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      2. 明天的作文

        時(shí)間:2023-11-28 13:48:35 明天 我要投稿

        (熱門(mén))明天的作文8篇

          在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的明天的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        (熱門(mén))明天的作文8篇

        明天的作文 篇1

          讀到這個(gè)題目也許你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)眼熟,這就是《飄》在改版后的名字,也是書(shū)中主人翁

          思嘉麗在遇到種種困難時(shí)對(duì)自己說(shuō)的話(huà),也是簡(jiǎn)·愛(ài)在磨難前對(duì)自己鼓勵(lì)的話(huà)。而現(xiàn)在,我想把這句話(huà)“明天又是新的一天了”送給每一個(gè)人。

          ト松在世,難免會(huì)有諸多不能承受之重。無(wú)論生活在哪個(gè)時(shí)代都不容易,大蕭條時(shí)期也好,鼎盛時(shí)期也罷。這句話(huà)都適用于每一個(gè)人面對(duì)困難,永不低頭、永不退縮,以積極的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。在世界改變的時(shí)候也要適時(shí)地改變自己去適應(yīng)這個(gè)世界,只有持有這樣生活態(tài)度的'人,才有資格站在困難面前,被稱(chēng)為強(qiáng)者。

          在面對(duì)失去情人的時(shí)候她沒(méi)有委靡不振,在面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、硝煙,失去家園,失去親人的困境時(shí),她沒(méi)有退縮,而是接受了這一切,勇敢地挑起這一重?fù)?dān)積極地生活,她不會(huì)像其他人那樣整天沉迷于過(guò)去悠閑生活而不愿接受殘酷現(xiàn)實(shí)的人。她接受世界的改變并相信自己可以改變現(xiàn)狀。其實(shí),積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度也是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)任的行為,思嘉麗沒(méi)有陶醉于過(guò)去美好生活而不可自拔。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,但有很多人都不能適應(yīng)這一改變而無(wú)法重新振作起來(lái),生活中也有很多這樣的人,遇到困難就自暴自棄,一蹶不振,生活是要靠自己去爭(zhēng)取的?嚯y并不可怕,可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝它的勇氣。思嘉麗在面對(duì)北方佬奪走家園沒(méi)有自怨自艾,甚至在面對(duì)失去最?lèi)?ài)的一個(gè)孩子,最好的一個(gè)朋友,失去最?lèi)?ài)的人時(shí)她也總會(huì)對(duì)自己說(shuō),明天又是新的一天了。所以,她是生活的強(qiáng)者。

          那分就在于對(duì)生活持什么態(tài)度,一種是積極向上的,一種是消極不振的。不同的生活方式就會(huì)有不同的結(jié)果,積極地活著能點(diǎn)亮我們對(duì)生活的熱情,能促使我們奮發(fā)向上,能使我們勇敢地迎接挑戰(zhàn),能使我們充實(shí)快樂(lè)的生活,而消極地活著只能讓我們迷茫,找不到生活的坐標(biāo),讓我們痛苦并將這種痛苦感染到別人身上,最終失去生活的本質(zhì)。

          當(dāng)我們?cè)诔惺芸嚯y的時(shí)候何不對(duì)自己大聲說(shuō):“明天又是新的一天”。一個(gè)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、充滿(mǎn)機(jī)遇和無(wú)限魅力的一天!

        明天的作文 篇2

          我是不太希冀于明天的,更不會(huì)寄情于明天,因?yàn)楦璧略?jīng)說(shuō)過(guò):“明天只是屬于明天的你,如今的你無(wú)法窺視和期許!”

          然而曇花積淀了百日的夜色與陽(yáng)光,終將在世人的驚嘆聲中綻放;蟬蟲(chóng)吐納了三載的陰霾

          卻只為數(shù)旬的歌唱,在黑暗和寂寞中它們穩(wěn)住了氣,只為了那個(gè)驚艷的明天。

          為了明天,我們銘記昨天;為了明天,我們珍視今天。我們讓昨天在時(shí)間的土壤中扎下了根,開(kāi)出了花;我們讓今天的感動(dòng)延續(xù)昨日蝗溫情,隨風(fēng)而去,似秋蓬一般扎下根來(lái),搖曳在溫潤(rùn)的春風(fēng)中。

          莊稼人用勤勞的雙手,為人們擎起一方希望的天空,他們腰間系著憂(yōu)愁,臉上布滿(mǎn)溝壑,靜看竟流出泥水來(lái),竟能聞見(jiàn)芬芳的泥香,他們一代代辛勞,只為將娃兒送出村外,他們不想讓后代仍扎根于那不大不小的一方濕地,即使他們有時(shí)也會(huì)為此驕傲,他們是為了明天,那是一顆被淳樸包裹的智慧的心。

          “為了明天”,多么愛(ài)昧的詞匯,好似情人間的海誓山盟,又似阿奶耳提面命的教誨,更似蒼穹對(duì)孩子說(shuō)的悄悄話(huà)……

          為了明天,你首先得感激生命,讓你這扁舟有了遨游的天地,讓你這游魚(yú)有了潛游的空間,讓你這雄鷹有了展翅飛翔的力量。為了明天,你得珍惜現(xiàn)在的一切,親人,愛(ài)人,朋友,鮮花,落葉,哪怕是那廢棄的書(shū)簽,享受你生命中每一縷陽(yáng)光,任它撫遍你的每一寸肌膚,每一根神經(jīng);享受你生命中的每一次雨潤(rùn),徹頭徹尾地淋濕,甩一甩長(zhǎng)發(fā),沖進(jìn)雨簾,不是另一番清涼嗎?享受你生命中的每一次落日時(shí)的晚霞,和著簌簌的落葉,回憶冬天里演繹的故事,直到你的嘴角彎成淺淺的月牙,直到笑出了聲,驚起一灘鷗鷺,直到只星高懸,上演另一段或喜或悲的'故事。

          為了明天,對(duì)愛(ài)你的人說(shuō)聲謝謝,對(duì)你愛(ài)的人說(shuō)聲謝謝,對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人說(shuō)聲“感激”,希望這已被刻在三生石上面,對(duì)曾經(jīng)的對(duì)手說(shuō)聲謝謝,感謝他使你更好地認(rèn)識(shí)世界,對(duì)手也終會(huì)變成朋友,不是嗎?

          為了明天,不要讓失望像長(zhǎng)春藤一樣爬滿(mǎn)你瘦削的臉龐,不要讓草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里的故事被寒風(fēng)吹散,不要讓記憶在時(shí)間的長(zhǎng)河里沉淀為一塊化石,進(jìn)而被風(fēng)化,踐踏……

          明天的老人采擷著昨天和今天的花兒慢慢離去,但我始終看著她們?cè)趯?duì)著我笑。

          我竟覺(jué)得倍加喜愛(ài)明天了!

        明天的作文 篇3

          “那么明天,我們依然,依然是最好的朋友!边@就是明天給我的啟示。

          “陽(yáng)陽(yáng),奶奶和爺爺要去襄陽(yáng),因?yàn),因(yàn)椤蹦棠痰脑?huà)一直說(shuō)不出口,我看著她含淚的`眼睛,早已猜出發(fā)生了什么事情:“沒(méi)關(guān)系,你們?nèi)グ!”那委屈你了,這幾天你去小雪家睡。我目送著爺爺奶奶離去的背影后,轉(zhuǎn)身到小雪家去了。

          到了小雪家,小雪對(duì)我很好,我也非常喜歡小雪那個(gè)溫馨的家,但是看見(jiàn)小雪那個(gè)溫馨的家,看見(jiàn)小雪和她媽媽在一起玩一起笑,心里就很不是嗞味,因?yàn)槲液蛬寢屧诓煌某鞘欣,我一氣之下,打開(kāi)門(mén)沖了出去。

          我跑到了喜歡的濱洪公園,坐在沙灘上,對(duì)著梨花湖大聲喊道:“媽媽?zhuān)∥蚁肽!”我從未?jīng)歷過(guò)這樣的漫漫長(zhǎng)夜,不知不覺(jué)中,我仿佛看到了媽媽在對(duì)我說(shuō):“媽媽現(xiàn)在就回家,陪陽(yáng)陽(yáng)……”媽媽?zhuān)阒绬釂?老太爺走了,他非常疼我,那么明天,她?huì)和你一起回來(lái)嗎?就在談話(huà)中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

          陽(yáng)陽(yáng),快點(diǎn)起來(lái)!你怎么在湖邊睡了一晚上,家里不是有床嗎?是小雪的媽媽在叫我,我看了看四周,那里依然沒(méi)有出現(xiàn)媽媽的身影,這時(shí),我看到了小唐冷冷的眼神,我趕緊跑過(guò)去,拉住她的手說(shuō):“我很抱歉我這樣不辭而別,害得你們找了一晚上,那么明天我們依然是最好的朋友,對(duì)嗎?”早晨的太陽(yáng)依然那么美好。

          謝謝你,明天,因?yàn)樵诿魈,我得到了最美的友誼!

        明天的作文 篇4

          今天,我們要去周浦花海秋游。我非常開(kāi)心。秋游的前一天,我就把該準(zhǔn)備的東西都準(zhǔn)備好。等待著明天秋游得到來(lái)。

          在坐巴士的時(shí)候,我很想跟王賀麟坐在一起 ,可被老師分開(kāi)來(lái),這令我不太開(kāi)心。

          快中午時(shí),老師讓我們?nèi)ソo肉肉植物做裝扮。一聽(tīng)到肉肉植物,我一下子就起了好奇心。一下子就起來(lái)了。原來(lái)肉肉植物跟草沒(méi)什么區(qū)別,就是水分特別多。我做完肉肉植物,剛想把他帶走。這里的服務(wù)員阿姨趕緊跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,這里的肉肉植物是不能帶回家的,必須要買(mǎi)下來(lái)才行。”我一聽(tīng),差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。我氣呼呼地問(wèn):“幾塊錢(qián)一盆?”十五塊。我一聽(tīng),心想:哪有怎么做生意的`,不買(mǎi)就是不買(mǎi)。

          “更令我氣憤的是,今天我忘記帶iPhone了,中午吃完飯,我只能眼巴巴的看著他們玩。下午,總算能有一件令我開(kāi)心的事。那就是去世博會(huì)參觀(guān)沙特阿拉伯館?晌覜](méi)想到的是,沙特阿拉伯館就像人體的腸子一樣彎彎曲曲的一直走下去。我高興得勁兒,一下子就沒(méi)了。

          這次秋游,我感覺(jué)很無(wú)聊,因?yàn)橛泻芏嘁蛩亓钗液懿婚_(kāi)心。

        明天的作文 篇5

          以后我會(huì)是什么樣呢?我是做什么的呢?世界又會(huì)是什么樣呢……作為一個(gè)夢(mèng)女孩的我總是對(duì)明天充滿(mǎn)好奇,充滿(mǎn)幻想。

          每當(dāng)夜深人靜,躺下后總是會(huì)幻想明天會(huì)發(fā)生的事,活在夢(mèng)里,在幻想中遨游也挺有趣。

          如果以后我成了一名外交官,我面對(duì)各種膚色的人種與他們交流。穿著洋氣的西服出入每個(gè)國(guó)家,想著想著就睡著了……

          背著一個(gè)公文包,穿著一身西服,戴著一副墨鏡出現(xiàn)在機(jī)場(chǎng),身邊有幾個(gè)和我穿的很想人一起坐上飛機(jī),飛到冰島。到了冰島一刻也沒(méi)有休息,立馬開(kāi)著汽車(chē)到冰島外交官安排好的會(huì)議室商談。這次我們討論的問(wèn)題是關(guān)于冰島向我國(guó)征要在空中培養(yǎng)蔬菜糧食的技術(shù)的有關(guān)條件,我方要求冰島國(guó)要付我國(guó)五千萬(wàn)個(gè)億并且不得以任何手段任何條件向任何一個(gè)國(guó)家泄露一點(diǎn)技術(shù)。冰島國(guó)十分爽快地答應(yīng)了。由于他國(guó)的爽快節(jié)省了不少時(shí)間,因此我能夠用剩下的時(shí)間去好好玩一玩,好好參觀(guān)參觀(guān)。

          第一站我來(lái)到海邊。與朋友一起享受陽(yáng)光的溫度。我們一起在沙灘上打排球,拾貝殼,玩得可歡呢。第二站我們?cè)诒鶏u國(guó)的有關(guān)人員地安排下來(lái)到這個(gè)國(guó)家的'鮮花培植基地?次孱伭孽r花,讓人心曠神怡。一朵花上的花瓣有紅色,粉紅色,藍(lán)色,紫色,十分養(yǎng)眼。參觀(guān)完之后,又來(lái)到購(gòu)物街。我瘋狂地挑選著我喜歡的東西。有幫我姐姐買(mǎi)的,我外婆,外公的,我爸我媽的。十分高興和享受。經(jīng)過(guò)兩天的冰島之旅又登上了回國(guó)的飛機(jī)。下了飛機(jī)一刻也沒(méi)有耽誤就去匯報(bào)這次的情況,剛剛回家洗了澡,手機(jī)響了,又要開(kāi)始玩得孟加拉國(guó)之行了……“懶豬起床,懶豬起床……”鬧鐘響了。哦!原來(lái)我是在做夢(mèng)。

          幻想很有趣,可以讓我們體驗(yàn)到不可能會(huì)體驗(yàn)到的來(lái)。明天的世界一定充滿(mǎn)新意吧!一定會(huì)有許多稀奇古怪的事吧!總是這樣問(wèn)自己。

          對(duì)明天的遐想,充滿(mǎn)無(wú)限好奇的人總會(huì)幻想和預(yù)料吧!

          對(duì)明天的遐想,無(wú)法預(yù)知的未來(lái)總會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)女孩的思想中吧!

          對(duì)明天的遐想,抬頭望著蔚藍(lán)的天空幻想吧!

        明天的作文 篇6

          我的心,就在你的無(wú)情中,顛沛流離!

          又是一個(gè)看似喜悅,卻充滿(mǎn)無(wú)奈的九月。

          大一的新生很快地將適應(yīng)剛剛開(kāi)始的生活,而我們將要在他們的.催促中匆匆離開(kāi);蛟S早該離開(kāi)!去開(kāi)啟新的生活,離開(kāi)那美麗月季花,離開(kāi)那每次經(jīng)過(guò)都會(huì)仰頭張望的竹園一號(hào)樓,那棟總是不見(jiàn)那人的小窗。

          真的要長(zhǎng)大了,雖然很不想!貌似天真無(wú)暇,懵懵懂懂,其實(shí)早就含著淡淡的長(zhǎng)大了的的憂(yōu)傷。我好想編織一個(gè)只屬于我自己的童話(huà),我想有一支彩筆,涂滿(mǎn)只我喜歡的顏色,不要紅,不要綠,只有藍(lán)!

          詩(shī)歌,是詩(shī)人認(rèn)識(shí)世界后的一種傾訴。知道太陽(yáng)每天都會(huì)升起,可我每天都會(huì)依然很期待。就像知道有生就必有死一樣,可我們還是要期待地度過(guò)每一天,期待的不一定都是美好的,似乎上天早有安排,有一天會(huì)下雨,也會(huì)刮風(fēng)!

          沒(méi)有誰(shuí),能只有一種性格!即使是上帝!我想有一支蠟筆,用它給我畫(huà)一雙不會(huì)流淚的眼睛!畫(huà)下一個(gè)沒(méi)有落葉的秋天!

          我的愛(ài)就像沙漏,雖然很慢,但從未間斷詩(shī)歌可以含蓄,但愛(ài)情永遠(yuǎn)不能朦朧!

          我不想遠(yuǎn)離塵囂,可這個(gè)世界似乎不想留下我,這個(gè)學(xué)校不想留下我,我想一個(gè)被人拋棄的孩子,我需要一個(gè)帽子!我討厭那建的很丑的教學(xué)樓,我討厭永遠(yuǎn)有上不完的自習(xí)!畢業(yè)吧,我要尋找一個(gè)再也沒(méi)有人欺負(fù)我的小島,給我一葉小舟,我自己做槳,不要風(fēng),我有力氣!

          我要在我的屋子上畫(huà)滿(mǎn)窗子,我想在每天晚上都能看到星星!

        明天的作文 篇7

          我的叛逆期來(lái)的很早,剛上初一就被各種新奇給迷惑住了。

          四處結(jié)交朋友,講究“哥們”義氣,一到周末就換掉校服,丟掉書(shū)包,開(kāi)始挨個(gè)召集同學(xué)?傆X(jué)得看什么都新鮮,就是學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味,上課老走神。

          卷子幾乎都是空白,課本里塞滿(mǎn)了漫畫(huà)和紙條,成績(jī)一降再降,也刺激不了我那顆高度發(fā)熱的大腦。

          直到那一天,下午的太陽(yáng)無(wú)比毒辣,似乎要把萬(wàn)物都曬出原形才罷休。

          看著黑板上一個(gè)一個(gè)圈圈,紅的、白的、綠的……我腦中虛無(wú)一片,就在我即將墜入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),“丁零零——”嚇得我一個(gè)激靈,黑板上的圈又變成一個(gè)個(gè)方正的字體。我扯出書(shū)包,胡亂把書(shū)往包里一塞,“嚓!币粋(gè)精美的'明信片被撕裂成兩半,我愣住了,隨即又毫不在意地塞進(jìn)書(shū)包。

          拖著它,就去同學(xué)家聚會(huì)了。

          直到天黑,才戀戀不舍的背著書(shū)包回家。

          奇跡般地,媽媽沒(méi)在,但老哥極其沉默的坐在桌前,看此,我也沒(méi)說(shuō)話(huà),準(zhǔn)備尋個(gè)借口開(kāi)溜。

          “下午,你去哪兒了?”

          “沒(méi)去哪兒呀!”心虛的我顯然底氣不足。

          “啪,你怎么變成這個(gè)樣子了,啊?你知不知道媽現(xiàn)在在醫(yī)院躺著……”我腦子嗡的一聲,懵了半晌。

          又是夜半,打開(kāi)臺(tái)燈,一抬頭,一張明信片格外醒目,“努力,為美好的明天。”

          現(xiàn)在,我已不再叛逆。也開(kāi)始了奮斗拼搏,盡管還沒(méi)達(dá)到我的目標(biāo),但一切都為了更加美好的明天!

        明天的作文 篇8

          混混沌沌地過(guò)了一個(gè)暑假,終于要開(kāi)學(xué)了,我的心里真是又喜又悲。喜的是,終于能見(jiàn)到新的校園、新的老師、新的同學(xué);悲的是,我再也不能像在暑假里那樣賴(lài)床,在網(wǎng)上和朋友聊天了。但不管怎么樣,新的學(xué)期總是開(kāi)始了。

          走到校門(mén)口,往里看,不禁有點(diǎn)失望,只是一個(gè)普通的小學(xué)校。慢吞吞地走進(jìn)去,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)道路兩旁的花壇里載滿(mǎn)了月季和桅子!要知道我平素最?lèi)?ài)的話(huà)就是它們啊。走進(jìn)第二個(gè)大門(mén),便看見(jiàn)一座雕像,兩個(gè)學(xué)生,一個(gè)拿著課本,一個(gè)拿著火箭模型,朝著太陽(yáng)升起的地方伸出了雙手。我感覺(jué)我受到了他們的鼓舞:努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為國(guó)爭(zhēng)光,向成功前進(jìn)!

          我注視了這座雕像許久,低頭看了看手表,糟了,只顧著看校園里的'景物,忘了還要上課!匆匆奔到二樓,我看見(jiàn)了我的教室“七2”。教室不是很新,但在我的眼里,卻都是全新的。我注意到很多新同學(xué),他們都聚在一起講話(huà),估計(jì)是之前在一個(gè)學(xué)校的吧,我有點(diǎn)小落寞,畢竟我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。但總有一天我們能成為好朋友的。

          這時(shí),不知道誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了!”,我們都臨危正坐,擺出一副正經(jīng)臉。一個(gè)身影緩緩走過(guò)走廊,又走進(jìn)教室,走向講臺(tái)。我仔細(xì)一看,居然是個(gè)已經(jīng)年過(guò)半百的老師。她雖然年紀(jì)大了,普通話(huà)也不太標(biāo)準(zhǔn),但她卻很慈祥,給人一種親切感,沒(méi)有之前我老師的壓迫感。至就是我們的班主任,也是語(yǔ)文老師:張老師。她把嶄新的書(shū)分發(fā)下來(lái),告訴我們要好好學(xué)習(xí),雖然話(huà)題千篇一律,但我卻聽(tīng)的十分認(rèn)真。

          望著周?chē)鷯湫碌囊磺,我心里自然而然地想起:我已?jīng)13歲了,已經(jīng)成為了一個(gè)中學(xué)生,我要學(xué)會(huì)管理、照顧自己、不讓父母擔(dān)心。在新的學(xué)習(xí)生活中,我要和大家一起學(xué)習(xí),一起努力,一起奔向美好明天。

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