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明天的作文[匯編6篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的明天的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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明天的作文 篇1
冰影帶著拯救之石，滿懷希望，準(zhǔn)備回到地球。“Lisa姐，啟動(dòng)蟲洞�！彪S著一聲令下，黑洞在687面前展開了，687進(jìn)入蟲洞，準(zhǔn)備穿越到第一平行宇宙。在這不短不長(zhǎng)的五天里，冰影重復(fù)看著動(dòng)畫�！癓isa姐，太——無(wú)聊了吧……”“警報(bào)警報(bào)，飛船能量不穩(wěn)定，隨時(shí)可能在蟲洞里葬身的危險(xiǎn)……”“不是吧，Lisa姐，來的時(shí)候不好好的嗎？”“這時(shí)候別說廢話了……快想辦法啊……”“Lisa姐，我有什么主意，還得你來�！薄鞍�，沒辦法，嗯……”Lisa陷入沉思中……“有了！”“哇，Lisa姐，有什么主意？”“那就是……救命啊……誰(shuí)來救救我啊……”冰影關(guān)掉Lisa姐的程序，看來Lisa姐是沒辦法了。冰影好像記得這種狀況在哪里發(fā)現(xiàn)過，卻想不起來�！耙郧袄蠋熀孟裰v過……”冰影自言自語(yǔ)，“人類如果能穿越蟲洞，如果遇到這種狀況……”這時(shí)，Lisa跳了出來：“冰影，你提醒對(duì)了，這種狀況在我們的歷史上稱為‘能量元次錯(cuò)亂’，必須用強(qiáng)大的力量扭轉(zhuǎn)力元次，這在你們的物理學(xué)上是不可能的……”“Lisa姐，說明白點(diǎn)……”“簡(jiǎn)單的說，就是注入飛船負(fù)能量。”“不是吧，我又不是靈魂……哪來負(fù)能量？”這時(shí)從控制臺(tái)左邊升出一個(gè)能量轉(zhuǎn)換臺(tái)。“你把能量注入到那里。”“Lisa姐，功能真夠全的……”冰影又把永恒之石的`能量注入飛船�！帮w船注入能量中……”果然，不久后飛船穩(wěn)定了。地球的環(huán)境一天天在下降……
“終于來到第一平行宇宙了，空氣真——好��！”“冰影，這里是宇宙，沒有空氣的。”“Lisa姐你真掃興啊，人家抒下情嘛�！憋w船向太陽(yáng)系駛?cè)ァ氨�，冰影！”普特博士緊急呼叫。“博士，什么事啊，這么急�。俊薄翱禳c(diǎn)，地球就要?dú)缌耍 薄安皇前桑@么快！”冰影叫起來，“Lisa姐，超光速飛行，不，比超光速還快！”瞬間，來到了地球。穿越大氣層，已經(jīng)來到普特博士居住的移動(dòng)城市了，大地正在裂縫……飛船降落進(jìn)了移動(dòng)城市，冰影急速去見普特博士。冰影來到控制臺(tái)，把拯救之石交給了博士，博士接過來，插入能量輸出器。這架移動(dòng)城市從底部射出一股強(qiáng)大能量，注入地球，瞬間，洪水退去，大地合并，恢復(fù)了最原始的生態(tài)環(huán)境，活著的人類不可思議的看著周圍的變化。
“媽媽，快出來看，大地恢復(fù)生機(jī)了！”9歲的小學(xué)生興高采烈的跑回家，把喜訊報(bào)告給了媽媽。他的媽媽帶著他來到觀望臺(tái)上，看著眼前的一切，感覺像神話一般。
普特博士也很高興，對(duì)冰影說：“你真是人類的驕傲！”“博士，我還有一些事，我先告辭了�！北霸撊バ攀爻兄Z了。冰影回到飛船上，Lisa姐問：“冰影，還有什么事��？”“諾言，我要遵守諾言，我去了之后告訴中國(guó)總統(tǒng)�！憋w船飛出了地球……
普特博士和菲利博士看地球的一切是否正常，不久，他們開始勘測(cè)太陽(yáng)系�！安缓�！”普特博士叫了一聲，菲利博士也呆住了。太陽(yáng)居然快要變?yōu)榱税装�！太�?yáng)變?yōu)榘装沁�需要50億年之久，怎么可能現(xiàn)在就有這么大的變化，世界各地也發(fā)現(xiàn)了這一狀況，并高度保密，難道，有誰(shuí)在暗中要?dú)绲厍騿幔?/p>
明天的作文 篇2
幾天前，一次偶然的機(jī)會(huì)，我從網(wǎng)上看到了一篇新聞。這篇新聞寫了北京一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文書上的錯(cuò)誤，并向人民教育出版社提出問題的事。我當(dāng)時(shí)十分驚訝，也非常佩服他的才華和膽識(shí)。
先不管語(yǔ)文書上的錯(cuò)誤和他向人民教育出版社提出的問題，單從他發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書上的錯(cuò)誤，就能看出他是一個(gè)閱讀會(huì)仔細(xì)分析和努力學(xué)習(xí)的人。再來看語(yǔ)文書上的錯(cuò)誤，這是一個(gè)關(guān)乎歷史的。他發(fā)現(xiàn)了，從中說明他是個(gè)知識(shí)淵博、才華出眾的人。有的人或許不服氣了：我也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤，憑什么他能出類拔萃，而我還是默默無(wú)聞！這就顯現(xiàn)出他的.第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：膽識(shí)過人。張秋實(shí)就憑他智勇雙全、膽大心細(xì)的優(yōu)點(diǎn)，看到語(yǔ)文書上的錯(cuò)誤，向人民教育出版社提出了問題。
之所以語(yǔ)文書上的錯(cuò)誤沒有人發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)橹白x書的人只是草草地看了一遍，沒有認(rèn)真去讀；即使認(rèn)真讀了，知識(shí)不夠豐富，也不能找出來；即使你前面的二點(diǎn)都具備了，而沒有膽識(shí)，這也不能找出來。伽利略為什么能夠出名，是因?yàn)樗麑?duì)亞里士多德的一句話產(chǎn)生了猜疑，并去深入探討、試驗(yàn)，最后發(fā)現(xiàn)了二個(gè)不同重量的物體可以同時(shí)落地（同高度同時(shí)間放手。）伽利略就是憑借著他的才華和膽識(shí)，成為了一名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家。
比起前面說的人，我很慚愧。因?yàn)槲也徽摽词裁磿际亲唏R觀花、囫圇吞棗，常常是上星期看的書，這星期就差不多給忘了；在做作業(yè)時(shí)，通常掃一遍就開始做了，并沒有深入地了解題目的意思，漏題較嚴(yán)重的問題就出在這兒。看了這篇新聞后，我立志要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的才華、細(xì)致、膽識(shí)！
我以后一定要向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)智勇雙全、膽大心細(xì)的人，因?yàn)橹挥羞@樣，我才有燦爛的明天！
明天的作文 篇3
時(shí)過境遷，歲月蹉跎。在人生道路上，在過往的歲月中，我們都曾與一些人有過一些約定，有些已經(jīng)完成，有些卻早已淡化……同樣，我與明天的自己也有一個(gè)約定。
小學(xué)總不愛上體育課，沒到體育課就會(huì)拉著同學(xué)躲到食堂后面的大榕樹下看書。當(dāng)然有時(shí)越獄成功，有時(shí)又被再次抓回去。體育課多累呀！以前的我總是這樣想。等下體育課，說不定老師又要讓我們蛙跳，我的腿還酸著呢！于是，我總是在心里給自己找逃避的理由。
上了初中，我仍然沒有改變歲體育課的態(tài)度，但想逃課，已是難上加難，只好硬著頭皮上陣。可完全沒想到，剛開學(xué)沒多久，就要體測(cè)八百米，我可從來沒這樣正經(jīng)地測(cè)試過。應(yīng)該和熱身跑差不多，不會(huì)很累吧。當(dāng)時(shí)的我這么想。
操場(chǎng)一圈兩百米，開跑后，我跟著大家猛沖起來，可到了第二圈，我開始上氣不接下氣，漸漸的越來越支撐不下去了，但不愿落后，還是堅(jiān)持到了最后，到達(dá)終點(diǎn)，只感覺一陣惡心，眼冒金星，說是天旋地轉(zhuǎn)還真是不夸張。
從第一次體測(cè)之后，我就對(duì)八百米感到十分畏懼，每當(dāng)老師提前預(yù)告體測(cè)時(shí)，我總會(huì)急得不知所措，但在長(zhǎng)久的訓(xùn)練下，我的體育成績(jī)有了較大的提高。但是還是躲躲閃閃的`心理，總想著能否逃避。大家好像都四肢發(fā)達(dá)，唯獨(dú)我還是名落中山。
但是現(xiàn)在，跑得多了，漸漸不再那么害怕了，在體育老師的刻苦訓(xùn)練下，我日益進(jìn)步，但依然沒有完全跨越心底的障礙。所以，我與明天的自己約定，不再逃避，不再畏懼，學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì)自已一切所畏懼的事物。
明天你好！明天的自己，你好！你一定會(huì)比現(xiàn)在的我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。
這是我與你之間，永恒的約定。
明天的作文 篇4
今天的一場(chǎng)雪，改變了我的明天。
——題記
元旦長(zhǎng)假的那一場(chǎng)雪，雪好大，大得遮蓋住了萬(wàn)物，遮蓋住了天地。
寫字桌前的我看著窗外紛飛的大雪，漫不經(jīng)心地咬著筆，心思全然不在作業(yè)上。哎，要期末了，該要好好復(fù)習(xí)了，我心想著�？蓻]寫幾個(gè)字，我便又看向了窗外，銀妝素裹的大地，雪花似精靈般在外面飛舞，落在地上，落在樹上，落在湖面上，筑成純白的世界，讓我忍不住想下去瘋玩一陣。
期末還早，明天再?gòu)?fù)習(xí)吧！顯然，心里那道自我約束的墻已經(jīng)被這個(gè)幼稚的理由所攻破。無(wú)奈，又一次成功的自我催眠……
我穿著睡衣便沖下樓去，跑進(jìn)雪中，任憑那“精靈”落在我身上，任由身體和這雪白的世界慢慢融合。
在一陣歡呼雀躍之后，我便毫不猶豫地抓起一把雪來。��！真冷！從指尖接觸到雪的`一瞬間，寒意便侵蝕了我全身，這是一種透心的冷，讓我忍不住打了一個(gè)寒顫。但這卻一點(diǎn)也沒影響到我玩雪的心情，我大把大把地抓著雪，還堅(jiān)持不懈地堆起了雪人。堆完雪人，我忽然發(fā)現(xiàn)我的手不但不冷了，還變得熱乎了。我望向陽(yáng)臺(tái)邊書桌上攤著的作業(yè)，似乎有所領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)和玩雪其實(shí)是一樣的吧？
是啊，玩雪時(shí)那透心刺骨的冰冷和煩心累人的學(xué)習(xí)其實(shí)都一樣，一樣的難熬、一樣的讓人討厭，但是玩雪我能堅(jiān)持，學(xué)習(xí)就不能嗎？看了看立在身邊的雪人，堅(jiān)持后得到的成就感涌上心來。
我可以的，過程再艱辛再困難，去想想堅(jiān)持后的成功，成功后的喜悅，我一定可以的！今天的這場(chǎng)雪改變了我，因?yàn)�，從明天起，我要做一個(gè)堅(jiān)持的人！
明天的作文 篇5
又是一年六一兒童節(jié)，我已經(jīng)忘了有多久，自己已不再擁有這樣的節(jié)日，時(shí)光荏苒，光陰似箭，孩童時(shí)代的我們，那時(shí)的純真，那時(shí)的稚嫩，被歲月長(zhǎng)河的腐化和侵濁，早已物是人非。一路走來，我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)的變老。
行走于花園叢中，彼岸花開的甚艷，道路兩旁枝繁葉茂，陽(yáng)光輕吻著我的臉，溫柔的散發(fā)著斑斕的色澤。我看見前方那些久違的嬉笑快樂的面容，那些孩子，有的正玩著電動(dòng)玩具，有的瀟灑的溜著旱冰，我突然想起小時(shí)候的自己，也曾這樣打鬧過，只是玩的方式不同罷了�，F(xiàn)在的時(shí)代不同了，那時(shí)的我們沒有這么多的高科技娛樂項(xiàng)目，我們只是閑暇時(shí)踢踢毽子，打打彈子，拍拍畫片，躲躲迷藏，跳跳橡皮筋，那時(shí)能有一輛流行的滑輪車，就已經(jīng)很高興了。我還記得當(dāng)初這個(gè)季節(jié)，我們常玩的，就是大家一起去曠地上放風(fēng)箏，記憶中的風(fēng)很和煦，那時(shí)的風(fēng)箏在我們的眼中，是飛的很高很高的，我仍然記得，那時(shí)風(fēng)箏的樣子沒有現(xiàn)在的形狀各異，更不會(huì)有彩色的閃爍燈，最多的就是粉白相間的大蝴蝶型，或許，那時(shí)的風(fēng)箏沒有現(xiàn)在的美麗，但是，當(dāng)它飛舞在空中時(shí)，我依稀記得，那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，那時(shí)可以恣意的看風(fēng)箏搖擺，盤旋。有時(shí)候，我們甚至調(diào)皮的翻墻越嶺，爬到他人家的兩層小樓的屋頂放風(fēng)箏，我們認(rèn)為，這樣才可以放的高，放的遠(yuǎn)，然后會(huì)很自豪的望著樓下的小朋友，嘲笑他們不夠勇敢。
我們都是窮一代長(zhǎng)大的孩子，80后的我們，沒有太多富足的童年，我們的童年回憶，在現(xiàn)在的小朋友眼里，真的真的'是很幼稚，或許，只有我們才能體會(huì)到那種專屬的美好。
曾經(jīng)的我們�？释L(zhǎng)大，渴望像大人一樣，可以擁有自己的未來，我還記得童年時(shí)代的一場(chǎng)語(yǔ)文課，老師問我們，為什么渴望長(zhǎng)大？有個(gè)同學(xué)很自告奉勇的站起來，大聲說：“長(zhǎng)大了，就不怕老師了�！碑�(dāng)時(shí)，班上一陣狂笑。多么可愛的回答，不是嗎？
寫到這里，我內(nèi)心忽然覺得異常的滿足和舒心，童年的我們，是快樂的，我們沒有太多的壓力，雖然當(dāng)時(shí)的學(xué)業(yè)也比較繁重，但至少，我們還留有天真的笑容。我們沒有太多的煩惱，我們感受不到社會(huì)的喧囂與繁雜，我們只是單純的，不受約束的感受著內(nèi)心的祥和與寧?kù)o。我們猶如平和安靜的水域，沒有起伏的波濤，清澈的如一面光華的鏡子，就算外面世界撩起多少狂瀾，我們依舊是快樂的。我們那時(shí)所渴望的長(zhǎng)大，竟成為我們現(xiàn)在所不愿的夢(mèng)想。現(xiàn)在的我們，懷念童年，或許，這也是對(duì)社會(huì)責(zé)任的一種逃避。
我渴望安寧，渴望純凈，渴望在嘈雜中尋覓一方凈土，安撫我疲憊的心靈。我想靜靜的看藍(lán)天白云，看晴空萬(wàn)里，看鳥兒浪漫的飛過，看蝴蝶在我的面前翩翩起舞。我寧愿懂得最原始的真理，1加1等于2！而不是揣摩猜測(cè)是不是還有其他的答案！
我們長(zhǎng)大了，或許，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們所渴望和珍惜的生活。我們一直在前行，直到我們真的累了，真的倦了，才會(huì)停下匆忙的腳步，淡看人生的風(fēng)景。
童年是喧囂中的一抹純凈，如今，我用寧?kù)o安頓身心！
明天的作文 篇6
在這個(gè)世上，真情無(wú)處不在。當(dāng)小女孩的頭卡在了防盜窗里出不來。當(dāng)樓下看見的人都十分焦急，卻又無(wú)能為力。是他一個(gè)從天而降的英雄，為小女孩托起了明天的太陽(yáng)。這位英雄就好似人間四月天，溫暖著我們的心。
一天下午，小女孩的奶奶出去買菜，家中只有小女孩一個(gè)人。小女孩趴在窗前，但因裝了防盜窗，便看不到周圍全部的景象。小孩子就是好奇心強(qiáng)，她開始在窗邊徘徊，想方設(shè)法的將頭鉆出了防盜窗。終于，她成功地將頭鉆出了防盜窗，但當(dāng)她看見了外面的景色之后，她發(fā)現(xiàn)她的脖子被卡住了。她開始大聲的.哭鬧、喊叫。人們循著聲音而來，發(fā)現(xiàn)被卡住的小女孩，都變得十分緊張、焦急。人們拿來了被子，這樣當(dāng)小女孩掉下來時(shí)，可以用被子接住她，但小女孩的頭已經(jīng)完全被卡住了，縮不回來，也掉不下去。人們知道繼續(xù)這樣下去只會(huì)是于事無(wú)補(bǔ)，有人立刻撥打了119。
急救人員馬上就趕到了，但由于小女孩所在的樓層太高，而小女孩家的門也被反鎖了，急救人員們根本沒有辦法就出小女孩。這時(shí)，在小女孩所在的樓的樓頂上，出現(xiàn)了一名男子，他身系安全繩，借助繩索，慢慢下降到小女孩所在的樓層。急救人員見了，都急忙去幫助他。人們既慶幸他的出現(xiàn)，又擔(dān)心他掉下來。最后，急救人員和男子合力救出了小女孩。這位從天而降的英雄，為這位小女孩托起了明天的太陽(yáng)，告訴了人們什么叫人間真情。
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