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      2. 明天的作文

        時(shí)間:2024-01-02 07:27:32 明天 我要投稿

        明天的作文6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的明天的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        明天的作文6篇

        明天的作文 篇1

          上完上午的網(wǎng)課,走下一樓吃午餐。只見門外一片光亮的景色,呈現(xiàn)在我的眼前。

          外面的世界陽光明媚,白云飄在湛藍(lán)的天空中,鳥兒在樹枝頭鳴唱,徐徐的春風(fēng)吹在翠綠的樹葉上沙沙的響,真是讓人感覺到身心舒爽,心曠神怡呀!上了一上午的網(wǎng)課,再看看翠綠的`樹葉,真是太舒服了。本來這個(gè)時(shí)候應(yīng)該在學(xué)校里,因?yàn)樾滦凸跔畈《镜那忠u,我們只能在家里上網(wǎng)課。我想在那校園里,是一片寧靜的景象,只有那鳥兒,稍微地讓這片寧靜熱鬧了起來,微風(fēng)依然吹過教學(xué)樓。美麗的校園,我很快就能回去了。

          在鐘南山院士及其帶領(lǐng)下的研究人員和在醫(yī)院里抗戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員的努力下,疫情有了很大的好轉(zhuǎn),每天都要治愈的病人懷著幸福的笑容走出醫(yī)院。白衣天使們就像天空中的太陽,暖暖的照射著大地,鐘南山院士就像鳥兒,時(shí)而給人們帶來喜訊。我們學(xué)生為了學(xué)業(yè)在家里努力的學(xué)習(xí),等到開學(xué)的時(shí)候我們就有更深厚的基礎(chǔ)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),那一天很快可以到來。

          微風(fēng)徐徐吹過,我又該上下午的網(wǎng)課了。這時(shí)候陽光還在照耀,鳥兒還在鳴叫,白衣天使還在不停歇的工作著,還在為更美好的明天做出更多的貢獻(xiàn)。將來我學(xué)業(yè)有成,也要奉獻(xiàn)于社會(huì),讓明天更加的明媚。在我們的共同努力下,明天的祖國更強(qiáng)大。

          我相信,明天的陽光更明媚!

        明天的作文 篇2

          一想到明天,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。 還清楚的記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

          六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),那整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了,我們飛快的跑進(jìn)教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。 中午十五分鐘的寫字,是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅的樂曲聲中,我們一筆一畫地描紅臨帖,從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng),特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛的天地:有的學(xué)習(xí)電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的制作標(biāo)本......

          六年過去了,我們?cè)谶@里茁壯成長。我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡? 敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。是您,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng);是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞發(fā)明,利用星期天跑圖書館查閱資料......

          日夜操勞,你的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋! 在這離別的'時(shí)刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。 七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍(lán)天自由地飛翔。 漫步美麗的校園,當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經(jīng)長成一棵棵小樹。

          親愛的同學(xué)們,在這離別的時(shí)刻,讓我們?cè)俳o小樹施一次肥,澆一次水吧!等到這些小樹長成參天大樹,等到我們也成為祖國的棟梁,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:“老師,我們沒有辜負(fù)您的希望!”

        明天的作文 篇3

          我恨,上帝老愛跟我開玩笑。每個(gè)人的表情好敷衍、好煩躁。忘了把暖暖的陽光打在我身上,忘了給我大大的微笑。城市里的車排出的煙加上工作上的沉悶變成一個(gè)面罩,好緊張的假裝變成沒有心的'臉龐。我喜歡大家,喜歡大家開心,喜歡大家笑。手牽著手,溫暖每個(gè)人脆弱的心頭?!那是我們的地球,藍(lán)色的地球,充滿歡 樂的獨(dú)特天堂。用藍(lán)色水彩畫出清新的天堂,告訴自己就算失去了多少都還要仰望;用綠色水彩畫出清翠的草地,告訴自己要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng);用各式各樣的水彩畫 出我和你,告訴自己我們都是大家庭并永遠(yuǎn)守護(hù)在一起。

          我愛,充滿歡笑、快樂、充實(shí)的;我愛,懂得享受、接納、學(xué)習(xí)的;我愛,會(huì)說謝謝、抱歉、對(duì)不起的。讓我們牽手大聲說“希望明天會(huì)更好!”

        明天的作文 篇4

          回首童年,那些不勝枚舉的趣事,好象電影一般回放著……

          童年的夢(mèng),是七彩的夢(mèng);童年的歌,是歡樂的歌;童年的'我,是天真、幼稚、活潑的我……

          小時(shí)侯的我,是被父母寵著,被長輩捧著;

          小時(shí)侯的我,一言一行都牽動(dòng)著父母的心;

          小時(shí)侯的我,不知天高地厚,惹得父母哭笑不得

          ……

          品析現(xiàn)在,一些煩惱纏繞著我,但快樂總能讓我忘記所有煩惱……

          青春期的我,不免有一些叛逆,惹父母生氣;

          青春期的我,總會(huì)在意自己的言行,給人留下美好的印象;

          青春期的我,有一些善感,思緒給我一種寂靜……

          展望未來,我將又如何呢?

          未來的我,成為一名老師,陪著學(xué)生尋找春天;

          未來的我,成為一名導(dǎo)游,為游客講解祖國的大好河山;

          未來的我,成為一名記者,為觀眾播報(bào)別開生面的趣事

          ……

          不管未來的我如何

          終要?dú)w于現(xiàn)在的我

          我在學(xué)習(xí)上的每一步是否踏實(shí)?

          我在學(xué)習(xí)上的每一環(huán)是否緊密?

          我在學(xué)習(xí)上是否真正揮灑過汗水?

          ……

          這一切的一切

          都將決定著我未來的命運(yùn)!

        明天的作文 篇5

          “別開槍。”在老師放映的一張圖片中,我仿佛聽到了這樣一句話。

          這個(gè)撲閃著大眼睛的外國小男孩,衣著簡(jiǎn)陋,他雙手高舉頭頂,臉上流露出無限的恐懼。想必這是一位出生在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,鮮有父母的隨時(shí)呵護(hù),見過無數(shù)次吐著火紅的“舌頭”的黑色槍口將人殺害的過程,所以才會(huì)把攝影師的鏡頭錯(cuò)認(rèn)成槍,因而舉起無助的雙手——投降。

          小男孩那緊緊抿著的嘴里似乎想吐出這樣的.字眼:“我還小,對(duì)你們沒有威脅,請(qǐng)不要傷害我!

          要是沒有戰(zhàn)爭(zhēng),小男孩應(yīng)該穿著漂亮衣裳走街串巷,應(yīng)該在幼兒園和同伴們追逐打鬧,應(yīng)該在父母的懷抱里撒嬌嬉戲……這究竟是為什么?戰(zhàn)爭(zhēng)在帶給人類的不僅是物質(zhì)上的破壞,更是它對(duì)心靈上的殘害。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)有許許多多的人家破人亡,甚至喪失生命。

          我們要維護(hù)和平,消滅戰(zhàn)爭(zhēng)!讓這樣的不幸減少,愿明天充滿歡笑與和平。

        明天的作文 篇6

          乘著未來的時(shí)光穿梭機(jī),我便來到了10年后的家鄉(xiāng)。20xx年,科技和事業(yè)的發(fā)展真是是超乎我們的想象!

          首先,我來到了江濱西大道。最醒目的建筑就是“閃亮”大風(fēng)車了。大風(fēng)車在晚上不僅能發(fā)亮,還能提供食物呢!無論什么時(shí)候,只要你在大風(fēng)車的面前,一個(gè)機(jī)器人會(huì)給你未來的、你沒吃過的食物,味道一定美極了!接著,我來到了新建的人工沙灘。沙灘上沒有一塊塊石頭,而是有許多花和草,蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞,真是漂亮極了。每到一個(gè)節(jié)日,江面上富陽大橋的兩座巨大拉索就會(huì)出現(xiàn)一些關(guān)于這個(gè)節(jié)日的傳說和介紹呢!

          接著,我又去了我們的學(xué)!淮何逍。那里的教室1~6樓是用水晶連接而成的,在陽光下閃閃發(fā)光,好壯觀呀!操場(chǎng)中央有每個(gè)班上體育課的位置用各種顏色區(qū)分,非常醒目,非常漂亮;▔醒胗幸粋(gè)大魚池,里面的`魚兒歡快的游來游去,揮動(dòng)著它的魚鰭,時(shí)不時(shí)的排成長隊(duì),又忽然變成各種形狀,好像在歡迎我們呢!綠化帶里種滿了各種各樣的鮮花,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,把成群的蜜蜂和蝴蝶都引過來了呢。

          最后,我在大自然中呼吸著清新的空氣,啊!空氣是水果口味的呢!白天,天上的白云變成了一只只、一對(duì)對(duì)可愛的小動(dòng)物,自由自在地漂浮在天空中。夜晚,天上的星星正在那里調(diào)皮的向你眨眼睛,好像在稱贊家鄉(xiāng)的美麗!

          突然,我被一聲催促聲給驚醒了,原來是媽媽叫我起床了。“唉!”我輕聲的嘆了口氣,感到非常失望,原來這是在做夢(mèng)!

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