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明天的作文通用5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的明天的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一座美麗的城市，她就是被稱為"隴上小江南"的天水。我的家鄉(xiāng)還是人文始祖伏羲的誕生之地，有"東方雕塑館"之稱的麥積山。家鄉(xiāng)的花牛蘋果吃起來酸甜可口享譽(yù)中外，還有秦安桃子、北道的葡萄一咬一口汁，讓人回味無窮吃了還想吃。
我的家鄉(xiāng)有許多的風(fēng)味小吃，其中最有特色的要數(shù)呱呱，它軟軟的、香香的，非常好吃，外地來的游人都愛吃。如果你有機(jī)會(huì)到我的家鄉(xiāng)，那你一定要吃我們家鄉(xiāng)的呱呱，如果你沒吃就等于沒來我們天水。
家鄉(xiāng)的四季很美，春天有美麗的花，夏天到處綠樹成蔭，秋天有各種鮮美的水果，冬天有令人心曠神怡的雪景。你在任何一個(gè)季節(jié)來我的家鄉(xiāng)，都不會(huì)讓你感到失望。
家鄉(xiāng)的每一天都在發(fā)生著巨大的變化。聽大人們說家鄉(xiāng)的以前并不是這樣的'，那時(shí)的馬路很窄，到處都是低矮的平房和亂飛的蒼蠅�？墒墙裉炷阍倏�，馬路又寬又平，高樓大廈鱗次櫛比，到處是花叢綠樹，人們穿著漂亮的衣服個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，他們正在用勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的明天。
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、美景和變化太多了，真是數(shù)也數(shù)不完。我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大也加入到建設(shè)家的隊(duì)伍中去。我想信會(huì)有這一天的，我要多學(xué)知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大了把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好！
明天的作文 篇2
筆者寫作從來不講究什么書房，搬一個(gè)小板凳，在客廳茶幾上鋪開紙便可行筆。有時(shí)坐在炕上看電視，忽然悟到幾句拙句，忙把枕頭放在盤著的腿上，隨手拿本書墊在枕頭上便成了書桌，把自己想到的拙句記下。這種習(xí)慣就像圪蹴在板凳上吃飯的老農(nóng)，吃飽飯是硬道理，僕以為這就是樸實(shí)的板凳情懷。若坐在軟綿綿的豪華老板椅上，鋪紙于寬大的寫字臺(tái)，手端香茗，沾沾孤傲，自以為獨(dú)具慧眼，憑一己在經(jīng)歷，便可冷眼洞察人世間之冷暖世故，寫幾篇無病呻吟孤芳自賞之詩詞散文，乃知可笑乎。
板凳情懷它具有甘愿任人“坐”的大度。小板凳自然不會(huì)是主人的傳家之寶，主人也不會(huì)把它擺在顯要的位置，但它從來不怕壓力、寂寞、怠慢、侮辱和低看，從不自暴自棄，就是被放在陰暗的角落，它也會(huì)悠然地生存在人間�！懊鼮R”的它也不會(huì)去和“太師椅”爭(zhēng)寵，主人也不會(huì)擔(dān)心它被風(fēng)吹日曬、蟲蛀、碰磕，也不會(huì)接受到主人心愛的撫摸。不論是主人心情喜悅還是哀愁，總是順手提上它出了門，它會(huì)陪著主人坐在院子曬太陽，它會(huì)陪著主人坐在街頭拉呱兒。它可能見證了幾代人的滄桑人生，論輩分或許主人該叫它老爺爺吧。主人從會(huì)走就把它當(dāng)成了玩伴，從爬在它上面吃飯，到把它當(dāng)木馬騎，頑皮的小主人高興時(shí)扔翻了它，不高興發(fā)脾氣首先是踢倒了它，在院子里風(fēng)吹日曬淋雨披雪是家常事，它從來不會(huì)居功自傲為了名利費(fèi)勁地去求的人們的重視。
麻雀雖小也是鳥，不求比翼雄鷹高。既然是麻雀出身，何求長(zhǎng)出鳳凰的羽毛。人之一生尊卑高貴，靠出身只是短暫的一現(xiàn)，關(guān)鍵看你是否做出來有價(jià)值的事。板凳雖簡(jiǎn)陋，但卻是離不了的物件，時(shí)刻給人以方便，這就是板凳平凡的價(jià)值。
牡丹花因花團(tuán)錦簇被人稱之為國(guó)花，但有一種長(zhǎng)在草叢中開著微小的紫蘭花，它能每天開著碎花兒去迎接太陽的升起，微笑著報(bào)答每一位路人的欣賞，這就是渺小而心存夢(mèng)想的勿忘我小花兒。古往今來，有許多人自以為懷才不遇而憤世妒俗，非要“掙扎”著去出人頭地，難以認(rèn)識(shí)到自己只具有飛麻雀的高度，一輩子掙扎著，掙扎了一輩子。他自愚難識(shí)，一生就像猴子在爬樹，爬的越高禿紅的.屁股暴露的就越明顯�！叭嗣嫣一ㄟ�出去，桃花依舊笑東風(fēng)”，就算你掙扎到了“人上人”，能與日月同輝嗎？不論你明年存在與否，大自然的桃花在春日里依舊盛開。
板凳情懷它具有被褐懷玉的胸懷。養(yǎng)尊處優(yōu)昂貴的楠木太師椅，它在生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)失寵就受不了啦，普普通通的小板凳在生活中遇到不公平從來不自卑。天生萬物，適者生存，才與不才，自在天賦。有坐轎者，自有抬轎夫；有吃席者，自有掌勺人；有做官者，自有種地農(nóng)；有吃肉者，自有喂牛人 。山不同高，水不同深，花不同艷，季不同溫，大自然到處存在著差異，何況人的才能可均平乎。
人的志趣不可求同，人的才能不可求同，但人的品德可以求高吧。斯文難以偽裝，禮數(shù)多學(xué)無妨，“太師椅 ”不一定見多識(shí)廣，“小板凳”也有強(qiáng)項(xiàng)�！靶“宓省焙螒旨业乐新淞T官免職，遍嘗人間之酸甜苦辣，不求甜也不避苦，得寵不會(huì)神志不清，清貧不會(huì)有志不伸。命是“勿忘我”不求“賽牡丹”，不去高攀，何懼下跌。步行走身健，擠公交坦然，握鋤頭踏實(shí)，汗水錢樂哉，余時(shí)讀古書，閑遐寫拙篇，保天真心，成自然品，能吃飽飯何嘗不是一種夢(mèng)想，潛心一志每天朝著自己心中的目標(biāo)前進(jìn)就是一種大人生。
板凳情懷它具有不怕磕碰的韌性。誰不是凡胎俗骨血肉之軀，誰愿在嚴(yán)寒酷署中勞作流汗，經(jīng)不起世態(tài)炎涼的沖刷，受不得半點(diǎn)委屈磕碰，焉能看清楚世態(tài)人情的丑惡嘴臉。能把人世間的是是非非，當(dāng)成是在看著一場(chǎng)戲，榮辱不驚，得失不顧，焉能不是大境界。
板凳的平凡成就了生存，太師椅的珍貴讓賊縈懷�？磥泶笞匀凰鶆�(chuàng)之物，越是珍貴之物越難存在。平凡之人不必偽裝成超凡脫俗，整容只能掩蓋表面的丑陋，自愚不識(shí)式的滿足是多么的可笑。
無論如何，具有“小板凳”情懷，做踏實(shí)事，去做靠譜人，并不比華而不實(shí)的“太師椅”遜色。
小板凳的情懷，永遠(yuǎn)是明天做的比今天好。
明天的作文 篇3
每一年的五月，于我們幼兒教師來說都是最為忙碌、最為辛苦的一段時(shí)光。既要穩(wěn)定有序地進(jìn)行各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，還要組織孩子們排練節(jié)目，每天可以說是揮汗如雨下，關(guān)于五月，我覺得可以用“煉獄生活”來形容。
每一年臨近五月，心中都會(huì)莫名的焦躁不安，一種害怕五月到來的情緒潛伏在心底。然而，無論你有多么的不情愿，有多么的害怕，五月依然邁著不緊不慢的腳步如期而來。
真正進(jìn)入五月后，心似乎已漸趨平靜，接受現(xiàn)實(shí)，這應(yīng)該是走進(jìn)五月首先要做到的事情。
安排好本月教育教學(xué)的內(nèi)容，選擇好排練的節(jié)目后，在五月的第一周里，一切都在按部就班地進(jìn)行�；蛟S心里也已有了充分的思想準(zhǔn)備，第一周平心靜氣地做著每天的工作，上課、教孩子基本動(dòng)作，晚上還如期完成了自己的`電大網(wǎng)考，心情似乎愉悅了些許。
第二周末回家?guī)透改覆逖硪惶�，盡管辛苦了一天，但是看到父母的稻田都插上了嫩綠的禾苗，在迎著微風(fēng)搖曳，心里也很開心。吃完晚飯，匆匆忙忙地回到學(xué)校，才驚覺到渾身酸痛，全身似乎沒有一個(gè)地方是安寧的，心里暗罵自己沒用，不就是十幾年沒有做農(nóng)活而已嘛，居然會(huì)難受到如此地步……
沒成想，第二天睡醒后，更是難受。腰痛、腿痛不說，連起床都是個(gè)問題。自己強(qiáng)行起床，疼痛來襲忍不住驚叫出來，兒子聽到后一回頭，看到我那么難受，連忙伸出雙手拉扯，在兒子的幫助下，才順利地從床上爬起來。下床穿鞋，又是一番折騰，發(fā)現(xiàn)雙腿根本不能轉(zhuǎn)彎，不由擔(dān)心起今天節(jié)目排練的工作來，因?yàn)檫@次的舞蹈要連續(xù)做四個(gè)跳蹲動(dòng)作，心頭不禁升騰起一片凄云慘霧。
老天爺似乎也洞悉了我的心情一樣，早餐鈴響后沒多久就飄飄灑灑地下起雨來。
拖著渾身不適的身體上完課后，眼瞅著就到了排練節(jié)目的時(shí)候，時(shí)間不等人，短短一個(gè)月的排練時(shí)間，我耽誤不起。咬咬牙，帶著孩子們進(jìn)行排練。每一個(gè)動(dòng)作都讓我疼痛不已，雙腿連走路都疼，更何況是要跳舞呢。最為要命的是還有四個(gè)連續(xù)跳起再蹲下的動(dòng)作，孩子們才學(xué)都還沒掌握動(dòng)作的要領(lǐng)，我若不示范，她們根本就做不到位。沒轍，只能咬著呀硬撐。每一個(gè)蹲下的動(dòng)作都能讓我疼得齜牙咧嘴，孩子們看到后都笑了起來，一個(gè)孩子問我：“老師，你怎么了？為什么會(huì)那么難受？”當(dāng)大家知道我是因?yàn)橥韧炊y受成那樣后，都不再笑了。硬撐著排練了一段時(shí)間后，看到所有的孩子都累得滿頭大汗、氣喘吁吁時(shí)，我已經(jīng)連說話的力氣都沒有了。宣布孩子們休息一會(huì)后，我就著附近的凳子坐下，李慧妮和唐湘玲連忙跑過來幫我捶腰，唐湘玲邊捶邊問我：“老師，你的腰怎么這么硬呀？”我只能苦笑……
一位家長(zhǎng)看到我如此難受，同情地看著我說：“明后天你會(huì)更難受�！惫黄淙�，接下來的幾天一天比一天難受，每天可以用度日如年來形容。好不容易艱難地挨到周五，身體才慢慢開始恢復(fù)正常。
周末來了，不由得輕舒了一口氣。本以為周末可以好好休整、好好歇息了，然而，周六早上，一個(gè)電話將我的美夢(mèng)擊得粉粹。當(dāng)侄女打電話告訴我父親老毛病又犯了，現(xiàn)已住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，我頓時(shí)由云端摔到地獄。
父親在醫(yī)院呆了一周多，天天要上課也沒能去陪伴父親，只能每天打幾次電話去詢問父親的病情。一開始父親是在鄰鎮(zhèn)人民醫(yī)院治療，沒一點(diǎn)起色，只好轉(zhuǎn)到市里去。在市醫(yī)院的前幾天，每次打電話給母親，母親都說沒多大起色，不禁憂心忡忡。那種無助感塞滿心田，卻是無計(jì)可施。在身心俱憊的煎熬下，苦苦撐過一周，父親的病情終于漸漸好轉(zhuǎn)。父親不愿呆在醫(yī)院，天天喊回家，在父親的一再堅(jiān)持下，母親只好答應(yīng)父親出院。
父親出院了，心頭重壓的石頭也落了地。本以為一切都已回到之前那安然的狀況，然而，父親才回家三天不到，不僅母親的感冒加重了，父親的病情也出現(xiàn)反復(fù)，一下子兩個(gè)老人都病了。二姐和小妹都在廣東，遠(yuǎn)水解不了近渴。大姐和大妹都開有超市，抽不開身。我天天要上課，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑也請(qǐng)不到假。誰都沒時(shí)間照顧父母，一下子心急如焚。好在有侄女他們倆在照應(yīng)著二老，要不然這么一大家人都沒人去照顧二老，豈不是大不孝。
這個(gè)五月于我來說，像是被千斤重石壓在心頭一樣。無論是工作，還是生活，沒有一樣是順暢的，幾近欲哭無淚的境界。不知道自己是如何熬過來的，只知道自己唯有堅(jiān)持，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能走出這片沼澤地，才能跨越面前的這道坎。
五月已漸近尾聲，父母的身體經(jīng)過調(diào)養(yǎng)慢慢好起來了，節(jié)目也漸入軌道，似乎一切都好起來、順暢起來了。忽然，心頭涌起這樣一句話，“最糟糕的時(shí)候終將過去!”是的，再糟糕的時(shí)候都會(huì)過去，只要你能堅(jiān)持下去，就一定能迎來最明媚的艷陽天。
黑色的五月，黑色的陰霾，終于在我的堅(jiān)持下守得云開見月明。六月的艷陽已高高懸掛在天空，我的世界又是一片晴朗。
明天，明天終究是美好的，充滿希望的、嶄新的未來。
明天的作文 篇4
明天的明天是否和現(xiàn)在是一樣的呢？我想應(yīng)該是不一樣吧！就連我自己都不敢說自己不會(huì)變，更何況你不是我呢？
我從來到這個(gè)世上時(shí)，你就在我的身邊，當(dāng)我立即將離去時(shí)，你依舊站在原地，我的家鄉(xiāng)你記載著我成長(zhǎng)的'歲月，見證著我長(zhǎng)大的過程，同時(shí)你也埋藏這我童年的記憶。
我家住在小河邊，河岸種著一棵棵的垂柳，每一棵垂柳都與左右兩邊的相隔一些距離，沿著河岸依次排開，形成一個(gè)一字行，一直延伸到公路旁。
春天柳樹發(fā)芽，一條條嫩綠的樹枝在空中搖擺著；夏天柳樹已長(zhǎng)的十分茂密了，樹下都有一大片的樹蔭，我們一家人都會(huì)搬著椅子到樹蔭底下來乘涼；而秋天和冬天柳樹只剩光禿禿的數(shù)值在空中飛舞，顯得有些悲涼。
再過幾天我即將離去，不知我再回來時(shí)，你又會(huì)是什么樣的呢？明天的你是否依舊呢？
明天的作文 篇5
人生如同一場(chǎng)馬拉松比賽，當(dāng)你跨過那條線時(shí)，你就是成功者�！}記
輕松的起點(diǎn)
在這場(chǎng)比賽中，起點(diǎn)總是那么輕松快樂，而我也一樣，在面對(duì)這架龐然大物時(shí)，心里充滿了好奇，想要學(xué)好它。帶著這份好奇心，我開始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。每天早晨，我總是第一個(gè)奔向琴房，迅速準(zhǔn)備好一切，便開始練琴。那美妙的音樂旋入耳朵，是那么的動(dòng)聽，我充分的陶醉在其中，享受著美妙的境界。這一切真是太美好了！我不禁想要進(jìn)一步去探索他。我不斷的加以練習(xí)，希望自己能夠更快進(jìn)步。
在這個(gè)起點(diǎn)，我充滿了自信！
艱難的中途
輕松的起點(diǎn)過后，便是艱難。當(dāng)我覺得自己更進(jìn)一步的時(shí)候，我是高興的。我要進(jìn)入下一階段的加強(qiáng)練習(xí)，我必須付出更大的努力。下階段的學(xué)習(xí)我覺得難了許多。我便沒有之前的那樣勤奮，總是想要找什么樣的理由來曠課。可在一段時(shí)間后，我的功課也落下了許多。每當(dāng)聽到他人彈奏著美妙的樂曲時(shí)，我只有羨慕。我不肯這樣服輸。我要學(xué)！我必須要學(xué)好它。曾經(jīng)一次次地被老師批評(píng)，被老師打，在彈奏的過程中，一次次的被喊婷。我不肯放棄，我必須堅(jiān)持，只有這樣我才會(huì)贏得勝利！我哭過，也埋怨過，但換來的只是嘲笑。
在這個(gè)中途，我要拼命的堅(jiān)持！
奮力的沖刺
在離終點(diǎn)越開越近的時(shí)候，我仿佛看到了黎明的曙光。心底的那個(gè)聲音在吶喊：“我要沖過去！”在最后的非常時(shí)期，我要把之前辛苦奮斗的`過程匯報(bào)給全世界。這個(gè)機(jī)會(huì)我豈能放棄？我每天拼命的練習(xí)，有時(shí)加班加點(diǎn)，每天彈十幾小時(shí)的琴，卻覺得不夠。我要堅(jiān)持，努力為了勝利的跨過那一步，我竭盡全力！黑暗過后的光明正在前方，我要沖過去。
在這個(gè)沖刺，我全力以赴！
勝利的跨過那條線，我就是成功者。黎明前的黑暗又算得了什么！我要全力以赴的去跨過明天的一步。
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