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[合集]明天的作文6篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的明天的作文6篇,歡迎大家分享。
明天的作文 篇1
經(jīng)過奮斗的洗禮,明天會更美好;有了今天的憧憬,希望會在明天的原野上飛騰!
——題記
春天把希望托付給了楊柳,于是楊柳吐出了嫩芽;大地把希望寄予了小草,于是小草探出了腦袋;母親把希望傾注給我們,于是我們在陽光下茁壯成長;我把今天的希望寄托給了奮斗,于是明天變得更加美好。
為了明天,今天我努力過,我奮斗過。
成功與失敗只在一念之間。失敗后,哭泣,昏天黑地,找不到學習的方向,就像船在迷茫的大海中找不到航標,但如果哪里有指示塔,船就得救。對于我,失敗后的努力,是至關(guān)重要的。成敗只在一念間,一次的失敗并不意味著真的失敗,真的.成了敗將。但放棄信念,放棄努力,那就到了無法挽回的局面,就成為真正的敗者。如果堅定信心,努力,奮斗,即使失敗了,也是成功的。為了明天,一定要拼搏,不能成為真正的敗者,而要成為真正的贏家!
美好的明天,取決于今天是否奮斗過,揚起生活的風帆,豎起生活的航標努力奮斗吧!
只要奮斗,就會有美好的明天。黑暗中一絲光芒,微弱的光雖然不能照徹黑暗,但它能劃破茫茫的淡色將溫暖撒在你的心里,召喚你奮勇向前。大膽的邁出前進的步伐,走向美好的未來!
未來是我們的,在我們自己手中,自己把握,奮斗吧,讓明天更美好!
學習那搏擊風雨的海燕,勇敢無畏,拼搏,奮斗,一直抵達成功的彼岸;學習那展翅高飛的雛鷹,不畏艱險,飛向夢想的藍天;學習屹立在寒風雨雪中的歲寒三友,堅忍不拔,亭亭玉立,延伸到學習的高峰!
人生,因為有了奮斗才快樂。
世界,因為有了未來而美好。
我們,因為有了拼搏而成功。
今天的奮斗,只為明天的美好!
美好的明天,只在于今天的奮斗!
后記:
在這絢麗的青春里,在這快樂的時光里,讓我們擁有更美好的明天!奮斗吧!
明天的作文 篇2
抬頭望見公路上來來往往的汽車,總覺得缺點什么。于是,我忍不住的想擁有一輛屬于自己,而又富有特色的汽車!不知當你走在路上,是否也會這樣想呢?
在無數(shù)個明天當中某個明天的某款汽車里,或許并不是像現(xiàn)在這么單調(diào)的吧!而我則是設計師了。那做為總設計師的我,是不是該為我設計的這款車取一個與它相符的車名呢。對!沒錯。就讓它命名為“別具一格”。你們想知道為什么要取這個名么?其實很簡單,有兩個原因,一是因為不用和以前的車一樣用汽油了。而是改用太陽能,這樣汽車無論在哪里都會自動吸取太陽的能量,為車的動力提供充足的能源;二是車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)更讓人意外了,舒適的程度遠遠超過以前的車。而車的四周都附有一層防護功能。車內(nèi)還有紅、橙、黃、綠、藍五種顏色的功能鍵。或許有人會問就這些花花綠綠的按鍵有什么用呢?其實,這五個按鍵大有作為呢!下面讓我為大家介紹吧!
紅色按鍵呢,是在天氣熱的時候,按下按鍵,車內(nèi)里便會清爽入骨,頓時寒氣滿車,并且還會從果汁箱里出來一杯冷飲,喝了使人心曠神怡。不過,也會有人問,天冷怎么辦,豈不是會冷死?那怎么辦?不用擔心,只要您按下橙色鍵,熱氣將瞬間撲面而來,籠罩整個車內(nèi),此時您就感到春天般的`溫暖。
而黃色鍵。我們都知道,車一般只能行駛在陸地上,船只能航行在水里,飛機只能飛行在空中,而我設計的這款車將會與眾不同。您只要輕輕按下黃色鍵,車輪胎自動變成浮力球,然后全封閉所有車窗,變成船的模樣,可以行駛在水上,讓人舒服,又叫人驚嘆。上岸時,只要再按下黃建即可恢復原樣。
如果還能像飛機一樣在藍天下自由飛翔,那該多好啊!然而這個愿望對于這車來說早已實現(xiàn)了。只要您按下綠鍵,汽車兩側(cè)將伸展出兩只大翅膀,噴氣機從尾部露出,形成飛機模型。汽車將飛上藍天,讓您親近自然。享受空中樂趣,若再次按下綠鍵將再次恢復原來樣。
這樣一來,僅剩最后一個鍵了。這個鍵是干什么用的呢?當汽車行駛在較多車的路上,加上路段又不怎么好的時候,往往最容易發(fā)生交通事故,常使司機心驚膽顫,而這個不起眼的按鍵,便會穿越時空,此時司機視線完全不受干擾,汽車在時空隧道川流不息地行駛著,還會使司機并無絲毫擁擠。這樣不就是與一切交通事故杜絕了嗎?
而在明天。世界還將會變得和平、和諧友愛。在奇妙的明天,讓我們一起去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,使整個世界充滿生機于活力。而納米技術(shù)將成為生活中的“家常便飯”了。
讓我們就此祝愿:明天會更好!
明天的作文 篇3
最近幾天,我看了一本書——《孩子,把你的手給我》,今天的有效溝通,明天才能實現(xiàn)夢想作文。這是一位心理學家寫給大人看的,講述如何和孩子溝通的書。我很好奇:這心理學家是怎么教大人和我們溝通的呢?看了這本書以后我發(fā)現(xiàn),我們這些 “小屁孩”的感想比大人還多呢。書中有一章講到 “要求服從,不如傳輸價值觀”。溝通中要“醫(yī)治孩子的情感創(chuàng)傷”,“如果孩子生活在批評中,他們就學不會負責任,他們學會的是譴責自己,學會尋找別人身上的缺點,他們學會懷疑自己的判斷力,輕視自己的能力,懷疑別人的意圖”。有的時候,我在學校里遇到了不順心的事情,回家告訴媽媽以后,媽媽卻生氣地說:“你自己怎么不好好地……,別人怎么能……”我聽了特別窩火:事情已經(jīng)發(fā)生了,再罵我也改變不了這個事實,現(xiàn)在應該想怎么解決。就像書中所說的那樣,我對發(fā)現(xiàn)過錯不感興趣,我關(guān)心解決問題的策略。有關(guān)打小孩的問題,書中講到“永遠不能允許孩子大父母”雖然我也知道,小孩不能打父母,但是,為什么大人能打小孩呢,父母教育我們不能欺負弱小,但是大人打小孩,不是也在欺負弱小嗎?而且這樣還給我們樹立了一個“榜樣”。也許大人打孩子的時候是因為很生氣,但是如果我們能好好溝通不是更好嗎?就說我自己吧,挨了打以后,我特別生氣,就想跟大人對著干,爸媽教育我的.話一句也沒聽進去,大人生氣,我也生氣,這難道不是兩敗俱傷嗎?我們都需要學會如何表達憤怒。對未來我們每個人都有自己的夢想,把你的手給我,只有今天能實現(xiàn)真正有效的溝通,那未來的夢想才有可能變成現(xiàn)實。
明天的作文 篇4
上完上午的網(wǎng)課,走下一樓吃午餐。只見門外一片光亮的景色,呈現(xiàn)在我的眼前。
外面的世界陽光明媚,白云飄在湛藍的天空中,鳥兒在樹枝頭鳴唱,徐徐的春風吹在翠綠的樹葉上沙沙的響,真是讓人感覺到身心舒爽,心曠神怡呀!上了一上午的網(wǎng)課,再看看翠綠的樹葉,真是太舒服了。本來這個時候應該在學校里,因為新型冠狀病毒的`侵襲,我們只能在家里上網(wǎng)課。我想在那校園里,是一片寧靜的景象,只有那鳥兒,稍微地讓這片寧靜熱鬧了起來,微風依然吹過教學樓。美麗的校園,我很快就能回去了。
在鐘南山院士及其帶領下的研究人員和在醫(yī)院里抗戰(zhàn)的醫(yī)護人員的努力下,疫情有了很大的好轉(zhuǎn),每天都要治愈的病人懷著幸福的笑容走出醫(yī)院。白衣天使們就像天空中的太陽,暖暖的照射著大地,鐘南山院士就像鳥兒,時而給人們帶來喜訊。我們學生為了學業(yè)在家里努力的學習,等到開學的時候我們就有更深厚的基礎去學習更多的知識,那一天很快可以到來。
微風徐徐吹過,我又該上下午的網(wǎng)課了。這時候陽光還在照耀,鳥兒還在鳴叫,白衣天使還在不停歇的工作著,還在為更美好的明天做出更多的貢獻。將來我學業(yè)有成,也要奉獻于社會,讓明天更加的明媚。在我們的共同努力下,明天的祖國更強大。
我相信,明天的陽光更明媚!
明天的作文 篇5
我們班在老師的帶領下,過了一個快樂、有意義的植樹節(jié)。老師和同學們都種下了樹,我也種了一棵小樹苗。
我給自己種的小樹起名叫希望樹,我種的不單小樹苗,更是我的愿望。我希望他以后為人民服務。
小樹苗一天天長大,他站在大地上,祥和的太陽天天照著他,陽光灑在他身上,溫暖著他,黑暗的夜晚,月亮姐姐照著他,給他光明。他吸取大自然的營養(yǎng),與人、與大自然和諧的共處。等他長大了,同學們在炎熱的夏天,坐在大樹的蔭下可以快樂的.下棋、說故事等;蛟S乘涼的人還會想起種樹的人呢!而且他是人類的好朋友,拿走二氧化碳,帶來新鮮的氧氣,供我們所用。
當大家都中下小樹苗了,有一天我們的校園會更美,我們的環(huán)境會更好,我們的生活會更美好!
明天的作文 篇6
今晚不知怎么的?心里悶得慌,心情也很煩躁。我不得不停下手中的筆,躺在床上休息一會兒,不知不覺中,我就睡著了。
睡夢中,我突然夢見了自己來到了姥姥家的后山上,咦,平時我最喜歡的小樹林怎么不見了?還有那碧綠的草坪也不見了蹤影,四周灰黑一片,只見到幾根樹枝,幾片枯葉,一整個樹林猶如大火燒過一般,見不到一點綠色。也聽不到小鳥的回應聲。美麗的樹林,變成了一片死寂,毫無生機。
懷著失望的心情,我又來到了山下的小河邊,想用那清涼的河水洗洗我的臉,遠遠的,一陣惡臭撲鼻而來。再也見不到那清澈見底的河水,也見不到以前可愛的魚兒。只見到一股又臟又臭的污水,一塊骯臟的黑布一動不動地躺在水中,毫無生氣。
天空中的烏云越來越厚,壓得我喘不過氣來,我感到一陣陣恐慌,急忙奔向姥姥家。一路上看不見大樹和房子。到處是一個個荒涼的沙丘,一陣風吹來,卷起了漫天的沙土,天地間灰蒙蒙的`一片。我跑了很久很久,也沒有見到一個人。風越來越大,我不知家在何處。
突然,一陣急促的電話鈴聲把我從睡夢中驚醒?纯此闹,這下才明白是怎么回事。原來,我昨天看了一篇關(guān)于《人類于自然》的報道,里面關(guān)于人類肆意破壞地球的現(xiàn)象簡直觸目驚心。我不禁為未來的人類擔憂,為明天擔憂。
猛然間,我有了一個大膽的想法,為了地球美好的明天,我要向地球上的所有人發(fā)出倡議,希望大家攜起手來,為保護環(huán)境,拯救地球而努力。說到做到,我立刻找來紙和筆,嚴肅而認真地寫起來:親愛的同學們,為了地球美好的明天,我們行動起來吧!多種樹,少扔垃圾,從身邊做起,從小事做起,做一個保護地球的小衛(wèi)士。
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