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      2. 明天的作文

        時(shí)間:2022-07-27 08:36:39 明天 我要投稿

        【推薦】明天的作文匯總9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的明天的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】明天的作文匯總9篇

        明天的作文 篇1

          明天是什么樣子呢?是陽(yáng)光明媚,是春光燦爛……明天是什么樣的,我無(wú)法準(zhǔn)確知道,明天的我是什么樣的,我也無(wú)法準(zhǔn)確的知道。

          但是明天的我雖然模糊,但是我還是能知道大致的輪廓。明天的我應(yīng)當(dāng)是樂觀向上,并且朝著自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)的。今天的我已經(jīng)繪畫出了我未來(lái)的藍(lán)圖,明天的我將會(huì)朝著這個(gè)藍(lán)圖勇敢直前,直到實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),完成我的夢(mèng)想。

          明天的我,你一定是勇敢的,至少比今天的我勇敢。今天的我只不過(guò)將自己未來(lái)的明燈點(diǎn)亮,而朝著這盞明燈奔跑的是明天的我。你會(huì)在路上遇到很多的困難與挫折,這些都是對(duì)你的考驗(yàn),但是今天的我相信,明天的你一定能夠跨過(guò)這些難關(guān),最終取得勝利。

          明天的我,你要記住,在追夢(mèng)的路上所有遇到的困難與挫折,這些都將是你將獲得的財(cái)富。當(dāng)你勇敢的面對(duì)它們,用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它們,你本身獲得的就有勇氣,與一往直前的魄力。明天的我,你若真的度過(guò)了層層難關(guān),走上了勝利的紅毯時(shí),今天的我也會(huì)以你而自豪。

          這是今天的我寫給明天的你的,雖然我無(wú)法知道明天的我是何種模樣,但是我知道你一定有一雙堅(jiān)定的雙眼,一定有讓人敬佩的氣勢(shì),明天的我,我很期待見到你。

          當(dāng)你走上舞臺(tái),領(lǐng)取屬于你的勝利之杯時(shí),你一定是最耀眼的那一個(gè)人。我仿佛能聽到此刻你站在舞臺(tái)上受萬(wàn)人矚目,場(chǎng)面上的歡呼聲都是祝福,那是對(duì)你最大的肯定。明天的我,真期待你能成為這一個(gè)最耀眼的人。

          明天的我,你會(huì)不會(huì)在心里感激現(xiàn)在的我呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)明確了自己的人生目標(biāo),找到了自己夢(mèng)想的方向。

        明天的作文 篇2

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好

          幾場(chǎng)大雨趕走了夏日的煩悶,金秋送爽,這個(gè)收獲的季節(jié),再次回到了我們的學(xué)校。記得一年前,20xx級(jí)的同學(xué)們?cè)谶@里相遇,如今,又是這個(gè)秋天,我們依然在這里重逢。記得一年前,20xx級(jí)的同學(xué)們還在感嘆高三學(xué)長(zhǎng)的辛苦和壓力,而今天,自己也成為了其中的一員。一年前的今天,20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們還在初中奮戰(zhàn)中考,現(xiàn)在,你們已經(jīng)步入高中,成為高中生了。

          從初中的校園步入高中的課堂后相信許多同學(xué)都有放飛夢(mèng)想的宏圖大志,但經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)和生活,我想問(wèn)學(xué)弟學(xué)妹們幾個(gè)問(wèn)題:是否已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)科,能否跟上老師的思路(比如化學(xué)的變化就很大吧);是否學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,合理安排晚自習(xí)的時(shí)間(因?yàn)槌踔欣蠋煏?huì)經(jīng)常占用晚自習(xí)時(shí)間講課);是否一晚上都在趕作業(yè),甚至就是在抄答案,為了完成作業(yè)而作業(yè);是否已在對(duì)一個(gè)月后的月考做準(zhǔn)備;是否存在剛剛放假就期待下次放假的心理;是否制定了室規(guī),并嚴(yán)格遵守,寢室的時(shí)間是否合理安排。以上問(wèn)題都是我們過(guò)去的困惑,希望這不是我們優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹們的困或。

          高考的成功不僅僅是在高三拼命努力,而是需要經(jīng)過(guò)從高一開始一點(diǎn)一滴地積累,才會(huì)有所收獲的。漢代史學(xué)家班固說(shuō)一日一線,千日千線,繩鋸木斷,水滴石穿,成功在久不在速,而真正的才智是剛毅的志力,要堅(jiān)定的,努力的,有耐心的去學(xué)習(xí)每天的知識(shí)。同學(xué)們,從高一開始努力吧!

          而對(duì)于20xx級(jí)的同學(xué)們而言,分科是對(duì)未來(lái)的一種初步的選擇。開學(xué)兩周了,希望同學(xué)們不要認(rèn)為九科變六科會(huì)輕松很多,我們只是比高一有更多的時(shí)間可以分配在每一個(gè)科目上。不會(huì)再有所謂的正科副科之分,每一門都是主科,同學(xué)們要對(duì)一百五十分的分制有警醒意識(shí),高考的語(yǔ)數(shù)外滿分是一百五十分,同學(xué)們從現(xiàn)在開始就要做好準(zhǔn)備。當(dāng)然,還有就是對(duì)文綜或理綜的新學(xué)習(xí)意識(shí),無(wú)論是政史地還是物化生,都不會(huì)像高一那么簡(jiǎn)單。高二的同學(xué)們,成功者都需要有毅力,與堅(jiān)持不懈的信念,著名的戲劇大師莎士比亞幼年愛好戲劇,他立志要做一名戲劇大師,他開始如饑似渴地讀著哲學(xué),文學(xué),歷史等方面書籍,自修希臘文和拉丁文,年僅十二歲的他,就是當(dāng)?shù)叵喈?dāng)博學(xué)的人了。

          1586年,他在一家劇院,當(dāng)馬夫,白天偷看演出,夜里發(fā)奮讀書,苦練演技,后僅用一年時(shí)間就寫出了《亨利六世》等六部劇。又一年寫了《查理三世》《錯(cuò)誤的喜劇》劇本。不懈的努力和堅(jiān)持讓他獲得了極大的成功。

          成功源自于對(duì)夢(mèng)想孜孜不倦的追求,行動(dòng)才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最有力的武器,空有夢(mèng)想而不去努力學(xué)習(xí),刻苦實(shí)踐,就好比臨淵羨魚,畫餅充饑,想象最終會(huì)化為幻景。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須付出心血和汗水。高二的戰(zhàn)友們,我們繼續(xù)努力吧!

          當(dāng)然,高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你們是引領(lǐng)整個(gè)江高奮斗的旗幟,是精神的領(lǐng)袖,是學(xué)習(xí)的榜樣。作為學(xué)弟學(xué)妹的我們,定當(dāng)在你們的引領(lǐng)下更加勤奮努力,以及全力支持學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們戰(zhàn)高三,斗高考,我們承諾:在校園里嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;在精神上為你們加油為你們助威。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,20xx年的勝利與成功一定屬于你們!

          我的國(guó)旗下演講完畢,謝謝大家。

        明天的作文 篇3

          窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,還有愈下愈大的趨勢(shì)。雨點(diǎn)打在窗戶上,發(fā)出富有節(jié)奏的響聲,“啪啪,啪啪”,風(fēng)兒也在為它伴奏……

          期中考試剛剛過(guò)去,成績(jī)也已公布。有的人考的好,有的人考得不好;有的進(jìn)步,有的退步……每個(gè)人都有不同的成績(jī),不同的心情。有的人沉浸在喜悅中,有的人忘不了成績(jī)公布后的.悲痛。其實(shí)不然,這一切的一切都已經(jīng)是舊的樂章,而我們?cè)缫逊_了新的樂章。報(bào)幕員已經(jīng)說(shuō)了下一樂章,若我們依然在彈上一樂章,那就不協(xié)調(diào)了,贏不了掌聲。所以,當(dāng)我們?cè)竭^(guò)那些榮耀與坎坷時(shí),那充滿朝氣的太陽(yáng),便在我們的頭頂上冉冉升起,給我們帶來(lái)溫暖與希望。

          朋友,可還記得那攜長(zhǎng)劍、走田夷的屈原?生活給了他太多的挫折,奸臣當(dāng)?shù)溃趸栌埂伤脻M懷的激情,寫下了壯麗的詩(shī)篇。沒有逆水行舟的決心,哪有歷史長(zhǎng)河里這條鮮活的魚?

          朋友,可還記得那世稱詩(shī)仙的李白?歷史給他出的難題,留在朝廷還是縱情山水?他被逼走出了長(zhǎng)安,可他用不屈的氣慨,樹起了高潔的豐碑。沒有縱情山水的抉擇,哪有詩(shī)詞世界里的這棵參天古樹?

          沒有今天風(fēng)雨的險(xiǎn)阻,哪有明天太陽(yáng)的美麗?一帆風(fēng)順的旅途雖然令人向往,但往往不存在。一覽無(wú)余的風(fēng)景雖然視線無(wú)礙,卻使人少了那點(diǎn)蕩氣回腸、刻骨銘心。在生命的道路上,如果沒有坎坷,該會(huì)多么無(wú)聊,多么蒼白無(wú)力啊!

          窗外的雨漸漸小了起來(lái)。天氣預(yù)報(bào)上說(shuō),明天會(huì)是晴天。經(jīng)過(guò)今天的風(fēng)雨,相信明天的太陽(yáng)會(huì)更朝氣蓬勃、明媚耀眼,成為我們生命中最美的風(fēng)景。因?yàn),它是新的?/p>

        明天的作文 篇4

          在這顆蔚藍(lán)色的星球上,生活著一群無(wú)憂無(wú)慮的人類。我——一個(gè)地球之子,充滿著對(duì)地球母親的熱愛。

          在大自然里,我歡快的奔跑在綠色如茵的大地,和鳥兒一起追逐、打鬧,和花叢中翩翩起舞的蝴蝶嬉戲玩耍,看遼闊無(wú)垠的天空如洗一樣的蔚藍(lán)。晚上,看掛在夜空中眨著眼睛的星星……春天,我們?cè)诓莸厣希驖L兒,放風(fēng)箏,快樂極了;夏天,我們與清澈見底的小河中的魚,一起追逐,奔跑;秋天,我們看田野里豐收的景象,看大片張著嘴樂哈哈的菊花,是一種說(shuō)不出的喜悅;冬天,看白雪紛紛飄揚(yáng),霎時(shí),世界變的銀裝素裹……我們生活在這里,就好像在無(wú)憂無(wú)慮,自由自在童話王國(guó)里一樣。

          但是,不知從什么時(shí)候開始,我們的生活完全變了樣。昔日,清新的空氣,此時(shí),以是混濁一片;清澈見底的小河,是又臟又臭;蝴蝶,小魚兒,鳥兒他們?cè)僖膊缓臀彝媪,小魚兒靜靜漂在水面上,鳥兒矯健的身影在獵人的槍聲,倒下;蝴蝶,是連影也看不見。河水中滿是農(nóng)藥瓶,垃圾等,工廠無(wú)休止的排放廢氣,廢水,廢渣,寬闊的馬路上,大量的汽車排放尾氣,人們大量的砍伐樹木,籠罩在我們上空的僅是一片污濁。

          黃河,我們中國(guó)的第二條大河,我們的母親河,她是一位偉大的母親,英勇的衛(wèi)士,矯健的青年,可現(xiàn)在,看看,她就像一個(gè)病焉焉的老頭兒,不再朝氣蓬勃,不再英勇無(wú)畏,不再矯健挺拔,不再……

          一切一切的原因,一切一切的破壞,一切一切的毀滅,真正的“兇手”其實(shí)就是我們?nèi)祟愖约,也許地球媽媽的心碎了,也許她孕育錯(cuò)了兒女。也許她在哭泣……人類啊,醒醒吧,救救我們的母親吧!

          綠色,朝氣蓬勃的顏色,綠色,環(huán)保潔凈的顏色,我們要擁有綠色,讓祖國(guó)風(fēng)景怡人,讓祖國(guó)的材料,能源,迅速豐富,讓祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。為了我們祖國(guó)的明天,為了我們的明天,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,手拉手共建我們綠色的家園,美好的家園!

          是啊,只有擁有了綠色,才能擁有明天!

        明天的作文 篇5

          綠葉蘸了夏風(fēng),搖曳在天的那邊;蟋蟀染了夏癮,歌唱在天的這邊。分不清是淅瀝聲附和窸窣聲,還是窸窣聲附和淅瀝聲,不過(guò)已不屑置辯,無(wú)論哪種組合,聆聽的總是完美。老天倒是“闊綽”,只派了一位月將黑幾位星兵廝守宮門,不過(guò)威嚴(yán)甚大,光是那甲光,就讓大地一片昏黃,像不摻水,純真的,渾濁的美酒,嘗一口,醉到天明.

          自以為我是享受唯一的唯一,沒想到站在樹的頂端的“輕塵”還是“自大”了,昏暗的燈下,一位男生喝著酒,注視腿間的畫板,是個(gè)女孩嗎?他的眼神如寶石般空靈,如深夜般深邃。是深刻地想明白,還是倔強(qiáng)地想深入?不知道,只知道他是煞風(fēng)景的,不過(guò)他應(yīng)該是屬于黑夜的人吧.

          “煞風(fēng)景”雖然是煞風(fēng)景,但畢竟是風(fēng)景中的風(fēng)景。不過(guò)我選擇諒解——屬于黑夜的人真正的希望不是太陽(yáng)升起,而是最后的一抹彩霞淡去;屬于黑夜的人真正的永恒不是太陽(yáng)不落山,而是流星不隕落;屬于黑夜的人有一雙黑色翅膀飛翔在午夜的自由里.

          微風(fēng)吹,綠葉動(dòng),而我隨風(fēng)飛.

          落在畫板上,是這唯一!我看了一眼c,心中默默祝福:也許在她夢(mèng)想的國(guó)度,你不會(huì)是國(guó)王;也許在他放開的視線中,你不會(huì)是焦點(diǎn);也許在我完美的唯一中,你只能算敗筆。但屬于黑夜的人,你有一雙黑色翅膀,可以飛往理想,哪怕風(fēng)雨打折了一只,也要勇敢飛......

          我!見證不了滄海桑田,見證不了山盟海誓,見證不了?菔癄,那,就當(dāng)見證黑色翅膀飛的唯一.

          太陽(yáng)是希望,但希望不一定是太陽(yáng)。屬于黑夜的人兒專屬信仰的黑色翅膀就是太陽(yáng).

          哪個(gè)夏夜,哪只翅膀,飛在哪個(gè)國(guó)度.

        明天的作文 篇6

          秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),在這樣一個(gè)舒適的季節(jié),迎著溫暖的朝陽(yáng),漫步在花園里的小路上。雖是落葉紛飛的季節(jié),可是道路上的落葉卻只有零星的幾片,空氣中夾雜著縷縷潮濕的泥土的清香。這一切顯得安靜有序,道路的兩旁是一幢幢華美的大樓,來(lái)來(lái)往往的人們?yōu)榱斯ぷ鲗W(xué)習(xí)而忙碌著。在這樣一個(gè)高速發(fā)展的城市中,似乎是十分平常的一幕。

          眼角的余光掃到一抹黃色,一輛小黃車橫停在道路中央,打破了這寧?kù)o和諧的氣氛。這就是最近十分熱門的共享單車?

          隨著現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展,“共享單車”作為一種新型、便捷的交通工具,逐步走進(jìn)人們的生活,因?yàn)槠浞奖憧旖莸氖褂梅绞蕉妒苋藗兊年P(guān)注與喜愛。然而,這種所謂的“方便快捷”也承載了一系列的不文明現(xiàn)象——胡亂停放,擾亂治安,私自改造,甚至刮掉二維碼,占為己有等行為已成為常態(tài),嚴(yán)重地干擾了人們的正常生活。現(xiàn)在的共享單車已失去了原本的初衷,變成了擾民的禍患,給人們制造了種種麻煩。而且,人們現(xiàn)在要面對(duì)的,不僅僅是“共享單車”,越來(lái)越多的“共享”項(xiàng)目正在朝著“共享單車”所面臨的問(wèn)題發(fā)展,共享資源逐步改變著我們的生活……

          我們應(yīng)當(dāng)為共享資源做些什么呢?共享資源存在的意義又是什么呢?

          原本的“共享”初衷仿佛已被我們所淡忘了!肮蚕怼睅Ыo我們便利的同時(shí),也助長(zhǎng)了我們自私自利的“心魔”,等我們回過(guò)頭來(lái)反思,領(lǐng)悟到我們所造成的嚴(yán)重后果時(shí),大量的“共享資源”已經(jīng)被我們所破壞,隨意丟棄在一邊,任其自生自滅,而這些廢物的處理則耗費(fèi)了我們大量的人力與物力。我們?cè)诓粩嗟貜浹a(bǔ)著我們錯(cuò)誤的漏洞,而這個(gè)無(wú)底洞卻在不停地索取著,吞噬著。

          “共享”在得不到真正有效利用的情況下,已經(jīng)成為了人們的負(fù)擔(dān),以往的便捷比起無(wú)窮無(wú)盡的善后處理,已是功不抵過(guò),也許,我們應(yīng)該“放手”了。放棄對(duì)“共享”的不斷索取作為一種“便民”的公共資源。“共享”這個(gè)先進(jìn)的生活理念是不應(yīng)該這樣“曇花一現(xiàn)”的。而今的我們不應(yīng)當(dāng)再期待了。我們的所作所為決定著“共享”是否還有“明天”。

          靜靜地看著,看著,遠(yuǎn)處來(lái)了一輛卡車,兩個(gè)工作人員下了車,將那輛小黃車搬到卡車上,卡車沉重的引擎聲消失在路的盡頭……

        明天的作文 篇7

          我有許多夢(mèng)想,我對(duì)我的明天充滿憧憬。

          我的明天,我想當(dāng)一位畫家。踏遍祖國(guó)的山山水水,然后回到自己溫馨的小屋,畫著一幅又一幅的美麗畫卷,我想用我的畫筆畫出祖國(guó)的壯麗河山。

          我的明天,我想當(dāng)一位音樂家。不管是笛子、二胡,還是鋼琴、小提琴……,這些樂器都難不到我.我要用美妙的音樂演奏出人們的喜怒哀樂,,我要用我的琴聲歌唱我們偉大的祖國(guó)。

          我的明天,我想當(dāng)一位科學(xué)家。我想發(fā)明各式各樣的機(jī)器人,幫農(nóng)民耕種,幫工人搬運(yùn),幫廚師做菜,幫老師教學(xué),讓人們的生活更加方便。

          我的明天,我想當(dāng)一名醫(yī)生。我要用我高超的醫(yī)術(shù),為病人消除病痛,讓每一個(gè)人都生活得健康快樂。

          我的明天,我還想成為一名清潔工。我要用我的雙手,來(lái)清掃我們的城市鄉(xiāng)村,讓馬路不再有灰塵,讓公園不再有垃圾,讓我們的生活環(huán)境更加潔凈。

          但是,我的明天呢,我最想當(dāng)一位宇航員。駕駛著自己的飛船,在茫茫星河中漫步。我要在月亮上種下郁郁蔥蔥的桂花樹,讓嫦娥姐姐不再寂寞;我要在火星上建設(shè)高聳入云的大廈,讓火星上的小朋友不再流浪。我要摘一顆顆的星星掛在圣誕樹上,送給每一位同學(xué)一個(gè)驚喜的禮物;我裝一輪輪太陽(yáng)在銀河,為牛郎織女和他們的孩子照亮。

          我知道,我的明天是美好的。我要告訴每個(gè)朋友:只要我今天努力學(xué)習(xí),我的這些夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

        明天的作文 篇8

          回首昨日,就應(yīng)是問(wèn)心無(wú)愧的;應(yīng)對(duì)這天,就應(yīng)是倍加珍惜的;展望明天,就應(yīng)是信心百倍的。人生光陰談何短暫,應(yīng)對(duì)僅有的三天,我們是否珍惜了呢?應(yīng)對(duì)時(shí)光的短暫,我們又是怎樣利用的呢?應(yīng)對(duì)逝水流去的光陰,我們又是怎樣感受的呢?

          昨日,已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無(wú)盡的回憶。昨日的輝煌:站在獲獎(jiǎng)臺(tái)上,掌聲的熱烈肯定;聽到廣播里一遍又一遍的表?yè)P(yáng),對(duì)品質(zhì)學(xué)習(xí)的贊賞;拿著高分的試卷,聽著老師的表?yè)P(yáng),對(duì)努力的評(píng)定。昨日的慘狀:做了錯(cuò)事,老師一遍又一遍的教育;考砸的分?jǐn)?shù),眼淚顆顆滴落,父母嚴(yán)厲的批評(píng);與同學(xué)吵架,情緒極度郁悶難過(guò)。

          無(wú)論是輝煌還是慘狀,都以成為“悠遠(yuǎn)的歷史”。但應(yīng)對(duì)這天,我們又能做什么呢?

          這天,已悄然來(lái)臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽(yáng)光時(shí),開始了奮斗。在這天,我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在這天,我們能夠奮力拼搏,用努力,認(rèn)真去詮釋未來(lái);在這天,我們能夠用汗水,認(rèn)真去書寫奇跡;在這天,我們能夠用辛勤,努力去建立美麗。

          雖然,這天已來(lái)臨,但這天也即將結(jié)束。那么明天,我們有能做些什么呢?

          明天,懷著對(duì)夢(mèng)想的憧憬,懷著對(duì)理想的追求。明天,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的源點(diǎn);明天,是憧憬未來(lái)的起點(diǎn);明天,是追逐美麗的開端。明天,因?yàn)橛袎?mèng)而美麗,明天,因?yàn)橛凶非蠖鋵?shí),懷著充實(shí)的夢(mèng)想,懷著期盼的成功,憧憬完美的明天。

          昨日,這天,明天。能夠給人前所未有的信心。人生僅有三天,要珍惜現(xiàn)有的光陰,讓我們珍惜僅有的三天,去完成美麗的夢(mèng)。

        明天的作文 篇9

          一個(gè)人的生命中能遇到多少個(gè)明天呢?沒有人知道,因?yàn)槊魈斓囊磺卸际俏粗模?/p>

          有時(shí)我會(huì)很期待明天的到來(lái),因?yàn)槊魈旎蛟S能做令我感興趣的事;有時(shí)我會(huì)很希望明天會(huì)延遲,因?yàn)槊魈旎蛟S要考試明天,你真是讓我又愛又“恨”!

          也許會(huì)有很多人虛度光陰,錯(cuò)過(guò)了一天又一天。今天的事延續(xù)到明天來(lái)做,而明天又不知會(huì)有什么事在等待著你,就這樣慢慢積累,好像自己總會(huì)有做不的事。到頭來(lái),最吃虧的還是你自己。

          其實(shí),今天做好今天的事很重要!大自然的力量是巨大的,同時(shí)大自然也是變化莫測(cè)的,也許下一秒鐘就會(huì)發(fā)生一些意想不到的事,最后后悔的或許也是你。所以,我們每個(gè)人都要珍惜眼前的每一秒,不要總是失去了才會(huì)去珍惜。

          我們應(yīng)該懷美好的心態(tài)去迎接明天,因?yàn)槊魈炜倳?huì)充滿希望。

          我們會(huì)有最美好的明天!

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