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【必備】明天的作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的明天的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
明天的作文 篇1
我幻想,能有一雙翅膀,可以飛上蔚藍(lán)的天空,在天空中自由飛翔,可以像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣翩翩起舞,看著地球上的每一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)角落,是否美麗,是否繁榮昌盛。 我想,我們未來(lái)的明天,在許多國(guó)家的大城市里,每個(gè)家庭的每一個(gè)小孩,都有自己的房間,都有自己的電腦,生活條件都非常好,人們的素質(zhì)也大大提高。我多么希望到了那一天,人們物質(zhì)應(yīng)有盡有,精神上可以盡情地做自己喜歡的`事情。不但城市是這樣,鄉(xiāng)村也是這樣,到了那個(gè)時(shí)候,生活所用的工具都是現(xiàn)代化設(shè)備,操作起來(lái)非常方便。那樣的生活,該有多好啊! 我知道,只要靠我們不斷的努力,不斷去克服困難,再多的幻想都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
明天的作文 篇2
都“今日事,今日畢!边@是學(xué)習(xí)的原則。然而我悟出這個(gè)道理,是源于幾次親身經(jīng)歷、難忘的事。
周五,老師對(duì)我們說(shuō):“下周一考數(shù)學(xué),請(qǐng)大家回去復(fù)習(xí)!蔽蚁耄簲(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),我要用今晚和周末認(rèn)真復(fù)習(xí)。想著想著,放學(xué)了。我正走在回家的路上,忽然,后面有人叫我的名字,我回頭一看,原來(lái)是我們班的同學(xué),她對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)事干,去你家玩玩吧!”我說(shuō):“我還要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)呢!你也知道數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)!”“沒(méi)關(guān)系啦!明天再?gòu)?fù)習(xí)也不遲呀!”我本來(lái)就想去玩點(diǎn)小游戲——散散心,再加上同學(xué)的勸說(shuō),我就爽快地答應(yīng)了;氐搅思遥瑡寢寙(wèn):“不是快考試了嗎?怎么還不去復(fù)習(xí)?”我放心地說(shuō):“周一才要考試!不急,明天去復(fù)習(xí)也不遲呀,還兩天時(shí)間呢!”到了星期六,七點(diǎn)的起床鈴響了,我懶洋洋地睜開(kāi)一只眼,自言自語(yǔ)地說(shuō):“才七點(diǎn),再睡一會(huì)兒吧!復(fù)習(xí)嘛,等一會(huì)兒吧!”說(shuō)完,又閉上眼睛呼呼大睡。到了九點(diǎn),我才從睡夢(mèng)中醒來(lái)。突然,鄰居叫我去他家玩。我二話不說(shuō),立刻跑了過(guò)去。晚上,我一回來(lái)就呼呼大睡,顧不了什么復(fù)習(xí)了,嘴里還說(shuō):“明、明天再?gòu)?fù)習(xí)數(shù)學(xué)、學(xué)吧!”星期天,我一大早就醒來(lái)了,不一會(huì)兒,剛要上桌復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)書(shū),又接到一個(gè)電話,我說(shuō):“怎么了?”“今天小月生日,快來(lái)呀!”“那我啥時(shí)復(fù)習(xí)呀?”“晚上吧!明天才考數(shù)學(xué)呢!”我一聽(tīng),急忙去了生日會(huì),晚上,又有同學(xué)找我去圖書(shū)館看書(shū),我又怕同學(xué)嘲笑我還在那時(shí)復(fù)習(xí),于是,只好跟去了。到了考試那一天,我看了看考卷,驚訝極了——我忘了復(fù)習(xí)!我只好快速做完考卷,交給老師。不幸的事發(fā)生了,我考了個(gè)90分。我失望極了——真不該把復(fù)習(xí)推到明天。
“明日復(fù)明日,明日何其多,日日待明日,萬(wàn)事成蹉跎!睆拇耍易⒁饬苏湎r(shí)光,不要隨便把今天的`事推到明天去做,因?yàn)槊魈爝有明天的事。
明天的作文 篇3
堅(jiān)持走下去,就會(huì)看到美麗的風(fēng)景。
—— 題記
昨天,今天,明天,時(shí)間在一分一秒的流逝,我們也在逐漸長(zhǎng)大,心中也會(huì)有信仰。有理想,有目標(biāo),我們會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,去展翅飛翔!
我想與明天的自己有個(gè)約定——學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲覀兊倪@一生沒(méi)有誰(shuí)能陪你從頭走到尾,就算是父母,她們終有一天也會(huì)老去,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不依賴(lài)別人,想哭的時(shí)候看看天空,眼淚就會(huì)被收回去,或者找個(gè)沒(méi)有人的地方大哭一場(chǎng),釋放自己,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓自己學(xué)會(huì)在遇到挫折的'時(shí)候不放棄,想一想尼克胡哲,“沒(méi)手沒(méi)腳沒(méi)煩惱”,它沒(méi)有雙手雙腳,不也還好好的活著嗎?學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓自己學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)沒(méi)人陪伴的時(shí)候,一個(gè)人生活!
我想與明天的自己做個(gè)約定——學(xué)會(huì)努力。
如果不努力,想要的一切都得不到,如果我不努力,是不是家人會(huì)對(duì)我失望,如果我不努力,是不是老師會(huì)對(duì)我失望,如果我不努力,是不是我自己都看不起自己?沒(méi)錯(cuò),在世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,如果不付出,哪里來(lái)的收獲,所以,學(xué)會(huì)努力,不要光說(shuō)不做。就算是為了自己,為了最初的夢(mèng)想。
我想與明天的自己做個(gè)約定——學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
“堅(jiān)持走下去會(huì)看到最美的風(fēng)景”!學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧!不要因?yàn)榻裉斓囊稽c(diǎn)點(diǎn)不高興,就去揮霍時(shí)間,因?yàn)槟闼速M(fèi)的今天是昨天死去的人所渴望的明天,學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧!不要因?yàn)榻裉斓囊稽c(diǎn)點(diǎn)失意,就產(chǎn)生厭惡,因?yàn)槟闼鶇拹旱默F(xiàn)在是長(zhǎng)大以后的你回不去的曾經(jīng);學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧!明天的你會(huì)感謝今天沒(méi)有放棄的自己。
我想與明天的自己做個(gè)約定——不怕失敗。
“失敗是成功之母”,人都是在失敗中成長(zhǎng)的,只有在經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦之后,才能?chē)L到成功的喜悅!
我與明天的自己有個(gè)約定:學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,不再任性,不再貪玩,要做一個(gè)最好的自己,讓自己終有一天,站在金字塔的頂端,眺望世界!
這是一個(gè)不允許反悔的約定!
明天的作文 篇4
鄰居小妹妹玲玲跑過(guò)來(lái)問(wèn):“蜜蜜姐姐,你笑什么呀?”我連忙告訴了她。玲玲拉著我的衣角央求說(shuō):“姐姐,你講個(gè)嘟(故)事給我聽(tīng)。好嗎?"我答應(yīng)了。 ,一會(huì)兒,我家就來(lái)了好幾個(gè)小弟弟、小妹妹。我拿起《有趣的動(dòng)物故事》,挑了個(gè)自己認(rèn)為有趣的“拼抖的同胞相聚”,照著上面講起來(lái)。講到最精彩的地方,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)小朋友們都聽(tīng)得心不在焉:有的逗姻姻,有的玩娃娃,我失望地停了下來(lái)。為什么他們不愛(ài)聽(tīng)呢?噢,他們還小呀,雖然故事挺有趣的,但語(yǔ)言深了一些。對(duì)了!我把故事改成“童話故事”再講給他們聽(tīng),不是很好嗎?
又是一個(gè)星期天,我把小朋友們都叫來(lái),把改編過(guò)的故事講給他們聽(tīng)。這回,他們都睜大了眼睛,專(zhuān)心聽(tīng)我講。當(dāng)我講到《家豬賽跑》中,一只只小豬都穿上背心時(shí),小朋友們都忍不住笑出聲來(lái)。
從此,我經(jīng)常給同學(xué)們講動(dòng)物故事,有時(shí)還講給大人們聽(tīng),大家都說(shuō)我越講越好。爸爸、媽媽又說(shuō)我是個(gè)“故事迷”。當(dāng)然,我還學(xué)會(huì)了講生活故事、民間故事……
今年暑假,我去青島參加“全國(guó)故事大王”比賽。講什么故事呢?對(duì)了,就講我最拿手的動(dòng)物故事吧。我就講了個(gè)《小老鼠和大象》的`故事。真投想到,還得了二等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我捧著金燦燦的證書(shū)和獎(jiǎng)品,又想起了《有趣的動(dòng)物故事》,更想起了伴我成長(zhǎng)的圖書(shū)館少兒部。
我想:假如孩子們沒(méi)有故事,假如孩子們沒(méi)有書(shū)本,那該是怎樣的世界呀!我只有一個(gè)心愿:讓知識(shí)的光芒照亮每個(gè)孩子的心靈,讓書(shū)本伴隨著我們走向燦爛的明天!
明天的作文 篇5
心有多遠(yuǎn),夢(mèng)就會(huì)有多遠(yuǎn)!而此時(shí)此刻,自己的命運(yùn)又將會(huì)在哪里呢?眺望著世界,美好的事情卻不屬于我們。因?yàn)槎酶冻,懂得珍惜,別無(wú)他選的我們卻只有沉默接受!為了世界的明天點(diǎn)燈!黑暗中的暗淡無(wú)光澤是每個(gè)人都無(wú)法接受的!而心中所向往的才是心中所期盼的!抓住時(shí)間的腳不,如果拋棄了,則會(huì)是永遠(yuǎn)的拋棄。這青春年華最需要現(xiàn)在的我們,請(qǐng)珍惜!明天的明天,同時(shí)也將會(huì)是期望的發(fā)生!積極面對(duì),讓心歸零!幸福都將會(huì)來(lái)臨!
盼望
相信,我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一絲的守護(hù),盼望眾測(cè)好難過(guò)咋還能夠,希望的相遇,相知!夢(mèng)想的行駛離我們遙不可及,但心中所想要的固然有很多。把握住機(jī)會(huì),青春志飛揚(yáng)都會(huì)有一個(gè)未來(lái)的你!相遇的來(lái)臨都會(huì)隨著時(shí)間的改變,那樣的與時(shí)共俱,那樣的心之歸屬!世界也真因?yàn)檫@樣,才會(huì)是更美好的明天!明天如何,卻都只是一個(gè)未知數(shù),盼望著,盼望著。明天的明天都將與我們所存在!為世界的明天而點(diǎn)燈,黑暗中的世界讓我們有所害怕。那光明的向往,那光明的憧憬。那閃閃發(fā)光的人人生舞臺(tái),中就會(huì)與命運(yùn)有感而發(fā)!抓住彼時(shí),抓住機(jī)會(huì),相信心中的期望會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)!
奮斗
也許,現(xiàn)在的我們正是年少輕狂的時(shí)候,父母不讓做什么,我們反倒就要做什么。這也許就是違背了曾經(jīng)的諾言!想想看,現(xiàn)在怎么鬧,怎么玩,到最后還是自己。以后的苦楚有誰(shuí)能夠理解,心酸痛只有自己知道。選擇好當(dāng)下,奮斗之中走向成熟!未來(lái)明天將會(huì)更加的燦爛,與此同時(shí),把我這時(shí)光沒(méi)憧憬著明天及未來(lái)。時(shí)機(jī)與守護(hù)則是最重要的!如初的開(kāi)始,相信所有的過(guò)程都將會(huì)是痛苦的。但是成功卻離我們很近了!一想到這里,心里便會(huì)充滿喜悅之情!幸福便會(huì)從這一切而開(kāi)始。努力奮斗不是錯(cuò)誤,而做好當(dāng)下才是最好!夢(mèng)想的追求,心的`觸動(dòng),則是最重要的。夢(mèng)想的抉擇,希望的開(kāi)始,都將會(huì)是與眾不同的,為世界的明天而點(diǎn)燈,那心的獨(dú)白,那夢(mèng)的追求,愿此時(shí)的我們都嘉慶變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)!相信,真心之后,便會(huì)是回報(bào)!
命運(yùn)之非凡,成長(zhǎng)之艱辛。生活的困難重重在于我們每個(gè)人!這一路的艱辛挫折同時(shí)也會(huì)無(wú)法忘記的。倘若這生活像一杯水,那么這濃濃的茶香便會(huì)流露其間!生活的不易造就了不同的自己。人才輩出也將全部靠我們自己。向著光亮的地方,我們期待所謂的明天,成長(zhǎng)很難,但卻依舊堅(jiān)持,活成自己想要的樣子,不與她人同流合污!青春在此,與命運(yùn)共存亡!珍惜所珍惜,相信擁有的一切都將會(huì)是真!樂(lè)觀面對(duì),積極從容?滩蝗菥弰t是對(duì)自己最大的需求!成長(zhǎng)之路,成熟則是最重要的!把我美好的現(xiàn)在,與未來(lái)美好相重逢!
擁有一個(gè)未知數(shù),先心有所屬,心有所想。相信美好的事情也將會(huì)隨之發(fā)生!改變別人的卻只有初心的相守!自己的心在哪里?就要去何方。不確定的明天曾是那么美好!但卻要現(xiàn)在而守護(hù),心中堅(jiān)信,自己的成功,那便一定會(huì)有晴天!
為世界的明天而點(diǎn)燈,即使很難,但只要做到初心,但只要做到相伴。人生就一定還在奔跑,命運(yùn)也一定會(huì)更好的所展現(xiàn)!初心一定是始終!
明天的作文 篇6
在這個(gè)以光速向前推進(jìn)發(fā)展的時(shí)代,人們的眼光總是向明天看齊,因?yàn)槊魈,總?huì)有以“新”為頭銜搶奪眾人眼光的科技成果出現(xiàn)。仿佛總是急匆匆的往前趕著,從不不敢輕易停歇。桌上的日歷更是被一頁(yè)頁(yè)無(wú)情的撕去,就像那些牽連著人與人之間的溫情,龐大卻脆弱。
近日的一曲《時(shí)間都去哪兒了》,正是如此精準(zhǔn)而尖銳的觸動(dòng)了人們的心弦,他們懷念起那個(gè)只有黑白膠片的時(shí)代。從黑白相片到彩色快顯照;從“大件”相機(jī)到小巧得使人眼花繚亂的數(shù)碼相機(jī);從特定的日子再到隨手街拍;也許有人覺(jué)悟過(guò)來(lái),那份純真美好的心意,早已在風(fēng)中飄離殆盡。
想起與媽媽共同翻起舊相片的場(chǎng)景,幾十年的光景忽然的就壓縮在了幾本薄薄的相冊(cè)里。拿在手里的大多都是黑白的集體照,雖然有些泛黃,但是照片中每個(gè)人臉上洋溢的那種發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容卻一點(diǎn)都不模糊。有些照片的背后還有殘存的標(biāo)記,掉了色的油墨筆劃中依稀可以辨出是“某某年闔家團(tuán)圓”“某某屆畢業(yè)照”的字樣?梢韵胂螅谀莻(gè)物質(zhì)貧乏的年代,心靈上收獲的情感一定滿滿的蕩溢在記憶中。
在媽媽所描述的那個(gè)年代里,照相這件事總會(huì)帶著些莊重的儀式感。翻出壓箱底的新衣服穿上,借來(lái)有錢(qián)同窗的各種首飾,在特定的日子里,一家人手牽著手就那么浩浩蕩蕩的朝照相館走去。擺著或僵硬或端莊的姿勢(shì),在聽(tīng)到響亮的一聲快門(mén)聲后,終于放下心來(lái),便懷揣這那顆期待的心等待著照片沖洗好的日子。
看著媽媽講述時(shí)眼里閃爍起來(lái)的光芒,想起那個(gè)年代,照相不是生活的'一部分,而是一種帶著希望的美好情懷。離別或團(tuán)聚,都希望透過(guò)這小小的一方相片被記住,或許是現(xiàn)在的生活一切都太容易得到,我很難體會(huì)到媽媽記憶里那種激動(dòng)的心情。
時(shí)間還是永不停歇,昨日只存活在記憶中,F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展雖然給我們帶來(lái)了很多的便利,帶來(lái)了物質(zhì)生活的富足,卻好像一切都唾手可得,使某些人類(lèi)特有的情感慢慢的淡化?偸钦f(shuō)城市里的年味變得越來(lái)越淡,每個(gè)人手里都捧著智能手機(jī)手指快速的移動(dòng),鄰居與鄰居之間甚至見(jiàn)面也沒(méi)有熟悉感,隨手就可以拍出整整幾千張絢麗的相片。也許我們真的應(yīng)該放慢生活的腳步,沿著著歲月留下的路,審視我們內(nèi)心的情感,在科技飛速發(fā)展的明天是否真的變得冷漠。
明天的作文 篇7
未來(lái)是詩(shī),優(yōu)美而深沉;未來(lái)是夢(mèng),奇妙而遙遠(yuǎn);未來(lái)是藍(lán)天,廣闊而充滿希望。
我和未來(lái)有個(gè)約定,我要通過(guò)我的努力,在前方與他相遇,然后又走向更寬廣的路。他的樣子是模糊的,我不知他到底是誰(shuí),也許是個(gè)畫(huà)家,用畫(huà)筆描繪出千山萬(wàn)水;也許是個(gè)文學(xué)家,用文字表達(dá)出心里的感受;也許是個(gè)空中乘務(wù)員,用微笑帶給乘客快樂(lè)的旅途;也許是個(gè)機(jī)器人制造者,用聰明的頭腦設(shè)計(jì)并制造出最實(shí)用的機(jī)器人……
雖然我不知它長(zhǎng)什么樣子,也不知他在哪里。但我知道我一直在努力著,進(jìn)步著。只要按我腳下的這條路一直走,一定會(huì)在某一個(gè)充滿光明的地方遇到他——我美好的未來(lái)。曾經(jīng),我放棄過(guò)努力,那一段庸庸碌碌的時(shí)期,甚至讓我對(duì)未來(lái)失去了希望:那時(shí),我只是個(gè)小學(xué)生,一個(gè)普通的小學(xué)生。自三年級(jí)起,我的成績(jī)?cè)诎嗌暇褪遣畹壬覈L試過(guò)努力,卻屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。小小的我承受不了這么多次的失敗,便沉淪到了自甘墮落的地步。那個(gè)時(shí)候,天空,是灰色的,烏云,哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰,也淋濕了我的心。但是我不氣餒,越是受挫越是向前。
終于經(jīng)過(guò)我的努力,一縷金色的陽(yáng)光穿透了烏云,灑在了我的臉上、全身。多么溫暖的陽(yáng)光。就在畢業(yè)考試成績(jī)公布的那一天,我的.世界突然亮堂起來(lái),我以總分294分的好成績(jī)突破了我人生的第一個(gè)重要關(guān)卡。我知道,那一定是我的未來(lái)在呼喚我,他第一次把神圣的力量給了我,那便是自信。我明白我并沒(méi)有那么差,我變得更加有信心,學(xué)習(xí)也變得更加有動(dòng)力。我正式朝著美好的未來(lái)起航。
進(jìn)入初中后,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),我領(lǐng)略了語(yǔ)文的美好、數(shù)學(xué)的魅力、外語(yǔ)的生動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)尚。成績(jī)一路突飛猛進(jìn)。我變得更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)和更加自信。
現(xiàn)在,我正趕在一條充滿光明的道路上,未來(lái),在前方向我召喚。我一定會(huì)握住你的手,奔向美好幸福的明天!
明天的作文 篇8
過(guò)去一幅幅畫(huà)面讓我迎來(lái)一個(gè)美好的明天。
還記得小時(shí)候第一次自己吃飯,臉上都是飯菜,地上、椅子上、桌子上全被我變成了飯米粒的天地,卻還是沒(méi)有多少被我送進(jìn)嘴里。
早上一睜眼,仿佛從前的那一切都消失了,都過(guò)去了。
今天我有前所末有的壓力,畢竟這是小學(xué)生涯的最后一年了。也是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒,緊張而勞累。但朝窗外一喊,這些壓力好像全部消失在了無(wú)邊的天際之中,往日的無(wú)憂無(wú)慮和幸福又全部一溜煙回到了我的身邊。
我想學(xué)小鳥(niǎo)飛上藍(lán)天,想和小魚(yú)一起游泳,如同又回到過(guò)去的生活。
不知以后會(huì)分到哪一個(gè)班里去呢?是否會(huì)和自己班的同學(xué)再次重逢,還是會(huì)“冤家路窄”,與仇人一個(gè)班?還是和一些別的班級(jí)的'同學(xué)一起,又可以多出很多好朋友。又或許是最好的朋友轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又和我在同一個(gè)教室,我們可以共同進(jìn)退。
我還在成長(zhǎng),只要克服一切困難,就可以迎來(lái)一個(gè)更加美好的“明天”。
明天的作文 篇9
陽(yáng)光,是溫暖的代名詞;溫暖,是生機(jī)的代名詞;生機(jī),是希望的代名詞。希望,就是未來(lái),就是明天,就是憧憬,就是一切……
媽媽是一個(gè)特別愛(ài)養(yǎng)花養(yǎng)草的人,可沒(méi)幾次成功的,可她依然沒(méi)改掉這個(gè)習(xí)慣,一有空就去買(mǎi)幾株花,一盆吊蘭、兩棵含羞草之類(lèi)的。這不,一月份買(mǎi)了一棵臘梅樹(shù)回家,臘梅樹(shù)根有瓶口那么粗,枝干也是暗灰暗灰的',我抱著懷疑的態(tài)度問(wèn)媽媽?zhuān)骸八艹苫顔?”結(jié)果不出我所料,半個(gè)月后它就停止了生長(zhǎng),花葉都凋零了,只剩下光禿禿的樹(shù)干,我與爸爸都覺(jué)得它沒(méi)有希望了,只有媽媽舍不得,悄悄把它轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái)上去了。
星期六,我早早的回到家,四處轉(zhuǎn)悠,剛打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén),一道耀眼的光芒射入我眼,揉揉眼,定睛一看,臘梅樹(shù)枯干的枝干上長(zhǎng)出了翠綠的葉子!我驚呆了,慢慢靠近它,彎下腰撫摸那翠綠的葉片,真是不可思議,難道它又活回來(lái)了嗎?晚上,我把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢尡任疫興奮,對(duì)臘梅樹(shù)又是澆水,又是清除落葉,眼里滿是愉悅,滿是欣喜,充滿了對(duì)臘梅樹(shù)的希望。
看著原本弱不禁風(fēng)的臘梅樹(shù)一天天長(zhǎng)出新葉,一天天伸出新干,我別提有多高興了,我面對(duì)臘梅樹(shù)想了非常多:你,一棵植物,本沒(méi)什么可以追求的,可你依然不放棄自己,拼命吸取陽(yáng)光、雨露,你為自己爭(zhēng)取,不放棄希望,不漏掉陽(yáng)光,終于迎來(lái)了屬于自己的光明。
我,一個(gè)剛滿12歲的女孩,有什么不可以:可以為自己爭(zhēng)取,可以與別人競(jìng)爭(zhēng)。雖然光陰似箭,年華如梭,可我依然奮力拼搏,不要輕言放棄,否則就對(duì)不起自己。留下希望,其實(shí)我可以,相信自己,其實(shí)我能行。陽(yáng)光,為我照耀明天,希望,助我鋪設(shè)明天的路。
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