自己。最后請記住一句話“我與明天的自己有個約定!

        明天的作文 篇7

          森林里有一群小動物,有:小兔、小雞、小鴨和小象……小猴就是其中的一個。有一天,下了一場大雨。小動物們都躲進(jìn)了房子里,只有小猴沒有房子,被淋成了落湯雞。他決定蓋一所房子。

          第一天,小猴子睡晚了,睡到了中午。他覺得肚子有些餓了,就去山上摘了些桃子吃。吃完時,已經(jīng)天黑了,他說:“明天再蓋房子吧。”然后就去睡了。

          第二天,小猴子早早起床了,他有些口渴,就去山里找泉水喝。等到他回去的時候,天又黑了,他說:“明天再蓋房子吧!比缓缶腿ニ。

          第三天,小猴子早早地起床了,他決定把蓋房子的材料準(zhǔn)備好。當(dāng)他把材料找回來的時候,天又黑了,他又說:“明天再蓋房子吧!比缓笥秩ニ。

          第四天,小猴子決定讓小動物們一起來他家玩,就花了一天的時間給森林里的小動物發(fā)邀請函;貋頃r,天又黑了,他又說:“明天再蓋房子吧!比缓笥炙。

          第五天,小動物們都問小猴子:“小猴,你的房子呢?”小猴說:“我的房子還沒蓋好呢,你們明天再來吧。”這時,又下雨了,小動作們都躲進(jìn)了自己的房子里,只有小猴又被淋濕了。這則故事告訴我們要珍惜時間。

        明天的作文 篇8

          歲月變了,亦或我們變了,但不變的是永恒的青春。

          ——《以青春之名》題記

          我們曾有過無數(shù)種不同的約定,不管最終有沒有實現(xiàn),至少在青春中留下了汗水可以回憶,我愿與明天的自己有個約定,哪怕不能實現(xiàn),只是一場華美的夢,但,致青春,不后悔。 試卷上的分?jǐn)?shù)曾是我和未來的自己的約定。 我曾試圖考上一個好的'高中,這是我與自己的一個約定,在為了這約定拼博的路上,我也曾失敗過,也曾是迷惘過,但我絕不后悔,因為這是我與自己的較量。那天,悶熱的天氣壓得人難以喘息。太陽把人從里到外蒸透了。頂著熱浪,我們在教室里考試,卻難已平復(fù)灼燒般心臟。當(dāng)天,成績就下來了。我考得很不盡人意。

          想起我曾經(jīng)與自己的約定,我靜下心來,仔細(xì)地分辯我錯誤的題目,找出關(guān)鍵信息。 其實,犯錯并不可怕,也許,我會接二連三的考試不如意,但是我堅信,我與明天的自己所立下的約定,永遠(yuǎn)也不會敗變,只要成長留下了努力過的痕跡,最終的結(jié)局是否成功,又有什么關(guān)系?我只和自己比,和自己立下約定,致我自己可敬的未來,說一聲,沒關(guān)系,致青春,不后悔! 操場上的汗水是我和明天的自己的約定。 曾經(jīng),我笨拙的身體總邁不過飛舞的繩線。

          看著別人輕盈如燕的跳繩。我總?cè)滩蛔@幾口氣,我不如別人,這是不可否認(rèn)的,我只有靠后天的努力,我咬緊牙,和自己立下約定。一定不比別人差,我在陽光下跑呀跳嘵!繩子刷在臉上,傳來火辣辣的痛,身體幾乎不受控制的在那重重的起跳又落下,終于,我還是沒有了力氣,身體軟綿綿的倒在滾燙的地上。但我沒有因此氣餒,我記起了那個約定,我一定要完成,不但結(jié)果怎樣,但我努力了 至今,我的成績已稱步提升,跳繩也越來越好,雖然還沒有到最后那一秒。但我早已不怕了,我的青春拼搏過,致青春,不后悔。忘記了是那一位詩人曾說過:“天空不留下鳥的痕,但我已經(jīng)飛過了”。

          也許強(qiáng)局并不一事實上完美,但我努力過了,就不會放棄。青春,是一趟火車的單行票。只能走,不能來,所以只能盡為拼搏,才不會后悔。青春,不是彩排,沒有重來,亦不是郵票,一昧的收藏,它是成長的過程,必經(jīng)之路,是對自己的一個約定。 當(dāng)晶瑩的冰河還未融化,當(dāng)青翠的綠葉還未吐露,趁陽光媚好,趁微風(fēng)不燥,我和明天的自己有個約定,一定去拼搏,致青春,不后悔。

        明天的作文 篇9

          我要唱一支動聽的歌留給明天,讓人們知道我生活的悠揚與快樂。

          我要跳一段炫目的舞留給明天,讓人們知道我生活的婀娜與青春。

          而這一切真的可以留給明天嗎?畫作會遺失,歌聲會飄逝,舞蹈會停滯。還有什么不會消失?我們可以留給明天的究竟是什么?

          你愛唱歌,但你可能會忘記今年的金曲將頒給了誰;你愛足球,但你可能忘記今天的足球先生是誰;你愛讀書,但你可能會忘記,離家出走的是覺新還是覺慧?

          而你怎會忘記,小學(xué)的時候,是哪個老師在下著小雨的夜晚,陪著你等待晚歸的父母,還把身上的衣服披在你的身上。你更不會忘記第二天老師嘶啞的聲音和親切的笑容。

          而你怎會忘記,初中時參加朗誦比賽,自己在臺下緊張得腳都轉(zhuǎn)了筋,好朋友握著你的手對你說:“別怕別怕,你就當(dāng)臺下坐的全是青蛙!”你怎么也忘不了通過朋友的手傳過來的溫暖,還有她那丑得要命的鬼臉。

          而你怎會忘記,獨自在異鄉(xiāng)的路上,忍受著悶熱與暈車的煎熬,同座遞過來的一包紙巾,還有一瓶清涼的礦泉水,還有附贈的充滿善意、鼓勵與溫暖的笑容。

          是的,這一切你都忘不了,也不能忘。

          我們的一生中會有許許多多的老師、朋友、陌生人與我們或是擦肩,或是相處一段時間,而有的人就如同過眼云煙,隨風(fēng)飄逝,不留下一點點痕跡,而有的人就成了我們心目中的烙印,時時讓我們回憶,讓我們溫暖。

          這一切與相處時間無關(guān),與認(rèn)識與否無關(guān),讓我們記住的,是那些在我們心中留下溫暖回憶的人。

          是的,是“溫暖”。這才是永不消逝的東西。這,才是我們可以留給明天的東西,為荒漠種上一棵樹,為災(zāi)區(qū)捐上十元錢,為盲人引一段路……正是這一點一滴的溫暖,匯集起來才會產(chǎn)生巨大的能量!這能量不只能溫暖今天的我,明天的你,后天的他,這能量可以永遠(yuǎn)的傳遞下去,一直到明天的明天的明天……

          我們可以留給明天什么?

          要留溫暖在明天。

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