【精選】明天的作文匯總十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的明天的作文10篇，歡迎大家分享。
明天的作文 篇1
每一次哭，又笑著奔跑；一邊失去，一邊在尋找；明天你好，聲音多渺�。粎s提醒我，勇敢是什么。
——題記
有時候不禁想感嘆：人生，真的好短。每一天，我們都在或充實，或散漫的生活中度過。一天一天，慢慢地長大，悄悄地變老。每一天都有新的生命降臨，每一天都有無數(shù)光芒暗淡。生命就像水晶做得玫瑰，美麗的讓人窒息，卻又脆弱的讓人怯步，我們只能帶著憧憬的目光去仰望，但又不能觸摸。可遇不可求。湖水因為風的吹拂使得水平如鏡的湖面蕩起波紋，雖然打破了湖水的平靜，卻又添上了一份不同的韻味。
人生，何嘗不是如此？因為生命短暫我們就要害怕明天的到來嗎？
人生可以平淡，可以無悔無憾，可以成為傳奇，可以讓人敬仰。一切都是選擇這兩個字。你可以平平淡淡地過完這一生，但你真的甘心嗎？你這樣就滿足嗎？我想不然。生命何其短暫，你為何不用這短暫的時光，來做些不平凡的事？就像在一片布滿荊棘的道路，有人看作是一片黑暗荊棘，有人卻看作是一片帶刺的玫瑰。相同的.處境，不同的心態(tài)，卻是異同的結(jié)局。壞不壞好不好就在于你的心態(tài)。
干嘛畏怯明天的到來？讓我們朝天大喊一聲：明天，你好！
明天的作文 篇2
明天，可以說是現(xiàn)實中的一天，如果有一天你和你的朋友一起去郊游，或者一起去作文補習，這也是一種希望與幻想。但也是一首歌的名字叫“明天會更好�！�
明天，可以說是我們看到某一個快樂的日子！而我的明天，是去干什么？我的明天，是去作文輔導班。我的明天，將會去看美麗的荷花！荷花是夏天的.時候開放的，每一朵都會有不一樣的風格，就像我們?nèi)祟愐粯�，也有不一樣的風格。當我小心翼翼撐開傘時，我看見了有一朵小荷花正在慢慢的綻放，真漂亮啊！在荷花池對面有一條河，下面有成群結(jié)隊的小蝌蚪，有很多人都在下面抓小蝌蚪，真是大開眼界�。∽バ◎蝌降膶γ嬗幸郧澳|西的石磨，真是有趣啊！往后面望去，可以看見有兩座用磚搭的白石橋，水面倒映著白石橋，真是美麗無比啊！那清澈的河流，如同一面鏡子，照耀著我們。我們向下面望去，陽光透過水面射入了我的眼睛，我用手捂住了眼睛。再擰過身一看，美味佳肴的食品無處不在。在不知不覺中，天黑了，我們便戀戀不舍地回家。
在這一天的時光里，很快樂！明天，你會變得更加美好！
明天的作文 篇3
明天，誰也不知道會是怎樣，也許美好，也許可怕。但我想，以人類的智慧，明天一定是美好的，也是奇妙的。
我們在現(xiàn)在生活中會解決一些難題。發(fā)明更多的東西。比如說：現(xiàn)在的生活中有許多的廢棄物停留在空中，給人類帶來了不便和困擾。這些事到未來會是很簡單的問題了。人們會發(fā)明一種吸塵器，專吸廢棄物。然后放到容器中進化成氧氣，可供人類呼吸。等等一些難題都會很容易被解決。
到20xx的一天，我回到長春，正好趕上一年一度的農(nóng)博會，我急忙買了票，參加了農(nóng)博會。在這里讓我想不到的事發(fā)生了。在農(nóng)博會中間有一個長11米，寬7米，重達4。8噸的一個特大的胡蘿卜。開始以為是一個模型，后來才知道這是一位老伯花了近11年的.事完成的。用了一些無污染的藥劑精心呵護才完成的。
這老伯帶我們一起走進了這秘密房屋——胡蘿卜。我們走及一看才知道了這床。椅子。沙發(fā)都是胡蘿卜做的。
我們繼續(xù)往前走，來到了種子園。一個又一個奇異的種子擺在我們面前。有乒乓球一樣大的西瓜種子，有小米粒一樣大的葡萄種子，“A”一樣大的蘋果種子。樹木也十分奇特。一個超大的梧桐。他高約15。7米，寬約5米，周長約15。7，占地面積約231平方米，已經(jīng)活了51年了。
前面是花的公園了。共有幾百種花分別有：長春花，雛菊，矢車菊，康乃馨，牡丹，雞冠花等等。還有這些花的種子。人們都瘋狂地搶購著。輪到我時，早就沒多少了。這次的農(nóng)博會讓我大飽眼福。
到20xx年時我又參加了汽博會。我看見了好幾百輛“兩棲”車。這種車體積也很大，可以讓人休息。在水面中，輪胎會變橫同時變厚，有利于浮在水面，在水中行動。在汽博會中汽車種類繁多。有：奧迪、寶馬、紅旗、奔馳等等的汽車。汽車的速度也有所提高。汽車也是用太陽能發(fā)電十分環(huán)保。在這次汽博會上也讓我更了解這些汽車知識了知識了。明天是美好的，讓我們一起創(chuàng)造更好的明天吧
明天的作文 篇4
汪國真的詩歌，在主題上積極向上、昂揚而又超脫。作品的一個特征經(jīng)常是提出問題，而這問題是每一個人生活中常常會遇到的，其著眼點是生活的導向?qū)嵺`，并從中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。這種的量化的哲理，十分適合中學生的思維特征。汪國真的詩中不僅僅有青年人的生活和那種明白暢曉的表達方式，更主要的是一種超然、豁達、平易、恬淡的人生態(tài)度。
這首《只要明天還在》也充分體現(xiàn)了汪國真的詩歌特點和價值。
全詩共三節(jié)，詩人分別從春天、生命、明天這三個方面來感悟生命的內(nèi)涵和人生的追求。
第一節(jié)“只要春天還在/我就不會悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽還可以重新回來”。在該節(jié)中，春天是人生美好的一切的象征，是希望的象征。抒情主人公“我”在希望的`感召下，從“黑夜”中勇敢地走出，黎明的“太陽”就在眼前。
第二節(jié)“只要生命還在/我就不會悲哀/縱使陷身茫茫沙漠/還有希望的綠洲存在”。在該節(jié)中，生命成了希望的載體，“我”毫不在乎生命中的“悲哀”，勇敢地挑戰(zhàn)命運，“縱使陷身茫茫沙漠”，“綠洲”的希望充實著“我”的心田，從而更珍愛自己的生命，擁有生命就有了希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
第三節(jié)“只要明天還在/我就不會悲哀/冬雪終會悄悄融化/春雷定將滾滾而來”。該節(jié)中，“我”相信明天會更好，就不會“悲哀”，因為冬天來了，春天還會遠嗎?“冬雪”會“融化”、“春雷”將“滾滾而來”。
這首詩意象豐富，“春天”、“太陽”、“綠洲”、“明天”等是希望的象征;“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困難的象征。整首詩表達了抒情主人公的積極向上、超然、豁達的人生態(tài)度和追求。押韻反復的形式使詩歌讀來朗朗上口。
擁有明天就擁有了希望，你也能用心唱一首希望之歌嗎
明天的作文 篇5
中學時代，是夢的時代，無數(shù)的夢想讓我們青春、使我們快樂、攜希望走向明天……那我們?nèi)绾问棺约旱拿魈旄篮媚兀?/p>
中共中央、國務(wù)院曾轉(zhuǎn)發(fā)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年計劃》，從中提出“青少年學生要在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫。各級、各類學校要開設(shè)法制教育課，并且做到計劃、課時、教材、師資‘四落實’，保證普及基本法律常識的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成”的要求，我們的身邊也仿佛多了一點點東西——法制�？梢�，在將來的法治社會中，擁有法律素質(zhì)很重要；不僅如此，而且法律能為人們的生活護航，因為法律是由國家指定的，以規(guī)定權(quán)利義務(wù)為主要內(nèi)容，具有國家強制性和普遍約束力的行為規(guī)則。在現(xiàn)代社會中，人們的生存與發(fā)展都離不開法律。
法律同時也發(fā)揮著許多作用：它可以清楚地告訴我們在社會生活中可以做什么，有權(quán)做什么，不能做什么，必須做什么，這就使我們做事情有了方向，發(fā)揮了它指引的作用。而用法律評價某種行為是否正確，并從中吸取經(jīng)驗教訓，從而規(guī)范人們的行為，起到為生活護航的作用,此為它的評價作用。它還可以使人們預先估計到自己行為的結(jié)果，從而決定自己行為的取舍和方向，這就是法律通過規(guī)定人們行為的法律后果，起到的預測作用。另外法律發(fā)揮了教育作用，就是通過其規(guī)范體現(xiàn)社會的主流價值取向和道德觀念，從而使人們受到法制和正義的教育。最重要的，它發(fā)揮了強制作用，法律通過其強制力保護人們的合法權(quán)利，懲處違法犯罪行為，為公民的生活護航。
我們生活在一個崇尚法制的時代。新時代的我們要成為發(fā)展社會中的一名合格公民，應該怎樣做呢？
首先，我們中學生應該努力學習法律知識。特別是與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識必須了解和掌握�，F(xiàn)在我們正向知識經(jīng)濟時代邁進，一個法盲是很難在一個飛速發(fā)展、日益復雜的社會中生存，更不必說取得大的成就了。多了解一些法律知識是法治社會對我們的最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提。
其次，我們應該遵紀守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀守法既是對他****益的尊重也是對自己權(quán)益的'保護。我們中學生要理解遵紀守法與保護自身權(quán)益的一致性，更要增強依法辦事的自覺性，堅持把遵紀守法視為自己的基本義務(wù)，視為尊重社會公德的具體表現(xiàn)；另外，法律包含了人類的道德要求，要成為高尚的人也必須具備良好的法律素質(zhì)和良好的道德品質(zhì)。因此，我們既要遵紀守法，又要修身立德，做一個有尊嚴、有美德、品行高的人。
再次，我們應該善于用法，善于運用法律武器維護自己的合法利益。我們的各項權(quán)利都是由法律賦予的，因此也會受到法律的保護。一旦我們的權(quán)益受到非法侵犯，而且不能用一般的方法獲得補償時，訴諸法律將是我們最明智、最有效的選擇。反之，忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺得你軟弱可欺，同時也縱容了違法和犯罪。而那些以牙還牙、逞血氣之勇，自行報復的則會觸犯法律，使自己從受害者變成害人者，結(jié)果會受到法律的制裁，喝下自己釀造的苦酒，追悔莫及。所以，我們必須明白，公民在維護自己的合法權(quán)益時，不得損害他人的權(quán)利喔！
作為21世紀的中學生，也為了我們美好的明天，我們要努力做個遵紀守法、具有高尚道德情操的合格公民，從而肩負起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的神圣使命。你準備好了嗎？
明天的作文 篇6
明天是什么？未來又是什么？可能這個問題太難回答了。未來，好像一條奔騰不息的小河，想流多遠，就流多遠。未來，好像一輛豪華的馬車，想跑多遠，就跑多遠。它是個未知數(shù)，而每個人對未來都充滿渴望，充滿幻想，我也是這樣。
傍晚，我獨自坐在窗前，望著窗外美好的事物，聆聽這風的聲音，一切似乎那么美妙。夕陽西下，太陽的余暉照亮了屋子，我進入了幻想之中……
人們以前時常會被“缺水”這個問題困擾。有些國家為了爭奪水資源發(fā)動起戰(zhàn)爭，在20xx年，人們再也不會為這個問題而苦惱了，家家戶戶都擁有“資源擴集儀”，可瞬間將一滴水轉(zhuǎn)化為一桶水，有了這個儀器，人們生活方便多了。再也沒有因為沒水而發(fā)動戰(zhàn)爭了，人們生活得幸福、安逸。
我回到了家鄉(xiāng)，想看看家鄉(xiāng)的發(fā)展。這里有摩天大廈，有一個又一個雄偉的立交橋。聽說，雙陽還建立了國際機場，裝上了磁懸浮列車，雙陽這個名字已經(jīng)消失了，它和長春并名“雙春市”，成為吉林省的省會，是位居全國第三的繁榮城市。漫步在大街上，再也看不到汽車排出的尾氣，現(xiàn)在，大街上的車安裝的是無污染的“能量采集板”，只要啟動車子，就會自動行駛起來，時速可達300千米。大街上一個又一個機器人清潔工，它們只要吃垃圾，就能工作，人們覺得很有趣，變把垃圾投放到機器人的嘴里，環(huán)境越來越好，不久，“雙春市”被譽為“環(huán)保之都”。
我在家鄉(xiāng)住了兩個多月，聽說下個月農(nóng)博會在“雙春市”舉行，就急忙去買門票，買票的人人山人海，所有的人都想看看家鄉(xiāng)近年的發(fā)展，我排了一上午的隊才買到票。農(nóng)博會開幕了，有1000斤的大南瓜，摸一摸，看一看，好大呀，原來，是從太空中提煉出的`化肥，可以讓植物超綱生長。本次農(nóng)博會最大的靚點就是從太空中帶回的植物。它開著花，花瓣有七片，紅、黃、藍、綠、清、橙、紫七種顏色，聞一聞，香香的；嘗一嘗它的果實，甜甜的，真不愧是太空植物呀！近年的美食也有提升，再也沒有人吃珍稀動物了。廚師巧妙的用太空菜、肉做出一道道色香味俱全的美食。
我從幻想中醒過來，我想，通過大家的努力，在不久的將來，這些幻想一定會成為現(xiàn)實。
明天的作文 篇7
明天的我，你好嗎？
童年時期，總是那樣的無憂無慮，自由自在。每天就是玩，除了玩，還是玩。不用去考慮作業(yè)的好壞，成績的多少，排名的前后，只是開心就好。步入初中后，我總是感嘆：童年真好！腦海中也總是浮現(xiàn)出些許畫面：我和好朋友在田野里飛奔，在花叢中捉蝴蝶，一起捉迷藏而現(xiàn)在，我每天過著兩點一線的生活，家，學校。這樣的生活似乎有些乏味，但是，我無法拒絕，只有做得更好。
考試的失利，似乎把我的生活蒙上了一層薄薄的紗。我有想過放棄。驀然抬首，我看見了窗臺上的那株杜鵑花，她在風雨中矗立，永不言棄，冰冷猛烈的雨水并沒有將她打倒，反而使她更加美麗。我立即打消了我的這個想法，青春，最美好的事不就是去拼搏，去奮斗嗎？成長的路上，我們難免會遇到挫折，但這不一定是件壞事，反而會使我的閱歷更加豐富，以后遇到困難便會更加從容。我命由我不由天，雖然我們無法選擇自己的出生，但我們可以通過拼搏去改變自己的未來。
在那時，我便與明天的自己有了一個約定永不放棄！今后的'路很長，我的未來還需要我去奮斗。
但是時光過得很快，著名散文家朱自清的《匆匆》中寫道：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了，伸了手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶利利地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。青春一去不復返，莫到白頭再悔恨。我們唯有珍惜，只有把握好今天，把握好一個又一個的機遇，我和明天的約定才不會失約。
清風徐來，憑窗眺望，注視那溫暖陽光旁淡淡的隱隱約約的彩虹，我仿佛看到了我自己。我與明天的自己有個約定，珍惜時間，永不放棄，打造一個最棒的自己，使我的未來更加輝煌。
明天的作文 篇8
昨天，溫柔的媽媽讓我輕松備考
那是五年級的事了，在臨近期末的時候，我卻還是玩?zhèn)�不停，媽媽看著整天不在乎學習的我，又是擔心，又是憤怒。
媽媽正在發(fā)愁時，恰好開了一場家長會，我第一次在你去參加家長會的時候變得擔心起來，害怕老師會為媽媽出一個超嚴厲的對策，正在坐立不安的時候，媽媽就回來了，臉上卻掛著一抹微笑。我頓時傻了眼，怎么可能？這幾周，我被守護甜心迷的輕浮的可以，還參加繪畫比賽，每天都要去畫畫，而且還不停地看守護甜心，只要老師輕描淡寫的隨便說一件，我那“活火山”（原諒我的不孝……）媽媽準會氣得“火山爆發(fā)”，哪有可能還笑？我憑著我敏銳的觀察力，竭力想要洞察媽媽的心思，想看看這是不是暴風雨前的平靜�？墒�，那笑容是那么純，我找不到一點蛛絲馬跡。我勉勉強強地牽動我那已經(jīng)害怕的緊繃繃的笑神經(jīng)，暗想：“完了……”
那晚，我哭了，卻不是為媽媽的批評而哭，也不是為媽媽的憤怒而大打出手而哭，相反，我是羞愧而哭。
那天晚上，媽媽把我拉到沙發(fā)上，并沒有說教，也沒有批評，而是一直告訴我：“媽媽不期望你能為媽媽贏得什么，媽媽只希望你能全力以赴，因為只有全力以赴了，你才能證明自己。不要有壓力，盡你所能就行�！边@短短的一段話，卻讓我想到了我之前的浮躁，心里覺得自己真是太對不起媽媽了，淚水突然就溢滿了眼眶，向地板砸去。
從那之后，媽媽一直很溫柔，而我也一直很努力。終于，我以全班平均分第一名的成績來回報媽媽，卻看到媽媽那片充滿感情的文字，那一瞬，我的淚，不由自主的又流了下來，媽媽，你真的太讓我感動了！
今天，什么使媽媽變成怪脾氣？
我不得不承認，媽媽你變了，溫柔漸漸消退，而且動不動就要發(fā)脾氣。
是的，我犯了很多錯誤，每一次媽媽發(fā)脾氣都是有理由的，可是即使是我晚起了一會兒，問了一個不必要的問題，媽媽也會發(fā)脾氣，我只能小心翼翼，小心翼翼，小心翼翼。
可是，錯誤還是無可避免。
有一次，媽媽忘記了我已做完輔導班的作業(yè)了，大聲的訓斥著我，還非要我去補。我正在博客上流連忘返，一句話也不想多說，只是瞪媽媽了一眼，暗示我已經(jīng)做完了�？墒菋寢屜駴]看見似的，只顧訓我。我干脆不管了，繼續(xù)看博文。媽媽急了，直接把我在輔導班上的“罪行”一一列數(shù)，還添油加醋，把沒有的也給加了上去，伴隨著冷嘲熱諷還有咒罵，全都大聲的說了出來，在一旁的`爸爸也瞎幫腔，我忍無可忍，就回了兩句，結(jié)果爸爸沖上來抬手就要打我，而媽媽直接把我所有的書都砸到我的臉上，手上。有一本特別厚的書，直直的砸在了我右手中指的手骨上，頓時沒有了知覺。我嚇壞了，同時也帶著被誤會的怨恨，甚至都想去跳樓。曾經(jīng)的溫暖竟變成了現(xiàn)在的粗暴，我痛苦極了。那天，被媽媽砸傷的手指整整兩天都不能伸直，每一次無意中伸直時感覺到的那尖銳的痛，心里的怨恨就增加了許多。
媽媽，我的心很痛，很痛……
明天，希望見到曾經(jīng)的溫柔媽媽
媽媽，又快要沖刺了啊，六年級，這次，會更重要吧？……能不能，能不能再給我一個溫柔的你？能不能，能不能再給我一個感人的你？只有在這樣的狀態(tài)下，我才能夠甩掉多愁善感的性格帶給我的包袱，輕輕松松的備考，輕輕松松的上陣，再次，用成績來報答您！媽媽，我真的希望，在再與那個久違的溫柔媽媽見面……
媽媽，明天的你會更溫柔嗎？
明天的作文 篇9
在這一次紅色之旅中，我聆聽了感人肺腑、可歌可泣的革命故事，認識了寧死不屈、頂天立地的英雄人物，了解了中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命歷史，從而讓我更加珍惜這來之不易的美好生活！
在革命時代，紅軍跨越千山萬水開始了艱苦的長征之旅，夾金山終年積雪、空氣稀薄，在這樣惡劣的環(huán)境下，紅軍們依然沒有退縮，但是成百上千的紅軍戰(zhàn)士翻越雪山時倒下去就再也沒有起來；過草地，是長征途中最為艱苦的一段路程，雜草叢生的地方荒蕪人煙，草地上烏黑的死水潭阻礙了紅軍戰(zhàn)士快速前進，由于糧食不足，戰(zhàn)士們挖野菜充饑，野菜沒了，就把皮帶、皮鞋煮著吃來維持生命，為得就是他們向往的美好的未來。
“生的偉大，死的光榮”是毛澤東主席為劉胡蘭題的題詞。劉胡蘭犧牲時雖年僅15歲，卻為革命視死如歸。劉胡蘭姐姐在1947年1月12日因為叛徒的告密而被捕，敵人用鍘刀鍘死了幾個人以此來威脅劉胡蘭姐姐投降，可胡蘭姐姐卻寧死不屈，對敵人說：“革命不怕死，怕死不革命！”做出了英勇就敵的選擇，最后被敵人鍘死在鍘刀下。雖然胡蘭姐姐永遠離我們而去了，但是她的事跡和堅強不屈的品格永遠留在了我們的心中。
讀了這本書，我認識了許許多多的'革命英雄，了解了許多關(guān)于他們的偉大事跡。讓我深深懂得了作為一個中國人要有堅強不屈的氣節(jié)和頑強拼搏的精神才能使中國成為世界強國。
重念歷史，我才發(fā)覺中國共產(chǎn)黨和中國人民經(jīng)歷了多少艱難坎坷，付出了多大的努力和犧牲，才有了今天。回顧昨天，革命先烈們的付出是我們美好生活的源泉；展望明天，未來的權(quán)利握在我們的手中，等待我們?nèi)?chuàng)造。讓我們努力學習知識和本領(lǐng)，為祖國美好的明天而奮斗吧！
明天的作文 篇10
也許還會有明天供我們玩樂，也許還會有明天供我們學習，也許還會有明天供我們生活，也許還會有明天讓我們來愛�？�，自從收到這封信，他就知道沒有和爺爺相處的明天了。
信的內(nèi)容很簡單，先是問候，然后簡要敘述了爺爺去世的消息，最后是署名。薄薄的信紙上有些許涂改的痕跡，他知道，一定是親戚思索怎樣的口氣不會使他太過傷心�？稍鯓拥恼Z氣也隱瞞不了這殘酷的事實，盡管已經(jīng)做好心理建設(shè)，可他還是哭了，哭的像六歲小兒。忽然想到了什么，他轉(zhuǎn)身抹抹淚，把信封好裝進信封，帶著笑意走進宿舍，他知道自己不能哭，不能讓朋友和父母擔心。他走進宿舍收拾著衣物，旁邊有人問他發(fā)生什么了，他只是笑笑說想家了。
坐在火車上，他開始回憶著與爺爺?shù)?點點滴滴。小時候父母工作忙，他是爺爺帶大的。他卻以為爺爺不讓他和父母見面，和爺爺故意唱著反調(diào)，他仿佛還能記得爺爺要打他時那瞪圓的眼睛。中間也許發(fā)生了什么事情，他開始理解爺爺。等他八歲時，父母要把他接走，爺爺只是嘆息了一口氣，帶著他回房收拾東西。他以為爺爺不愛他了，耍著賴要留下，爺爺拍了他頭一下。當時他好像明白了什么，開始嚎啕大哭，爺爺也不哄他，自顧自的收拾行李。可他分明看到了爺爺渾濁眼里的淚珠。
火車鳴聲響起，他知道到站了，可還不愿意下車，透過那座橋，他看見了爺爺?shù)募议T，也看到了倚在門邊吸旱煙的爺爺……
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