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明天作文(通用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的明天作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
明天作文 篇1
“雪蓮,刷牙了!薄懊魈煸谠偎⒀篮貌缓茫俊泵妹糜媚强蓱z兮兮的眼神懇求媽媽。媽媽你千萬(wàn)不要心軟呀,我暗暗地祈禱。誰(shuí)知道媽媽什么都沒(méi)有說(shuō),反而說(shuō)了一句:“明日復(fù)明日,明日何其多。明天到了又說(shuō)是明天,明天有那么多嗎?”媽媽說(shuō)得對(duì)極了。有一句話說(shuō)得很對(duì),今天的事情做完了,明天會(huì)對(duì)你微笑。今天的事情沒(méi)有做完,明天就會(huì)給你帶來(lái)很多煩惱。弟弟只能乖乖地刷牙。
“雪蓮,寫作業(yè)吧!薄懊魈煸賹懀谎詾槎!薄懊魅諒(fù)明日,明日何其多!薄鞍パ剑愣颊f(shuō)了幾百遍了。我既然跟你有簽約,我不會(huì)失言的!薄澳銈?cè)趺炊及炎约簯?yīng)該做的事情而變成媽媽的事情呢?”對(duì)呀,我自己不是已經(jīng)受了剛才的教訓(xùn)了。
就像“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理是一樣的。比爾·蓋茨在馬路上掉了一塊錢都不會(huì)去撿起來(lái),因?yàn)樗罆r(shí)間用金錢是換不來(lái)的。今天彈鋼琴的時(shí)間或許昨天是就這樣玩過(guò)去的,那何不多積累好處呢。
媽媽的話其實(shí)是很對(duì)的`,人生不會(huì)有那么多明天來(lái)給你浪費(fèi)的。今天的事情就必須今天把他做好。明天的來(lái)臨會(huì)有明天將要做的事情等著你。又如寒假23天,每天多積累10個(gè)詞語(yǔ),23天就有230個(gè)詞語(yǔ)讓自己積累下來(lái)。如果每天都抽出一個(gè)小時(shí)看書的時(shí)間,一個(gè)寒假和別人的水平又不同了。
所以明天不是給你浪費(fèi)的,是讓你去完成別的事情的。我們要時(shí)時(shí)刻刻的想著今天的事必須今天做好。在你的一生當(dāng)中,明日又有多少個(gè)呢?
明天作文 篇2
“明天”是什么?那是一個(gè)熟悉而陌生的字眼,小時(shí)候,我常托著腦袋想,為什么每一個(gè)人都有那么多數(shù)也數(shù)不盡的“明天”呢?明天到底又會(huì)是什么樣子?
從步履蹣跚的童年到絢麗耀眼的花季,六千多個(gè)“明天”在我的疑惑中一閃而過(guò)。等到長(zhǎng)大了,我才明白,明天似乎很遙遠(yuǎn),那是一條走也走不完的路;明天似乎也很近,是時(shí)間老人送給每一個(gè)人的一件唾手可得的禮物。
明天是一條清澈綿長(zhǎng)的河。這條河無(wú)聲無(wú)息地流淌著,通向青春的大海。明天帶著我們燦爛的年華,輕輕地,輕輕地走過(guò),匯入青春的海洋。
明天是一條通向未來(lái)的路。這條路上也許是春光燦爛,百花齊放﹔也許是荊棘叢生,枯藤遍地;也許會(huì)有轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,有蔚藍(lán)的、純美的天空;也許只是漆黑一片、伸手不見(jiàn)五指的險(xiǎn)途,有危機(jī)四伏的坎坷。
五歲時(shí),明天是幼兒園的滑梯;八歲時(shí),明天是田野上的風(fēng)箏;十歲時(shí),明天是神奇的電腦;十七歲時(shí),明天是燦爛的未來(lái)。
陸幼青說(shuō)過(guò):“我期待明天,即便那對(duì)我來(lái)說(shuō),會(huì)是一個(gè)太陽(yáng)不再升起的早晨。”是的,我期待明天,即使那對(duì)我來(lái)說(shuō)只是意味著失敗,意味著挫折。我期待明天,我相信,明天會(huì)有美麗的鮮花,熱情的.掌聲,只要我付出努力,明天將會(huì)是一個(gè)美好的世界。
朋友,相信我吧,明天會(huì)有爽朗的風(fēng),歡樂(lè)的伙伴,動(dòng)聽(tīng)的歌聲和美得讓人眩暈的藍(lán)天。相信我吧,明天會(huì)有希望,會(huì)有喝彩?v使成長(zhǎng)有風(fēng)雨,花朵會(huì)凋零,那也是青春的禮物,無(wú)須太在意。
洗清所有的煩惱和憂慮,享受明天吧,享受明天──那屬于我們的世界!
明天作文 篇3
明天會(huì)更好''輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛.....'',這首歌多好聽(tīng)啊!這首歌不僅好聽(tīng),還給我留下了很深的回憶。那是,六一節(jié)快要到了,老師和同學(xué)們正在討論要表演什么節(jié)目,這可是我們?cè)谛W(xué)里的最后一個(gè)六一了,我們必須要表演一個(gè)有意義的節(jié)目,同學(xué)們都爭(zhēng)著說(shuō)要表演什么。過(guò)了幾天,表演的節(jié)目定下來(lái)了,同學(xué)們都急忙排練著。一轉(zhuǎn)眼到六一了從早上到中午精彩的表演一個(gè)接著一個(gè),同學(xué)們的心里都很激動(dòng),當(dāng)主持人叫到我們班時(shí),同學(xué)們都慌慌張張的上了臺(tái),等同學(xué)們找好了位置,平下心來(lái)后,美麗的歌聲開(kāi)始演唱了,同學(xué)們慢慢的進(jìn)入了狀態(tài),深情地演唱這首''明天會(huì)更好''。不知是怎么了,我的眼睛充滿了眼淚,感覺(jué)快要流下來(lái)了。演唱完后,我回頭看看同學(xué)們時(shí),同學(xué)們的眼圈也紅紅的。
我知道,同學(xué)們對(duì)學(xué)校,對(duì)老師,對(duì)朋友們的不舍,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里學(xué)習(xí)了六年,玩耍了六年,度過(guò)了兒時(shí)的六年啊!我們從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),然后建立了良好的感情,最后相處了六年,這是一件多么不容易的`事啊!可是為了我們的明天,為了我們的將來(lái),我們不得不……。
一個(gè)月后,期末考試結(jié)束了,我親眼望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)不舍的身影漸漸的從校園里消失。同學(xué)們,請(qǐng)放下對(duì)我們的不舍與牽掛,長(zhǎng)大后,我們或許會(huì)在什么地方遇見(jiàn),但請(qǐng)你們不要說(shuō)好想回到小時(shí)候,而是要說(shuō)你離開(kāi)我們之后,你的明天發(fā)生了什么樣美好的事情。我心中默默的希望同學(xué)們向我們唱的一樣,記住我們六年間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就好了,我也會(huì)記住你們的,但是我不會(huì)把對(duì)你們的不舍與牽掛放在我的明天!
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