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明天的作文10篇(熱門)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的明天的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天的作文 篇1
今天的一場雪，改變了我的明天。
——題記
元旦長假的那一場雪，雪好大，大得遮蓋住了萬物，遮蓋住了天地。
寫字桌前的我看著窗外紛飛的大雪，漫不經(jīng)心地咬著筆，心思全然不在作業(yè)上。哎，要期末了，該要好好復習了，我心想著�？蓻]寫幾個字，我便又看向了窗外，銀妝素裹的大地，雪花似精靈般在外面飛舞，落在地上，落在樹上，落在湖面上，筑成純白的世界，讓我忍不住想下去瘋玩一陣。
期末還早，明天再復習吧！顯然，心里那道自我約束的墻已經(jīng)被這個幼稚的理由所攻破。無奈，又一次成功的自我催眠……
我穿著睡衣便沖下樓去，跑進雪中，任憑那“精靈”落在我身上，任由身體和這雪白的世界慢慢融合。
在一陣歡呼雀躍之后，我便毫不猶豫地抓起一把雪來。啊！真冷！從指尖接觸到雪的一瞬間，寒意便侵蝕了我全身，這是一種透心的冷，讓我忍不住打了一個寒顫。但這卻一點也沒影響到我玩雪的心情，我大把大把地抓著雪，還堅持不懈地堆起了雪人。堆完雪人，我忽然發(fā)現(xiàn)我的手不但不冷了，還變得熱乎了。我望向陽臺邊書桌上攤著的作業(yè)，似乎有所領(lǐng)悟，學習和玩雪其實是一樣的吧？
是啊，玩雪時那透心刺骨的冰冷和煩心累人的學習其實都一樣，一樣的難熬、一樣的讓人討厭，但是玩雪我能堅持，學習就不能嗎？看了看立在身邊的雪人，堅持后得到的成就感涌上心來。
我可以的.，過程再艱辛再困難，去想想堅持后的成功，成功后的喜悅，我一定可以的！今天的這場雪改變了我，因為，從明天起，我要做一個堅持的人！
明天的作文 篇2
一想到明天就要告別美麗的校園，吿別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起深深的眷戀之情。還清楚的記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗眀幾凈的教育室，天真可愛的同學，和藹可親的老師們，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊走到操場。那整齊的.動作，那矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快地跑進教育。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈。就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識的甘泉。中午15分鐘的寫字，是我們每天的必修課。在線優(yōu)優(yōu)雅的人樂曲聲中，我們一筆一畫地描紅臨帖子，從那一個個方塊字中，我感受到了中華文化的博客大精深。每周二次的課外興趣小組活，特別受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的小天地，有的學習電腦，有的排練合唱，有的外出寫生成，有的制作標本六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學到到了不少知認和技能，懂得了極點怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福，母校啊母校。這都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！
明天的作文 篇3
邂逅的不經(jīng)意間，是散落在世間的一片片緣，相遇的那一剎那，驚醒了前世三生石畔的誓言，幻想著此世和你共度余下的韶年。
沒有遇到你之前，不知道是誰與你執(zhí)手，繪畫過去點點的瞬間，我不知道你曾經(jīng)的經(jīng)歷，也不想知道你過去的點滴，因為過去的時光是回不去的，未來的明天雖然無法預料，至少有你相伴在身邊，無論風雨多么的大，只需要你的一把油紙傘，足矣。
今夕，你我在這里相遇，明朝不知還能不能與你相見，若再偶遇，定不會負上天的意愿。既然已經(jīng)相遇，也已經(jīng)相識，唯有相知需要時間的驗證。彼此熟悉了，彼此相識了，彼此相知了，為何不能相守呢？
今晚，秋雨點點，淋濕了夏季的短袖，秋季的時光，歲月的片段又多了一頁，記憶中又多了些許的過往，有你在身邊，什么都不再重要，重要的是你的笑臉依舊燦爛展顏。人生也許就像這秋雨一般，點點飄散，點點含義，我們卻一起相互戲耍著漸行漸遠，多想讓時間停留在這樣的瞬間，永遠追逐著，永遠開心著，永遠無憂無慮，可惜的.卻是，我無法抓住沒有尾巴時間。
今天酒后的胡言，誰知道那是醞釀很久卻吐不出來的片段。也許，你認為這是一個瘋子的話語，也許你會把他當做玩笑，一笑了之，也許大家都是像你所想的那樣，可是你比誰都清楚，這只是安慰自己一時不能接受的言語。傷了誰的心，劃破了誰的喉嚨，吐出了他人的性情。
人生靠一份緣相遇，靠一顆真誠的心隨然，日久天長，難免碰碰磕磕，相遇是緣，相識是分，相知卻是緣分，相守卻難上加難。
沒有遇見之前，迷茫著，不知何處才是自己的終點，因為沒有你的時間，就沒有人生的起點，遇到你的瞬間，就定義了我人生的起跑線，只希望在后來的奔跑中，有你能夠給我伸手擦掉如雨水的汗。無論多累，無論多么的艱險，有你什么問題都不難。
沒有預期的明天，快退不回來的昨天，只有懂得珍惜你的今天，紅塵路遙遙無期，慢慢延長，我愿一世輕狂，為你拋下半世的琉璃盞。歲月的漣漪激起浪花朵朵，不為破鏡重圓，只愿永遠遙望，望鄉(xiāng)臺前你前世的笑顏。遲遲的孟婆湯在嘴邊徘徊，前世的孽緣，一定要在今生來償還。怨念的執(zhí)著使然，你我相遇在著世間，只是你不在是你，我不在是我，一切的一切，都在重頭開始。到現(xiàn)在你我都不知道，前世的山盟海誓，原來只是荒唐的廢話一篇篇。
此時，我們相遇，相識，唯有相守還需要時光的磨練。
我愿，用三生煙火，換你一世迷離。
我愿，承受五百年的風吹雨打，只盼望今生與你相守到遲暮。
我愿，從三千弱水長河，舍身為你取一碗。
我愿，做花，開在彼岸，與你對首相望到千年。
我愿，在百花谷中寂寞千年，盼今生與你的緣。
相遇，相識，相知，只為與你相守到最后的明天。
明天的作文 篇4
我的明天，它在一分一秒的靠近，我對它充滿了憧憬，我希望它是美好的、陽光明媚的、快樂奔放的、激情洋溢的. ，永遠比鮮花還要絢麗、比六一兒童節(jié)還要熱鬧。
明天，我將學到更多的知識，比今天更聰明，把昨天做不好的事做得更好；明天，我將成為一名畫家，走遍每一處美麗的風景，用畫筆描繪出漂亮的畫卷；明天，我將成為一名音樂家，用竹笛演奏出美妙的音符，給大家?guī)碛鋹偟南硎�；明天，我將成為一名科學家，發(fā)明各種各樣的機器，讓人們的生活更加便捷；明天，我將成為一名醫(yī)生，用我高超的醫(yī)術(shù)，為病人消除病痛，讓每一個人都生活得健康快樂；明天，我將成為一名田徑運動員，在世界的賽場上不斷贏得金牌，為我國爭光……。
我期盼的明天包含著所有快樂、夢想和幸福，但我也知道，今天更加重要，只有做好了今天，才能擁有美好的明天。
明天的作文 篇5
明天的自己：
你好！
每天我都無時無刻不在想象你的模樣，我相信，每次你都是今天的我的一次改良。
人們都是在不斷地發(fā)現(xiàn)不足、改正不足的過程中是自己不斷變得完美起來的。雖然我不相信這世界上有十全十美的人，但我相信，這世界肯定會有追求自己的理想而不斷改善自己的人。他們雖然不可能做到十全十美，但他們是令人敬佩的，不是嗎？
而我就一直夢想做這一類人，我知道我有很多不足，但我會盡力去改正：我的書寫像一把亂草，我可以每天花一小時來練字；我的英語口語不好，我可以隨錄音模仿……明天的自己，我的努力，不就是為了塑造更加完美的你嗎？我相信一切東西都是從無到有建立起來的，不要過分依賴或失意于天資。我是一名完美主義者，可我身邊的小伙伴似乎都很排斥這個詞，他們把完美主義或有意或無意地和“強迫癥”聯(lián)系在一起，我無法改變他們的觀點，因為我時而也會為一些瑕疵懊惱至極，但也不是歸咎于自己不夠完美嗎，何不下決心改正呢？
有人說，人正是在不斷改正自己的不足而進步，殊不知，追求完美其實也能讓人快樂。人們往往在追求完美的過程中看到更加嶄新的自己，便會對新的一天充滿信心，充滿向往，對新一輪的太陽綻放笑容。從此，變步入了一個良好的.循環(huán)。
明天的自己，你總是洋溢著一種神秘的色彩，我迫不及待地想揭開你的面紗，但我會提前努力完善自己的，因為我希望看見一個更加自信，更加完美的嶄新的你。
明天見！
今天的自己
XX年X月X日
明天的作文 篇6
在每一天，我總是快樂地打造自己的明天，勇敢地開創(chuàng)自己的未來，希望屬于我，失望不屬于我，就算是遇上困難我也會告訴自己“我能行�。 �。笑容屬于我，眼淚不屬于我，面對失敗，我會打出勝利的手勢，瀟灑地對他說一聲“BYE BYE”；智慧屬于我，空虛不屬于我，把握每一分每一秒，我與未來來個美麗的約定。
走進教室，嶄新的課桌前坐滿了渴望求知的新學子，大家都在議論即將開始的學習生活，這給寬敞明亮的教室增添了不少生氣和藹的趙老師笑容可掬的告訴我們，新的學期開始了，從現(xiàn)在做起1.獨立自主2.努力學習3.團結(jié)同學4.遵守紀律。一句句倍感受親切的話語，猶如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的確，上了初中，功課明顯增多，學習任務加重，與小學相比，不再輕松。我也深知，在這個水深龍多的優(yōu)秀班集體中有許多同學都很棒，要想成為佼佼者，就需付出努力，畢竟“一分耕耘，一分收獲”嘛。
剛從小學升上初中時的我，對中學里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學……
但是，有些同學卻認為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時，在我們班，有的同學哭了出來和自己相處了6年的小學同學分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認為，上初中是成長的必經(jīng)之路，上了初中反而還可以認識多些新同學，新朋友，還有許多知識，是應該高興才對，就更談不上悲傷了。
其實，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非�！懊裰鳌�，考慮問題會以學生的角度來考慮，而不會像小學的班主任一樣“獨裁”；初中的老師也不會偏心，對成績優(yōu)劣的同學，態(tài)度始終如一，也對每個同學給予相同的支持和信任；初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領(lǐng)整個班級前進的'人，也是同學們的好領(lǐng)導。同學們不會再像小學時調(diào)皮搗蛋了。在中學，可以吸取更多知識和經(jīng)驗，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學，領(lǐng)略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力，學習禮儀廉恥，同學們又怎么覺得上初中不好呢？
在中學里，小學時候不怎么熱愛學習的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在初中的學期里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學習，形成了你追我趕的學習風氣。學習在初中的學期往往顯得有意思多了。人對學習有興趣，自然就學得更好了。
“是金子就會發(fā)光。”初中的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們，亮出你最好的一面迎接新生活。加油吧！
明天的作文 篇7
明天就要回國了，我正在看電視，這部電視劇很好看，突然，叮咚……一聲，媽媽叫我去開門，我在看電視，沒聽見，媽媽又一聲鶯兒開門。這是我才聽到了媽媽在叫我開門，我去開門了，我打開門一看，我叫了一聲，哇!媽媽說：“怎么了，鶯兒”。我說：“有很多很多的老人在門外等著�！边@是，外祖父從屋里走了出來，有一位白發(fā)蒼蒼的老人對我的外祖父說：“你也要回國了嗎?你別回去了，我們在這里生活了這么多年了，我們舍不得讓你走啊!”外祖父思想了半天，終于做出了決定，說：“我不走了，你和鶯兒走吧!”大家都很高興，外祖父把我叫到了他的書房里。只見外祖父慢慢的從廚子里拿出來了一個盒子，我打開一看，原來是我昨天弄臟的那副墨梅圖。
我知道，外祖父屋里燈一直的'照著，我估計，今天晚上外祖父屋里的燈是不會滅的。
今天早上外祖父和大家都送我們上了船，外祖父對我說：“鶯兒，你要好好的保存這幅墨梅，他是我們中國最有名的花�！�
明天的作文 篇8
人人都知道，我們只有一個地球，而地球是人類與所有生命共同的地球，生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而今天面對這種現(xiàn)狀，一個有良知的人都會為地球的明天而憂慮惋惜。
舉目回顧，許多地方，山不在綠，水不再清，清澈的河水變成了讓人厭惡的臭水黑水，青山綠草地上堆滿的是垃圾，眼前都是白色的、黃色的、綠色的。黑色的、藍色的污水、廢物、廢渣……
你可知道，你隨手丟棄的垃圾需多久才會分解，最少也需要幾個月，最多的話也需要幾年，它們經(jīng)過長時間的分解以后將會放出毒氣毒物，危害動植物的健康。
世界上只有一個地球，在未知的未來我們不可能找到第二個地球，地球是我們共同生活的大家團，有了地球，才有了我們生存的空間，為了自己的生存空間，為了子孫后代的延續(xù)以及生命健康，讓我們珍愛地球，善待地球。
為了地球的明天，請你節(jié)約用水，許多地方蓄水十分困難，他們冬天只能飲用冰雪融水，夏天只能飲用雨水，而且是經(jīng)過很長時間儲存下來的，想想這些，你怎能忍心白嘩嘩的'水從你手中流走，所以在生活中我們應當反復利用水，可以用掏米的水洗衣服，洗衣服的水沖洗馬桶，當我們刷牙時應當把水龍頭關(guān)掉，清洗時再打開，當水龍頭壞了時要及時修理，雖然它在一分鐘內(nèi)只滴幾滴，但經(jīng)過很長時間它卻浪費了很多很多。
為了地球的明天，請不要亂丟垃圾，不要捕獵野生動物，不要亂坎濫伐不要污染水資源，不要破壞生態(tài)平衡，不要亂開采礦產(chǎn)資源；為了地球的明天請積極回收可利用資源，尋找代替不可再生資源的燃料，為了地球的明天為了你的子孫后代，請你多植樹種草，退耕還林，為了地球的明天請你讓你的家庭支持垃圾分裝，因為這樣可以節(jié)省一半的不可再生資源，為了地球的明天請你提倡人們使用布包，來代替塑料袋，因為這樣才可以減少白色污染，減少地球的壓力。
這幾年來地球媽媽身上就象壓了石頭一樣，承受了太多太多的壓力，地球媽媽生病了，為了地球媽媽以后的生活我們現(xiàn)在必須為地球媽媽創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，讓它吸收新鮮空氣，讓它住在青山綠水中享受溫暖的陽光，清涼的風、藍藍的天、白白的云，禁止工廠排放污水，讓農(nóng)民伯伯明白亂丟農(nóng)藥瓶會污染環(huán)境危害人們生命健康的道理。
我們應該明白我們隨意丟棄的垃圾就是我們在危害地球媽媽的健康。
為了我們子孫后代生命的延續(xù)，為了地球的明天，我們要為環(huán)境做貢獻，讓自己在一個舒適的環(huán)境中成長，擁有一個健康的體魄，讓地球媽媽擁有一個健康的身體，我們必須記住“保護環(huán)境，人人有責”。
更應該明白“保護環(huán)境就是保護地球”。為了地球的明天讓我們每個人行動起來保護環(huán)境，善待地球吧！
明天的作文 篇9
不知道該為自己這半年的美術(shù)怎么向爸媽圓。昨天美術(shù)考試，我考得一塌糊涂，高光沒畫，線條不整齊，排線不密……總的來說：“這半年似乎白混了。”昨天，一個可以向父母老師展示學業(yè)成果的昨天，從我指間滑過，我失落；一個可以向他人證明自己并不是一無是處的昨天，從我的焦急中閃過；一個可以給自己交待的昨天，我卻失敗了。
回首初中三年，時光總是三點一線。我曾努力過，可“現(xiàn)實過于骨感”。中考的失敗讓我恐慌。我不想再重來一次。時間啊，時間，總是和我開玩笑。這兩個月來，我們總是坐在那寒冷的畫室里不斷地畫線條。剛學的我，一坐就是兩三個小時，那時如坐針氈，坐二三十分鐘我就想“活動活動”，不料還撞倒畫架，連老師都說我畫畫沒有耐心，聽了以后我面紅耳赤。
講真，我是一個沒有天賦，極沒耐心的人。美術(shù)是我想要上大學的途徑，也是我想要改變自我的一個方法。我不知上半年的'失敗我該怎樣說服自己。交完我那“不成樣”的畫之后，老師對我說：“第一次考試失敗很正常，還有下次�！笔前。�有下半年，還有后面兩年的時間，將會在我們一張張的涂鴉之中迎來。
只要我們不忘初心，不為失敗找借口。昨天的失敗，不代表明天的不成功。
明天的作文 篇10
我時常想，我的明天是什么樣，我長大了要做什么？當一個醫(yī)生、工程師、老師……我想來想去，還是當發(fā)明家吧，因為新的發(fā)明最能給人們帶來幸福。
我們每天都要吃飯，可是還要出去買菜，到了“明天”我將要發(fā)明出一種東西，我們只要在家里按一下按鈕，就能吃到、喝到自己想要的東西，這樣我們就不用再跑到街上特地去買了，那將節(jié)約多少時間啊！
到了“明天”我還要發(fā)明一種底下沒有輪子的太陽能車子，這種車子不需要汽油，而是靠把太陽光轉(zhuǎn)換為電能來驅(qū)動汽車的，這就大大減少了汽車尾氣對地球的污染，這種車子最奇妙的地方是不管碰到什么東西都會自動躲閃，這樣就不用擔心出車禍了，我們的交通也會變得快捷、安全多了。
到了“明天”我還要發(fā)明一種背包，背在人們身上，只要我們想回家，一伸胳膊就能飛到自己的家中。
到了“明天”我還要發(fā)明出一種特殊的種子，用它種糧食、蔬菜，糧食不僅長得好，而且五污染，這樣我們就可以安全、放心地吃食物了。
到了“明天”我還要發(fā)明許多許多能改善人們生活，給人們帶來安全、健康的東西，使我們生活在一個充滿安全、和睦、歡樂的`環(huán)境里。
��！我的“明天”多么美好，我真想使自己快點長大，使我的“明天”早日到來。
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