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      2. 明天的作文

        時(shí)間:2023-08-11 09:13:41 明天 我要投稿

        明天的作文通用[4篇]

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的明天的作文4篇,希望對大家有所幫助。

        明天的作文通用[4篇]

        明天的作文 篇1

          回首昨天,應(yīng)該是問心無愧的;面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。人生光陰談何短暫,面對僅有的三天,我們是否珍惜了呢?面對時(shí)光的短暫,我們又是怎樣利用的呢?面對逝水流去的光陰,我們又是怎樣感受的呢?

          昨天,已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨天的輝煌:站在獲獎(jiǎng)臺(tái)上,掌聲的熱烈肯定;聽到廣播里一遍又一遍的表揚(yáng),對品質(zhì)學(xué)習(xí)的`贊賞;拿著高分的試卷,聽著老師的表揚(yáng),對努力的評(píng)定。昨天的慘狀:做了錯(cuò)事,老師一遍又一遍的教育;考砸的分?jǐn)?shù),眼淚顆顆滴落,父母嚴(yán)厲的批評(píng);與同學(xué)吵架,心情極度郁悶難過。

          無論是輝煌還是慘狀,都以成為“悠遠(yuǎn)的歷史”。但面對今天,我們又能做什么呢?

          今天,已悄然來臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽光時(shí),開始了奮斗。在今天,我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在今天,我們可以奮力拼搏,用努力,認(rèn)真去詮釋未來;在今天,我們可以用汗水,認(rèn)真去書寫奇跡;在今天,我們可以用辛勤,努力去創(chuàng)建美麗。

          雖然,今天已來臨,但今天也即將結(jié)束。那么明天,我們有能做些什么呢?

          明天,懷著對夢想的憧憬,懷著對理想的追求。明天,是實(shí)現(xiàn)夢想的源點(diǎn);明天,是憧憬未來的起點(diǎn);明天,是追逐美麗的開端。明天,因?yàn)橛袎舳利,明天,因(yàn)橛凶非蠖鋵?shí),懷著充實(shí)的夢想,懷著期待的成功,憧憬美好的明天。

          昨天,今天,明天。可以給人前所未有的信心。人生僅有三天,要珍惜現(xiàn)有的光陰,讓我們珍惜僅有的三天,去完成美麗的夢。

          專家點(diǎn)評(píng):

          回首昨天,應(yīng)該是問心無愧的;面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。人生僅有三天,要珍惜現(xiàn)有的光陰,讓我們珍惜僅有的三天,去完成美麗的夢。

        明天的作文 篇2

          我們每個(gè)人都有屬于自己的明天。

          傍晚的太陽泛黃,古舊,半透明,清晰如剪紙。雖然已是初春之時(shí),但周圍的景物還是如此蕭條。放眼望去,到處都是枯樹;颐,陰沉。

          突然鼻子像吸了醋一樣難受,不知怎么的,眼前的視線開始模糊了,低下頭時(shí),眸子里的淚珠已經(jīng)砸向了試卷。

          一陣風(fēng)拂過,樹葉從枯樹上飄零落在地上,只有“沙沙”的清脆響聲還縈繞在耳畔。看著紅色藤蔓似的紅叉爬滿了我的試卷,我不禁吸了一口冷氣。緩緩地將試卷放下,我像拿了幾十斤重的石頭那么累。書包里沒放多少東西怎么那么重?書包的肩帶勒得我有一些難受,我的腳像是灌了鉛一樣寸步難移。風(fēng)越吹越大,地上的黃土混著泥沙在空中漫天飛舞。我只能逆著風(fēng)向前走,我想放棄了。往周圍看,枯樹枝被風(fēng)吹斷伴著泥沙在空中飛舞,發(fā)出“咔咔”的清脆的.折斷的聲響。我是不是也像這枯樹枝一樣脆弱?

          一陣狂風(fēng)吹過,我手中的試卷被風(fēng)吹向了天空,我跳起來想把它抓住,但是笨重的書包讓我重重地摔在了地上。顧不上疼痛,我從地上站了起來,扔下書包。風(fēng)把試卷吹得一上一下。仿佛海上的漂流瓶一樣上下?lián)u擺。終于,風(fēng)停了。試卷卡在了一棵枯樹上,伴隨著風(fēng)飄舞著。

          當(dāng)我氣喘吁吁地彎下腰用手支撐著大腿時(shí),那驚人的一幕出現(xiàn)了?莶莸南旅媸悄劬G的小草!芽兒們拼命地向上生長著,它們尖溜溜的小腦袋直指天空。難道它們是想要告訴我不要放棄,找回屬于自己的明天嗎?我環(huán)顧四周,竟然每一棵枯樹上都有小芽兒,它們是那么小,那么難以發(fā)覺,但是它們都拼命地向著天空生長!

          我拿起試卷,看著布滿“叉”的試卷時(shí),我釋然了。我笑著背上書包,昂首挺胸地大步向前……

          傍晚的太陽泛黃,古舊,半透明,清晰如剪紙。即使是微弱的光,也足以讓一個(gè)少年帶著自信走向明天。

          其實(shí),我們每個(gè)人都有屬于自己的明天。

        明天的作文 篇3

          近幾日,一種新型病毒——冠狀病毒以一種擋不住的殺氣席卷而來,弄得全國人民乃至全世界人民人心惶惶。就在這個(gè)緊急時(shí)刻,有一群人挺身而出,他們放棄休假,放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),奮戰(zhàn)在一線。目的只有一個(gè)——那就是戰(zhàn)勝病魔,還人類一方寧靜!只為創(chuàng)造更美好的明天!

          當(dāng)人們還在與家人噓寒問暖的時(shí)候,他們卻在搶救病人;當(dāng)人們還在走訪親戚的'時(shí)候,他們卻在配制解藥;當(dāng)人們進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)時(shí),他們卻在勞累奔波。他們是白衣天使!

          當(dāng)然,這群白衣天使們是在盡全力醫(yī)治!耙环接须y,八方支援!敝牢錆h的疫情最為嚴(yán)重后,無數(shù)醫(yī)護(hù)人員前赴后繼地趕去,只為創(chuàng)造更美好的明天!

          醫(yī)護(hù)人員在病房時(shí),他們五六個(gè)小時(shí)不吃不喝,全心全力地?fù)尵炔∪藗。在每一次搶救結(jié)束時(shí),已是深夜,但他們依舊時(shí)刻準(zhǔn)備著下一次搶救,就連那一點(diǎn)點(diǎn)少得可憐的休息時(shí)間,也不浪費(fèi),依舊時(shí)刻準(zhǔn)備著,因?yàn)樗麄兿雱?chuàng)造更美好地明天!所以,我們不能給在一線的工作人員添亂,安安心心地待在家里,就是對他們的最好支持。

          相信不久的將來,我們一定可以在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中取勝!

          加油,奮戰(zhàn)在一線的工作人員!加油,武漢!加油,中國!

        明天的作文 篇4

          未來誰也無法預(yù)知,重要的是把握現(xiàn)在

          ——題記

          早上睜開朦朧的睡眼,拉開窗簾,一縷縷陽光從窗縫里擠進(jìn)來,讓我睜不開眼,一粒粒小塵埃在空中飛舞旋轉(zhuǎn),新的一天開始了。

          慢悠悠地洗漱完,悠閑地吃起了早餐,仿佛時(shí)間還很充足。等我拿起筆準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候,看了看表已經(jīng)快到中午了。我很是驚訝,怎么時(shí)間過的那么快,看了看那些只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè),我開始認(rèn)真的思考。放假的時(shí)候,老師布置的文言文我就寫了兩篇,原因是我一直拿著上輔導(dǎo)班沒時(shí)間的借口來逃避。我又在逃避什么呢?逃避自己的慵懶嗎?那是在逃避未來。老師讓背的我背過了嗎?默寫的也默寫了嗎?我一遍一遍的質(zhì)問自己,我很內(nèi)疚。

          我也曾失敗過,迷茫過,也曾對自己的未來充滿未知的恐懼,我不知道自己的目標(biāo)是考上那所好的大學(xué),我只想在現(xiàn)在能有個(gè)好成績,不要幻想自己的明天是否美好,要相信明天自己就一定會(huì)感激現(xiàn)在努力的自己,相信自己不會(huì)讓父母和老師失望!

          創(chuàng)造明天的.是今天,創(chuàng)造將來是眼前,當(dāng)你癡癡地坐等將來的時(shí)候,將來就從你的懶惰的雙手中畸形丑陋地走出來。未來無法預(yù)知,重要的是把握現(xiàn)在,看著桌子上的紙和筆,我充滿信心的朝著他們笑了笑,對自己說:我的未來我做主!

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