- 明天作文 推薦度:
- 明天作文 推薦度:
- 明天的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
明天的作文(匯編6篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的明天的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
明天的作文 篇1
星期五下午,我懷著一顆忐忑不安的心走在回家的路上。周圍的樹木都沮喪地垂著腦袋,太陽也羞澀地遮住了臉,身后并不大的書包顯得格外沉重,
早上發(fā)生的事情又浮現(xiàn)在了我的眼前:上午,老師發(fā)了語文試卷,當我看到我的分數(shù)的那一瞬間,似乎有一道閃電劃過我腦袋。什么?竟然只考了78分!頓時,我好像掉進了冰窖里,從頭頂涼到了腳尖?粗媲暗倪@份卷子,我的心很沉重。我想:我不該考得這么低!怎么會……
可是事實就是如此,我失望地拿起卷子,沮喪地看過每一道題,心中特別不是滋味?赐昃碜雍笪也虐l(fā)現(xiàn),原來這些題并不難,但我為什么會考成這樣呢?是我太粗心,還是其他的原因?一連串的問號在我的腦子里亂竄……
想著想著,怎么這么快就到家了,平常20分鐘才走完的路怎么變短了?我輕手輕腳地打開門,走進家里,原來爸媽還沒回到家,嚇我一大跳。坐在家里,我想,等一會兒怎么跟爸媽說啊?他們又會說些什么呢?真希望他們不要回來。
可是,事與愿違,老爸還是回來了,他剛一回來就問我,考試成績出來了嗎?我吞吞吐吐地說:“語文,那個,只考了78分。”此時的我心中已經(jīng)做好了挨批的準備,沒想到,爸爸沉默了一會兒,然后對我說:“女兒,人生就像一條充滿荊棘的路,時常有一些困難、挫折。但是,有人像松柏一樣堅韌挺拔,有人卻像柳樹一樣隨風搖擺。松柏迎風斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四時長茂,充分顯示了不畏困難,不懼壓力的強大生命力。你這次的'失誤并不要緊,重要的是你能夠從這次的失誤中吸取教訓。記住,明天的太陽永遠是新的。”
我意味深長地點點頭,理直氣壯地告訴爸爸,下次我一定會考好。
第二天,我迎著春風走在上學的路上。只見周圍的樹木沐浴著春天的陽光雨露,開始吐芽抽枝長葉。耳邊又想起了爸爸的那句話:明天的太陽是新的。
明天的作文 篇2
記得那是深夏火熱的7月,點燃了我的社區(qū)工作者生活的'起點。第一次踏入小區(qū)大門的時候,那種既親切又陌生的感覺突然盤旋在我的腦海中。停下起始節(jié)奏很快的步伐,我站在原地,心朝每個方向,內(nèi)心在呼喊:社區(qū),我來啦!
有一種愛,叫做激情燃燒的火辣,釋放滿腔熱情,為人民服務(wù);有一種愛,叫做青春朝氣蓬勃的無暇,灑下辛勤汗水,與民同樂;有一種愛,叫做同甘共苦的純潔,感染他人,快樂你我他。
明天的作文 篇3
時間如流水,稍縱即逝;生命像流星,瞬間而逝。迷茫的我在無邊際的沙漠中徘徊,自言自語道;“明天的我在哪里,還是漫無邊際嗎?我努力的在沙漠中尋找屬于我自己的一片綠州。”
。⌒▲B說:“明天的你在空中,可以自由自在地飛翔。無論嚴寒酷暑,無論風吹雨打,你都相信‘乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!暮狼閴阎尽D銜䴖_破一切艱難險阻,飛向自己的天堂!
這時,魚兒探出水面說:“明天的你在水中,像我一樣無憂無慮的游來游去,沒有生活的.煩惱,沒有法律的束縛,更沒有爭名奪利的嫉妒。你會為河水增加一分活力,為自然增添一些生機!
此刻,正在奔騰的駿馬對我說:“朋友,明天的你就如今天的我,在大地的陪伴下,努力地奔跑著。你所跑過去的或許是美好的回憶,或許是悲傷,但這都已形成了歷史,它是殘酷的,但又是美好的。它可能會成為我們前進的動力,繼續(xù)奔跑,但這也許是阻力,讓我沒停止前進,這對于每一個奔跑者是多么殘酷啊!就如我,若停止前行,接著等待我的就是死亡。因此,我絕不會停止前行!
瞬間,我恍然大悟,我沒有小鳥的自由飛翔,沒有魚兒的無拘無束,但是,明天的我在哪里?對,正如駿馬所說,明天是美好的,但又是殘酷的,明天的我不是迷茫的,我一定要在沙漠中找出屬于我自己的一片綠!
明天的作文 篇4
“啊!生活,多么美好!人生,多么難忘!’我禁不住大呼。我要歡笑,我要歌唱,唱出心中無法比擬和形容的歡愉、甜蜜。(表現(xiàn)了自己“無法比擬”的歡愉之情。)
十年寒窗,總算沒有付之東流,日夜向往的志愿總算實現(xiàn),做一位人民教師這一愿望終于成為現(xiàn)實。
告別母校,告別家鄉(xiāng),踏上了去瀏陽師范的斑車,我的心多么火熱。別人的贊嘆聲在身后此起彼伏:“他,真行,十幾的孩子,就有了個飯碗!薄霸僖灿貌恢娉S土背朝天了,要是我有一個這樣的兒子……唉!”“聽說如今對教師特別葬重……他真是走運。”其實,這都不是我所追求的。我奮力拼搏,考取師范的目的'不是為了飯碗,也不是為了榮譽,更非圖快活。做一名光榮的、名副其實的人民教師,培養(yǎng)人才,傳投知識,才是我惟一的追求。我要領(lǐng)略一下“化作春泥更護花”的風韻,品嘗一下“兩袖清風,桃李滿天”的滋味。(巧妙借用別人的言論,表明自己的心跡。)
我想,師范畢業(yè)后,我極力要求將我分配到偏僻的山村去,我將盡我全部心血,哺育剛剛開放的花朵。讓偏僻的山村活躍起來,讓社會共同進步,做一個賀學禹一樣的人民教師。
我真高興,我為我的事業(yè)而高興,我為我所培育出來的學生而高興。望著他們健康成長,我花費的心血總算有了收獲。山村的生活水平提高了,人民的文化知識也提高了,整個山村正走向富裕,知識撒追每一個孩子的心田,他們都成了祖國的棟梁之材,社會主義建設(shè)事業(yè)的主力軍。
我要學習“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始千”的高尚風格,將自己的青春年華化作知識的源泉,流進每一個孩子的心田。我成了世界上最幸福的人。我覺得,多年的追求不是空想,我從事的事業(yè)是偉大的。望著孩子們工工整整的作業(yè),滿是紅鉤的試卷,我得到了最大的安慰。
不久,我被評為“縣優(yōu)秀教師”,這對我又是一次極大的鼓舞。在工作上,我更加努力,對同學更加耐心。在我書桌前掛著一副對聯(lián):“春風化雨催桃李,陽光融露育英才!
后來,我當了小學的校長,工作任務(wù)也就相應(yīng)增加。然而,我依然像往常一樣把大部分精力放在學生身上,在我的領(lǐng)導和精心培育下,在小學畢業(yè)會考中,合格率百分之百,學生都升入了初中。后來,有許多家長送來了感謝信和錦旗,其中有一面錦旗上,寫著四個金光閃閃的大字:教師光榮!(寫出了自己對未來的種種“夢想”。)
明天的作文 篇5
――致青春與迷失的我們:
時間還是那么快,容不得多停留一會兒。這么快,就畢業(yè)了,曲終人散,本湊在一塊的集體被分開了,友誼在不經(jīng)意之間就流失了。
畢業(yè)了,自己精明到讓自己都不認識了。單純,無憂無慮,怎么可能?一些美好的詞語,顯得格外的刺眼。壓力和苦惱越來越多,作業(yè)早就壓得我們喘不過氣來。思緒如同天邊那幽暗的晚霞,到了黑暗的開頭與光明的結(jié)尾,在心中、在腦海里蕩漾著兒時畫面。
輕嘆,被黑夜吞噬時,還是不由的點起了蠟燭。坐著一旁看著蠟燭發(fā)光發(fā)熱,突然,意識到時光過的如此之快,蠟燭開始融化著自己的身軀,融化的很快,很快,快到我都追不到了。暗自傾想著,我已經(jīng)浪費了多少時間,而在這個過程里我已經(jīng)失去了很多,曲終人散了我們都分開了,刺痛了,燭光沒有給予我多少溫暖,反而留下了刺入骨髓的騷冷!皣@世間錢為何物”只是那磨滅不掉的情與傷痛后的滴滴咸水……塵埃落盡,繁花敗落“我們班”變成了“你們班”、“他們班”,誰知道其實呼出口時是多么令人心痛。如同刀片,將我的`心割的至深至痛,傷痕累累,都不敢透光了,怕在照到傷口。
依稀記得,曾經(jīng)的我們在課堂上偷偷的唱歌,放肆的大笑,看著老師黑沉沉的臉,不懂事地竊笑著。那份瘋子一樣的放肆,而平淡的單純都逝去在光陰里,F(xiàn)在……呵呵不由的感到好笑。見了面,忽冷忽熱,為了什么名利假裝在我面前強顏歡笑,但是沒有利用價值時,就像陌生人一樣擦肩而過,其實就算是一個招呼,一個微笑,一句問候也好。我的心開始慢慢冷卻了,我只能用微笑與玩笑話來當我掩飾的紅裝,見到我的人,只認為我的樂觀與幼稚,卻永遠看不見我傷心欲絕的心靈。
眼眸中,漠然落下那晶瑩的水,抹不干了,這些淚水將一直留著。
寂寞過后才會懂得寂寞的苦楚。
失去過后才會懂得珍惜的重要。
傷心過后才會懂得快樂的流逝。
友誼也開始流逝了,時間也飛速的離開了。我們沒有好好的把握,才留下了永恒的遺憾。每一天黑夜都會來臨,但是總會有那么幾個人點亮心中的燭光
我們的明天將會是什么,誰也無法防備,但我們心里都知道,我們見證了屬于我們,獨一無二的,誰都無法代替的——成長......
明天的作文 篇6
微弱的燈光下,我仍然在為自己的未來打拼。心情無言表達,朋友,你怎么舍得我難過?
第一次聽到你的名字——李菊,覺得很親切,從父母的口中得知你是一位人很善良,運動成績也很棒的女孩,遺憾的是,與你相識恨晚,從那一天開始才……所以那個時候我對這些父母說的話并不敢恭維,因為我從來不喜歡從他人的口中所說來評價一個人,因為這太主觀,于是關(guān)注你的時間多了起來,一天天,時間流逝,從相識到今天,我想一切都不用多說,也為結(jié)識你而興奮過,開懷過,自豪過!于是最近,你的成績不如前往,不管是什么樣的理由,雖然我們并不熟識,但我相信的是這種情感會永遠都伴隨在我的身邊,所以,如果你重視我這個朋友,那么,請你,希望你,祝愿你在未來的.日子里通過自己的不懈努力取得最大的成功來向我證明,OK?
由于電視這個媒體,接觸到你,原來你是這樣一個有著酷個性,迷人寬容的女孩。
因為網(wǎng)絡(luò),更加關(guān)注于你,那是怎樣的一份少女的情懷,連我這個假小子都為之心動,為你,一切為你!
感謝網(wǎng)絡(luò),在這段日子里,讓我全方位地了解了你,雖然你最近極度影響了我的心情,總覺得有一種莫名的失意,但是有幸與你一起經(jīng)歷,一起成熟,一起體味成功的代價,我又怎會忘記與菊迷們相處的那段最美好的時光。那樣的“美景”和真心,無須說得太多,因為我只有一個要求,那就是愿你早日重振雄風!為我們——你最忠實的朋友,當然還有自己,這長久的付出!
問何曾失去,追憶人間癡者迷。
隨海聽風,聽斷潮落又潮起。
仰天長笑,日落恰是成功時。
低眉沉吟,幾番愁腸,笑看夢影。
秋天本該是收獲的時刻,只是失意的人才會倚著秋風發(fā)出一絲絲嘆息。夜早已來臨,它伴著我,又走進了你的世界。許多縹緲的聲響,從遠處傳到身邊,把我從靜觀默想中喚醒。我感到這聲響之中有自己的呼吸。它是一道美麗的風景:吉它之音,祝福之音,狂歡之音,這是一個貴族的伊甸園,同時又是一個浪漫的天庭。
愿這樣的祝福能夠伴著李菊走向最高的領(lǐng)獎臺,那里有一份本該早已屬于她的那份榮譽!
而今天,我不會再思考,把記憶留給明天!因為明天會更好!
李菊:送上我們的人生信條!最好的一定要送給好友!
我不希望遠方像一個夢
讓我活得舒適,也活得迷惘
我希望遠方像一片海
活也活得明白,死也死得悲壯
——共勉
【明天的作文】相關(guān)文章:
明天的明天小學作文11-25
明天的明天作文500字01-26
明天話題作文:我們的明天02-02
明天的明天作文600字01-28
明天話題作文:只要明天還在02-02
以明天為話題的作文:明天你好02-01
以明天為話題的作文:留給明天02-01
明天為話題的作文:你好,明天02-03
明天為話題的作文:擁抱明天02-03
《明天》作文01-28