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實用的明天作文400字4篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的明天作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天作文400字 篇1
舊中國過去了，幾十年也過去了，祖國有了很大的變化：到處是活躍的創(chuàng)造，到處是日新月異的進步，歡歌代替了悲嘆，笑容代替了哭臉，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛代替了仇殺，生之快樂代替了死之悲傷，明媚的花園代替了凄涼的荒地！
我們是新一代接班人，我們身上流淌著中華人民共和國的鮮血。肩負著振興中華的歷史使命！我們是祖國的花朵，祖國的希望，祖國的未來！我們在辛勤園丁的培育下，茁壯成長。我們從嫩綠的幼苗，成長為一棵參天大樹，經(jīng)歷了多少個春秋。我們遇到了種種困難和挫折，也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿用不盡的知識與智慧，為的就是在我們長大時能為祖國的經(jīng)濟與建設的發(fā)展作出貢獻！來，中華人民共和國的青少年，讓我們用充滿智慧的雙手為祖國作點貢獻吧！
把現(xiàn)在的快樂留給美好的明天，讓明天充滿著歌聲與歡笑！
把此時的美好留給燦爛的明天，讓明天灑滿了美的`氣息！
把今夕舒適的生活留給明天，讓明天也有著幸福的微笑！
把我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天，讓明天能培育出品學端正的學者！
把豐富的知識留給明天，讓明天的人才各個都是出類拔萃的！
把優(yōu)良的傳統(tǒng)美德留給明天，讓明天呈現(xiàn)出一幅幅蔚然成風的社會好風氣！
把今朝一切美好的事物留給明天，而明天要以今朝為基礎、我們更加地努力，上進，使明天更加地突出，更加地令人稱贊！
把……留給明天……
讓我們用行動做出回答吧！
明天作文400字 篇2
我們在走向明天的道路上，難免會有一些意外和麻煩。一但遇到意外的話該怎么辦？影片《關愛明天》以一個中學生的行動為主線，通過一個個小故事告訴我們，如果遇到意外，要采用正確的急救方案，才能轉(zhuǎn)危為安。
許多小故事中，給我印象最深的就是騎英雄車。兩個同學先是雙手不扶把，后來又勾肩搭背的騎，忽然來了一輛大貨車，兩人分別向兩邊跑，去因為慌亂，兩人都摔倒了，把頭磕破了，住進了醫(yī)院。
這時我想起了兩年前真實的一幕。那年天降大雪，由于溫度低，雪已凍住了。一位高年級同學在騎車下坡時，將雙手插進口袋里取暖。這時后面一個人叫他，一回頭的功夫車子一下子撞到了前面的一個同學，自己和自行車也掉進了旁邊的溝里。幸虧溝不是很深，否則后果將不堪設想了。
這部電影所說的現(xiàn)象很貼近我們的生活，如游泳溺水，電梯出現(xiàn)故障等。使我們學會了不少自我保護的方法，如當電梯出現(xiàn)故障被困電梯，首先要鎮(zhèn)靜，電梯內(nèi)若有工作人員，一定要聽從他的指揮。他們都是受過專門訓練的.，都有處理這種情況的辦法。如果電梯里沒有工作人員，可以采用多種救護方法：可以用電梯內(nèi)電話或?qū)χv機求救，可以按標盤上的警鈴，可以脫下鞋拍門。如果無人回應，一定要耐心等待，保持體力，等待營救，不能強行扒門等。
我們青少年是祖國的花朵，是早晨七八點鐘的太陽，將來要擔負起建設祖國的偉大重任，所以我們一定要掌握自我保護的常識，從我做起，從小事做起，將來為祖國建設做出貢獻。
明天作文400字 篇3
放學回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)了那片已經(jīng)干枯的草地，仔細回想，曾經(jīng)那里不就是我經(jīng)常玩耍的地方嗎?
草地原本有著綠油油的外衣，飽滿纖美的小草直挺挺的矗立在那“綠毯子”上，微風吹過，猶如泛起了一波波凌光，它們“咯咯”的笑著，歡樂的笑容永遠擺在它們的臉上。我和伙伴們最喜歡到這里嬉戲，每次看到那些翠綠的小草，我們的心情都會很愉悅。在心情不好的時候，躺在那軟綿綿的草地上，抬眼望著天空，耳朵里回蕩著曾經(jīng)彈奏的鋼琴曲，內(nèi)心中的烏云猶如魂飛魄散，一片晴空……
日復一日，年復一年。我在早些年前離開了那個地方，來到了新的社區(qū)生活，我也就隨之離開了那片帶著童年回憶的草地，再也沒有去那里玩耍過。而如今，我走到這里來，看到這片草地已經(jīng)露出了大片的黃土，小草已變的不再油亮、不再挺拔…..
我的心情很復雜，我失去了一個兒時的“家”，一時之間，我發(fā)現(xiàn)我的昨天永遠停留在綠草坪上，而明天的我，又會在哪里。
若，今日的`人們能珍惜起環(huán)境，珍惜起那些同樣珍貴的生命，那么明天，我會不會在一個美麗清新的家園?我的草地——兒時的家會不會“復活”在我眼前?我只想呼吁起大家，保護環(huán)境不是什么難事，因為那是在保護我們自己的家，難道對自己的家都要好不負責的去破壞嗎?
明天作文400字 篇4
昨天
昨天，我擁有著童年；昨天，我還是個兒童；昨天，我的世界無憂無慮。
昨天的我是那么幼小，可以牽著媽媽的手，在大街上大聲唱兒歌，不管別人用怎樣的眼光看待我。昨天，我可以爬到爸爸強壯有力的肩膀上，隨著爸爸在人群中玩，爸爸邊走邊說：“扛小豬了，扛小豬了�！倍以谌巳褐酗@得那么“高人一等”。在人群中威風十足，還沖人大喊。想起昨天，在幼兒園里，在這個大家庭里，我與小朋友們一起學習，下課了還能玩些幼稚的游戲，我們還去春游，在大自然享受春天的美好，回想昨天是多么快樂，多么自在！昨天好多人夸我可愛，親友們十分疼愛我，送我好多小禮物。
今天
今天，我擁有的童年已經(jīng)離我而去了，困擾著我的是學習成績。進入六年級預示著我沒有自由，只有沉重的負擔。
我家中貼越多獎狀，我的負擔就越重。親人們希望我考進“樹德”，父母還要我考進“一中”。今天，我無法松懈，每次考試都必須要名列前茅。
今天，我不能與自由零距離接觸了，我與自由。童年的距離越來越遠。我要“減負”，我需要自由，清醒的.頭腦去學習，要在大自然中學習，這樣我才會學到更多知識。
明天
明天離我好遙遠，現(xiàn)在都度日如年，怎么能熬到明天呢？可我還是期待明天的到來，我好希望明天可以輕松學習，減少沉重的負擔與壓力。我要快快樂樂生活，輕輕松松學習。我期待明天能享受少年所擁有的激情！
明天，我有更多心愿，我不會只顧讀書，我會全面發(fā)展。
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