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明天的作文實(shí)用（5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的明天的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
回思中，回思中，很久很久以前，山清水秀，樹茂草綠，成群的牛羊哼歌啃草，也許這就是那時(shí)的生活吧，樹綠是因?yàn)橛写蟮氐呐嘤�，花香是因�(yàn)橛杏甑蔚墓喔�，天藍(lán)是因?yàn)橛写蟮氐墓饷⑺纳洌匀缓苊�，生活很美，這世界才會(huì)美。時(shí)間在流逝，水在流淌，地球也在灰溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng)，世界跨時(shí)代，時(shí)代跨速度，速度卻永遠(yuǎn)也跨不了自然，自然不是他統(tǒng)治人類，而是人類統(tǒng)治自然。
暇想以前苦果和享受
聽爸媽說，以前的生活加自然不等于現(xiàn)在，生活過得心酸，日子一天一天的慢慢熬，時(shí)間永遠(yuǎn)滴答滴答的響著，靜悄悄，冷颼颼的，讓人寒磣，爸媽的生活就像個(gè)苦果吧，苦苦的生活，苦苦的日子，苦苦的那段記憶，享受，享受應(yīng)該是那時(shí)的自然吧！水是那么的清，潺潺的.流著，山是那么的綠，瑩瑩的看著，清新的空氣，慢慢的允吸著，入鼻是一種奇妙的享受，韻量中，韻量中，意境可想而知。只有身處其中才能感到酣暢淋漓啊！
跨步時(shí)代，不到退嗎！
世界進(jìn)步很快，樣樣發(fā)明，一掘出世，炫天的的煙火，奔放的廣場(chǎng)，駕馭的汽車，一道又一道美好風(fēng)景，讓人可觀可泣，人們大聲歡呼，人們放歌鳴炮，人們煙火沖天，人們洋溢激情喜悅，每個(gè)高興的臉蛋閃著高興的金邊絲紋，精神抖擻，神彩飛弈的人們，你們想過沒，世界在進(jìn)步而時(shí)代在退步啊！環(huán)境在直線下降啊！跨步時(shí)代，是在倒退�。∥覀冮L(zhǎng)沙市環(huán)境污染，大家也來瞧瞧吧!雨花境內(nèi)湘江一級(jí)支流瀏陽河黎托段和穿境流入瀏陽河的圭塘河，由于黎托區(qū)大量的生活污水和工業(yè)廢水的排入，圭塘河、瀏陽河水質(zhì)惡化，達(dá)不到相應(yīng)水質(zhì)功能要求，也直接影響到瀏陽河下游和湘江的水質(zhì)。有記者跟隨聯(lián)合執(zhí)法人員來到位于黎托鄉(xiāng)潭陽村周詩勇廢舊塑料加工廠，這家塑料加工場(chǎng)沒有辦理任何手續(xù)，主要從事塑料顆粒加工，因生產(chǎn)工藝落后，生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢氣、廢水對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重。執(zhí)法人員表示，經(jīng)過監(jiān)測(cè)，塑料加工場(chǎng)含有大量懸浮物的工業(yè)廢水不經(jīng)任何處理就直接排入附近的瀏陽河，嚴(yán)重威脅瀏陽河的水質(zhì)，周圍的菜地和農(nóng)田也深受其害。這就是我們生活的地方啊！八分高度，十分警惕��！喔喔喔喔喔……再看看下面我周圍的環(huán)境吧！
暢想未來與夢(mèng)想勾手
唉，我周圍現(xiàn)在環(huán)境可用四個(gè)字形容“一塌糊涂”湖水一眼望去，水不見底��！水面白色垃圾翩翩起舞，那水淺淺的綠色讓人心顫啊!汽車飛馳，塵埃飛舞，沙石爆滾，空氣污濁，現(xiàn)在人們生活條件有點(diǎn)悲哀啊!未來會(huì)更糟嗎！還是會(huì)回到以前呢，相信我們，世界會(huì)更好的，人們同心協(xié)力，共創(chuàng)明天，明天會(huì)是最好的，與夢(mèng)想手勾手，暢想未來美好生活吧！
那個(gè)夢(mèng)想持到永遠(yuǎn).永遠(yuǎn)吧!炫耀的今天，脫軌的明天，飛舞騰云，跨，跨，跨時(shí)代吧！
明天的作文 篇2
明天是什么樣子的?明天會(huì)發(fā)生什么事呢?明天會(huì)有什么驚喜呢?明天，對(duì)于明天，你不知道，我不知道所以我們唯有渴望。
如果明天是一場(chǎng)惡夢(mèng)，我們渴望它早點(diǎn)到來，早點(diǎn)結(jié)束;如果明天是一個(gè)驚喜，我們希望它快點(diǎn)來到，但晚點(diǎn)結(jié)束。生活中的我們就是如此，美好的明天就是人們的渴望。
我渴望的明天，它不僅僅是美好的，還有糟糕的。美好的明天可令我享受;糟糕的明天可令我長(zhǎng)大，勇敢。因?yàn)槊魈煊锌嘤袠罚匀藗儾拍芸嘀袑�，樂中思苦�?/p>
明天，我的渴望，盡歷了今天，收獲了今天，明天就會(huì)美好，明天就會(huì)更加精彩。
我渴望中的明天會(huì)發(fā)生許多事：我會(huì)更加成熟!我會(huì)被老師夸，被老師批評(píng);我會(huì)和同學(xué)們玩耍，和家人們共餐，我會(huì)……
而最渴望明天的發(fā)生的.事是和家人再一次一塊進(jìn)餐。家人共餐享受的不只是食物的美味，還有家人在一起聊天時(shí)的愉快，一起做一家人最平常的事。但那種溫馨，安寧的生活似乎與我永別了，家中人忙的話，一點(diǎn)空閑也沒有，但工作忙完時(shí)，剛要閑下來，家中的鎖事又在“恭候”著。所以，共餐成了我明天最渴望的事，也是一個(gè)心愿。
渴望的事不能只是渴望，它需要我來付出努力，付出汗水，才有可能將渴望變成希望，然后成為現(xiàn)實(shí)。所以，我在努力，在幫助家里人干家里的事，但這事似乎還是難以實(shí)現(xiàn)，渴望不免成了絕望，但我告訴自己，不可放棄，放棄就等于認(rèn)輸，我難道是這樣子的人嗎?我要堅(jiān)持下去，明天!明天!它一定會(huì)來的!
渴望中的明天，渴望中的共餐，也許我做的還不夠，但我會(huì)更加努力的，明天也一定會(huì)變成今天!
渴望中的明天，渴望中的溫馨，渴望、希望，離我還有多遠(yuǎn)?
明天的作文 篇3
人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入二一零九年，我已經(jīng)是超過百歲的老人了。不用擔(dān)心，科學(xué)早就破解了抗衰老細(xì)胞的生物密碼。
現(xiàn)在全球就有一百三十億人口，水資源在大量減少，所以我要找其他我們可以生存的星球。聽說以前的科學(xué)家沒有破解太陽系中的一個(gè)星球。我驚喜的.發(fā)現(xiàn)火星是最佳的改造對(duì)象。我用光速飛碟的反作用力，成功的把二十個(gè)智能溫度調(diào)節(jié)器安裝上了。讓火星的溫度平均在18到20度左右波動(dòng)。我看見火星光禿禿的一點(diǎn)都不順眼，所以我買了大量的綠色益菌；撒在火星的土壤里。我此時(shí)想：要給火星來個(gè)綠暴。瞬間，火星變成了綠色的天堂。
下個(gè)世紀(jì)科學(xué)家將能改變一切，對(duì)這一點(diǎn)，我深信不疑。
明天的作文 篇4
當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí)，它知道只有藍(lán)天的廣博才給予它搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì)，于是，它回報(bào)以雙翅；當(dāng)魚兒選擇流水時(shí)，它知道只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它翱翔淺底的一瞬，于是，它回報(bào)以騰躍；當(dāng)水選擇大山時(shí)，它知道只有大山的雄偉才能裝扮出它的靈動(dòng)窈窕，于是，它回報(bào)以蒼翠雄渾。——題記
“啊，媽媽，不要丟下我，我好怕，媽媽！”半夜里我從夢(mèng)中驚起，想起昨晚的事，我渾身打著顫，便把被子裹得更緊些。
我從小到大都不是一個(gè)非常聽話的.孩子，老喜歡和父母頂撞，看到媽媽嘆氣，眉頭深鎖我反而覺得相當(dāng)有成就感，終于就在昨晚媽媽忍無可忍，流著淚，拿出我從未見過的一把鑰匙把一個(gè)非常隱私的盒子打開，自認(rèn)為全家每個(gè)角落都知道的我竟都沒看過這個(gè)盒子，上面有一層厚厚的灰，媽媽拿出將它擦干凈，然后從里面捧出一本紅色的本子，轉(zhuǎn)身扔在我身上，我將它打開，什么？這是……
這居然是領(lǐng)養(yǎng)本，也是在昨晚我知道媽媽當(dāng)時(shí)為了我，不僅給一心想賣我的親生父母730元，還跟全家人冷戰(zhàn)三個(gè)月，要知道當(dāng)時(shí)730元是一個(gè)天文數(shù)字，在收養(yǎng)我7個(gè)月后，媽媽竟懷孕了，為了我，為了一個(gè)撿的孩子，她去墜胎了。聽到這些，我淚流成河，跪在媽媽面前不停地認(rèn)錯(cuò)。
“現(xiàn)在的我不再和媽媽頂嘴，不再讓她操心�！蔽彝@本收養(yǎng)證暗暗發(fā)誓。我不怪我的親生父母，我相信她們是有苦衷的，更因?yàn)槭撬麄冏屛叶昧烁卸鳌?/p>
在這里，我深深感謝那些收養(yǎng)孤兒的父母。
媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您多年的無私奉獻(xiàn)，允許我雖然無法為您帶去光耀門楣的榮耀，但我會(huì)一生一世陪伴你，照顧你，守護(hù)你。并會(huì)把對(duì)您的這種愛推廣到每一位父母，長(zhǎng)輩的身上，因?yàn)樗麄兌际莻ゴ蟮摹?/p>
我相信只要每個(gè)人心中都有愛，那他就是幸福的。
讓我們從明天起做一個(gè)幸福的人吧！回報(bào)每一個(gè)對(duì)我們給予愛的人。相信每一個(gè)人都是幸福的！
明天的作文 篇5
作文漸漸發(fā)現(xiàn)，城市是個(gè)誘惑遍地的地方？每當(dāng)看見你在舞臺(tái)上自由的唱著心中所想的歌時(shí)，我總是想起聞一多先生的話："此身別無長(zhǎng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快。那片樹葉長(zhǎng)得很大，并且很綠。全體少先隊(duì)員；老人們興致勃勃地乘著超光速飛船去游覽太空。爸爸媽媽背起我的書包去上學(xué)。
翻開世界地圖，百余國(guó)名映入眼簾，讓人剎那間眼花繚亂。美國(guó)、法國(guó)、日本、韓國(guó)……一個(gè)個(gè)國(guó)名讓人想起那一種種不同的語言，也令人不由想到了溝通的問題。
語言是溝通的橋梁，語言的交流能拉近彼此之間的距離。若是語言不通，溝通上肯定會(huì)產(chǎn)生一定的困難。詩詞是中華文化的瑰寶，其語言絢麗多彩而富有深意。我們可以理解“明月松間照，清泉石上流”的清幽之美，也可以品評(píng)“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的滿紙梅香，可若是異國(guó)朋友，與我們隔著語言的溝渠，你如何帶他漫步于這充滿詩情畫意的世界？同樣道理，如果我們不懂異族的語言，面對(duì)異域文化，我們?nèi)绾晤I(lǐng)略其間的神秘和神韻？
溝通是語言的任務(wù)，語言為溝通而存在，為溝通服務(wù)。早在元代，馬可波羅游歷中國(guó)，被神奇的東方文化所吸引，便決心留在中國(guó)，用筆記下古老的東方文化，最終留下了著名的《馬可波羅游記》�？梢韵胂瘢@位偉大的旅人是如何從不懂漢語到將漢語運(yùn)用自如并不斷挖掘漢語言文化內(nèi)涵的。正是掌握了漢族語言，馬可波羅見到了一個(gè)真實(shí)的東方世界，了解了一個(gè)文明國(guó)度的真正內(nèi)涵。
語言上的溝通開拓了我們的眼界，讓我們?cè)陲栍[本國(guó)文化之余，近距離地接觸到了外國(guó)的'文化。通過學(xué)習(xí)異國(guó)語言，我讀懂了泰戈?duì)柕摹霸干缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”，我看懂了濟(jì)慈的“躺在這里的人，他的名字寫在水里”，我能與愛麗絲共同漫游仙境，也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人間慘劇。打開互聯(lián)網(wǎng)，我可以閱讀國(guó)外新聞，了解另一個(gè)國(guó)家正發(fā)生著的大事，也可以進(jìn)入聊天室，與異國(guó)朋友進(jìn)行交流。
語言的理解帶來了溝通的便利，同時(shí)，成功的溝通又讓我們更深地了解了異族語言文化。語言與溝通帶來了世界的共同發(fā)展，共同繁榮，并將讓人類在互相理解的基礎(chǔ)上攜手走向更好的明天。
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