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      2. 明天我們畢業(yè)作文

        時間:2022-11-02 16:06:27 明天 我要投稿

        明天我們畢業(yè)作文

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的明天我們畢業(yè)作文,希望對大家有所幫助。

        明天我們畢業(yè)作文

        明天我們畢業(yè)作文1

          今天,我們學(xué)習(xí)了本學(xué)期了最后一課:《明天,我們畢業(yè)》。

          這篇課文主要講了:明天就要畢業(yè)了,作者十分的不舍。本文通過對六年生活以及成長歷程的回顧,抒發(fā)了作者對母校、老師和同學(xué)們的眷戀之情。

          讀了這篇課文,我不由得想起了實際生活:我們也快要畢業(yè)了。一回想起我們畢業(yè)時的樣子,心里就會涌出一股酸澀的感情。我不由的幻想著各種場景:可能老師會利用一節(jié)課的時間讓我們道別;可能我們會買《同學(xué)錄》,讓每個人都在上面寫上聯(lián)系地址;可能我們會互相擁抱,道一聲:“再見!”;可能……那時,可能會有人落淚,可能會緊緊地抱著自己的好朋友,可能會問他們要聯(lián)系方式……總之,在那個時候,我們的心里一定不好受。男生也是還會強忍著淚水,女生們也許會落下了不舍的淚水……

          我不想再想下去了,我怕真的會有那么一天,我們會就此分別,各自奔向理想的學(xué)校,那時,我們就再也看不見他們了,也許,他們會忘記我,我也可能會忘記他們。不!他們一直活在我的心里,就算在過100年也一樣!

        明天我們畢業(yè)作文2

          六年, 兩千多個日日夜夜,就這么轉(zhuǎn)瞬即逝,兩千多張膠片已成為歷史,成為記憶。一幕幕驚心動魄的鏡頭,一場場蕩氣回腸的畫面,一段段跌宕起伏的片段,有滋有味,回味無窮。

          在時光軸中穿梭,兩千多張膠片已呈展在大家眼前,但這場電影沒有所謂的“回播”,真正的回播已深深地烙在我們腦海深處。

          剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。

          我們即將告別小學(xué)六年的生活,心中千萬個舍不得。舍不得含辛茹苦教育我們六年的老師,舍不得朝夕相處的同學(xué),舍不得綠草如茵的校園,舍不得窗明幾凈的教室。

          每每望著小學(xué)最寶貴的一張,上面寫著“金水區(qū)緯五路第一小學(xué)20xx屆六二班畢業(yè)合影”的膠片,總是仔細地端詳每一位老師,每一位同學(xué)的臉龐,心中五味雜陳。曾多次在想,將要離開母校的那一刻,望著美麗的校園,會不會潸然淚下;抱著相處多年的同學(xué),會不會淚如泉涌;相擁深愛我們的老師,會不會泣不成聲 。

          若干年后,分道揚鑣的同學(xué)再聚首,可以自豪且驕傲地說:“這就是我們的童年,我們愛過、恨過、哭過、笑過、吵過、鬧過、踢過、打過、年輕過。

          再見,親愛的老師;再見,可愛的同學(xué);再見,美麗的校園。

          明天,我們就要畢業(yè)!

        明天我們畢業(yè)作文3

          帶著思念,帶著不舍,我們將要與共處六年的同學(xué)們、老師們,和這熟悉的校園說一聲“再見!”

          往年,看著比自己大的一屆屆畢業(yè)生揮淚告別的時候,總是慶幸那不是自己,可未曾想到過,自己終究也會有那么一天的。

          如今,我們已經(jīng)在念畢業(yè)班了,肩上總會挑著擔(dān)子,在我看來學(xué)習(xí)的壓力不是特別大,挺挺總會過去的。最怕的還是要和朝夕相處的同學(xué)說“拜拜”。

          剛?cè)雽W(xué)時,我們尚且是一個個知識面幾乎為零的孩子,是老師付出了無數(shù)的心血,把我們培養(yǎng)成了有著豐富知識的少年。讓我們向老師恭恭敬敬地敬個禮,對老師說一聲“您辛苦了,我們會繼續(xù)努力的!”

          未來,是一條未知的道路,讓人充滿幻想又機關(guān)重重的道路。不知那時,我們再度回首過去,想到的是不是已經(jīng)分開的同學(xué)和老師呢?

          一切即將過去,帶著千萬不舍,明天,我們畢業(yè)!

        明天我們畢業(yè)作文4

          明天是我們畢業(yè)的日子。時間不會給人們第二次機會。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。在這六年中,老師為我們的優(yōu)異成績付出了無數(shù)的努力!回到一億年前的過去,它真的值得記。

          在二年級的時候,我是一個支持全班學(xué)生的窮學(xué)生。我?guī)缀趺看味家迌杀队谄渌说恼n程。那時候,我和高仁龍放學(xué)后在一起。每次放學(xué)后,其他人都很放松。他和我不得不在吳先生的桌子上做作業(yè),直到我們做完為止。當(dāng)老師看到我們對這個話題的困惑時,他會撫摸我們的頭,輕輕地向我們解釋數(shù)量。我們突然意識到吳先生和藹地笑了,這增加了我對吳先生的尊敬。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年。四年級的時候,我的成績達到了中上游,我不會拖累我的班級,也不會詆毀我的同學(xué)。我感到一陣驕傲。當(dāng)時,我最想感謝的是吳先生。你在我身上花費了太多的精力和精力。我不知道該怎么感謝你!

          轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級的大哥大姐了。我們不再是剛?cè)雽W(xué)的小男孩了!我們是即將告別童年、步入青春的大孩子!時光飛逝,我們將向同學(xué)和老師告別。謝謝你,我親愛的老師!

          老師,無論何時何地,您都是我的老師!

        明天我們畢業(yè)作文5

          一快要畢業(yè)了,要告別美麗的母校,告別朝夕相處的同學(xué),心里就涌起了的眷戀之情。

          還清楚地記得,六年前我們依偎著爸爸走進了校園時,望著綠草如陰的操場,窗戶明亮的教室,天真可愛的同學(xué),和藹可親的老師,撫摸著散發(fā)知識香氣的課本,只覺得這里的那樣的誘人。

          六年過去了,我里茁壯成長。里得技能的知識,懂得了應(yīng)該怎樣做人,更感受童年的.快樂與幸福。母校啊母校,老師呀老師,你給予我們精神與財富,我們怎能忘記?

          在離別的時候,敬愛的老師我要送你一支歌,讓你在歇息的時候能聽聽我們的心聲——我們像雄鷹展開翅膀自由飛翔。

          以后,再一次漫步校園,當(dāng)年我親手栽下的小樹苗,將已成了小樹,等到小樹成為參天大樹時,等到成為棟梁時,大家再來母校相聚,再來看望老師,多美呀!那時,對您說:“老師,我沒有辜負您的希望!

        明天我們畢業(yè)作文6

          今天,我們相聚在母校,歡聚一場。明天,我即將畢業(yè),小學(xué)的生活將漸漸離我遠去——母校優(yōu)美的環(huán)境,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的歡聲笑語……

          明天,我即將畢業(yè),母校的一切都將牢牢記在我的心中:鮮紅的跑道上,有同學(xué)們奔跑的身影;操場邊的雙杠上,有同學(xué)輕快飛躍的身姿;還有假山上的小花、水池里游動的小魚,高大的樹蔭里聲聲蟬鳴……啊,美麗的母校,你的一草一木,一沙一石,我都將珍藏在心中。

          明天,我即將畢業(yè)。我似乎聽到老師講課的聲音,看到老師在辦公室批改作業(yè)的身影,感覺到老師對我們即將畢業(yè)的祝福與期望。此刻,我想對老師道一聲:“謝謝老師,您辛苦了!”

          明天,我即將畢業(yè),此刻的我是多么舍不得相處六年的同學(xué)們呀!還記得那是四年級的一天,我在玩耍的時候,不小心摔倒了,腿上劃出了一道深深的傷口,同學(xué)們見了,一個個大驚失色,他們立刻跑過來,七手八腳地把我扶回教室,還找來了藥,幫我擦上。我的心里對他們可是有說不出的感激!親愛的同學(xué)們,讓我們在新的起跑線上繼續(xù)努力!

          明天,我即將畢業(yè),新的學(xué)習(xí)生活即將到來,新的道路將在我的腳下展開。讓我們懷揣夢想,勇敢前行。

        明天我們畢業(yè)作文7

          像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學(xué)生活恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。小學(xué)生活就是這樣,不過也少不了是師生之間的歡聲笑語以及友愛互助,這樣才能把你的生活裝點的更加美麗。

          有一回,老師讓我看著幾位同學(xué)把課文背完,我那天剛好有急事,可我又不知道怎樣拒接老師,只好問問好朋友朱樂妍愿不愿意幫幫我。朱樂妍聽我說明原因后便立即答應(yīng)幫我監(jiān)督他們背課文,當(dāng)時我感動得就差沒跪下來了。

          四年級有一段時間,我的成績一直下滑。衛(wèi)琪琪看我成天悶悶不樂愁眉苦臉的,便每天犧牲寶貴的下課時間來幫我補習(xí)。她不僅講的妙語連珠,還很幽默,使我聽得很認真。一段時間后,成績自然穩(wěn)步上升。

          現(xiàn)在我已是六年級的學(xué)生,一想到不能再與相處六年的同學(xué)在一起;不能再與死黨一起整男生;不能再與同學(xué)拌嘴;不能再與同學(xué)們一起嬉戲……

          明天,我們畢業(yè)了……

        明天我們畢業(yè)作文8

          校園里不時傳來六年級同學(xué)們的吶喊聲:“老師再見。”

          老師明天我們就要畢業(yè)了,還記得六年前我們剛剛踏入學(xué)校的大門。早讀時,不時傳來我們朗朗的讀書聲。下課了,不時傳來同學(xué)們的歡聲笑語。有的同學(xué)開開心心的聚在一起講著上課時老師不知道的幽默事件。

          上課讀書時,同學(xué)們的精神鼓足了勁,你追我趕得讀,有的同學(xué)甚至使出了吃奶得勁。老師迎著春風(fēng)嘴邊帶著甜甜的微笑踏入我們的教室,好像在為我們讀書的聲而感到自豪,感到驕傲!

          在這六年里,老師是您教育我們怎樣做人,怎樣能做好人。我記得您最熟悉的一句話是:“道德是人的品質(zhì)!比嗽谏鐣弦v道德。不能不分青紅皂白,不管三七二十一。就蒙騙他人!

          老師,是您為我們帶來知識的海洋。等我們成為國家的棟梁后。我們再回母校來看您!

          老師我們不會讓您失望的!再見!

        明天我們畢業(yè)作文9

          面對畢業(yè)考試的逼近,面對我們就要離開這親切而可愛的校園,同學(xué)們,你有沒有想過用什么方式來感謝最尊敬的老師?我首先想到的是我們要抓緊每分每秒,每天以良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí),以扎實的基礎(chǔ)、優(yōu)異的成績升入初中。

          我要特別感謝六年來教我的老師,他們把所有的心血都一一傾注給了我們,希望我們能以優(yōu)秀的成績高高興興地進入中學(xué),而不圖什么回報。在學(xué)習(xí)中,老師為了讓我們能更深次地理解,不惜犧牲自己的休息時間,不斷地改進工作方式,白色的粉筆灰染白了青絲,然而,這并沒有改變他們對教育事業(yè)的責(zé)任心。老師,您讓我們懂得了很多刻骨銘心的道理,您讓我們學(xué)會了怎樣高效率的學(xué)習(xí),我有說不盡說要贊美您。

          。∏а匀f語化作一句:老師,親愛的老師,您是我的再生父母,我們永遠愛您!

        明天我們畢業(yè)作文10

          就像蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞,就像清泉在山谷中流淌,在記憶的心幕中,小學(xué)生活就像一張彩色的圖片頁,也像一場帶著歡樂音符的運動。小學(xué)生活就是這樣,但是師生之間的歡笑和相愛也是不可或缺的,這樣才能讓你的生活更加美好。

          有一次,老師讓我看幾個學(xué)生背課文。那天我很著急,但是不知道怎么拒絕老師。我不得不問我的好朋友朱是否愿意幫助我。朱聽了我的解釋后,立即答應(yīng)幫我督促他們背誦課文。當(dāng)時我感動的跪了下來。

          四年級有一段時間,成績一直在下降。魏琪琪看到我整天悶悶不樂,就犧牲每天寶貴的上課時間來幫我補習(xí)。她不僅機智,而且幽默,讓我聽得很認真。一段時間后,成績自然穩(wěn)步上升。

          現(xiàn)在我是一個六年級的學(xué)生,我想我再也不能和和和我在一起六年的同學(xué)在一起了。你再也不能和你最好的朋友上男生了;再也不能和同學(xué)斗嘴;我再也不能和同學(xué)一起玩了。

          明天,我們就畢業(yè)了。

        明天我們畢業(yè)作文11

          今天不知怎么了,眼前忽然浮現(xiàn)出我們畢業(yè)分手時的情景。對呀!明天,我們就要考試了,考完試就是畢業(yè),六十五位同學(xué)馬上就要各奔東西了。想到這些,心中就不免就要有一些傷感。千言萬語也說不完心中對同學(xué)的不舍,也道不盡對老師的感激之情。

          我要感謝我的老師。十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘。雖然李老師只帶了我們?nèi),但是,這三年來,我們已經(jīng)和李老師有了深厚的感情。太陽下的您,有著最光輝的職業(yè)。老師,多么神圣的稱呼。≡谶@慢慢的學(xué)途中,您是給我指路的明燈,是我知識的源泉。在小學(xué)的生涯里,您給了我太多太多的傾注給我了太多太多的忘不了。忘不了,忘不了您上課時一句句細心的教導(dǎo);忘不了您給我?guī)砉膭畹哪抗;忘不了運動賽場上您給我的加油助威聲;忘不了您給我贊許的話語,這一切的一切,我都忘不了。忘不了……

          李老師您看,桃李好像在向您致敬;春風(fēng)好像在向您微笑。再多的話語也贊不完我對您的崇敬;再多的詩歌也說不盡我對您的感謝。有人說“師恩比山高,師恩比金貴”我說“施恩比海深,比海廣”

        明天我們畢業(yè)作文12

          結(jié)束了六年的小學(xué)生歷程,我們明天畢業(yè)了。在此,我要向尊敬的教師和同學(xué)們的關(guān)照。

          雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛的教師和親愛的母校,但無法把以前教師對我們的教導(dǎo)忘記:可曾記得,六年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確,教師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑發(fā)已泛起點點霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月,但無論世事如何變幻,我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護的教師們。六年來,教師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里,教師開開心心地跟在我們的身后。教師歡樂著我們的歡樂。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮?xí)r,教師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。

        明天我們畢業(yè)作文13

          明天,就是我們畢業(yè)的日子,時間不會給人第二次機會,一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,這六年里,教師用他那無數(shù)的心血換取我們此刻優(yōu)秀的成績!回億以前的往事,真的十分值得留戀!

          在二年級時,我是一個托班級后腿的一個差生,幾乎每次都要上別人兩倍的課程。那時,我和高仁龍一并在后,每次放學(xué),別人輕簡便松得走了,我和他要在吳教師的辦公桌上寫作業(yè),直到寫完為止,教師看到我們對題目迷惑的神情,就會摸摸我們的腦袋,溫和的同我們講解額,我們恍然大悟,吳教師和藹的笑了,這更增加了我對吳教師的尊敬。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年。四年級時,我的成績已經(jīng)到了中上游,不會給班級拖腿、抹黑的同學(xué)了,我感到一陣自豪。那時,我最想感激的人就是吳教師,您在我身上花了太多的心血和精力,不知我要怎樣去感激您。

          轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級的大哥哥、大姐姐了,不再是那個剛?cè)雽W(xué)的小屁孩了!我們已是即將告別童年,踏入青年的大孩子了!時間過得快,我們就告別同學(xué)、教師了,多謝您,我無比敬愛的教師!

          教師,不管何時何地您都是我的教師!

        明天我們畢業(yè)作文14

          結(jié)束了六年的小學(xué)生歷程,我們明天畢業(yè)了。在此,我要向尊敬的老師和同學(xué)們的關(guān)照。

          雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但無法把以前老師對我們的教導(dǎo)忘記:可曾記得,六年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑發(fā)已泛起點點霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月,但無論世事如何變幻,我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護的老師們。六年來,老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里,老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮?xí)r,老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。

           誠實小學(xué)六年級一班

        單連輝

        明天我們畢業(yè)作文15

          六年的小學(xué)生活宛如眨眼間,也像離弦之箭,不知怎么樣,很快就過去了!看著離別就在眼前,眼神里雖然充滿了不舍與依戀,但還是要匆匆離去,因為我們留不住時間。

          憶起我那剛來到學(xué)校的時候,我們并不相識,也不認識,毫無瓜葛。但卻在后面的日子里,卻漸漸熟悉,漸漸的成為好朋友。那段時光是多么美好!清晨,我們一齊走進學(xué)校的大門,還互相的招招手,問問好,校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早自習(xí)開始了,我們大聲朗讀,用力吶喊,誰也不讓誰,都想讓老師認為自己讀的最大聲、最響亮。!緊接著上課鈴響了,我們擺好書,坐端正,迎接著老師的到來。開始上課了,我們積極舉手,善于發(fā)問,就算是說錯了也沒有問題。

          六年過去了,我們在這里盡情吮吸著知識的甘泉,在這里,我明白了什么是友情,什么是善良,什么是正義。懂得了怎樣做人,更懂得了怎樣做像水一樣的真君子。這些都是你們給予我寶貴的人生道理。所以在這個時候,敬愛的老師,朝夕相處的同學(xué),我要送你一首詩:千億難換一友情,千金難兌一關(guān)心。六年歷程一起度,美好時光不忘記!

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