[精品]明天的作文9篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的明天的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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明天的作文 篇1
生活中處處有垃圾，垃圾不但占地方，而且污染環(huán)境，還嚴重危害人們身心健康。雖然路旁有垃圾箱，但是有大多數(shù)人都不愿意把這垃圾倒進垃圾箱里，而是隨地亂丟。
我覺得長島要想建成國際度假休閑島，環(huán)保應該放在第一位，為了保護環(huán)境，也為了我們的健康，我覺得應該設計一種智能化的“環(huán)保分類垃圾箱”。
功能一：這種垃圾箱是分類垃圾箱（這要求大家掌握垃圾的分類），其次這種垃圾箱的最大的優(yōu)點是智能化，垃圾箱里裝有電腦芯片，當有人倒垃圾時，通過垃圾箱里裝的熱感應器，垃圾箱上的蓋子就馬上打開，當你把垃圾扔進去的時候，它里面的智能芯片能辨別出可回收垃圾和不可回收垃圾。也就是說如果你把可回收垃圾扔進了不可回收的箱子里，它就會自動的將垃圾進行分類回收（不過還是提倡大家自覺地將垃圾分類，長島要想建成國際休閑度假島，關鍵還需要提高長島人自身的素質，先進的工具也只是輔助品）。電腦芯片還會對垃圾進行分類。
功能二：如果仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)桶壁上有兩個“壓縮機”，它把垃圾不斷壓緊、縮小，是垃圾占用的空間很小。
功能三：若是倒垃圾的同學個子很矮，摸不到桶的邊沿，垃圾箱的“退”能自動縮短，使個子矮的同學可以毫不費力的把垃圾倒入桶內。
功能四：在污水橫流的地方，“環(huán)保垃圾箱”的用處就更大！把它放在離水較勁的地方，插上一條直通水里的管子，按下按鈕，垃圾箱通過電腦控制，利用化學原理，就像一位神奇的魔術師一般把臟水、污水全消毒過濾轉化成純凈水，從另一條管子流出來供人類引用。到那時候，人們在也不用擔心臟水、污水到處橫流。
有了“環(huán)保分類垃圾箱”人們再也不用因為垃圾和污水的煩惱了。看，寬闊的馬路上到處鮮花盛開，綠樹成蔭。放垃圾的地方再也看不見飛揚的蚊蟲；再也聞不到刺鼻的臭氣；過往的行人再也不用捂著鼻子，皺著眉頭。有了這種垃圾箱我們將生活在鳥語花香的世界里……
我們知道，大多數(shù)生活垃圾大都是有機垃圾和塑料垃圾，它們燃燒后可以產生蒸汽，可以驅動汽車發(fā)動機發(fā)電。這樣每燃燒一千噸垃圾，就可以得到兩萬度電。燒剩下的垃圾殘渣碾碎后，在放入鍋爐里重新加熱300℃，就是一種很好的鋪路的材料。
這時候，一些運有有機、塑料垃圾的專用車開過來了。這些裝用的車是怎么分辨出是否是有機垃圾和塑料且準確無誤的用回來呢？
因為他們裝有一個能分辨垃圾的光線，叫做“分辨光線”。這光線一照到垃圾箱上就能分辨出它們是否是有機垃圾和塑料垃圾。運回來的同時，能分泌出一種液體，叫“分解液”。這種液體能把所有的細菌和害蟲殺死。在殺死的.同時它們又能分泌出一種液體叫“保護液”，這種“保護液”除了殺死細菌和害蟲以外，還可以將剩下的東西保護起來，使它們不被融化。
接著是鍋爐房外面。戴上一副特制的眼鏡，頓時眼前除了工廠的樓房和煙囪，剩下一片漆黑。專業(yè)人士告訴我說：“越黑表示空氣越純凈，越淺表示污染的就越厲害。”看煙囪上是工廠里最黑的地方了，摘掉眼鏡，驚訝地問：“為什么煙囪上的空氣是最純凈呢？”以前普通工廠每年因工廠而排放的顆粒物高達5億噸，顆粒物上吸附了許多有毒有害的物質，成分十分復雜。但這座電站就大不一樣。在煙囪上每隔兩米就安裝一個能吸廢棄物的口，叫吸煙口。安上這種吸煙口后，所有的廢物就都被這個口吸進了，然后又找到把吸進的廢氣過濾的口，叫過濾口。它先把廢氣里含有的有毒物質和致癌物質殺掉，然后用一種光線把顆粒物加熱到3000℃，它就變成了純凈空氣。
讓我們行動起來吧，撿起腳邊的垃圾，扔進不遠的垃圾桶，讓我們的地球的母親重現(xiàn)以前的光彩吧！讓我們把長島共同創(chuàng)造成為國際度假休閑島！
明天的作文 篇2
只有一個地球，人人都知道�？稍谶@唯一的地球上，空間是有限的，資源更是有限的。我們的衣食住行各種需要，都要從地球母親上索取，我們不斷索取，也不斷破壞，不斷浪費，使地球越來越貧窮。
舉目四顧，無論城里還是鄉(xiāng)下，地上到處都是垃圾。塑料袋在半空中飛舞；塵埃肆虐的覆蓋了整個天空，雪白的云朵、會眨眼睛的星星被灰塵遮擋住了，無論是白天黑夜，天空都是昏暗的；再看河流，生活污水、工業(yè)廢水全部排入河中，許多魚蝦因此葬生，岸邊再也看不見綠油油的青草，岸邊有的只是堆積如山、蚊蟲縈繞的垃圾，這些垃圾有的是無意丟棄，有的是特意從遠方運來的。河中再也看不見嬉戲的魚兒和水鳥，只有三三兩兩的.垃圾靜靜地在水面飄浮著。
我們生活的地球為何變得如此衣衫襤褸？有人會說是垃圾造成的。我真為他們感到可笑，垃圾也有自己的家，當我們隨意丟掉它時，它也在角落里小聲的哭泣。請我們大家都想想，其實罪魁禍首是我們人類自己啊！我們經常把電池亂扔，你可知道，一節(jié)一號電池爛在地里，能使1平方米面積的土壤失去利用價值；一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用，相當于一個人一生的飲水量，這是多么可怕呀！
你可知道，回收100千克廢紙能生產800千克再生紙，等于少砍17棵大樹。回收23.5噸廢鐵，可以建造36個埃菲爾鐵塔�；厥�120萬噸玻璃，可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔。你可知道，許多金屬可以被熔化后再利用，回收玻璃比直接用天然原料制取更便宜。
保護環(huán)境，保護我們賴以生存的環(huán)境，我們每個人都有一份責任。為了地球的明天，我們不要再亂丟垃圾，不要再亂砍亂伐，不要再浪費水資源，不要再破壞生態(tài)平衡了。
為了人類的生存，為了子孫后代的延續(xù)，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。
明天的作文 篇3
心情：高興+高興+高興+…… 日期：芒果年荔枝月香蕉日果凍時酸梅分巧克力秒
今天，我像往常一樣背著書包上學校。 當我走到學校門口的時候，我看見同學們背著筐子，拿著籃子，仰頭看著天空，好象在等待什么。我不明白，就繼續(xù)走向教室。正在這時，一個東西砸在我的頭上。我生氣地說：“這是誰這么不文明啊，亂扔東西！”我定睛一看，嚇的我嘴動張成了“O”。原來砸到我的不是其他東西，是一個大大的芒果。我流下了口水，不由地剝開它，嘗了一口：“YUM！真好吃��！”我高興死了，竟然有人往下扔這么美味的芒果。我抬頭一看，竟然有更意想不到的事情。天上下起了各種各色的“雨”。這些“雨”都是我最喜歡吃的`，有芒果；有荔枝；有果凍；有巧克力；有火龍果；有枇杷果；還有酸梅。我高興地一蹦三尺高。然后我打開我的書包，把書本拿出來，用書包裝了好多我喜歡吃的東西，同學們也接了許多自己喜歡吃的東西。然后我們手拉著手，拿著自己接到的東西開開心心的回到了教室。我們坐在教室里，每人都笑著吃自己接到的東西，說說自己吃的東西的味道。我發(fā)現(xiàn)每人吃的東西的味道都不一樣。然后我們互相換著吃東西。就這樣，我們開心的過了一天。
我真希望明天還會下這樣的“雨”，讓我大飽口服。
明天的作文 篇4
明天，一個熟悉的名詞。你、我、她都知道，可是有誰真真正正的在這一個明天里生活過哪？沒有，一個人也沒有。
明天，只是一個虛幻的空間。人們向往著明天，向往著明天的美好，可誰都抓不住明天。眼前的明天一轉眼就變成了今天，又是一天的現(xiàn)實，沒有了那華麗、恬雅的憧憬。
此時，又會出現(xiàn)一個明天，過了就還有一個明天。明天、明天、明天、明天……數(shù)不盡的都是明天，可要注意的`是它從來都沒有來過。我們在的只是今天，只有今天。
可是為什么會出現(xiàn)這一個明天呢？因為夢想、因為希望、因為對自己的不放棄……明天出現(xiàn)了。
想要生活在明天的人是自信的人。他會相信自己能在明天更輝煌，相信自己能在明天更幸福，相信自己能在明天更耀眼！
想要生活在明天的人是堅忍的人。她不會畏懼今日的失敗，因為她知道通過今天的努力，明天她將有卓越的成功。她也不會畏懼今天的困難，因為她知道只要她頑強的挺了過去，明天的道路江不再那樣的坎坷。
你相信明天嗎？我不知道�？墒俏蚁嘈琶魈欤蚁嘈胖灰荒芘�，能咬牙堅持，不放棄，不氣餒，絕望就將化為希望，就會擁有一個美好的明天。
明天的作文 篇5
回首昨天，你應該留下不悔的腳印！面對今天，你應該留下努力的腳��！展望明天，你將要留下奮斗的腳��！
回首昨天，你早已留下的腳�。�
也許，在昨天，不同的人在同一件事情上留下了不同的腳印。比如，對于一道需要深入思考的數(shù)學題來說，有的人，會留下刻苦鉆研的腳�。挥械娜�，會留下畏縮不前的腳印；有的'人，會留下半途而廢的腳�。欢�，會留下什么樣的腳�。�
其實，你會留下什么樣的腳印，完全取決于你自己，如果你想鉆研，那么下的將會是勝利的腳印，如果你想放棄，那么留下的會是后悔的腳印。
面對今天，你剛剛留下的腳��！
今天，是新的起點，昨天的過去，今天的迎來，代表著我們將有一個新的目標，新的開始，新的起點。新的一天，我們要踏出新的腳印，譜寫新的樂章。
面對難題，我們要留下刻苦鉆研的腳印；面對提問，我們要留下從容不迫的腳��；面對知識，我們要留下百學不厭的腳�。幻鎸η髮W，我們要留下不恥下問的腳��；面對……
展望明天，你將要留下的腳�。�
明天，是一個未知數(shù)，誰也不知道明天將要發(fā)生什么，明天將會發(fā)生什么，明天你會留下怎樣的腳印。
但是，縱使你不知道，也要努力于今天，汲取教訓和經驗于昨天，這樣，你才會更好的展望與明天。
回首昨天，你應該留下不悔的腳印！
面對今天，你應該留下努力的腳印！
展望明天，你將要留下奮斗的腳��！
明天的作文 篇6
時光匆匆，如同流水，一去不復返，太陽每天從東邊升起，再從西邊落下，仰望天邊的晚霞。遐想著美好的明天，未來的明天是美好的，未來的明天也可能是悲傷的，我們無法想象出來。
我回到家里望著窗外，外面的景色伴著夕陽的霞光，十分美好。這時我想到了未來的明天是會怎樣呢？未來的明天我還是有可能背著書包趕往上學的路上，也許我會正在工作的崗位上，明天的小孩子們都有快樂的生活，科技也發(fā)達了，但是也許未來的環(huán)境不算太好了。未來的明天一定發(fā)生了翻天覆地的變化。但是如果我們現(xiàn)在不努力的話，也就沒有了美好的明天。明天的生活一定會很美好，人人都有房子住，都有吃的和穿的。小孩子們也有自己的天地，在美麗的大地上玩耍、嬉戲。
明天的學者也一定越來越多，明天是充滿希望的，也許一個個作家就是我們現(xiàn)代的兒童。明天的生活已經慢慢向我們走來，只要用一把鑰匙打開他，未來的明天就會更好。
未來明天的家鄉(xiāng)——雙陽也會變得更美好。我們雙陽是梅花鹿之鄉(xiāng)，如今梅花鹿更多了，隨處可見，我們的生活環(huán)境好了，原來的夜晚的黑煙全部不見了，取而代之的是全都是太陽能的。學校賣小吃的、零食的屋子也沒有了，教學樓全部重新建造了，全都是抗震的。同學們有了好的學習環(huán)境，不再是七十幾名同學擠在一起學習了，如今垃圾滿天飛的現(xiàn)象也沒有了，街道上種滿了各種植物，沒有人去破壞�，F(xiàn)在每個十字路口上都沒有堵車、撞車的現(xiàn)象，這是因為十字路口中間有一個疏散交通的交警，交警累了就到道口旁邊的小屋里休息�，F(xiàn)在的汽車都不用汽油了，全部都是太陽能的或是電能的。
未來的明天雙陽洗澡的地方也一定是現(xiàn)代化了，我們以前不節(jié)約用水，洗澡洗了一個小時，一個小時得浪費多少水資源啊！而未來明天的浴室呢？應該是花錢買一張用水卡，可以買二十分鐘的、三十分鐘的`。最多也只有五十分的卡，只有卡才能打開水龍頭，然后開始計時你用了多少水。這一定會大大地節(jié)約水資源�，F(xiàn)在的煙囪里都放了一個物質，就連冒出來的煙也是看不見的，集市上有許多刺鼻的煙氣味，十分的嗆鼻子，悶得不行了。但是未來的明天也許就沒有了這樣的現(xiàn)象了。
明天是美好的，美妙的，還得《明天會更好》這首歌嗎？“輕輕敲醒沉重的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停……”
明天的作文 篇7
記得那是深夏火熱的7月，點燃了我的社區(qū)工作者生活的.起點。第一次踏入小區(qū)大門的時候，那種既親切又陌生的感覺突然盤旋在我的腦海中。停下起始節(jié)奏很快的步伐，我站在原地，心朝每個方向，內心在呼喊：社區(qū)，我來啦!
有一種愛，叫做激情燃燒的火辣，釋放滿腔熱情，為人民服務;有一種愛，叫做青春朝氣蓬勃的無暇，灑下辛勤汗水，與民同樂;有一種愛，叫做同甘共苦的純潔，感染他人，快樂你我他。
明天的作文 篇8
從那一刻起，我的心就被“失敗”覆蓋住了。就猶如一塊隕石沉重地砸擊著我的心，任我如何掙扎，都無可奈何地掙脫不了它。一抬頭，便是一片黑夜，沒一顆明星能照亮我的心扉；一回頭，又是無數(shù)塊隕石，沒一塊隕石能化成濕潤的土浸入低了頭的枯枝……
閉了眼，放下那顆不堪重負的心。我想到了亞伯拉罕。林肯，是一個一生下來就一貧如洗的'人。他終其一生都面對挫折，八次選舉八次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次�？伤�是心存繼續(xù)前進的使命感，努力奮斗，堅持到底，從不放棄，最終成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。我一直記住他說過的：“我成功過，我失敗過，但我從沒有放棄過。”
這句話成了我的座右銘，可它至今為我服務了多少？教會了我多少？我不知道，我只知道我放棄了它�，F(xiàn)在我還能拾它嗎？
希冀告訴我：“能的�！�
我感到窗外下著陰雨，朦朧，若隱若現(xiàn)。我哭了，我想對著世界哭，可天空卻給了我一把傘，讓我在傘里看世界：那小小的雨呵，落在了地上；那小小的草呵，被輕輕砸了；那濕濕的土呵，讓根深扎了。一切都是那么渺小……
失敗也渺小嗎？
希冀告訴我：“是的。”
呵，相信你吧！大膽地嘗試，失敗了，也非常壯美吧！不去嘗試，即使能留住太陽，也敵不過黑夜。
我不后悔。
屋外的什么停止哭泣了，雨吧！窗外出現(xiàn)了“赤橙黃綠青藍紫”，是彩虹吧！美麗的花兒凋落了幾朵，但這些掉落的花時時散發(fā)著淡淡的幽香，告訴你即使有一百個理由哭泣，也要學會微笑 。鳥兒會為你高歌，蜻蜓也會為你載歌載舞。頓時，什么東西讓我站了起來。
希冀告訴我：“你那渴望明亮的心�！�
呵，我記住了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。
回首昨天的失敗，坦然地面對今天，將希望寄予給明天。那太陽，定會耀眼。
明天的作文 篇9
今天是9月12日，我們看了《守護明天》這個節(jié)目，講的是一個小女孩，13歲，初一在校，看見有很多人有手機，自己卻沒有，父母卻不會同意她買手機，于是自己想辦法。同學告訴她，有一個朋友叫余力，會給你錢買手機，結果到了月底要還錢了，還不起，那個余力讓環(huán)環(huán)拍照，結果拍完后。后來余力利用環(huán)環(huán)，讓她再去騙班里的女生，不然就把照片發(fā)到網上，威脅環(huán)環(huán)，結果把自己最好的'朋友李言騙了過去。接著又發(fā)生了一場悲劇，后來李言在家不去上學，班主任給她爸爸打電話，才知道李言在家，李言把事情告訴了爸爸，李言的爸爸報了警，把余力抓住了，判了十年。
從這個故事告訴我們，有些朋友不能交，哪些朋友是好，哪些朋友是壞，自己要有意識該不該交這個朋友，還有性的問題，自己也要有意識，不能和成年人或陌生人交往，遇到難解決的問題要跟父母講。我覺得李言這個人心里沒有底，容易被騙，更沒有意識，最后余力被警方抓獲，所以不能和成年人或陌生人交往，要有自我保護的意識。
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