明天的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的明天的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
明天的作文1
假如沒(méi)有明天，該怎么說(shuō)再見(jiàn)。
世事無(wú)常，假如你信命，那么一切偶然都是注定！假如，你不信命，那么一切注定都是偶然！不論是注定或偶然，都不是我們能憑著自己力量可以改變的。
經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話，人生苦短幾十年。
有錢人這樣說(shuō)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)賺夠了一輩子都花不完的錢，他們不想再做錢的奴隸，他們要開(kāi)始享受人生，開(kāi)始享受生活，開(kāi)始享受世間一切美好的事物。
落魄的人這樣說(shuō)，他們奮斗過(guò)，卻失敗了。他們不想再做無(wú)謂的奮斗，他們想從此一蹶不振，隱居桃林，過(guò)自己快樂(lè)的生活，不問(wèn)世事。
年邁的人這樣說(shuō)，他們看穿世事，為生活，為子女勤勤懇懇一生，終于有一天，他們累了，他們想在僅剩不多的日子里為自己活，自由自在的活。
我也這樣說(shuō)，是啊，人生苦短幾十年，沒(méi)有人能一直存活于這世間，縱然是君王，高官，亦或者是市井小卒，平民百姓在這世間存活的世間也不過(guò)百年而已。我們不能永遠(yuǎn)存活在這世間，我們只能在有限的時(shí)間里選一樣不枉做人的活法。這樣才對(duì)得起自己，對(duì)得起這幾十年的光陰。是啊，人生苦短幾十年，何不就努力拼一把呢？進(jìn)自己的全力過(guò)好自己的生活，只為不辜負(fù)自己。
假如沒(méi)有明天，你該怎樣說(shuō)再見(jiàn)。
假如沒(méi)有明天，那句人生苦短幾十年你又該以如何的心態(tài)說(shuō)出。
假如沒(méi)有明天，你會(huì)不會(huì)在僅剩不多的時(shí)間里努力去完成自己的夢(mèng)想。
假如還有明天，你又會(huì)不會(huì)有沒(méi)有明天的那種態(tài)度。
假如還有明天，我想會(huì)當(dāng)成沒(méi)有明天。
明天的作文2
人生亦有艷陽(yáng)高照，也有霜冷長(zhǎng)河。不畏風(fēng)寒，尋求溫暖。我們?cè)诓煌５赜庠矫總�(gè)寒冷，去等待和遇見(jiàn)一個(gè)溫暖的明天。
常聽(tīng)說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”而每個(gè)人都有一個(gè)自己的答案，在尋求春天的路上，必定會(huì)撞見(jiàn)冬天。梵高的著作，現(xiàn)在的我們將其置于藝術(shù)的前端，欣賞，贊嘆，能將人物用色彩的沖擊來(lái)表達(dá)出來(lái)，可在他生前，在他那個(gè)年代，我們無(wú)法感同身受的是他的固執(zhí)，他所背負(fù)的一切，不被認(rèn)同，將他的畫作視為廢紙，卻仍舊身無(wú)分文的堅(jiān)持自己的內(nèi)心，畫了一輩子的畫作，終于在其離開(kāi)后得以欣賞與認(rèn)同。
梵高這一生像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的冬天，寒風(fēng)刺骨，甚至可能在這個(gè)冬天從未感受到暖陽(yáng)，而好在這個(gè)春天如此之長(zhǎng)，長(zhǎng)到也許他自己都無(wú)法相信，久到讓我們?yōu)樗茨芨惺艿竭@個(gè)春天而惋惜。
冬天來(lái)了，春天自然不會(huì)走遠(yuǎn)，畢竟沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。
20xx年末，突如其來(lái)的浩劫讓我們有些措手不及，每個(gè)人都披上一層屬于自己責(zé)任的衣服，這必定是一個(gè)漫長(zhǎng)卻又不堪我們一擊的冬天。
“時(shí)代的一粒塵，落于個(gè)人頭上則是一座山。”在這場(chǎng)浩劫中，我們身負(fù)重任，白衣天使們說(shuō)過(guò)：“披上這身防護(hù)服，我們?cè)俨皇俏覀��！倍嗌賯�(gè)日夜，他們與死神交手，在死神手里搶人，他們不曾放棄，有他們?cè)�，我們總�?huì)感受到冬日里的暖陽(yáng)有多么耀眼。
我們每個(gè)人都在為迎接那個(gè)春天來(lái)抗擊這個(gè)冬天，還記得那個(gè)扔下一沓錢就走的“知恩者”，還記得那個(gè)奔路各街小巷的快遞小哥，還記得那個(gè)不愿視頻怕哭花護(hù)目鏡的24歲白衣天使，還記得無(wú)數(shù)個(gè)奮戰(zhàn)在前線犧牲于前線的英雄們，有他們?cè)�，我想我們離春天不遠(yuǎn)了，我想我們的春天正奔我們而來(lái)。
冬將盡，春將至，那股逾越冬天觸摸春天的力量，亦能使大鵬摶扶搖而上，略感微風(fēng)，興致盎然的與春天交手，與明天撞個(gè)滿懷，不負(fù)等待明天。
明天的作文3
古人說(shuō)人應(yīng)該珍視歷史記憶，昨天現(xiàn)在的我們被教導(dǎo)一步步走在當(dāng)下，珍惜今天，可社會(huì)又需要我們展望未來(lái)，夢(mèng)懷明天。
我說(shuō)人應(yīng)該記住每一個(gè)昨天，無(wú)論是唐朝盛世，民國(guó)革命還是紅軍起義；無(wú)論是你，過(guò)去遭遇的不幸，未留住的遺憾和快樂(lè)，我們都應(yīng)該好好銘記歷史的每一個(gè)瞬間。
昨天是過(guò)去的今天。
我說(shuō)人應(yīng)該把握今天，珍惜僅此一次的今天。今天會(huì)發(fā)生什么？今天又會(huì)有哪些事，我們都將在下一刻體驗(yàn)。沒(méi)有重復(fù)的時(shí)間，沒(méi)有回頭的路線。而我們要做的就是用驚喜來(lái)面對(duì)今天，快樂(lè)，不快樂(lè)，在下一刻都是生命的積累。
今天是即將到來(lái)的明天。
我說(shuō)人應(yīng)該有憧憬面對(duì)明天。因?yàn)槊魈煊质切碌囊惶�，新的自己新的一切。在未�?lái)的明天，我們更應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)。夢(mèng)想就是為了實(shí)現(xiàn)明天。也許自己就是自己的下一個(gè)明天。明天就是人間四季理想，明天就是詩(shī)人下一次回家的方向。
無(wú)論是昨天今天明天，我們都應(yīng)過(guò)好每一天。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是為了以后垂老的回憶，而現(xiàn)在是為了積累以后的開(kāi)心。開(kāi)心與不開(kāi)心始終是自己努力的結(jié)果，這一點(diǎn)我們無(wú)法改變。既然留不住昨天，那就充實(shí)今天，用努力創(chuàng)造美好的明天。
明天的作文4
明天是什么？
明天是希望，是祝福。世間萬(wàn)物都在自己的生命之巖上刻下了對(duì)明天的些許印記。他們期盼，更是傾注了一切情感于這塊黑色的玄武巖之上，因?yàn)樗麄冎烂魈斓漠嬀硇枰约喝ッ枘�，去�?chuàng)造。
蛹留給明天的是破繭而出的騰空一躍，張開(kāi)五彩斑斕的羽翼飛向嶄新的生活起點(diǎn)，那是一段新的生活起點(diǎn)，那是一段新征程，更是一次生命的'新跨越。鷹留給明天的是展翼翱翔的豪放，即使它需要忍受的是常人無(wú)法想像的煎熬，即使拔光身上的羽毛和爪牙，也不會(huì)動(dòng)搖它如磐石般的堅(jiān)毅，因?yàn)樗烙蛩膶⑹敲撎Q骨的新生，明天將是一切盡在眼下的豪情沖天。
玫瑰留給明天的是含苞吐納的芳芳，妖艷欲滴的花瓣彌漫空氣的清香，更是見(jiàn)證了一幕幕愛(ài)情的甜蜜和無(wú)可磨滅的天長(zhǎng)地久。
大海留給明天的是母親般寬廣胸懷，水天接連一線的廣闊寧?kù)o無(wú)波的深邃，讓你從心底就能感受到一份滲入內(nèi)心深處的豁達(dá)情懷。高考留給明天的是莘莘學(xué)子們辛勤的汗滴激烈的競(jìng)爭(zhēng)猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的拼殺，充滿驚險(xiǎn)，布滿荊棘，我們猶如戰(zhàn)士般，要么榮歸故里，要么戰(zhàn)死沙場(chǎng)，迎著我們的不僅僅是一場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利，更是新奮斗的開(kāi)始。
我要留給明天的是駕馭未來(lái)的希望，生命之帆已然揚(yáng)起，隨著船漿的搖動(dòng)。劈波斬浪，雖然沿途有風(fēng)雨，我卻依然昂著頭面向前方，因?yàn)槲抑烂刻煜蚯翱�，太�?yáng)總是新的，我的生命之船會(huì)劃向我理想的成功彼岸！
我相信，留給明天的將是無(wú)盡的快樂(lè)與希望。
明天的作文5
早晨看到有人在壇子上求一首“可以讓他哭的歌”，N多人回貼，有人推薦了一首<如果還有明天>，出于對(duì)歌名的鐘意，好奇的我DOWN了這首歌，并習(xí)慣性地查閱了歌背后的故事，沒(méi)想到卻被這如此陌生的歌憾動(dòng)了：
這是位已故的臺(tái)灣搖滾歌手-薛岳，在1990年癌癥末期創(chuàng)作的一首歌《如果還有明天》，算起來(lái)已是14年前的舊事了。
據(jù)說(shuō)他曾說(shuō)：“我才剛明白，生命卻已經(jīng)來(lái)不及了……”他流著淚唱完了這首歌，將自己的生命劃上了永遠(yuǎn)的句號(hào)。去日久遠(yuǎn)，但我猜想當(dāng)年的薛岳一定早已料到時(shí)隔數(shù)年，當(dāng)有人聽(tīng)起這首歌時(shí)仍能體會(huì)他對(duì)人生波折的感慨，對(duì)生命無(wú)法繼續(xù)的悲澀，那種心慟何止碎山川。
想想那時(shí)的我即便聽(tīng)到這首歌，也肯定不能理解歌的涵義，所以上天安排我在對(duì)人生最沒(méi)有信念的時(shí)候與它相遇，我反復(fù)的聽(tīng)著那句“如果沒(méi)有明天，要怎么說(shuō)再見(jiàn)”，感覺(jué)自己似乎也同他一樣站在了生命的盡頭，想再回首已沒(méi)有機(jī)會(huì)。
“如果還有明天，你想怎樣裝扮你的臉；如果沒(méi)有明天，要怎么說(shuō)再見(jiàn)；如果還有明天，是否能把事情都做完，是否一切都將煙消云散”我記住了薛岳，一個(gè)和搖滾精神劃上等號(hào)的人。
明天的作文6
對(duì)于明天，我曾經(jīng)充滿無(wú)限遐想，然而，隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相差甚遠(yuǎn)，甚至無(wú)法想象。
明天充滿無(wú)限可能，而生命正是因?yàn)榉N種的不知道和種種的可能性，才變得這么絢麗多姿和魅力無(wú)窮。莫在昨日徘徊，沉醉不知?dú)w路，敬請(qǐng)邁開(kāi)腳步，與大鵬一日同風(fēng)氣。
我不想做碌碌無(wú)為、無(wú)所事事的人，我也有我自己的夢(mèng)想，我不能只滿足于吃飽穿暖，也應(yīng)該去追求夢(mèng)想，向往更燦爛的未來(lái)、更絢麗的遠(yuǎn)方。少女的征途是星辰大海，而非煙塵人間。我要暗自努力，讓成功之花開(kāi)在我的努力之上！成功之花，它會(huì)絢麗多彩、五彩繽紛，希望我也能擁有。
天還未亮，整個(gè)操場(chǎng)上已經(jīng)充滿了各個(gè)班級(jí)響亮的口號(hào)聲；早讀時(shí)，各個(gè)班級(jí)書聲瑯瑯，充滿激情；自習(xí)課上，只能聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上劃過(guò)的聲音；早中晚飯，只需要五分鐘就能搞定。這一切的努力，是為了什么？是為了能夠擁有一個(gè)美好的明天。
我一直盼望，明天會(huì)是一個(gè)好的開(kāi)始。明天明天還有明天，無(wú)數(shù)個(gè)明天都在向我們邁進(jìn)，或許明天十分遙遠(yuǎn)，但仿佛又很近。明天不可預(yù)期，誰(shuí)知我們還有多少個(gè)明天，沒(méi)有一個(gè)人的身體可以頂住時(shí)間的踐踏。
明日之我，胸中有丘壑，立馬振山海。
明天的作文7
“起來(lái)！不愿做奴隸的人們……”隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響起，五星紅旗升向了蔚藍(lán)的天空。10月1日，這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，祖國(guó)70周年華誕大閱兵開(kāi)始了�？墒�，你還記得祖國(guó)幾年前的樣子嗎？
打開(kāi)記憶的閘門，一件件讓人興奮的事情浮現(xiàn)在了我的眼前。2008年，也就是我來(lái)到這個(gè)美麗世界的那一年，被萬(wàn)人矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)在我們偉大祖國(guó)的首都北京開(kāi)幕了。奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上，中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒矯健的身姿頻頻出現(xiàn)在世人眼前，并且取得了驕人的成績(jī)。
或許有人會(huì)認(rèn)為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦很簡(jiǎn)單，其實(shí)這充分展示了祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮昌盛。這不僅是我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民一點(diǎn)一滴的努力，這更是每個(gè)人無(wú)私的奉獻(xiàn)，才使北京的奧運(yùn)舉辦成功。俗話說(shuō)，持之以恒才可滴水穿石。
不知不覺(jué)幾年過(guò)去了，如今我已經(jīng)12歲了。從咿呀學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的小學(xué)生，我學(xué)到了很多知識(shí)和文化，也成長(zhǎng)了很多。我知道，這與祖國(guó)給我們營(yíng)造的美好生活環(huán)境分不開(kāi)。為此，能在祖國(guó)母親溫暖的懷抱中慢慢成長(zhǎng)，我感到無(wú)比自豪。
2010年上海舉辦的世博會(huì)，吸引了無(wú)數(shù)人的眼球……在各個(gè)領(lǐng)域數(shù)之不盡的卓越成果。2016年，華大基因建立了全世界最大的基因庫(kù)，以應(yīng)對(duì)基因戰(zhàn)爭(zhēng)。同年，500米口徑球面式電望遠(yuǎn)鏡正式投入使用，這也是世界上單口徑最大的望遠(yuǎn)鏡。2017年，珠港澳大橋又全線貫通。特別是今年“玉兔二號(hào)”成功著陸月球，國(guó)人為此興奮不已。這標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)又立下了一座偉大的里程碑！
祖國(guó)是東方的明珠，是騰飛的巨龍。我們青少年作為祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)獻(xiàn)出那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，使祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)。
祝愿我們的祖國(guó)明天更美好！
明天的作文8
窗外的風(fēng)聲仿佛在向我報(bào)告著冬的來(lái)臨，翻看日歷今天已是九月廿六??霜降的第二天，冬天的腳步一天天向我們邁進(jìn)。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜�；仡欉@將要走完的一年， 自己又有多少收獲呢？
我們往往抱怨自己收獲太少，卻不去反省自己是否付出了很多。其實(shí)，每個(gè)人都是一個(gè)農(nóng)民，只有在自己的土地上辛勤耕作才會(huì)有豐富的收成。曾經(jīng)有一個(gè)老師問(wèn)他的學(xué)生：你們?cè)鯓涌创裉炫c明天？第一個(gè)學(xué)生回答道，我只知道今天要努力完成老師布置的作業(yè)，明天干什么我還沒(méi)有去想。第二個(gè)學(xué)生回答非常有趣，我明天要當(dāng)科學(xué)家，今天的事情由父母替我安排。第三個(gè)學(xué)生鄭重地站起來(lái)回答，我今天要刻苦學(xué)習(xí)，明天要成為一個(gè)有用的人。二十年之后，第一個(gè)學(xué)生只是一名普通的工人， 第二個(gè)學(xué)生卻一事無(wú)成， 第三個(gè)學(xué)生成為一位知名的作家。殊不知理想的花朵是盛開(kāi)在現(xiàn)實(shí)的土壤上。
作為當(dāng)代青年不僅要知道今天該作什么，更應(yīng)該去思考明天自己將要成為怎樣一個(gè)人。也許你會(huì)說(shuō)現(xiàn)在談理想未免有些過(guò)早，但是自古英雄出少年的例子已經(jīng)枚不勝舉，一個(gè)人可以什么也沒(méi)有，但絕不可以有自強(qiáng)不息的精神與崇高的理想。的確我們每一個(gè)人都不會(huì)成為偉人與名人，至少我們應(yīng)該為自己輝煌的前程去拼搏、去奮斗。不能浪費(fèi)我們的青春年華，因?yàn)橹挥凶プ〗裉欤趴赡芨玫陌盐彰魈�；曾子曰：吾日三省吾身，在抓住今天的前提之下，還要不斷去反思自己所做的一切，避免走上歧途。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷地去思索，我認(rèn)為思索也是一種再創(chuàng)造，它是把別人的智慧融會(huì)貫通之后變成自己的精神財(cái)富。
也許你會(huì)笑我是一個(gè)書呆子，只會(huì)說(shuō)一些空話，如果你認(rèn)真地去實(shí)踐一定會(huì)有所收獲，只要我們不荒廢今天，我相信每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)燦爛的明天。
明天的作文9
昨天的我，只不過(guò)是一個(gè)十一個(gè)年頭的小女孩。還不懂什么叫人間常情，對(duì)人世間的事物只是略知一二。愛(ài)鬧事，愛(ài)插話，上課愛(ài)說(shuō)小話，不會(huì)安排時(shí)間。昨天的我，總是讓人提心吊膽的——愛(ài)發(fā)小姐脾氣。動(dòng)不動(dòng)就“啪”地關(guān)上房門，獨(dú)自一人莫名其妙地在房間里哭。昨天的我，經(jīng)常跟鄰居出去玩，自己得到的是快樂(lè)，而父母得到的只是擔(dān)心。昨天的我，經(jīng)歷的不過(guò)是一段美好的值得回憶的過(guò)去。
今天的我已經(jīng)改變了許多，我不再愛(ài)鬧事，不再愛(ài)插話，不再愛(ài)說(shuō)小話，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了安排自己的時(shí)間，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)忍耐。出去玩也會(huì)與父母打聲招呼。但是我還在努力地學(xué)習(xí)，努力地去改變我的缺點(diǎn)，不斷地去摸索、發(fā)現(xiàn)。今天的我，為艱難的明天而奮斗著。
明天的我，也許是一所體育學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生，是一個(gè)為自己國(guó)家體育事業(yè)奉獻(xiàn)的人。明天的我，也許是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通勞動(dòng)者的其中一個(gè)，但我并不自卑，因?yàn)槲乙苍跒槿嗣穹瞰I(xiàn)著。明天的我，也許是一個(gè)普通的人民教師，把我所學(xué)的東西傳授給下一代人。明天的我，也許是一個(gè)自由職業(yè)者，我會(huì)把我多年來(lái)的心聲用比較另類的方法告訴別人。
我也有了屬于我自己的一句人生格言，那就是：我們要汲取失敗和挫折的“營(yíng)養(yǎng)”的昨天，感嘆今天，追尋明天！
明天的作文10
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”
明天，一個(gè)多么彷徨的詞。我們遺憾著昨天，埋怨著今天，忐忑著明天。憂心忡忡著明天是否會(huì)重新上演著昨天，是否會(huì)像今天般不如意。
明天一個(gè)多么乍然的詞。還沒(méi)享受完青春時(shí)的“為所欲為“便要被明天的牢籠禁錮著。我們好像還沒(méi)習(xí)慣成長(zhǎng)，還對(duì)童真戀戀不舍，不想迎接乍然的明日。我們總是拿時(shí)間做籌碼，可是即使是失敗的，也要輸?shù)镁省?/p>
明天，又是一個(gè)多幻化多變的詞語(yǔ)！承載著昔日的苦苦記憶，預(yù)示著今日的明日。 貌似很苦澀，但又很甘甜�？捎趾孟穸疾皇�，恰似一杯難以辨認(rèn)的茶，耐人品思。又似酒般濃烈得找不著北。
當(dāng)天空詮釋著蔚藍(lán)，浮云定義著潔白，逝水比喻著時(shí)光荏苒。終于我們不再為了生命狂歡，學(xué)會(huì)靜下心來(lái)期待明天。
明天，一個(gè)多么美好的詞。我想要長(zhǎng)大，踮著腳尖，也許就能拿到窗欞上的鞋子。想向全世界證明，自己可以飛得很高很高，可以沖破云霄。想給自己愛(ài)的人撐起廣闊的明天。想在明天悄無(wú)聲息的留下振奮人心的鼓舞。
明天，一個(gè)多么夸耀的詞。當(dāng)嚴(yán)格的上司鄭重地拍著下屬的肩膀:”期待你明天的表現(xiàn)，繼續(xù)努力！“。這是肯定，這是期冀。
?無(wú)論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的。不論明天會(huì)發(fā)生什么，也不論我們預(yù)想的明天是彷徨不定還是展翅高飛，精彩紛呈。我們總要大步流星向前沖。時(shí)間的這列火車不停地前進(jìn)。可能沿途盛開(kāi)的鮮花摻雜著帶刺的玫瑰。但是期待著便是幸福著……
帶上對(duì)明天的期待，一往無(wú)前！
明天的作文11
昨天已成過(guò)去，我們要懂得回味；今天正值年少，我們要學(xué)會(huì)把握；明天充滿希望，我們要立志奮斗。
昨天
昨天，我還是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子，昨天，我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，昨天，我是一個(gè)在幼兒園里和小朋友玩捉迷藏，躲貓貓的無(wú)知男孩。以前，每次上街出去玩，都要爸爸把我扛在背上，爸爸總是在街上大喊：扛小豬了，扛小豬了！而我總不當(dāng)回事，還自豪的和爸爸比鬼臉。以前，一到六一兒童節(jié)和春節(jié)，親朋好友都會(huì)送我很多禮物，表示對(duì)我的喜愛(ài)�；貞浧鹱蛱�，我總是那么的高興，開(kāi)心。
今天
今天，我已經(jīng)再也不是那調(diào)皮的小男孩了，我是一個(gè)成熟的小大人了。自從升入五年級(jí)后，我自由的時(shí)間也越來(lái)越少了，而墻上的獎(jiǎng)狀越來(lái)越多，我的任務(wù)也就越重，每天我就是學(xué)習(xí)。當(dāng)別的小朋友在玩耍時(shí)，我卻在家里做作業(yè)，當(dāng)別人在跳舞的時(shí)候，我卻在做奧數(shù)題，因?yàn)閶寢寣?duì)我的學(xué)習(xí)有很高的要求，所以，我就整天沉浸在學(xué)習(xí)當(dāng)中。
明天
明天，雖然離我很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)把握住生活的小船，向未來(lái)駛?cè)ァＮ疫�有很多目標(biāo)沒(méi)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)在未來(lái)慢慢的實(shí)現(xiàn)，我對(duì)未來(lái)充滿希望。
明天的作文12
今天我講的故事的名字是：紙屑的明天。
下午考試，我剛走上座位，突然發(fā)現(xiàn)桌子底下有一大團(tuán)紙。于是，我不假思索的將腳一伸，一踢，紙團(tuán)到了陳雪的腳下。就這樣，你一腳他一腳，桌子底下成了我們的球場(chǎng)，同學(xué)們正在上演一場(chǎng)精彩的“足球比賽”。
剛一下課，看!這不又來(lái)了，我們班的小淘氣——李響，他閑著無(wú)聊，閉上眼睛，站在桌子上，把一張大紙撕的粉碎，往空中一拋。霎時(shí)，雪花似的紙片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。他可樂(lè)了，蹦著跳著喊：“下雪啦！下雪啦！”。此時(shí)的桌子上、地上、已經(jīng)花白一片。
這時(shí)，衛(wèi)生班長(zhǎng)來(lái)了，只見(jiàn)他提著一個(gè)方便袋，先撿起紙團(tuán)，再將地上的紙，一片一片、一張一張撿起……那些紙屑也很聽(tīng)話，到了方便袋里不飛了，也不彈了，像找到家一樣�；蛟S那里就是它們的明天!看到這一切，我的眼睛濕潤(rùn)了，心里像打翻了五味瓶，難過(guò)極了。于是，我吆喝著：“陳雪、小淘氣，我們一起來(lái)?yè)旒埿��！睋熘鴵熘�，班里的同學(xué)都來(lái)了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……都加入了撿紙屑的行列。
第二天，我走進(jìn)教室，眼前的景象讓我呆住了，每個(gè)同學(xué)的凳子旁，都掛了一個(gè)小方便袋，里面有紙團(tuán)，紙屑等。地上一塵不染，講臺(tái)上不知是誰(shuí)放了一個(gè)非常實(shí)用的精致粉筆盒，灑水的噴頭上也不知是誰(shuí)又扎上了許多小眼。
故事講到這里，我想說(shuō)：地球只有一個(gè)，我們這些“小行星”呀！要想使我們的家園更美麗，就要從自身做起，從保護(hù)自身的環(huán)境做起。
我的故事講完了，謝謝大家。
明天的作文13
我的夢(mèng)想，既復(fù)雜，又單純;既簡(jiǎn)單，又困難。
我的夢(mèng)想--就是飛向那高高的藍(lán)天。我只所以要飛向藍(lán)天，是因?yàn)樵谖壹儩�、單純的�?mèng)里我只有輕輕一躍，就可以飛上天空與小鳥賽跑，與白云一起結(jié)伴旅行�？上�(mèng)境不是現(xiàn)實(shí)的，我只能干過(guò)癮，不能實(shí)實(shí)在在地體會(huì)飛翔和滑翔的刺激。
如果可以的話，我希望背上再插上一對(duì)潔白的翅膀。在高山和風(fēng)兒的幫助下，我會(huì)慢慢學(xué)會(huì)滑翔。我想滑翔的感覺(jué)一定很棒!依著風(fēng)向從高高的頂峰滑到深幽的山谷，再?gòu)纳焦壤镏匦禄氐矫骼实奶炜罩小?/p>
“雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋�！碑�(dāng)最后一滴雨落到地上，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光進(jìn)入我的視線，當(dāng)最后一片烏云漸漸散去，彩虹這位不常出現(xiàn)的貴客也羞澀地從云朵里出現(xiàn)，在我的眼睛里閃閃發(fā)光，在太陽(yáng)的照射下，七色彩虹閃爍著光芒，五顏六色的光圈在天藍(lán)色的空中有規(guī)律地跳躍著，多么像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈啊!陽(yáng)光在彩虹上來(lái)回流淌著，為彩虹鍍上了一層金色的保護(hù)膜。
嬌小俏皮的小鳥在天空上休閑自在地飛來(lái)飛去，因?yàn)槲覍?duì)小鳥的了解太少太少，所以我會(huì)跟在各種小鳥的身后，了解它們的生活習(xí)性，這樣我就會(huì)成為鳥類專家了!
明天的作文14
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！辈灰却魈�，反過(guò)來(lái)，去追趕明天—題記
自從那次考試之后，我對(duì)待明天的態(tài)度完全不一樣了。五年級(jí)上期的期末考試，吾班班長(zhǎng)張某某以二點(diǎn)五分的分差略勝我一籌，我很是不甘心，開(kāi)始分析失敗原因。分析來(lái)分析去，得出一個(gè)答案—我不會(huì)追趕明天。
要說(shuō)我班班長(zhǎng)，追趕明天第一能手的稱號(hào)非她莫屬。剛開(kāi)學(xué)，她就把一周內(nèi)要做的事，全部列在一張紙上，每天嚴(yán)格執(zhí)行；寒暑假利用很少的時(shí)間將作業(yè)寫完，再利用很多的時(shí)間拿來(lái)預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課，如果我也這樣做，成績(jī)肯定比她好。
于是，我開(kāi)始付諸行動(dòng)。
首先，我在一張大紙上寫下了四個(gè)大字—追趕明天，接著，我列了一份表，上面詳細(xì)地寫出了星期一，星期二，一直到星期日需要做的事情，最后還簽了一個(gè)名；我還打算寒暑假預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課。
……
就這樣，我強(qiáng)迫自己嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，堅(jiān)持了整整一個(gè)學(xué)期。五年級(jí)下學(xué)期的期末考試中，領(lǐng)先了班長(zhǎng)零點(diǎn)五分。
爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的變化，吃驚道：“以前讓你好好規(guī)劃你不肯，現(xiàn)在為什么自己那么自覺(jué)呢？真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了�！崩蠋熞苍谛】贾邪l(fā)現(xiàn)了我的改變，特意找我到辦公室談了話，之后還把這種方法推薦了給了其他同學(xué)。
原來(lái)，這就是追趕明天的好處。
追趕明天，不僅是一種學(xué)習(xí)方法，還是一種對(duì)待生活的態(tài)度，讓我們一起追趕明天吧。
明天的作文15
忘掉哀泣的日子，回想快樂(lè)的一瞬間，那個(gè)日子近了，因?yàn)槲覀兌歼�有明天，明天我高了，明天我更成熟了，淡看每一件無(wú)關(guān)的事，去打造我們的將來(lái)。
我們都是從年少走過(guò)，多少稚嫩無(wú)知讓我們記憶猶新，少年時(shí)，更多的也許是快樂(lè)，也許是歡聲，帶著一點(diǎn)點(diǎn)不愉快的事，讓我們?nèi)ザ冒l(fā)奮圖強(qiáng)，讓我們回憶辛勤苦辣，那個(gè)日子充滿誘惑，許許多多的路程中，讓我們有所截取，領(lǐng)悟社會(huì)的甘苦與共，或許這些并不是最完美的日子，因?yàn)槲覀兌歼�有明天，我似乎并不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了壓力很多，心里滋生了越來(lái)越多的寂寞，但隨著時(shí)間的流逝，面上充滿腮紅的臉逐漸一天天成熟起來(lái)，沒(méi)有童年的游戲，只能在學(xué)習(xí)中吸取不同的經(jīng)驗(yàn)，每天面對(duì)著同一件事，念著同一本書，一種說(shuō)不清的滋味片刻地藏在心里。
人的生命就像一部無(wú)止境的電影，沒(méi)有人看過(guò)，所以沒(méi)有人知道前方的路，想要得到幸福的明天，就應(yīng)該樂(lè)觀看待每個(gè)困難，每個(gè)挫折，我們始終要明白一點(diǎn)，沒(méi)有人會(huì)在成功中吸取經(jīng)驗(yàn)，只有在失敗中得到成長(zhǎng)，少年時(shí)的沖動(dòng)就算是給我們一個(gè)教訓(xùn)，一個(gè)領(lǐng)悟點(diǎn)，如今，我們更應(yīng)該了解的是現(xiàn)在，現(xiàn)在停在那個(gè)角落，要有自知之明，不要總想著能一夜成名，這樣幾乎是癡人的想法，就像我現(xiàn)在，明明不想走這條路，可還是往前走了，人活著不能總是停留在某一瞬間，要知道，努力雖然不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗，凡事從小事做起，將來(lái)再慢慢深造，我相信總有一天，我會(huì)長(zhǎng)成一棵樹，很深，很茂............
因?yàn)檫�有明天，所以要深深吸上一口氣，繼續(xù)走下去...........，樂(lè)看自己的人生 。
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